人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白篇一
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
a:連小草都在歡樂地歌唱,
b:輕輕地,摒住呼吸,
a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)--來到了。
a:今天,是個好日子,
b:在我們歡度節(jié)日的時刻,
a:在這激動的時刻,
a:我們迎接國際六一兒童節(jié),
b:我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,
合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!
b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。
b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。
a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!
a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
b:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。
a:"六一",是小花的節(jié)日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
b:"六一",是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;
a:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。
a:"六一"是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張月、宋佳等。
b:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張云鳳、寧文月。
b:感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣???請看幾個快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》,掌聲歡迎。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白篇二
a:尊敬的家長,各位來賓,
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
ab:大家上午好
a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同迎接孩子們的節(jié)日
ab:六一國際兒童節(jié)!
a:六月,是童年的搖籃
b:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目
a:六月,是我們大家的節(jié)日
b:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
a:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
ab:現(xiàn)在開始
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂隊
1、激情在這里燃燒,快樂在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請學(xué)前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風(fēng)》
2、快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請欣賞小班《桃花朵朵開》
3、六月里花兒香,六月里好陽光,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演
4、大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》
5、充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要
用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
6、每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學(xué)!對了,下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學(xué)?!?/p>
7、看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《給我?guī)酌腌姟?/p>
小朋友們表現(xiàn)棒不棒,掌聲在哪里
8、有請學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》
9、大班的小朋友這么努力,我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,太精彩了
10、看,中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》
11、正是因為有了大家的關(guān)愛,我們才能茁壯成長。現(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》
12、平時我們托班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,給他們鼓掌加油吧。
13、我們就像彩虹五顏六色,時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14、今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語,到即將步入小學(xué)。有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》
多美的詩歌啊!
15、架子鼓
16、每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》
17、舞動的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18、舞蹈《迎著朝陽》
19、架子鼓
20、未來對于我們可能還有點遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備,那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我
真的很不錯》
21、歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22、老師帶來的舞蹈《青春飛揚》
金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白篇三
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊入隊儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗,奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標(biāo)志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂
9、退場
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:xx學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女:同學(xué)們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女:請看,金達(dá)萊花多美??!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說得對!下面有請六年級xx同學(xué)、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的.身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級xx、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?
男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白篇四
開場節(jié)目:主持表演班《我愛祖國、我愛母語》
開場白:
師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
師女: 各位來賓,
生男:親愛的老師、
生女:同學(xué)們,
合:大家下午好!
師男:今天,我們xx小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演。
師女:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,
師男:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
生女:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
生男:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
師女:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
師男:誦讀經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
生女:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
生男:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
師女:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演現(xiàn)在開始。
(學(xué)校舞蹈隊,不報幕)
1、師男:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤人生
師女:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今
師男:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡
師女:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷
師男:首先請欣賞我校國學(xué)班2.4班帶來的《大哉孔子》,掌聲有請。
2、生女:**同學(xué),你還記得我們學(xué)過的《弟子規(guī)》嗎?
生男:當(dāng)然記得,《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢!
生女:那你能背兩句給大家聽聽嗎?
生男:不用我背了,你聽三年組的同學(xué)早就準(zhǔn)備好了,掌聲有請吧!
3、師女:感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,將使我們有另一番滋味在心頭。
師男:借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》,將帶我們領(lǐng)略"古今絕唱"。
師女:下面有請四年組的同學(xué)吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。
4、生男:"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"
生女:**,別念叨了,你看那邊二年組的同學(xué)都迫不及待要上場了。
生男:他們表演什么呀?
生女:你剛才背的那些呀,而且還是蒙學(xué)經(jīng)典串燒呢!
生男:那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧!
5、師男:三尺講臺,是文化香火的傳播圣地;
師女:為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。
師男:在六一來臨之際,我們老師也想送上一份囑托,
師女:請欣賞四年組教師集體吟誦,荀子的《勸學(xué)》。
6、生男:**同學(xué),你知道李白嗎?
生女:哎呦!地球人都知道,我們古代著名的詩仙么!
生男:那你聽說過花木蘭么?
生女:當(dāng)然聽說過,她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么!
生男:嘿,不錯!下面這個節(jié)目可很震撼,是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進(jìn)酒》。掌聲有請
穿插合唱團(tuán)的
師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
師女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
生男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,
生女:在明天同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會有新的收獲和展望,
合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
男:請欣賞我校合唱團(tuán)帶來的《快樂陽光》說唱臉譜
7、師男:它是四言長文,句句押韻,文筆優(yōu)美,辭藻華麗,
師女:它朗朗上口,涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。
合:它就是中國早期的蒙學(xué)課本——《千字文》
生女:高老師,聽說千字文由1000個不重復(fù)的字組成的呢?
師男:想知道答案嗎?下面這個節(jié)目就會告訴你了。
生男:噢!那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧!
8、生男:"長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……"
生女:淡淡的笛音吹出了離愁,幽美的歌詞寫出了別緒,聽來讓人百感交集。
你聽,他們來了!請欣賞一年組帶來的《送別》。
9、師男:從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。
師女:恰逢端午節(jié)來臨之際,五年組的大哥哥大姐姐在學(xué)業(yè)繁忙中給我們帶來了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》,掌聲有請。
10、當(dāng)誦讀聲還在耳邊回響,當(dāng)節(jié)目漸近尾聲,我們由請校管樂團(tuán)為我們演奏《卡門》,來結(jié)束我們今天的相聚,有請。
結(jié)束語:
師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;
師女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開枝散葉。
生男:誦讀經(jīng)典,營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,讓xx的校園飄滿書香
生女:誦讀經(jīng)典,陶冶師生智慧人生,讓我們的人性熠熠閃光
師男女:高聲誦讀吧,讓我們在國學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣
生男女:高聲誦讀吧,讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來
師男:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演到此結(jié)束。
合:祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白篇五
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
結(jié)束語
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
女:新世紀(jì)的太陽是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白篇六
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,
丙:親愛的爸爸媽媽,
?。河H愛的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白篇七
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位來賓
丙:敬愛的老師們
?。河H愛的小伙伴們
(齊):大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,
?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜灒?/p>
甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,
乙:蹦蹦跳跳地走來了!
丙:六月是百花盛開的季節(jié),
?。毫率区B語花香的季節(jié),
丙:六月是令人開心的季節(jié),
丁:六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲:六一國際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節(jié)日快樂!
丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
丙:舞蹈《快樂寶貝》我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》
?。禾柟仄饋砹?,風(fēng)刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來的律動《下雨天》。
丙:健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》。
甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識。
乙:那當(dāng)然了,在我們xx幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學(xué)會了古詩詞朗誦呢!
甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的此時此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯。
乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》
丙:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞
?。簢靽於嗝利悾焯扉_在朝霞里。小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》
甲:月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》
?。侯C獎詞
甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。
丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,
(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開心的時刻總是那么短暫,
乙:快樂的時光總是那么匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,
?。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。