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大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇一
為了進一步激發(fā)全校師生進行科學(xué)研究的熱情，加強校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開闊視野，啟迪智慧，形成勇于創(chuàng)新的理念和氛圍，提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”。現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
全校學(xué)生。
征文時間：10月22日-11月15日。
學(xué)術(shù)交流會時間：11月25日晚6：30。
學(xué)術(shù)交流會；2棟209。
（一）征文部分（附征文啟事）。
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責(zé)論文的征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。
（二）學(xué)術(shù)交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的`作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。
優(yōu)秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名。
2.請參賽者在11月2-8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇二
在21世紀(jì)的今天,"勤工助學(xué)"已成為大學(xué)生檢驗知識,尋找職業(yè)定位的途徑之一,是大學(xué)生培養(yǎng)能力,鍛煉自我,增加閱歷,豐富經(jīng)驗的實踐平臺,同時也是大學(xué)生貼近企業(yè),認識社會的有效途徑.
社會以驚人的速度發(fā)展,不斷賦予在校大學(xué)生全新且艱巨的使命,然而勤工助學(xué)這條紐帶將二者緊緊相連.社會各個行業(yè)已經(jīng)很大程度的認識到:在校大學(xué)生以勤工助學(xué)形式的臨時加盟正預(yù)示著新生力量的誕生,并將發(fā)展壯大.同時,勤工文化以一種獨特的方位觸覺,在當(dāng)代大學(xué)生與社會行業(yè)的相互發(fā)展中,以其獨到的文化特色蘊涵在當(dāng)今時代的氣息里,成為一道與時俱進的靚麗風(fēng)景.
xx年4月,由重慶三峽學(xué)院學(xué)生處,大學(xué)生助學(xué)管理中心主辦,重慶三峽學(xué)院勤工助學(xué)中心承辦,各院系團總支學(xué)生會,勤工助學(xué)部協(xié)辦了首屆勤工助學(xué)文化節(jié).此次文化節(jié)以"繁榮校園文化,提倡勤工助學(xué),展現(xiàn)勤工風(fēng)采"為主題,開展了豐富多彩的系列活動.它以不同的形式,不同的風(fēng)格,展示了我校勤工人的風(fēng)采,體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對貧困生的關(guān)心與關(guān)懷.
今年恰是我國奧運大喜之年,也是我校的建設(shè)發(fā)展之年.同時,也將是我校勤工助學(xué)工作以奧運為契機的發(fā)展之際.九年來,勤工干部和衷共濟,革故鼎新,發(fā)揚頑強,拼搏的奧運精神,在成長旅程中,不畏困難和挫折,無私奉獻,積極進取,積淀了深厚的勤工文化,鑄就了堅韌不拔的拼搏精神.這種精神,已成為中心面對挑戰(zhàn),開創(chuàng)未來的力量源泉和不竭動力.
弘揚奧運精神,展示勤工助學(xué)文化,
1,在奧運會來臨之際,展現(xiàn)我校勤工人攜手迎奧運的團隊精神.
2,以奧運深厚的文化底蘊繁榮我校勤工文化,讓全校師生全面了解我校勤工助學(xué)工作的成長與進步.
3,讓更多同學(xué)關(guān)注勤工助學(xué)工作,并積極參加勤工助學(xué)各項活動;
4,拓展同學(xué)視野,增強實踐技能,提升綜合素質(zhì),展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌.
5,加強中心與校內(nèi)各學(xué)生社團,各院,系勤工助學(xué)部之間的交流與溝通.
xx年4月
主辦單位:重慶三峽學(xué)院學(xué)生處,大學(xué)生助學(xué)管理中心
承辦單位:重慶三峽學(xué)院勤工助學(xué)中心
協(xié)辦單位:各院,系團總支學(xué)生會,勤工助學(xué)部
全校學(xué)生
活動總負責(zé)人:門磊(13228525660) 郭恒(15923804118)
活動內(nèi)容:
(一)"第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)"開幕式
(二) 勤工助學(xué)成果展
(三)"勵志青春,自強人生"第七屆勤工助學(xué)征文大賽
(四) 家教教師賽課比拼賽
(五)"告別心靈貧困,書寫無悔青春"演講比賽
(六)xx年感動三峽學(xué)院十大學(xué)生人物
(七)"經(jīng)年風(fēng)雨 成就人生"講座
(八)貧困生座談會
(九)第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)閉幕式晚會
活動安排:
(一)"第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)"開幕式
活動時間:xx年3月31日(星期一)15:00
活動地點:學(xué)校1j大廣場
活動要求:由各院,系團總支負責(zé)人,分管勤工助學(xué)工作的指導(dǎo)老師,勤工助學(xué)部,校勤工助學(xué)中心全體成員及部分學(xué)生代表參加.通過開幕式使全校師生了解此次活動的意義,并成為這次活動的積極參與者(各院,系學(xué)生代表50人應(yīng)主要為貧困生,勤工助學(xué)學(xué)生).
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心秘書處,學(xué)生處學(xué)工助理組
(秘書處負責(zé)人:鄧路 )
(二)勤工助學(xué)成果展
通過校勤工助學(xué)中心發(fā)展史,系列活動照片等制作勤工助學(xué)成果展,展現(xiàn)我校勤工人自強不息,積極向上,頑強拼搏,自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和勤工風(fēng)采,讓全校師生更加全面的了解學(xué)校勤工助學(xué)助學(xué)中心和各院,系勤工助學(xué)部近一年來取得的成績,讓勤工助學(xué)走進每個學(xué)生的心中.
活動時間:xx年3月31日——4月29日
活動地點:學(xué)校1j大廣場
活動要求:校勤工助學(xué)中心各部,各院,系勤工助學(xué)部須編寫100—200字的文字材料,以介紹本部工作情況和取得的成就,并收集圖片等資料,于3月26日前將成果展的電子版交到學(xué)生處吳波老師處,由學(xué)生處統(tǒng)一制作展板.
勤工文化現(xiàn)場:
1,目的:展示我校勤工文化,讓更多的人了解我校勤工工作,讓更多的人真正認識勤工人,同時也希望能夠通過本次活動讓更多的有志之士加入到我們的隊伍中來,為開拓勤工工作的美好明天注入新的血液!
2,方式:戶外文化展示
3,時間:4月19 日
4,活動流程:
(1),中心各部:將本部門成立以來的相關(guān)材料整理成文,以備展示用;加強對直接參與本部文化解說人員的培訓(xùn).
業(yè)務(wù)部:戶外展示區(qū)搭建費用支出(成果展展板及相關(guān)宣傳資料制作費用)
秘書處:在做好本部門準(zhǔn)備工作的同時,積極協(xié)助各部對展示所用的相關(guān)材料的整理
宣傳部:負責(zé)跟進展板制作
家教部:整理好相關(guān)暑期家教培訓(xùn)的宣傳材料
(2),各系部:于3月26前把本部成立以來的相關(guān)材料做一個整理,整理出本部成果展的材料.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心宣傳部
(宣傳部負責(zé)人:董申熬)
(三)第七屆勤工助學(xué)征文大賽
青春猶如燃燒的火焰,點燃萬般激情;青春猶如跳動的音符,譜寫人生的樂曲.如此美妙的青春,我們?nèi)绾卧忈屇?那讓我們用自己勤勞的雙手為青春描繪出斑斕的色彩,為絢麗多彩的人生更添一副畫卷.
通過舉辦此次征文大賽,為我校學(xué)生提供一個盡情抒寫心聲的機會,繁榮我校勤工文化.
征文主題:勵志青春,自強人生
征文要求:
1,內(nèi)容緊扣主題,思想健康,積極向上,事跡真實;
2,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),1000字以上;
3,稿件為a4打印稿,電子版,并注名姓名,系別,班級,聯(lián)系方式等基本信息;
獎項設(shè)置:一等獎1名,現(xiàn)金60元,頒發(fā)榮譽證書.
二等獎3名,現(xiàn)金40元,頒發(fā)榮譽證書.
三等獎5名,現(xiàn)金20元,頒發(fā)榮譽證書.
優(yōu)勝獎8名,頒發(fā)榮譽證書.
征文評比:將由校勤工助學(xué)中心邀請相關(guān)寫作經(jīng)驗豐富的老師評比.
投稿時間:xx年4月2日——4月17日
投稿方式:
1,將稿件的打印稿和電子文檔統(tǒng)一交于各院系勤工助學(xué)部;
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心編輯部
(編輯部負責(zé)人:李國林 )
(四)學(xué)生家教賽課比拼賽
家教現(xiàn)在已經(jīng)成為最受大學(xué)生勤工助學(xué)青睞的一個實踐平臺,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的一種重要方式.通過家教賽課比拼,為學(xué)生提供一個展示技能的舞臺,并配合和深化我校教學(xué)改革,調(diào)動學(xué)生從事家教的積極性,提高學(xué)生特別是師范生的綜合素質(zhì),為他們走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ).同時,也為今年暑期舉辦的家教培訓(xùn)班挑選教員,更好地服務(wù)庫區(qū)人民,讓他們放心地把孩子送來.
時間安排:報名:3月24日—3月29日
初賽:4月05日—4月11日
決賽:4月14日—4月18日
參賽人員:有意向從事家教的學(xué)生
比賽形式:模擬上課(教學(xué)片段)
比賽流程:
1,報名:
(2)報名時應(yīng)注明賽課的科目,年級,并留下聯(lián)系方式.
2,初賽:由承辦的各院系組織報名學(xué)生按所賽課的科目,年級進行3—5分鐘的模擬講課,評委根據(jù)其課堂表現(xiàn)確定決賽名單.
3,決賽:
(1)由校勤工助學(xué)中心家教部按科目分組比賽,設(shè)置語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)五科,賽課時須選擇該科目的某個年級的某個教學(xué)知識點.
(3)評委準(zhǔn)備10個教學(xué)問題,參賽者抽簽回答;
(4)評委根據(jù)參賽者課堂教學(xué)的實際情況,公正地給每位參賽者評定分值,并在評價表意見欄填寫評價意見.評價意見包括優(yōu)點,不足和建議.
(5)根據(jù)評價表統(tǒng)計分?jǐn)?shù).統(tǒng)計分?jǐn)?shù)辦法:同一選手的評委給分中,去掉最高分和最低分,取有效分的平均分,最后按分?jǐn)?shù)由高到低排定比賽名次.
(6)根據(jù)比賽評定的名次,按科目分別設(shè)置以下獎項:
一等獎1名,現(xiàn)金50元,頒發(fā)榮譽證書.
二等獎1名,現(xiàn)金40元,頒發(fā)榮譽證書.
三等獎2名,現(xiàn)金30元,頒發(fā)榮譽證書.
優(yōu)勝獎3名,頒發(fā)榮譽證書.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心家教部
(家教部負責(zé)人:代達玉 );
(五)第二屆勤工助學(xué)演講比賽
俗話說:"愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體".貧窮并不可怕,可怕的是因貧而困,困而窮,如此往復(fù),不可脫也.要跳出貧困的怪圈,必須走出心靈的貧困,用汗水和智慧打開希望之門,為自己書寫無悔的青春.我們通過舉辦此次演講比賽,激勵我校貧困生告別心靈貧困,也為勤工助學(xué)學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,豐富課余文化生活.
主題:告別心靈貧困,書寫無悔青春
內(nèi)容:新穎, 健康,激情
比賽時間:xx年4月13日(星期日)19:00
比賽地點:學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳
比賽規(guī)則:1,順序安排由演講者抽簽決定;
2,演講時間3—5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):
1,演講內(nèi)容(3分):要求演講內(nèi)容富有真情實感,緊緊圍繞主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明.
2,語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);表達流暢,情感豐富,有感染力.
3,形象風(fēng)度(3分):要求衣著整潔,臺風(fēng)穩(wěn)健,儀態(tài)端莊,表情自然大方;能靈活運用語調(diào),語速,手勢動作等演講技巧.
4,綜合印象(1分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價.
獎項設(shè)置:一等獎1名,現(xiàn)金60元,頒發(fā)榮譽證書.
二等獎3名,現(xiàn)金40元,頒發(fā)榮譽證書.
三等獎5名,現(xiàn)金20元,頒發(fā)榮譽證書.
優(yōu)勝獎8名,頒發(fā)榮譽證書.
具體要求:各院,系自行組織預(yù)賽,并在預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派一名選手參加全校的決賽,于4月10日前將參加決賽的選手名單,演講題目,文字內(nèi)容交校勤工助學(xué)中心編輯部.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心編輯部,宣傳部,秘書處
(負責(zé)人:李國林)
(六)xx年感動三峽學(xué)院十大學(xué)生人物
生命因感動而精彩.有人因為生活中的某個細節(jié)而感動,有人因為有愛的呵護而感動,年,我校涌現(xiàn)了感動三峽學(xué)院十大學(xué)生人物,他們雖然沒有霍英東的"生于憂患,死于安樂"的傳奇人生,卻有著自強不息的堅強意志.
具體事宜以文件為準(zhǔn)!
(七)"經(jīng)年風(fēng)雨 成就人生"講座
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀.一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝.同樣,一個真正有意義的人生,肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的.通過舉辦本次講座,讓大家明白:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒人能隨隨便便成功",進而坦然面對生活中的種種挫折與困難.
講座時間:xx年4月20日(星期日)19:00
講座地點:學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳
參加人員:各院,系按總?cè)藬?shù)的5%安排學(xué)生參加,勤工助學(xué)全體成員.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心秘書處,學(xué)生處學(xué)工助理組
(秘書處負責(zé)人:鄧路)
(八)勤工助學(xué)學(xué)生座談會
會議內(nèi)容:了解他們在生活,學(xué)習(xí)及勤工助學(xué)工作中所遇到的困難與挫折,解答他們在工作中遇到的各種疑問.同時傾聽他們內(nèi)心真實的心聲,也希望他們能夠以真誠的心提出對以后勤工助學(xué)所寄予的希望.
會議時間:xx年4月24日(星期四)下午3:30
會議地點:學(xué)校1j11樓會議室
參會人員:各院,系選派2名勤工助學(xué)學(xué)生(貧困生)
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心秘書處,學(xué)生處學(xué)工助理組
(秘書處負責(zé)人:鄧路)
(九)第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)閉幕式晚會
為期一個月的勤工助學(xué)文化節(jié)活動即將結(jié)束,本次閉幕式將以晚會的形式對文化節(jié)作一個科學(xué)合理的總結(jié).以婀娜的舞姿,動人的歌聲充分展現(xiàn)我校勤工人"自強不息,頑強拼搏"的精神風(fēng)貌.本次晚會以文藝表演為主,中間穿插頒獎,現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),總結(jié)活動的形式.要求各院,系選派一個文藝類表演節(jié)目進行參演;屆時將邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),各社團組織參加此次晚會.
時間:xx年4月27日(星期日)19:00
地點:大學(xué)生活動中心
具體要求:請各院,系高度重視,并積極做好節(jié)目的參演工作,并于3月28日前將節(jié)目名單交學(xué)生處吳波老師處.承辦部門要負責(zé)好晚會的主持,節(jié)目的篩選和彩排,活動贊助.
活動流程:(暫定)
1,樂隊開場.
2,主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo),嘉賓和贊助商家.
3,由**講話并宣布晚會開始.
4,1-3號節(jié)目表演.
5,頒獎環(huán)節(jié)(賽課比賽)
6,4-5號節(jié)目表演.
7,頒獎環(huán)節(jié)(征文大賽,演講比賽)
8,6-8號節(jié)目表演.
9,抽獎環(huán)節(jié).
10,9-10號節(jié)目表演.
11,由**宣布正式閉幕.
總負責(zé)人:門磊 肖倩 負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部
(業(yè)務(wù)部負責(zé)人:秦茂權(quán))
友情支持:三峽都市報,三峽傳媒網(wǎng),萬州電視臺
網(wǎng)站:校園網(wǎng) 勤工助學(xué)網(wǎng)
報 刊:校報,學(xué)工快報,勤工助學(xué)快報
雜 志:(勤工助學(xué)之窗)
1,宣傳費用(橫幅,海報等):300元
2,開幕式:禮花100元,禮儀費200元,其他費用100元.
3,成果展:展板25塊,共xx元
4,賽課比賽:活動費300元,獎金750元,榮譽證書100元.
5,征文比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.
6,演講比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.
7,講座:講座費,組織費1000元
8,座談會:會務(wù)費200元
9,閉幕式晚會:幕布1000元
禮花100元
獎品200元
禮儀400元
入場券200元
氣球,熒光棒等100元
節(jié)目編排,化裝500元
主持人化妝,服裝:1000元
其他費用200元
10,其他不可預(yù)計費用:500元
初步經(jīng)費預(yù)算共計人民幣11190元
重慶三峽學(xué)院校團委
xx年3月5日
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇三
3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享。
4、學(xué)生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。
20xx年11月1日——20xx年11月7日。
書籍交換活動，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定。
（請各級段負責(zé)人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。）。
全校一至六年級。
各級段教室門口、走廊，或自定。
1、活動計劃準(zhǔn)備階段（10月29—10月30日）。
（1）個人搜集整理。
利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1—2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長同意，適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友。
（2）班級匯總分類。
班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。
（3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個人捐贈的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。
2、具體實施階段。
（1）活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位，將自己班進行交換的.書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。
（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進行管理，負責(zé)登記和整理。
（3）交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的書籍；第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。
（4）整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。
1、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進行活動小結(jié)。
2、各校區(qū)各級段活動結(jié)束后，級段負責(zé)人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長x郵箱（x），作為各級段的活動總結(jié)。
備注：
各校區(qū)活動負責(zé)人。
龜湖校區(qū)。
總負責(zé)：x。
一年級段：x二年級段：x三年級段：x。
四年級段：x五年級段：x六年級段：x。
橋兒頭校區(qū)：
總負責(zé)：x。
一年級段：x二年級段：x三年級段：x。
四年級段：x五年級段：x六年級段：x。
雙井頭校區(qū)：
總負責(zé)：x。
一至三年級：x四至六年級：x。
黎明校區(qū)：
總負責(zé)：x。
一至二年級段：x三至四年級段：x。
五至六年級段：x。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇四
參賽者通過自己的創(chuàng)意設(shè)計完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過真實的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，同時提高學(xué)生的`動手及創(chuàng)作的能力，進一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。
在校全體大學(xué)生
在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行，具體時間11月19日，地點定于九棟教學(xué)樓前。
1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的盆景。
2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設(shè)計好花盆。
3.盆景設(shè)計者需提前選好植物進行種植。
4．在活動當(dāng)天帶上所設(shè)計的園藝盆景，（貼上標(biāo)簽寫上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng)意進行講解，講解完畢后，主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進行展出。
5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來，以供下一屆的選手觀看比較！
1.活動主辦方將提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行設(shè)計（須符合盆景設(shè)計的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準(zhǔn)備。
3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分；
1.在設(shè)計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長時間。
2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。
3.設(shè)計的園藝盆景應(yīng)美觀自然，符合正確的審美觀。
4.在尋找盆景植物時應(yīng)注意保護生態(tài)環(huán)境。
5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。
經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品！
活動流程
內(nèi)容
時間
前期準(zhǔn)備
海報、植物、標(biāo)簽
十月中旬
大賽宣傳
海報展板
十月底
組織報名
1在新老食堂設(shè)兩個報名點（主要）
2學(xué)院辦公室
10月27日-28日擺點
報名截止日期10月28日
活動日
各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標(biāo)簽，定時1個小時，作品完成后由各個小組派個代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）！
現(xiàn)場有專業(yè)老師指導(dǎo)，點評！
11月19日
作品展示
作為科技文化節(jié)閉幕式聯(lián)展展出品，同時進行義買
11月27日
作品評獎
設(shè)一等獎1，名二等獎2名，三等獎3名
活動結(jié)束一周內(nèi)
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
科技創(chuàng)新部
xxxx年11月25日
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇五
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的'催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。
南門小樹林。
（1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬15210569091）。
（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
（3）自行準(zhǔn)備展架。
（4）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。
（1）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺。
（2）制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進行實物作品演示。
（1）合理安排人員輪換講解。
（2）講解人員著裝規(guī)范。
（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5m。
（2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室）。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇六
為了進一步激發(fā)全校師生進行科學(xué)研究的熱情，加強校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開闊視野，啟迪智慧，形成勇于創(chuàng)新的.理念和氛圍，提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
全校學(xué)生。
征文時間：10月22日———11月15日。
學(xué)術(shù)交流會時間：11月25日晚6：30。
學(xué)術(shù)交流會；2棟209。
（一）征文部分（附征文啟事）。
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責(zé)論文的征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。
（二）學(xué)術(shù)交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。
優(yōu)秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名。
2、請參賽者在11月2—8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
3、若有疑問請撥打。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會。
學(xué)習(xí)部。
xxxx年10月10日。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇七
隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。
本次文化節(jié)以“面向職場，規(guī)劃未來”為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認識自己，認清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析”，面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列講座，對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進行全方位的指導(dǎo)，為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。
希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。
所有在校學(xué)生
11月13日~12月3日
（一）就業(yè)指導(dǎo)系列講座：
1.開幕+“就業(yè)形勢分析”講座
時間：11月17日周五下午3時
講師：學(xué)生處處長王秀勇
活動對象：全校學(xué)生(主要針對大三，大四學(xué)生)
活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實際情況，加強同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。
預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。
活動地點：洪祖杭模擬法庭
2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)
時間：11月18日周六晚7時
活動參與：校人力資源系主任李中斌教授
活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）
活動目的：幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準(zhǔn)備
預(yù)期效果：增強同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心，準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素。
活動地點：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）
3、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？
時間：11月19日周日下午3時
活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群
活動對象：全體學(xué)生
活動目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。
預(yù)期效果：使同學(xué)認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。
活動地點：洪祖杭1-1
（二）經(jīng)典視頻講座
1．《高光簡歷制作》
主講：馬思遠
著名人力資源專家
索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理
中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人
講授內(nèi)容：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi)容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。
時間：11月14日周二14時30分
地點：金川活動中心就業(yè)報告廳
2．《成功面對面試》
主講：張曉彤
著名人力資源專家
xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”
北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理
金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)
時間：11月21日周二14時30分
地點：金川活動中心就業(yè)報告廳
3.《必備職業(yè)素養(yǎng)》
主講：柳青
中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，xx、xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。
講授內(nèi)容：現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。
時間：11月28日周二14時30分
地點：金川活動中心就業(yè)報告廳
（三）第二屆簡歷設(shè)計大賽
11月21日－11月22日華園大道設(shè)點征集參賽作品
11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）
獎項設(shè)置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元
活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。
預(yù)期效果：貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。
作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的'評語，讓同學(xué)更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。
（四）第三屆模擬應(yīng)聘賽
報名時間：12月1日——12月4日華園大道
比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點祖杭樓
活動對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）
活動目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學(xué)生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。
預(yù)期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學(xué)們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有更進一步的了解。
活動流程：詳見附表一。
獎項設(shè)置：全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書
卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書
優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書
5位鼓勵獎頒發(fā)證書
活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。
1.宣傳方式：
傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。
海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。
媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終?！度A僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》，以校內(nèi)新聞形式進行報道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關(guān)消息；微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機房主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。
2.互動影響力和效果
校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。
宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報道。每次活動參與人數(shù)達到200人以上。
（2）讓知名企業(yè)進入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認同；
（3）貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。
1．本次活動對個人資料嚴(yán)格保密，活動結(jié)束。
2．注意活動文化節(jié)進行過程中，各宣傳活動的連貫性。
3．編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時向全校同學(xué)報告活動進展情況，擴大活動影響。
4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。
5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認真組織好本部門的成員服務(wù)活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動取得較好的效益。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇八
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生單身文化節(jié)活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，我們將策劃舉辦河南大學(xué)第一屆大學(xué)生單身文化節(jié)。我們有一個共同的目標(biāo)：給以廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會。本次文化節(jié)具體安排如下：
計算機樓103
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩帶
晚會需要：一些小禮物參加人員：文化節(jié)組織部以及全院愿意參加活動的同學(xué)
器材、音樂：電腦、話筒、功放、2個音箱、接線板、相機等
1、歌曲后，主持人開場
2、單唱
3、游戲
4、葫蘆絲
5、游戲
6、103樂隊主唱
7、游戲
8、河大藝術(shù)學(xué)院電聲樂隊
宣傳：具體宣傳方式如下：
1、號召組織所在的.系的同學(xué)參加
2、張貼海報
3、發(fā)傳單
4、河南大學(xué)吧，校內(nèi)情報網(wǎng)。
5、拍照
在單身節(jié)當(dāng)天使單身人不再孤獨，讓我們一起happy
在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時，大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機。另外我們分析，在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇九
為加強校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進步的機會，促進優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的專業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
xxxx年10月22日—11月15日。
1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至。
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的`創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。
3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個（中英文對照）。
5．注釋和參考文獻要求：若是專著，須按“主要責(zé)任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。
6．文檔頁面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及e-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打?。?、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”，并頒發(fā)榮譽證書和贈送獎品。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書篇十
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的'催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。
南門小樹林。
（1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬15210569091）。
（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
（3）自行準(zhǔn)備展架。
（4）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。
（1）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺。
（2）制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進行實物作品演示。
（1）合理安排人員輪換講解。
（2）講解人員著裝規(guī)范。
（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5m。
（2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室），聯(lián)系人：王鵬，聯(lián)系電話：15210569091。
