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畢業(yè)晚會活動策劃書篇一

在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！

我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

南藝附中小劇場。

1、展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。

2、讓更多的'用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。

預算（單位／元）。

橫幅2×100=200。

書簽0.5×200=100。

請柬100×1.5=150。

裝飾品1，000。

地標貼100。

導演500。

交通500。

盒飯600。

水200。

總計：7525。

1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。

2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。

3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。

1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經(jīng)相當熟悉。

2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。

3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。

4、策劃、導演人才眾多，經(jīng)驗豐富。

1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。

2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。

3、資金的籌備。

附一（人員分工）。

總顧問：董峰鄧芳芳。

總策劃：張瑋。

總導演：

藝術總監(jiān)：

宣傳：

前臺：

后臺：

附二（節(jié)目流程、簡單主持稿）。

整個晚會以一個中心人物對大學四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來串連起來，以他（她）的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始（啟程），來展開整臺匯報演出。

（1）背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。

（2）禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進場。

（3）引領嘉賓入場就坐。

（1）7：30準時開場。

（2）音樂切斷，

（3）主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導，

親愛的老師們、同學們。大家，晚上好！

男：這是一個離別的季節(jié)，

女：這是一個收獲的季節(jié)，

合：我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業(yè)生。

男：我們激動，我們祝福，

女：我們歡呼、我們歌唱，

男：四年的歷程，四年的精彩，

女：四年的奮斗，四年的輝煌，

男：南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下，取得了累累的碩果！

女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業(yè)匯報演出》。

首先——。

1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發(fā)展產生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述，表現(xiàn)了青春期學生內心活躍的想法與現(xiàn)實之間的矛盾。

2、《我要的世界》歌曲。

3、《倔強》歌曲。

4、《我的未來不是夢》吉他彈唱。

5、《夢想制造》情景劇。

6、《經(jīng)紀人閃電俠的演員面試》小品。

1、《青春無悔》男女對唱。

2、《陽光總在風雨后》歌舞。

3、《友情卡片》情景劇。

4、《壹壹服裝發(fā)布會》。

5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場》。

1、《瀟灑的走》歌舞。

2、《再見》歌舞劇。

3、《下一個天亮》歌曲。

4《后來》歌舞劇。

5《下一站天后》歌曲。

女：今夜星光燦爛，無人能忘；今夜月色皎潔，無人能眠。

男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人；今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。

女：我們堅信：

男：有我們的努力，

合：南藝會為我們驕傲！

感謝大家的光臨!

祝大家晚安！

朋友們，讓我們相約明年，再見！

附三（視頻拍攝）。

附四（舞美）。

我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇二

二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會，大學生畢業(yè)晚會活動策劃。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

三、主辦單位：經(jīng)管系團委。

四、演出時間：206月。

五、演出地點：西教學樓。

六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七：晚會內容：終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。

經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。開始人生之程。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活，規(guī)劃方案《大學生畢業(yè)晚會活動策劃》。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。

合唱：(節(jié)目待定)。

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

附錄1工作人員和項目組。

1、工作安排：

統(tǒng)籌：系團委辦公室。

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。

2、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴。

成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。

任務：

1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。

2、詳細安排本次文藝活動的流程。

3、制定本次活動方案。

(2)節(jié)目組。

組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。

任務：

1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。

2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核。

3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。

4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具。

5、做好與各部門的聯(lián)系、構思節(jié)目的整體布置。

(3)宣傳組。

組長：王可玉。

成員：陳園、袁霞。

任務：

1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來。

2、橫幅宣傳。

3、各類印刷品的制作和印制。

(4)禮儀組。

組長：張金陽。

任務：

1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。

2、負責禮儀和接待工作。

3、節(jié)目當日準備好會場服務物品。

(5)舞臺組請人設計。

(6)紀檢組。

組長：李靖。

任務：負責節(jié)目期間的秩序和后勤保障。

(7)采購組：

組長：經(jīng)姍。

任務：負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇三

朋友，珍重!

三、歡送會對象。

xx學院xx屆xx系畢業(yè)生成員。

四、歡送會安排。

組織者：xx系團總支。

嘉賓：系主任xx;系指導教師x;大三畢業(yè)生代表。

主持人：xx。

地點：xx學院階梯教室。

時間：19：30——21：30。

五、前期工作。

申請審批宣傳。

六、歡送會流程。

1、入場學生會人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。

2、歡送會開始主持人致開場詞，說明活動意義及安排，宣布大會開始。

3、系主任系指導老師講話。

5、文藝演出。

6、祝愿：大會進入高潮階段，大三畢業(yè)生為學弟學妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會一直保持在系部里邊。

7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒有需要幫助的地方。

8、尾聲：就要離校了，離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心和想說的話，以及對我們的祝福吧!

9、大會結束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學生會人員依次離場。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇四

二、晚會宗旨。

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

三、晚會對象。

即將畢業(yè)的大三學生。

四、晚會安排。

演出時間：20__年x月__日。

演出地點：__活動室。

五、前期工作。

1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。

2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。

3、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)。

4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。

六、晚會流程。

1、主席致辭。

2、開場節(jié)目：舞蹈。

3、主持人上場致開場詞，晚會開始。

4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)。

5、晚會游戲(具體游戲待。

6、尾聲：難忘今宵。

隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

七、主辦單位。

__大學__系。

會場布置：__部。

秩序維持：__。

燈光、音響管理：__部。

迎賓：__部__部。

后勤：__部。

后期工作。

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

后續(xù)。

《朋友，珍重!》。

今天，我們相聚在一起;明天，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

今天，知識之樹枝繁葉茂;明天，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。

__級的朋友們!前途珍重!

畢業(yè)晚會活動策劃書篇五

二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

三、主辦單位：經(jīng)管系團委。

四、演出時間：6月。

五、演出地點：西教學樓。

六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七：晚會內容：終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。

經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

始人生之程。

訪談：以對話的方式，請2――5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。

合唱：(節(jié)目待定)。

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

附錄1工作人員和項目組。

1、工作安排：

統(tǒng)籌：系團委辦公室。

文藝部：負責本次節(jié)目的`主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。

2、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴。

成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。

任務：

1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。

2、詳細安排本次文藝活動的流程。

3、制定本次活動方案。

(2)節(jié)目組。

組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。

任務：

1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。

2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核。

3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。

4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具。

5、做好與各部門的聯(lián)系、構思節(jié)目的整體布置。

(3)宣傳組。

組長：王可玉。

成員：陳園、袁霞。

任務：

1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來。

2、橫幅宣傳。

3、各類印刷品的制作和印制。

(4)禮儀組。

組長：張金陽。

任務：

1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。

2、負責禮儀和接待工作。

3、節(jié)目當日準備好會場服務物品。

(5)舞臺組請人設計。

(6)紀檢組。

組長：李靖。

任務：負責節(jié)目期間的秩序和后勤保障。

(7)采購組：

組長：經(jīng)姍。

任務：負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買。

各階段任務及工作分配。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇六

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的.身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。

1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3.準備邀請好各位領導

1、晚會開始

播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會開始

3.畢業(yè)生的講話

4.互動環(huán)節(jié)

(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5. xx同學唱《祝你一路順風》

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

8.相聲(名稱待定)

表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)

9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭。斎话磻T例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

10.班長發(fā)言(見附錄3)

同學演唱歌曲《至少還有你》

12.真心話大冒險游戲

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

13.歌曲串燒

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)

14大合唱《朋友》

全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱

15.主持人宣布晚會結束

畢業(yè)晚會活動策劃書篇七

幾年來，我校教育事業(yè)發(fā)展順利，__屆畢業(yè)班工作，仍要堅持以德育為先，教學為主，以全面提高學生素質為目標，面向全體學生，以加強和改進教學工作為重點，強化管理，深化改革，使畢業(yè)班工作再上新臺階。

初三、高三畢業(yè)班的教學管理工作是學校教學工作的重點，中高考成績是衡量學校辦學水平的一個重要指標，是全社會關心的熱點和焦點，更是學校的長遠立校之本。它直接關系到我校的未來，這是樹立__中學社會形象、提高學校社會地位、打造__中學品牌的關鍵，因此畢業(yè)班工作任重而道遠，光榮而艱巨。我們將堅持“面向全體，狠抓優(yōu)差，堅守中間，因材施教，分類推進，穩(wěn)步提高”原則的基礎上，經(jīng)學校行政會議研究決定，成立了以校長為組長，書記、副校長為副組長，教務部門和政教部門相關成員和年段長為成員的畢業(yè)班工作領導小組，專門管理、協(xié)調畢業(yè)班的教育教學工作，形成條上職責分明，塊上落實到位的管理模式，有效提高畢業(yè)班工作的原則性、針對性和實效性。

1.成立__中學“畢業(yè)班工作領導小組”，成員如下：

組長：

副組長：

組員：

2.“畢業(yè)班工作領導小組”下設“初三畢業(yè)班工作領導小組”與“高三畢業(yè)班工作領導小組”。

高三畢業(yè)班工作領導小組如下：

組長：

副組長：

成員：高三全體班主任。

初三畢業(yè)班工作領導小組成員如下：

組長：

副組長：

組員：初三全體班主任。

畢業(yè)班工作必須堅持人為本的管理理念和全面周到的服務意識，充分調動畢業(yè)班教師的工作積極性，激發(fā)工作熱情，鼓勵教學創(chuàng)新的有效途徑。團結、和諧、奮進的領導班子和無私奉獻的教師隊伍是成功的保證。

兩三畢業(yè)班領導小組應為畢業(yè)班工作創(chuàng)設了一個理解、寬松、關愛、和諧的工作氛圍，通過階段性畢業(yè)班工作會議和學生座談會等方式，與師生及時交流思想，指導工作和學習。增進對師生的了解，準確把握師生的思想狀態(tài)，切實解決畢業(yè)班年級管理問題，使畢業(yè)班工作更加科學化、規(guī)范化。針對性更強，效果更好。

（一）繼續(xù)完善加強畢業(yè)班工作機制，建立健全畢業(yè)班過程有效管理、教學質量監(jiān)控和評價體系。

（二）繼續(xù)深化課堂教學改革，努力探索與中、高考備考相適應的畢業(yè)班教學模式，注重課堂教學的有效性。

（三）有效發(fā)揮兩三畢業(yè)班領導小組的責任意識和領導作用，加強中、高考備考工作的統(tǒng)籌協(xié)調，保障兩三畢業(yè)班各項工作的順利運行。

（四）重視中、高考信息的收集、整理、研究和使用，充分運用有效資源指導復習備考，切實提高備考工作的質量和效益。

（五）加強對中、高考內容、方式和備考方法的研究，形成效率高、有特色的備考機制。確保__年中、高考全面豐收。

（一）、統(tǒng)一認識，制定目標。

進入畢業(yè)班，我們要進一步實行目標教學管理，根據(jù)學校畢業(yè)班工作會議下達的升學指標，根據(jù)各班的實際情況，將指標分解下達到各班，使各班任務明確，抓好畢業(yè)班工作；要進一步增強團隊意識和憂患意識，樹立全局觀念和一盤棋思想，認真研究分析，真正掌握校情、班情，做到有的放矢，在做好學科內老師協(xié)調工作的同時，更要做好學科間老師的協(xié)調工作，大家心往一處想，勁往一處使，調動一切積極因素，共同努力，完成各項指標。

（二）、落實措施，明確任務。

1.明確基本任務，把握工作方向。

為了有效提高畢業(yè)班教育教學質量，兩三年級必須加強和改進教育工作。要根據(jù)高中畢業(yè)班的特點進一步提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，發(fā)展學生的個性特長，有側重地對學生進行升學預備教育。

堅持“育人為主”的教育觀念，充分意識學生的主體地位，做到心目中有學生，引導學生自主學習、自我管理、自我教育、自我約束，面向全體學生，同時注重學生個性發(fā)展，畢業(yè)班學生中學習成績差異大，思想也比較復雜，對他們的思想教育工作要講究“層次性”，加強實效性，充分尊重學生，相信學生，挖掘學生潛能，班級工作一定要高標準嚴要求，要狠抓班風，建立良好的學風，增強全體畢業(yè)生復習迎考的緊迫感，應把學習困難的中下面學生作為思想教育工作的重點對象，幫助他們克服畏難情緒，樹立應試信心。

具體要做好以下幾項工作：

確立一個。

目標（面向全體，突破特優(yōu)）；

抓住兩個關鍵（教學管理，學生管理）；

建立三項制度（年級負責制、學科協(xié)調制、階段考試評析制）；

開好四個會（試卷及質量分析會、集備組研討會、家長會、學生座談會）；

把握五個維度（教學進度、內容深度、知識廣度、習題難度、教學效度）；

重視六個環(huán)節(jié)（加強學習交流、精心準備課案、提高課堂效率、注重習題篩選、強調及時反饋、做好分層輔導）。

上好體育課，組織好課間操活動，關注學生身體，舉辦心理講座，搞好心理咨詢，讓學生保持良好的精神風貌，利用班會開展愛國主義和理想前途教育。

2.周密地安排好總復習教學。

教學活動是學校教育的基本途徑和形式，畢業(yè)班工作要堅持以教學為中心，各學科要周密安排好總復習教學，務必有效提高總復習教學質量。

（１）繼續(xù)抓常規(guī)教學，制定詳細周密的復習計劃。

畢業(yè)班階段教學任務繁重，既要完成本學年的新課，還要安排好中、高考的總復習，因此要求各學科都要有詳細的復習計劃，決不允許有隨意教學的現(xiàn)象發(fā)生。

（2）充分發(fā)揮備課組的作用。

加強集體備課是學校教學教研工作的重點。各備課組要認真研究《考試說明》，認真研究評價近幾年特別是12、13年中、高考試題，領會和把握中、高考要求，關注命題思路和命題走向，全面了解復習中知識點的重點、難點，保證復習工作的正確方向，加強對學生學習方法、解題技巧的探討、指導、訓練，及時指導學生在復習中補缺補漏，及時克服薄弱環(huán)節(jié)。各備課組在備課、聽課、出題、考試、講評等方面，加強團結協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，增強學科復習的計劃性、階段性和總體性。要求進度統(tǒng)一，內容統(tǒng)一，例題、習題基本統(tǒng)一，在題量，難度上對不同班級可有所區(qū)別。

備課組要制定和落實切實可行的復習計劃，組織學生進行有效復習。要經(jīng)常討論研究，集思廣益，做好每一次考試后的質量分析，針對學情，不斷改進教學，做到既有競爭又有協(xié)作。要立足課本，充分利用已選用的復習資料，便于學生復習。

（3）高三畢業(yè)班成立理綜、文綜備課組，集中三科力量，集中集體智慧，落實好復習計劃，強化綜合科的教學管理，提高復習質量。理化生、政史地學科要切實關注和把握好復習方向，在綜合要求方面，注意以學科內綜合為主。從期中考后每周要固定時間進行理綜、文綜考試。

3.調動積極性，群策群力，提高課堂教學質量。

提高復習質量的關鍵是課堂教學質量，要把注意力引向提高課堂教學質量和效率上，認真深入地鉆研和處理教材，做到力在課上，功在課前。要規(guī)范每一堂復習課，上好每一堂復習課，向課堂４５分鐘要質量，要講究教學的辯證法，妥善處理教學復習中的點和面、多與少、深與淺的關系，改進教學方法，優(yōu)化教學過程，在復習好基礎知識的同時，著重培養(yǎng)學生的各種能力。提高課堂教學效果必須做到：師生互動，以學生為主體，以教師為主導；精講精練的課堂教學為主；科學定位，以中檔題，基本題為主；及時批改，及時反饋；及時了解學生對知識與方法的掌握情況，了解學生的可接受性和高層次需求，從學生的實際出發(fā)，進行既有低起點又有高標準的多層次的教學，在整體提高的'同時又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破。

4.合理安排考試，重視教學反饋，進行科學評價。

在畢業(yè)班教學中，我們既要重視教學過程，也要重視結果評價。認真組織好每次階段考試，從出題、考試到評卷各個環(huán)節(jié)，年級、備課組要認真組織。重視召開兩三年級教學質量分析會，對每次考試成績，都要進行質量分析：學生要對自己考試情況作分析，班主任老師要對學生各科的學習情況作總體分析，任課教師要對本學科的考試情況作具體分析，既要客觀評價成績，同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，彌補漏洞、發(fā)揚成績、穩(wěn)步前進。

繼續(xù)抓好考風考紀。以好的考風帶動踏實的學風、班風。制定嚴格的考試紀律，腳踏實地地學習，為明年高考打下扎實的基礎。

做好考試的規(guī)范性訓練，將考試中學生的非智力因素失誤降到最低。

5.幫助學生端正學習思想，疏通學習心理，優(yōu)化學習方法。

有計劃、有步驟地對學生進行心理壓力的承受訓練。兩三月考、模擬考試次數(shù)頻繁，這時有必要引導學生既重視，又能正確對待分數(shù)和名次，不因此而背上心理包袱，預防不利于學習的負面情緒的產生，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理問題要及時疏導，消除消極情緒對學習造成的影響。請心理學教師對學生進行一到兩次心理講座，請有經(jīng)驗的教師作兩三復習迎考對策講座，請不同層次的學生介紹學習經(jīng)驗，爭取讓學生輕松學習，高效學習。

（三）、抓好體育衛(wèi)生保健。

要正確處理體育與智育互相作用，互相促進的辯證關系，要確保體育學科和課外體育活動的時間，堅持做好“兩操”，要控制學生在?；顒訒r間總量，保證學生每天睡眠，注意勞逸結合，搞好衛(wèi)生保健，增強學生體質，使他們有充沛的學習精力，在德智體諸方面健康成長。

（四）、做好畢業(yè)生建檔工作。

班主任要按時完成畢業(yè)生鑒定和有關畢業(yè)生表格的填寫工作。要認真做好畢業(yè)生政審、體檢、招生和填報志愿等項工作。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇八

本站發(fā)布班級畢業(yè)晚會活動策劃，更多班級畢業(yè)晚會活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、晚會主題

我們畢業(yè)了

二、晚會目的

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。

三、晚會布置

1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3.準備邀請好各位領導

四、晚會演出流程安排

1、晚會開始

播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會開始

3.畢業(yè)生的講話

4.互動環(huán)節(jié)

(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

同學唱《祝你一路順風》

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

8.相聲(名稱待定)

表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)

9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

10.班長發(fā)言(見附錄3)

同學演唱歌曲《至少還有你》

12.真心話大冒險游戲

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

13.歌曲串燒

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)

14大合唱《朋友》

全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱

15.主持人宣布晚會結束

畢業(yè)晚會活動策劃書篇九

我們x學院將送走第x屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學x屆x學院x班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的x屆x學院x班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

x教室。

x年x月x日。

x班全體同學。

老師，領導，班主任及各班班委。

活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的.青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業(yè)宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業(yè)晚會活動策劃書篇十

畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會，提供一個不同年級學子們相互交流，傳達祝愿和希望的平臺，畢業(yè)生晚會的活動策劃怎么寫?小編今天在這里給大家推薦一些關于畢業(yè)生晚會的活動策劃，希望可以幫到大家!

一、活動主題。

溫暖、感恩、畢業(yè)。

二、活動時間。

20__年_月_日。

三、活動地點。

__中學體育館。

四、參加人員。

全校師生。

五、主持人。

學生___。

六、活動內容。

(一)朝花夕拾篇。

1、還記得你嗎?

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園。

三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的'面貌;學校風景展示。

3、我們的老師。

老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。

4、班級軼事。

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇。

1、全體老師畢業(yè)寄語。

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語。

對自己的班級說些話。

3、級部寄語。

對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇。

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇。

畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學__屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：為即將踏出校門的__屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

五、活動地點：教室。

六、活動時間：__年_月__日，晚上7：30。

七、活動對象：__屆語教(4)班全體同學。

八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程：

1、__年_月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

2、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

一、晚會主題：終四季之旅，始人生之程。

二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

三、主辦單位：經(jīng)管系團委。

四、演出時間：__年7月。

五、演出地點：西教學樓。

六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七、晚會內容：終四季之旅。

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。

經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2-5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火，全體許愿)。

合唱：(節(jié)目待定)。

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

一、晚會主題。

我們畢業(yè)了。

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。

1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3.準備邀請好各位領導。

四、晚會演出流程安排。

1、晚會開始。

播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會開始。

4.互動環(huán)節(jié)。

(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5.__同學唱《祝你一路順風》。

6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)。

7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)。

8.相聲(名稱待定)。

表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)。

9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)。

10.班長發(fā)言(見附錄3)。

11.__同學演唱歌曲《至少還有你》。

12.真心話大冒險游戲。

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)。

13.歌曲串燒。

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)。

14大合唱《朋友》。

全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱。

15.主持人宣布晚會結束。

在__中學__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業(yè)，現(xiàn)制定活動方案如下。

一、活動準備。

各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開__中學__屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：__等。下面，我宣布：__中學__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、活動流程。

1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。

2、大會進行第二項：由__主任宣讀__中學__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

3、大會進行第三項：__中學__校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

4、大會進行第四項：__中學__校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

5、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。

6、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。

7、大會進行第七項：請教師代表__老師致畢業(yè)賀詞。

8、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

9、大會進行第九項：請__校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

10、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。

我們是__中學__屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領誓人：__屆畢業(yè)生(宣誓人：__屆畢業(yè)生__)。

三、活動尾聲。

全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》。同學們：今天的畢業(yè)典禮是__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮也是__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對__中學的大力支持!現(xiàn)在我宣布：__中學__屆初中畢業(yè)典禮到此結束!