體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇一

入學(xué)教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力的重要階段，也是學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)入學(xué)教育，學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校的大家庭，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，并為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

入學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、探究精神和合作意識(shí)。首先，學(xué)校通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。其次，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作、分享和傾聽(tīng)。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)道德課程、模擬實(shí)踐和責(zé)任活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

第三段：入學(xué)教育的重要內(nèi)容和效果。

入學(xué)教育的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)方法、文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面。首先，學(xué)習(xí)方法是入學(xué)教育的重中之重。學(xué)校通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生，使他們掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決的能力。其次，學(xué)校重視學(xué)生的文化修養(yǎng)，開(kāi)設(shè)文化課程和文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展。此外，學(xué)校通過(guò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠(chéng)信守法、友善待人的良好品質(zhì)。

在入學(xué)教育中，我得到了許多寶貴的收獲和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我能夠更好地管理我的學(xué)習(xí)和生活。其次，通過(guò)參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)和課程，我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解，培養(yǎng)了一定的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，我還通過(guò)同學(xué)間的交流合作，學(xué)會(huì)了與人相處的技巧和方法，使我能更好地融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。

第五段：未來(lái)對(duì)入學(xué)教育的期望。

對(duì)于未來(lái)的入學(xué)教育，我希望學(xué)校能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我希望學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)更多的實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠開(kāi)展更多的職業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的職業(yè)和發(fā)展方向，為將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展提供更多的選擇。

總結(jié)：入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)豐富的內(nèi)容和方法，學(xué)生可以獲得許多寶貴的收獲和體會(huì)。盡管每個(gè)學(xué)生的體驗(yàn)和收獲不盡相同，但入學(xué)教育對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展都具有重要意義。未來(lái)，希望學(xué)校能夠更加注重發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠在入學(xué)教育中受益，并為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇二

第一段：介紹入學(xué)教育的背景和重要性（200字）。

入學(xué)教育是指新生進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校組織的一系列教育活動(dòng)，旨在幫助他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這個(gè)階段的教育對(duì)于新生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗粌H可以幫助他們順利過(guò)渡到學(xué)校生活，還可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和生活技能。作為一名大學(xué)生，我深深地體會(huì)到了入學(xué)教育的重要性和價(jià)值。

第二段：入學(xué)教育的內(nèi)容和目標(biāo)（200字）。

入學(xué)教育的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋了學(xué)習(xí)技巧、人際關(guān)系、學(xué)校規(guī)章制度等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)技巧的培訓(xùn)，我們可以學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。人際關(guān)系的建設(shè)使我們能夠與他人相互合作，共同進(jìn)步。學(xué)校規(guī)章制度的介紹則有助于我們遵守學(xué)校規(guī)定，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?？偟膩?lái)說(shuō)，入學(xué)教育的目標(biāo)是幫助新生全面適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：入學(xué)教育的收獲和啟示（300字）。

通過(guò)入學(xué)教育，我受益良多。首先，我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)。在入學(xué)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我了解到了很多學(xué)習(xí)技巧，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理分配時(shí)間、積極參與課堂等。這些技巧的應(yīng)用使我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，提高了學(xué)習(xí)效率。其次，入學(xué)教育培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在新的環(huán)境中，我和我的同學(xué)們一起完成了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過(guò)互相幫助和配合，我們克服了很多困難，達(dá)到了共同的目標(biāo)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。此外，入學(xué)教育還讓我明白了學(xué)校規(guī)章制度的重要性。通過(guò)學(xué)校規(guī)章制度的宣傳和解釋?zhuān)仪宄懒藢W(xué)校的準(zhǔn)則和要求，并且知道如何遵守這些規(guī)定，以免違紀(jì)。入學(xué)教育不僅幫助我適應(yīng)新環(huán)境，還使我在很多方面都有所成長(zhǎng)。

在經(jīng)歷了入學(xué)教育之后，我認(rèn)為入學(xué)教育可以進(jìn)一步完善和改進(jìn)。首先，我建議學(xué)?？梢栽黾右恍?shí)踐環(huán)節(jié)，比如實(shí)地考察和社會(huì)實(shí)踐，這樣可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)和職業(yè)發(fā)展，有助于他們更好地規(guī)劃未來(lái)。其次，入學(xué)教育可以增加一些關(guān)于心理健康的內(nèi)容。大學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)壓力和生活壓力，了解心理健康知識(shí)可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)困難和壓力，避免出現(xiàn)心理問(wèn)題。最后，學(xué)?？梢怨膭?lì)學(xué)生參加社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生鍛煉自己的能力并成為全面發(fā)展的人才。

第五段：總結(jié)入學(xué)教育對(duì)我個(gè)人的重要意義（300字）。

入學(xué)教育對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。通過(guò)入學(xué)教育，我學(xué)會(huì)了高效的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。我也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的工作和人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。入學(xué)教育還使我了解了學(xué)校的規(guī)章制度，培養(yǎng)了我遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣?？偟膩?lái)說(shuō)，入學(xué)教育幫助我更好地適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)自己多方面的能力，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。我將永遠(yuǎn)銘記入學(xué)教育給予我的收獲和啟示。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇三

我又是一名學(xué)生了。從我96年中專(zhuān)畢業(yè)至今已有10年了，工作也10年了，今天我卻成了一名開(kāi)放教育的新學(xué)員。我又將迎來(lái)我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折。

新的環(huán)境、新的教學(xué)方式給了我全新的視野：《開(kāi)放教育入學(xué)指南》這本教材，我認(rèn)為就是一本地圖，一本教我如何認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的指南針，這種學(xué)習(xí)方式是多層次的、多規(guī)格、多功能、多種形式的。有學(xué)校方面的計(jì)劃安排，有對(duì)學(xué)生的計(jì)劃安排，又網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可供資源共享，有督學(xué)、評(píng)學(xué)，有技巧傳授，還有在線答疑，不能不使人提起一股勁，開(kāi)放教育學(xué)習(xí)真好呀！

首先，她給了我這樣一個(gè)訊息：開(kāi)放教育歷經(jīng)三代，現(xiàn)已行成具有中國(guó)特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的模式。電大區(qū)別與其他高校的地方，使得她擁有了大批就地培養(yǎng)的留得住、用得上的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。觀念的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。

其次，開(kāi)放教育模式多樣，按學(xué)分制來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，有專(zhuān)門(mén)的.課程教學(xué)大綱和專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案，其中對(duì)平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和平時(shí)成績(jī)等都有具體規(guī)定和要求，除此之外不有對(duì)學(xué)習(xí)的建議，讓我們了解這些內(nèi)容，對(duì)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)有幫助；也使我學(xué)習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)、目標(biāo)更明確。還有更細(xì)化和說(shuō)明的課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案，詳細(xì)給出了本課程所能提供給學(xué)生的各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)信息，是個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)學(xué)材料。當(dāng)然，這本指南中不僅有導(dǎo)學(xué)，也有督學(xué)、評(píng)學(xué)，教會(huì)你如何處理工學(xué)矛盾、如何計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、如何養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、如何選擇自己需要的學(xué)習(xí)媒體。總之，你不會(huì)迷路，不會(huì)徘徊，條條道路通羅馬。

再次，網(wǎng)絡(luò)資源共享，是她的又一大優(yōu)勢(shì)：文本、視音頻、網(wǎng)絡(luò)版cai課件、網(wǎng)上答疑討論，勾通的方式很多；又教我們?nèi)绾伍喿x學(xué)習(xí)材料，及技巧：檢索式閱讀、瀏覽、快速閱讀、分析閱讀；如何聽(tīng)面授輔導(dǎo)課，如何做自學(xué)筆記，如何做聽(tīng)課筆記；如何整理聽(tīng)課筆記等等。

雖然開(kāi)放教育面授時(shí)間少，但有了中央電大這個(gè)依托，我們可以上線查找上課時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)直播給我們重復(fù)學(xué)習(xí)提供可能。視野的開(kāi)闊，、教育資源、教育對(duì)象、教育時(shí)空的開(kāi)放，為我們終身學(xué)習(xí)提供了可能。當(dāng)然授人以魚(yú)不如授人以漁，這個(gè)道理在這是得到了充分的體現(xiàn)，開(kāi)放教育不光是教授知識(shí)的，也是教授學(xué)習(xí)方法的，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

到了一個(gè)完全陌生而新奇的地方，手里有了地圖，就跟手里有糧心中不慌一樣。新的教學(xué)模式、新的教育觀念，再加上我們自己的求知欲，我相信一個(gè)《開(kāi)放教育入學(xué)指南》就已經(jīng)征服我了。詳盡的內(nèi)容，細(xì)心的解說(shuō)，可親的面孔，這所學(xué)校也以她熱情的態(tài)度征服我了，我的選擇是對(duì)的。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇四

這么多天的入學(xué)教育，說(shuō)句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí)，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開(kāi)放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒(méi)有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。

么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開(kāi)了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！

除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛(ài)。這是一種博愛(ài)。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動(dòng)了我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒(méi)有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過(guò)幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專(zhuān)題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續(xù)幾天的播放，場(chǎng)場(chǎng)我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過(guò)臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過(guò)臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

面對(duì)災(zāi)難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對(duì)，這時(shí)天災(zāi)，但咱還活著，活著就要面對(duì)。不僅要面對(duì)自己，更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛(ài)??！一個(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，這就是一種大愛(ài)?？嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。

十二天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大，想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！

為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇五

初入學(xué)校的第一天，我充滿了期待和激動(dòng)。新入學(xué)教育為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們更加了解學(xué)校的文化和學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，開(kāi)始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我漸漸明白到了自己的目標(biāo)，開(kāi)始了新的征程。

第二段：把握學(xué)習(xí)方法，打牢基礎(chǔ)。

新入學(xué)教育讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在這期間，我們學(xué)習(xí)了許多有效的學(xué)習(xí)技巧，如做好時(shí)間規(guī)劃，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。這些方法的靈活應(yīng)用讓我能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。我還加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蚝脤W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)對(duì)以后的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步。

第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)，塑造完美自己。

新入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們開(kāi)展了各種活動(dòng)，如講座、講壇、參觀等，使我們拓寬了視野，增加了知識(shí)。更重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何團(tuán)隊(duì)合作，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)等。這些都對(duì)我們今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展大有裨益。

第四段：塑造健康心態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀。

新入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的心理健康。通過(guò)心理輔導(dǎo)和心理測(cè)試，我們了解到了自己內(nèi)心的需求和情緒控制的重要性。我開(kāi)始重視自己的心理健康，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，積極面對(duì)各種壓力和困難。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到了人生的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)上的追求，更應(yīng)關(guān)注內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。

第五段：砥礪前行，勇立潮頭。

新入學(xué)教育，是我們走出校園門(mén)面臨社會(huì)的第一課。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信自己已經(jīng)做好了迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我會(huì)以新入學(xué)教育的收獲為基礎(chǔ)，繼續(xù)不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我堅(jiān)信自己可以在新學(xué)期中勇立潮頭，做出更多的成績(jī)。

總結(jié)：新入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我感受到了知識(shí)的力量，收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我將會(huì)牢記新入學(xué)教育的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，邁向更美好的未來(lái)。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇六

總體上：

新生入學(xué)主要從三個(gè)方面來(lái)教育：一是要從生活上來(lái)關(guān)心；二是從思想上去引導(dǎo)；三是從學(xué)習(xí)上去強(qiáng)化。

把學(xué)生的生活放在第一位是有其原因的。每個(gè)學(xué)生剛來(lái)到一個(gè)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他碰到的第一個(gè)問(wèn)題必然是生活上的問(wèn)題，班主任應(yīng)該是他們?nèi)雽W(xué)后最先認(rèn)識(shí)的老師。同時(shí)，基本山每個(gè)學(xué)校（除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校）都要求新生進(jìn)行為期幾天的軍訓(xùn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，作為班主任要及時(shí)地關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題，盡量第一時(shí)間為學(xué)生解除生活上的不良反應(yīng)。

生活問(wèn)題解決了，班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生也應(yīng)該有了初步的了解。這時(shí)班主任要注意思想方面的教育，端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。這時(shí)可以采取班會(huì)課的形式給學(xué)生進(jìn)行整體的教育，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別情況時(shí)，再找時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

最后是學(xué)習(xí)問(wèn)題。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來(lái)到初中進(jìn)行學(xué)習(xí)的目標(biāo)，可是初中和小學(xué)有很大的不一樣。首先是課程多了，作業(yè)多了，肩上的擔(dān)子也重了——要考重點(diǎn)高中?。∑浯问峭瑢W(xué)都是來(lái)自不同地區(qū)的，不再是像小學(xué)那樣相對(duì)集中在某個(gè)地區(qū)。人際交往也成了新生的問(wèn)題之一。因此，班主任要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有問(wèn)題，要進(jìn)行深入的調(diào)查并調(diào)解。

初中一年級(jí)是中學(xué)的起始年級(jí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展，直接影響著他在整個(gè)中學(xué)階段能否健康成長(zhǎng)。因此，初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級(jí)。

怎樣抓好這個(gè)關(guān)鍵年級(jí)呢？我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué)，每個(gè)學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦競(jìng)爭(zhēng)，鶴立雞群，得到老師的賞識(shí)，同學(xué)們的贊揚(yáng)，顯示自己的價(jià)值。到新學(xué)校，對(duì)一切都有新鮮感，但他們對(duì)新學(xué)校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此，要抓住這個(gè)契機(jī)，一方面，向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量成果，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境；另一方面，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理，提出嚴(yán)格要求，加強(qiáng)嚴(yán)格教育，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，要求嚴(yán)格遵守，違反嚴(yán)肅批評(píng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，教師嚴(yán)管理，“嚴(yán)師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。

小學(xué)生進(jìn)入中學(xué)，一開(kāi)始就從嚴(yán)要求，無(wú)可非儀。但學(xué)生年齡較小，知識(shí)水平、心理和生理狀況都還沒(méi)脫離小學(xué)生特點(diǎn)，因此，對(duì)學(xué)生，必須抓心理誘導(dǎo)，教師不能簡(jiǎn)單粗暴，老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì)，一味責(zé)備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩，那也不合要求，一次閑話，一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生，一次考試成績(jī)不高就說(shuō)是低差生，教師要尊重學(xué)生，喜愛(ài)學(xué)生，信賴(lài)學(xué)生，平等真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講道理，教育啟發(fā)，開(kāi)導(dǎo)勸告，鼓勵(lì)引導(dǎo)，循循善誘，誨人不倦，解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負(fù)擔(dān)，使他們正確對(duì)待學(xué)校的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無(wú)所適從心理，并理解、支持學(xué)校工作，提高學(xué)生的自我教育能力。

《思想政治》課是中學(xué)的一門(mén)主要學(xué)科，是中學(xué)德育的主要途徑，課堂教學(xué)中傳授知識(shí)的目的是提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為，以“知”導(dǎo)“行”?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德也?！闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個(gè)政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家，不當(dāng)“教書(shū)匠”。

學(xué)生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權(quán)威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會(huì)給他們的影響，象春雨潤(rùn)物一樣起著潛移默化的作用，無(wú)形的熏陶和感染學(xué)生。因此，每一個(gè)教師要為人師表，在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時(shí)每刻給學(xué)生以示范作用，言傳身教，學(xué)生通過(guò)耳濡目染，得到活生生的榜樣。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇七

隨著時(shí)間的推移，很多人會(huì)不斷經(jīng)歷各種新的起點(diǎn)。對(duì)于我而言，最近的新起點(diǎn)就是進(jìn)入了一所新學(xué)校，開(kāi)始了一段新的學(xué)習(xí)生活。在迎接新生的教育過(guò)程中，我有幸有一些體會(huì)與感悟，這使我對(duì)學(xué)校生活有了更深刻的理解。本文將以連貫的五段式來(lái)闡述我在新入學(xué)教育中所得到的心得體會(huì)。

首先，新入學(xué)教育給我?guī)?lái)了新的朋友。進(jìn)入新學(xué)校的第一天，我就意識(shí)到這里有很多陌生的面孔等待我去認(rèn)識(shí)和交流。在新入學(xué)教育活動(dòng)中，我積極參與各種團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，這使我能夠同其他同學(xué)結(jié)交，并發(fā)展了深厚的友誼。通過(guò)互相合作和傾聽(tīng)，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人相處，并從他們身上獲得寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)令我深受啟發(fā)，逐漸明白了友誼的重要性和在學(xué)校生活中的作用。

其次，在新入學(xué)教育中，我學(xué)到了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和擁抱變化的重要性。進(jìn)入一所新學(xué)校，我必須適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校文化，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而，在新入學(xué)教育中，我收獲到了許多有關(guān)適應(yīng)和調(diào)整的啟示。我了解到，只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)并迎接變化，才能夠在新的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。在新入學(xué)教育的過(guò)程中，我敢于嘗試新的事物，不畏困難，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)。

第三，新入學(xué)教育教會(huì)了我如何做一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員。在新學(xué)校，我參與了許多團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，這讓我意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與尊重他人的意見(jiàn)，不僅關(guān)注個(gè)人利益，更注重團(tuán)隊(duì)利益。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，我懂得了如何發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)，并且在團(tuán)隊(duì)中互相幫助和支持。這一點(diǎn)不僅在教育中有重要意義，也能夠幫助我將來(lái)在工作和生活中更好地與他人合作。

第四，在新入學(xué)教育中，我明白了自律和時(shí)間管理的重要性。進(jìn)入新學(xué)校，我面臨了更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間約束。作為一名新學(xué)生，我迅速學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理規(guī)劃時(shí)間，并確保按時(shí)完成任務(wù)。這不僅幫助我更好地處理學(xué)業(yè)，并且培養(yǎng)了我自我管理的能力。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自律和時(shí)間管理對(duì)于取得成功至關(guān)重要，這是在新入學(xué)教育中非常重要的一個(gè)方面。

最后，在新入學(xué)教育中，我認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)與成熟的重要性。進(jìn)入新學(xué)校，我逐漸意識(shí)到自己需要成長(zhǎng)和發(fā)展。在新的環(huán)境中，我嘗試擺脫過(guò)去的限制和陳規(guī)，敢于接受新的觀點(diǎn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極參與各種活動(dòng)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟、自信和自律的個(gè)體。這種變化不僅對(duì)我個(gè)人有益，也對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

總的來(lái)說(shuō)，新入學(xué)教育給我?guī)?lái)了許多有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與新朋友交流、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、做一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員、自律管理時(shí)間以及成長(zhǎng)和成熟，我對(duì)學(xué)校生活有了更深刻的理解。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇八

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)面又豐富了許多，仿佛置身于知識(shí)的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷。

我選擇了陽(yáng)光中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。陽(yáng)光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲。可能有些人認(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛。但我不這樣認(rèn)為，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲。因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光，因?yàn)槲乙恢卑殃?yáng)光當(dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏嘘?yáng)光的存在所以我有一份心靈收獲。

我的另一種收獲是了解。來(lái)到陽(yáng)光的第一天，我了解了陽(yáng)光中學(xué)的校規(guī)；來(lái)到陽(yáng)光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī)，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來(lái)到陽(yáng)光的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng)。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴(lài)父母了。

感謝陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光校長(zhǎng)、感謝陽(yáng)光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油，為中華之崛起而讀書(shū)！

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇九

第一段：介紹入學(xué)教育的重要性和意義（200字）。

新入學(xué)教育是指學(xué)校為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)于剛步入大學(xué)校園的新生而言，新入學(xué)教育具有極其重要的意義。這不僅僅是為了讓他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度，更重要的是培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的行為規(guī)范。

第二段：新入學(xué)教育中的課程設(shè)置及效果（300字）。

新入學(xué)教育的課程設(shè)置包括學(xué)習(xí)方法、心理健康、校園文化等方面的培訓(xùn)。其中，學(xué)習(xí)方法課程幫助新生了解高效的學(xué)習(xí)方法，例如提前預(yù)習(xí)、合理安排時(shí)間、積極思考等，使他們能更好地適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活。心理健康課程則關(guān)注新生在學(xué)習(xí)和生活中所面臨的壓力和困惑，通過(guò)指導(dǎo)和咨詢，幫助他們解決心理問(wèn)題，提高心理素質(zhì)。此外，校園文化課程宣傳學(xué)校的傳統(tǒng)文化和校風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，新生能夠更好地了解學(xué)校的制度和規(guī)范，適應(yīng)校園文化，形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式。

第三段：新入學(xué)教育中的體驗(yàn)活動(dòng)和特色活動(dòng)（300字）。

新入學(xué)教育中的體驗(yàn)活動(dòng)和特色活動(dòng)豐富了新生的校園生活，并培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。比如，進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)可以讓新生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)提高他們的自信心和解決問(wèn)題的能力。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助新生了解社會(huì)狀況和培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高他們的社會(huì)責(zé)任感。此外，開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)可以豐富新生們的校園生活，培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力。通過(guò)這些活動(dòng)，新生們能夠更好地融入學(xué)校的大家庭，收獲友誼和成長(zhǎng)。

在新入學(xué)教育中，我受益匪淺。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)方法課程，我掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間。這些方法不僅提高了我學(xué)習(xí)效率，還讓我學(xué)會(huì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。其次，心理健康課程讓我了解到學(xué)習(xí)和生活中的壓力是可以通過(guò)積極的心理調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)的。我學(xué)會(huì)了釋放壓力、調(diào)整情緒，更好地保持心理健康。最后，參與各種體驗(yàn)活動(dòng)，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，鍛煉了自己的勇氣和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我的交際能力也得到了提高。

對(duì)于新入學(xué)教育，我希望學(xué)校能夠繼續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn)，更加貼近新生的需求和現(xiàn)實(shí)情況。我希望能夠提供更多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心理健康的指導(dǎo)，幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。此外，我也希望學(xué)校能夠加大對(duì)文化藝術(shù)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)注，為新生們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。通過(guò)學(xué)校的全方位的教育，我相信新生們將能夠快速適應(yīng)校園生活，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：新入學(xué)教育是大學(xué)為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)、心理健康的輔導(dǎo)以及各種體驗(yàn)活動(dòng)，新生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度，形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式。新入學(xué)教育的改進(jìn)和創(chuàng)新不僅有助于提高新生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，更能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十

近年來(lái)，隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的高中畢業(yè)生選擇進(jìn)入專(zhuān)科院校進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。作為一名剛剛走出高中校園的學(xué)子，我深刻體驗(yàn)到了專(zhuān)科入學(xué)教育的獨(dú)特之處，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。經(jīng)歷了專(zhuān)科入學(xué)教育的磨礪，我對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的發(fā)展方向。

專(zhuān)科入學(xué)教育著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，因此在專(zhuān)科教育中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)成為重中之重。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等多種形式，使我們深入了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就，需要不斷的實(shí)踐和思考，但通過(guò)努力，我們逐漸掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的核心要點(diǎn)，并能夠應(yīng)用于實(shí)際工作中。

專(zhuān)科入學(xué)教育以實(shí)用性為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等，幫助我們將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅掌握了各種實(shí)用技能，更重要的是培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)與社會(huì)的互動(dòng)，我們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)踐才是檢驗(yàn)一切理論的最終標(biāo)準(zhǔn)，只有不斷實(shí)踐，才能真正提升自身的能力。

專(zhuān)科入學(xué)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有高度素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，因此在課程設(shè)置中融入了人文科學(xué)、藝術(shù)欣賞等素質(zhì)教育內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)我們積極參與各種社團(tuán)組織和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升我們的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，還鍛煉了自己的社交能力和人際關(guān)系，使自己更加全面發(fā)展。

通過(guò)專(zhuān)科入學(xué)教育的學(xué)習(xí)，我深深感受到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我意識(shí)到，專(zhuān)科教育雖然沒(méi)有本科教育廣闊的視野，但通過(guò)專(zhuān)科教育，我能夠更加聚焦于自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)更加扎實(shí)的技能和優(yōu)秀的實(shí)踐能力。通過(guò)專(zhuān)科教育，我相信自己能夠在未來(lái)的道路上展現(xiàn)出更大的潛力和無(wú)限的希望。

總結(jié)：專(zhuān)科入學(xué)教育作為高中生進(jìn)入大學(xué)階段的第一步，為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)和素質(zhì)拓展，我們逐漸成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)人才，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)歷了專(zhuān)科入學(xué)教育的磨礪，我們對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十一

記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了，我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹(shù)木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。

瑣碎的入學(xué)程序最后完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén)，接下來(lái)我們歡快的交流著，很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的.同學(xué)，和他們一齊逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對(duì)新生活的期盼。

幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕，莊重的國(guó)旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽(tīng)的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專(zhuān)注！

最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì)三能，能表達(dá)，能溝通，能相處；三動(dòng)，動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆；三會(huì)，會(huì)問(wèn)，會(huì)溝通，會(huì)查文獻(xiàn)。

還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，他的這種方法理論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一齊，不僅僅能夠使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。

他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研潛力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫(xiě)作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧，并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐，最后他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析，提出了新形勢(shì)的要求計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握，這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)！

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十二

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)題目。

第一，如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要往逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)作到，天天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣往珍惜時(shí)間了吧。最后，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的往遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立即上前往制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心悅誠(chéng)服。要做一位好的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用，盡自己的一切，往做好每項(xiàng)工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處和諧呢?這個(gè)題目就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。假如同學(xué)有甚么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學(xué)出錯(cuò)誤的話，我也會(huì)往指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理睬他人說(shuō)甚么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才干，發(fā)揮自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一位優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏進(jìn)校門(mén)，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人甚么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，甚么時(shí)候就開(kāi)始朽邁。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有朽邁，由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始朽邁了，由于他已放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的先容，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校展開(kāi)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲得知識(shí)和進(jìn)步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開(kāi)始，我就做好充分的思想預(yù)備，一定要把盡量多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，公道安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《進(jìn)學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，建立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)步了熟悉。從熟悉進(jìn)步方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)講，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)當(dāng)積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另外一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的題目，交換學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交換學(xué)習(xí)方法和技能。回到家里，認(rèn)真瀏覽書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教他人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永久學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)進(jìn)學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想熟悉得到進(jìn)步，人生歷程有質(zhì)的奔騰。

爭(zhēng)取進(jìn)步自己的知識(shí)水平，做一位合格的學(xué)生。

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏入校門(mén)，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學(xué)xx-xx本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的'文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開(kāi)始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十三

隨著我國(guó)高等教育的普及化，越來(lái)越多的學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育。這種教育模式為學(xué)生提供了更加系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)培養(yǎng)，幫助他們更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。我有幸參加了一次專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育課程，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育的心得體會(huì)。

首先，專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)培養(yǎng)。相比于傳統(tǒng)的綜合入學(xué)教育，專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育更加注重學(xué)生在特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過(guò)專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育，學(xué)生可以接觸到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深入了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐。這對(duì)于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)都是非常有益的。我在專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于我的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。

其次，專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育幫助學(xué)生培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中，學(xué)生不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。這種培養(yǎng)方式能夠幫助學(xué)生提高敏銳的思維能力和解決問(wèn)題的能力。我在專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中參與了一些實(shí)踐項(xiàng)目，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，我不僅運(yùn)用了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、思考解決方案的方法。這種能力對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。

再次，專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育幫助學(xué)生建立了專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在傳統(tǒng)的綜合入學(xué)教育中，學(xué)生常常缺乏對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。而專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解和適應(yīng)，使學(xué)生能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。我在專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中參加了一些職業(yè)規(guī)劃的活動(dòng)，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這使我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)明確的目標(biāo)。

最后，專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。相比于傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育更加注重的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)參與實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生可以更好地了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際運(yùn)作和職業(yè)要求。這不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，還能夠使學(xué)生在畢業(yè)后更加順利地適應(yīng)職業(yè)工作。在我的專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中，我有機(jī)會(huì)參與了一次實(shí)踐項(xiàng)目，并進(jìn)行了一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處并進(jìn)行了針對(duì)性的改進(jìn)，為我未來(lái)的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育是一種更加專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)的教育模式。通過(guò)專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育，可以為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)培養(yǎng)、解決問(wèn)題的能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，也有助于提高學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。我在專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育中收獲頗豐，深刻體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育的重要性和價(jià)值。我相信，通過(guò)專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育的培養(yǎng)，我將能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十四

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)面又豐富了許多，仿佛置身于知識(shí)的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷。

我選擇了晨光中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲?？赡苡行┤苏J(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定非常多，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛。但我不這樣認(rèn)為，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有非常好的收獲。因?yàn)槲蚁矚g晨光，因?yàn)槲乙恢卑殉抗猱?dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏谐抗獾拇嬖谒晕矣幸环菪撵`收獲。

我的另一種收獲是了解。來(lái)到晨光的第一天，我了解了晨光中學(xué)的校規(guī)；來(lái)到晨光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī)，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來(lái)到晨光的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng)。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴(lài)父母了。

感謝晨光，感謝晨光校長(zhǎng)、感謝晨光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油，為中華之崛起而讀書(shū)！

九年寒窗終成xx學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻，心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，xx，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。xx，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了xx的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然xx的過(guò)去我們無(wú)法參與，但是xx的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。

嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力？我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下，沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。

迎難而上，開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

不管未來(lái)會(huì)是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十五

中職入學(xué)教育是學(xué)生步入中職學(xué)校的第一步，它是中職學(xué)生初步接觸職業(yè)教育的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生各方面能力的重要階段。我認(rèn)為中職入學(xué)教育是非常實(shí)用且有意義的，下面我將分享我的一些心得和體會(huì)。

第二段：對(duì)入學(xué)教育的認(rèn)知與理解。

在我的理解中，中職入學(xué)教育主要包括職業(yè)定位、學(xué)科學(xué)習(xí)、通識(shí)教育和德育教育等幾個(gè)方面。其中職業(yè)定位是最重要的，它決定了學(xué)生最終從事的職業(yè)類(lèi)型和相關(guān)能力的培養(yǎng)。在這個(gè)階段，我通過(guò)學(xué)習(xí)了解自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，選擇了適合我的職業(yè)方向并制定了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，在學(xué)科學(xué)習(xí)、通識(shí)教育和德育教育方面，我也逐漸認(rèn)識(shí)到它們?cè)诼殬I(yè)生涯發(fā)展和未來(lái)人生經(jīng)歷中的重要作用，意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。

第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)和同時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些困難，如學(xué)科知識(shí)的缺乏、語(yǔ)言表達(dá)的不足、人際交往能力的欠缺等。但是，我也通過(guò)及時(shí)的反思和改進(jìn)，注重課堂實(shí)踐和參與社會(huì)實(shí)踐等方式得到了很好的補(bǔ)充和提高。同時(shí)，在學(xué)別的知識(shí)時(shí)，我也意識(shí)到個(gè)人能力和興趣愛(ài)好與職業(yè)定位緊密相關(guān)，只有全面提高能力和不斷更職業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求同樣重要。這就要求我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)自我調(diào)整和管理，提高各方面能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。

第四段：學(xué)校教育環(huán)境和教師的關(guān)鍵作用。

學(xué)校教育環(huán)境是決定學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要因素。在中職學(xué)校的教育環(huán)境中，自由和獨(dú)立的氛圍得到了很好的體現(xiàn)，我們有充分的自由空間，在善意的監(jiān)督下不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。另外，教師在中職入學(xué)教育中扮演著重要的角色。在我進(jìn)入中職學(xué)校的過(guò)程中，許多老師的指導(dǎo)和幫助對(duì)我的成長(zhǎng)發(fā)展起到了極大的幫助。

第五段：總結(jié)和結(jié)論。

在中職入學(xué)教育的過(guò)程中，我獲得了很多益智和成長(zhǎng)，從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并且通過(guò)及時(shí)反思和改進(jìn)不斷提高自己。同時(shí)，我也更加認(rèn)識(shí)到中職教育的實(shí)用性和重要性，它有助于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)成才。最后，我相信，隨著中職學(xué)校教育的不斷完善和提高，更多的中職學(xué)生將從中受益并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十六

通過(guò)三天來(lái)對(duì)__中學(xué)的的全面了解，我對(duì)__中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中，見(jiàn)識(shí)了不少，也感受了了很多。

第一天是入校，也是了解__中學(xué)的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門(mén)與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國(guó)旗和一個(gè)大操場(chǎng)，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車(chē)場(chǎng)，大大小小的自行車(chē)整整齊齊的擺放著，而單就從班級(jí)出勤情況來(lái)看，從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn)，穿上了__中學(xué)的校服。每天陽(yáng)光灑滿了校園時(shí)，__中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽(yáng)四射，富有生命的__中學(xué)無(wú)私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書(shū)聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。

在這三天中，不僅僅讓我感到了__中學(xué)的魅力，更讓我們感到__中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著__中學(xué)的獨(dú)特魅力。

我很榮幸能夠就讀于__中學(xué)，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：__中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?yáng)；我也一樣，不會(huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會(huì)努力，像__中學(xué)一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！

我愛(ài)__中學(xué)！它是我奔跑的新起點(diǎn)！

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十七

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)子們的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大。不僅要考取理想大學(xué)，還要面對(duì)各種培訓(xùn)、考級(jí)、競(jìng)賽等等，其中最具代表性的就是中招入學(xué)教育。在中招入學(xué)教育中，我深深地感受到了競(jìng)爭(zhēng)，壓力和成長(zhǎng)。下面，我將分享我的中招入學(xué)教育心得體會(huì)。

第一段：身臨其境感受競(jìng)爭(zhēng)壓力。

剛剛接觸中招入學(xué)教育時(shí)，我很快就發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)壓力之大。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都非常優(yōu)秀，有些人平時(shí)就是進(jìn)步神速，幾乎每個(gè)月成績(jī)都能夠在全班名列前茅。面對(duì)這樣的他們，我心中充滿了無(wú)比的壓力和不安，不知道自己是否能夠達(dá)到他們的水平，是否能夠與他們一起參加理想大學(xué)的入學(xué)考試。

第二段：發(fā)掘自我潛力迎接挑戰(zhàn)。

雖然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)會(huì)感到無(wú)力，但是我仍然決定繼續(xù)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，發(fā)掘自己的潛力。在中招入學(xué)教育中，老師們給我們提供了很多學(xué)習(xí)資料和方法，不僅如此，他們還很耐心地給我們解決各種疑難問(wèn)題，這讓我感到很溫暖和安心，同時(shí)也讓我深深地感受到了教師們的愛(ài)心和敬業(yè)。

第三段：收獲自我成長(zhǎng)和認(rèn)知提升。

在中招入學(xué)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅僅學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法和知識(shí)，更重要的是我收獲了自我成長(zhǎng)和認(rèn)知提升。我逐漸明白了自我掌控，樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們合作，相互幫助和鼓勵(lì)。這些經(jīng)歷讓我想到了一句話，“雨過(guò)天晴，總有一道彩虹?！痹谥姓腥雽W(xué)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從中獲得了更加強(qiáng)大的心理和生活力量。

第四段：盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中的遺憾和不足之處。

在中招入學(xué)教育中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，其中最大的遺憾莫過(guò)于時(shí)間不夠用。由于時(shí)間緊張，我不能像自己想要的那樣全面地掌握知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候還會(huì)存在一些試卷做不完的尷尬情況，這讓我很受挫。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方，比如自我管理能力還需要進(jìn)一步提高，對(duì)于考試準(zhǔn)備也需要做得更為周全和細(xì)致。

第五段：總結(jié)體會(huì)展望未來(lái)。

中招入學(xué)教育是一次很好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我的重要性，并且學(xué)會(huì)了要始終保持一顆不屈不撓的信心，只有這樣才能最終取得成功。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我明白了自己身上的不足和缺陷，也印證了“無(wú)完人”的這句話。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)伴隨著我學(xué)習(xí)生涯的每一步，成為我?jiàn)^斗道路上的累累碩果。