演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
初中升旗演講稿篇一
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝。
初中升旗演講稿篇二
尊重的諸位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自初一、二班的劉紫涵,我演講的題目是《讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@是大家耳熟能詳?shù)脑?shī)篇《游子吟》。記得香港曾做過(guò)一次“我最喜愛(ài)的唐詩(shī)”的民意調(diào)查,《游子吟》高居榜首。那么,到底是什么原因,使得這首詩(shī)高居榜首呢?答案就是孝。是孝,讓百姓喜愛(ài)這首詩(shī);是孝,讓我們銘記至情至孝的孟郊。
孝道是大中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)孝道是社會(huì)發(fā)展的需要,世世代代的需要。弘揚(yáng)孝道是事關(guān)國(guó)家興衰、民族興亡、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的大事。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個(gè)寒冷的冬季,后母讓王祥去捉魚(yú)給她吃。
我們可以送不起華美的裘衣,我們可以贈(zèng)不出珍貴的寶石,但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀,一句噓寒問(wèn)暖,讓所有的東西在孝心面前,黯然失色。在日常的生活中,我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、整理整理房間在這些生活小事中,都能展現(xiàn)出我們的一片孝心。
孝是我們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),孝是對(duì)人類(lèi)美好德行的追求,孝是我們對(duì)祖國(guó)、人民的忠貞。孝心給了我們陽(yáng)光的明媚,孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學(xué)們,讓孝心澎湃我們的血液吧,讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣吧。我的演講完畢,謝謝大家。
初中升旗演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!新年的鐘聲還在耳邊縈繞,一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,本周,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。
首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)。
考試馬上就要到來(lái)了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得滿意的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中升旗演講稿篇四
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的'笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學(xué)們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
初中升旗演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車(chē)上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書(shū)、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們象生活在一個(gè)快樂(lè)的'大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們?cè)诮淌?、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧,在操場(chǎng)上互投石子、揚(yáng)沙子等,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。
有一次,兩位同學(xué),一個(gè)從樓梯跑上來(lái),一個(gè)從走廊跑過(guò)來(lái),兩人都看不見(jiàn)對(duì)方,結(jié)果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞,撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院搶救,才脫離生命危險(xiǎn)。
還有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
最后,我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。因?yàn)樾@安全靠大家。
謝謝采納!!
初中升旗演講稿篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好,我是來(lái)自(x)班孫絲。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“。
十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的.海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
初中升旗演講稿篇七
尊敬的諸位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
中午好!
在我們凝視著艷麗的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉上升,堅(jiān)信大伙兒的心里都泛起一種無(wú)比引以為豪、無(wú)比自豪、無(wú)比崇高的情感。在這里漂亮的早上,環(huán)顧我們的校園,綠樹(shù)成蔭,干凈整潔靚麗。大家可曾見(jiàn)到,這美麗的校園中,還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不文明的'音樂(lè)符號(hào):一些同學(xué)順手在校園里扔廢舊紙張、丟零食袋,毀壞了院校良好環(huán)境;課間游戲時(shí),有一些同學(xué)大聲喊叫,相互之間追求;一些同學(xué)出入課室,滑地向前;左右室內(nèi)樓梯時(shí),多少級(jí)一奔,多少級(jí)一跳,風(fēng)險(xiǎn)的行為令大伙兒憂慮。
同學(xué)們不必把文明行為的習(xí)慣養(yǎng)成看作瑣事,人人有責(zé),從你學(xué)起,從身旁每一個(gè)人學(xué)起:管好大家的手,不亂扔垃圾;管好大家的口,不大聲吼叫;管好大家的腳,不追跑玩耍。在學(xué)校生活中悄悄地彎低頭,撿起碎紙;略微張嘴笑,說(shuō)一些文明禮貌用語(yǔ);“緩緩的行”,“慢慢地走”邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動(dòng)起來(lái):送出一縷春色,溫暖全部校園內(nèi)。
初中升旗演講稿篇八
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學(xué)們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
初中升旗演講稿篇九
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
各位好??!我是初一班級(jí)11班的從蓉。帶著艷麗的紅鄰巾,立在莊重的五星紅旗下,作為一名升旗手,我覺(jué)得無(wú)比的無(wú)上光榮和自豪。
我開(kāi)朗好動(dòng),知識(shí)淵博,特別是在特別喜歡去看書(shū),沉醉于在書(shū)的深海里,我探尋到歷史時(shí)間的.秘密和科學(xué)研究的真締,正由于我愛(ài)看書(shū),所以我是我們班的識(shí)字大王和閱讀老大。業(yè)余時(shí)間,我都喜愛(ài)彈彈琴,下下象棋。我學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分勤奮,考試成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。每一次常常進(jìn)行教師布局幫我的每日任務(wù),變成教師的助手;同學(xué)的模范。正由于我的勤奮,因此因?yàn)槲耀@得了一些考試成績(jī)。上學(xué)期我還在院校舉辦的“硬筆字賽事”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期末時(shí),我以我的其中和期終“雙百”和我平時(shí)的主要表現(xiàn)被獲評(píng)“三好學(xué)生”。我覺(jué)得,這學(xué)年的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我覺(jué)得我能再接再厲將我的“雙百”維持下來(lái)。
初中升旗演講稿篇十
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大伙兒上午好!我是七(1)大隊(duì)的肖瑤。今日,我很榮幸地站在這兒,把艷麗的.五星紅旗升上湛藍(lán)的天空,內(nèi)心無(wú)比興奮與引以為豪。微風(fēng)鎖不住云影,云影帶去了歲月。一眨眼,我已進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。這學(xué)年,大家初一初二級(jí)組都入遷了新的教學(xué)區(qū),院校不但新鮮空氣,綠草如茵,歸還大家配置了優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)備,給與了大家那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這兒,我意味著初一初二班級(jí)的全部同學(xué)真心實(shí)意地感謝全部為大家的發(fā)展辛勤付出的老師們。大家信心,以優(yōu)異成績(jī)收益教師、收益爸爸媽媽?zhuān)找嬖盒!?月10日便是老師節(jié)了,讓我們一起恭祝諸位教師老師節(jié)日快樂(lè)!
今日大家為作為一名中小學(xué)生而自豪,明日我的母校一定會(huì)由于培養(yǎng)了大家蓬勃向上的繼任者而引以為豪!
初中升旗演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自工藝美術(shù)系,美31班的朱曉莉。我今天為大家演講的題目是“我是工校人,我自豪”。踏著盛夏的余溫,帶著滿腔的熱情,我用存蓄已久的期盼,帶著無(wú)限的向往,來(lái)到了自己夢(mèng)幻的樂(lè)園。
然而我的心如夏末的空氣變得躁動(dòng)不安,這,這哪里是我曾日思夜想的校園??!一切都變了,變得與自己夢(mèng)幻的樂(lè)園差之千里。緊關(guān)閉的校門(mén),就連蚊子似乎都難以出入。這門(mén)鎖住我腳步的同時(shí)也鎖住了我滿腔的熱情,當(dāng)聽(tīng)朋友們講述著大學(xué)里如何美妙、輕松時(shí),我的心更加失落了,聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著如何安排能各自的作息時(shí)間,而我正如中學(xué)時(shí)代一樣,等待著上課、下課鈴聲,以及煎熬的晚自習(xí)。滿腔的熱情,學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了,一切都似秋天里的霉雨,定格在灰色的空中!
但是那天,看到她戴一朵比她身子還大的紅花,自信的站在高高的主席臺(tái)上時(shí)。我詫異了,她,全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員——姜佩。一連串的問(wèn)號(hào)從我腦子里冒出,學(xué)校怎會(huì)有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知,都怪我一直以來(lái)“只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。
在校園網(wǎng)上我看到了,學(xué)校產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家、省、市技能大賽的冠軍,走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘?chǎng)精英。
而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展,創(chuàng)新求突破,特色樹(shù)品牌的辦學(xué)思路。用“厚德博學(xué),精技立業(yè)”的校訓(xùn)點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的方向。
這一切讓我明白了,學(xué)校的管理制度,是為了讓我們能夠有一個(gè)更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的作息安排表,是為讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣,讓青春的我們能有一個(gè)不斷奮斗的空間。
然而放眼世界,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,凡是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,稱雄于世的國(guó)家無(wú)不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān),戰(zhàn)后的德國(guó)百?gòu)U待興,正是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)教育走在了世界的前列,才使德國(guó)經(jīng)濟(jì)異軍突起;美國(guó)的經(jīng)濟(jì)有目共睹,國(guó)民收入名列世界前矛,幾十年來(lái)他們左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭靠什么?歸根結(jié)底,靠的是它們高素質(zhì)的勞動(dòng)者;澳大利亞的國(guó)民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn),一專(zhuān)多能的勞動(dòng)者,無(wú)疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。世界發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)證明,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對(duì)的正比。我國(guó)山東、浙江、深圳近二十年來(lái)的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。
回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,廣大師生團(tuán)結(jié)一致,同甘共苦,才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境,有愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,更有一批批朝氣蓬勃,勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子。
多年來(lái)職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當(dāng)中有為國(guó)理財(cái)?shù)哪苁?,有揮汗如雨的施工員,有辛勤耕耘的園丁,還有許許多多默默無(wú)聞,生命不息,奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無(wú)當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán),但是萬(wàn)丈高樓從他們手中崛起,祖國(guó)的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責(zé)任,有一種樂(lè)觀向上,銳意進(jìn)取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼,繼往開(kāi)來(lái),我們正年輕,職教正年輕,我們將以飽滿的熱情,自強(qiáng)不息,用滿腔的熱血譜寫(xiě)一曲青春之歌。
如要國(guó)家飛黃騰達(dá)了,我們職校生是它的頂梁柱,如果科學(xué)家想圓夢(mèng)想展翅高飛,也是我們職校生給他們插上了雙翼,如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮,也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗,也正是無(wú)數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒(méi)有用武之地,而是平凡不起眼的國(guó)家之寶。
人們常說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是歐翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長(zhǎng)江都有是酒,已醇淘盡英雄,既然如此,何不做英雄、翔魚(yú)呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點(diǎn)燈吧!
謝謝我的演講完畢!
初中升旗演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個(gè)平和的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!敝灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情,那么就沒(méi)有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?;磉_(dá)的精神,樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維拘于憂傷的困境中,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏毀滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的'信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿的,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
首先時(shí)間的安排很重要。時(shí)間有限,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,理清各科要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,這就需要我們制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,盡量做到短時(shí)高效。
第二,要有主有次,條理清晰。要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,但時(shí)間又短,以同樣的速度,不分主次的從頭看到尾顯然是行不通的。所以我們必須針對(duì)自己的弱項(xiàng),集中精力,逐一攻破。
其實(shí)考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,只有真心客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。
一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!不辜負(fù)學(xué)校、老師、父母給予我們的希望!
最后,我預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!
初中升旗演講稿篇十三
書(shū),是人類(lèi)最好的朋友。書(shū),伴人走過(guò)他的一生。
從懵懂年幼時(shí),就記得大人們常常拿著一本書(shū),教我們讀書(shū),識(shí)字?,F(xiàn)在,每個(gè)人都可能有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜,這些書(shū)都是我們喜愛(ài)的讀物,這些書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。以后老了的時(shí)候,說(shuō)不定還是會(huì)拿出一副老花鏡來(lái)看看當(dāng)天的報(bào)紙,了解當(dāng)時(shí)的一些最新的時(shí)事資訊。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睕](méi)錯(cuò),當(dāng)我們一步一步登上成功之巔時(shí),還有書(shū)的一份功勞——因?yàn)槭撬亯|了我們的成功之路。
我們時(shí)常遨游于書(shū)的海洋,這時(shí),便將所有的心情拋之腦后吧,你會(huì)得到一份前所未有的靜謐。
那么,就在悲傷時(shí)看看喜劇小說(shuō)吧。里面滑稽的動(dòng)作、詼諧的話語(yǔ)、幽默的對(duì)白、跌宕起伏的情節(jié),一定會(huì)讓你忍俊不禁,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉。那么就在開(kāi)心的時(shí)候讀讀散文吧,其中美妙的語(yǔ)句、華麗的辭藻、動(dòng)人的場(chǎng)景,也一定會(huì)引起你的共鳴。那么,就在惱怒時(shí)讀讀詩(shī)吧,優(yōu)美的句子、音樂(lè)般的旋律、令人細(xì)細(xì)品味的哲理,一定會(huì)讓你將沉悶的心情拋到九霄云外。好好來(lái)琢磨一首詩(shī),你便會(huì)驚詫短短的幾句話中包含了那么多內(nèi)容。如果你這么做便一定可以感受到——讀書(shū)是一件多么令人快樂(lè)的事。
正因?yàn)橛辛藭?shū),讓我們了解了“abcd”“主謂動(dòng)賓”;因?yàn)橛辛藭?shū),讓我們攻克了一道道奧賽題;因?yàn)橛辛藭?shū),讓我們明白了一篇篇文言文,領(lǐng)略了顧問(wèn)的魅力;因?yàn)橛辛藭?shū),我們從一個(gè)個(gè)只會(huì)講母語(yǔ)的孩子變成了外語(yǔ)流利的人,甚至可以和老外交談。這書(shū)的功勞可不小呢!由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)就是一本書(shū),一本深?yuàn)W無(wú)比卻又趣味多多的書(shū)。
生活也是一本書(shū),它是一本無(wú)形卻有聲有色的書(shū)。它讓你體會(huì)了生活的酸甜苦辣、人生百味,讓你明白了書(shū)上讀不通的“辛酸”的含義。它讓你學(xué)習(xí)了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。不管是大的還是小的,都會(huì)讓你“吃一塹,長(zhǎng)一智”,這是書(shū)本中教不會(huì)的人生體驗(yàn)。它讓你看遍人間疾苦,教導(dǎo)你更要珍惜現(xiàn)在所擁有的。這是一種在書(shū)本上學(xué)不來(lái)的大徹大悟。
生活是一本書(shū)。如果知識(shí)是一本書(shū),那它便是一本精裝書(shū)。里面的知識(shí)繁多,所以你可以根據(jù)目錄,學(xué)習(xí)大致內(nèi)容。而生活則是一本厚厚的平裝書(shū)。無(wú)論你是貧窮還是富有,每個(gè)人都有一本。它沒(méi)有提綱或者總結(jié),它需要你親自動(dòng)手一頁(yè)一頁(yè)地品讀。
生活是一本書(shū),里面的所有內(nèi)容都由你來(lái)定。如果你愿意,你可以用你的勇敢翻出敢于拼搏的一頁(yè);你可以用你的堅(jiān)強(qiáng)翻出無(wú)所畏懼的一頁(yè);你可以用你的智慧翻出富于創(chuàng)新的一頁(yè)。這些美好的品質(zhì)可以讓你受用一生。
而當(dāng)我們年老的時(shí)候,再仔細(xì)回味這一生,就像讀一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),有恥辱有榮耀,也有淚水歡笑,有美麗有丑陋,也有堅(jiān)強(qiáng)不息。這些寶貴的人生財(cái)富,也許會(huì)讓我們會(huì)心一笑,感謝生活,是生活這么一本書(shū),教會(huì)了我笑對(duì)人生!
不管是知識(shí)這本書(shū),還是生活這本書(shū),都讓我們擁有了許多精神上的寶藏,都讓我們學(xué)會(huì)了智慧、快樂(lè)、勇敢、認(rèn)真、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)……那么,便在某個(gè)午后,和著微風(fēng),捧一本書(shū),仔細(xì)品讀,意享人生。