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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書篇一

廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)民族精神，把愛(ài)國(guó)熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)。

黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊

我院x級(jí)、x級(jí)各專業(yè)全日制在校本科生

本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到xx圍繞xx建設(shè)，開(kāi)張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進(jìn)行全面實(shí)踐調(diào)研；進(jìn)行義務(wù)支教，開(kāi)展興趣課堂，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。

本次暑期實(shí)踐主題內(nèi)容包括：

(一)紅色：關(guān)注黨團(tuán)，注重民意

“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項(xiàng)活動(dòng)中，我們將采取訪談、問(wèn)卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通，了解他們的過(guò)往生活，憶苦思甜，來(lái)喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時(shí)教育參加實(shí)踐的大學(xué)生黨員外樹(shù)形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時(shí)在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。

(二)黃色：挖掘特色，創(chuàng)新模式

1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實(shí)踐隊(duì)員走進(jìn)村民，通過(guò)對(duì)尚莊村年長(zhǎng)的老人采訪，以小見(jiàn)大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員深入實(shí)踐，搜集尚莊從過(guò)去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實(shí)物資料，租借一間房子作為簡(jiǎn)易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。

2、“我們都是小村民”——一對(duì)一幫扶活動(dòng)

為了加強(qiáng)實(shí)踐隊(duì)員的實(shí)踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個(gè)隊(duì)員須選擇一個(gè)家庭進(jìn)行一對(duì)一幫扶活動(dòng)，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時(shí)也增進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)員與村民的感情交流。

(三)橙色：草根奧運(yùn)，全民健身

1、“草根奧運(yùn)，全民健身”——尚莊奧運(yùn)會(huì)

模仿奧運(yùn)會(huì)形式，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展體育競(jìng)技活動(dòng)，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等；兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅(jiān)持公平公正原則，按名次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

2、實(shí)踐隊(duì)體育表演活動(dòng)

人人拿絕活，粉墨齊登場(chǎng)。實(shí)踐隊(duì)員全員參與，精心排練，為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動(dòng)表演節(jié)目。

(四)藍(lán)色：傳承經(jīng)典，綻放美麗

朝陽(yáng)誦經(jīng)

每天早晨我們實(shí)踐隊(duì)員會(huì)組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時(shí)傳播傳播傳統(tǒng)文化。

(五)紫色：注重素質(zhì)，錘煉技能

“播撒愛(ài)心，奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動(dòng)

支教活動(dòng)包括兩個(gè)方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實(shí)踐隊(duì)員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長(zhǎng)和老師的壓力。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：

（1）、輔導(dǎo)暑期功課

放假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是快樂(lè)的。但與此同時(shí)，如果不對(duì)孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會(huì)導(dǎo)致功課成績(jī)的下降，也會(huì)造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)自身學(xué)習(xí)的放縱。所以，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個(gè)常規(guī)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，并加以重視，令孩子們?cè)诙冗^(guò)快樂(lè)假期的同時(shí)，收獲知識(shí)。

（2）、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問(wèn)題也被提上了日程。本項(xiàng)活動(dòng)旨在宣傳校車事件，提高家長(zhǎng)及學(xué)生的安全意識(shí)。

（3）、“抓素質(zhì)教育，重意識(shí)宣傳”——學(xué)雷鋒活動(dòng)

學(xué)雷鋒活動(dòng)包括兩個(gè)方面，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實(shí)踐行動(dòng)。前期，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)海報(bào)、語(yǔ)言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心；后期，我們將組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員也將加入到實(shí)踐隊(duì)伍。通過(guò)這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。

（4）、課外技能培訓(xùn)

很多課外知識(shí)，課內(nèi)是無(wú)法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引學(xué)生的參與和互動(dòng)，包括技能培訓(xùn)、野外采集等。

（5）、普通話培訓(xùn)

對(duì)于許多農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)話就是其母語(yǔ)，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實(shí)踐隊(duì)員將會(huì)每天對(duì)孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。

(六)綠色：豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量

1、義診服務(wù)，健康生活

當(dāng)今時(shí)代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來(lái)的不僅是生活水平的提高，還有與之而來(lái)的各種疾病。在本次活動(dòng)中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，對(duì)村民們進(jìn)行義診活動(dòng)，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防，保持健康。

2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說(shuō)不

當(dāng)代社會(huì)，綠色活動(dòng)、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對(duì)象。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號(hào)召，進(jìn)行清潔工程建設(shè)，提高生活質(zhì)量。本項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以海報(bào)和實(shí)際行動(dòng)等形式來(lái)宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭(zhēng)取人人愛(ài)衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。

3、“一封信”行動(dòng)

誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無(wú)法理解對(duì)方的言語(yǔ)和行為，矛盾叢生。本項(xiàng)活動(dòng)將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內(nèi)容包括自己對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說(shuō)明，表達(dá)對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)。通過(guò)這樣的方式，可以有效加速溝通，促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個(gè)寫照。

(七)彩色：和諧尚莊，你我共建

1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國(guó)對(duì)外決策的一大突破，同時(shí)在國(guó)內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動(dòng)力。本項(xiàng)活動(dòng)將以板報(bào)、傳單等形式開(kāi)展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。

2、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時(shí)播報(bào)時(shí)事動(dòng)態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開(kāi)放、和諧三大元素。同時(shí)，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實(shí)踐隊(duì)員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時(shí)地為村民播報(bào)關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、“和諧之歌”歡樂(lè)會(huì)

在離開(kāi)尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實(shí)踐隊(duì)員在社會(huì)實(shí)踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂(lè)和祝福，表達(dá)我們對(duì)尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書篇二

1996年12月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開(kāi)展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實(shí)施?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的__屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力；在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高；在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校，大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。

為此，在__大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來(lái)自__大學(xué)__學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)__大學(xué)__學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。

同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳__大學(xué)__學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度；有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌，豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。

發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：__大學(xué)__學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧

20xx年x月

住宿地點(diǎn)：村民家中

a、調(diào)研活動(dòng)：

1、走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商。了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用情況（農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場(chǎng)回饋信息等）；

2、走訪村民。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問(wèn)題以及收集他們的問(wèn)題和建議；

3、走訪鎮(zhèn)政府。獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰睂?shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源；

4、走訪村委會(huì)。首選前張村（蘋果、酥梨）、肖何廟（大棚菜）、毛村（大棚杏），獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來(lái)的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況；

5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況；

7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長(zhǎng)情況。b、宣傳活動(dòng)：

1、通過(guò)展覽照片和發(fā)放資料，宣傳__大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往。加深我們的愛(ài)校情結(jié)；

2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳；

3、果樹(shù)（蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃）防病防蟲知識(shí)宣傳。

c、科技支農(nóng)：

1、宣傳蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵(lì)更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹(shù)；

2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法；

3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。

1、前期聯(lián)系：

（1）與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)及下屬村委會(huì)聯(lián)系，確定本次下鄉(xiāng)的可行性。

（2）與當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體（聯(lián)系比較樂(lè)于報(bào)道研究生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的電視臺(tái)）取得聯(lián)系，得到他們對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的大力支持。

2、前期準(zhǔn)備工作：

（1）活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備：

組建三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，向隊(duì)員說(shuō)明這次下鄉(xiāng)的地方、大概時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)舉行多次討論會(huì)，決定本次活動(dòng)的主題、口號(hào)、內(nèi)容。將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責(zé)任。

（2）物資準(zhǔn)備：

①設(shè)計(jì)并制作1000張果樹(shù)防病防蟲知識(shí)宣傳單張（蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200張）。

②搜集農(nóng)藥的安全使用、科技支農(nóng)（蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù)）等知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作300本宣傳手冊(cè)。

③設(shè)計(jì)并制作200張安全使用農(nóng)藥調(diào)查問(wèn)卷、300張農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問(wèn)卷、200張留守兒童身心健康調(diào)查問(wèn)卷。

④設(shè)計(jì)安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt，整理_有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視頻。

⑤設(shè)計(jì)并制作農(nóng)藥安全使用、果樹(shù)防蟲防病、科技支農(nóng)（蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù)）海報(bào)。屆時(shí)會(huì)與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府溝通，確定海報(bào)粘貼的地方。

⑥設(shè)計(jì)并制作兩條橫幅，內(nèi)容分別為：“發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村（右下角為_(kāi)_大學(xué)__學(xué)院宣）”。將會(huì)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，確定掛的地方進(jìn)行主題宣傳。

⑦整理匯總__大學(xué)歷史發(fā)展和教學(xué)文化的圖片資料。

⑧整理匯總大家贈(zèng)送給當(dāng)?shù)亓羰貎和臅?、雜志、文體用品等。

⑨準(zhǔn)備相機(jī)，dv。

⑩準(zhǔn)備隊(duì)旗。

（3）宣傳工作：主動(dòng)與新聞媒體聯(lián)系，在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中時(shí)刻與媒體保持聯(lián)系。

具體安排如下：

①出發(fā)前與學(xué)院報(bào)刊、廣播電臺(tái)等宣傳媒體聯(lián)系，對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

②活動(dòng)期間已邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺(tái)、媒體對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

③及時(shí)將實(shí)踐成果發(fā)至《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)街道辦事處網(wǎng)站、中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)等。

3、三下鄉(xiāng)期間：

（1）7月15日：

9：00購(gòu)買所有需要的生活用品，清點(diǎn)數(shù)目，并放在指定地方（團(tuán)委辦公室）。

（2）7月16日：

12：00所有隊(duì)員集合，從__大學(xué)__學(xué)院出發(fā)，出發(fā)之前在學(xué)院門口舉行宣誓儀式，并由隊(duì)長(zhǎng)宣讀紀(jì)律，以及注意事項(xiàng)。

15：00到達(dá)后檢查我們的物資，如有缺漏，馬上做出適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施。及時(shí)熟悉雙照鎮(zhèn)及下屬村，為日后的工作做好準(zhǔn)備。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，重申這次三下鄉(xiāng)的精神，進(jìn)行人員工作分配。

（3）7月17日：

9：00-10：30隊(duì)長(zhǎng)與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府進(jìn)行聯(lián)系、所有隊(duì)員于早上一起與雙照村村委會(huì)進(jìn)行接觸。簡(jiǎn)單交待我們的工作的日期與流程，并提出希望鎮(zhèn)政府及村委會(huì)配合的地方，以便得到相關(guān)的幫助。

相關(guān)幫助：

其一，希望能得到當(dāng)?shù)夭块T的大力支持和倡導(dǎo)，方便調(diào)研活動(dòng)的展開(kāi)；其二，提供相關(guān)的信息，豐富調(diào)研的內(nèi)容；其三，提出合理的的建議，進(jìn)行調(diào)研的指導(dǎo)；其四，必要時(shí)能提供一定的技術(shù)支持，優(yōu)化活動(dòng)的成果。

10：30-12：00與咸陽(yáng)市電視臺(tái)進(jìn)一步聯(lián)系，希望邀請(qǐng)他們參與并進(jìn)行報(bào)道。

14：00-18：00通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)田的實(shí)地考察，對(duì)附近果園、菜

園、農(nóng)田的土壤及水源等自然環(huán)境的取樣采集調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用過(guò)量的情況，以此作為依據(jù)考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展是否達(dá)到健康可持續(xù)。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，確定第二天宣傳活動(dòng)的工作事宜。

（4）7月18日：

8：00-9：00掛橫幅，布置宣傳現(xiàn)場(chǎng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

9：00-12：00發(fā)放材料，宣傳__大學(xué)的歷史文化與發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景；

14：00-18：00在雙照鎮(zhèn)主街道進(jìn)行有關(guān)安全使用農(nóng)藥知識(shí)及綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的宣傳。同時(shí)開(kāi)展科技支農(nóng)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)放宣傳材料?；顒?dòng)形式：

①分發(fā)安全使用農(nóng)藥調(diào)查問(wèn)卷，并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果向老鄉(xiāng)講解安全使用農(nóng)藥的知識(shí)。

②領(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖。掛圖展區(qū)域?qū)脮r(shí)會(huì)有成員對(duì)掛圖內(nèi)容進(jìn)行講解，并認(rèn)真回答老鄉(xiāng)提出的問(wèn)題。

③通過(guò)在村鎮(zhèn)集體宣講的形式向農(nóng)民傳播發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，重點(diǎn)宣傳復(fù)合微生物菌肥技術(shù)，鼓勵(lì)更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹(shù)；講解不當(dāng)?shù)霓r(nóng)藥使用對(duì)農(nóng)作物及人體健康造成的危害，引導(dǎo)大家積極形成健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)意識(shí)。

④分發(fā)科技支農(nóng)資料，宣傳（蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃）防病防蟲知識(shí)；宣傳蘋果生物膜技術(shù)；宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法；宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式；

同時(shí)，負(fù)責(zé)后勤的成員在老鄉(xiāng)前來(lái)參觀時(shí)主動(dòng)向他們提供服務(wù)（如飲水）。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理安全使用農(nóng)藥調(diào)查問(wèn)卷，整理活動(dòng)過(guò)程中村民提出的問(wèn)題及建議，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施以此避免遇到同樣的問(wèn)題，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。

（5）7月19日：

9：00-12：00向當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商了解出售農(nóng)藥的情況（農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場(chǎng)回饋信息等）。

14：00-18：00分組行動(dòng)，通過(guò)對(duì)村民進(jìn)行家庭走訪調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民具體農(nóng)藥使用情況，與村民親切交流健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理農(nóng)藥商處了解的情況，整理家庭走訪活動(dòng)過(guò)程中村民使用農(nóng)藥情況、提出的問(wèn)題及建議，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。

（6）7月20日：

9：00-12：00到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況。

14：00-18：00分組走訪雙照鎮(zhèn)各下屬村，問(wèn)卷調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所處了解的情況，整理走訪過(guò)程中村民所提出的問(wèn)題及建議，整理農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度調(diào)查問(wèn)卷，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。

（7）7月21日：

9：00-16：00分組探望留守兒童，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長(zhǎng)情況。

調(diào)研板塊：

其一，了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)狀況及發(fā)展趨勢(shì)對(duì)農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)發(fā)展的影響。

其二，留守兒童的家庭與學(xué)校溝通問(wèn)題（聯(lián)系欠緊密）。其三，留守兒童被溺愛(ài)現(xiàn)象。其四，留守兒童身心發(fā)展。

16：00-18：00“心連心”愛(ài)心電話活動(dòng)（留守兒童與其父母通過(guò)電話親情問(wèn)候）。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理探訪留守兒童時(shí)了解的情況，整理留守兒童所遇到的問(wèn)題及困難，整理留守兒童身心健康調(diào)查問(wèn)卷，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。

（8）7月22日：

9：00-12：00全體成員到鎮(zhèn)政府進(jìn)行訪談，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰睂?shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。

11：00-11：30與村委會(huì)合影留念。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理從鎮(zhèn)政府了解的當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況，整理訪談?dòng)涗?，整理?zhèn)政府和隊(duì)員提出的問(wèn)題、建議及解決方案，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。

（9）7月23日：

9：00-17：00全體成員去各村進(jìn)行訪談，首選前張村（蘋果、酥梨）、肖何廟（大棚菜）、毛村（大棚杏），獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來(lái)的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況。

17：00-17：30與村委會(huì)合影留念。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理從各村村委會(huì)了解的本村發(fā)展情況，整理訪談?dòng)涗洠泶逦瘯?huì)和隊(duì)員提出的問(wèn)題、建議及解決方案，整理活動(dòng)照片、通訊稿等，積極討論活動(dòng)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，確定第二天調(diào)研活動(dòng)的工作事宜。

（10）7月24日：

9：00-16：00全體成員到各村公共場(chǎng)所與村民進(jìn)行互動(dòng)，了解他們對(duì)本村發(fā)展情況的看法，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問(wèn)題以及收集他們的問(wèn)題和建議。

16：00-17：00與鄉(xiāng)親們合影留念。

19：00-21：00召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)日活動(dòng)進(jìn)展情況，整理從各村村民處了解的本村發(fā)展情況，整理村民提出的問(wèn)題、建議及解決方案，討論如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問(wèn)題，整理活動(dòng)照片、通訊稿等。確定第二天活動(dòng)事宜。

（11）7月25日：

9：00-12：00統(tǒng)籌整理所有的會(huì)議總結(jié)，并進(jìn)行討論，討論無(wú)果的地方及時(shí)做好記錄，整理好相關(guān)的答復(fù)書，努力給予村民滿意的答復(fù)。

14：00-17：00二次走訪各村村委會(huì)，將相關(guān)不理解的個(gè)別問(wèn)題予以咨詢，并旨在給予村民以答復(fù)書，并向各村村民致謝道別。

19：00-21：00整理好所有的資料，所有隊(duì)員分別對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)做一次整體總結(jié)，由帶隊(duì)老師發(fā)言作為總結(jié)語(yǔ)。

（12）7月26日：

8：00-10：00各成員收拾各自的東西，打掃衛(wèi)生。

10：00踏上返程。4、后期工作：

（1）7月16至25日，整理資料（調(diào)查問(wèn)卷、村委會(huì)的訪問(wèn)、村民的反映、電視臺(tái)的意見(jiàn)）。

（2）參考有關(guān)文件，對(duì)資料進(jìn)行合理的數(shù)據(jù)分析整理。

（3）向有關(guān)老師請(qǐng)教，請(qǐng)他們提出寶貴的意見(jiàn)。

（4）進(jìn)一步分析整理，并寫成論文，交給指導(dǎo)老師，希望可以提出合理的建議。

（5）進(jìn)一步檢查，把論文交給《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等有關(guān)報(bào)章、希望可以對(duì)有關(guān)部門的政策分析有幫助，并進(jìn)行發(fā)表。

（6）8月上旬各小組成員上交正式論文、日記、總結(jié)，統(tǒng)一集交整理。

（7）8月中旬全體成員進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，總結(jié)小組報(bào)告并取得當(dāng)?shù)卣鞣矫娴囊庖?jiàn)。

（8）9月初舉辦暑期科技文化服務(wù)活動(dòng)成果展覽，并爭(zhēng)取寫一篇社會(huì)實(shí)踐論文發(fā)表，活動(dòng)順利結(jié)束。

1、隊(duì)員分析：

2、選址分析：

我們選擇的是咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村，據(jù)我們查找資料了解，該地區(qū)較為貧困，交通信息較為閉塞。以蘋果、梨、油桃、葡萄為主要種植果樹(shù)；教育資源比較缺乏，當(dāng)?shù)氐慕逃较鄬?duì)比較落后；醫(yī)療衛(wèi)生保健情況還要待提高；家長(zhǎng)外出務(wù)工的家庭所占比例較大，有很多留守老人及兒童。這些情況對(duì)于我們的科技下鄉(xiāng)調(diào)研有了調(diào)研意義；此外我們的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉，為與當(dāng)?shù)卣?，教育主管部門，學(xué)校，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利，對(duì)我們本次實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和隊(duì)員自身的安全也有相對(duì)較高的保障。

3、社會(huì)形勢(shì)分析：

現(xiàn)今大多數(shù)農(nóng)村交通不發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，信息閉塞，農(nóng)業(yè)發(fā)展不能做到健康可持續(xù)，農(nóng)藥不能完全做到安全使用；鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健制度還未完善；教育資源缺乏，導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后，學(xué)生學(xué)的知識(shí)少，對(duì)社會(huì)時(shí)事了解不全面，村民也對(duì)這些他們自己息息相關(guān)的基本知識(shí)都不了解；隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，越來(lái)越多的人選擇到城市去打工謀生，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧，于是就出現(xiàn)了大量的留守老人、兒童，父母長(zhǎng)期不在身邊的留守兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)也了很多的問(wèn)題。

匯報(bào)材料清單：

1.活動(dòng)策劃書；

2.團(tuán)隊(duì)介紹；

3.會(huì)議記錄；

4.訪談紀(jì)實(shí)；

5.調(diào)查問(wèn)卷

6.調(diào)查報(bào)告；

7.圖片、_剪輯；

8.個(gè)人實(shí)踐日志；

9.個(gè)人實(shí)踐總結(jié)；

10.團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)清單；

11.介紹函復(fù)印件；

12.政府、公司回復(fù)信；

7：00起床

7：30-8：00早飯

8：00-12：00工作時(shí)間

12：00-14：00午飯

14：00-18：00工作時(shí)間

18：00-19：00晚飯

19：00-21：00會(huì)議每日

（工作總結(jié)和每日記錄）

22：00就寢

備注：飲食由團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，統(tǒng)一就餐，按時(shí)就餐，絕不能接受任何人的吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

1、陌生地形。由于調(diào)查的需要，會(huì)走訪周邊的一些縣，但全隊(duì)人員對(duì)當(dāng)?shù)氐牡匦尾⒉涣私?，很有可能迷路或遇到其他危險(xiǎn)。

解決方法：聯(lián)系親屬，在活動(dòng)之前確定一位可靠的向?qū)?，隨隊(duì)走訪，讓隊(duì)員們熟悉當(dāng)?shù)氐牡匦?，從而保障全體隊(duì)員的安全。

2、身體狀況。七月份是夏季最熱的時(shí)候，活動(dòng)期間可能會(huì)遇到連續(xù)的高溫天氣，酷暑加上大量的體力消耗很容易導(dǎo)致中暑，感冒。解決方法：提前準(zhǔn)備中暑藥及感冒藥，途中自帶解暑的飲品，合理地安排時(shí)間。

3、糾紛。在調(diào)查途中可能會(huì)遇到一些不支持或不理解我們活動(dòng)的人，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行阻撓。

解決方法：活動(dòng)之前與相關(guān)的部門聯(lián)系，與有關(guān)政府進(jìn)行溝通，尋求的幫助。

4、遭遇散放狗。在進(jìn)入村鎮(zhèn)調(diào)查古城中，可能會(huì)在村鎮(zhèn)中遭遇散放狗等，會(huì)對(duì)成員人身造成危害。

解決方法：提前與村委會(huì)取得聯(lián)系，獲得支持和幫助，在調(diào)查中，男同學(xué)注意保護(hù)全體小隊(duì)成員的安全，遭遇散放狗盡量不去招惹。

5、其他。除以上問(wèn)題外，當(dāng)遇到其他問(wèn)題時(shí)，首先我們先經(jīng)過(guò)集體討論解決，若仍不能解決或可能解決不好，我們將與老師，當(dāng)?shù)卣疁贤?，協(xié)商解決，不得擅自作主，莽撞行事。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書篇三

服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧

1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x月x日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：x省x市x縣x村

3、帶隊(duì)教師：周xx陳xx

4、隊(duì)長(zhǎng)：xx，隊(duì)員：x系x名同學(xué)

5、隊(duì)伍名稱：x學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

6、口號(hào)：

1、活動(dòng)前期：

制定一份完整的`活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開(kāi)全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議，分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問(wèn)題，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)中期：

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開(kāi)幕儀式，做好人員相關(guān)登記。

活動(dòng)具體內(nèi)容為：a、在x旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說(shuō)服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。

3、活動(dòng)后期：

檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。

由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。

1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。

2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)。

4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。

5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行。

6、出行在外時(shí)注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來(lái)不必要的麻煩；了解并尊重實(shí)踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品。

9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)。

10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書篇四

扶貧建功青春行

20xx年x月x日—x日

1.理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，營(yíng)造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹(shù)立勤勞致富的理念。

2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開(kāi)展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

3.教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)；探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4.精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開(kāi)展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng)，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，開(kāi)展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開(kāi)展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng)，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。

5.推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。

1.宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微 信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。

2.隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報(bào)名，x月x日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵 箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。

3.隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

4.活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結(jié)開(kāi)展情況，并上傳活動(dòng)信息，做好活動(dòng)的宣傳工作。

5.活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份）、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。

2.精心組織，注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動(dòng)預(yù)案；要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。