為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇一
1、通過(guò)春游活動(dòng),讓幼兒感受大自然的美,觀察身邊花、草、樹(shù)木的變化。
2、在外出活動(dòng)中,通過(guò)觀察、討論讓幼兒體會(huì)干凈整潔的環(huán)境能給人帶來(lái)愉快的心情,從而激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境的情感。
書(shū)包,(輕便、合適)的衣褲、鞋子;馬夾袋、(干、濕)紙巾,稍許零食;
一、出發(fā)前的談話(huà)。
1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、引導(dǎo)幼兒觀察春天的景物。
(1)給幼兒檢查書(shū)包和衣服、鞋子。
(2)兩個(gè)兩個(gè)手牽手,眼睛看前面,不東張西望。
(3)上下車(chē)時(shí),慢慢等待,不推拉前面的小朋友。
(4)在活動(dòng)中,不能單獨(dú)離開(kāi)集體,應(yīng)與老師和小朋友在一起。
(5)哥哥、姐姐應(yīng)照顧好小班的弟弟妹妹,在活動(dòng)中要一直與弟弟妹妹手牽手,不能讓他們走丟了。
(6)尋找春天的花、草、樹(shù)等。
2、禮儀衛(wèi)生注意事項(xiàng):
(1)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。(包括車(chē)內(nèi))。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處要排隊(duì),遵守規(guī)則。
(4)廢紙、包裝紙等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋內(nèi)(在車(chē)上)或廢物箱內(nèi)。
(5)在參觀海底世界時(shí),要遵守海洋館內(nèi)的規(guī)則(不拍打玻璃,不在館內(nèi)奔跑等)。
二、活動(dòng)流程。
1、上午8:45開(kāi)車(chē)。
2、參加游藝機(jī)活動(dòng)。
3、午餐(提醒幼兒注意公共場(chǎng)所環(huán)境的整潔,將紙屑丟入垃圾袋中)。
4、參觀海底世界。
5、上車(chē)、回園。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇二
1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定春游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴問(wèn)的相互合作能力。
一、討論老師的春游計(jì)劃書(shū)。
(一進(jìn)活動(dòng)室、孩子們可能沒(méi)料到今天的客人老師有這么多,前排還坐著爸爸媽媽?zhuān)幌伦佑悬c(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn),沒(méi)有人主動(dòng)提問(wèn)或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)。
二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃書(shū)。
(“好!”孩子們快樂(lè)地呼應(yīng)。)。
(帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開(kāi)始發(fā)亮了、這是他們喜歡的話(huà)題。)。
(孩子們的話(huà)匣子被慢慢地打開(kāi)了,一張張小臉開(kāi)始興奮起來(lái)!伊伊一說(shuō)到吃的就一臉燦爛的笑容:宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西:有人已經(jīng)不滿(mǎn)意了、急著要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。)。
4、討論分工:這份計(jì)劃書(shū)聽(tīng)起來(lái)挺棒的、可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難、看來(lái)一個(gè)人做不大可能,幾個(gè)人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組)。
(制定用品計(jì)劃的孩子只有3個(gè)、他們馬上開(kāi)始了求助:“誰(shuí)來(lái)幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表?yè)P(yáng)后、又有兩個(gè)孩子調(diào)整了自己的計(jì)劃、主動(dòng)表示愿意去幫助他們共同制定用品計(jì)劃。)。
5、制作計(jì)劃書(shū)。
(1)觀察幼兒分工情況:誰(shuí)記錄?誰(shuí)交流?
(2)鼓勵(lì)幼兒去采訪(fǎng)別的朋友或者老師。
(3)提醒幼兒有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
(4)可以用各種方式進(jìn)行記錄:大家一起為計(jì)劃書(shū)出主意。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇三
春天就來(lái)臨了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),它是一年中最好的時(shí)刻,也是適合春游的好時(shí)候,以下是由小編為大家整理出來(lái)的幼兒園大班春游。
僅供參考。
指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中,體驗(yàn)在集體中的快樂(lè)。
目標(biāo):1、通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng),讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情,并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂(lè)趣。
一、來(lái)園:晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操。
1、內(nèi)容:哈哈樂(lè)園及自制運(yùn)動(dòng)器械。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇、取放。
3、觀察:幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。
4、交流:根據(jù)幼兒活動(dòng)情況、師生商量新玩法,開(kāi)展簡(jiǎn)單的游戲及競(jìng)賽活動(dòng)。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。
2、觀察:幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況,鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
1、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全。
2、觀察幼兒的早操情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真做操的孩子。
1、喜歡操作,體驗(yàn)操作的快樂(lè)。
2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
3、樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:(1)已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。
(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。
2、材料準(zhǔn)備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
(2)盆、抹布。
1、引出課題,激發(fā)興趣。
(1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
(2)預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上,會(huì)怎么樣?
2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?
通過(guò)兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。
4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。
2、材料準(zhǔn)備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長(zhǎng)在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。
(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始部分。
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng),做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
2、基本部分。
(1)練習(xí)手膝著地向前爬。
要求:雙手雙膝都著地向前爬行。
(2)練習(xí)側(cè)身滾。
要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。
(3)游戲《小刺猬背果子》。
經(jīng)過(guò)山洞、山坡來(lái)到“果園”從樹(shù)上搖下“果子”背果子回家。
3、結(jié)束部分。
表演:我們真快樂(lè)。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
(一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚(yú)等。
(二)目標(biāo):
1、通過(guò)讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。
(三)準(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。
(四)過(guò)程:
1、導(dǎo)入活動(dòng):出示各種操作材料,引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來(lái)操作,并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。
4、評(píng)價(jià)整理結(jié)束。
(1)請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)自己的操作、發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)認(rèn)真探索的孩子。
(2)請(qǐng)能干的孩子來(lái)幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。
1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。
2、安靜游戲:請(qǐng)你照我這樣做。
1、飯前談話(huà):介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的一份飯菜。
2、餐前管理:幫助個(gè)別幼兒,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)教育保育工作。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
(一)入園:引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)主動(dòng)和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動(dòng)插牌,并將自己的小書(shū)包放進(jìn)柜子里。
(二)區(qū)域活動(dòng):
1、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容:
益智區(qū):七巧板拼圖,訓(xùn)練左右腦思維。
繪本區(qū):提供繪本《小象歐利找弟弟》引導(dǎo)幼兒閱讀。
美工區(qū):線(xiàn)描裝飾大象。
科學(xué)區(qū):串珠子,能夠有運(yùn)動(dòng)各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。
棋類(lèi)區(qū):象棋,飛行棋,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。
英語(yǔ)區(qū):提供英語(yǔ)單詞卡,復(fù)習(xí)policestation\restaurant\supermarket等單詞。
2、重點(diǎn)指導(dǎo):美工區(qū)線(xiàn)描小雨傘,引導(dǎo)幼兒欣賞周?chē)钍挛锏木€(xiàn)條,感受線(xiàn)條的魅力。
1、分散活動(dòng):
給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺,沙包,呼啦圈,墊子、鼓勵(lì)幼兒自主選擇,
重點(diǎn)指導(dǎo):呼啦圈,指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)。
2、集體游戲:小小接力。
目標(biāo):練習(xí)在間隔物上行走,培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
準(zhǔn)備:平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門(mén)。
具體規(guī)則和做法:游戲共進(jìn)行兩次,將幼兒分成男女兩隊(duì),聽(tīng)到老師口令時(shí),每位隊(duì)員通過(guò)跳過(guò)小河,走過(guò)平衡木,爬過(guò)墊子,穿過(guò)拱門(mén),跑回到隊(duì)上和后面一位幼兒擊掌,被擊掌的幼兒繼續(xù)前進(jìn),輪流下去,哪隊(duì)先進(jìn)行完畢為獲勝,第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問(wèn)題,例如,(匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒(méi)有貼近墊子,平衡木需要雙腳跳等等),此后進(jìn)行第二次比賽。
3、律動(dòng):跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。
4、早操:動(dòng)作合拍,精神飽滿(mǎn)。
1、點(diǎn)心:指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手,聽(tīng)音樂(lè)安靜用點(diǎn)心。
2、自由活動(dòng):如廁、交談、閱讀。
四、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)《看誰(shuí)數(shù)的快》。
開(kāi)設(shè)"飛機(jī)場(chǎng)"。
1、分組洗手:強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序,用水將肥皂泡沖洗干凈。
2、排隊(duì)取點(diǎn)心:安靜排隊(duì),不擁擠。
3、享用午餐:隨輕柔的音樂(lè)安靜享用。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇四
我班幼兒大多數(shù)來(lái)自西湖、東湖、郭村一帶,他們雖然生活在農(nóng)村,但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少,尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠(chǎng)及敬老院等這些人文景觀,對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無(wú)所知,而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展,在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周?chē)钪杏嘘P(guān)的現(xiàn)象,為此,我們特展開(kāi)了幼兒戶(hù)外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng)。
1、熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。
2、了解元宵節(jié)鬧龍燈的`由來(lái)。
3、了解七鄉(xiāng)河在水治理方面給周邊人們帶來(lái)的好處。
4、參觀敬老院,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)老的良好思想品德,感受當(dāng)?shù)卣畬?duì)老人的關(guān)愛(ài)。
5、了解電爐廠(chǎng)給當(dāng)?shù)厝藗儙?lái)的經(jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。
二月份:參觀西湖村,熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。
三月份:請(qǐng)相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來(lái)。
四月份:帶幼兒外出踏青,游玩七鄉(xiāng)河。
五月份:參觀敬老院。
六月份:參觀電爐廠(chǎng)。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇五
我們的家鄉(xiāng)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn),在開(kāi)展”愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)中,幼兒在家長(zhǎng)的幫助下收集了有關(guān)家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料,通過(guò)展示、交流,豐富了見(jiàn)識(shí)。也引起了出去走走、看看的強(qiáng)烈愿望。正值幼兒園組織春游活動(dòng),”到哪兒去春游?””哪兒近?哪兒遠(yuǎn)?”也順理成章地成了幼兒新的探究問(wèn)題。為了引導(dǎo)幼兒的探究操作,給幼兒提供合作、思考、表達(dá)、記錄的機(jī)會(huì)和空間,我設(shè)計(jì)了這次教學(xué)活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線(xiàn)進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)注意工具的首尾相接。
2、學(xué)習(xí)合作記錄測(cè)量結(jié)果,比較不同景點(diǎn)間距離的遠(yuǎn)近。
3、產(chǎn)生去春游的愉悅情感。
1、每組一份記錄表,表上的工具和提供的工具一致。
2、每組一張地圖,在幼兒園和六個(gè)景點(diǎn)貼上相關(guān)標(biāo)記。
3、長(zhǎng)短不同的管子、小棒、紙片,《郊游》音樂(lè)。
一、播放《郊游》音樂(lè),引出活動(dòng)內(nèi)容。
1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。
3、根據(jù)幼兒回答,貼上有關(guān)標(biāo)記,如雨花勝境、啟園,等等。
二、學(xué)習(xí)在地圖上測(cè)量本幼兒園到各景點(diǎn)的直線(xiàn)距離。
第一環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)測(cè)量工具,在分組合作中學(xué)習(xí)測(cè)量方法。并了解記錄方法。
1、教師導(dǎo)語(yǔ):我們?cè)鯓硬拍苤烙變簣@到這些景點(diǎn)有多遠(yuǎn)呢?
2、教師出示測(cè)量工具:小棒、紙片、管子,提出測(cè)量要求:以幼兒園為起點(diǎn),先測(cè)量同一條路線(xiàn)。
3、幼兒分組測(cè)量。教師了解幼兒合作和利用工具測(cè)量的具體情況,同時(shí)有目的指導(dǎo)幼兒在測(cè)量時(shí)注意”首尾相接”。
設(shè)計(jì)提問(wèn):你們用了什么工具?怎么測(cè)的'?用了幾個(gè)?根據(jù)幼兒回答,耖師在記錄表內(nèi)記錄相應(yīng)的符號(hào)。
(反思:這樣做的目的是便于幼兒交流測(cè)量的結(jié)果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長(zhǎng)度不同。但是同種工具測(cè)量的結(jié)果應(yīng)是相同的。若幼兒有異議,就請(qǐng)幼兒演示,集體驗(yàn)證,從而強(qiáng)調(diào)測(cè)量時(shí)要注意首尾相接。)。
第二環(huán)節(jié),幼兒自由測(cè)量幼兒園到各景點(diǎn)的直線(xiàn)距離。并記錄。
1、教師導(dǎo)語(yǔ):我們用剛才的測(cè)量方法,再來(lái)測(cè)測(cè)幼兒園到其他各景點(diǎn)的距離,好嗎?測(cè)好一條線(xiàn)路要請(qǐng)一位代表把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。
2、幼兒分組測(cè)量并記錄。
(反思:這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測(cè)量和記錄的過(guò)程。而且在這樣的過(guò)程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識(shí)。教師重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)幼兒測(cè)量的方法及記錄情況。)。
三、交流測(cè)量結(jié)果。比比從幼兒園到各景點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近。
1、提問(wèn):小朋友都測(cè)量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?
2、教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)后用不同的工具測(cè)量距離。
交流的過(guò)程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。更好地認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境?;顒?dòng)延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點(diǎn)的標(biāo)記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測(cè)量、記錄。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇六
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮家委會(huì)的組織能力和策劃能力,真正發(fā)揮家委會(huì)的作用,促進(jìn)家園教育同頻共振。
20xx年xx月xx日上午9:00。
駿馬嶺公園。
本班幼兒家長(zhǎng)(自愿參加)。
1、將參加幼兒分成五組,家委會(huì)成員各帶一組,負(fù)責(zé)不定時(shí)清點(diǎn)本組成員,并妥善處理本組成員的一些事宜。
2、早上9:00準(zhǔn)時(shí)到宇佳廣場(chǎng)樓梯下集合。
3、家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備好春游用品,如:相機(jī)、太陽(yáng)帽、紙巾、垃圾袋等,并幫孩子穿上舒服的.軟底鞋。
4、教師準(zhǔn)備隊(duì)旗一面,小喇叭一個(gè)。
1、本次活動(dòng)必須是親子同行,每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動(dòng)。
6、此次活動(dòng)經(jīng)家委會(huì)討論決定,各項(xiàng)活動(dòng)安排均為集體形式,請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排。
1、集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合,教師清點(diǎn)人數(shù),宣布春游活動(dòng)開(kāi)始并合影留念。
2、"齊心協(xié)力"爬樓梯。幼兒在家長(zhǎng)的陪同下,齊心協(xié)力爬樓梯到達(dá)頂端平臺(tái)。
3、家委會(huì)組長(zhǎng)孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃,讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。
4、"大手牽小手"進(jìn)軍牡丹園,沿途觀賞"駿馬嶺公園"的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。到達(dá)牡丹園后,家委會(huì)成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等,然后家長(zhǎng)陪同幼兒自由參觀牡丹,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并請(qǐng)幼兒用好聽(tīng)的句子來(lái)表達(dá)。(自由留影,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨便采摘花朵)。
5、點(diǎn)心時(shí)間:幼兒補(bǔ)充體力,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、游戲活動(dòng):親子游戲:"袋鼠抱"。玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇七
1、通過(guò)家長(zhǎng)入園觀看、參與幼兒在園的半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)發(fā)展情況。
2、通過(guò)本次活動(dòng),讓家長(zhǎng)更加了解班級(jí)教師的教育教學(xué)方式。
3、通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,聽(tīng)取了解家長(zhǎng)的`意見(jiàn)建議,促進(jìn)家園和諧,同步發(fā)展。
20xx年11月29日(周三)上午。
教室戶(hù)外操場(chǎng)。
教師組織,家長(zhǎng)參與。
1、集體教學(xué)教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備。
4、家長(zhǎng)簽到表及接待準(zhǔn)備。
5、發(fā)放通知、筆準(zhǔn)備。
8:50。
家長(zhǎng)簽到入園。
8:55。
活動(dòng)前家長(zhǎng)須知。
9:00。
第一節(jié)教學(xué)活動(dòng):數(shù)學(xué)領(lǐng)域《糖果店的秘密》。
9:30。
入廁、盥洗、喝水。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇八
通過(guò)舉辦親子春游活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣,同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的'機(jī)會(huì),在大自然中體驗(yàn)生活的美好。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn):孤島附近槐花林。
1、租旅游車(chē)一部:所有家長(zhǎng)與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。
安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2,對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車(chē)輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,避免留下后患。
7:30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
8:30--9:30自由活動(dòng),欣賞槐花。
10:00--10:30野餐。
10:30--11:00致植物園。
11:00--12:00參觀游覽植物園。
12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇九
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,親近自然,開(kāi)拓視野,讓幼兒感受春天,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、讓幼兒感受集體生活的'樂(lè)趣,培養(yǎng)集體意識(shí)集體觀念。
1、聯(lián)系好校車(chē)三輛。
2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
x公園。
x年4月13日。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒出游的安全工作,維護(hù)好紀(jì)律。
2、班級(jí)對(duì)春游進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
1、上午8:45全體幼兒集合乘車(chē)出發(fā)。
2、達(dá)到公園,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。
3、游戲活動(dòng):
(1)鉆圈游戲:發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力,培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
(2)搶凳子游戲:發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。
(3)跳臺(tái)階:發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
4、9:45各班老師帶幼兒一起爬小山,到達(dá)山頂后,大家找一塊草地一起分享食品。
5、10:45自由活動(dòng):大家一起玩放風(fēng)箏游戲。
6、11:30組織幼兒集合拍照留念,乘車(chē)返校。
7、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxxx。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇十
開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂(lè)園游戲。
1、校車(chē)3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。
3、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服,背好書(shū)包。
6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7:30——8:00幼兒早餐。
8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演。
10:30——11:00幼兒午餐。
11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇十一
寧國(guó)恩龍山莊。
1、開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活。
2、了解家鄉(xiāng)"恩龍山莊"的景色,培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),做個(gè)文明旅游人。
4、注意安全,遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。
1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解門(mén)票及景點(diǎn)情況,為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。
2、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖,得到家長(zhǎng)的同意,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。
3、各班提前出通知,詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。
1、每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游,負(fù)責(zé)幼兒安全工作。
2、各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車(chē)有序;在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7:30——8:00幼兒來(lái)園。
8:00——8:10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8:10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
8:20——路上。
11:00——游恩龍。
11:00——11:10返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。
11:00---11:30到園就餐。
延伸活動(dòng):組織幼兒談話(huà),引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的`方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
幼兒園春游活動(dòng)方案大班總結(jié)篇十二
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,親近自然,開(kāi)拓視野,讓幼兒感受春天,激發(fā)熱愛(ài)大自然的`情感。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、讓幼兒感受集體生活的樂(lè)趣,培養(yǎng)集體意識(shí)集體觀念。
1、聯(lián)系好校車(chē)三輛。
2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
活動(dòng)時(shí)間:4月13日。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒出游的安全工作,維護(hù)好紀(jì)律。
2、班級(jí)對(duì)春游進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
1、上午8:45全體幼兒集合乘車(chē)出發(fā)。
2、達(dá)到公園,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。
3、游戲活動(dòng):
(1)鉆圈游戲:發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力,培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
(2)搶凳子游戲:發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。
(3)跳臺(tái)階:發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
4、9:45各班老師帶幼兒一起爬小山,到達(dá)山頂后,大家找一塊草地一起分享食品。
5、10:45自由活動(dòng):大家一起玩放風(fēng)箏游戲。
6、11:30組織幼兒集合拍照留念,乘車(chē)返校。
7、活動(dòng)總負(fù)責(zé):徐麗君。