每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
以家為題目篇一
寫(xiě)作是一種表達(dá)和交流的方法,它可以幫助我們整理思緒、傳達(dá)觀點(diǎn),并激發(fā)讀者的共鳴。然而,在寫(xiě)作過(guò)程中,往往會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),其中最困擾人的問(wèn)題之一就是如何給文章取一個(gè)合適的標(biāo)題。題目不僅要簡(jiǎn)潔明了,還要能準(zhǔn)確概括文章的主旨,引起讀者的興趣。為題寫(xiě)心得體會(huì),是我在寫(xiě)作過(guò)程中的一次思考和總結(jié),希望能對(duì)大家有所啟示和幫助。
第二段分析題目的重要性和作用。
題目在文章中扮演著極其重要的角色,它是文章的門(mén)面,能夠吸引讀者的注意力,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。一個(gè)好的題目應(yīng)該能夠概括文章的核心思想,能夠讓讀者在短時(shí)間內(nèi)了解到文章的主題。同時(shí),題目也是文章內(nèi)容的歸納和總結(jié),它能夠幫助作者梳理文章結(jié)構(gòu),確保文章的邏輯清晰,層次分明。
第三段探討為題寫(xiě)的技巧和方法。
為題寫(xiě)是一門(mén)藝術(shù),需要一定的技巧和方法。首先,題目要簡(jiǎn)潔明了,字?jǐn)?shù)控制在一定范圍內(nèi),能夠在一瞬間吸引讀者的注意力。其次,題目要準(zhǔn)確概括文章的主旨,避免誤導(dǎo)讀者。文章的核心思想和主題應(yīng)該在題目中得到充分體現(xiàn)。最后,題目要有吸引力,能夠引發(fā)讀者的興趣,激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望??梢越栌靡恍┬揶o手法和修飾詞語(yǔ)來(lái)增加題目的吸引力。
在我自己的寫(xiě)作中,我發(fā)現(xiàn)為題寫(xiě)是一個(gè)需要多次修改和完善的過(guò)程。起初,我會(huì)在草稿紙上寫(xiě)下我文章的關(guān)鍵詞和主旨,然后根據(jù)這些要點(diǎn)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,嘗試不同的表達(dá)方式。我會(huì)盡量避免使用抽象和籠統(tǒng)的詞語(yǔ),而是使用具體、生動(dòng)的詞匯來(lái)給文章增添色彩。有時(shí)候,我還會(huì)參考其他優(yōu)秀作品的標(biāo)題,尋找靈感和啟發(fā)。最后,我會(huì)反復(fù)修改和調(diào)整題目,直到找到最合適的那一個(gè)。
第五段總結(jié)為題寫(xiě)的重要性和寫(xiě)作的收獲。
寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù),而為題寫(xiě)更是其中的一項(xiàng)關(guān)鍵技巧。擁有一個(gè)好的題目,不僅可以吸引讀者的注意力,還能夠準(zhǔn)確概括文章的主旨,提升整篇文章的質(zhì)量。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試,我逐漸掌握了一些為題寫(xiě)的技巧和方法,也感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣和成就感。我相信,只要不斷努力和學(xué)習(xí),我們都能寫(xiě)出更好的文章,給讀者帶來(lái)更多的啟示和思考。
以家為題目篇二
心得體會(huì)是從實(shí)踐或經(jīng)驗(yàn)中獲得的對(duì)事物、問(wèn)題的深入思考和感悟,它承載著人類(lèi)智慧的結(jié)晶。在生活中,我們每個(gè)人都有著各自的心得體會(huì),這些體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的過(guò)去、把握現(xiàn)在,并且指引未來(lái)的道路。下面,我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì),探索生活的智慧和價(jià)值。
個(gè)人心得體會(huì)是獨(dú)特的,它來(lái)源于我們與世界的互動(dòng)和生活的經(jīng)歷。記得在我大學(xué)的實(shí)習(xí)期間,我加入了一個(gè)研究團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)一個(gè)關(guān)于人工智能的項(xiàng)目。起初,我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域并不了解,但通過(guò)與同事們的合作,我迅速學(xué)到了很多知識(shí),也更加深入地理解了這個(gè)領(lǐng)域的概念和技術(shù)。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作、處理問(wèn)題和管理時(shí)間的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),才能真正理解和掌握知識(shí)。
從個(gè)人心得體會(huì)中,我們可以得出一些普遍性的啟示。首先,心得體會(huì)是對(duì)自身認(rèn)識(shí)的重要途徑。通過(guò)反思自己的行為和經(jīng)歷,我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,為進(jìn)一步的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪路。其次,心得體會(huì)是對(duì)事物思考的深入和拓展。通過(guò)體會(huì)和思考,我們可以超越表面的現(xiàn)象,挖掘出問(wèn)題的本質(zhì)和深層次的原因,從而提出解決問(wèn)題的方案。最后,心得體會(huì)是智慧的結(jié)晶。在實(shí)踐中獲得的心得體會(huì)不僅僅是知識(shí)的積累,更是智慧的升華。它包含著我們對(duì)世界的理解和對(duì)生活的感悟,幫助我們更好地把握真理和價(jià)值。
心得體會(huì)不僅僅是個(gè)人的財(cái)富,它也可以幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展。在我的工作生活中,我總結(jié)了一些有效的管理方法和溝通技巧,并將它們分享給了我的同事。通過(guò)我所分享的心得體會(huì),我的同事們感受到了我對(duì)他們的關(guān)心和支持,并且從中獲得了一些實(shí)用的方法和思考方式。這進(jìn)一步鞏固了我們之間的合作關(guān)系,提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和成就感。心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自身的成長(zhǎng)和反思,還是與他人共享智慧和經(jīng)驗(yàn)的橋梁。
第五段:總結(jié)。
心得體會(huì)是我們與生活的互動(dòng)中的寶貴財(cái)富,它承載著智慧和價(jià)值。通過(guò)分享個(gè)人心得體會(huì),我們可以提高自身的認(rèn)識(shí)和理解,拓展思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),心得體會(huì)也可以成為我們給予他人的禮物,幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。讓我們用心去感受、去思考,從生活中提煉出更多的心得體會(huì),讓它們成為我們?nèi)松猛局械闹改虾椭Α?/p>
以家為題目篇三
刑法作為法律的一部分,是指導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)行為的重要工具。作為一名法律工作者,我深入學(xué)習(xí)和研究刑法,并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于刑法有著深刻的心得體會(huì)。下面我將從刑法的定義、刑罰的目的、刑事責(zé)任、證據(jù)的重要性以及刑罰的適用原則等方面展開(kāi)論述。
首先,刑法是國(guó)家法律體系中的一部分,是國(guó)家為了維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)公民利益所制定的法律規(guī)則。刑法的主要目的是通過(guò)規(guī)范人們的行為來(lái)維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定,保護(hù)公民的生命、財(cái)產(chǎn)和人身安全等基本權(quán)益。刑法規(guī)定了各種犯罪的構(gòu)成要件和刑罰的確定方法,為司法機(jī)關(guān)提供了適用法律的依據(jù),使其能公正、公平地處理刑事案件。通過(guò)刑法的制定和實(shí)施,可以保障社會(huì)秩序的穩(wěn)定和公民權(quán)益的合法性。
其次,刑罰的目的是通過(guò)對(duì)犯罪行為的制裁和懲罰,達(dá)到預(yù)防犯罪和保護(hù)社會(huì)安全的目的。刑罰的目的主要分為三個(gè)方面:一是懲罰罪犯,使其得到應(yīng)有的法律制裁,以讓其對(duì)自己的罪行產(chǎn)生反思和悔改;二是警示作用,對(duì)于其他可能犯罪的人起到威懾和恐嚇的作用,促使其遵守法律規(guī)定;三是預(yù)防犯罪,通過(guò)給予犯罪行為相應(yīng)的禁止和懲罰,有效遏制犯罪的發(fā)生,保護(hù)社會(huì)的安全和公民的權(quán)益。
再次,刑事責(zé)任是刑法的核心概念,是指犯罪行為所應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)法律后果。刑事責(zé)任的形成需要滿足三個(gè)要件:一是犯罪行為的主體應(yīng)具備刑法規(guī)定的刑事責(zé)任年齡,即具備刑事責(zé)任能力;二是主體的行為必須符合刑法規(guī)定的犯罪構(gòu)成要件,即構(gòu)成犯罪;三是主體的行為要具備法定的過(guò)錯(cuò)或犯罪意圖。只有當(dāng)以上三個(gè)要件同時(shí)具備時(shí),才能認(rèn)定犯罪行為的刑事責(zé)任,給予相應(yīng)的刑罰。
此外,證據(jù)在刑事案件中具有重要的作用。證據(jù)是指可以用來(lái)證明事實(shí)真?zhèn)蔚目陀^事物。在刑事審判中,證據(jù)的收集和運(yùn)用對(duì)于查明案件的事實(shí)真相至關(guān)重要。只有在充分收集有效的證據(jù)的基礎(chǔ)上,才能做出正確的判決和裁決。同時(shí),合法、合規(guī)的證據(jù)收集和運(yùn)用,也是保障犯罪嫌疑人的合法權(quán)益和司法公正的重要保障。因此,證據(jù)的收集及其運(yùn)用必須符合法律規(guī)定,確保證據(jù)的真實(shí)性和有效性。
最后,刑罰的適用原則是指在判處刑罰時(shí)需要遵循的一些基本原則。刑罰適用的原則主要包括法定原則、平等原則、人權(quán)原則和充分量刑原則。法定原則要求刑罰必須有法可依,不能有法無(wú)位;平等原則要求對(duì)于同類(lèi)犯罪行為,要給予相同的刑罰;人權(quán)原則要求在刑罰的適用上要保障犯罪嫌疑人的人權(quán),既不能過(guò)分輕判,也不能過(guò)分重判;充分量刑原則要求刑罰的程度應(yīng)當(dāng)與犯罪的嚴(yán)重程度和犯罪人的個(gè)人情況相適應(yīng)。
總結(jié)起來(lái),刑法是指導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)行為的法律規(guī)則,其目的是為了維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)公民權(quán)益。刑罰的目的是通過(guò)對(duì)犯罪行為進(jìn)行制裁和懲罰,達(dá)到預(yù)防犯罪和保護(hù)社會(huì)安全的目的。刑事責(zé)任的形成需要滿足刑法規(guī)定的刑事責(zé)任年齡、犯罪構(gòu)成要件和過(guò)錯(cuò)或犯罪意圖。證據(jù)在刑事案件中起到重要的作用,對(duì)于查明事實(shí)真相和保障司法公正具有重要意義。刑罰的適用原則主要包括法定原則、平等原則、人權(quán)原則和充分量刑原則。刑法作為法律的一部分,對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)公民權(quán)益具有不可替代的作用。作為法律工作者,我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)和研究刑法,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和法律素質(zhì),以更好地履行我們的職責(zé)和使命。
以家為題目篇四
第一段:引言(100字)。
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都必經(jīng)的一段歷程,而自信是在軍訓(xùn)中最寶貴的財(cái)富。通過(guò)三個(gè)星期的嚴(yán)格訓(xùn)練,我深刻體會(huì)到了自信對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面我將分享我在軍訓(xùn)中獲得的自信體會(huì)和心得。
第二段:自信的培養(yǎng)(250字)。
軍訓(xùn)是在軍事化的環(huán)境下進(jìn)行,嚴(yán)格的紀(jì)律和訓(xùn)練要求讓我們不得不面對(duì)自身的局限和不足,從中尋找突破的機(jī)會(huì)。在集合操練中,由于我平時(shí)對(duì)步伐的掌握不夠自信,我總是緊張得腿發(fā)抖。然而,教官的耐心指導(dǎo)和同伴的鼓勵(lì)讓我意識(shí)到,只有積極面對(duì)自身問(wèn)題才能解決。我開(kāi)始在休息時(shí)間多練習(xí)步伐,提高自己的信心,并積極加入集體活動(dòng),與隊(duì)友共同進(jìn)步。通過(guò)不斷的努力,我的步伐逐漸整齊,緊張感也開(kāi)始消失,我逐漸培養(yǎng)起自信心。
第三段:自信的體現(xiàn)(250字)。
自信是一種內(nèi)外兼修的品質(zhì),在軍訓(xùn)中我的自信也體現(xiàn)在我的言談舉止上。起初,我對(duì)于與陌生人交流感到有些拘謹(jǐn),不敢表達(dá)自己的意見(jiàn)。但隨著集體生活的展開(kāi),我開(kāi)始勇敢地和隊(duì)友交流,主動(dòng)參與討論。我發(fā)現(xiàn),勇于表達(dá)自己的想法不僅能讓我獲得別人的認(rèn)可,也能提高我的自信心。在軍事演練中,我們需要相互配合,溝通是最關(guān)鍵的一環(huán)。因此,我積極與隊(duì)友交流,解決問(wèn)題的過(guò)程中,我逐漸明白了自身的實(shí)際能力和自己的價(jià)值,這種自信讓我更加堅(jiān)定自己的方向。
第四段:自信的應(yīng)用(250字)。
自信不僅僅局限于軍訓(xùn)期間,我也逐漸將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中。在課堂上,我不再害怕提問(wèn),不再隨波逐流,而是勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,這讓我更加深入地理解所學(xué)的知識(shí)。我也積極參加各類(lèi)社團(tuán)和活動(dòng),展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和興趣,結(jié)交各方朋友,并獲得了更多的機(jī)會(huì)。自信是前進(jìn)的動(dòng)力,它讓我在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈,從而取得了更大的收獲。
第五段:自信的啟示(250字)。
通過(guò)這次軍訓(xùn),我明白了自信是成功的基石。只有對(duì)自己充滿信心,我們才能面對(duì)人生的挑戰(zhàn),并勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。自信是一種積極向上的態(tài)度,它讓我們看到無(wú)限的可能性,并激發(fā)出我們的潛能。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)保持自信的心態(tài),不斷完善自己,去追求更廣闊的天地。
總結(jié)(100字)。
軍訓(xùn)讓我理解了自信的重要性,它是一種內(nèi)外兼修的品質(zhì),在日常生活中的體現(xiàn)與運(yùn)用都是非常重要的。自信是成功的源泉,它帶給我堅(jiān)定的意志和無(wú)限的動(dòng)力,讓我能夠積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn),并在不斷的努力中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過(guò)軍訓(xùn),我明白了只有擁有自信,我們才能在大學(xué)生活中獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
以家為題目篇五
勞動(dòng)教育是一種非常重要的教育方式,它可以讓我們獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn),鍛煉身體,培養(yǎng)自身的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)教育帶來(lái)的好處,從中我收獲了很多,也深刻反思了自己的不足之處。下文我將詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
勞動(dòng)教育能夠幫助我們學(xué)會(huì)如何自食其力,更好地適應(yīng)社會(huì)生活。在工作過(guò)程中,我們需要學(xué)會(huì)和別人合作、交流、分工、執(zhí)行和反饋等技能,這些都是我們未來(lái)生活和職業(yè)生涯不可或缺的能力。而且,在勞動(dòng)過(guò)程中,我們還能夠鍛煉身體,培養(yǎng)自己的毅力和耐力,拓展自己的視野,豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
第三段:我的個(gè)人經(jīng)歷。
在我的初中和高中生活中,我都積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)教育活動(dòng)。通過(guò)每周的清潔班和義工活動(dòng),我逐漸發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的重要性。我記得最深的一次,是我們學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。那天我和同學(xué)們一起到山上種樹(shù),從挑選樹(shù)苗、墊土、培育、澆水、維護(hù)等方面,我們一起努力?;顒?dòng)結(jié)束后,我們感到身體疲憊但心情愉悅。植樹(shù)是一件非常有意義的事情,它讓我們深刻反思了生態(tài)破壞的后果,更加珍視我們周?chē)沫h(huán)境。
在參加勞動(dòng)教育活動(dòng)的過(guò)程中,我也深刻反思了自己的一些不足之處。例如缺乏耐心和細(xì)致、缺乏責(zé)任心、不善于與人溝通等等。但是,通過(guò)學(xué)習(xí)和參與活動(dòng),我也在不斷地改進(jìn)自己,更加積極主動(dòng)地與他人合作、學(xué)習(xí)和交流。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地去管理和調(diào)度自己的時(shí)間,更加充實(shí)并有效地利用每一天。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,勞動(dòng)教育是一種非常重要的教育方式,它能夠幫助我們獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們鍛煉身體,培養(yǎng)自身的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。勞動(dòng)教育不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的現(xiàn)場(chǎng),在其中我們還能結(jié)交志同道合的朋友,更好地展現(xiàn)自己的個(gè)性和才能,真正體驗(yàn)到生活和工作的樂(lè)趣。讓我們積極參與勞動(dòng)教育,不斷地成長(zhǎng)和完善自我。
以家為題目篇六
禁毒是當(dāng)今社會(huì)中一項(xiàng)重要的任務(wù),對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。禁毒工作需要全社會(huì)共同參與,共同努力,才能取得可喜的成果。通過(guò)參與禁毒工作,我深刻認(rèn)識(shí)到了毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成的危害,也體會(huì)到禁毒事業(yè)的重要性。
首先,毒品對(duì)個(gè)人的傷害是巨大的。毒品對(duì)人體產(chǎn)生的直接傷害不僅會(huì)損害身體健康,還會(huì)對(duì)思維、意志、記憶等方面產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響。長(zhǎng)期使用毒品的人容易陷入沉迷,無(wú)法自拔,甚至?xí)虼藛适钅芰?,?duì)家庭和社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。同時(shí),毒品還容易導(dǎo)致個(gè)人道德敗壞,犯罪行為的增加。一個(gè)人一旦沉迷于毒品,不僅危害了自己的身心健康,也對(duì)周?chē)挠H朋好友造成了巨大的傷害。
其次,毒品對(duì)社會(huì)的危害更為嚴(yán)重。毒品是社會(huì)治安問(wèn)題的一個(gè)重要方面,毒品滋生了犯罪活動(dòng),破壞了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。同時(shí),毒品還削弱了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),使大量社會(huì)資源被浪費(fèi)。因?yàn)槎酒穯?wèn)題而失去勞動(dòng)能力的人員增加,會(huì)使社會(huì)福利負(fù)擔(dān)加重。毒品問(wèn)題還引發(fā)了家庭的破裂和矛盾,破壞了社會(huì)的良好風(fēng)尚。因此,禁毒工作不僅僅是為了個(gè)人的健康,更是為了整個(gè)社會(huì)的福祉。
再次,禁毒工作需要全社會(huì)的共同參與和努力。禁毒需要政府、社區(qū)、學(xué)校和家庭等多個(gè)機(jī)構(gòu)的齊心協(xié)力,才能取得可喜的成果。政府要建立健全的法律法規(guī)體系,加大對(duì)毒品的打擊力度,同時(shí)也要強(qiáng)化對(duì)吸販毒者的教育和幫助,使其能重新回到正常的生活軌道。社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,提高他們的毒品意識(shí)和防范意識(shí)。學(xué)校要開(kāi)展豐富多樣的教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。家庭要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。只有全社會(huì)齊心協(xié)力,才能形成強(qiáng)大的禁毒合力。
最后,個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極參與禁毒工作,為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。禁毒不僅僅是一項(xiàng)政府的事情,更是每個(gè)人的責(zé)任。個(gè)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,遠(yuǎn)離毒品,不為毒品所誘惑。同時(shí),個(gè)人也可以參與到宣傳教育活動(dòng)中,向他人普及毒品的知識(shí),增強(qiáng)他們的抵制能力。只有個(gè)人積極參與,才能形成全社會(huì)的蓬勃向上的禁毒氛圍。
總之,禁毒是一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)期任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力才能取得有效的成果。個(gè)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害,從自己做起,積極參與禁毒工作,為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。只有這樣,我們的社會(huì)才能更加健康、穩(wěn)定和繁榮。
以家為題目篇七
笑,是我們表達(dá)的最好方式。
笑,是什么?不僅僅是將嘴彎一下那么簡(jiǎn)單。它,代表了人們的情感,同樣又表明了人們的心情。然而,笑也算是心情中最重要的,失去了笑,人們的生活中將缺少一種歡樂(lè)的氣氛,人們也將不再快樂(lè),生活就將會(huì)變得格外無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)有趣可言了。所以說(shuō),笑是很重要的。
笑,也是我們每一個(gè)人的基本情緒,笑容常掛于臉上,不僅僅能為自己帶來(lái)好情緒,往往也可以給他人帶來(lái)十分好的心情。所以,笑也是十分重要的。同樣,這也代表了兩個(gè)人之間的關(guān)系。
但是,有時(shí)笑也不是很重要的,擁有其它更多的情緒也是至關(guān)重要的?!缎∧九嫉墓适隆废氡卮蠹乙苍S都是知道的。小木偶因?yàn)橹挥幸环N表情——笑,而被誤會(huì)了n次。所以,可以看來(lái),其它的情緒也是至關(guān)重要的。沒(méi)有了其它的情緒,照樣是會(huì)耽誤大局的,所以在笑的同時(shí)也要多多顧一下其它的情緒?。∷?,從這個(gè)角度來(lái)看,笑也不是最重要的。有時(shí)候,在合適的場(chǎng)合運(yùn)用適合的情緒,往往就會(huì)收獲很多很多。
在生活中,笑僅僅只是表達(dá)快樂(lè)的一種方式,表示快樂(lè)的方法還有很多,如:買(mǎi)一些好吃的呀,玩一會(huì)兒玩具呀……等等,這些都是快樂(lè)表達(dá)的方法,同樣,也可以看出,表達(dá)快樂(lè),也不僅僅只是光笑一笑,還是有更多其它的方式的。
……
快樂(lè)不僅是笑,笑也不僅只是一彎嘴那么簡(jiǎn)單。笑,便表達(dá)了人心。
以家為題目篇八
勞動(dòng)教育一直以來(lái)都是教育中重要的一環(huán),很多學(xué)校在校園中推行“勞動(dòng)教育”項(xiàng)目。勞動(dòng)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一些手藝,同時(shí)也能提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自我價(jià)值認(rèn)知,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有很多的好處。在本文中,筆者將分享自己在勞動(dòng)教育中的體會(huì)和感悟。
勞動(dòng)教育是一種培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的教育方式,不僅可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些實(shí)用的手藝,還可以讓學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的普遍性和必要性,促使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)正確的認(rèn)知和態(tài)度。而勞動(dòng)教育對(duì)于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)有著極為重要的意義,它可以培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也可以讓學(xué)生了解自己的價(jià)值,提高自信心和自我管理能力。
在學(xué)校的勞動(dòng)教育課程中,我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。比如,我參與過(guò)繪畫(huà)工作,在完成作品的過(guò)程中,我不斷思考,不斷嘗試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我的繪畫(huà)技巧越來(lái)越精湛。我還參與過(guò)學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),通過(guò)參與各種社區(qū)活動(dòng),我更好地了解了社區(qū)的文化和歷史背景,明確了自己責(zé)任和價(jià)值。
勞動(dòng)教育通過(guò)實(shí)際操作,使學(xué)生更好地了解生命的本質(zhì),感受到生存的真諦,提高學(xué)生的自我認(rèn)知和社交能力,這些對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和人生經(jīng)驗(yàn)都具有重要的價(jià)值。此外,勞動(dòng)教育還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)于事物的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作精神,最終達(dá)到成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段:結(jié)論。
通過(guò)參與勞動(dòng)教育活動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和必要性,更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。遇到問(wèn)題時(shí),我不會(huì)再像以前一樣束手無(wú)策,我知道如何用自己的創(chuàng)新思維去解決和改善問(wèn)題。最后,我希望更多的同學(xué)參與到勞動(dòng)教育活動(dòng)中來(lái),讓我們一起去實(shí)踐、去精進(jìn)、去創(chuàng)新,成為人生中最出眾的一個(gè)自己。
以家為題目篇九
上個(gè)暑假,我去了金寨。那里,沒(méi)有大城市無(wú)止境的污染,那里,我收獲了不平凡的樂(lè)趣。
在住家的夜晚,是最靜謐的。沒(méi)有外界的干擾,在她家的大院子里,到后面深深的竹林,似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙給予了那里無(wú)數(shù)閃閃爍爍,可愛(ài)的星!偶爾,一朵云飄過(guò)去了,那星星,就像是一個(gè)個(gè)頑童,追著那云,跑啊跑,跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。
我坐在草地上,聽(tīng)著蟬一聲聲的鳴叫,聞著哪兒新鮮的空氣和花淡淡的芬芳,又望著離地面又近又遙遠(yuǎn)的星星,這似乎是最最美好的的事了!
我伴著風(fēng)和月亮,星星,把一切都哄睡了,我靜靜地看著這世界,它也靜靜地看著我。
只有螢火蟲(chóng)還在飛,時(shí)不時(shí)停在花瓣上,和它們做個(gè)伴;螢火蟲(chóng)們提著燈,盡自己最大的努力,為這黑暗的世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)光芒和溫暖。它降落在草葉間,平凡的小草濺起了金光;它飛到空中,天上撒下了金片;它又飛回花里,為花兒刻上早來(lái)的`,金色的露珠。
我就愛(ài)這普通的,農(nóng)村的夜晚,它沒(méi)有大城市的嘈雜,沒(méi)有大城市人為的燈火這么美,這么自然。大自然贈(zèng)給人類(lèi)最美好的禮物,就是這個(gè)夜晚,我覺(jué)得,我最大的樂(lè)趣就是望著這夜晚,看著這世界。
以家為題目篇十
禁毒是一個(gè)現(xiàn)今社會(huì)中非常重要的話題,毒品的濫用給社會(huì)、家庭和個(gè)人都帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。作為一個(gè)普通人,我認(rèn)為禁毒不僅是政府的責(zé)任,也是每個(gè)個(gè)人的義務(wù)。在參與禁毒教育活動(dòng)并了解相關(guān)知識(shí)之后,我深刻地體會(huì)到禁毒工作的迫切性和重要性。
首先,我意識(shí)到禁毒工作的緊迫性。毒品問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)治安的頑疾,給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。毒品的濫用不僅損害了個(gè)人的身心健康,也破壞了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在我參與禁毒教育活動(dòng)的過(guò)程中,我了解到毒品對(duì)人體的危害是如此之大,它們不僅損害人的身體,使人墮落,更會(huì)導(dǎo)致家庭破裂、社會(huì)犯罪率上升。因此,禁毒工作勢(shì)在必行,不容忽視。
其次,我認(rèn)識(shí)到禁毒工作需要全社會(huì)共同努力。毒品的產(chǎn)生和傳播是一個(gè)整體系統(tǒng),不能僅僅依靠政府的單一力量來(lái)解決。只有形成社會(huì)各個(gè)層面的合力,才能達(dá)到戰(zhàn)勝毒品的目標(biāo)。家庭、學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極參與禁毒教育,提高人們的毒品意識(shí)和防范意識(shí)。政府應(yīng)加強(qiáng)政策的制定和執(zhí)行力度,打擊毒品犯罪,加大對(duì)毒品問(wèn)題的宣傳力度。而作為普通人,我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自身的思想覺(jué)悟,遠(yuǎn)離毒品,爭(zhēng)做禁毒的宣傳者。
再次,參與禁毒工作讓我認(rèn)識(shí)到禁毒教育的重要性。禁毒教育是預(yù)防毒品問(wèn)題的基礎(chǔ)工作,唯有通過(guò)科學(xué)有效的教育可以使人們樹(shù)立正確的毒品觀念和意識(shí)。在參與禁毒教育活動(dòng)的時(shí)候,我了解到毒品的種類(lèi)和特點(diǎn),以及毒品對(duì)人體的危害。只有了解毒品的真實(shí)情況,我們才能有力地拒絕毒品的誘惑,遠(yuǎn)離毒品的侵害。因此,加強(qiáng)禁毒教育工作是非常必要的,這需要教育部門(mén)和社會(huì)機(jī)構(gòu)加大宣傳力度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到毒品的危害,從而增強(qiáng)防范意識(shí)。
最后,我從參與禁毒工作中感受到了禁毒工作的艱辛和持久性。禁毒工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力,禁毒形勢(shì)時(shí)刻都在不斷變化。我們不能放松警惕,不能掉以輕心。在禁毒教育的過(guò)程中,我看到了一些青少年受到毒品的引誘,這讓我深感擔(dān)憂。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的教育宣傳,讓他們正確認(rèn)識(shí)毒品,并提供必要的幫助和支持。此外,社會(huì)和法律也需要加強(qiáng)對(duì)毒品犯罪的打擊力度,給毒販和吸毒者一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰,從而形成威懾。
總之,參與禁毒工作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒工作的迫切性和重要性。禁毒工作需要全社會(huì)的共同努力,需要加強(qiáng)禁毒教育,提高人們的毒品意識(shí)和防范意識(shí)。禁毒工作的實(shí)施需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,不能掉以輕心。希望每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到禁毒工作的緊迫性,并為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)共同努力,令毒品在我們的社會(huì)中徹底被消除,我們的家庭和社會(huì)才能真正實(shí)現(xiàn)健康和諧的發(fā)展。
以家為題目篇十一
從前,有一天名叫無(wú)名島的地方,島上生活著一戶人家:爸爸媽媽和小琴。那里的環(huán)境非常好,有紅紅綠綠的花草和高高的大山。
第一次意外
有一天,小琴早早地完成了作業(yè),他非常無(wú)聊。于是,他就來(lái)到了海島山玩耍。他找到一根小木頭,開(kāi)始在沙灘上畫(huà)畫(huà)了。他先畫(huà)出了一座宮殿,然后又在宮殿旁邊畫(huà)出了花和草,還有一匹馬。
這時(shí),奇跡出現(xiàn)了!畫(huà)出了的東西都站了起來(lái),活了過(guò)來(lái)。然而,天空突然下起了傾盆大雨。小琴趕緊騎上馬,飛快地往家跑。
第二次意外
第二天,小琴剛睡醒就跑出去看看他昨天畫(huà)出了的東西。小琴過(guò)去一看,開(kāi)始大哭起來(lái)。原來(lái)是他昨天畫(huà)的東西被海浪給帶走了。小琴非常生氣,拿起木頭又畫(huà)了一只老鼠,說(shuō):“海浪,你要是把我畫(huà)的老鼠帶走了,我就再畫(huà)一個(gè)丁老頭,他能變得巨大無(wú)比,一口就把你吞進(jìn)肚子里。”
結(jié)局
海浪聽(tīng)見(jiàn)了,嚇得拍打著石頭,形成一朵朵白色浪花,仿佛是舉起了白旗,投降了。
小琴高興地跳了起來(lái),開(kāi)心地回家了。
以家為題目篇十二
運(yùn)動(dòng)是人類(lèi)生活的必需品,不僅能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)、鍛煉身體健康,還能夠提升心理素質(zhì)、增強(qiáng)自信心。最近我也開(kāi)始積極參與體育運(yùn)動(dòng),不僅讓自己變得更加健康,還感受到了許多關(guān)于生活的啟示。在這篇文章中,我想用五個(gè)部分來(lái)探討運(yùn)動(dòng)為我?guī)?lái)的收益和啟示。
第一部分:健康、強(qiáng)壯和自信。
通過(guò)運(yùn)動(dòng),我感受到了身體在鍛煉下的強(qiáng)度和力量。打籃球、跑步、游泳等體育活動(dòng)不僅能夠增加體能、強(qiáng)化身體,還能夠消除疲勞、促進(jìn)血液循環(huán),提高免疫力等多方面發(fā)揮作用,讓身體的自然抵抗力更強(qiáng),讓人們更加健康有力。同時(shí),通過(guò)運(yùn)動(dòng)的鍛煉,我們還可以在體育活動(dòng)中建立自信,在比賽中體現(xiàn)出自己的實(shí)力與技巧,從而體會(huì)到挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。
第二部分:積極的心態(tài)和意志力。
運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉身體和健康,同時(shí)也有助于心理和意志力的成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)讓我變得更加積極和樂(lè)觀,尤其是在人生低谷時(shí),運(yùn)動(dòng)可以幫助我們恢復(fù)自信,緩解壓力和內(nèi)心疲憊。通過(guò)運(yùn)動(dòng),人們可以提高心理素質(zhì)的層次,增強(qiáng)對(duì)困難的意志力素質(zhì),激發(fā)出生命的活力和動(dòng)力。
第三部分:人際關(guān)系的建立。
體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)他人,建立起友好的人際關(guān)系。例如,在球場(chǎng)上,我們需要與隊(duì)友協(xié)作,共同出擊,共同進(jìn)攻,這讓我了解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在比賽中,盡管有時(shí)會(huì)遇到失敗,但是運(yùn)動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)克服困難和挑戰(zhàn),所以他們可以在不斷調(diào)整和改進(jìn)中,達(dá)成團(tuán)隊(duì)的勝利目標(biāo)。
第四部分:目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人在生活中都有自己的目標(biāo)和打算,跑步、游泳等活動(dòng)可以幫助達(dá)成目的。這些活動(dòng)可以幫你明確目標(biāo)和計(jì)劃,同時(shí)也可以通過(guò)貫徹堅(jiān)持和努力尋求意想不到的收獲。要儲(chǔ)存這些能源,每天鍛煉是非常必要的,這樣可以使身心都得到充足的休息和恢復(fù),更容易達(dá)到既定目標(biāo)和計(jì)劃。
第五部分:生活方式的調(diào)整和改變。
通過(guò)運(yùn)動(dòng),我認(rèn)識(shí)到自己的生活需要重新調(diào)整和改變。我更加注意健康飲食和鍛煉,意識(shí)到自己的身體是多么重要。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)是生活方式的一部分,必須堅(jiān)持不懈,不松懈。通過(guò)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),可以普及健康思想,推廣和落實(shí)健康理念,引領(lǐng)人們更健康、更有意義的生活方式。
總之,運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),對(duì)人們的身體和心理健康都具有積極的影響。無(wú)論是從身體上還是從心理上,在運(yùn)動(dòng)中找到適合自己的方法和方式,都是我們必須學(xué)會(huì)的技能。讓我們一起積極參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),保持健康和美好的生活,享受健康和幸福的生活。
以家為題目篇十三
放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一個(gè)禮品盒,打開(kāi)一看,是一副嶄新的毛絨手套,灰色的面兒,手背上是兩條粉紅色的線條,有些卡通可愛(ài),像兩個(gè)娃娃。右手食指上還有一小塊皮革,里面是柔軟的絨毛,戴上它,兩手都是暖和的。我反反復(fù)復(fù)地看,看完手心看手背,又將手套扯得變了形。直到媽媽喊:“快把手套摘了,準(zhǔn)備吃飯!”我才戀戀不舍地摘下了手套。
終于,就那天下午走在放學(xué)路上,我驚喜地見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的雪花,它們?cè)谔炜沾蛑齼?,如一片片鵝毛飛舞。路上的行人們見(jiàn)到了雪花,一個(gè)個(gè)加快了腳步,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)。只有我,放慢了腳步,感受著雪花在手心融化的冰冷,不一會(huì)兒,手就凍得通紅,我卻十分欣喜,因?yàn)槲铱梢岳碇睔鈮训叵驄寢屢痔琢恕?/p>
我三步并做兩步跑到樓下,雪卻停了。一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我愣愣地看著這場(chǎng)只飄了幾分鐘的雪,心里冰冷冰冷的。
第二天,我是被媽媽的一聲“雪”給驚醒的,連忙穿好衣服,跑到窗前,睜大眼一看,哇,那是一片銀裝素裹的雪景,如童話般迷人,如詩(shī)意般美妙。
在媽媽的關(guān)注中,我抓起手套,戴上,不顧一切地沖下樓,站在雪地里,抬頭仰望著我盼了很久的雪,如花瓣,像柳絮,似精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地、柔和地、緩緩地降落在人間,鋪成了白毯。
我攢起一個(gè)又一個(gè)雪球,積攢成一堆“炸彈”,一個(gè)個(gè)地投向小伙伴。那一雙手套溫暖著我的雙手,可以讓我放肆地玩大半天,沒(méi)有一絲寒意。
于是,我愛(ài)雪,愛(ài)它的潔白如玉。我盼雪,盼著它再次降臨……
以家為題目篇十四
想起六歲那年我自己“洗”照片的事,真是慚愧。
“六一”兒童節(jié)那天,幼兒園放假,媽媽帶我去公園玩,用剛買(mǎi)的相機(jī)給我照了許多照片,還對(duì)我說(shuō):“玲玲,照相機(jī)里裝有膠卷,膠卷沖洗后就可以看見(jiàn)你的照片了!”我聽(tīng)了很高興,想:洗照片,不就是用水洗一洗嘛!還是我自己洗吧!
午飯后媽媽去上班。我從抽屜里把相機(jī)拿出來(lái),拿到衛(wèi)生間,擰開(kāi)水龍頭,沖洗起來(lái)。洗呀洗,洗呀洗……好一陣還是沒(méi)洗出照片,只好把相機(jī)放回抽屜里去。
晚上媽媽下班回來(lái),拿出相機(jī)準(zhǔn)備帶我去洗照片,卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)是濕淋淋的。“哎呀!相機(jī)怎么濕了?!蔽倚α诵φf(shuō):“我自己洗照片,可洗了好一陣怎么也洗不出來(lái)。只好把它放回去了?!眿寢屄?tīng)了大吃一驚,說(shuō):“小傻瓜,照片是用一種特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的,怎么能用自來(lái)水洗?”
我聽(tīng)了,慚愧地低下頭。后來(lái)我才知道相機(jī)因?yàn)檫M(jìn)了水壞了,膠卷也跑光了。媽媽因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
這件事雖然已經(jīng)多了六年時(shí)間,但每當(dāng)我想起著這件事真是慚愧。
以家為題目篇十五
雖然在家長(zhǎng)會(huì)之前已經(jīng)對(duì)自己做好了建設(shè),無(wú)論面對(duì)怎樣的成績(jī),都是意料之中的,都要承受住。但當(dāng)真的拿到級(jí)部名次的時(shí)候,我還是有種:眼淚忍不住掉下來(lái)的沖動(dòng)。
拋開(kāi)了地理、生物的成績(jī)(會(huì)考成績(jī)還沒(méi)出),大眼苗期末的成績(jī)比期中有了一定的進(jìn)步。但我感覺(jué)這進(jìn)步是沒(méi)有可比性。毫無(wú)意外的,數(shù)學(xué)與物理的名次下降了。語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史的名次倒是多多少光都進(jìn)步了。但前景還是不容樂(lè)觀。
大眼苗的大伯從外地來(lái)山東開(kāi)會(huì),正好離著青島近,就來(lái)看看苗奶奶,今天正好回來(lái)??吹搅舜笱勖绲某煽?jī),或多或少也有些急。幫著出謀劃策。大眼苗從我回來(lái)有看了自己的成績(jī),有些小郁悶,在桌子上趴了一會(huì)兒,過(guò)沒(méi)多久就恢復(fù)正常了。瞧,這強(qiáng)大的心理。不服不行!
有時(shí)候我常常想,時(shí)間真是治療一切創(chuàng)傷的良藥。無(wú)論大眼苗考得如何,我是如何難過(guò),總是也就那么一兩天,然后這日子該怎么過(guò)還得怎么過(guò),總不能沉浸在過(guò)去的情緒里不出來(lái)吧?要不說(shuō)這眼睛為什么會(huì)長(zhǎng)在前面?向前看!
我對(duì)于遇事等待三天比較認(rèn)可。耶穌被釘在十字架上是最糟糕的事情,但三天之后就是復(fù)活節(jié)。大概是遺傳了我的樂(lè)觀,也或許是大眼苗對(duì)于我的意圖貫徹到位,或者說(shuō)是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),大眼苗的恢復(fù)期比我強(qiáng)太多了。
扯遠(yuǎn)了,說(shuō)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)!
各科老師都把眼都眇準(zhǔn)了這個(gè)假期,對(duì)于自己的弱科弱項(xiàng)要在假期進(jìn)行補(bǔ)一補(bǔ)。人家老師也沒(méi)說(shuō)非要出去補(bǔ),就跟班主任語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣,語(yǔ)文無(wú)非就是課后讀一讀的字詞,課外古詩(shī),還有文言文的相關(guān)知識(shí)。老師說(shuō)了,只要家長(zhǎng)上心,自己在家給孩子補(bǔ)完全可以。想想也是這樣,抓基礎(chǔ),把基礎(chǔ)打牢了一切都不是問(wèn)題。
數(shù)學(xué)要分專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí),英語(yǔ)要背新課文還要背新舊單詞,物理雖說(shuō)只學(xué)了一年,也要復(fù)習(xí)。歷史更不用說(shuō)了,一個(gè)字概括:背!每個(gè)老師留得作業(yè)都不多,五門(mén)加起來(lái)就不少。想想這個(gè)假期,再不拼就晚了。
同時(shí),人家老師也說(shuō),這一年,孩子很累,下一年,孩子更累,老師也建議帶孩子出去瘋玩一周,然后踏踏實(shí)實(shí)地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。畢竟,在當(dāng)今分?jǐn)?shù)是跳龍門(mén)的唯一機(jī)會(huì),對(duì)于我們這樣的平民百姓來(lái)說(shuō)。
與大眼苗把期中期末的成績(jī)名次進(jìn)行了對(duì)比,也不想再說(shuō)什么狠話,也不想再說(shuō)什么鼓舞,初中三年還剩下最后的一年,也許在這最后一年當(dāng)中,大眼苗忽然開(kāi)竅了,忽然端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,那么一切都不是問(wèn)題。
就如老師說(shuō)的那樣,孩子的成績(jī),代表了家長(zhǎng)的態(tài)度。我不是百分之百同意,但也不反對(duì),對(duì)于大眼苗目前的狀態(tài),或多或少都與苗媽我有關(guān),想起來(lái)全是眼淚。但這都是外因,最為關(guān)鍵的內(nèi)因還是大眼苗自己。
我自己也是很郁悶,力出少出,成績(jī)沒(méi)有多大的起色,來(lái)點(diǎn)小文藝的說(shuō)法就是:甚至開(kāi)始懷疑人生。過(guò)了,過(guò)了,又扯遠(yuǎn)了。
與我的朋友說(shuō)好了,他的兒子與大眼苗同校不同校區(qū),人家是級(jí)部前五十名,這個(gè)假期幫大眼苗補(bǔ)一下課。我戲謔地說(shuō)是對(duì)大眼苗說(shuō),給她找個(gè)小竹馬,培養(yǎng)一下感情!初二下家長(zhǎng)會(huì)而我朋友一貫稱呼大眼苗為‘媳婦’。不管如何,還是找個(gè)伴與大眼苗一起學(xué),讓大眼苗借鑒一下學(xué)習(xí)方法,同時(shí)又是能幫大眼苗一把。先試行一段時(shí)間看看吧!
初三了,加油!
以家為題目篇十六
最近很忙,也很累,每天回來(lái)躺在床上不想動(dòng),可是不知道為什么?,疲憊的身體一直無(wú)法克制躁動(dòng)的內(nèi)心,沒(méi)有一個(gè)夜晚能讓自己平靜的睡去。也許是天太熱了,也許是夜太靜了,也許是思念太多了。
自從離開(kāi)家以來(lái)漂泊的感覺(jué)從為消失過(guò),很多時(shí)候不想說(shuō)話,也沒(méi)有什么可說(shuō)的,靜靜地躺著,瞇著眼睛心里會(huì)好很多,可誰(shuí)又能每一秒都這樣呢!
如果有一天終將隕落,我想擺脫原有的軌跡,為了更大的心靈吸引力,劃出更明亮的火光,只為一顆心靈的飛翔。
慢慢征途,萬(wàn)般燈光,途旅其中,覺(jué)識(shí)自我,千般嬌媚,定無(wú)何處,我非稻草,然心隨飄,何去何從,實(shí)不知何。
一顆浮動(dòng)的心,仍為停落…