人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)升旗手自我介紹篇一

大家好！我叫xxx，我來自四（1）中隊。

我天性活躍，熱愛運動，跑步、踢足球、打籃球，樣樣喜愛，當(dāng)我跑出一身汗來，可以忘卻煩惱，我還是班上的長跑小健將呢。如果你想跟我比比耐力，就來四（1）班找我吧。謝謝！

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小學(xué)升旗手自我介紹篇二

大家好!我是xx班的xxx，很高興這次被評為光榮的升旗手。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任和職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的.小女孩。

當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!

小學(xué)升旗手自我介紹篇三

我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

小學(xué)升旗手自我介紹篇四

大家好，我是三（2）中隊的xxx，我是一個活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多追求的目標(biāo)，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標(biāo)邁進。謝謝大家！

座右銘：不讀書的人，思維就會休止。

小學(xué)升旗手自我介紹篇五

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自五(6)中隊的xxx。此時此刻，當(dāng)上升旗手。

的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。

我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的`一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。

今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

小學(xué)升旗手自我介紹篇六

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是一個既文靜又膽小的女孩，名叫何雨夢，是四（2）班的一員。今日，感激教師和同學(xué)給我這個機會，我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，更上一層樓。雖然我很膽小，可我經(jīng)過努力，經(jīng)歷了磨練，使自我改正了膽小的弱點，變成一個有自信的女孩。

記得在一二年級的語文課上，我很少舉手，當(dāng)教師叫我回答時，我整個人會縮成一團，不敢看著教師的眼睛回答。不知怎樣的，在三年級的一堂語文課上，我見同學(xué)們爭先恐后地舉手，我的手也不由自主地舉了起來?；卮鸷?，教師表揚了我，這使我對自我有了信心。從這以后，我每堂課都積極舉手，得到了教師的一致好評。

最終，請教師和同學(xué)相信我，我會繼續(xù)努力！

小學(xué)升旗手自我介紹篇七

大家好!我叫xxx，今年13歲，是六年級的一名小學(xué)生。

我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。

我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當(dāng)然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種"幻想色"。

我在要說我的.學(xué)習(xí)成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的"官品"吧!我在學(xué)校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!

我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦：1。年齡15至12歲;2。學(xué)習(xí)成績較好。3。性格開朗、大方。

小學(xué)升旗手自我介紹篇八

“下周一，你是升旗手。”老師的話讓我出乎意料。我那期中考試的分?jǐn)?shù)還歷歷在目，我考的分?jǐn)?shù)，如此地讓老師失望，竟然還讓我當(dāng)升旗手，真令我大吃一驚。

終于挨過了假期，盼到了星期一。升國旗對于我一個還在讀書年齡的學(xué)生來說，是學(xué)校給予我的最大榮譽了。沒有人能夠抗拒得了，沒有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”

獎也無法取代的。

尤其是我這樣一個崇尚英雄、視榮譽為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽落到單個學(xué)生身上的機會非常少。

俗話說：“時間不等人?！焙芸炀鸵炝耍业男木拖褚恢煌米?，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來。隨著大喇叭里的音樂，各班同學(xué)如潮水一樣，來到了操場，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽了，一下子漲紅了臉，羞得像個小姑娘。

國旗越升越高，在燦爛的陽光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著，飄揚著，一點一點地緩緩上升。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán)，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿意足了。

今天，我是升旗手!

小學(xué)升旗手自我介紹篇九

開學(xué)被選做升旗手，老師讓你做一番升旗手的自我介紹，你會嗎?今天小編就來分享升旗手自我介紹范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是來自五(6)中隊的倪錦元。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是五(1)中隊的鄭宇豪，我最大的特點就是樂于助人。我在3月的‘‘學(xué)雷鋒’’的活動中，表現(xiàn)突出，下面，我就講個真實故事給大家聽吧。

星期六那天，天氣特好，我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務(wù)勞動一撿垃圾，學(xué)雷鋒做好事。

一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾，我們彎下腰，用竹鑷子夾起垃圾，扔進垃圾袋：果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地，手中的垃圾袋越來越少，而耳邊的贊美聲和相機的咔嚓聲越來越多。我聽見了，朝小孫使了個眼神說道：“看他們都夸獎我們，我們該更努力點才是?！甭飞系那鍧嵐ぐ⒁桃娢覀兊睦粔蛄?，就給了我們些垃圾袋，還夸道“真是個好孩子”。正所謂“人人為我，我為人人”。

我們一邊興致勃勃地檢著垃圾，一邊有說有笑的，一點也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時，有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會兒，夕陽西下，可垃圾卻還沒撿完。沒想到，平時我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。

老師們，同學(xué)們,大家早上好。我是來自五(6)中隊的倪錦元。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!

我是206班的陸天羽，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。

老師們、同學(xué)們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

謝謝大家!

小學(xué)升旗手自我介紹篇十

我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍，速度非?？臁Ｈ?1)班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對我們進行了升國旗訓(xùn)練，我們總是不能和國歌協(xié)調(diào)起來，不是比國歌快，就是比國歌慢，怎么也練不好。

時間可過得真快，不一會兒就有很多班級下來了，我們也就停止了練習(xí)。看見那么多人，我的心便怦怦直跳了起來，像提著十五個吊桶————七上八下的，腳也發(fā)起抖來，真是太緊張了!升旗儀式正式開始了，先進場，接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人，讓我的心一下子跳到了喉嚨口，剛才還背得很熟練的話，現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了，說得真是語無倫次，亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。

這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，真緊張!

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小學(xué)升旗手自我介紹篇十一

大家早上好！

我是四（1）中隊的陳逸凡，今天能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機會。

我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學(xué)圍棋，在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我現(xiàn)在是圍棋一級，有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤哦！從二年級開始我參加了學(xué)校的計算機logo語言培訓(xùn)課程，很長一段時間里，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終于功夫不負有心人，在去年的全市計算機logo程序設(shè)計競賽中我獲得兩個三等獎；我尤其喜歡體育運動，打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學(xué)們稱我為運動健將，體育老師叫我跳繩達人。我還是一個愛學(xué)習(xí)，愛挑戰(zhàn)的男孩兒，課余時間喜歡閱讀各類課外讀物，盡情暢游在書的海洋里，沐浴知識，感悟生活，收獲快樂，快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎。作為一名班干部，我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的'優(yōu)點，關(guān)愛身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家！

小學(xué)升旗手自我介紹篇十二

要有充實的內(nèi)容，要表現(xiàn)出自信，要積極向上，活潑樂觀。下面是本站小編整理的小學(xué)升旗手自我介紹，歡迎大家閱讀。

記得,上幼兒園大班時，有一次，輪到我們班周一升國旗，老師指定我為護旗手隊員。

當(dāng)時，我的心情別提多高興了，恨不得馬上到周一。終于盼到周一，我早早地起床，穿好隊服，收拾完畢后，心里時時刻刻地想著怎么當(dāng)好護旗手。

當(dāng)護旗手，雖然只有一次，但升旗的經(jīng)歷卻永遠銘記在我的心中。

歲月匆匆而過，我人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

當(dāng)升旗手是我很久以來的愿望，這個愿望終于實現(xiàn)了。

上星期，我在操場上玩，我看見了一個錢包，我趕緊把錢包撿起來，交給了校長，校長打開錢包，里面有幾百元現(xiàn)金，校長當(dāng)眾表揚了我，說我是一個拾金不昧的好孩子，還說讓我做下一周的升旗手。聽了校長的話，我心里非常激動。

星期一早晨，陽光明媚，我高高興興地走在上學(xué)的路上，小鳥在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。

升旗的時間到了，同學(xué)們跑到操場上站好，等待著這莊嚴(yán)的時刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導(dǎo)員手里接過五星紅旗，掛在升旗繩上，這時，國歌奏響，同學(xué)們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無比自豪。

望著高高飄揚的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。

第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。

我叫徐逸鑫，現(xiàn)任三(2)班中隊委員.我是個活潑開朗的女孩，別看我長得文質(zhì)彬彬，可是個體育上的健將，在校運動會上獲得60米第一名的好成績.我的興趣愛好十分廣泛，如：看書，運動，唱歌，跳舞，我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異，是班上的佼佼者.

我很高興能成為一名光榮的升旗手，我將以更高的要求嚴(yán)格自己，不愧于光榮的升旗手的稱號.

我自豪，我是一名光榮的升旗手!

我驕傲，我是一名光榮的升旗手!

小學(xué)升旗手自我介紹篇十三

生活中，學(xué)習(xí)中，我們見多了各種各樣的。

有簡單的有幽默的同時也有個性的自我介紹。那么什么樣的才是豐富的自我介紹下面是本站小編整理的小學(xué)生升旗手自我介紹歡迎大家閱讀。

今天我是升旗手12月27日。今天，我是升旗手。

之所以當(dāng)升旗手，是因為同學(xué)們對我的認(rèn)可。在老師說我們班要選升旗手時，每個人都想當(dāng)?？衫蠋熣f，只有學(xué)習(xí)好、做事認(rèn)真負責(zé)、寫字好的學(xué)生才能爭當(dāng)升旗手。盡管我們班有許多符合要求的同學(xué)，但最終我以15票擊敗了其他同學(xué)，光榮當(dāng)選升旗手。我無比激動，真謝謝同學(xué)們對我的信任。

那天一大早，侯老師就告訴我，要我在教師操時就去國旗臺做準(zhǔn)備工作。教師操鈴一響，我就向國旗臺跑去，只見已有三個高年級的同學(xué)等在那里，兩男一女，都是幫我一起升國旗的。其中，兩個男生一個叫拉，一個叫加速、減速。終于要到升旗的時刻了，我緊張的心都要從嘴里蹦出來了。校長先給我?guī)狭艘粋€紅綬帶，綬帶上面有“光榮的升旗手”字樣。我往前一步，向操場上3000多名師生敬了個禮，便回去升旗?！袄?”一個大哥哥邊說邊高高拋起五星紅旗，另外一個大哥哥一會喊“快”一會喊“慢”，我終于在國歌和他們的指揮下完成了升旗。

在升旗時，我感覺到我們班同學(xué)的目光全都聚集在我身上，好像在說：“陳博雨，加油!”升旗儀式結(jié)束后，老師還給我照了一張相片。那天，我一直都很興奮、很激動，我真正感受到了當(dāng)升旗手是多么光榮的事啊!

下周一，你是升旗手?！崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬?。我那期中考試的分?jǐn)?shù)還歷歷在目，我考的分?jǐn)?shù)，如此地讓老師失望，竟然還讓我當(dāng)升旗手，真令我大吃一驚。

終于挨過了假期，盼到了星期一。升國旗對于我一個還在讀書年齡的學(xué)生來說，是學(xué)校給予我的最大榮譽了。沒有人能夠抗拒得了，沒有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”

獎也無法取代的。

尤其是我這樣一個崇尚英雄、視榮譽為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽落到單個學(xué)生身上的機會非常少。

俗話說：“時間不等人?！焙芸炀鸵炝?，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來。隨著大喇叭里的音樂，各班同學(xué)如潮水一樣，來到了操場，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽了，一下子漲紅了臉，羞得像個小姑娘。

國旗越升越高，在燦爛的陽光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著，飄揚著，一點一點地緩緩上升。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán)，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿意足了。

今天，我是升旗手!

我很開心，因為我當(dāng)上升旗手了!

我很愛學(xué)習(xí)，不僅在課堂上認(rèn)真聽講，而且還在課外上了補習(xí)班。家里的書大大小小加起來大約有90本了。

老師到班上宣布誰是升旗手的時候，我眼睛瞪得大大的，耳朵也仔細聽著，心怦怦直跳，希望那位光榮的升旗手就是我。結(jié)果如愿以償。

當(dāng)上了升旗手的我難免有點驕傲，可是，肩上的重擔(dān)就又多了一層，我還要為星期一早上的升旗儀式做準(zhǔn)備呢。

我早早地來到學(xué)校，生怕耽誤了排練的最佳時機。

正式開始升旗了，我站在升旗臺上，動也不敢動，像一個機器人。全校的師生都在看著我，我緊張得身上都在發(fā)熱。當(dāng)主持人喊道我名字的時候，我生硬的向前走了幾步，敬了禮。

國旗下講話時，我轉(zhuǎn)身離開了升旗臺。老師講話時，意想不到的事發(fā)生了!我身上掛著的，寫著“我是升旗手”的帶子掉了下來，撿吧，多丟人啊;不撿，多難看呀!我左右為難，但最終我沒有撿。

升旗儀式結(jié)束了，我冒了一身冷汗，舒了口氣。平常20分鐘的事，今天卻像20xx年那樣漫長。

看來升旗手也不好當(dāng)呀!

小學(xué)升旗手自我介紹篇十四

愛的老師們、同學(xué)們，大家好！

我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行！

小學(xué)升旗手自我介紹篇十五

“起來，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍的天空。

大家好！我叫，來自三（3）中隊。

這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機會，平時，我喜愛畫畫、看書。

我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。

我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。

同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。

我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

謝謝大家！

小學(xué)升旗手自我介紹篇十六

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是206班的陸天羽，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。

老師們、同學(xué)們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

謝謝大家!

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小學(xué)升旗手自我介紹篇十七

新學(xué)期開始了，老師根據(jù)我平常的表現(xiàn)，決定選我為新學(xué)期的升旗手。

我還是第一次當(dāng)選升旗手，心里感到高興又自豪。

今天一早，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了整潔的校服，早早的來到了學(xué)校。因為今天下雨，所以我們在紅領(lǐng)巾電視臺舉行升旗儀式。我和其他同學(xué)一起耐心的等待著，心里既快樂又緊張。嚴(yán)校長讓我們走到臺上站好，之后，升旗儀式正式開始了。首先介紹升旗手，沒想到第一個報到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一個禮。嚴(yán)校就讀了一段關(guān)于我的介紹。依次介紹完后，我們就拿著國旗下臺了。等升旗儀式結(jié)束后，我們升旗手還在一起留了影。

第一次當(dāng)升旗手的感覺真好啊！

小學(xué)升旗手自我介紹篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的.心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆前行！

謝謝大家！

小學(xué)升旗手自我介紹篇十九

大家好！我叫xxx，來自三（3）中隊。

這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機會，平時，我喜愛畫畫、看書。

我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。

我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。

同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。

我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

謝謝大家！