范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩教育演講比賽主持詞結束語篇一
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界充滿著幸福,洋高三勵志溢著和諧!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!現(xiàn)在,公司恩情頌演講比賽即將開始,讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先,我向大家介紹今天到場的評委,他們是xxx
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
1、主題鮮明,情感真實。(3分)
2、普通話標準,語言流暢,能夠脫稿演講。(3分)
3、表情自然,舉止大方。(2分)
4、演講富有感染力。(1分)
5、時間控制在46分鐘內(nèi)。(1分)
謝謝1號選手的演講,下面有請2號選手上場,他是來自xxx,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,1號選手的最后得分為下面有請3號選手,他是來自xxx,他演講的題目是《學會感恩》,大家歡迎!
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,2號選手的最后得分為下面有請4號選手,她是來自xxx,她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎!
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,3號選手的最后得分為下面有請5號選手,他是來自xxxx,他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎!
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,4號選手的最后得分為下面有請6號選手,他是來自xxx,他演講的題目是《學會感恩》大家歡迎!
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,5號選手的最后得分為下面有請7號選手,他是來自xxx,他演講的題目是《感恩企業(yè),感恩父母》大家歡迎!
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,6號選手的最后得分為下面有請8號選手,他是來自xxx,他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎!
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,7號選手的最后得分為下面有請9號選手,她是來自xxx,她演講的題目是《父愛如山》大家歡迎!
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,8號選手的最后得分為下面有請10號選手,他是來自xxx,她演講的題目是《常懷感恩之心,生活將變得更加美麗》大家歡迎!
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,9號選手的最后得分為下面有請11號選手,他是來自xxx,他演講的題目是《關于感恩》大家歡迎!
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長為選手們的表現(xiàn)進行點評。請!
謝謝部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記為今天選手們的表現(xiàn)作點評。請!
謝謝書記的點評。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結果已經(jīng)出來了,我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。
下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎的選手是:號選手、號選手、號選手
有請公司副經(jīng)理xx為他們頒獎!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是:號選手、號選手
有請公司經(jīng)理、黨委書記為他們頒獎!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是:號選手
有請xx公司黨委工作部部長為他頒獎!
(結束語):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。
懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團公司、xx和xx公司的未來變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結束,各位朋友,再見!
感恩教育演講比賽主持詞結束語篇二
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”???社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出*,希望找到騙子挽回損失??墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
感恩教育演講比賽主持詞結束語篇三
大家好,我今天演講的題目是《學會感恩》。
感恩是我們一直都在談論的話題,因為我們我們的生活充滿了感恩。學會感恩很重要,我們要心懷感恩去面對生活面對父母,面對老師。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學們,常懷一顆感恩之心,生活會充滿陽光。
感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界,給了我們一個溫暖的家,給了我永遠棲息的地方。沒有了父母,我們將不會來到這個五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風箏,找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠,讓我們一起學會感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,是他們給了我們打開知識大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋里遨游,他們用陽光般的笑臉,耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時,他們無比的歡樂,當我們失敗時,給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展,卻不求一絲毫的回報,他們無怨無悔的付出,讓我們一起學會感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠是綠色的,世上沒有十全十美的事,當我們的生活中出現(xiàn)綠色時,應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時,應當堅持不懈,努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學會感恩生活。
感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應該以朋友的身份去保護它,愛護它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
同學們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧,這會使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心,學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!謝謝大家!
感恩教育演講比賽主持詞結束語篇四
男:親愛的同學們:
合:大家晚上好!
女:
男:現(xiàn)在介紹擔任本次比賽的評委有:
女:下面介紹評分細則:
男:為了公平起見,前三個節(jié)目我們不公布成績,到第四個節(jié)目才開始公布前三個節(jié)目的成績。
女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。
請欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
......
女:平凡中,是您將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地;是您給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果;是您用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往!老師,我們永遠把您深情的凝望。
請聽高116班麻權秀同學帶來的《我要感恩我的老師》。
男:生活中感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。
合:學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。演講比賽到此結束,謝謝評委老師,謝謝同學們!再見!
感恩教育演講比賽主持詞結束語篇五
甲:懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;
乙:懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙;
甲:懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;
乙:懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴
甲:鮮花受到了太陽和雨露的關愛,因此世間有了姹紫嫣紅,百花競放齊爭妍的美景。
乙:百川競東流的奇瑰,世間萬物亦如此,人類生為萬物之靈長,
甲:感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;
乙:感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;
合:感恩更是一種動力,推動你我去努力學習、超越
合:要做一個感恩父母、感恩社會的人。
甲:懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;
乙:懂得感恩,就會斗志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴。
合:讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的學校變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使明集中學的未來變得更加美好和燦爛,使我們的社會變得更加平安和諧!
感恩教育演講比賽主持詞結束語篇六
全體起立,出旗,唱隊歌。
宣布本次活動正式開始。
各位老師
各位同學
下午好!
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
讓我們感恩父母,老師,同學,朋友,感恩每一個愛我和我愛的人;我們感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
下面由x同學為我們講一個關于感恩的故事。
父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母,無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下,健康地成長、學習、工作,品味著親情帶來的快樂與感動。請聽小品《孩子發(fā)燒了》。
你知道嗎?我們班來了兩位新老師,她們給了我們關懷,所以我們準備了一些小禮物想送給她們。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,,感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬,揚鞭奔馳走天下,請欣賞x同學演奏的《賽馬》。
感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能,下面由x同學演奏一曲《歡樂頌》。
感恩社會,感恩學校,感恩美妙的音符,下面由x同學表演二胡《金蛇狂舞》。
父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母,無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下,健康地成長、學習、工作,品味著親情帶來的快樂與感動。請聽x同學為我們演奏《倫敦格黎小調(diào)》。
大家覺得好聽嗎?想不想再聽一首,下面有請x同學演奏《地久天長》。
而今每個人,生活在這世界上,每天能健康的活著,在日常的點滴生活中,就是要懷有一顆感恩的心,對人對己都需要一種寬容包容忍讓的心,即使是讓自已傷心的人也要感激他們,因為它讓你學會思考。并且要學會感恩,才能使自己快樂別人也能快樂。
最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌,
本次活動到此結束,退旗,請輔導員老師講話。