在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勵志教育活動篇一
（2011年6月1日）。
徐李平。
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:。
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團(tuán)高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請到的近千名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團(tuán)成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學(xué)們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力！我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學(xué)帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
??。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機(jī)制，使感恩勵志教育日?；?、生活化、社會化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負(fù)責(zé)、對人感恩的心在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動！
謝謝大家！
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:大家中午好！
今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團(tuán)的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團(tuán)的講師和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生會過得充實(shí)而幸福！
1心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！
報告會總結(jié)。
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學(xué)會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，最為真切地表達(dá)了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝楊老師、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
今天是一個非常特殊的日子,我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心講師團(tuán)在我校為大家?guī)硪粓稣鸷橙诵牡母卸鲃钪緢蟾鏁?同時,我們還邀請到部分同學(xué)家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天報告會主題是“心懷感恩成就夢想”,同學(xué)們,感恩、是幸福的真諦.一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)定有力的,他的人生就會過得充實(shí)而精彩.這場報告會將讓我們懂得感恩,教會我們每一個同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng).無論你的過去怎樣,今天這堂課同樣是為你準(zhǔn)備的.只要你認(rèn)真、用心的聽,你肯定會從中得到感悟和動力.我們相信,這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化!也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲.感謝中國感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心給我們帶來這場精神盛宴,讓我們再次感謝上級的大力支持!
為使會議得到順利進(jìn)行,我向在場的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議:(安排到會場紀(jì)律安靜為止)。
1請大家迅速找到位置坐好,安靜地聽課,不要隨意講話或走動.2請帶有手機(jī)的同學(xué)們把手機(jī)調(diào)為振動或者關(guān)機(jī).3請大家善始善終,請家長堅(jiān)持到底,不要中途走動或者早退.這次主講的專家,張永春老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心資深講師,國家心理咨詢師,青年演講者,感恩勵志教育實(shí)踐者、傳播者.他以深入淺出的理論引導(dǎo);感人至深的經(jīng)典故事和震撼人心的集體互動,來走進(jìn)聽眾的內(nèi)心深處,讓學(xué)生們從此發(fā)奮圖強(qiáng),目前張永春老師受邀到全國各地開展感恩勵志教育報告會已數(shù)達(dá)百場,深受師生、家長好評.下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張永春老師給大家講課!
勵志教育活動篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位學(xué)習(xí)生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵學(xué)生珍惜學(xué)生時光、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵志成才，努力做中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，學(xué)校廣泛開展了以“勵志”為主題的教育活動，圍繞本次主題活動做如下四方面總結(jié)。
一、思想統(tǒng)一，勵志教育基礎(chǔ)扎實(shí)。
“勵志”是為人之本、立身之德，開展勵志教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)勵志教育活動的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的勵志意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。
二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，勵志教育效益明顯。
學(xué)校強(qiáng)化活動組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動措施，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動成效。將勵志教育活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“勵志”教育內(nèi)容，通過學(xué)科教學(xué)滲透勵志教育；通過主題班會、黑板報、宣傳欄、演講等多種主題活動形式，寓教于活動之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動，通過活動使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報愛。
三、宣傳到位，勵志故事會效果良好。
主持人以勵志故事開啟活動大幕：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們學(xué)校不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。首先請大家觀看一個勵志短片《永不放棄》。
放映勵志故事后主持同學(xué)們說：我們的每一次都與老師的辛勤耕耘是分的，我們怎能默默奉獻(xiàn)的我建議：請全體同學(xué)起立，用最熱烈的掌聲送給我們老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
學(xué)生演講聲情并茂，活動中高潮不斷，掌聲雷動。故事內(nèi)容各不相同，但對大家的教育意義是深遠(yuǎn)的。
人激發(fā)進(jìn)步，不。
開
老師，讓我們親愛的“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。在大家演講到第三個高潮時，有簡曉鳳帶來的英語演講更是激動人心。之后又穿插播放勵志短片，更是教育學(xué)生。
最后以振奮人心的勵志歌曲，以此吹響我們奮進(jìn)的號角吧！
最后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)老師們，同學(xué)們，在短短的一個多小時里，我們熱血沸騰，激情澎湃，感人的故事，精彩的語言。你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力！我們也相信，這次活動一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位同學(xué)帶來意想不到的收獲，讓我們堅(jiān)定理想和目標(biāo)，增添信心和勇氣，鼓足學(xué)習(xí)和工作的干勁，希望同學(xué)們，以本次活動為動力，志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想而努力奮斗。
四、總結(jié)全面，勵志教育不斷升華。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)勵志教育活動的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展勵志主題教育，創(chuàng)新活動方式，拓展活動內(nèi)容，提升活動品位，培植活動典范，將勵志教育打造成學(xué)校德育工作的特色。
總之，勵志是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。勵志的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得勵志、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆勵志的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！
勵志教育活動篇三
同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。
二、活動意義。
主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動每一名同學(xué)的積極性和參與意識，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價值和社會責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
活動形式。
討論和文藝相結(jié)合。
四、活動前準(zhǔn)備。
1、觀察了解學(xué)生及班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級實(shí)際的主題。
2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議，正式確定班會主題。
3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。
4、在班級進(jìn)行宣傳，鼓動同學(xué)們的積極性，劃分活動小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、落實(shí)方案，確定活動時間、地點(diǎn)及活動前的準(zhǔn)備。
五、活動過程。
1、開場語。
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來到__一班主題班會活動現(xiàn)場。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中?！薄前。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊?。我們一班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！
2、團(tuán)結(jié)就是力量。
主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
勵志教育活動篇四
尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是一個非常特殊的日子，我們有幸由某某某公益慈善聯(lián)合會邀請中國感恩勵志教育講師團(tuán)的專家為大家上一堂生動的心理教育課，同時，我們還邀請到部分同學(xué)的家長，前來采訪的還有部分新聞記者。（下面，我先介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：……）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
這次主講的專家，是中國感恩勵志教育講師團(tuán)專職講師某某某老師。某某某老師多年從事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數(shù)百場的教育活動，每一場都感人至深。所到之處，無不深受師生和家長的歡迎。新華社、中央電視臺、人民日報、中國文明網(wǎng)、中國教育在線、中國火炬及各地新聞媒體均已多次報道，社會反響一直很好！
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會過得充實(shí)而幸福；不會感恩的人，必將因?yàn)樗淖运?、麻木、冷漠而消沉墮落?/p>
無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化！一定能帶給大家意想不到的收獲！
為使會議得以順利進(jìn)行，我向到位的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）請大家迅速找到位置坐好，安靜地聽課，不要隨意講話或走動。
（2）請帶有手機(jī)的同志把手機(jī)調(diào)為振動或干脆關(guān)機(jī)，以免影響會議進(jìn)行。
（3）請大家善始善終，請家長堅(jiān)持到底，不要中途走動或早退。
（4）聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請尊重他人真實(shí)美好的情感！下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎某某某老師給大家講課！
勵志教育活動篇五
書
信息工程學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心。
2012年11月6日。
一、活動主題。
信息工程學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心勵志2+4活動。
二、活動名稱。
積極宣傳黨十八大，培養(yǎng)大學(xué)生愛國熱情活動。
三、主辦單位。
信息工程學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心。
四、活動對象。
電氣2012級一班全體受資助學(xué)生。
五、活動時間及地點(diǎn)。
活動時間：2012年11月7日晚7點(diǎn)20。
活動地點(diǎn)：西一2302。
六、活動背景。
色彩斑斕的大學(xué)生活悄然開始，帶著彩色夢想的我們乘著西科的帆，昂揚(yáng)起航！十八大的召開，將書寫我國發(fā)展的新篇章！釣魚島事件，令人百感事交集，我們的愛國情懷從何體現(xiàn)？少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！我們九零后，祖國生命的延續(xù)，理當(dāng)斗志昂揚(yáng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，作好接手祖國大任的準(zhǔn)備。因此，我們必須學(xué)會關(guān)注，關(guān)注國家的現(xiàn)狀，國家的發(fā)展，并以回報祖國為己任，拼搏！當(dāng)然，回報祖國，我們可以采取的方式有很多，而此刻測繪一班和電氣一班的全體受資助者學(xué)子愿意為此展現(xiàn)我們青年的活力，引導(dǎo)更多人關(guān)注健康，關(guān)注時！
七、活動目的調(diào)查了解西科大學(xué)生對十八大的了解程度,在班級里進(jìn)行黨知識及時事的拓展，讓我們更深刻的感受到國家跨越式的進(jìn)步，從而升華我們的名族榮譽(yù)感。同時面向西南科技大學(xué)學(xué)子及社會大眾，做一定程度的宣傳。讓他們對黨的十八大有更詳細(xì)的認(rèn)識，與此同時，我們也向社會展現(xiàn)了我們新一代青年的風(fēng)采。最重要的是讓他們深切的認(rèn)識到國家的發(fā)展與他們是切身相關(guān)的，引領(lǐng)他們強(qiáng)化自己的責(zé)任感與義務(wù)感。重新插上夢想的翅膀，超越夢想一起飛。
八、活動準(zhǔn)備及活動流程安排。
（一）活動前。
1.按要求布置好場地。
2.各小組成員由組長帶領(lǐng)提前至活動地點(diǎn)，并有序站好，再次交代。
工作。
3.再次檢查前期工作確保活動能夠順利進(jìn)行。
4.按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動。（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作。
特別是交流環(huán)節(jié)）。
5.活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。（特。
別是儀器設(shè)備的送還場地衛(wèi)生的清潔等）。
6.就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，有興趣的可以寫出此次活動的總。
結(jié)報告。
7.以校區(qū)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。
（二）活動流程。
1、全體人員合唱團(tuán)歌（大約4分鐘）。
統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，并分析。李鵬鵬學(xué)長為大家介紹黨知識并和大家。
分享自己的感受(大約10分鐘)。
2、介紹關(guān)于中國共產(chǎn)黨代表大會的相關(guān)知識（大約6分鐘）。
3、四名同學(xué)的合唱表演（大約6分鐘）。
4、看話劇。話劇背景是：在十八大的最后一年，西南科技大學(xué)。
2012級本科生大學(xué)生觀畢業(yè)，即將切身進(jìn)入社會，為社會效力。
所引發(fā)的對十八大的思考，對大學(xué)四年的思考，對人生的看法。
（劇本與臺詞另附大約15分鐘）。
5、欣賞關(guān)于黨十七大以來發(fā)展的視頻，并讓同學(xué)發(fā)表感受。
6、同學(xué)們3分鐘討論自己的人生理想，讓愿意與大家分享的同。
學(xué)發(fā)言。
7、手語操表演（宣傳委員及時做好相關(guān)視頻的準(zhǔn)備大約4分。
鐘）。
8、《少年中國說》的朗誦（18人由測繪一班和電氣一班各推薦。
9人大約5分鐘）。
9、全體同學(xué)關(guān)于努力奮斗，積極學(xué)習(xí)的宣誓（大約3分鐘）。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
無經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
信息學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心。
2012年11月6日。
勵志教育活動篇六
二、活動地點(diǎn)。
__堂___教室。
三、策劃人。
__。
四、主辦班級。
__級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院__五班。
五、主持人。
___、__。
六、活動背景。
步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨(dú)特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。
七、活動目的及意義。
根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程。
（一）宣傳工作。
班長下達(dá)活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、班會開展。
1、團(tuán)支書郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學(xué)的勵志演講。
4、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。
6、各個班委對本學(xué)期以來的工作進(jìn)行。
7、班長對活動進(jìn)行總結(jié)。
8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
九、注意事項(xiàng)。
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M(jìn)去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。
勵志教育活動篇七
尊敬的金英老師、各位來賓、各位家長朋友和全體師生：
大家好！
首先，我代表調(diào)兵山市第八中學(xué)全體師生對金英老師極為精彩、充滿激情的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我?；顒蝇F(xiàn)場的家長朋友們表示真摯的謝意！
金老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個方面給在座的600多師生及家長闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動幽默，事例生動感人，見解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動力?？梢哉f，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f過：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里?！彼哉f，我們對學(xué)生進(jìn)行教育時，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神！我相信通過今天的演講，每一位同學(xué)都會產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長。這次觸動靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財富！
“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重、愛護(hù)、關(guān)心支持成為校園語言！讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢想的天堂！讓校園成為學(xué)生人生成功的起點(diǎn)！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會做人、學(xué)會探索”為切入點(diǎn)，全體師生共同努力，學(xué)校教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚，和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根，教學(xué)成績明顯提升，我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績，離不開全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長的關(guān)心、厚愛和支持，今天金英女士的演講，將推動我校更加健康快速的發(fā)展。
在此，我對為**中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的教職員工表示衷心的感謝，對一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長和社會各界同仁表示崇高的敬意，你們是**中學(xué)的功臣，你們是學(xué)校的棟梁，你們是我們勝利的根本保證！
為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大今天演講的效果，我真誠的希望各位老師、家長和同學(xué)們會后一定要認(rèn)真反思，身體力行，進(jìn)一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭、開遍正在騰飛的華夏大地！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國棟梁之才，讓每一個學(xué)生都健康、幸福地成長！
現(xiàn)在，讓我們再次以熱烈的掌聲對金英老師表示衷心的感謝!對演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝！
最后，敬祝各位來賓、家長、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意！謝謝大家！
勵志教育活動篇八
當(dāng)今社會，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育，運(yùn)用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
在實(shí)施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。
一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識。
在實(shí)施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，各班班主任把感恩活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動中加強(qiáng)感恩教育。
我們認(rèn)為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識?；顒娱_展來，我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國，立志報效祖國。
我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。在元旦、感恩日、元宵節(jié)等節(jié)日，我校組織學(xué)生進(jìn)行各種活動―――經(jīng)典誦讀比賽、歌頌祖國征文比賽、元旦文藝匯演、趣味運(yùn)動會等。通過這些活動，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，同時也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會而努力奮斗。
（二）感謝社會，為社會做應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，雖然文筆稚嫩，見解不夠全面，但是孩子們看到了尊老愛幼的行為，感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?；顒邮箤W(xué)生了解了社會，認(rèn)識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應(yīng)該為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
（三）感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽。
我校開展了一系列針對融恰父母子女關(guān)系的感恩教育活：給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。活動的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識，讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年。
小學(xué)生正是性格可塑性最強(qiáng)的時候，針對這個特點(diǎn)，學(xué)校把抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步。
我校實(shí)施成功教育策略，開展“比學(xué)趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射?；顒邮箤W(xué)生學(xué)會了反思，學(xué)會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會了對幫助過自己的人心存感激，進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。
總之，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！
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勵志教育活動篇九
尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們聚集一堂，為孩子的健康成長共謀發(fā)展。首先，我謹(jǐn)代表玲橋小學(xué)向百忙之中撥冗前來的家長表示熱烈的歡迎！
為了給孩子以良好的教育，給孩子以終身負(fù)責(zé)的教育，今天，我們有幸請到了北京感恩勵志教育集團(tuán)的專家團(tuán)隊(duì)，為了衷心地感謝他們的到來，讓我們報以熱烈的掌聲！
今天的主題是：感恩，我們要行動。主講專家艾青老師，是中國青少年發(fā)展中心的一名優(yōu)秀教師，是一位資深的心理健康咨詢師，成功地主辦了數(shù)百多場感恩勵志教育活動。現(xiàn)在，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給艾青老師。
在開講之前，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：同學(xué)們認(rèn)真一點(diǎn)，用心聆聽；家長們耐心一點(diǎn)，體味感動；老師們辛苦一點(diǎn)，維持秩序。
下面，就把時間交給艾青老師，讓我們一起分享，一起感動！
謝謝！
結(jié)束語：
非常的精彩，非常地感動。艾老師的演講真的是激情澎湃，感人肺腑，發(fā)人深省。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝艾老師！
我們玲橋小學(xué)創(chuàng)辦于1946年，有著近70年的辦學(xué)歷史。過去的玲橋，曾經(jīng)是站前的驕傲，站前的王牌，為社會輸送了大量的優(yōu)秀人才；現(xiàn)在的玲橋，辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，日常管理井然有序，教學(xué)成績蒸蒸日上，校園面貌日新月異：今年，我們申請到了21萬元的農(nóng)村薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，年前還將啟動200多平方米的食堂新建工程，工程資金達(dá)24萬元。一路走來，有鮮花，更有荊棘?；厥走^去，展望未來，我們感到任重而道遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我玲橋小學(xué)全體教師化感動為行動，用實(shí)際行動感恩社會，回報玲橋人民，努力將玲橋小學(xué)打造成為農(nóng)村中的精品學(xué)校，給社會、給玲橋人民交一份滿意的答卷！
勵志教育活動篇十
目的、要求：使學(xué)生了解什么是合理的營養(yǎng)與膳食，怎樣才能做到營養(yǎng)合理從而養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：什么是合理的營養(yǎng)與膳食。
教學(xué)難點(diǎn)：怎樣才能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
教具準(zhǔn)備：掛圖。
教學(xué)過程：
(一)引入新課：
問：人為什么要吃食物?
1、你剛出生時有幾斤重?現(xiàn)在有多重?所增加的這部分物質(zhì)是從什么地方來的?
2、人體有什么活動?人體內(nèi)部又有什么活動?人體運(yùn)動的能量來自何處?
齊讀課文第一自然段內(nèi)容。
結(jié)論：
(1)、食物提供長身體的材料;。
(2)食物提供身體活動的能量。
(二)介紹幾種營養(yǎng)素。
1、碳水化合物棗糖。
學(xué)生讀第三自然段。
分析缺糖的害處。
問：盲目減肥有什么害處?
板書：缺糖--發(fā)育不良多糖--疾病(肥胖)。
2.蛋白質(zhì)。
小組齊讀第四自然段。
蛋白質(zhì)棗是構(gòu)成人體組織和維持生命必須的物質(zhì)，對身體的生長和體質(zhì)的增強(qiáng)有非常重要的作用。
蛋類、魚類、牛奶、瘦肉和豆類等。
討論：如果蛋白質(zhì)供應(yīng)不足會有什么后果?
(引起發(fā)育遲緩，身體抵抗力下降，容易感染疾病。)。
小結(jié)：(強(qiáng)調(diào)不能偏食，要平衡膳食。)。
3、礦物質(zhì)和微量元素。
鈣--骨骼和牙齒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。
鐵--構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
碘--維持甲狀腺的生理功能。
鋅--提高蛋白質(zhì)的利用和組織中酶的活性。對人體生長發(fā)育及其神經(jīng)心理行為和免疫力等有特殊的作用。
板書礦物質(zhì)--鈣、鐵、碘、鋅等和微量元素。
總結(jié)：因此，食物應(yīng)該多樣化。應(yīng)該多吃肉、蛋、奶類，海產(chǎn)品，水果，蔬菜和蝦皮等食物，平衡膳食。
(三)怎樣才能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣?
1、平衡膳食。(以上內(nèi)容)。
2、建立合理的膳食制度。
(1)每日進(jìn)餐時間，次數(shù)。
(2)各餐的熱能分配。
好處：合理的膳食制度可以防止過饑或過飽，使腸胃始終保持一種正常的功能狀態(tài)，提高食物營養(yǎng)在體內(nèi)的吸收和利用。
3、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
總結(jié)。
齊讀課文。
布置作業(yè)：熟讀課文。
板書。
四、合理的營養(yǎng)與膳食。
營養(yǎng)碳水化合物---糖?蛋白蛋?多種礦物質(zhì)及微量元素。
膳食平衡?制度?良好衛(wèi)生習(xí)慣。
勵志教育活動篇十一
xx年4月8日晚7:30，在院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵志感恩教育講座，本次活動由院學(xué)生與勵夢海演講社共同承辦，主講老師是lyce（李陽瘋狂英語）全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動我們成立社團(tuán)以來舉辦的第一次活動，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯，活動的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場的活動布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動進(jìn)行，都得到了一致的好評，但是在開場簽到的時候出現(xiàn)了一會人員混亂的現(xiàn)象，這一點(diǎn)我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個人的英語學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！講座的最后一次互動，主題是堅(jiān)持，也是大家印象最深刻的一次互動。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的`痛苦與快樂，一場精神的洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動開始，開啟自己的心靈成長之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚(yáng)“瘋狂”精神，c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動)z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅(jiān)持不懈的去努力！對于這次活動，我們總結(jié)了十六個字，那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底！而且我相信，大家都會朝著這個目標(biāo)去發(fā)展，因?yàn)橄胧遣恍械?，做是不夠的，最重要的還是要堅(jiān)持下去！
我們團(tuán)隊(duì)在這次活動中，學(xué)到的不光是思想上的知識，更多的是實(shí)踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時提出，幫助我們社團(tuán)更好的成長，我們將感激不盡。
勵志教育活動篇十二
大家好！尊敬的金雪女士、各位來賓、各位家長朋友和全體師生：
現(xiàn)場的各位來賓、家長朋友們表示真摯的謝意！金雪女士從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個方面給在座的3000余位來賓、師生及家長闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動幽默，事例生動感人，見解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動力。可以說，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f過：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里。”所以說，我們對學(xué)生進(jìn)行教育時，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神！我相信通過今天的演講，每一位同學(xué)都會產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長。這次觸動靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財富！
上有名，又遙遙領(lǐng)先于其他兄弟學(xué)校。我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績，離不開**中學(xué)全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長的關(guān)心、厚愛和支持，今天金雪女士的演講，將推動我校更加健康快速的發(fā)展。
我們勝利的根本保證！
一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭、開遍正在騰飛的華夏大地！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國棟梁之才，讓每一個學(xué)生都健康、幸福地成長！
現(xiàn)在，讓我們再次以熱烈的掌聲對金雪女士表示衷心的感謝!對演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝！
最后，敬祝各位來賓、家長、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
勵志教育活動篇十三
前天去女兒學(xué)校聽北京感恩協(xié)會張青老師的感恩報告會。家長和學(xué)生互動，接受感恩教育。
張青老師的演講抑揚(yáng)頓挫，感人肺腑，講到動情處，全場所有的'人都會流下感動的眼淚，這是一場既動人心弦，又讓人深思的感恩演講會。尤其對孩子可以說是一堂非常有意義的感恩教育課。
在張青老師的引導(dǎo)下，孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛您，媽媽您辛苦啦，媽媽我以后要好好學(xué)習(xí)，將來報答您!”的感人之言，可那是發(fā)自肺腑的語言嗎?單憑老師騸情的演講，就能從骨子里感動他們，讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場作戲而已，幾句感人的話也只能感動他們一時，而感動不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益，但多數(shù)人是不會真正體會其內(nèi)在含義的。
我看到一位剛才還淚流滿面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學(xué)生，因?yàn)槟赣H無心的一句話，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學(xué)生的表現(xiàn)，讓人多么的寒心。
感恩是讓你去行動，不是聽聽、說說而已。
感恩你的父母吧，是他們給了你生命，賦予你長大。感恩你可敬的老師吧，是他們給你打開了知識寶庫的鑰匙，照亮了你人生的道路。感恩你的同學(xué)和朋友吧，是他們給了你友誼，讓你不再感到孤獨(dú)。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才會擁有真正的快樂。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
勵志教育活動篇十四
實(shí)現(xiàn)中國夢，傳遞正能量。
二、活動背景。
2013年3月，全國兩會勝利召開，大會選舉全國產(chǎn)生了以習(xí)近平同志。
為核心的新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)集體。習(xí)近平同志提出只有各族人民戮力同心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”。在此時代背景下，結(jié)合我校提出的積極推進(jìn)有特色高水平大學(xué)建設(shè)的政策方針和當(dāng)代在校大學(xué)生普遍存在的整體素質(zhì)低下，價值觀扭曲，喪失斗志，不思進(jìn)取，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和兒女私情之中不能自拔等一系列嚴(yán)重問題，我班特組織開展本次以“實(shí)現(xiàn)中國夢，傳遞正能量”為主題的勵志教育活動，希望借此次活動通過對我院學(xué)生進(jìn)行言傳身教，擺正他們的世界觀、人生觀、價值觀，傳遞給他們積極進(jìn)取的能量，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。
三、活動目的、意義。
1、積極響應(yīng)黨和國家的號召，在總書記提出“中國夢”這一特殊的時期。
里，舉辦勵志教育活動是應(yīng)該的也是必須的，尤其是在被視為是未來祖國棟梁的大學(xué)生群體里，更是迫切的。我班舉辦此次勵志教育活動是忠誠于黨，緊跟黨政策走的重要體現(xiàn)。
2、全力配合我校建設(shè)、發(fā)展的總體方針，提高學(xué)生整體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)。
生銳意進(jìn)取的積極性，為建設(shè)有特色高水平大學(xué)提供良好的基質(zhì)保障，貢獻(xiàn)出一份力量。
3、本次活動旨在傳遞給大學(xué)生正能量，幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀，激發(fā)他們的積極性和進(jìn)取心，指明他們的人生方向和奮斗目標(biāo)，端正態(tài)度，銳意進(jìn)取，明確個人存在的意義和實(shí)現(xiàn)人生價值的重要性，進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
四、活動時間。
2013年5月25日。
五、活動地點(diǎn)。
逸夫圖書館報告廳。
六、活動對象。
園林與藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
七、活動內(nèi)容及過程。
林與藝術(shù)學(xué)院林產(chǎn)化工1101班班委發(fā)起，由林產(chǎn)化工1101班全體成員共同承辦的一次勵志教育活動，在這個處處洋溢著“中國夢”、“正能量”的大環(huán)境下，以“實(shí)現(xiàn)中國夢，傳遞正能量”為主題，通過本次勵志教育活動來傳遞正能量，激發(fā)大學(xué)生的斗志，改善他們的精神狀態(tài)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
本次大學(xué)生勵志教育活動以主題講座的形式來開展。活動開展過程中，林產(chǎn)化工1101班全體成員將在班委會的主導(dǎo)下組成四個小組來完成此次活動的各項(xiàng)工作。這四個小組分別是：保障組、道具組、宣傳組、外聯(lián)組。下面將活動各項(xiàng)工作的具體實(shí)施方案做如下陳述：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、由林產(chǎn)化工1101班班委負(fù)責(zé)本次活動的策劃和組織工作，召集本班全體成員進(jìn)行勵志教育活動的專題會議，并將活動策劃交由園林與藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記審批，活動策劃由班長具體負(fù)責(zé)。審批通過之后由林產(chǎn)化工1101班負(fù)責(zé)場地申請、音響設(shè)備的租借，由道具組具體負(fù)責(zé)。
2、林產(chǎn)化工1101班負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)一位有關(guān)勵志教育方面的資深專家講師，聯(lián)系商家贊助一條宣傳此次活動的橫幅，由外聯(lián)組具體負(fù)責(zé)，需要在5月24號之前完成。
3、林產(chǎn)化工1101班負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作，包括在北區(qū)1，4，9，10棟寢室樓下張貼宣傳海報；通過校園網(wǎng)發(fā)飛信給園林與藝術(shù)學(xué)院各個班級的班長通知他們屆時組織班級成員參加此次活動；設(shè)計制作兩塊切合本次活動主題的宣傳展板，分別放在北區(qū)食堂門口和4棟樓下，由宣傳組具體負(fù)責(zé)，需要在5月24號之前完成。
4、林產(chǎn)化工1101班負(fù)責(zé)根據(jù)各班級人數(shù)協(xié)調(diào)活動現(xiàn)場各班級的座位安。
排和各班級的簽到工作，由保障組具體負(fù)責(zé)。
（二）活動舉辦1、5月25日上午8點(diǎn)30分林產(chǎn)化工1101班負(fù)責(zé)此次活動各項(xiàng)工作的全體成員到逸夫圖書館報告廳集合。
2、8點(diǎn)40分由宣傳組將兩塊展板搬到逸夫圖書館報告廳門口并擺放到。
合適位置，將橫幅懸掛到活動現(xiàn)場的合適位置。
3、8點(diǎn)45分由道具組將活動所需要使用的各種設(shè)備（音響、話筒、桌。
子等）擺放到位，并確認(rèn)燈光、音響、話筒等設(shè)備是否能夠正常使用，若發(fā)現(xiàn)有問題的設(shè)備立即更換。
4、8點(diǎn)50分由保障組成員引導(dǎo)各班班長帶領(lǐng)本班成員有序進(jìn)入會場并。
到指定位置就坐，告知各班團(tuán)支書在確認(rèn)本班成員全部到場并落座后，到會場入口處簽到。
5、上午9點(diǎn)講座正式開始，期間由保障組負(fù)責(zé)講座現(xiàn)場秩序的維持；
上午11點(diǎn)講座結(jié)束，由保障組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各班級成員有序離開會場。
6、講座結(jié)束后，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)歡送講師并給予講座報酬。
7、講座結(jié)束后，由道具組將講座所使用到的設(shè)備歸還。
8、講座結(jié)束后，由宣傳組將橫幅撤下、收好并和展板一起撤回。
（三）活動后期。
1、召開林產(chǎn)化工1101班全體成員會議，由班長在會上做活動總結(jié)，感。
謝全體成員的大力支持和積極配合以及總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
書、活動組織策劃過程總結(jié)、活動總結(jié)以及活動建議）上交園林與藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行存檔，為今后舉辦類似性質(zhì)的活動保留資料。
八、注意事項(xiàng)。
1、林產(chǎn)化工1101班全體人員要高度重視本次活動，嚴(yán)格執(zhí)行各自的具。
體分工，做好本職工作。
2、所有前期準(zhǔn)備的物品必須在5月24日之前由林產(chǎn)化工1101班班委。
確認(rèn)完成，以保證活動的正常舉辦。
3、活動舉辦期間安排的時間嚴(yán)格遵守，不得拖延。
九、突發(fā)處理。
1、活動預(yù)計5月25日舉行，當(dāng)天要求林產(chǎn)化工1101班所有人員上午。
8點(diǎn)30分到逸夫圖書館報告廳集合，為防止突發(fā)性人手不夠，由林產(chǎn)化工1101班團(tuán)支書在活動前一天聯(lián)系好園林與藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委成員，保證活動當(dāng)天遇緊急情況時20分鐘內(nèi)可以調(diào)動至少10個人來協(xié)助工作。
2、為應(yīng)對活動舉辦過程中突然下雨刮風(fēng)等天氣，如果情況出現(xiàn)，則由宣傳組將展板搬到臨近的逸夫圖書館內(nèi)。
3、參與本次活動的工作人員不得與參會成員發(fā)生沖突，遇到無法處理的事情，請示林產(chǎn)化工1101班班長或團(tuán)支書。
園林與藝術(shù)學(xué)院林產(chǎn)化工1101班2013年5月7日。
勵志教育活動篇十五
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：下午好！
今天我校在這里舉行“感恩我們要行動”的感恩教育活動，這是我校全面貫徹實(shí)施生命教育，推動“感恩生命”的一次重要的教育活動，同時又是一次特殊的家長會。作為校長，我感恩于每一位家長，是你們用行動在支持著學(xué)校，配合著老師，謝謝你們！
一直以來，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育。今天，我們把各位家長請來，目的是通過溝通、互動，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。我相信，這場別開生面的家長會，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！
有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取。這是一個自私自利的人，他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒?，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個成員來維護(hù)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無微不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱鞓烦砷L的舞臺。對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
感謝老師，是他們無私的奉獻(xiàn)，給了我們知識的力量，讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
感謝陽光、雨露；感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們的挑戰(zhàn)，讓自己在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng)，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅(jiān)持自己的理想，永不言棄。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心勤奮努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多的輝煌，不要讓愛我們的人失望。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位家長的到來。謝謝大家！
