心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

急診護士心得體會篇一

急診科是醫(yī)院中最為繁忙和緊張的科室之一，護士在這里承擔著重要的責任和使命。作為一名急診護士，我從事這個崗位已有多年的時間，積累了很多寶貴的經驗和心得體會。在這里，我想分享一下自己的工作心得，希望對大家有所啟示。

第一段：急診科的特點和挑戰(zhàn)。

急診科是醫(yī)院中能夠及時處理各種急性疾病和創(chuàng)傷的地方。這里的特點是快速流動的病人和工作節(jié)奏非常緊張。護士需要在短時間內完成大量的工作，包括評估病情、采集樣本、給藥、處理緊急情況等等。同時，由于病人眾多，護士需要具備快速反應和決策的能力，以及和團隊良好的協(xié)作能力。

第二段：急診科護士的責任和使命。

作為急診科護士，我們肩負著救死扶傷的使命。無論是遭受車禍的傷員，還是心臟病發(fā)作的患者，我們要迅速響應，救流行為患者提供最佳的護理。在處理急診情況時，我們需要保持冷靜和專業(yè)。急診科是一個決定生死的地方，一個細微的差錯可能導致災難性后果。因此，我們需要緊繃神經，時刻保持警惕。

第三段：急診科護士的技能和素質。

為了勝任急診科的工作，我們需要具備一系列的技能和素質。首先是醫(yī)學知識的儲備，護士需要了解各種急性疾病的病理生理過程和相應的護理措施。同時，我們還需要掌握各種急救技能，如心肺復蘇、氣管插管等。此外，溝通與協(xié)作能力也是不可或缺的，我們需要與醫(yī)生、其他科室的護士以及病人及其家屬進行有效的溝通。此外，我們還需要保持高度的責任心和耐心，對待每一個病人都要關心和細心。

第四段：急診科工作的壓力和挑戰(zhàn)。

急診科是一個充滿壓力和挑戰(zhàn)的工作崗位。高強度的工作和頻繁的緊急情況可能導致護士身心疲憊。在緊急情況下，我們需要在有限的時間內作出正確的決策，這對我們的心理素質和抗壓能力提出了更高的要求。此外，面對病人及其家屬的恐慌和不安，我們需要保持冷靜和穩(wěn)定，給予他們安全感和支持。

第五段：急診科護士的成長和收獲。

急診科工作雖然充滿挑戰(zhàn)和壓力，但也帶給我很多的成長和收獲。在每一個救治成功的瞬間，我都會感到無比的滿足和成就感。通過不斷的實踐和學習，我的專業(yè)技能不斷提高，我能夠更好地應對各種復雜的情況。與此同時，我也學會了如何處理與病人及其家屬的溝通，以使他們感到安心和信任。更重要的是，急診科的工作讓我體驗到團隊合作的重要性，我與同事們緊密配合，共同把每一位病人從危險中救回來。

總結：

急診科是一個充滿挑戰(zhàn)的工作崗位，對護士的技能、素質以及心理素質提出了更高的要求。作為一名急診護士，我們要承擔救死扶傷的使命，時刻保持冷靜和專業(yè)。雖然急診科的工作壓力大，但通過不斷的學習和實踐，我們可以不斷提高自己的技能和素質，并收獲成就感。最重要的是，我們要與同事們緊密合作，共同努力，為每一位病人提供最優(yōu)質的護理。

急診護士心得體會篇二

第一段：介紹急診ICU護士的工作環(huán)境和特點（約200字）。

急診ICU護士是醫(yī)院中最緊急的工作人員之一。他們在急診醫(yī)療中心或重癥監(jiān)護室工作，負責照顧急重癥患者。急診ICU護士需要承擔巨大的壓力和責任，因為他們常常面臨生死攸關的情況，并需要迅速做出正確的決策。他們的工作環(huán)境緊張而忙碌，要求他們具備高度的專業(yè)知識、技能和情緒控制能力。

第二段：急診ICU護士的挑戰(zhàn)與成就感（約250字）。

急診ICU護士面臨著各種不可預測的情況，如病人突然的心跳驟停、嚴重的創(chuàng)傷、呼吸困難等。他們需要迅速作出正確的判斷和處理，以保證病人的生命安全。在這個過程中，他們需要運用各種高級護理技術和設備，如監(jiān)測設備、呼吸機等，來監(jiān)控和維持病人的生命體征。每一次成功的救治都成為急診ICU護士巨大的成就感，這種成就感是來自于他們對生命的敬畏、對病人康復的期望，以及對醫(yī)療事業(yè)的熱愛。

第三段：急診ICU護士的情緒管理（約300字）。

急診ICU護士常面臨著病人痛苦、家屬焦慮等情緒壓力。他們需要具備自我調節(jié)的能力，以保持情緒穩(wěn)定和專業(yè)。他們必須在是非常態(tài)和緊急態(tài)之間切換，同時保持耐心和同理心。盡管如此，急診ICU護士也很容易受到工作壓力的影響，甚至出現(xiàn)工作倦怠和情緒疲勞。因此，護士管理需要提供更多的心理輔導和情緒支持，以保證護士的健康和工作質量。

第四段：急診ICU護士的專業(yè)發(fā)展（約250字）。

急診ICU護士需要不斷學習和磨練自己的技能和知識。他們必須熟練掌握急救技術、重癥監(jiān)護等方面的專業(yè)知識，并且了解最新的醫(yī)學研究和技術發(fā)展。此外，對于急診ICU護士來說，團隊合作是至關重要的。他們需要與醫(yī)生、其他護士和各種專業(yè)人員密切合作，以提供全面和高質量的護理服務。因此，急診ICU護士不僅需要保持自己的專業(yè)知識，還需要培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力。

第五段：急診ICU護士的工作價值和展望（約200字）。

作為急診ICU護士，他們能夠為生病和傷殘的人提供急救和關愛，實現(xiàn)拯救生命和緩解病痛的使命。他們承擔著非常重要的醫(yī)療責任，為醫(yī)院和社會作出了巨大的貢獻。隨著醫(yī)療技術的不斷進步和急診ICU護理的不斷發(fā)展，急診ICU護士的工作范圍將會更廣泛，他們也將面臨更多的挑戰(zhàn)和機會。急診ICU護士的未來發(fā)展可期，將繼續(xù)扮演著重要的角色，為病人帶來健康和希望。

總結：急診ICU護士是醫(yī)院中最關鍵的工作人員之一。他們的工作環(huán)境緊張而忙碌，需要具備高度的專業(yè)知識、技能和情緒控制能力。急診ICU護士面臨各種復雜的情況，需要承擔巨大的壓力和責任。然而，這份工作也帶給急診ICU護士巨大的成就感和個人滿足感。隨著醫(yī)療科技的進步和急診ICU護理的不斷發(fā)展，急診ICU護士的工作將更加多樣化和挑戰(zhàn)性。他們的專業(yè)發(fā)展和工作價值將繼續(xù)發(fā)展并得到贊賞。

急診護士心得體會篇三

急診護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，他們需要在緊張而繁忙的工作環(huán)境中迅速做出決策，并提供高效的護理服務。作為一名急診護士，我深知這份工作的挑戰(zhàn)和壓力。然而，這份工作也讓我體會到了很多寶貴的心得體會。

第二段：應對緊急情況的能力。

急診護士需要隨時準備應對突發(fā)的緊急情況。這要求我們具備快速反應和決策的能力。在緊張的工作環(huán)境下，我體會到了時間管理的重要性以及保持冷靜和沉著應對問題的能力。當患者在抵達急診科時，我們需要快速評估他們的病情，并做出合適的臨床判斷，這需要我們經驗豐富以及敏銳的觀察力。我從中學會了不放棄的堅持精神，以及在壓力下保持冷靜的方法。

第三段：與患者的溝通能力。

急診科往往是一個高度緊張和焦慮的環(huán)境，患者和家屬可能會因為疾病或傷害而感到恐懼和不安。因此，作為急診護士，與患者的溝通和安撫能力尤為重要。我學會了傾聽和關懷患者的需求和感受，積極表達對他們的理解和同情。適當?shù)臏贤ú粌H能夠緩解他們的焦慮情緒，還可以幫助我更好地了解他們的病情和需求，從而提供更有效的護理服務。

第四段：團隊合作的重要性。

作為急診護士，我深知團隊合作的重要性。急診科通常是一個人滿為患、緊張而忙碌的工作環(huán)境。在面對多種不同類型的患者時，我學會了與醫(yī)生、其他護理人員以及其他部門的同事緊密合作，互相支持和信任，實現(xiàn)有效的治療和護理。相互溝通和協(xié)作不僅可以提高工作效率，還可以改善患者的治療結果。

第五段：成就感和責任感。

盡管急診工作壓力巨大，但成功搶救和治療患者后所帶來的成就感和滿足感是無法用言語來形容的。我時常能夠親眼目睹生命在我們手中得到挽救的奇跡，這種感覺是無與倫比的。此外，急診護士還需要對自己的工作負起責任。我們必須保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的知識和技能，以確保為患者提供最好的護理服務。

結尾：

急診護士的工作要求我們在緊張和高壓的環(huán)境中保持冷靜和專業(yè)，同時照顧到患者的身心需求。通過與患者的溝通、適應不同情況的能力，以及團隊合作和責任感，我在這個職業(yè)中獲得了無盡的成就感和滿足感。在未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能，為更多需要幫助的患者提供更好的急救與護理服務。

急診護士心得體會篇四

假如說醫(yī)院是一個生與死較量的戰(zhàn)場，那么急診科就是這個戰(zhàn)場最激烈的前沿，急診科的醫(yī)生和護士就是那些沖鋒陷陣的勇士。他們的步履永久是匆忙的，不論多么的勞累和疲乏，始終憑借著高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術，憑借對本職工作的滿腔熱忱，憑借著對生命的無限敬畏，他們每天不分晝夜，爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。從前很喜愛看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的堅決和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到我有幸能在這里進行實習，雖然短暫卻甚是寶貴。一個月的光陰在悄無聲息之中消逝了，靜下心來回憶，發(fā)覺自己學到了許多，至少從一開頭的`手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律，我也體會到了想做好一名急診科的護士談何簡單！

在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點："急'、"忙'、"雜'。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必需分秒必爭，快速處理，爭取搶救時間。想想自己實習過程中消失過很多次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災難、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平常要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個休克的病人，我看到搶救室我四周的醫(yī)生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人馬上實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，個個分工明細，充分體現(xiàn)了團隊合作！我在這些過程中，也會學呼吸機的應用、cpr以及其他的一些院外急救操作。

在老師們的帶領我學會了如何接診病人，如何處理危機的患者，如何配藥，如何分診等等。同時在趙亞鋒老師的帶領下我們在心肺復蘇和做小講課方面有了很大的提升。

我有幸看到了洗胃。自動洗胃機，又省事又便利。首先要向病人解釋取得其合作，安置臥位，意識糊涂的病人采納坐位、中毒較重的病人采納左側臥位、昏迷病人采納仰臥位頭偏向一側。接下來插胃管，證明胃管在胃內后用膠布固定。開動吸引器，將胃內容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ml后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，快速拔出胃管，幫助病人漱口，整理用物。

時間實在是太短暫了，我才剛剛熟識急診室的環(huán)境結構以及工作職責就要走了。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經受，教會我許多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救閱歷、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時經得起考驗的保證。我會永久記住這美妙、短暫而寶貴的急診回憶！

急診護士心得體會篇五

門急診護士是醫(yī)院護理中不可或缺的一環(huán)，他們承擔著對患者的初步診療、病史記錄、體征觀察、藥品給予等重要任務。作為門急診護士，我所經歷的種種事情都深深地感染了我，也讓我收獲了很多珍貴的經驗和體會。

門急診護士不僅要接診患者，為患者測量一系列指標，而且對患者的病情進一步分析和了解，同時提供安全、快捷和專業(yè)的護理服務。在醫(yī)環(huán)境下工作，也讓我意識到醫(yī)護人員應該保持良好的醫(yī)德醫(yī)風。每個患者都要平等對待，專業(yè)儀容儀表、文明用語等等方面都要嚴格把控。

在門急診護理工作中，最容易碰見的也是最具挑戰(zhàn)性的情況之一就是突發(fā)狀況。我在工作中遇到的各種事情，要求我迅速反應和處理。另外，與患者的交流也很重要，一方面是為了了解患者的具體情況，另一方面也是為了安慰患者的情緒。我發(fā)現(xiàn)在與患者的交流中，豐富的情感和人情味也是不可少的，這能夠讓患者覺得他們受到了真正的關心。

作為一名護士，職業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的。護士的素養(yǎng)不僅涉及專業(yè)技能、邏輯推理與分析、診療知識等方面，更是牽扯到關懷心靈與人文情感等方面。而門急診護士還應具備耐心、耐心及耐心等各方面的素質！在繁忙而又緊張的護理工作中，保持良好的心態(tài)是至關重要的。

第五段：總結。

門急診護士是醫(yī)院中非常重要的角色，他們需要具備大量的專業(yè)知識和技能，同時還需要與患者之間取得良好的交流和信任。只有具備了所有的職業(yè)素養(yǎng)，才能實現(xiàn)對患者的有效治療和關愛。而我也堅信，只要我在工作中始終保持謙虛、投入和耐心，一定能夠成為一名優(yōu)秀的門急診護士。

急診護士心得體會篇六

時光如流水，一轉眼十個月就過去了，結束了我們的護士實習生活，也即將告別我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了很多，知識、技術、經驗、還有友情;在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，。

記得進入醫(yī)院的第一天，當我們穿上潔白的護士服，那一刻我的情緒個性激動?！氨Ｗo生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士，但我會更好的完成我的職責?！碑敃r我這樣對自己說。

實習正式開始了，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢?內心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會，老師說：“病人不是道具，不是實驗品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗，是給大家機會認真學習?！?/p>

老師的話干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的，只明白不能放過老師的每一個操作細節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護理操作潛力上迅速增長了一大截。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習，剛好要處理一個外傷的病人，老師說：“張安然，你來處理一下?！蔽毅读艘幌?，就立刻走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務。老師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力。但是說實話當時我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎!

實習的日子里，我們不僅僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關系，因為建立良好護患關系是十分重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護理，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記那里是醫(yī)院，忘記自己是病患，讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復體質。

實習期即將結束時，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進步?！崩蠋煹脑掃€是那樣的簡練，但是中間的點點滴滴，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應對一切，工作和生活就應都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。

實習結束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經歷這段時間的鍛煉我們已經更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必須能繼承南丁格爾的我仍覺底氣不足。自己學東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn)，只有主動提問，主動提出操作的要求，老師都很樂意教的'，那樣我們能學到更多的東西。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時候需要我們主動去學習，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結經驗。慢慢地，對于如何護理，為什么這樣護理，已經十分清楚。

實習期間也讓我逐步掌握急救技術和設備使用，以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一。杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。要有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧。

護士實習是一種復雜的生活，即要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一點的操作鍛煉機會。做人，我們要處理好自己和同學、帶教老師、護士長、醫(yī)生、病人及家屬的關系，這是個很好的鍛煉機會。而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便。護士的工作不再是簡單的打針、發(fā)藥，而是包括心理護理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動。不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護理醫(yī)療護理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴重的事情，掌握與人交流的技巧。

靈活運用語言進行心理護理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，給予力所能及的護理與幫助。建立良好的護患關系，才能了解病人，給予到位的護理，充分獲得患者的信任。

隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士不但要有精湛的專業(yè)技術，良好的心理、身體素質，還要有文化儀表和道德方面的素質。

在實習當中，我學會了以嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待工作，用愛心、耐心、細心和責任心去對待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質護理服務。

急診護士心得體會篇七

第一段：引言（約200字）。

急診室是醫(yī)院中最繁忙、緊張的地方之一，也是許多醫(yī)護人員選擇的工作崗位。作為急診護士，我意識到這份工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個充滿壓力的環(huán)境中，我需要快速且準確地評估和處理患者的狀況，以保證他們能夠盡快得到適當?shù)木戎?。在多年的從業(yè)中，我積累了豐富的經驗和心得，體會到了這個崗位的特殊之處。

第二段：警覺性與聆聽力（約250字）。

在急診護理工作中，警覺性是至關重要的?；颊呖赡苡胁煌陌Y狀和需求，而且狀況可能隨時發(fā)生變化。作為護士，我們需要時刻保持警覺，迅速察覺和應對患者的變化。此外，我還學會了聆聽患者和家屬的需求和意見。很多時候，他們可能不僅僅需要醫(yī)療上的幫助，還要得到情感上的支持和慰藉。通過傾聽他們的聲音，我能夠更好地滿足他們的需求，并在關鍵時刻提供更加有效的護理。

第三段：團隊合作與協(xié)調（約300字）。

急診護士的工作常常需要與其他醫(yī)護人員進行緊密的合作與協(xié)調。在處理緊急情況時，時間是至關重要的。我們必須與醫(yī)生、急救人員和其他護理人員無縫地合作，以確?；颊叩玫郊皶r的救治。團隊合作和協(xié)調對于我們工作的成敗起著關鍵作用。通過與其他衛(wèi)生專業(yè)人員之間的良好溝通，我能夠更好地分擔工作負擔，提高工作效率。

第四段：冷靜與緊急處置能力（約250字）。

急診護士必須保持頭腦冷靜，在緊張的環(huán)境中做出明智的判斷。當患者病情緊急時，每一秒鐘都至關重要。在這種情況下，我必須迅速地采取行動，為患者提供必要的救治。這需要具備良好的臨床能力、快速反應能力和決策能力。通過臨床經驗的積累和不斷的培訓，我逐漸提升了自己的冷靜和應變能力，從而能夠更好地應對緊急情況。

第五段：成就感與責任心（約200字）。

盡管急診護理工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但它也給予我很大的成就感。能夠親眼見證患者從急診室走出去的時候，他們眼中那道感激和希望的光芒是無價之寶。每一次成功的急救都加深了我對于醫(yī)療事業(yè)的熱愛和責任感。我意識到，作為急診護士，我肩負著挽救生命的重任。這種責任感讓我時刻保持著專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度，用心對待每一位患者。

結論（約100字）。

急診護士的工作充滿了挑戰(zhàn)性，但也是充滿意義的。通過不斷學習和實踐，我體會到了警覺性、聆聽力、團隊合作、冷靜與緊急處置能力以及成就感與責任心在這個職業(yè)中的重要性。盡管工作辛苦，但每一位患者的康復和微笑都是最好的回報，這也讓我堅信，我選擇了一份有意義的職業(yè)。

急診護士心得體會篇八

是我在急診科工作的第五年也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了明年我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里屆時我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀科室業(yè)務工作將會有更快的發(fā)展。

做為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優(yōu)質的急救轄區(qū)內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為科室輸送了大量病源，有力地促進了益”的增長，提高了全院。

一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍。

在上半年，急診科全體護理人員認真學習各種守制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了。

二、加強業(yè)務技術培訓，提高應急搶救能力。

急診科護士處處以“質量管理年標準”、“全國為準繩，加強急診科的點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴防差錯、良事件的發(fā)生。

按照和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業(yè)務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監(jiān)護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室查、質控、培訓、考核、督導，嚴格，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關法律、法規(guī)及搶救工作，做到防于未然，杜絕大意思想。

在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

三、加強科室護理管理，做好急診工作中的。

在急診搶救工作中，加強防和控制理質量，保證護理安全。落實和工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、內交叉感染。

四、加強科室對外宣傳，樹立。

科是口，其接影響和反映出形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著刻刻注重樹形象、抓內涵，為展奉獻出了一份光和熱。

五、實踐與思考并重，上半年度工作反思。

回顧上半年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結如下：

1.急診科就理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。

2.急診科不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關鍵時刻及時跟進，還需要加強專科培訓、進修學習，以提高整體搶救水平。

3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善全，今后需加強溝通交流技巧的培訓。

4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。

5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。

6.注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內，以便及時觀察和急救。

7.當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流。

顧過去，展望未來，希望慮急診科待遇問題，以促進急診科建設的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力、真抓實干、與時俱進。

急診護士心得體會篇九

作為其中一員，我感到自豪和驕傲，然而對家人，我卻感到很抱歉。不知道有多少個節(jié)假日，我不能承歡父母膝下，不能陪伴孩子，不能和我的他共度一個佳節(jié)，也不能跟朋友們開懷相聚，堅守在急診科是我光榮的使命，但偶爾也會羨慕別人一家團聚、朋友相會的溫馨。

當20xx年的序幕拉開，患者就接踵而至，急診室的醫(yī)護人員早已忘記今天是新年的第一天，繼續(xù)忙碌著，分診、排號、維護秩序，穿梭于各個病房，查看著每個患者的情況，容不得半點紕漏。

20xx年xx月29日，120救護車出診接回一位年滿75歲的婆婆，在無任何家屬陪伴，未交任何費用的.情況下，我科護送患者做了心電圖、骨盆正位腹部立臥位x檢查、血常規(guī)、電解質檢查、請骨科會診，給予導尿、輸液、口服藥物對癥，每一項工作都認真仔細的進行著。因為一直未聯(lián)系到婆婆的家屬，看著楊婆婆孤零零的的躺在病床上，我們心里也很不是滋味，我們唯一想的就是盡最大的努力早日找到婆婆的家屬和讓她早日康復。每一個醫(yī)護人員都充當著她的兒女，翻身、喂藥、倒屎倒尿、擦洗身子、更衣?lián)Q床單，還有一日三餐，事無巨細，步步精心。

這樣的“三無”患者我們不止一次接回過，雖然有時會很無奈，但我們依然竭盡全力的給予幫助，因為大家都堅信，多一份溫情，多一絲微笑，總可以溫暖一顆心，總會讓這個世界少一些冷漠。

絡繹不絕的患者，不曾間斷的治療護理……“120”電話又響起了，2分鐘內醫(yī)生、護士、司機、護工快速匯編出診，由于與報警電話交流不暢，我們對患者情況的了解僅限于知道她暈倒，但這并沒有打亂我們出診的腳步。5分鐘后到達現(xiàn)場，我一如既往地以冷靜的心態(tài)配合醫(yī)生，監(jiān)測生命體征、查血糖、查體、吸氧、建立靜脈通道。經病情許可下，安全將患者轉送回院，送入搶救室作進一步的檢查、治療、護理。本該12點下班的我們，忙完這些已經過了13點了，這個時候急診患者未減反增。這就是20xx年第一天急診科上午的忙碌場景。匆忙吃過午飯，我們又開始繼續(xù)忙碌，120出診、打針、輸液、清創(chuàng)縫合、急危重癥搶救，直到17點半，我們才拖著疲憊的身軀下班。雖然累，但能給患者帶來健康，得到他們的認可，再辛苦也覺得值了。

在急診科，日復一日的工作，醫(yī)護人員早已習慣了這種精神緊繃、爭分奪秒的生活，每一份堅守的背后都是對生命的尊重和敬畏。也許我們并不是天使，但我們卻在努力成為能守候患者的那個人，總盼著每個患者都能健健康康的和家人團聚。偶爾的醫(yī)患矛盾也會讓我們難過，因為我們也是平凡的人，堅守在平凡的崗位上，做著平凡的事情，也期許著患者的理解和支持。新的一年悄然開始，作為急診科的一名護士，我最大的新年愿望就是，醫(yī)患關系能更加和諧，彼此都多一份理解，多一份包容，一起讓這個世界更加溫暖！

急診護士心得體會篇十

經過一年半年紙上談兵式的理論學習，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。雖然僅有十天的見習，但所獲頗豐，心得體會也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學習這方面揀幾點我感觸較深的來談談。

相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至丘麗冰科長，下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學問。附一院急診科門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。

幾天以后，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關鍵是我們在短短幾天的時間，怎樣讓老師在最短的時間內發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢？就我自己個人經驗來說，方法有二。

首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準確；又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學生，老師通常會比較愿意給這種學生講課。

上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀律，熱愛學習。

這是非常重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、研究生、國內外的見習生、見習生都很多，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學不到。當然，這也是有竅門的。

首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課；若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫(yī)學生來說都是寶貴的學習機會。當然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師，就是見習生。我在急診見習的時候，就有兩個見習生“老師”，他們的基礎知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在這段時間，我得到了很大的啟發(fā)。

在病房見習時到底要學些什么呢？相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當時也是混混沌沌，到了急診科以后，帶我的郭敏軍老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學習老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握的確實不多。還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認真復習，就能學到知識。

寫見習日記就是通過寫日記的方式，記錄自己見習的經歷。寫見習日記的內容廣泛，它可以記你每天的學習收獲以及不足，也可記對某一病人的認識，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情，總之，見習的經歷都可以成為見習日記的內容。

在臨床見習中寫見習日記的同學并不多，堅持寫的同學就更少了，也許同學們還沒有體會到寫見習日記的好處。寫見習日記至少有以下好處：第一，堅持寫見習日記使得同學每天有時間思考自己的見習收獲或不足，有利于自己不斷地改進見習方法，搞好見習；其次，寫見習日記是積累臨床經驗的一個很好的途徑；第三，經常寫日記，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫(yī)生來說，將是十分重要的；第四，通過見習日記，可以看出自己成長的過程；第五，日記中的某些內容，如見習中遇到的難以解決的問題，這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口，許多科學家的手稿成為后來重大科學發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此，對于見習同學來說，應該養(yǎng)成寫見習日記的好習慣，相信這將會使自己實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是僅接診來院的危重病人，還要收治其他有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。本來以為分診會很簡單，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、判斷、計劃和實施，并對分診的結果進行評價。由于來診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。情況危急的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有強烈的責任心。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細詢問患者的部位和癥狀；顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應該去口腔科還是去眼科。

第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D巨。需要有相當熟練地搶救技巧，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合收一個病人來搶救室，我們都要立刻給予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好準備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應用，保證在搶救時能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，及時處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測、搶救，在工作中要注意總結。

接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流動量大，病種多的特點。留觀主要給病人提供日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內，并在病情變化時給予及時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時予以處理。

面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與間內，還未建立良好的信任感，對環(huán)節(jié)都十分敏感，病人心理都會產生很大影響。造成被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當，就容易發(fā)生溝通，學會忍讓。

在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、知識、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上給予我們的關心和幫助，在今后的學習中，我會以各位老師為榜樣，繼續(xù)用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者。