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2023年多讀書讀好書演講稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 02:56:03
2023年多讀書讀好書演講稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-16 02:56:03     小編:書香墨

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

多讀書讀好書演講稿篇一

大家好!我是二年級(jí)二班的xx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢:

月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題,“問什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說:“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級(jí)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書里汲取營(yíng)養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。

多讀書讀好書演講稿篇二

尊敬的各位老師:

大家好!

培根說:讀史使人明智。本著了解歷史、以史為鏡的態(tài)度,搜尋了一些寫史的書籍閱讀;其中,《明朝那些事兒》讓明朝成為我最了解的一個(gè)歷史時(shí)期。該書的作者以史料為依據(jù),以小說的寫作說法,以詼諧的敘述方式,將三百年明史栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。

公元1368-1662年間,中華民族出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)可歌可泣的故事和流傳千古的人物,朱元璋、徐達(dá)、湯和、朱棣、嚴(yán)嵩、王守仁、戚繼光、鄭和、張居正、于謙、海瑞、李時(shí)珍、袁崇煥、祖大壽……該書用客觀歷史事件和實(shí)證研究方法,對(duì)歷史中人物和事件進(jìn)行了客觀公正的描述,同時(shí),也讓讀者對(duì)明史有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)??陀^的講,明朝的經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等各方面在當(dāng)時(shí)是世界上最領(lǐng)先的,可是受封建主義皇權(quán)制度的制約,國(guó)家和人民一直處于危難之中。明朝初期,朱元璋吏治嚴(yán)明、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、恢復(fù)社會(huì)生產(chǎn)力,國(guó)力有所增強(qiáng),不過為了鞏固皇權(quán),卻大開殺戒,并南征北討;永樂年間,鄭和七下西洋擴(kuò)大了中國(guó)在世界上的影響力,《永樂大典》的編撰,為后世留下了文化瑰寶;初期的強(qiáng)盛之后,除了張居正變法中興,幾乎一直處于混亂的政治斗爭(zhēng)和衰敗之中,統(tǒng)治者對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民的疾苦幾乎是置之不理。

這讀明史過程中,對(duì)四位人物有尤其深刻的印象,并從他們身上感悟到一些的新的認(rèn)識(shí)。首先說一下王守仁,他是歷史上卓越的軍事家、政治家、哲學(xué)家、教育家,其中以哲學(xué)影響最大。王守仁在青年時(shí)期就立志尋求世間真理,他創(chuàng)立的以“知行合一”為核心思想的心學(xué),無疑是具有里程碑意義的,對(duì)當(dāng)時(shí)及后世產(chǎn)生了巨大的影響;他在尋求真理的過程中,遇到許多坎坷和困阻,卻從未改變過自己的理想和追求,數(shù)十年中,無論人生跌宕,志向總是堅(jiān)定不移;不論其哲學(xué)成果在今天是否還具有指導(dǎo)意義,但是其求索真理的精神,值得我們?nèi)ダ斡浐蛯W(xué)習(xí)!第二個(gè)要說的是張居正,他無疑是個(gè)偉大的政治家,雖說他個(gè)人生活作風(fēng)在歷史上留下了爭(zhēng)議,不過他的兩個(gè)成績(jī),讓他成為了傳名千古的人物,這兩個(gè)成績(jī)就是他成功的推行了鞭稅和考成法。鞭稅政策與當(dāng)代的費(fèi)改稅政策有異曲同工之妙,有效地減少了人民的負(fù)擔(dān)和官員壓榨人民的機(jī)會(huì);考成法和現(xiàn)代管理中的績(jī)效考核思想是一致的,在當(dāng)時(shí)是一個(gè)考核官員政績(jī)讓官員干活政策;張居正作為封建王朝統(tǒng)治階級(jí)中的一員,推行這樣的政策,無疑是影響統(tǒng)治階級(jí)既得利益的;可他依然推行了,可見他有顆真正的憂國(guó)憂民之心,并且他推行成功了,無疑證明了他過人的政治智慧。第三個(gè)是海瑞,海瑞是歷史上有名的清官,也是最后一個(gè)上了門神畫像的人物;他罵過皇帝,罵過全大明朝的官員,雖說明朝講究“民主”和“言論自由”,但是古今中外,像他這樣人只有一個(gè),因?yàn)樗倪壿嫼芎?jiǎn)單----做好本分中的事,罵皇帝是盡職責(zé),哭皇帝也是盡本分,首輔徐階一直在背后支持他,可徐階的子女犯罪的時(shí)候依然沒有情面可講,這就是海瑞,一個(gè)具有堅(jiān)定信念的人。也許他的執(zhí)著對(duì)統(tǒng)治者來說只是利用的工具,可在他去世的時(shí)候,為他送行的百姓卻連綿百余里不斷,他永遠(yuǎn)活在老百姓的心里!最后說說嚴(yán)嵩,他在歷史中留下的卻是罵名;嚴(yán)嵩在青年時(shí)期也算一個(gè)憂國(guó)憂民的好官,那為什么卻墮落到遺臭萬年的地步呢?那就是----權(quán)力、私欲!這就是歷史的鏡子,以此為戒,以此為鑒!

若行若知看先賢,求名求利一念牽;我輩今朝莫等閑,浩然正氣在心間!

多讀書讀好書演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫周林翼,能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼鄣淖x物,我深感榮幸,且十分開心。

書是智慧的鑰匙,是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問的人,僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而有所成。

這些故事有來自于我今天要向大家推薦的一套好書―――――《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書告訴我們,生存在這個(gè)世界上,應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!學(xué)會(huì)了感恩,我們的內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)開朗;學(xué)會(huì)了感恩,我們眼里的世界就沒有了塵埃,心會(huì)變得潔凈而透明,心靈的空間裝滿了快樂的因子。同學(xué)們,讓我們趕快打開這套感恩故事書,學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧!

多讀書讀好書演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個(gè)愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。

我推薦這本書的原因是在這本書里我學(xué)到了:要改變自我的人生,要靠努力,要靠自信。這本書的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子,可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開朗活潑、關(guān)愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來,宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經(jīng)過雨水洗禮之后,漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝。

在讀這本書之前,當(dāng)我看到題目時(shí),就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí),我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí),我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí),我感到十分新鮮趣味;在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的好處時(shí),我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復(fù)時(shí),我在心里默默為他祝福;當(dāng)我看到經(jīng)過他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí),我的心境是多么歡樂呀!

《秘密花園》就是洞悉成長(zhǎng)秘密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長(zhǎng)。讀完了故事你必須能夠在心里開辟出一座屬于自我的秘密花園。那里必須是百花齊放,幸福永駐!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

多讀書讀好書演講稿篇五

我家最厚的書,有長(zhǎng)2.5厘米,寬20厘米,既不是十萬個(gè)為什么,也不是其它的書。那就是我的“心肝寶貝”――《日記周記》。

說起它呀!還是在我9歲的時(shí)候,從我表哥家借來的。那時(shí),上三年級(jí),要寫作文,所以我就借回家了。它的封面是紅黑色的,上面寫著“日記周記”四個(gè)漂亮的大字,封底是紅黑色的和封面有一樣的圖案,但相比之下,小多了。

當(dāng)我第一次看這本書時(shí),也沒什么感覺,半年之后,我作文寫得好,寫起來完全不費(fèi)勁,因?yàn)?,我已愛上作文這門課程了。于是,我再度觀看那本書,我合上書后,心里為之一震,寫得太棒了!我看了一遍又一遍,從中領(lǐng)悟了不少??吹胶玫奈恼?,我就忍不住要把它折起來,看到好詞好句,我就忍不住用彩筆畫下來。就這樣,我看了一個(gè)晚上又一個(gè)晚上,書,已經(jīng)被折得很舊了,幾乎每一篇文章都被我折了起來。

有一次,我無意中發(fā)現(xiàn),封面的下一頁(yè),就有兩頁(yè)笑話,我很驚訝,心想:我以前怎么沒注意到呢便看了起來,哈哈哈哈……太好玩了!

于是,每當(dāng)心情不好時(shí),就會(huì)看笑話,每次,也都會(huì)逗得大笑。

這些文章,我都百看不厭,到哪都捧著這本書,吃飯捧,洗腳捧……

自然,我從這些作文里都“吮吸”了炒少精華。漸漸地,我都要背下來了時(shí),還是要看這些聲情并茂的文章,當(dāng)我寫作文時(shí),沒有靈感時(shí),我就會(huì)讀這些深入人心的文章;當(dāng)心情低落時(shí),我也會(huì)去讀這些文章;我被這些文章深深打動(dòng);我被這些文章逗得哈哈大笑;也有時(shí)囂。

每個(gè)字都 像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,讓文章生動(dòng),這些音符,是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,每個(gè)人都喜歡著它們。

《日記周記》是我的好朋友,它也使我提高了作文水平。

《日記周記》,你真是我的“心肝寶貝”呀!我愛你!

多讀書讀好書演講稿篇六

大家好!

今天我向大家推薦一本好書——《綠野仙蹤》。

它的主要內(nèi)容是:小女孩多蘿西和小狗托托乘著被龍卷風(fēng)卷起的房子,安然達(dá)到了一個(gè)神秘的國(guó)度——奧茲國(guó)。在善良的北方女巫的指導(dǎo)下,她帶著小狗托托踏上了尋找回家的旅途。在這一路上,她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、和一只膽小的獅子,他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y(jié)伴而行,歷經(jīng)千辛萬苦終于實(shí)現(xiàn)了各自愿望。

朋友,請(qǐng)與好書結(jié)友吧,在濃濃書香中,讓我們一起感受文字的美妙吧。

多讀書讀好書演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx。能在這里和大家談?wù)勑膼鄣淖x物,我很開心。

書是人類進(jìn)步的階梯,是人類默默無聞的老師,有了書我們才能學(xué)習(xí);有了書我們才能成長(zhǎng);有了書才讓我們的生活更加充實(shí)。

一本好書會(huì)讓你受益匪淺,今天我給大家推薦一本好書《淘氣包馬小跳》。馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生,在課堂上經(jīng)常闖禍,所以被既是同座又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本子上,自然而然的也被班主任秦老師“請(qǐng)”到辦公室去,所以馬小跳就成了辦公室的“??汀???墒邱R小跳也是個(gè)天真善良的孩子,他樂于助人,經(jīng)常幫助朋友。同時(shí)他也有個(gè)富有“童心”的爸爸,即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”,也不會(huì)很生氣。

我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年,而且我也從他身上學(xué)到了樂于助人的精神,其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。

一本好書不僅給我們帶來許多樂趣,還讓我們明白許多道理。我把它推薦給同學(xué)們,希望大家能從中受益。謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

每個(gè)周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。

在圖書館里有動(dòng)物類的書和科學(xué)漫畫類的書,還有歷史類的書……其中我最喜歡的.種類有科學(xué)漫畫類。我在看這一類書的時(shí)候,我覺得這類書籍十分驚險(xiǎn),在森林、在冰川,我和書里的人物做伴,一起冒險(xiǎn)在途中冒險(xiǎn)。我明白了沙塵暴是怎樣形成的,在沙漠中會(huì)遇到什么危險(xiǎn)……十分喜歡這類書籍,以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫類的書。

動(dòng)物類的書我也喜歡,在看這類書的時(shí)候我像在和這些動(dòng)物做伴,和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥……我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態(tài)各異的動(dòng)物,還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法,這是一本非常有趣的書。

歷史類的書也十分喜歡,其中有關(guān)三國(guó)歷史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明,像劉備一樣堅(jiān)韌不拔。

我還讀了名人類的書籍,了解了名人小時(shí)侯的事情,他們小時(shí)侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書,讀書是十分有益的,能增長(zhǎng)我們的見識(shí),所以我要讀多一些書。

我的目標(biāo)是一定要讀書。

我的演講完畢,謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自二年級(jí)六班的。

今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》,這是一本勵(lì)志書。我看的這本書是由華文出版社出版的,作者是海倫·凱勒。她1880年6月27日出生的,出生于美國(guó)的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。

海倫·凱勒小時(shí)候很聰明,后因一場(chǎng)大病失去了視力和聽力,時(shí)年7歲。安妮·莎莉文是海倫·凱勒的老師,海倫.凱勒學(xué)習(xí)十分刻苦,她靠自己堅(jiān)持不懈地努力,在老師的鼓勵(lì)和陪伴下,進(jìn)入了劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí),開始了人生的旅程。之后,她申請(qǐng)就讀哈佛大學(xué),并成功通過了學(xué)院的考試,進(jìn)入了大學(xué)。在四年的大學(xué)生活中,海倫在莉莎文老師的幫助下學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等,并開始了他的文學(xué)創(chuàng)作之路。1904年,24歲的海倫以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為一個(gè)畢業(yè)于高等學(xué)府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

它不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后是以勉勵(lì)。在寒假中,通過讀這本書,讓我知道了,一個(gè)人的成功要刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力,這樣才能有付出后的成果。

這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。

多讀書讀好書演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(5)班的唐子洋,我今天演講的題目是《好書伴我行》。

我喜歡看書,無論是漫畫書、連環(huán)畫、故事書,我都很喜歡看。

在我很小的時(shí)候,我就會(huì)讀書、看書。我喜歡看連環(huán)畫,在那上面的人畫得栩栩如生、生龍活虎。我從里面學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“路間行人遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”、“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”等等這些諺語。我從書中感到了無比的歡樂,我立下誓言,將來一定要:“讀書好,好讀書,讀好書?!蹦切┍晃矣浵碌?諺語,到現(xiàn)在都記憶猶新。

光陰似箭,光陰如梭,我也漸漸長(zhǎng)大了,由于小時(shí)候讀書打下了很好的基礎(chǔ),并且養(yǎng)成了將書中學(xué)到的好詞句學(xué)以致用,考試考到四字詞語我都不怕。哎!有好習(xí)慣就有壞習(xí)慣,“嘻嘻”!哎!不說了,算了,說出來也無妨,(偷偷告訴你)我連上廁所都要拿著一本我戀戀不舍的書看。

真的,讀書真好!不讀書的的確確是一種遺憾,沒有了書,就等于沒有了生存的樂趣,就等于沒有了生存的樂趣,也像是少了許許多多的知音!同學(xué)們,趕緊加入課外閱讀的大潮吧,讓書香也伴著你成長(zhǎng)。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

多讀書讀好書演講稿篇十一

大家好!

《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》這一本書雖然沒有冰心奶奶拿如詩(shī)般的文字,沒有季羨林爺爺有趣的'語言,也沒有巴金爺爺那令人如癡如醉的夢(mèng)境。但它卻以另類的方式讓讀者清楚的明白有一種愛在默默的付出著,關(guān)注我們的情感、心靈的勵(lì)志。

世界是因?yàn)橛袗鄄艜?huì)不怕寒冷的冬天,是因?yàn)橛袗鄄挪粫?huì)在困難前感到無助,是因?yàn)橛袗?,才不在孤?dú)時(shí)而空虛。

然而我們就是因?yàn)闀歉侍鸬穆吨槎鞓?,書滋養(yǎng)著我們龍的傳人、世界的各地的心靈。

書不僅給我們帶來快樂的同時(shí),隨著也給我們帶來重要的知識(shí),給我們的大腦帶來了豐富的營(yíng)養(yǎng)品。

書,散發(fā)著誘人的香味;書,可以放飛我們心中偉大的夢(mèng)想;書,可以帶我們遨游于書的海洋;書,可以帶我們?cè)谖邓{(lán)的空中展翅高飛……讓我們大家一起攜起雙手去讀書吧!

我相信讀書的好習(xí)慣一定會(huì)一直流傳下去,訴說著書海的魅力,宣揚(yáng)從讀書獲得的樂趣,用作家們真摯的文筆,感動(dòng)和啟迪一代又一代人!

多讀書讀好書演講稿篇十二

親愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我是六年3班的劉xx。今天,我要演講的題目是推薦一本好書。

世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。確實(shí),讀一本好書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),使人心靈充實(shí),使人明辨是非。讀書,就要讀優(yōu)秀的書;讀書,就要讀對(duì)自己有幫助的書!下面,我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》。

這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經(jīng)艱辛,不怕敵人,屢次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鐘叔,順利完成任務(wù),而且為奶奶報(bào)仇,最后成為一名機(jī)智勇敢的小偵察員。

在書中,我首先看到小嘎子是個(gè)多么可愛的小男孩!他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯(cuò)誤,羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,只要他成認(rèn)錯(cuò)誤即可,可是小嘎子拗著頭就是不說話。看到這里,我不禁為我們的這位同齡人的`可愛而咯咯直笑!小嘎子又是個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩!為了替奶奶報(bào)仇,小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部。當(dāng)看見有日本鬼子要騎摩托車走,他就找來兩個(gè)釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上,日本鬼子沒注意,坐在了釘子上疼得哇哇大叫,車子沒開多遠(yuǎn)就翻了??吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來,為小嘎子的機(jī)靈直豎大拇指。

我向大家推薦《小兵張嘎》這本書,主要有三個(gè)原因:

一、作者把張嘎這一人物形象寫活了,成功地塑造了一個(gè)有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個(gè)抗日英雄,他還是一個(gè)頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊(duì)伍帶來了快樂和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰(zhàn)上。

二、書中的詞語雖然不是非常華美,但卻通俗易懂,能教會(huì)大家許多道理,這本書既適合孩子們看,也適合大人們看;三是細(xì)節(jié)描寫真實(shí),寓意深遠(yuǎn)。例如嘎子的搶,從開始大叔送他的木頭槍,到后面他自己繳獲的真槍,用槍去表現(xiàn)張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現(xiàn)張嘎的性格特征,寓意他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讀完這本書后,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅(jiān)韌不拔的精神令我實(shí)在難忘。同時(shí),我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易,正是無數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建立更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強(qiáng)者,爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的榮耀使命,我們必須努力學(xué)習(xí),只有這樣,才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),才能成為一名合格的社會(huì)主義接班人。

讓我們一起來讀這本好書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿篇十三

現(xiàn)在,我為大家推薦一本好書,這本書叫《馬小跳左手神話,右手科學(xué)》,這本書法我看了好多遍也不覺得煩。這本書的封面有一個(gè)巨大的人頭,旁邊是宇航員,還有一個(gè)馬小跳在上面看著報(bào)紙。反而畫著四本這是這種類型的書。這本書左邊是希臘神話,右邊是關(guān)于科學(xué)的文章。我讀了這本書知道了天鵝是一種候鳥,飛行時(shí)長(zhǎng)頸平直,微微上揚(yáng),雙翼優(yōu)雅的扇動(dòng)。我還知道了印度第一河是恒河,恒河全長(zhǎng)2580千米,發(fā)源于喜馬拉雅山脈,注入孟加拉灣,是印度教徒心中的“圣河”。

這本書還成了“世界上”、“世界下”、“中國(guó)上”、“中國(guó)下”共四本。在“世界上”里有希臘神話、印度神話、波斯神話等等。讀完這些故事,你會(huì)學(xué)到很多東西,還可以讓你知道更多的課外知識(shí),可以讓你在同學(xué)面前炫耀一翻。讓同學(xué)們大開眼界。如在語文課上,講到海神波塞冬時(shí),你就可以把在這本書上看到的內(nèi)容說出來了。

這本書上的內(nèi)容十分好,有許多好詞好句。這里面全是百科全書上沒有的故事。有的是寫和壞人拼搏,有的是寫神與神的故事,有的是寫神與人的故事。

現(xiàn)在我把這本書推薦給你,有時(shí)間希望你好好看幾遍!讓你的課外知識(shí)變得豐富多彩吧!讓別人對(duì)你另眼相看吧!這本書絕對(duì)是一本魏好的書。

多讀書讀好書演講稿篇十四

大家好!

自從我到新鄉(xiāng)上學(xué),在這一年里,通過陳老師的教育我和關(guān)懷,我看過許多的書。都使我受到了很大的教育和啟發(fā)。

今天,我把四大名著之一《西游記》這一本好書推薦給朋友們。西游記里面有個(gè)石猴子,名叫孫悟空是唐僧的大徒弟,二徒弟是一個(gè)肥大耳朵,叫豬八戒,三徒弟是沙僧。他們的師父是唐朝和尚唐三藏帶領(lǐng)三徒弟去西天取經(jīng)。

孫悟空有七十二般變化,身為大師兄,本領(lǐng)不小,有智慧,聰明勇敢,保護(hù)唐僧上西天取經(jīng)。一路上鏟妖除魔,一個(gè)跟頭就是十萬八千里。

豬八戒二師兄,本領(lǐng)是孫悟空的本領(lǐng)除以二,膽小如鼠,好吃懶動(dòng),但在怪獸面前,有時(shí)也很勇敢。

沙僧三徒弟很老實(shí)、本分,本領(lǐng)也很高五十六種變化,勇于犧牲也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

經(jīng)勵(lì)幾年的`路程,他們走南闖北,經(jīng)歷九九八十一難,每一難他們的師傅都險(xiǎn)些喪命??陕斆鞯膶O悟空挺身而出,對(duì)妖怪不屈不饒求天神幫助,非要救出他們的師傅。他不怕死的精神,歷經(jīng)千辛萬苦,走了十萬八千里啊!真了不起最終取得真經(jīng)!

通過這本書使我深深體會(huì)到,我們?cè)诤脮锌梢詫W(xué)不少的東西,我相信我們會(huì)學(xué)會(huì)看很多好的書的,得到很大的提高。

多讀書讀好書演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是阮星皓,今天我要給大家推薦的書是"中國(guó)最美童話"之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國(guó)多位童話大師的作品。

在我們的眼里,童話是一個(gè)神奇的巨人。他能一拳把天捅一個(gè)洞,他能一腳踩出一片湖,他可以把大山從東搬到西,他吹口氣就刮大風(fēng),他眨眨眼就會(huì)閃電……所以,我們喜歡讀童話。

我喜歡這本書是因?yàn)樗浅_m合上小學(xué)一二年級(jí)的孩子閱讀。它的每個(gè)故事都簡(jiǎn)短易讀,還配有很精美的繪畫插圖,所以我們大家都能看懂,最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會(huì)給大家留下深刻的印象,讓我們變得更善良、更真誠(chéng)、更友愛,成為父母、老師和同學(xué)們都喜愛的小學(xué)生。

螢火蟲很孤獨(dú),他沒有一個(gè)朋友,他也很想跟很多好朋友一起快樂的玩耍,所以他就提著小燈籠到處找朋友。當(dāng)他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時(shí)候,他們都非常愿意和他交朋友,但是當(dāng)時(shí)他們都很需要螢火蟲的幫助,可是螢火蟲卻拒絕了他們,繼續(xù)找朋友去了。之后,每個(gè)晚上螢火蟲都提著藍(lán)色的小燈籠,孤單的在草叢里飛來飛去。同學(xué)們,我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來飛去,多累啊!

希望大家也和我一樣喜歡這本書,謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是二年級(jí)一班xx,有機(jī)會(huì)站在這里和大家聊聊自己喜愛的書,我感到無比的高興!

“書是智慧的鑰匙”、“書是進(jìn)步的階梯”、“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!弊哌M(jìn)書本,我結(jié)識(shí)了太多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。

同學(xué)們,請(qǐng)讀一讀這本書吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)詹姆斯和他的朋友們吧!你不僅能學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作。更能感受到友情的珍貴,友情的美好。

同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)捧起手中的書,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情地遨游吧!

多讀書讀好書演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

大家好,我叫俞景怡,來自浙江省,紹興市,越城區(qū),是北海小學(xué)508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書,下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧!

我最喜歡看《綠山墻的安妮》這本書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的。它講述了一個(gè)被錯(cuò)領(lǐng)到亞凡村綠山墻農(nóng)舍的小女孩安妮·雪莉的故事。愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩就是故事的主人公——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她被農(nóng)舍的主人馬修領(lǐng)回來的時(shí)候,途經(jīng)的事物大都被她取了名字,有“閃亮的湖”,有“雪白之路”,有“棒木清泉”,有“香閨閣”,有“映柳湖”,有“戀人的小徑”,有“紫丁香花谷,有”白樺林小道“等等,她還結(jié)交了一些好友——黛安娜、巴特、露比、婕恩,后來,她還以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了皇后學(xué)院,還拿到了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金,可后來因?yàn)轳R修的意外死去改變了想法,做了亞凡村的一位小學(xué)老師。

多讀書讀好書演講稿篇十八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是六年4班的韋燦楹,今天我在國(guó)旗下演講的題目是“推薦一本好書”。讀一本好書,就像跟許多高尚的人談話?!爆F(xiàn)在,我跟大家推薦的一本好書就是《愛的教育》,讀完這本書,使我對(duì)蘇聯(lián)大作家高爾基的這句話有了更深刻的理解。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部?jī)和≌f,全書共100多個(gè)小故事。書中的每個(gè)小故事都以愛為主題,講述了一個(gè)個(gè)愛的故事,把我?guī)肓艘粋€(gè)愛的世界,讓我在愛中受到教育。

書中有許多栩栩如生的人物,他們個(gè)性鮮明。有純真善良、待人真誠(chéng)的安利柯;有是非分明、敢于和邪惡抗?fàn)幍目?有活潑、懂禮貌的可菜諦;開朗、淳樸、可愛的“小石匠”等。

書中有許多令人感動(dòng)的故事。其中令我印象最深刻的是《可憐的母親》這個(gè)故事。故事中勿蘭諦的母親為了自己不爭(zhēng)氣的兒子不被學(xué)校開除,儼然不顧自己的顏面和自尊,哭著跪倒在校長(zhǎng)、老師面前,請(qǐng)求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會(huì),最后,她的舉動(dòng)感動(dòng)了校長(zhǎng)和老師,給了勿蘭諦一次繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀了這個(gè)小故事,使我再次體會(huì)到了母愛的偉大,我非常感動(dòng),也深受教育,也使我下定決心要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母。

《愛的教育》中還有很多精彩的故事,聽了我的介紹,您說這本書是不是很值得推薦呢?

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)辮子姐姐嗎?她是一個(gè)擁有很長(zhǎng)很長(zhǎng)辮子的文學(xué)作家,叫郁雨君。在她的故事里,主人公既不是那么幸運(yùn),也不是那么平常。

今日,我給大家推薦一本書,它就是郁雨君寫的《我能夠抱你嗎,寶貝》。

這本書講的是:被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)偉大的媽媽,為了家中那個(gè)“星星的孩子”——得了自閉癥的王家保保,犧牲了許許多多的東西,越過無數(shù)悲痛絕望、痛苦曲折,最終完成了一個(gè)十分艱難的任務(wù),得到了世界上最好最好的.禮物。聽到這兒,你的心里應(yīng)當(dāng)已經(jīng)升起了許多問號(hào)吧!別急,等我講完了你再慢慢去看吧!

可是,書中的母親卻是多么不如意??!先是生了一個(gè)“星星的孩子”保保,然后被丈夫拋棄。這時(shí),我已經(jīng)在為彩虹媽媽擔(dān)心,她到底能不能讓保保變成正常人??墒?,結(jié)局卻出乎意料,保保對(duì)著媽媽呼喊:“抱抱我,媽媽抱抱我?!?/p>

為什么這樣?如果想明白答案,你就趕緊去翻翻《我能夠抱你嗎,寶貝》這本書吧!也許你會(huì)和我一樣懂得:享受愛的最好方式,就是努力學(xué)習(xí)愛別人。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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