為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

春游踏青活動方案幼兒園篇一

“我和春天有個約會”

1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生集體意識。

2、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。

3、向社會展示航埠鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

：20xx年4月3日星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)。

周四(4月2日)下午，學生16:20放學回家，準備相關物品;。

周五(4月3日)上午8:00前返校;。

8:00——8:20學生在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育;。

8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;。

8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)。

11:00到達沃華莊園。

11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動。

13:10整理隊伍。

13:30集結返回。

學?！荛T村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。

校微信群、電話聯(lián)系。

1、全體學生。特殊病例學生，向班主任交書面請假條，經準許，可以不參加。

2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假;。

3、各班的熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行;。

4、隨隊醫(yī)生一名，隨行車輛(3輛)。

1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關的事情;。

2、注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行;若返回時經過家門不去學校的，要提前向班主任請假。

4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農作物。

5、活動結束后清理垃圾。

6、返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。

醫(yī)務安全：校醫(yī)(xxx)。

1、物質準備：

(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;。

(3)準備校旗、團旗、班旗等;。

(4)學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通，便于及時聯(lián)系。

2、精神與組織準備：

(3)每班設立領隊學生1人，安全委員3人(班長、團支書、班內的學生干部)。

2、凡出現(xiàn)安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級，本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。

1、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理;。

2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領導——及時處置;。

3、突發(fā)疾病和事故的救援：

(1)班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領導小組，并報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;。

(3)其他人員維持本班人員秩序。

4、對體力不支學生的幫助。

(1)每個年級安排一輛隨行車輛;。

春游踏青活動方案幼兒園篇二

春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過此次踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美好。同時鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識，教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化。

xxxx年4月13日下午。

馬寨鎮(zhèn)樹木園。

（一）4月13日13:00全校在操場上集合完畢，校長宣講活動注意事項。13:30由正副班主任帶領本班學生帶齊用具（垃圾袋、手套等）排隊出發(fā)，一起參加活動。（六年級在前負責舉大隊旗和校牌，一年級在后）。

（二）正副班主任配合負責隊伍在行進過程中的`一系列問題，如學生安全過馬路，上廁所等。一二年級按照1:5，三到六年級按照1:10,安排家長義工協(xié)助負責班級路途安全等其他問題。

（三）到達活動地點后全體學生集合，以班為單位入園參觀，學生以感受參觀為主，并做相應的宣傳，倡導愛綠護綠。

（四）入園后所有同學不得私自活動，如有急事務必告知班主任后方可行動。

（五）各班可在正副班主任組織下自由進行拓展訓練、小游戲、放風箏等活動，要確保學生安全。

（六）活動結束后，全體學生集合排隊返校。（途中注意事項同上）。

（一）請各班在活動前加強安全教育，做好外出指導。

（二）各班要教育學生遵守秩序，注意文明禮儀，保持活動場所的清潔衛(wèi)生。

（三）全體學生穿校服，運動鞋。

（四）劉琳琳老師帶上日常醫(yī)療用品，楊艷青老師負責照像。

春游踏青活動方案幼兒園篇三

“親近動物、走進自然、感受親情”

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。

xxxx年4月17日(周二)

全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

親子活動—順德長鹿農莊

(一)制定方案(負責人：張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)

(三)幼兒園準備工作

(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：主任)

(四)各年級準備：

1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織

(負責人：各班級班主任教師)

2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自

我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不

隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

8：00出發(fā)前動員及準備

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)

11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農莊】

午餐自理

14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

春游踏青活動方案幼兒園篇四

游東山寺、取龍井水，尋大鵬古鎮(zhèn)，享“種菜，摘菜”樂趣，菜園野炊。

【活動宗旨】。

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)?！昂貌肆舸で嗳恕?，鄉(xiāng)村僻壤，山丘田隴，隨處可見的'都是蔬菜。通過踏青春游活動,讓我們走向美麗的大自然田園，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然田園之美。讓我們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

【活動項目】。

1.登龍頭石山，觀大鵬美景；

2.游東山寺、取龍井天然泉水；

3.游覽大鵬所城古建筑；

4.菜園野炊，尋找兒時的樂趣；

5.風箏pk，欲與天公試比高，放飛美麗青春；

6.領略菜園風光，體驗田園生活，現(xiàn)實版qq農場“偷菜”。

【活動時間】。

任意時間段。

【活動地點】。

艾維塔csa菜園。

【活動人數(shù)】。

無限制（歡迎各大企業(yè)和學校團體前來報名參加）。

【入園方式】。

1、自駕或自行組織。

2、午餐吃飯可選擇野炊（野炊30元/人）或選擇艾維塔csa菜園旁邊的鵬城飯館。

【報名電話】：

【注意事項】：

1、景區(qū)游玩注意安全，做到觀景不走路，走路不觀景的原則，照相時要注意腳下安全，選擇能保障安全的地點和角度進行拍照。

2、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；

3、活動切忌個人主義，要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮，游玩及摘菜過程中務必注意安全。

4、珍惜菜農的勞動成果，切勿浪費及踩踏菜園！

5、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當?shù)恼{整或取消。

【溫馨提示】：

1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。

3根據(jù)個人口味自帶一些行進中方便食用的行動糧和飲用水。

活動具體路線。

春游踏青活動方案幼兒園篇五

春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

尋春天足跡春光快樂。

組長：xx。

副組長：xx、xx(一縱隊)、xx、xx(二縱隊)、xx(前)、xx(后)。

1、時間：3月17日(周三)下午。

2、出發(fā)前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學?！母汕笊健珗@—學校。

4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)。

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數(shù)之后，沿馬路返程。

1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;。

2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;。

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。

春游踏青活動方案幼兒園篇六

1.結合xx區(qū)“xx百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。

2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。

3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

我愛家鄉(xiāng)春光美。

xx全體學生。

（星期四）。

1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四。

個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。

2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內容。

4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。

5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。

6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。

7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

9、學生統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯(lián)歡活動。

11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。

學校準備：

1、接送車輛。

2、隨行導游。

3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

4.提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全。

學校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐學生配發(fā)干糧和水果。

活動組織要求：

1.本著學生自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準。

（含交通費用、門票費、）。

2、各班活動結束后，xx月xx日上交優(yōu)秀習作1-3篇（配圖）至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

教師人員安排：

1、領導小組：xxx。

2、安全保衛(wèi)組：xx。

3、活動調度組：xx新聞組：xx、各年級安排隨行人員拍照。

春游踏青活動方案幼兒園篇七

“我和春天有個約會”

1、磨礪學生們意志，增強學生們體質，培養(yǎng)學生們吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生們集體意識。

2、對學生們進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。

3、向社會展示xx鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

20xx年4月3日星期五（遇雨天則取消，具體出行時間另行通知）。

周四（4月2日）下午，學生們16:20放學回家，準備相關物品；

周五（4月3日）上午8:00前返校；

8:00——8:20學生們在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育；

8:20帶上物品在教學樓大廳前集合；進行活動動員和教育；

8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)。

11:00到達沃華莊園。

11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動。

13:10整理隊伍。

13:30集結返回。

學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園；回程原路返回。

校微信群、電話聯(lián)系。

1、全體學生們。特殊病例學生們，向班主任交書面請假條，經準許，可以不參加。

2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假；

3、各班的'熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行；

4、隨隊醫(yī)生一名，隨行車輛（3輛）。

1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關的事情；

2、注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行；若返回時經過家門不去學校的，要提前向班主任請假。

4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農作物。

5、活動結束后清理垃圾。

6、返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。

醫(yī)務安全：校醫(yī)(xxx)。

1、物質準備：

（2）各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄；

（3）準備校旗、團旗、班旗等；

（4）學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線；班主任手機保持暢通，便于及時聯(lián)系。

2、精神與組織準備：

（3）每班設立領隊學生們1人，安全委員3人（班長、團支書、班內的學生們干部）。

2、凡出現(xiàn)安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級，本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。

1、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理；

2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領導——及時處置；

3、突發(fā)疾病和事故的救援：

（3）其他人員維持本班人員秩序。

春游踏青活動方案幼兒園篇八

“一年之計在于春”，在這個鶯飛草長、百花齊放的花季。公司通過春游活動讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中的壓力，同時培養(yǎng)團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強公司內部凝聚力。

江洋畈生態(tài)公園的前身，是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景，還能了解西湖的人文歷史。而公園內的'“杭幫菜博物館”，更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。

公司全體員工(自愿報名)。

xx月xx日或xx日(視天氣情況而定)。

江洋畈生態(tài)公園。

(一)游覽江洋畈生態(tài)公園。

下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合，大體介紹活動內容，說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。

(二)開展集體娛樂活動。

有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”，了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。

茶座喝茶每人30xx20人=600元。

零食：200元。

獎品：200元。

總計：1000元。

春游踏青活動方案幼兒園篇九

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的革命傳統(tǒng)精神、團結協(xié)作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動。為保證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。

××月××日上午8：00至11：00；一至六年級6個班計131名學生。

××鎮(zhèn)××村梨園，距離學校1.5公里，師生步行參觀。

組長：××。

成員：××、××、××、××。

后勤安全負責人：××、××。

安全教育負責人：××、××。

各班級負責人：

一年級××二年級××。

三年級××四年級××。

五年級××六年級××。

（一）安全教育：

1.××月××日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。

2.各班出發(fā)次序為低年級到高年級。

3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線；

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4.建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

7.活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。

8.建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

1.后勤安全負責人職責：

（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區(qū)域。嚴格履行報批手續(xù)，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。

（2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。

（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。

（4）全面關注師生的安全。

（5）及時處理偶發(fā)事件。

2.各年級負責人職責：

（1）做好協(xié)調工作，按時到崗，做好出發(fā)歸隊人數(shù)清點工作。

（2）全面關注學生的安全。

（3）及時妥善處理偶發(fā)事件。

（4）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

（5）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生。

（6）精心設計、安排學生的活動。

（7）活動中指導學生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

（8）要注重文明形象，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備。

（9）出發(fā)、活動、歸隊要及時清點學生人數(shù)。班主任要做好學生活動分組工作，5-8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

（10）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

3.安全教育負責人職責：

（1）負責制定安全預案并認真組織實施。

（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安全、道路安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。

4.學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發(fā)前的晚上把手機充足電量，以免出現(xiàn)關機現(xiàn)象。

（一）學生突發(fā)疾病、意外傷害：

1.當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫(yī)立即到達現(xiàn)場，進行緊急處置。

2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

3.由班主任通知學生家長到醫(yī)院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。

（二）學生走失處理：

1.如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告。

2.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

3.電話通知其它帶隊教師關注尋找。

4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

（三）學生不慎入水處理：

1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領導小組報告。

2.溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。

3.組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發(fā)出救援信號。

以上各項突發(fā)事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。