演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
拖延癥演講稿英文篇一
“趕快起床”、“等一會兒”,“趕快寫作業(yè)”、“等一會兒”,“趕快去吃飯”、“等一會兒”,“趕快關(guān)電腦”、“等一會兒”,“趕快上床睡覺”、“等一會兒”……宅在家里上網(wǎng)課這段時間,一天中有許多個等一會兒。我的“等一會兒”和媽媽的“趕快”似乎交織成了一曲響亮的家庭交響樂,此起彼伏。
早上我的鬧鐘滴滴滴滴地響個不停,我伸出手將鬧鐘拍到地上,果真他不響了。于是我身子一縮,被子一蒙,連續(xù)和周公進行一日游。突然媽媽的女高音響了起來,兒子快起來打卡,要不然就遲了,緊接著我暖烘烘的'被子不見了。我急不情愿地坐起來,閉著眼摸索著衣服,慢吞吞地往身上套,嘴里不滿足地嘟囔著:“急什么,現(xiàn)在才幾點,再等一會兒不行嗎?”但觀察媽媽怒目圓睜,我只好穿好衣服,磨磨蹭蹭晃到衛(wèi)生間。
來到衛(wèi)生間,半瞇著眼睛,拿起牙桶牙刷,一邊接水一邊在牙刷上擠了“三點”牙膏,慢悠悠地刷著牙,嘴里還哼著不知名調(diào)子。這時媽媽的女高音再度想起:“怎么還不出來,掉衛(wèi)生間了……”
剛進入直播間,就聽見尹老師熟識的聲音:“請全部同學(xué)連麥”,我一看表,原來上課竟然遲到了五分鐘。我懊悔不已,下定決心,以后肯定要和等一會說再見,不讓時間在我的“等一會兒”中匆忙溜走。
拖延癥演講稿英文篇二
“叮鈴鈴”上課鈴響了,語文期末模擬練習(xí)也拉開了序幕。
試卷從前桌傳了下來,我像是接住了一個燙手的山芋!我認真地閱讀著試卷,發(fā)覺前面部分并不是很難??勺魑闹卑盐覈樍艘惶@可是命題作文啊。我悄悄地思索著,盼望能想出一點什么作文的靈感來。“我懂得了什么?”作文要求里的一句話。我想了很長一段時間,不知不覺考試時間已經(jīng)開頭了。我還在這里鋪張?zhí)鄷r間,于是我先寫好了班級姓名,學(xué)號。
從前面開頭做了一題,比較滿足,順當(dāng)完成。第二題也還好,我一路過關(guān),斬六將,始終攻到了是閱讀題??梢豢吹介喿x的習(xí)題我可就傻眼了?!罢埬阍u價一下文中的人物是個怎樣的人?”這可是我最弱項的題目,我一下子就卡住了,可是我記住假如遇到無法解決的題目就跳過,他先做會做的題目,然后再來漸漸解決它。于是我接著往下做,可就在這時,我就是前面的題目有點不大對頭,我又往前檢查了一遍,發(fā)覺是有一個錯了,我抓緊改掉,再看看其他有沒有錯其他并沒有錯,我又不放心就認真來回掃了好幾遍才放心。才安心的放過試卷。
別人寫到哪兒了,這可把我嚇了一跳,人家都把格子寫完了,我連動都還沒動。我真想說,我的磨嘰神功,可把我害慘了。
我抓緊起筆開頭寫,也不管會不會,也不管好賴,一想到句子就往上抄??晌覍懥藳]多久,老師就說:“同學(xué)們這次考試還有二非常鐘可以做,請認真檢查?!薄皨屟剑浅g?,可我才寫了三行啊!我抓緊寫……我?guī)缀跏荏@得要跳起來了。但是我的`筆似乎越越來越重,仿佛跟金箍棒一樣,我的手吃力地在紙上滑動。我寫字的速度也越來越慢,越來越慢,這只筆似乎涂了502,一動也不動。我心里這個焦急呀,似乎屁股都著了火一樣,可是越孤獨越急越慢極了,后來就再也想不出來了。就在這時靈光在我腦海中閃過。發(fā)覺有一本書,正好能拿來用。我抓緊……我努力回想書的內(nèi)容,并依據(jù)依據(jù)書上的故事進行改編擴充。然后,把書上一百字的內(nèi)容擴充成了五百字。也就在這時下課的鈴聲響起,我匆忙地檢查了一遍,長吁了一口氣,把試卷交了上去。哎呀,剛才真是嚇死我了,要不是我讀書讀的多,那可就真卡殼了,假如作文沒寫完,那么那可就頂多只有六非常了。直到放學(xué)以后,我還是心有余悸!
哎呀,我的拖延癥啊!你什么時候能離我遠去?
拖延癥演講稿英文篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初三38班的武家鍵,今天我演講的題目是:珍惜光陰,拒絕拖延。
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間很貴,重如珍寶,無疑是我們最寶貴的財富;時間很快,恍若白駒過隙,逝者如斯夫!
我會!尤其是在深入了解了魯迅先生的成長經(jīng)歷后,我深深地被先生珍惜時光的精神所感召。先生十二歲在紹興讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè),他每天都做好精確的時間安排。念及自身,汗顏不止,我們哪一個同學(xué)不是在家里的蜜罐里長大的?先生說過:時間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總是有的。而萬分珍惜時間的他也終成為著名的文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。所以,同學(xué)們,為了我們更璀璨的明天,請以魯迅先生為旗幟,珍惜光陰,不負青春!
青春的我們,應(yīng)該潮氣蓬勃,積極奮進,一定要摒棄諸如“先休息下,反正還有時間;今天沒做完作業(yè),明天再補吧;終于周末了,先玩?zhèn)€天翻地覆,反正還有大把時間......”的拖延思想。翻開歷史上著名的淝水之戰(zhàn),當(dāng)時苻堅自認為有百萬大軍,“投鞭于江,足斷其流”,征服東晉不過是輕而易舉之事。導(dǎo)致他未做好戰(zhàn)事部署,當(dāng)前鋒軍隊到達淝水時,大部隊卻還在遙遠的后方。最終他的拖拉,成了戰(zhàn)敗的直接因素。所以,同學(xué)們,為了我們更璀璨的明天,請以史為鑒,拒絕拖延,不負韶光!
作為必須和時間賽跑的培才學(xué)子,你注意到了嗎?每天晚上路燈下有同學(xué)等家長時依然書不離手;你注意到了嗎?夜色包裹的電動車后座上有同學(xué)依然默默背誦;你注意到了嗎?每天校道上總有人行色匆匆,直奔教室。他們是我們身邊最好的榜樣!
同學(xué)們,逝者已遠,來者可追。無論過去如何,我倡議,從今天起,讓我們珍惜每一分每一秒,做一個視時間如生命的人;從今天起,讓我們嚴拒拖延,做一個雷厲風(fēng)行的人;從今天起,讓我們抬望眼,邁步從頭越!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
拖延癥演講稿英文篇四
學(xué)校最具有特色的沖鋒號在凌晨6點10分準時響起,也不知學(xué)校怎么想的,會把沖鋒號當(dāng)做起床鈴聲。
我翻了身,把被子裹得更嚴實了,我在起床和不起床之間糾結(jié),然后再告訴自己再睡一下下,等下一定要起床,整個宿舍樓在鈴響的那刻顯得格外嘈雜,我最終還是沒能起床就在被窩里,然后暗自希望主任今天沒來,雖然這機率與在游戲中打極品裝備一樣全靠人品,機率幾乎為零。
有人說賴床是“拖延癥”的初始癥,“拖延癥”,簡單點說就是懶,懶到了一定的境界,而且心里有一個無比堅定的信念,不死的心,誰也不能阻止我拖稿,拖工資,拖后腿,至于拖后腿嘛,說得難聽點,引用別人的一句話,班級又不是狗,分什么前腿后腿的。
最不爽的就是所到別人說我拖后腿了,雖然這是事實,“拖延癥”的主要特征就是習(xí)慣把今年的事拖到明年,今天的事拖到明天這一刻的事拖到下一刻,這輩子的事拖到下輩子,有沒有下輩子,這事兒就無從可知了,我同桌就是一位深受此癥毒害的患者,他會花上一節(jié)晚自修的時間,給自己訂下冠冕堂皇的大綱計劃,下定了決心明天開始一定完成,哪怕教室倒了,哪怕校長辦公室倒了,哪怕學(xué)校被墮天使,黑月鐵騎給推了,也不能阻止,當(dāng)天晚上同桌計劃得心血來潮,滿面紅光,我在旁邊打擊他,讓他別寫什么計劃大綱了,浪費時間又不實用,計劃永遠趕不上變化,他本著一個無比堅定的信念,不理我,第二天,他是堅持了一個上午,安分地得很,下午就開始癥狀出現(xiàn)了,然后他的“拖延癥”又顯露出來了,就這樣,日復(fù)一日,估計現(xiàn)在那張被用來寫大綱的紙在哪個角落也不知道了。
也就是這樣,我們錯過了很多,錯過了讀書的最好光陰,錯過了自己喜歡的女孩兒。
問女生借書看,無一不是驚異地告訴我這是言情,我當(dāng)時就特郁了,怎么,男生就不可以看言情么。
正是從言情中,我了解到不少苦逼的'情感故事,一對悲催的男女,互有好感,但是一直拖延下去,最終年華逝去,終成陌路,這一直是悲劇言情的主打劇情,如此劇情在電影界里也久經(jīng)不衰,如《情書》再到最近的《那些年,我們一起追的女孩》,其中都是男女之間有種種莫名的情愫,最終因為種種原因而一拖再拖,錯過,我也一直相信在沈佳宜心中,對柯景騰是有好感的,只是時間沒有允許她說出來。
拖延癥演講稿英文篇五
一、掌握方法,做正確的事。很多人之所以行動力不足,部分原因是在已有目標和方向的前提下,沒有掌握正確的方法,因此導(dǎo)致辦事效率低下,手頭事物的序列混亂、復(fù)雜、思路不清晰,因此對于事務(wù)的進行非常不順利,久而久之變成了拖延,這屬于執(zhí)行過程中缺乏有效的方法,導(dǎo)致進度緩慢低下。
二、學(xué)會排列事務(wù)序列以及進行時間管理。專門針對注意力分散,思維跳躍的人。對于這類人需要學(xué)會“番茄工作法”,就是將時間分成一個又一個的番茄塊,盡可能讓時間形成塊狀而非碎片化的方法,以達到高效的目的。在排列事件方面,需要按照嚴密的邏輯順序一步步的來,比如我要解決某個問題,第一步并不是去馬上提出解決方案,而是盡可能的先收集各類信息,進行綜合的分析處理,才能找到解決方法。
三、學(xué)會拒絕。在工作中不必馬上回復(fù)的信息和被人要求幫助常常都會影響效率,引起拖延,而拒絕別人是一個高效能人士應(yīng)該具備的基本能力,而這個能力卻是大多數(shù)人都不具備的,在某些事情會影響到自身情況下,一定要學(xué)會用或硬或軟的方法拒絕。
四、目標合理。想要在工作中更加順利的完成任務(wù),首先目標要合理。贏家往往都是盡可能的完成每個小目標,從而促使全局發(fā)生質(zhì)的改變。目標不合理的情況下,即使將大目標分解成小目標,在完成小目標時也會備受壓力。如此容易導(dǎo)致對長遠目標喪失信心。最佳狀態(tài)應(yīng)該是每完成一個小目標還有余力,這樣可以產(chǎn)生一種得勝者的快感。
拖延癥演講稿英文篇六
時間都去哪了,時間都在拖延下浪費流失了。
周五下午,各科課代表各司其職,在第二節(jié)課下課時攢到辦公室,在黑板上布置作業(yè)。我是只有在筆記本上記的份,望著黑板,沒有討價的權(quán)利。
終于放學(xué)了,我收拾書包回到家,安排周末計劃:今天,我要把作業(yè)寫一半,明天上午就把作業(yè)一掃而光!其余的時間用于復(fù)習(xí)。不過,現(xiàn)在肚子有點兒餓,先補充點能量吧!晚餐自然是豐盛無比,我狼吞虎咽,飽餐一頓。
飯后,我吃得太飽,得站著消化一下食物。光站著太無聊,時間不能浪費啊,看會兒電視吧。于是我打開了以前的回放,看起了《挑戰(zhàn)不可能》······時間怎么這么快,半個小時過去了,我慌了,趕快拿出作業(yè)開始做,一張數(shù)學(xué)卷還沒寫完,爸爸就回來了,“十點半了,快睡覺!”無可奈何的我只好遵命。
“起床了,七點了!”我不知是聽力不好,還是意志力薄弱,就是不愿離開那暖和的被窩。最終,在媽媽的千呼萬喚中我起床了。上午有點沒睡醒的感覺,做題效率不高,只完成了昨天的數(shù)學(xué)卷,下午午睡一會,睡醒看會電視,那作業(yè)呢?沒事,有的是時間,明天還有一天呢!
周日上午,總感覺我有一點思維混亂,簡簡單單的題被我“醞釀”成了十分復(fù)雜的題目,完成了歷史作業(yè)和地理作業(yè)。下午又完成了政治作業(yè)。還不防抓住興趣愛好,畫了一會兒畫······天黑了,我立即想起:生物卷子還沒寫完!我慌了神,埋到桌子旁,求助“作業(yè)幫”,連搜帶寫搞了四十多分鐘,總算是寫完了?,F(xiàn)在想想看,周五我還想著用一天半時間去復(fù)習(xí)呢!
拖延癥不只浪費時間,還拖延人的成長啊。我要和拖延癥說再見。
拖延癥演講稿英文篇七
尊敬的文老師、各位同學(xué):
大家上午好!
上臺前,我做了一下思想斗爭,想著要不要和大家講這件事,畢竟這不是什么露臉的事,最后我決定,要講!
有這么兩句話,大家肯定都不陌生。一句是“車到山前必有路”,一句是“船到橋頭自然直”。有人說這是終極的人生智慧,我要說這是拖延癥患者自我麻醉的精神毒物,這樣的想法是萬萬要不得的。
為什么這樣講呢?先說說我自己吧。相處這幾天,大家都知道我在單位是副處長,但是,你們不知道,上個月我曾與處長失之交臂。當(dāng)時,我們單位五個人參加競聘,其中比較有競爭力的有三個人,我就是三個中的一個。無論從工作業(yè)績還是群眾評價看,我應(yīng)該是眾望所歸的。但是,事與愿違,最后,我輸了。
我輸在了演講。我的競聘演講做得比較刻板,沒錯話,沒毛病,但是也沒新意。而另一位同事講得是有血有肉,有聲有色,特別吸引人。最后綜合評定,他比我多一票。這樣被淘汰下來,我特別郁悶,特別不甘心,也特別后悔。
因為,早在一年多以前,我就在網(wǎng)上看到過“張嘴就來”的演講培訓(xùn)介紹,當(dāng)時也動過心思想學(xué),但又一想,這又不是什么要緊事,不急,看看再說吧。就這樣,今天拖明天,明天拖后天,一拖再拖,拖成了這么個結(jié)果。
說起這段經(jīng)歷,我不由得想到一個小故事。故事講的是:有三個人結(jié)伴而行,上帝為了考驗他們,在他們前進的途中設(shè)置了一座獨木橋,橋下是萬丈深淵。第一個人到橋前,想都沒想,大步流星地過去了。第二個人看看窄窄的獨木橋,再看看橋下的深淵,害怕,不敢過。最后在第一個人的鼓勵下,上了橋,盡管在橋中被一根刺劃破了腳掌,也還算是有驚無險地通過了??傻谌齻€人卻死活不敢上橋。這時,天漸漸黑下來了,身后響起了凄厲的狼嗥,他被逼得沒有了退路,只得壯著膽子,顫顫巍巍地上了橋,可沒走幾步,就掉入了萬丈深淵。
天使看到這一幕,不解地問上帝:為什么讓第一個人順利通過,給第二個人制造了點小麻煩,卻讓第三個人墜入深淵?上帝說:我無非是想告訴人們,在困難面前,回避的時間越長,付出的代價就越大。
朋友們,車到山前不一定能有路,船到橋頭也不一定直,自助者天助。無論是面對困難、機遇、抉擇或者是其他問題,你必須迅速地迎上去,拖不是辦法。在等等再看,過過再說的惡性循環(huán)中,我們喪失的或許是解決問題的最佳時機,或許是敞開心扉的最佳時機,或許自我提升的最佳時機。最后,我想用一句話和大家共勉,拖延是大敵,無論在工作中還是在生活中,我們都不要拖延,不要用后悔去為自己的拖延買單。
謝謝大家!
拖延癥演講稿英文篇八
大家好,我們是“拖延癥”病毒。
什么!沒有聽說?那你就孤陋寡聞啦!我們家族還有“自私癥”病毒、“自大狂”病毒……。
我們專門“攻擊”未成年的小朋友。看,我們的情報員又發(fā)現(xiàn)了一個目標——一個名叫吳嘉誠的男孩。
每人一挺機槍,五人一門大炮,十人一輛坦克……一切準備就緒,我們直接坐上運輸槍,飛到男孩的臥室里,從嘴巴、耳朵、鼻子等進入到男孩體內(nèi)。不一會兒,白細胞就發(fā)現(xiàn)了我們,戰(zhàn)斗異常激烈,持續(xù)了兩個多時辰,才把它們給打敗。我們沖到大腦控制室,干掉了幾個哨兵,占領(lǐng)了這里,然后通過控制臺向男孩發(fā)出指令。下面就是我們占領(lǐng)一周的情況:
周一:老師布置完作業(yè),吳嘉誠看也不看,因為我們向他發(fā)出暗示:沒事的,睡覺前也能做,于是他就在睡覺前才勉強寫完。
周二:老師布置完作業(yè),我們又向他發(fā)出指令:第二天早點起來做也來得及,于是……。
周三:我們讓他早點去學(xué)校做……。
周四:……。
……。
哈哈哈,吳嘉誠你這個大傻瓜,只要你有堅強的意志,就能消滅我們啦!哈哈哈!不好,一不小心,剛才的話好像被他聽見了,哦不!完了!
果不出我所料,第二天,我們就被源源不斷的白細胞給包圍消滅了!
不僅如此,吳嘉誠還把這個方法告訴了其他被我們所控制的孩子,并幫助他們消滅了我們,還一齊高呼:“讓我們向拖延癥宣戰(zhàn)吧!”
拖延癥演講稿英文篇九
在不斷被分心的社會大劇場里,辛辣奇突如電影般刷刷掠過,人們抓不住時間的尾巴,卻總想讓時間慢下來。于是大堆的拖延癥患者隨著變化的浪潮探露出頭,意在享受生活的本真和美好。一起來看看大學(xué)生拖延癥演講稿最新,歡迎查閱!
拖延是大多數(shù)人的通病,那么如果產(chǎn)生了拖延風(fēng)氣,會產(chǎn)生什么后果呢?
首先第一個就是會做事猶豫不決,不果斷。韓信是漢朝的奠基者之一,在韓信人生達到了巔峰,也就是當(dāng)上了齊王的時候。韓信手下的謀士蒯通就已看出劉邦起了殺死韓信的心思,盡全力勸韓信起兵謀反。但是韓信重義氣,他覺得劉邦在他落魄的時候授其上將軍印,予其數(shù)萬眾,解衣衣其,推食食其,言聽計從,便不肯起兵。而到了只是個淮陰侯的時候,韓信想起了蒯通說的話,便與陳豨意起兵謀反。但心里依舊惦念這劉邦的舊情,于是謀反之事一拖再拖,直至高帝十年,陳豨自立代王,起兵謀反。韓信雖也在京城部署了兵力,但被人告發(fā),呂后采用蕭何之計,把韓信誘到宮中,殺死于長樂宮鐘室。
其次就是在做事的時候分心,拖延之前,肯定給自己下達了很高的目標,并且自信滿滿,相信自己能夠做完。
然而,自己卻在各種事情面前失去自控力,一會去看看雜志小說,一會刷刷微博。結(jié)果到最后猛然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的目標一個也沒實現(xiàn)。我弟就是這樣的一個典型示例。他現(xiàn)在在上一年級。但志向很大,像什么早上說要把一本數(shù)學(xué)作業(yè)做完,結(jié)果首先去飲水機接一杯水,再去看看課外書,跟大人閑聊幾句??戳艘幌聲r間,嗯,該吃飯了。最終結(jié)果就是一天過去了,弟弟什么作業(yè)也沒寫。大人看到這樣的情景是看在眼里,急在心里。但是弟弟卻一點也不急。
拖延的本質(zhì)其實就是在一開始的時候?qū)ψ约憾ㄏ铝艘粋€很高的,很難完成的目標。但內(nèi)心卻逼著自己去做,所以才會拖延,并且拖延之后,心理上會有很強的負罪感。因此,只要將內(nèi)心的目標標準降低至自己平常水平,便不易拖延了。
我們很多人都有“拖延癥”:吃飯慢、上學(xué)慢、寫作業(yè)慢,做什么都慢……喜歡把一件事拖到最后一刻,那么就讓我來說說我的“拖延癥”吧!
記得那是在上二年級的時候,一天下午放學(xué)后,我正津津有味地看著動畫片,媽媽突然走過來關(guān)掉了電視,說:“別看了,快去寫作業(yè)吧?!蔽倚牟桓?、情不愿地從沙發(fā)上站起來,邊起身邊小聲嘀咕:“我正看得起勁呢,時間還早呢……”
我不緊不慢地走向自己的書桌,無可奈何地打開書包,掏出書、作業(yè)本和文具盒開始寫作業(yè)。剛拿起筆,突然,書桌旁媽媽正在充電的手機來了一條信息提示,我東張西望不見媽媽,心想:媽媽不在,就看一眼,不會耽誤時間的。于是,我以迅雷不及掩耳之勢拿起了手機,“真巧,是我的好朋友發(fā)來的,給她回一個吧,不會耽誤時間的?!本瓦@樣,一來一回,不大一會兒,我們就天南海北地聊得熱火朝天。“你在干什么?”媽媽一把奪過手機,嚴厲地批評了我,我只好乖乖地寫作業(yè)。
寫著寫著,忽然感覺腳底下有個東西,拿起來一看,原來是我可愛的小魔方,它在呼喚我:“小主人,歇會兒吧,時間還早呢玩一會兒吧!”我想也是的。不知過了多大一會兒,媽媽猝不及防地進了房間,我立刻收起魔方,裝模作樣地寫起作業(yè)?!翱禳c寫!”望著媽媽的笑容,我深深地吁了一口氣,閃電般地將作業(yè)收尾,開始讀起書來。
現(xiàn)在想想真可怕,一寸光陰,一寸金,人最寶貴的就是時間,抓緊時間寫完作業(yè)還可以看看書,增長自己的見識,才會有更大的進步。在學(xué)習(xí)生活中,我們要遠離拖延,讓自己變得更加積極,爭取做最好的自己!
一直以來,我都是同學(xué)、家長眼中“別人家的孩子”,但大家有所不知的是,我一直在與一個“病魔”作斗爭,它就是拖延癥。
請不要驚訝,這個“病”已經(jīng)伴隨我很長時間了,可謂是根深蒂固。它有時輕,有時重,間歇發(fā)作。媽媽常常半開玩笑地說:“你這是病,得治!”
就拿上學(xué)期來說,美術(shù)老師要求我在6月30日前創(chuàng)作一幅《綠色承諾》手抄報。我心想,這還不容易,分分鐘搞定!于是,這件事就被一拖再拖,結(jié)果直到交稿截止前一天,我才開始沒日沒夜、加班加點地趕“工程”。就這樣,原來有一兩個月的充裕時間,被我拖到了最后一天。這場較量,拖延癥“完勝”。
就這樣,我的時間被這個大惡魔一點點蠶食了,原本綽綽有余的作文時間打水漂了。這一次,我又惜敗了。
當(dāng)然,更多時間,我會提前作好計劃安排并嚴格執(zhí)行,這時,拖延癥的囂張氣焰也隨之煙消云散。在這樣的較量中,我當(dāng)然能夠戰(zhàn)勝“病魔”。
俗話說“病來如山倒,病去如抽絲”,改掉一個壞習(xí)慣,絕非一朝一夕之功。在這場曠日持久的較量中,我相信,我一定會把它徹底消滅掉,等著我的捷報吧!
我的心中住著一個小惡魔——拖延癥。
媽媽曾語重心長地告訴我:“你呀,什么都好,就是拖延這個毛病改不了!”而我卻聽之任之,認為不就是慢一點嘛,沒什么大不了。
雖然,我是個五年級學(xué)生了,但每次叫醒我的并非鬧鐘,而是媽媽的河?xùn)|獅吼。“起床了,快點!”一大清早,媽媽推開門就沖我喊道,而我伸頭看了看表:“早著呢!”身子又蜷進被窩里去了。沒過幾分鐘,忍無可忍的媽媽怒氣沖沖地來到我的床前,伸手把被子一掀,揪著我的耳朵怒吼道:“起不起來,我要打人了啊!”我極不情愿地拿起衣服,隨著門“咣”的一聲關(guān)上,我立即倒下,再次進入夢鄉(xiāng)。媽媽第三次叫我起床時,手里已經(jīng)多了一件法器,俗稱“家法”。這回我終于起來了,磨磨蹭蹭,半個小時已經(jīng)過去了。
這樣的三重奏每周都會上演,媽媽還咬牙切齒地說:“真希望你被老師狠狠懲罰一次,看你長不長記性?!蔽覍@句話不屑一顧,直到有一天靈驗了,我才終于下定決心告別那害人的拖延癥。
上課鈴響了后,我才踏進教室,由于我的中途闖入,打斷了老師繪聲繪色地講課。王老師(學(xué)校外興趣班的老師)沖我陰險地一笑,一臉溫和地說:“小羅,下課了有‘獎勵’哦!”我丈二和尚摸不清頭腦,不是應(yīng)該受懲罰嗎?忐忑不安的我坐在座位上,好不容易等到下課。王老師讓全班同學(xué)用掌聲把我請到講臺,宣布了一條新規(guī)定:凡是遲到的同學(xué),都要用屁股寫“我遲到了!”四個大字。很不幸,我成為了第一個中招的。此時的我,已經(jīng)羞得滿臉通紅,恨不得有一張飛毯,立即逃離教室。在同學(xué)們火辣辣的目光注視下,似乎我全身的每一根汗毛都著火了,羞愧得無地自容。
這次懲罰嚴重打擊了我的自尊心,于是我一連幾個星期都比其他同學(xué)更早到學(xué)校。媽媽覺得我堅持不了多久,就會打回原形??晌颐看我环竿涎影Y的時候,那火辣辣的目光就浮現(xiàn)在我的眼前,我便會立刻出門。
拖延癥,這個惡魔已經(jīng)離我遠去,雷厲風(fēng)行來到我的身邊,我能不高興嗎?
“叮鈴鈴”上課鈴響了,語文期末模擬練習(xí)也拉開了序幕。
試卷從前桌傳了下來,我像是接住了一個燙手的山芋!我仔細地閱讀著試卷,發(fā)現(xiàn)前面部分并不是很難??勺魑闹卑盐覈樍艘惶?,這可是命題作文啊。我靜靜地思考著,希望能想出一點什么作文的靈感來。“我懂得了什么?”作文要求里的一句話。我想了很長一段時間,不知不覺考試時間已經(jīng)開始了。我還在這里浪費太多時間,于是我先寫好了班級姓名,學(xué)號。
從前面開始做了一題,比較滿意,順利完成。第二題也還好,我一路過關(guān),斬六將,一直攻到了是閱讀題??梢豢吹介喿x的習(xí)題我可就傻眼了?!罢埬阍u價一下文中的人物是個怎樣的人?”這可是我最弱項的題目,我一下子就卡住了,可是我記住如果遇到無法解決的題目就跳過,他先做會做的題目,然后再來慢慢解決它。于是我接著往下做,可就在這時,我就是前面的題目有點不大對頭,我又往前檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)是有一個錯了,我趕緊改掉,再看看其他有沒有錯其他并沒有錯,我又不放心就仔細來回掃了好幾遍才放心。才安心的放過試卷。
閱讀題的文章,我讀了一遍又一遍,一直讀了十來遍。我努力做這題目,做完后,仔細檢查著,發(fā)現(xiàn)我做得不錯,于是翻過了,去做下一面。我又突然覺得不放心,來回看了好幾遍,這時我發(fā)現(xiàn)別同學(xué)已經(jīng)開始寫作文了。我仔細看了看別人寫到哪兒了,這可把我嚇了一跳,人家都把格子寫完了,我連動都還沒動。我真想說,我的磨嘰神功,可把我害慘了。
我趕緊起筆開始寫,也不管會不會,也不管好賴,一想到句子就往上抄。可我寫了沒多久,老師就說:“同學(xué)們這次考試還有二十分鐘可以做,請仔細檢查?!薄皨屟?,二十分鐘,可我才寫了三行啊!我趕緊寫……我?guī)缀跏荏@得要跳起來了。但是我的筆好像越越來越重,仿佛跟金箍棒一樣,我的手吃力地在紙上滑動。我寫字的速度也越來越慢,越來越慢,這只筆好像涂了502,一動也不動。我心里這個著急呀,好像屁股都著了火一樣,可是越寂寞越急越慢極了,后來就再也想不出來了。就在這時靈光在我腦海中閃過。發(fā)現(xiàn)有一本書,正好能拿來用。我趕緊……我努力回想書的內(nèi)容,并根據(jù)根據(jù)書上的故事進行改編擴充。然后,把書上一百字的內(nèi)容擴充成了五百字。也就在這時下課的鈴聲響起,我匆匆地檢查了一遍,長吁了一口氣,把試卷交了上去。哎呀,剛才真是嚇死我了,要不是我讀書讀的多,那可就真卡殼了,如果作文沒寫完,那么那可就頂多只有六十分了。直到放學(xué)以后,我還是心有余悸!
哎呀,我的拖延癥啊!你什么時候能離我遠去?
拖延癥演講稿英文篇十
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
“小驍,幫老媽拿本書!”“哦!”我一邊回答一邊繼續(xù)看書;“小驍,到樓下取個快遞!”“知道了,馬上去!”媽媽要求做的事,我從來都是滿口答應(yīng)。不過……只有老媽知道,我這嘴皮子功夫真的厲害,其實從來沒有行動。這個暑假,老媽決定對我采取措施了。
一天午后,媽媽把我叫到跟前,一改往日的'“河?xùn)|獅吼”,一本正經(jīng)地跟我說:你——嚴重“拖延癥”患者,今日給你開一劑處方“隔離觀察,自我反省,綜合診治,終結(jié)病患”!看老媽的架勢,還真不是說著玩的,我只能乖乖服從。
暑假已經(jīng)過半,老師發(fā)了群信息要檢查作業(yè),可我的作文一篇都未完成,每天都想著怎么蒙混過關(guān)。可是這回,老師要點名了。我決定立刻動筆完成一篇習(xí)作??烧簧衔邕^去了,我還只寫了個題目。正想動筆,又覺得無從下手。不知不覺已經(jīng)到了午飯時間,本子上依然只有一行字。這時,我心中的正義天使和邪惡小人開始戰(zhàn)斗了。
正:“朱宇驍,你還愣著干什么,快點寫呀,沒幾天就要開學(xué)了,再不寫你真的要挨批了!”
邪:“早呢,還有二十多天才開學(xué)呢,最近有太多熱門劇,錯過了暑假你就不能追了。別寫了,別寫了!”
這么一想,我有點動搖了,一只手不由自主地拿起電視遙控器。
“停停停,你在做什么?電視不僅傷眼睛,還浪費時間,如果你寫不完作文,就等著被那個名醫(yī)收去治療吧!”正義天使急了。
我的手又縮了回去,被老媽“綜合整治”,那種感覺可不好過呀!“不看電視,堅決不看!”斗爭了許久,我終于重新拿起了筆。
為了能夠徹底治愈我的“拖延癥”,“名醫(yī)”老媽始終在默默關(guān)注我,并不斷提醒我:做事之前,必須確立目標,設(shè)好時間節(jié)點,再分步落實。只要嚴格遵守“今日事,今日畢”的原則,再嚴重的“拖延癥”都可以徹底治療!
拖延癥演講稿英文篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
拖延癥是指在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為。
這種行為深深毒害著我。
晚上8點鐘的時候,我感覺床正在低聲呼喚我,可我之前一直在看小說,還沒完成我的作業(yè)。算了吧,反正我寫得快,明早起來一樣能寫完。于是,我倒在床上就睡著了。
第2天早上,我突然睜開眼睛,想起作業(yè)還沒寫。我剛要伸手去拿作業(yè),床就把我吸了回來,我不自覺地瞇上了眼睛,卻見作業(yè)卷攤在床上,我馬上拿起筆刷刷地寫了起來。2分鐘過去了,我寫完了所有的作業(yè),我心里暗暗高興,簡直不敢相信我居然能寫的那么快。既然寫完了,那就再睡一會兒吧,我把作業(yè)放在了床頭,便又睡著了。
當(dāng)我睡得正香的時候,只聽媽媽大吼一聲:“小兔崽子快起床!”這一聲,嚇得我一機靈,我撇了撇嘴,不滿意地說道:“我作業(yè)都寫完了,就不能再睡一會兒嗎?”說著,我還用手往床頭劃了劃,可令我驚訝的是,床頭空蕩蕩的,什么東西都沒有!我睜開了眼睛,瞧了瞧床頭,真的什么都沒有,我看向書包,發(fā)現(xiàn)作業(yè)卷還在書包里靜靜地躺著,翻開一看,作業(yè)一頁都沒寫!這是什么情況?我傻眼了,我剛才明明把作業(yè)都寫完了呀。原來,我在想象中寫完了作業(yè)??磥?,沒完成作業(yè)睡覺也不安心呀。
我又看了看表,嗯,才7點,大不了我早飯不吃了。我開始寫作業(yè),可腦子里一直想著昨天看的小說,當(dāng)我想到有趣的地方時,還會笑一笑,完全忘記了我還沒有寫完作業(yè)。直到老師上課時,我才想起來:我的作業(yè)還沒有寫完!,面對老師的'質(zhì)問,我不知道該如何回答。很顯然,我已經(jīng)患上了嚴重的拖延癥……拖延時間是世界上最省力的事情,但后果不堪設(shè)想。我希望我能盡快地克服拖延癥,變成一個守時的人、一個有生活規(guī)律的人、一個身邊的朋友都信賴的人。