在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
英語自我介紹面試篇一
各位評委老師:
你們好!
我叫xx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生,我很高興自己能夠來參加這次面試,我知道這次機會來時不易,我會好好把握的。
我有一些教育工作者的經(jīng)驗,畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,情知互動,寓教寓樂的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
我一直在不斷的`提升自己,完善自己,自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了學(xué)高為師,身正為范。我覺得自己很適合這份工作,我希望發(fā)貴校能夠給我這次機會,我會好好努力的,讓大家看到大家的努力。
英語自我介紹面試篇二
尊敬的先生/小姐:
您好!我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。
大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績,
實習(xí)期間,我積極主動學(xué)習(xí),對于各科的`常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應(yīng)用能力,并于通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核,現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作,并能使用c,qbasic等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于通過了cet-4。
在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔(dān)任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮
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英語自我介紹面試篇三
我是大學(xué)網(wǎng),是xxxx大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生,在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。我先后順利地通過了英語四級和計算機二級,還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語,自學(xué)了第二外語——德語。
作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。
我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在**年*月到**月,我在**公司駐長辦事處做了三個月的'促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調(diào)查員,對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個重要準(zhǔn)則。
現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
英語自我介紹面試篇四
我是今天的第31號選手,今年21歲,身高163,體重46公斤,就讀于某高鐵乘務(wù)員專業(yè)學(xué)校。我喜歡微笑,喜歡禮儀,喜歡生活充滿激情與挑戰(zhàn)。在校期間是校禮儀社的一員,曾多次參加各種大型的迎賓、禮儀等活動。
因而具備了足夠的耐心和信心,也更好的鍛煉了與人交流溝通和待人接物的能力。因為我的家人是鐵路職工,我從小就耳濡目染,看著他們每天雖辛辛苦苦,但卻幸福而又滿足,除了感動,我更多的是對鐵路職工的敬仰!我致力于加入這蓬勃發(fā)展的鐵路行業(yè),愿為這偉大的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和活力!希望各位評委老師可以記住我,一個優(yōu)雅大方、熱愛鐵路事業(yè)的第31號選手。
英語自我介紹面試篇五
尊敬的考官:
您好!
我是xx,是xxx大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。下面就是本人的自我介紹:
此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生,交流、實踐不可或缺。我先后順利地通過了英語四級和計算機二級,還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語,自學(xué)了第二外語——德語。
因此,在xx年我加入了“xx工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會”的市場調(diào)研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。
我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的'。在20xx年x月到xx月,我在xx公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調(diào)查員,對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。
我堅信事在人為,若有幸被貴單位錄用,我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!
謝謝!
英語自我介紹面試篇六
各外企的英語面試形式各異,但基本流程是差不多的。第一輪面試一般由公司人力資源部的人員擔(dān)任考官,他們會從你的個人簡歷出發(fā),詢問一些有關(guān)個人的`問題,比如請你用英語做一個自我介紹。有些公司,也會有一部分英語筆試,如雅芳公司,其筆試中包含一個中英互譯的項目,主要考查應(yīng)聘者基本的語言運用能力。第二輪面試則由部門主管經(jīng)理出面,這時候,有關(guān)業(yè)務(wù)方面的問題成了面試的重點,所以英語面試也從個人情況轉(zhuǎn)向了專業(yè)領(lǐng)域。比如應(yīng)聘市場部,則應(yīng)聘者通常會被要求談一談以往最成功的一個案例,或者自身的業(yè)務(wù)強項等。
如果前面一路綠燈大亮,那么,最后一輪面試就要和。
英語從小開始學(xué),可學(xué)了10來年,有的人還是“啞巴英語”。到了要找飯碗的緊要關(guān)頭,則對一些“成功英語面試培訓(xùn)”饑不擇食。其實,冰凍三尺,非一日之寒,速成是不可能的,只能在平時積累的基礎(chǔ)上,注意一些細(xì)節(jié),運用一些技巧,給自己加上幾個成功的籌碼。首先,平時要注意訓(xùn)練聽力,至少要聽得懂考官的問題,如果考官一個問題出來,你卻聽得云里霧里,然后來兩三個“pardon”,那現(xiàn)場氣氛定會急轉(zhuǎn)直下。說話要流利,思維要連貫,層次要清晰,不要夾雜中文,可以用“well”、“however”這樣的過渡詞來給自己停頓和思考,同時,也使得自己的表述顯得口語化一些。
卡殼會導(dǎo)致冷場??傊还茉趺礃樱家孕艥M滿地,把英文說得讓人聽上去像那么回事。
主要是個人情況和業(yè)務(wù)方面。專業(yè)英語的準(zhǔn)備要充足,有時會被要求用英語解釋一個專業(yè)術(shù)語或解答一個技術(shù)問題。還可去公司的英文網(wǎng)站了解一下企業(yè)文化,這在與bigboss面談的中會有幫助的。
英語自我介紹面試篇七
大家好,我叫xxx,應(yīng)聘貴校的英語教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個人自我介紹。大學(xué)的四年時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,而且通過教育實習(xí)證明自己有較強的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成。
在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持馬列主義東思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。
在求學(xué)過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。
英語自我介紹面試篇八
敬愛的先生/女士:
您好!
雖然我只是一名應(yīng)屆的畢業(yè)生,但是我會通過所學(xué)的知識加上實踐來展現(xiàn)出我最好的一面。我相信好的開端和i成功的一半,我希望能與貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——臨江,xx年我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的團(tuán)支書,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學(xué)校組織的各項活動,并鼓勵同學(xué)參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎(chǔ)知識入手,進(jìn)一步掌握了office的各項功能,同時還自學(xué)了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學(xué)習(xí),掌握了會計軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合,我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財務(wù)管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習(xí)工作中。
希望貴公司能給我這次機會,我一定會好好努力的。
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英語自我介紹面試篇九
進(jìn)屋后,若發(fā)現(xiàn)招聘人員正在填寫上一個人的評估表,不要打擾,應(yīng)表現(xiàn)出理解與合作,但也不要自作聰明,在招聘人員不知曉的情況下等在門外不進(jìn)去,這也是不對的。對招聘人員來說,什么時候填寫評估表,寫多長時間,都是他自己的工作安排;對你來說,如果面試的時間到了,你就應(yīng)該按點敲門。不過如果招聘人員請你在門外等一下,那就另當(dāng)別論,此時你就應(yīng)按他的要求去做。
其實有的時候,招聘人員已填完了表格,并已開始看自己的文件了,這時如果你仍自作主張地在外面苦等,就會落得“啞巴吃黃蓮,有苦說不出”的后果,時間就白白浪費了。
有的人會讓你進(jìn)來在屋里等一下,你就聽從他的安排,不要東張西望、動手動腳、閉目養(yǎng)神或中間插話。這段時間雖然會比較難熬,但忍一忍也就過去了。
如果實在無所事事,邊上又有可以看的雜志,那么在經(jīng)過允許之后,可以翻閱。一般填寫評估表的時間都不會太長,不必一定要省這個時間看點什么或干點什么。
有經(jīng)驗的招聘人員會妥善處理這種尷尬的局面。比如,他覺得你等的時間長了,就會建議你先看一下桌上的雜志。這時即使你不想看,也別拒絕,你看不看是另外一回事,但禮貌上要友善地接受。
2、名片與明騙。
校園中有越來越多的同學(xué)為自己印制了精美的名片。在招聘會上、面試現(xiàn)場,與招聘人員互換名片顯得格外專業(yè),能夠給自己的求職帶來不少方便。這種現(xiàn)象很正常,但也不必為了求職目的而硬往招聘人員手里推銷名片。
有一張方便聯(lián)系自己的名片固然好,但不必因為沒有名片就認(rèn)為自己在求職上會不利。面試前,招聘經(jīng)理已經(jīng)通過簡歷獲得了你的名字、聯(lián)絡(luò)信息,甚至了解了你的背景,所以你遞給他一張名片并請他保留的期望往往會落空,他會用曲別針把你的名片別在簡歷上,然后“珍藏”在文件夾中。除非你有特殊的背景,他才會留下你的名片,以便有事情時找你咨詢或者請你暑期去公司兼職。在你被雇用之前,你既不是同事更不是客戶,所以招聘經(jīng)理始終會覺得你們相互間的位置不平等,他總會帶著居高臨下的心態(tài)來與你溝通。
投石問路。
一般來說,外企招聘經(jīng)理收到你的名片后,不好意思不回贈一張他的名片給你,這時你的一張小小名片就充當(dāng)了“魚餌”的角色,換回了方便你今后與他聯(lián)系的“信息卡”。
雖然你深知他作為商務(wù)人士不可能不隨身帶有名片,但是許多業(yè)務(wù)經(jīng)理平時事務(wù)繁忙,招聘季節(jié)會有許多拿到他名片的學(xué)生打電話、發(fā)電郵找他幫忙、咨詢,為了不受求職者的.無端打擾,他們會選擇不給你名片以絕“后患”。
人事經(jīng)理則不同,他們通常樂于回贈給你一張名片,因為招聘人才本就是他們的工作,即使不在招聘季節(jié),還是會有許多找工作的人不時與他們聯(lián)系,他們不會在意再多你一個。但也有的人事經(jīng)理比較怕煩,不會輕易給求職者名片。
總之,你的名片可能大家都會欣然接受,但是“回報率”通常不會超過50%。
見機行事。
外國商人一見面就會立即互贈名片,而中國人之間有時要到最后或聊到火候時才交換。
學(xué)生剛剛有了名片時,通常都會見人就發(fā),沒有任何的寒暄和鋪墊,這樣非常不自然、不得體。但是在招聘經(jīng)理面前,遞名片的時機必須把握得當(dāng)。有的學(xué)生明明看到招聘經(jīng)理兩手都拿著東西,連接受你的名片都要使出渾身解數(shù)才勉強辦到,你又怎么能奢望他在分身乏術(shù)時回贈你一張名片呢?顯然,你的名片遞得太早了,表明你不夠老練。
遞名片就像穿新鞋一樣,需要反復(fù)磨合才能順手。你不妨在招聘會上多發(fā)幾次名片,體會一下遞出和互贈的時機。
雙手奉上還不夠。
遞名片時務(wù)必用雙手,但如果有的外國人單手遞給你,你用單雙手回贈都可以。
如果對方是外國人,你不妨直接把英文面朝上,但切忌不要用英文面來“直面”中國經(jīng)理,這會招來反感。如果你不打算求職外企,可只印單面中文,但中英文雙面名片更能讓一些企業(yè)看到你對于國際化、專業(yè)化的認(rèn)同和追求。
3、恭敬不如從命。
進(jìn)入面試房間之后,你的一舉一動要按照招聘人員的指示來做,既不要過分拘謹(jǐn),也不能太過謙讓。如果招聘人員讓你坐下,你不用故意客套地說:“您先坐。”這是不對的,大方得體才最重要。作為招聘人員,面試過許多人后,一般都會發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者有自己的地域文化特點:有些東北人往往過分熱情,東北的男同胞尤其如此。你讓他坐,他偏不坐,非要讓你先落座,他才肯坐。
面試結(jié)束后出門送客時,一般都認(rèn)為應(yīng)該女士先行。有時碰到面試你的是一位女經(jīng)理,這時你千萬別執(zhí)意讓她先行,如果一定要讓,最多簡單地讓一下就行了。因為有的時候她并不需要陪你一同走出去,而是要繼續(xù)在座位上等候下一位求職者。如果你偏要把她“讓”出去,那么她被你送出去之后,還得回來,多麻煩!所以應(yīng)該客隨主便,恭敬不如從命。
4、面試時的飲水之道。
托福新題。
英語自我介紹面試篇十
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫中國人才網(wǎng),來自廣東羅定,是&7學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)習(xí)生活中,我積極學(xué)習(xí),掌握了很多專業(yè)知識,在閑暇的時候,我喜歡運動,主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
我是一個來自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
在大學(xué)三年,不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試,并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進(jìn)行計算機 word, excel, photoshop的軟件操作,在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。
大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會女生一職,工作上細(xì)心,負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會上,我并作為學(xué)生會所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學(xué)校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,但我有應(yīng)屆畢業(yè)生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機會,能為貴公司添磚加瓦。
領(lǐng)導(dǎo):
!我叫weifangjob,羅某些來自廣東,是& amp;7最近的學(xué)校的研究生,我的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)習(xí)生活中,我積極學(xué)習(xí)和掌握大量的專業(yè)知識,在空余時間,我喜歡運動,喜歡打羽毛球等等,主要用于自己的身心放松。
我是一個普通的女孩從農(nóng)村,從小農(nóng)村簡單的情感渲染。我有一個幸福的家庭,爸爸、媽媽、妹妹生活在一起。從小我看到媽媽和爸爸這個家付出的艱苦,艱苦和旅行,深深刻在我的心一點一點的。
在大學(xué)三年,不僅能力或個人成就,我受益來老師的教學(xué)和個人努力,我有扎實的專業(yè)知識,而且掌握了系統(tǒng)中各個方面的理論知識,多次的聽、說、讀、寫能力。在第一階段的大學(xué),我順利通過了大學(xué)英語水平測試,第二年他們有大學(xué)英語四級水平。我可以熟練的計算機word、excel,photoshop軟件操作,第三年大學(xué)掌握了貿(mào)易制單,跟單的操作。
在大學(xué)期間,我擔(dān)任過學(xué)生會部長的女孩工作細(xì)心,負(fù)責(zé),我應(yīng)當(dāng)遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門成員的她,女孩工作管理井井有條,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。最后總結(jié)大會,我作為學(xué)生會的所有成員的代表講話。暑假期間,我去了學(xué)校在實踐中,不僅想問他的母校做一些貢獻(xiàn),你可以達(dá)到更多的期待去鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,如:文學(xué)表現(xiàn),英語角和主持的會議上,我積極參與,取得了良好的效果。
我是xx師范大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。這些年的`學(xué)習(xí)生活,讓我在專業(yè)知識、社會活動,團(tuán)隊合作等方面都有很大的收獲。我對英語有一種火一般的熱愛。從小我就有三個小小的愿望:一是希望自己有一天能和外國人用流利的英語交流;二是畢業(yè)后能從事自己喜歡的英語方面的工作;三是希望能夠周游世界。帶著這三個兒時至今的夢想我覺得這些年的求學(xué)生活可以說是“痛并快樂著”的。我認(rèn)為一個人只要心中有理想,善于學(xué)習(xí),是沒有什么能難得倒她的。
我知道萬事開頭難,我愿意從最基本的做起、學(xué)起。希望貴公司能給我這個機會,能讓我在貴公司這個大家庭越走越自信,期待能與貴公司同步發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。我叫朱萍萍,來自湖南常德,是一名湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是商務(wù)英語。我喜歡打羽毛球,喜歡聽音樂,是個活潑開朗,熱情大方的女孩子。喜歡交朋友,也總會給別人帶來歡笑。
我是一個來自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
在大學(xué)三年,不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試,并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進(jìn)行計算機word, excel, photoshop的軟件操作,在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會女生一職,工作上細(xì)心,負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會上,我并作為學(xué)生會所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學(xué)校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,但我有應(yīng)屆畢業(yè)生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機會,能為貴公司添磚加瓦。
英語自我介紹面試篇十一
尊敬的考官:
早上好。
很高興有機會可以參加這次面試,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者。
最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
英語自我介紹面試篇十二
俗話說得好:知彼知己,百戰(zhàn)不貽,今天,我們來看看有關(guān)人士如何剖析面試問題,讓正在求職的大學(xué)生做好針對性的準(zhǔn)備工作,做到心中有數(shù),自然就能處事不驚了。
進(jìn)退自如巧對面試提問。
對于沒有任何求職經(jīng)驗的大學(xué)生來說,面對面試官的提問,有時,真的會防不勝防,被打個措手不及。慌亂中,舌頭發(fā)麻,雙手顫抖,霧里云里,不知所言為何物。但實際上,面試官的提問并沒有那么可怕,咱們不妨來剖析一下面試官的一般提問方式,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
封閉型提問。
例:你愿意做工程師還是市場開發(fā)人員?
分析:問題答案具有確定性和唯一性,應(yīng)試者只能做既定性的回答,不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。
出招:這種問題回答力求簡潔,明白,一般不需作過多的補充和修飾。
開放型提問。
例:你的性格特點是什么?善于與人相處嗎?
分析:提問具有發(fā)射性和靈活性,應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實際情況作出較為自由的選擇和回答。
假設(shè)型提問。
例:如果讓你來當(dāng)我們公司的總經(jīng)理,首先你會做幾件事?
分析:這都是假設(shè)性的情況,目的是考察應(yīng)試者的想象能力,原創(chuàng)能力,解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招:面對這種問題,切忌長時間的沉默,但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對問題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析,提出切實可行的解決方法。不過也不要做長篇大論。
控制型提問。
例:你以為我們的改革怎么樣?
分析:面試官對提問問題答案有一定的傾向性,希望能得到符合他的心意的回答。
出招:聰明的你,可以順?biāo)浦?,給面試官一個較為滿意的回答,但若你對這家公司的改革確實有意見,而且有特殊的理由,倒也可以談出自己的看法,令面試官覺得耳目一新,出奇制勝。否則,還是夸夸他吧。很多的時候,領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的!
否定型提問。
例:我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的,你只是???,恐怕不合適吧?
分析:這其實是面試官故意為之,目的是通過指出應(yīng)試者的薄弱之處,使其陷入一種困境,考察在這種極端情況下,應(yīng)試者的心理承受能力。
出招:切記大吵大鬧,甚至拂袖而去,這樣只能反映出自己沒有修養(yǎng)。只要你相信自己行,你就行。表達(dá)出這種自信,努力扭轉(zhuǎn)頹勢。
連珠型提問。