當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

實訓周心得體會篇一

近年來，實訓在高校教育中扮演著一種至關重要的角色。作為理論與實踐的結合，實訓為學生們提供了一個鍛煉和實踐自己所學知識的平臺。在實訓的過程中，我經歷了許多挑戰(zhàn)與困惑，但也從中獲得了許多寶貴經驗和知識，下面是我對實訓周記篇的一些心得體會。

首先，實訓使我認識到了實際操作的重要性。在課堂上，我學習到了許多關于理論知識和技能的內容，但在實訓中，我發(fā)現僅有理論知識是遠遠不夠的，實際操作才是應用所學知識的關鍵。實訓讓我明白，只有親自實踐，才能真正理解并掌握所學知識的內涵和價值。例如，在一次實訓中，我需要用到一種新的軟件來完成一個項目。在理論課上，我只是簡單學習了這種軟件的基本使用方法，但是當我真正動手操作時，我才發(fā)現理論中存在的諸多細節(jié)和實際操作的差異。通過不斷摸索和實踐，我最終成功完成了項目，同時也認識到實際操作的重要性，并且深刻體會到在實踐中不斷完善自己的必要性。

其次，實訓讓我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。在實訓中，我們通常需要與他人合作，共同完成某個項目或任務。通過與小組成員的緊密配合和相互鼓勵合作，不僅可以提高工作效率，還可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而取得更好的成果。例如，在一個實訓項目中，我們小組成員分工明確，互相協(xié)作，通過各自的努力和集體智慧，我們在規(guī)定的時間內完成了一個復雜的軟件開發(fā)項目。通過這次實訓，我意識到團隊合作的力量是巨大的，只有通過合作才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現共同的目標。

再次，實訓讓我認識到堅持與耐心的重要性。在實訓的過程中，我經常遇到技術難題或困惑。有時候遇到問題，我會感到煩躁，想要放棄，但我明白只有堅持下去，才能找到解決問題的方法。實訓不僅考驗著我的專業(yè)知識和技能，更考驗著我的意志力和耐心。正是這種堅持與耐心，讓我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了實訓任務。通過實訓，我從中學會了面對困難時要保持積極樂觀的心態(tài)，并且不斷尋找解決問題的方法。

最后，實訓讓我深入了解了自己的優(yōu)勢與不足之處。通過實際操作和與他人合作的過程中，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更加清晰的認識。在實訓中，有時候我會發(fā)現自己在某些方面特別擅長，能夠迅速解決問題，提出創(chuàng)新的想法。而在另一些方面，我也會發(fā)現自己存在一些不足，例如對某些新技術的了解不夠深入，對某些操作不夠熟練等。通過認識到自身的優(yōu)勢與不足，我能夠更有針對性地進行學習和提升，從而不斷完善自己。

綜上所述，實訓周記篇對于我來說是一次寶貴的學習機會。通過實踐和合作，在實訓中我不僅獲得了知識與技能的提升，同時也收獲了堅持、團隊合作以及對自身的認知。這些經驗與體會將銘記于心，成為我未來作為專業(yè)人士所依賴的基石，使我能夠更好地適應未來的挑戰(zhàn)和任務。

實訓周心得體會篇二

忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外···有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。

為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬···就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。

為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。

做會計，磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓，充實了我的.生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓，讓我收獲了不少、經歷了不少。

一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！

實訓周心得體會篇三

忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外???有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。

為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬???就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。

為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。

做會計，磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓，充實了我的生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓，讓我收獲了不少、經歷了不少。

一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！

實訓周心得體會篇四

但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們2021級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。

1、我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。

隨著實訓的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。

5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!

實訓周心得體會篇五

作為一名幼師專業(yè)的學生，實踐是我們提高自身能力的不二途徑。近期，我們進行了一周的幼師實訓，此次實訓讓我受益良多，讓我更加深刻地理解了幼兒教育教學的重要性，也讓我更加了解自己在這個領域中的不足之處。在這篇文章中，我將分享我的實訓經歷及我所得到的收獲。

第二段：實訓內容與經歷。

我所在的實訓單位是一家私立幼兒園，這家幼兒園條件良好，擁有舒適的環(huán)境和細心的老師。在這里，我和我的同學們扮演著老師的角色，負責幼兒們的日常教育工作。我們要制定課程計劃、設計教材、掌握幼兒的行為特征，扮演好老師這個角色。

實訓期間，我們還分別擔任了幼兒園不同年齡段的班級，針對不同的年齡階段，我按照規(guī)定的教學大綱，為孩子們設計了主題活動和課堂教學。有時，孩子們的情緒很難掌控，有時候我的教案并沒有得到孩子們的積極響應，但我也很快學會了如何調整教案和如何更好地與幼兒交流。

第三段：收獲與成長。

通過這次實訓，我收獲頗豐。首先，在實踐中鍛煉自己的能力是最重要的，只有在實踐中，我才能真正領悟幼兒教育的本質和重要性，更好地掌握幼兒教育的方法，更好地提高自己的教育水平。其次，在實踐中，我懂得了堅持的重要性，還有保持耐心和專注的重要性，多一分耐心，多一分專注，多一次寬容，都能更好地服務孩子們。最后，我還意識到自己在分析問題方面的功底還不夠扎實，在梳理知識體系的能力還有所欠缺，希望今后能夠加強學習，并進一步提高這些能力。

第四段：遇到問題與思考。

在實習中，我遇到了許多問題，比如很難控制孩子們的團體活動，很難讓孩子們保持安靜學習的狀態(tài)，這也讓我不斷思考如何解決這些問題。所以，在日常的實踐中，我也經常學習、閱讀相應的書籍，以便更好地應對教學中遇到的問題。

第五段：總結感想。

通過這次實訓，我體會到了幼兒教育的重要性和自身的不足之處，也對幼兒教育的教學方法有了更深刻的了解。希望我能夠在今后的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揚這種精神，以更好的狀態(tài)服務于幼兒教育事業(yè)，向更高的學術領域邁進。同時，也希望更多的學生能夠像我一樣，經歷實踐錘煉自己，從中收獲巨大的成長和收獲。

實訓周心得體會篇六

管道工是一個需要技術、經驗和耐心的職業(yè)。為了提高自己的技能和熟悉實際操作，我參加了一周的管道工實訓。這次實訓，讓我深刻體會到了作為一名管道工的責任和重要性。下面我將從實訓內容、團隊合作、實踐經驗、技能提升和未來規(guī)劃五個方面分享我的心得體會。

首先，實訓內容非常豐富，涵蓋了從基礎知識到實際操作的方方面面。我們首先學習了管道的基本常識，包括管道材料、連接技術、安全知識等。然后，我們進行了現場實操，學會了使用不同的工具和設備安裝和維修管道。實訓內容的全面性讓我對管道工作有了更清晰的了解，也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標。

其次，團隊合作是實訓中的重要環(huán)節(jié)。在實際操作中，我們需要與其他同學互相配合，完成各種任務。無論是搬運管道材料還是安裝管道連接件，都需要密切的合作。通過與團隊成員的配合，我學會了傾聽和溝通，從中收獲了寶貴的團隊精神。團隊合作不僅提高了工作效率，也促進了個人與他人的交流和合作能力的發(fā)展。

第三，實踐經驗是最寶貴的財富。在實際操作中，我們能夠接觸到各種實際情況和問題。通過自己動手解決這些問題，我積累了豐富的實踐經驗。比如，在安裝過程中，有時會遇到管道不匹配的情況，我學會了如何應對并解決這個問題。通過實踐，我逐漸提高了自己的技術水平，也增加了自信心。

第四，實訓提升了我的技能和知識。通過一周的實訓，我對管道工作的理論知識和實際操作都有了更深入的了解。我學會了使用各種工具和設備，熟練地進行各種操作。同時，我還了解到了一些新的技術和方法，比如無損檢測技術和防腐處理技術。這些新技術的了解拓寬了我的視野，也讓我有信心應對未來的挑戰(zhàn)。

最后，基于這次實訓的經驗和收獲，我對未來的規(guī)劃有了更加明確的目標。我決心繼續(xù)深入學習和提升自己的技能，爭取成為一名優(yōu)秀的管道工。我會積極參加相關培訓，不斷學習新的知識和技術。同時，我也會努力提高自己的團隊合作能力和溝通能力，為今后的工作做好充分的準備。

總之，管道工實訓周對我來說是一次寶貴的經歷。通過這次實訓，我不僅學到了許多實用的知識和技能，更重要的是，我明確了自己未來的發(fā)展目標。我相信，只要有足夠的努力和不斷的提升，我一定能成為一名出色的管道工，為社會做出自己的貢獻。

實訓周心得體會篇七

在大二的這個學期，我選修了魅力禮儀實訓課程。我覺得這是作為大學生必須面對的實訓，所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹慎。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質方面還打不到效果，經再三思量和對比后，之所以選修這門課程，主要原因有以下幾點：首先，作為一名大學生，學習《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次，在學校與社會上，自己需要更加自信、更加積極主動地去推銷自己，而魅力禮儀是則自己成長和成功必需的法寶;再次，我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質方面還打不到效果，作為一名專業(yè)的學生在今后的工作中需要接待外賓，更需要掌握禮儀知識。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。

剛開始有點不適應，覺得這些禮儀都很累，覺得在生活中也用不到，但是經過老師的講解，覺得越來越有用，在以后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認同，又為人們所遵守，簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。

從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系;從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求。

在個人修養(yǎng)方面，現代禮儀起了很大作用。學習現代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣。尤其是平時老師舉的典例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣，多姿多彩的課堂模擬，同學們的踴躍參與，爭相表演各國風俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學到了許多。

總之，現代禮儀對于當代大學生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據更大優(yōu)勢。

經過這段時間的學習，《魅力禮儀》實訓對我觸動很大，對我學習生活產生了重大影響。作為一個女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點，講細一點。老師上課風趣幽默、博學多識、為人師表的形象，亦將對我產生重大影響。我將會把課上學習的知識運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關系，使自己在公關禮儀方面有一個質的提高。

實訓周心得體會篇八

管道工是一個重要的職業(yè)，他們負責安裝、維修和保養(yǎng)建筑物中的水暖設備和供水系統(tǒng)。為了提高學生的實踐能力，我們學校開展了一周的管道工實訓周。在此期間，我學到了很多關于管道工作的知識和技能，并且有一些寶貴的體會和心得。下面我將從實踐環(huán)節(jié)、團隊合作、專業(yè)知識、安全意識和未來職業(yè)規(guī)劃五個方面進行介紹和總結。

首先，在實踐環(huán)節(jié)中，我深刻體會到了實踐的重要性。在教室里學習理論知識固然重要，但實踐是檢驗理論的關鍵。在實訓周中，我們分組進行了一系列實際操作，包括測量、切割、焊接和安裝管道。通過親自動手實踐，我更加深入地了解了管道安裝的過程和細節(jié)。我學會了如何正確使用各種工具，如鉗子、切割機和焊接設備。通過多次實踐，我逐漸掌握了這些技能，并愈發(fā)自信。

其次，團隊合作是一個不可忽視的重點。在實踐中，我認識到一個人的力量是有限的，而一個團隊的力量是無窮的。在團隊中，每個人都有自己的特長，通過合理分工和緊密配合，我們能夠高效地完成任務。在實訓期間，我們不斷加強團隊意識，學會傾聽他人的意見和建議，共同解決問題。在團隊合作中，我學到了如何與他人溝通、協(xié)調和合作，這些都是我未來工作中必不可少的能力。

第三，實訓周讓我加深了對管道工作的專業(yè)知識和技能的了解。在課堂講解和實踐操作的結合下，我更好地理解了管道工作的基本原理和操作規(guī)程。我學到了管道的材料和規(guī)格，了解了各種管道的特點和用途。我還學會了如何進行焊接、切割和安裝管道，掌握了一些簡單的維修和保養(yǎng)技巧。這些專業(yè)知識和技能的掌握，無疑會成為我未來從事管道工作的基礎。

第四，安全意識在管道工作中極為重要。管道工作涉及到各種危險因素，如高溫、高壓、有害物質等。因此，我們必須時刻保持高度的安全意識，嚴格遵守安全操作規(guī)程。在實訓周中，我們除了學習基本的安全知識和操作技巧，還進行了安全意識的模擬訓練。我們穿著防護服、佩戴安全帽和手套，學會了如何正確使用個人防護設備。通過這次實踐，我深刻認識到了安全的重要性，并下定決心在未來的工作中始終將安全放在第一位。

最后，管道工實訓周讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。通過這次實踐，我從事管道工作的興趣進一步增強，并且對這個職業(yè)有了更深入的了解。我意識到，只有不斷學習和實踐，才能在這個領域中不斷進步和成長。因此，我決定將來繼續(xù)深造，進一步提升自己的專業(yè)水平，爭取成為一名出色的管道工。

總之，管道工實訓周對我而言是一次寶貴的經歷。通過實踐環(huán)節(jié)的操作和團隊合作，我學到了很多關于管道工作的知識和技能。通過掌握專業(yè)知識和技能，加強安全意識和進行職業(yè)規(guī)劃，我對未來從事管道工作充滿了信心和憧憬。我相信，在接下來的學習和實踐中，我將不斷提升自己，在這個領域中取得更好的成績。

實訓周心得體會篇九

九月的陽光毫不吝嗇的從天空灑向大地，人們卻無暇顧忌陽關的呵護，大家都為心中理想的人生在奮斗。看吧!在蓬勃發(fā)展的電力學院又來了一批新的員工們，他們像今天的太陽一樣生機勃勃，光芒四射，他們的人生即將翻開嶄新的一頁。

通過為期五天的學習培訓，大家對省公司的企業(yè)文化有了更深刻的了解，對電力學院一路風風雨雨的發(fā)展歷程和各項制度也更加熟悉，為新員工更好的融入電院的大家庭，更好的.工作打下了堅實的基礎。首先，學習企業(yè)文化，最求自我發(fā)展。企業(yè)文化是一個企業(yè)的精神財富，是企業(yè)在長期實踐過程中取得的文化成果，要了解一個企業(yè)必須先了解它的文化，要認同一個企業(yè)，必須認同企業(yè)的文化，只有當員工的價值觀與企業(yè)文化的內涵相互一致，企業(yè)和員工才能夠共同進步，共創(chuàng)佳績。通過老師的精彩講解，大家知道了我們省公司的企業(yè)文化是“努力超越，最求卓越”。短短的八個字言簡意賅，向員工提出了企業(yè)的發(fā)展方向和對員工的工作要求。這是一個不斷最求進步，不斷要求創(chuàng)新，努力最求發(fā)展的文化。這就給員工們提出了要求，樹立了目標，身為其中的一員我深感責任之重，壓力之大。就像老師講的那樣企業(yè)文化是水，能夠讓不同層次的人吸收能量，擁有在同樣的水平，所以我們唯有讓公司的文化內涵注入自己的思想，武裝自己的頭腦，才能像國網公司一樣在風雨的磨礪重不斷前進，不斷發(fā)展。

其次，學習建設強大執(zhí)行力。什么是執(zhí)行，老師告訴我們執(zhí)行就是按照統(tǒng)一的標準，一絲不茍的去做，而執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。只有建設強大的執(zhí)行力，員工才能更好的領會學校的發(fā)展戰(zhàn)略并為之努力奮斗，才能夠在部門里更好的領會領導的意圖，把部門的工作做到更好，更完善。那么如何建設執(zhí)行力呢?老師告訴我們：第一要認同企業(yè)文化。員工只有認同企業(yè)的文化，才能夠使之成為企業(yè)未來的一部分，隨著企業(yè)共同成長。第二，要統(tǒng)一觀念。一個團隊的價值觀不統(tǒng)一，無從來談凝聚力，沒有凝聚力人員則會一盤散沙，那么后果不言即明，所以要建設員工的執(zhí)行力，統(tǒng)一觀念使必不可少的一環(huán)。當人心思齊，團結一致時，沒有什么困難還能夠被稱為困難了。第三，提高溝通能力。部門時由一個個人組成的團體，只有溝通舒暢，意見一致的時候，才能發(fā)揮出組織的力量。正如人體的循環(huán)系統(tǒng)必須暢通無阻，人的身體各部位就能協(xié)調運作，就能夠精力旺盛，身強體壯。所以組織中的個人必須具備良好的溝通能力，才能夠使大家人盡其才，和諧共處，創(chuàng)造佳績。

最后，學習了電力基礎知識。正如譚書記所說，身為電力學院的一員走出去就代表了學院，如果對基本的電力知識都一竅不通，肯定會貽笑大方，不但讓自己臉面無光，更重要的是有損學院的聲譽。所以，人資部派來一位電力知識豐富的老師給我們補上了一個知識的漏洞，讓我們都了解什么是電流，電能的轉換和電力系統(tǒng)的工作流程，使大家受益匪淺。

培訓很快就結束了，通過培訓大家深刻體會到電院對人才的重視和對新員工的期望，我們也會以自己的努力來回報學院的期望，謹記著“愛電院，做主人”的校訓，不斷發(fā)展自我，為電院明天的輝煌播灑自己的一縷陽光。

實訓周心得體會篇十

管道工作是建筑、裝飾等各個行業(yè)中不可或缺的一項工作。為了提高學生的實踐能力，我校設計了一周的管道工實訓周，讓學生親身參與到管道工作中，感受其中的艱辛與樂趣。在這一周的實訓中，我有了很多收獲和感悟，讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇和未來的方向。

在實訓之前，我對管道工作只是一知半解，不夠了解和了解。通過實訓周，我深刻地認識到管道工作并不是表面上看起來的簡單活，而是需要技能、經驗和耐心的工作。第一天的實訓讓我體驗到了安裝和維修管道的艱辛。在拆除舊管道時，我被厚重的鋼管和沉重的工具弄得筋疲力盡。當我們試圖修理破裂的水管時，我又陷入了迷茫，因為只有經驗豐富的老師才知道如何妥善處理這樣的情況。通過與老師和同學們的合作與學習，我逐漸掌握了一些管道工作的基本技能，也更加明確了自己是否適合從事這一行業(yè)。

除了技術層面的收獲，我還在實訓周中感受到了團隊合作的重要性。在實訓中，我們被分成小組，每組負責一個具體的工作任務。在分工合作的過程中，我明白了每個人的職責以及各項任務之間的關聯(lián)。每天早晨我們都要商定工作計劃，并分工合作，確保各項工作能夠順利進行。通過與隊友的相互配合和支持，我們能夠高效地完成任務，提前完成工作計劃。團隊合作不僅讓我更好地理解了工作中的人際關系，也鍛煉了我的組織與溝通能力。

此外，實訓周也使我對管道工作有了全新的認識。在實踐中，我看到了管道工作的廣泛應用。不論是在住宅建設中的供水系統(tǒng)，還是在工業(yè)領域的輸送管道，管道工作都起著至關重要的作用。通過實訓周，我明確了自己的職業(yè)選擇，決心將來從事與管道工作相關的工作。我計劃更加努力學習相關知識，提高自己的技能水平，以便將來能夠勝任更高難度的工作任務。

最后，實訓周也讓我更加珍惜和感激身邊的人與事。在實訓過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我得到了老師和同學們的幫助和支持。每當我遇到問題時，他們總是不厭其煩地給我指導和鼓勵。在大家共同努力下，我們不僅完成了實訓任務，還建立了深厚的友誼。我深知，沒有團結和合作，我們無法實現更大的目標。

通過這一周的管道工實訓，我深入了解了管道工作的艱辛與樂趣，也更加認識到自己的職業(yè)選擇和未來的方向。我將牢記所學的知識和感悟，不斷提高自己的技能水平，并時刻保持團隊合作的精神，為自己的未來奠定一個堅實的基礎。

實訓周心得體會篇十一

近期，我們班開展了一場別開生面的課程實訓周，主題為紡織課實訓。通過這次實訓周的學習和經歷，我獲得了很多收獲和體會。在這里，我將從前期準備、實訓過程、生產實踐、團隊合作和個人成長等五個方面來談一談我的心得體會。

首先，這次實訓周的前期準備工作是非常重要的。作為一個優(yōu)秀的紡織師生，不僅要熟悉紡織的基本知識和技能，還要具備良好的實踐動手能力。因此，我們在實訓開始前，在老師的指導下，對紡織的基本原理和方法進行了系統(tǒng)學習和理論指導，并進行了一些前期實驗。這個階段的準備工作為我們順利完成實訓打下了堅實的基礎。

其次，實訓過程是一個較為復雜而刺激的過程。在這個階段，我們分為若干個小組，每個小組負責一項具體的實訓任務。從最基本的紡紗、織布到成衣加工，我們一步步完成了整套紡織生產流程。這個過程中，我們需要精確掌握紡織機器的使用方法，注意生產環(huán)境的衛(wèi)生和安全，熟練掌握各項操作技能。雖然這個過程經歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但我們團隊緊密協(xié)作，相互幫助，成功解決了一系列實際問題。

在實踐過程中，我們深入了解了紡織行業(yè)的生產實踐。紡織行業(yè)是我國重要的產業(yè)之一，而紡織課實踐周正是讓我們更加深入地了解這個行業(yè)。我們參觀了附近的一家紡織廠，了解了他們的生產流程和技術工藝。同時，我們還和一些有著豐富經驗的紡織師傅進行了交流，向他們請教了一些實踐中常見的問題和解決方法。通過這樣的實踐，我們不僅加深了對紡織行業(yè)的了解，也使我們更加深入地理解了相關知識和技能。

團隊合作是這次實訓周中不可或缺的一環(huán)。在實踐過程中，我們分成了不同的小組，每個小組中的成員分別負責不同的任務。通過集體探討和合作，我們共同解決了許多實踐中的難題。在每個小組中，我們形成了自己的分工和配合機制，互相鼓勵和支持。通過這個過程，我深刻體會到團隊的力量，也學到了如何與他人共事、取長補短。

最后，這次實訓周對我個人成長也有著重要的影響。在實踐中，我不僅學到了實際應用的技能，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。我學會了如何從理論應用中得到實踐經驗，如何將知識運用到實際生活中。同時，通過和其他同學的合作和交流，我更加意識到了自己在團隊中的重要性，學會了如何與他人合作、共同進步。

總而言之，紡織課實訓周是一次難忘的經歷。通過這次實踐，我學到了很多關于紡織行業(yè)的知識和技能，并進一步了解了紡織行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢。我相信這次實踐對我未來的學習和生活都會有重要的影響。強調實踐是培養(yǎng)學生能力的重要手段，而紡織課實訓周無疑為我們提供了一個很好的實踐機會。希望未來能有更多這樣的實踐機會，讓我們能更好地學習和成長。

實訓周心得體會篇十二

商務英語在經濟高速發(fā)展的今天得到了快速的發(fā)展,企業(yè)對掌握應用型技能的實用人才的需求越來越迫切,因此商務英語實訓課程應運而生。以下是本站小編為大家整理的關于英語實訓周。

給大家作為參考歡迎閱讀!

實訓的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實訓生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這此實訓的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實訓就不遺憾了。記得那是第四天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和。

教案。

走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。

例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetimeit’s…”的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，如果我沒有認真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。以上就是我的。

工作總結。

由于經驗頗淺，許多地方存在不足總之，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師。

我在大學的專業(yè)是英語。專業(yè)課和選修課讓我對于進出口貿易和單證有了的初步了解。所以單證接觸起來并不是十分的困難。實訓的第一天，經理給了我一本進出口貿易教程，讓我空閑的時候閱讀，了解一下有關貿易的具有的一些細節(jié)，比如信用證，匯票，付款方式，報關等等之類相關的知識。坦白的說第一天我?guī)缀蹙褪桥踔潜緯?，因為其他人根本忙的顧不上?我去的那段時間碰巧是他們業(yè)務的旺季)。我也不熟悉他們的業(yè)務，也缺乏實踐經驗，當然一點也插不上手。甚至于掃描，打印，傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等著他們來教我是完全不可能的，這并不是學校，時間一到，老師就會準時的出現在教室里教課。所以我得主動出擊，眼觀六路。耳聽八方。首先我通過眼睛看，嘴巴問，動手操作，對于掃描，打印，傳真有了一定的了解。

通過幾次的實踐，這幾件已經能夠手能熟來。我的地理優(yōu)勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機，打印機，傳真機的邊上，所以他們經常往我這邊跑，這是我與他們建立友誼的橋梁。我主動承擔這幾項工作，給他們分了不少工作量。我與此同時，接觸到了那些文件，有時間就研究研究里面的內容，不懂的就記錄下來，百度一下，或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣，我慢慢的接觸起了單證。我知道光是通過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業(yè)務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享，讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容，等我差不多知道后，她讓我開始嘗試輸單。之后我自己摸索著模仿制作單證。

我發(fā)現大多數單的付款方式是fobshanghai/ningbo。日本和韓國的提單是電放的，一般貨主需要出具電放保函以確保船公司之后不負責任。美國和加拿大要收取ams費用。碼頭收取thc(碼頭操作費用)。船主征收cic(集裝箱不平衡附加費)，一般是300rmb/teu。水單是銀行的結匯憑證。進倉，報關，截關的具體流程。需要商檢的貨物在經過商檢后將會收到處境貨物換證憑條，憑此換取海關的通關單，然后加上其他一些報關資料(進出口貨物報關單，發(fā)票，裝箱單，出口貨物核銷單，外銷。

合同。

)去海關報關。商檢時需要發(fā)票，裝箱單，銷售合同。出口收匯核銷單用來辦理出口退稅申報。要求注明具體貨源地。forma和formf的區(qū)別。還有一些術語的縮寫，比如pac,bl,co,lc,cic,thc,fob,cif,cfr,cbm,qty,pcs,ctns,cuft,meas,cad,cod,dp,da等等。一些術語比如shipper,consignee,notifyparty。

通過這次實訓，我收獲頗多，讓我成長不少。

時光飛逝，轉眼間實訓生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷?；厥走@段日子以來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有，而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。實訓開始，我的心情和所有參加實訓的同學一樣，心中充滿了興奮與憧憬，想象著在實訓中大顯身手，大展宏圖。這段時間里，我的情緒波動也是挺大的?；仡欉@段日子的實訓生活，自己學到了很多東西，我的心中充滿了成就感，記得去實訓的第一天，我當時特別緊張，帶著羞澀與忐忑的心情與接待我們的人交談?？粗切┚赖乃囆g品，看著那許多真真正正用英語交流的外國人，想著就要去跟他們面對面交流，內心總是不能平靜下來。盡管我做了許多準備工作，在網上查了許多關于華人當代美術館的資料。

了解了許多關于實訓的經驗與教訓。但對于華人當代美術館這種與許多藝術品打交道的地方，與許多外國人打交道的地方卻是很少接觸。雖然在學校也有上過外教課，但真真正正的與外國人用英語交流的機會確是很少的。像這樣與外國人接觸，跟他們介紹藝術品，跟他們交流，真真正正的用英語談問題確實是第一次。記得好多次正想表達一個東西時，突然話到嘴邊卡殼了，不知道用什么詞了，一時也想不出用什么詞語來代替。真是書到用時方恨少。我頓時感到尷尬，幸虧外國人很大度，不但不責怪我，還幫我用他盡會的幾句中文說：沒關系。這讓我特別感動，也給了我極大的鼓舞。同時，這讓我明白了給予別人寬容的重要性，給別人機會就是給自己機會的含義。

這還讓我想起了老師在上課時特別強調的同義詞的重要性。真后悔沒有多記一點同義詞。在與他們交流的過程中，我知道很多時候我說的話都是語無倫次的，但他們卻能夠聽懂。只要有關鍵詞，不管什么語法不語法的，完全不影響交流。這也許是我們在學校學習期間所不能體會到的。我們專業(yè)開設了許多課程，像什么英美文學概論、時文閱讀等課程，的確，這些課程能讓我們學習很多，但卻不是很實用。如果真正感興趣的話，完全可以業(yè)余時間自己學。如果能減少點這種課程，多增加點能真正讓學生張口說英語，用英語交流的課程的話，我想效果可能會好一些。中國的英語教育存在一些問題，特別是小地方。完全是用漢語教英語，用死記硬背教單詞，一切為了考試，到高中畢業(yè)都不會說幾句英語，這學英語是要作甚?為了高考?為了職稱?為了升職?記得高中有一位數學教得特別棒的老師，為了能評上高級教師。于是叫他以前的學生幫他安排代考職稱英語，“幸好”被抓住了，該老師還因此受到了處分。

為什么一個40多歲的老師會為了一個職稱英語考試而違背作為一個老師最基本最重要的道德，違背他最擅長講的考試紀律?這讓他以后怎么去“為人師表”?這難道不是最大的諷刺么，這難道不是英語教育最大的悲哀么?回想這次實訓，他的確讓我學會了很多。最重要的是讓我學會了反思，不僅反思我個人的學習，而且還讓我思考了一些學校安排的課程以及整個中國人對英語的學習。當我看到我的英語與外國人的差距的時候，我深深的明白了“方向錯了，停下來就是進步”這句話的含義。其次就是讓我明白了大學生活的美好。在實訓的時候，不管天晴還是下雨，不管有事還是沒事，你都得呆在那里。當心情不好時，縱使那萬千的藝術品放在你眼前，也不會挑起你心中的激情。你只能裝著一副高興的樣子，去守候在那精美的藝術品旁邊。而不像在學校，隨便抓個人來聊聊天也就煙消云散了。最后是明白了自己與別人的差距。實訓期間，見到了各種各樣的人，赫赫有名的藝術家，非常成功的外國人等等。從他們的談話中聽出了他們的成功來之不易，他們的今天是他們昨天努力的結果。同時，他們還在追求更高的境界，追求更好地生活。也許，人生就是一個不斷追求和完善自己的過程。那我呢?還早著了，慢慢奮斗吧!

實訓周心得體會篇十三

作為紡織專業(yè)的學生，我們在學習過程中不僅需要掌握理論知識，更需要有實際操作的能力。為此，學校安排了一周的紡織課實訓，在實際操作中提高我們的技能和應用能力。這一周的實訓課程，讓我體會到了學習紡織的魅力，同時也讓我明白了實踐的重要性。

首先，實訓課程讓我深刻認識到學習紡織的重要性。在實訓過程中，我們親自操作紡織機械和儀器，體驗到了紡織生產的全過程。了解到紡織學科的廣泛應用，無論從日常生活中的衣物、鞋襪，到工業(yè)中的布料、裝飾品等，都與紡織技術密切相關。紡織學科不僅是一門技術學科，更是一門服務學科，在經濟社會發(fā)展中起著重要作用。因此，學好紡織課程，將為將來的就業(yè)和個人發(fā)展提供更多的機會和選擇。

其次，實訓課程使我意識到實踐的重要性。在課堂上，老師帶領我們實地操作紡織機械和儀器，讓我們親自體驗操作的過程。通過實踐，我們不僅能更好地理解和掌握紡織的技術原理，還能鍛煉我們的動手操作和解決問題的能力。紡織實訓課程為我們提供了一個實踐的平臺，讓我們在實戰(zhàn)中學習、在實戰(zhàn)中成長。通過實踐，我們可以將知識轉化為能力，讓學到的理論知識更加深入人心。

再次，實訓課程提升了我們的團隊合作能力。在實訓過程中，我們要進行分組作業(yè)，通過分工合作完成任務。要做到協(xié)調一致，互相配合，既要注重個人能力的發(fā)揮，又要學會傾聽他人的意見，形成團隊的合力。通過實踐，我們習得了在團隊中相互信任、相互支持的精神，提高了我們的溝通和協(xié)作能力。在實訓過程中，我們互相幫助，共同解決問題，形成了濃厚的集體氛圍。

最后，實訓課程讓我深刻體會到了紡織行業(yè)的發(fā)展前景。近年來，隨著經濟的發(fā)展和科技的進步，紡織行業(yè)取得了快速的發(fā)展。在世界范圍內，紡織行業(yè)已成為一個有著巨大市場潛力的行業(yè)。學習紡織課程，將為我們將來的就業(yè)提供廣闊的發(fā)展空間。無論是從事生產工作，還是從事技術研發(fā)，都需要紡織專業(yè)的人才。通過實踐，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)技能，更能了解紡織行業(yè)的發(fā)展趨勢，為將來的就業(yè)做好充分的準備。

總之，紡織課實訓周讓我充分認識到學習紡織的重要性，體驗到實踐的重要性，提升了我們的團隊合作能力，同時也讓我對紡織行業(yè)的發(fā)展前景有了更充分的認識。通過這一周的實踐，我深刻明白了紡織學科在現代社會中的重要地位，也更加堅定了我在紡織行業(yè)發(fā)展的信心。希望在以后的學習中，我們能夠繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)能力，為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

實訓周心得體會篇十四

本周對店面人事和財務管理及店面日常管理中營運表格進行了解學習。在日常營運中涉及到現金的管理，包括各種票據的粘貼與報銷程序，店面基金的使用規(guī)定，點菜單，公司結賬票據的定期返回;考勤、員工工資的核算還有營業(yè)外收入的記錄及返回公司的規(guī)定。

首先，一切的前提——尊重。不懂得尊重人，一切都無從談起。這個尊重是有形的，是可以看得出來、感覺得到的。比如說，你對人的守時、守信、虛心聽取意見等。最大、最可貴、最有效地的尊重就是信任!這體現為對團隊成員的合理授權和委任。其次是溝通，把情況了解上來，把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經系統(tǒng)，又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣，目的只有一個，拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。通過合理的組合，減少沖突，增強合力。第三是服務，這是團隊建設的核心內容。要盡可能的把自己是頭、有權發(fā)號施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對這個團體的責任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成。要立足于服務，給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說，組織者的任務是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。要讓團隊成員放手工作，“錯了，責任是我的;對了，功勞是你們的。”這句話，不但要說，更要做。這里講的服務，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細致、周到。

服務不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內的。第四，組織協(xié)調，就是把合適的人放在合適的位置上。第五，激勵。物質獎勵是必要的，但一定要慎用。因為，好事往往會變成壞事，激勵更多的應該是精神層面的，最有效的就是對人真誠的尊重和信任、對成績及時有效的肯定。如果能真正重視團隊成員的意見并給予適當的授權，完成任務時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比許諾獎他多少多少錢產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。每個人都希望自己的工作獲得認可，及時、公開的表揚就顯得很重要了，那代表著認知、肯定和認同。

實訓周心得體會篇十五

本周，呈現在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的時間里制單組長給我安排了辦公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的注意事項和最基本的流程用a4紙打印出來，先自己熟悉一下。然后把公司的軟件每個模塊讓我熟悉一下。實習的第一天，我熟悉了我的崗位的大概，體驗到社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢的熟悉整個部門熟悉整個公司的文化。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對于社會的了解以及工作單位各方面的情況的了解都是極其陌生的。一開始我對公司的各種規(guī)章制度和制單員的基本流程都不了解，于是我就慢慢的翻閱公司的考勤制度等等，向制單組的同事們請教了解工作中的相關事項，通過他們的幫助，我對自己的工作很快就能順利的操作了。不過就是在操作的過程中會時不時的出現錯誤，給同事們造成不必要的麻煩，心里很是過意不去，但我相信我一定可以突破自己，能夠在工作中取得優(yōu)異的成績的。

對物流部環(huán)境有所了解和熟悉后，開始有些緊張的心開始平靜下來，工作期間，每天按時上班，上班工作之前公司的所有成員要集合到一塊開會，講講小故事大道理，玩玩游戲，這樣可以激發(fā)我們的斗志。之后我們就會回到各自的崗位上進行工作。

在制單員的工作中，需要注意的事項很多很多，每次我都是在犯過一次錯誤之后才知道這樣的事情是不允許發(fā)生的。在工作當中要十分十分的仔細，稍一不留神就會把進價寫成賣價，這樣一來會給公司造成很大的損失。

實訓周心得體會篇十六

人力資源實訓周是為了提高大學生人力資源管理專業(yè)的實踐能力，培養(yǎng)他們在實踐中融會貫通理論知識，加強溝通、協(xié)調和團隊合作能力的一次集中培訓。通過參加這次實訓周，我深刻體會到了人力資源管理工作的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對這次實訓周的心得體會。

第一段：實踐中總結理論知識。

人力資源實訓周在培訓內容上緊密結合了人力資源管理的理論知識，并通過實踐案例分析和模擬演練的方式進行教學。通過參與這些實踐活動，我深刻體會到了理論知識的實際應用。在處理員工沖突和管理團隊時，我能夠運用所學的沖突解決和團隊管理的知識，有效地解決問題和提高團隊效能。

第二段：加強溝通和協(xié)調能力。

人力資源工作需要進行大量的溝通和協(xié)調，包括與員工、領導和其他部門之間的溝通和協(xié)調。在實訓周的實踐活動中，我有機會體驗到了這些工作的重要性和難度。在模擬招聘過程中，我需要與應聘者進行面試和溝通，了解他們的能力和適應性。這讓我對溝通技巧和傾聽能力有了更深入的理解，并提高了我的協(xié)調能力。

第三段：團隊合作的重要性。

人力資源管理工作常常需要與其他部門密切合作，共同解決問題和實現組織目標。在實訓周的團隊項目中，我和其他同學一起合作完成了一項人力資源規(guī)劃和績效管理的任務。通過與團隊成員的討論和合作，我深刻認識到團隊合作的重要性和困難。每個人都有自己的想法和看法，要想達成共識和有效地合作，需要大家積極溝通和互相理解。

第四段：培養(yǎng)解決問題的能力。

人力資源工作涉及到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，包括員工流失、薪酬管理和員工培訓等。在實訓周的實踐活動中，我遇到了模擬解雇員工和處理薪酬糾紛的情況。這些挑戰(zhàn)使我學會了如何分析問題、制定解決方案和有效執(zhí)行。通過這次實踐，我增強了自己的問題解決能力，并學會了在壓力下保持冷靜和全面考慮問題。

第五段：總結與展望。

人力資源實訓周是我大學生涯中一次寶貴的經歷。通過參加這次實訓，我得到了實踐經驗和專業(yè)能力的提升。我深刻體會到了人力資源管理工作的復雜性和挑戰(zhàn)性，但同時也認識到了這個領域的重要性和充滿成就感的一面。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，并為人力資源管理事業(yè)做出自己的貢獻。

通過這次寫作，我意識到了五段式的文章結構對于表達和組織思想非常有幫助。每段都有明確的主題，并通過例子和論述來支持觀點。通過這樣的結構，讀者可以清晰地了解我的觀點和心得，同時也可以更好地理解人力資源實訓周對我的影響和意義。

實訓周心得體會篇十七

我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學進行畢業(yè)實習，這是一所現代化、高質量、有特色的名校，學校成立于1952年10月，是首批省屬重點小學、省級規(guī)范化學校其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這是本周實習最大的感觸來之前自己覺得教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學就更容易啦，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。

我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有五個同學，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學校的情況，然后對我們提了幾點希望和建議，然后給我們安排了一周的見習時間由于小學是正月十六號開學(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習就從七日開始到十一日結束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境。

7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學工作方面都成績斐然，經常有其他老師對我們說一定要好好跟著學也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題他都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。

由于我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節(jié)美術課說實話上小學的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應付有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我說：你也見習了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個小鬼，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的hold不住啦。

后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學生就老實啦哈！學了一招下次上課的時候用一用。

時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點百感交集的味道。

這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之后，自己親身去實踐自己學到第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程。

雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學生的心門，當面對學生那一聲聲老師好時，身上更多的應是責任和義務。

以后實習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！

轉眼半個多月過去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用認識一個人，首先要記住對方的名字了解一個人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動去做。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合這種過程是很開心的！

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備我在實習中逐漸變得勇敢雖然開始也會有顧忌，怕主動出擊會招惹不知天高地厚的蔑視但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！