人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

找回自信的句子篇一

自信，是靈感的源泉；是成功的開始；然而，在新學(xué)期的日子里，我竟開始與自信背道而馳，于是便展開了我的自信追尋。

我是一個(gè)語文的忠實(shí)愛好者，對于作文，我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽光地帶"閃爍的文章。

然而，世界總是那么奇妙，開學(xué)后的幾次考試，作文：23分、24分！一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一根根針，刺著我，令我心驚膽戰(zhàn)。從此，我的那份自信，漸漸離我而去。

每當(dāng)我寫到作文，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話："這是怎么寫的，一點(diǎn)都沒有條理，一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔(dān)心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開始反省自己，是不是書看少了？是不是沒有抓住寫作要點(diǎn)太緊張了？還是老師的要求太高了？"不"我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒錯(cuò)。

我迷茫地度過了幾個(gè)星期。又要考試了，不知這是好的開始，還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手，寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字，我長長地吁了一口氣，頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。

我在黑暗中苦苦等著結(jié)果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進(jìn)了溫泉，融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。

緊接著，我寫的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽，并登上了校報(bào)。()看到老師的認(rèn)真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿。

從此，我對考試和作文不再那么畏懼，我堅(jiān)信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽光，即使在雨后，我也自信得，樂觀地看待。

"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無法控制我激動(dòng)的心情，我要大聲地對那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"。

找回自信的句子篇二

“自信是成功的基石?！比苏f道?！白孕拍苤顺晒??！北R勤老師講道?！拔也恢烙凶孕艜?huì)不會(huì)贏，但我知道沒有自信就一定會(huì)輸！”

隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。

直到有一天，一個(gè)人改變了我。

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從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。

找回自信的句子篇三

在坊間追尋良久才尋得了一個(gè)會(huì)吹簫的老先生，先生教授多種樂器，門下弟子海量，我是唯一的吹簫人，這份來之不容易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。

艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力訓(xùn)練，可就是沒辦法連續(xù)吹出一個(gè)長音，氣流孱弱地在竹管間搖晃，恰似我搖擺不定的心，那份自信也丟失不見了。

先生說，若不再抓緊練，就沒機(jī)會(huì)和他一塊上臺表演了，他的眉毛皺成了“川”字，無奈地?fù)u搖頭，負(fù)手而去。

竹枝硬朗，竹影婆娑，我彎下腰，擦了擦灰塵，席地而坐，手執(zhí)心愛的簫，開始彈奏。

都說竹是簫的前世，不死的魂魄隨著天籟之聲響徹竹宵，可這片竹林死氣沉沉，毫無生機(jī)，難道，我終是找不回我的自信了嗎？難道，我便只能平庸于此，辜負(fù)先生的期望了嗎？現(xiàn)在，倒真有幾分“凄涼”的意境，一抹苦笑不覺蔓延嘴角。

驀地，風(fēng)雨呼嘯，伴著“沙沙”的聲音，這篇竹林活了，笑了，這無疑是對我最好的安慰，手指翻飛間，一個(gè)個(gè)妙絕的音符傳入耳中。

竹葉紛紛，它仿佛在伴奏，它到底在輕輕吟唱著什么呢？遠(yuǎn)處，月亮，它仿佛在傾訴，它又在低頭呢喃著什么呢？是《妝臺秋思》的凄涼嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。

在考慮中，我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。

古有嵇康于林間彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L嘯，今有我手執(zhí)簫于竹林，找回那份自信，探索一種新的可能。原來，我眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處。

一曲終了，卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下，淋濕了我的衣襟，溫潤了我的心。這是竹淚，是長期吹奏后水汽凝結(jié)而成，是對吹簫人最好的獎(jiǎng)賞，最溫情的鼓勵(lì)。即便沒知己，天分不足，但只須我輩認(rèn)真鉆研，定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。

我終于找回了那份是我的自信。

遠(yuǎn)處傳來了一陣掌聲，先生跨坐在自行車上，朝我微笑。

找回自信的句子篇四

《老人與海》描寫了一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有不到一條魚的情況下，決定獨(dú)自去漁夫們從未去過的深海打魚，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，圣地亞哥釣到一條約重達(dá)兩千多磅大馬林魚，經(jīng)過辛苦的搏斗，克服了重重困難，他終于在第三天早晨，把魚叉刺進(jìn)了這條大魚的心臟。然而在返回的路上，老人又遇到了鯊魚們一次接一次的襲擊老人和大馬林魚，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，大馬林魚只剩下一幅巨大的白色的骨架。

爸爸對我說：自信是成功人士的秘訣，那些成功人士一有自信就會(huì)努力向前沖！我也那么一次，想聽的話就聽？就聽我娓娓道來：

記得有一次：隨著音樂聲的響起，大家早就在藝馨樓的下面等待葛老師的到來……”過了一會(huì)，“葛老師來了”突然有個(gè)同學(xué)大叫著。本來吵鬧的隊(duì)伍，頓時(shí)，變得鴉雀無聲。葛老師嚴(yán)厲地說：“三道三圈，跑完自由活動(dòng)。”我終于跑完了，看見了籃球場上的姚鍵正在玩定點(diǎn)投籃，我立刻跑了過去。

我走到了籃筐下，姚健看見我說：“咱們來幾局？”我不假思索地說：“來就來，我才不怕你！”二話不說就開始玩起定點(diǎn)投籃了。

我先開始投了，我拍著籃球走到了第一個(gè)框，用力一投，可惜力太大碰到了籃板，彈了回來。該姚鍵投了，他的力道剛剛好，只見他身體向上一躍并稍微用力地一投球，球就乖乖進(jìn)入了籃筐里。他投的二條線，結(jié)果，他太得意忘形了。用力過頭了，力太大碰到了籃板，彈了回來。該我投了，吸取了上次的教訓(xùn)，我輕微一投進(jìn)了。頓時(shí)，我找回自信，接二連三的進(jìn)球，我反超姚鍵了許多，漸漸我找到了球感……姚健也不甘落后，開始投了，可是怎么也投不進(jìn)。我笑嘻嘻地說：“心急吃不了熱豆腐！”我都投到三分線上了，可姚健才投到二分線上。使我苦笑不得……時(shí)間過得飛快，下課了。我和姚健依依不舍得離開籃球場，邊走邊說：“下次一定要和你決戰(zhàn)？”我不假思索地說：“好，有膽的就來！”

從這件事中，我明白了：做任何一件事，只要找到自信，努力向前沖！這樣做任何事都會(huì)有積極性。我們要在有信心的情況下努力向前沖！我們要向老人學(xué)習(xí)：在嘲笑中、在質(zhì)疑下、在悲傷中……都要在不確定的環(huán)境變化而變化的自信，是不用他人比較自信。在老人的生存哲學(xué)中，遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人始終只能相信自信。

找回自信的句子篇五

成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。

以前我上課不愛發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒有信心了。

這回又要數(shù)學(xué)測驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好，不會(huì)考差”這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒有自信心，我不會(huì)做到這些；如果沒有自信心，我的成績不會(huì)提高的這么快；如果沒有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！

沒有自信就沒有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？

有個(gè)乞丐趴在路邊乞討。他穿得又臟又破，臉上也是一副悲慘可憐的表情。他沒有任何希望，覺得自己只能靠乞討活命。

在乞丐所在的這個(gè)區(qū)里，住著一位老畫家。畫家從自家的窗戶里，每天都可以看到這個(gè)可憐的乞丐。

有一天，畫家開始以乞丐為模特畫一幅畫。

畫家如實(shí)畫出乞丐的破衣服，還有放在他面前的破鐵桶?？墒?，有一個(gè)地方他畫得不一樣，那就是乞丐的臉。街邊乞丐的臉上，面無表情，雙眼無神，好像已經(jīng)放棄了整個(gè)人生，而畫中的乞丐，眼睛炯炯有神，滿臉都是堅(jiān)毅的表情。

完成這幅畫以后，畫家把乞丐叫到自己的畫室，給他看這幅畫。乞丐搖了搖頭，問：

“這個(gè)人是誰?”

“就是你呀?！碑嫾一卮鹫f。

乞丐一臉驚訝，又去看那幅畫。他仔細(xì)地看了一會(huì)兒，忽然流下了兩行眼淚。

“?。‘嫾蚁壬?，真是太感謝你了！我第一次看到自己的臉是這么自信?，F(xiàn)在，我好像知道自己該怎么做了。以后，我一定要像畫里這個(gè)人一樣生活。”

這就是自信。自信就是一種相信自己一定能行、相信只要努力就一定能成功的決心。只要有了這樣的信心，上面故事里的那個(gè)乞丐，也可以變成完全不同的另一種人。所以，每個(gè)人都應(yīng)該把握自己的命運(yùn)，按照自己的愿望，去過一個(gè)無悔的人生。

如果你也曾因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壞臣碌脑?，那么從今天開始，就要讓自己改變想法。那就是，永遠(yuǎn)相信：“我一定能行！”

以前的我，膽子很小很小，身為男子漢，膽子卻小的像女生，沒有路燈的路看也不敢看；站在高處往下一看，就腳軟頭暈，驚慌失措。直到那一天，我才找回了屬于我自己的'勇敢。

老師注視著我，目光里含著期望，含著鼓勵(lì)。他說：不用怕，相信自己，一定能成功的。嗯。我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙，閉上眼睛風(fēng)從耳邊擦過，身子忽悠一下。只聽見啪的一聲，我躺下去了我成功了！

同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲疫€覺得意猶未盡，想再玩一次。

勇敢一點(diǎn)，勇敢的嘗試一下，就不會(huì)被眼前的一點(diǎn)挫折困難所嚇倒。原來真的不是我不會(huì)，只是曾經(jīng)我一直都是告訴自己，我不行，我做不到。勇敢一點(diǎn)，勇敢的嘗試一下，做事時(shí)不要想自己有什麼沒做好，要想自己已經(jīng)成功的形象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己完全可以做好，原來，我也可以很勇敢！

這次活動(dòng)非常有趣，重要的是，它讓我找回自信，讓我知道：原來，我也很勇敢。

進(jìn)入初一以后，面對著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了?！笨墒?，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。

這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”

自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間，一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲，要自信就不能自滿，要自信就要一步一個(gè)腳印的走，這樣才會(huì)奪回自信，不然就會(huì)陷入自負(fù)。自卑的魔掌。好了!不說那么多廢話。我給你講一講我的故事吧!

一天我看見一個(gè)動(dòng)畫片，小馬和小鹿賽跑小馬贏了。

小鹿不服氣對小馬說：“我們一星期的今天我們又來賽跑，敢不敢!小馬帶著輕蔑的語氣說：你這個(gè)笨鴨子，好!我隨時(shí)奉陪!光陰似箭，日月如梭。小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了，小鹿經(jīng)過一星期的努力，練了一身思跑的好本領(lǐng)。而小馬則玩了一星期。裁判一聲令下，小鹿一下子就超出了小馬，小馬怎么追也追不上，最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎？我頓時(shí)醒悟了，經(jīng)過一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

朋友們，我找回了自信，你們找回自信了嗎？

找回自信的句子篇六

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的找回自信作文，歡迎大家分享。

隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過來;英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘;早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的'學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。

直到有一天，一個(gè)人改變了我。

那天，我沒去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”

老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學(xué)校，更全心投入學(xué)習(xí)，努力著，一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房，我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真，功夫不負(fù)有心人，我的成績又飛一般地進(jìn)步了，我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當(dāng)日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。

找回自信的句子篇七

也許是受到父親的溺愛，許多事情我都能獨(dú)自完成，小時(shí)候我因膽小，不敢走夜路的事實(shí)在我心中一直是個(gè)陰影。

小時(shí)候，我還是一個(gè)農(nóng)村長大的孩子，一臉的稚氣。父母無時(shí)無刻都在關(guān)愛著我，我在這溺愛中成長起來。

那年，父親帶我到叔叔家去玩通宵，父親因?yàn)橛惺戮拖劝盐伊粼谑迨寮?。?dāng)時(shí)，我玩的不亦樂乎，帶父親走時(shí)也沒能發(fā)覺，待玩完后，沒看到父親的身影，眼里變產(chǎn)生了恐慌癥。

在叔叔沒發(fā)覺我的情況下，我獨(dú)自溜了走去，憑著自己的記憶，踏上了回家的路，當(dāng)時(shí)是夜晚。

走在陰森的樹林里，在寂靜的環(huán)境中我油然產(chǎn)生了一種恐懼感，本來就沒敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那里，不知如何是好。我希望有人幫助我?？刹]有任何希望在我眼前走過，我想，如果我看見了，一定會(huì)毫不猶豫地抓住他，可幸運(yùn)女神并沒有降臨到我身邊。

時(shí)間依然冷酷而客觀地逝過，我卻沒有絲毫的辦法。

漸漸的，我明白了，我不單能習(xí)慣救援，在沒有救援的情況下，我依然要鼓起信心，自信而頑強(qiáng)地走下去，因?yàn)槲业男母嬖V我希望就在眼前發(fā)著閃亮的光。

雛鷹經(jīng)歷多次失敗，終究學(xué)會(huì)飛翔。

仙人掌熬過了干渴的環(huán)境，獲得了沙漠的認(rèn)可。

雪蓮在寒冷的環(huán)境中茁壯成長，獲得了雪山的贊賞。

人亦是如此，不論我們身邊存在怎樣的環(huán)境中，都要自信的走下去，因?yàn)槲业男母嬖V我：成功，就在于自己的自信?？部赖穆凡蛔阋猿蔀槲覀兺Ｏ履_步的理由。我相信我已經(jīng)找回了自信，我的人生也不在猶豫。

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找回自信的句子篇八

風(fēng)雨狂吼，午后的窗前，我看到了可憐的小草被風(fēng)狂抽，脆弱的樹苗北風(fēng)吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業(yè)電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。

但恍惚冥冥中，似乎有一個(gè)人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結(jié)局罷了。我想。難道我不是和他一樣的目空一切嗎?這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在!”這時(shí)，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢?”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海!”啊!我似乎明白了一些道理。

我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”!坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地?fù)u了搖頭。第二天，這個(gè)男人的`雙腿不能再走路——因?yàn)橥词щp膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后，又開始與門客談?wù)?，研究，不斷地寫著什么。幾十年后，。一部凝聚這個(gè)男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊!是司馬遷!此時(shí)，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時(shí)，那個(gè)男人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上如釋一笑?！芭?”我應(yīng)該明白了一些道理。

我的思緒被刺眼的陽光拉回?！班?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。”