范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園志愿者策劃書篇一

改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益

近年來(lái)，伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，殘疾人生活狀況明顯改善，生活水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。但殘疾人的總體狀況與社會(huì)水平相比還存在著相當(dāng)大的差距，貧困殘疾人生活依然十分艱苦，在農(nóng)村尤為突出。采取有效政策和有力措施，加大保障和扶持力度，通過(guò)各種形式的幫包帶扶，切實(shí)改善農(nóng)村貧困殘疾人生存和生活狀況，是各級(jí)政府和全社會(huì)的共同責(zé)任。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：中江縣特殊教育學(xué)校

市殘聯(lián)理事長(zhǎng)馬俊、縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣分管領(lǐng)導(dǎo)、各校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)以及接受捐贈(zèng)的下肢殘疾人。

1、請(qǐng)市殘聯(lián)理事長(zhǎng)馬駿同志講話;

2、請(qǐng)中江縣委書記楊震同志講話;

3、由縣委書記楊震同志為特校贈(zèng)送慰問(wèn)金;

4、由殘疾學(xué)生致答謝辭;

5、請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為殘疾人贈(zèng)送輪椅;攝像、拍照;

6、助殘日文藝匯演。

幼兒園志愿者策劃書篇二

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于關(guān)愛殘疾青少年的重要指示精神，發(fā)揮青年志愿者在助殘工作中的積極作用，動(dòng)員廣大青年和社會(huì)公眾積極參與助殘志愿服務(wù)，彰顯人文關(guān)懷，促進(jìn)社會(huì)和諧，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，共青團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)研究決定，在全國(guó)范圍啟動(dòng)實(shí)施中國(guó)青年志愿者助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”。我校青協(xié)全力貫徹落實(shí)此精神，特此開展“陽(yáng)光助殘”一些列活動(dòng)。

“微笑朝陽(yáng)”—溫暖你的世界

眾所周知孩子們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)。于是人們都對(duì)他們倍加呵護(hù)。然而有些孩子，他們因?yàn)樯系鄣男⌒∈д`，天生有智力或者身體的缺陷，他們有的自閉，有的自卑，他們的生活陷入了無(wú)盡的黑暗?？墒巧系墼陉P(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為他們打開另一扇窗。這些殘障兒童有著他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關(guān)愛的力量去照亮他們的世界，溫暖他們的內(nèi)心。

秉承著“理解尊重關(guān)心幫助殘疾人”“弘揚(yáng)人道主義思想，開展陽(yáng)光助殘活動(dòng)”的.口號(hào)，武漢工商學(xué)院校青協(xié)攜手，共同努力，為殘障兒童打造一片愛的天堂，讓這些孩子本來(lái)暗淡的世界色彩斑斕，充滿陽(yáng)光!同時(shí)呼吁廣大人們理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間!

(一)活動(dòng)次數(shù):每個(gè)月1~2次，具體時(shí)間為每個(gè)月第一周的周三或周四

(二)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:廖子清、成超

(三)活動(dòng)參與人員:武漢工商學(xué)院校青協(xié)“微笑朝陽(yáng)”小隊(duì)全體隊(duì)員

(四)活動(dòng)地點(diǎn):武漢市xxxxxxxxxx中心

共青團(tuán)武漢工商學(xué)院委員會(huì)

武漢工商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

武漢工商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.由活動(dòng)負(fù)責(zé)人與啟智中心有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，商討每次活動(dòng)時(shí)間、人數(shù)、形式及有關(guān)事項(xiàng)。

2.由林院青協(xié)成員開會(huì)討論活動(dòng)內(nèi)容，并對(duì)各部門分配任務(wù)。由宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)前、后期宣傳;組織部負(fù)責(zé)招募志愿者并進(jìn)行選拔，選拔過(guò)后對(duì)參與活動(dòng)的人員說(shuō)明活動(dòng)具體內(nèi)容和注意事項(xiàng);項(xiàng)管部根據(jù)活動(dòng)提前寫好策劃書。

3.活動(dòng)具體內(nèi)容確定后，告知xxxx中心負(fù)責(zé)人。

(二)活動(dòng)開展形式：(每個(gè)月圍繞相應(yīng)的主題進(jìn)行活動(dòng)，下面是近5個(gè)月的活動(dòng)主題和計(jì)劃)

1.志愿者們可以對(duì)啟智中心教室等地進(jìn)行打掃、清潔。主題是:創(chuàng)造干凈舒適環(huán)境，從你我做起。(每個(gè)月的定期活動(dòng))

2.20xx.09月:志愿者們可以與孩子們共同上課，并輔導(dǎo)他們完成作業(yè)、老師布置的任務(wù)等。主題是:與知識(shí)同行，與學(xué)習(xí)相伴。

3.20xx.10月:志愿者們可以與孩子們一起做有趣的游戲，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。主題是:暢玩游戲天地，收藏歡聲笑語(yǔ)。

4.20xx.11月:志愿者們?cè)谡n余時(shí)間可以對(duì)啟智中心墻壁進(jìn)行噴繪、裝飾等。主題是:用天馬行空之想象，繪繽紛多彩之天地。

月:志愿者們可以自行組織編排為孩子們表演節(jié)目，并帶領(lǐng)他們一起參與表演。主題是:觀看精彩節(jié)目，共享美好時(shí)光。

6.20xx.01月:志愿者們可以教孩子們做手工制品，一起折紙、做簡(jiǎn)易玩具等。主題是:大手牽小手，將趣味手工進(jìn)行到底，進(jìn)入show time。

(三)活動(dòng)后期：

武工商青協(xié)成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理，留檔。對(duì)以往進(jìn)行的活動(dòng)總結(jié)反思，吸取經(jīng)驗(yàn)。這樣才能更好的給孩子們帶。

幼兒園志愿者策劃書篇三

延伸愛心舞臺(tái),攜手溫情世界

尊老愛幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子更是一個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的希望。為了響應(yīng)社會(huì)，豐富校園的精神文化氣息。增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及激發(fā)同學(xué)們的愛心。提高同學(xué)們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過(guò)一個(gè)難忘的快樂的節(jié)日。特此舉辦“延伸愛心舞臺(tái)，攜手溫情世界”活動(dòng)。

展現(xiàn)新時(shí)代兒童風(fēng)采，活躍本院文化氛圍，全面提高 兒童的素質(zhì)和身心健康，大力普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)志愿服務(wù)成為一種自覺行為，將志愿服務(wù)工作做實(shí)，做精，強(qiáng)調(diào)在保持規(guī)模的同時(shí)，還要注意時(shí)效，在追求發(fā)展的同時(shí)還要把握當(dāng)前，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，提高志愿服務(wù)工作的吸引力和凝聚力。實(shí)現(xiàn)我們傳遞愛心，奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨。同時(shí)我們青年志愿者也希望借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會(huì)閱歷。志愿者們提供體會(huì)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神平臺(tái)，特舉辦此活動(dòng)。

20xx年x月x日

幼兒園

xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

面向全校學(xué)生

(一)前期準(zhǔn)備:

1、做好活動(dòng)的策劃和前期工作的分配。

2、取得學(xué)校認(rèn)可并開出本次活動(dòng)許可證明。

3、以海報(bào)或展板的形式宣傳本次活動(dòng)。

4、在活動(dòng)的前一天到幼兒園了解情況的情況。

5、凡是愿意參加這項(xiàng)服務(wù)工作的會(huì)員請(qǐng)報(bào)名，并確定人數(shù)。

6、讓志愿者們分成一個(gè)個(gè)的小組。

(二)活動(dòng)當(dāng)日安排

1、7:30帶領(lǐng)本校參加活動(dòng)的學(xué)生在雕塑處集合，有紀(jì)律的前往幼兒園。

2、到幼兒園前，負(fù)責(zé)人先與的幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，然后讓同學(xué)們按之前分好的組到自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的房間與地方做自己力所能及的事。

(1)各成員首先和小朋友進(jìn)行短暫的交流，將小朋友們分為幾個(gè)小組，每一組安插一名志愿者為接下來(lái)的活動(dòng)打下一定的基礎(chǔ)

(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情

(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子們給我們帶來(lái)一個(gè)表演節(jié)目

(5)由志愿者教小孩一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作;互換角色:由小朋友來(lái)教我們一些東西，在此環(huán)節(jié)中哪些小朋友表現(xiàn)得好，將會(huì)得到精美小獎(jiǎng)品

(6)最后環(huán)節(jié)和小朋友玩一些益智類游戲

3、活動(dòng)期間，要以孩子們的安全為主。

4、活動(dòng)結(jié)束前期，在經(jīng)過(guò)可以為他們簡(jiǎn)單的做一下清潔，且與他們道別。

5、活動(dòng)結(jié)束后，所有志愿者要遵守紀(jì)律一起回到學(xué)校后再解散。

1、所有參加活動(dòng)的志愿者要遵守醫(yī)院內(nèi)的相關(guān)規(guī)定，不得損壞公共財(cái)物。

2、所有參加活動(dòng)的志愿者在活動(dòng)中要遵守紀(jì)律服從本協(xié)會(huì)的統(tǒng)一安排。

3、所有參加活動(dòng)的志愿者在活動(dòng)中要注意安全。

4、特別注意小朋友的安全問(wèn)題。

幼兒園志愿者策劃書篇四

助苗，我們?cè)谛袆?dòng)

教育要從娃娃抓起。 我們希望通過(guò)與小朋友的交流與互動(dòng)，給予他們知識(shí)，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們?cè)陉P(guān)愛小朋友的同時(shí)，還能獻(xiàn)出 一片心意，在快樂中共同成長(zhǎng)。

(1)組織這項(xiàng)活動(dòng)，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還能提高我們的實(shí)踐能力;

(2)此次活動(dòng)能夠讓小孩子多了解英語(yǔ)，有助于他們以后主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ);

(3)此次的活動(dòng)奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)了自愿者的服務(wù)精神， 展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。

(4)豐富新華西雙語(yǔ)幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。

20xx/x/10-x月31日 每周四早上7:40-11:40(時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況再行調(diào)整)

幼兒園(新華南路38號(hào))

幼兒園小朋友

:xx級(jí)日語(yǔ)1班全體同學(xué)，28人(目前人數(shù)暫定)

(一)前期準(zhǔn)備階段

(1)與新華西雙語(yǔ)幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié)，了解他們的需求和要求;

(2)書寫活動(dòng)策劃書，上交審批;

(3)開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。

(二)活動(dòng)開展階段:

(1)周四早上7:20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā);

(2)輔助老師完成教學(xué)活動(dòng)

(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語(yǔ)單詞，并對(duì)表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì);

(4)與小朋友一起做游戲時(shí)，將當(dāng)天參與自愿者的隊(duì)伍分為三組，一組保證玩游戲時(shí)的秩序，一組執(zhí)行游戲的進(jìn)程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

(5)小朋友要午睡時(shí)，自愿者們每人負(fù)責(zé)2-3人，并安撫他們?nèi)胨?/p>

(三)后期總結(jié)階段:每月月末上傳活動(dòng)照片和總結(jié)書

(1)活動(dòng)時(shí)間安排在同學(xué)們沒課的時(shí)間，不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;

(2)新華西雙語(yǔ)幼兒園離學(xué)校較近，不會(huì)給同學(xué)來(lái)回造成太大不便。

(1)在備課、上課的過(guò)程中，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為老師的責(zé)任;

(2)我們?cè)邳c(diǎn)滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ);

(3)此次活動(dòng)寓教于樂，營(yíng)造了一個(gè)溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱情。

(1)在活動(dòng)中應(yīng)注意安全，不要過(guò)于激烈的活動(dòng)，以免受傷;

(2)參加活動(dòng)的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。

幼兒園志愿者策劃書篇五

透過(guò)開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。

加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。

2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一齊活動(dòng)，共享童年的歡樂。

1.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要好處。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。

幼兒園志愿者策劃書篇六

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾兒童的心靈。

3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心

20xx年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動(dòng)室(天恒超市三樓)

市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會(huì)愛心人士、志愿者

媒體記者