人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感謝有你的唯美句子篇一

第一段：引言（200字）。

感謝有你，這是我想對你說的最真摯的話。人生的旅程中，我們都會遇到許多人，有些人只是匆匆過客，而有些人則深入我們的內(nèi)心，成為陪伴和幫助我們成長的人。你就是其中一個。感恩之情浩如大海，言之不盡。下面，我將用這篇文章來表達我對你的感謝和心得體會。

第二段：回憶與感悟(200字)。

回憶起過去的點點滴滴，我意識到你在我生命中的獨特意義。記得第一次遇見你時，我們都是年輕的學生，對生活充滿向往。我們一起度過了許多美好的時光，分享彼此的喜怒哀樂。在我經(jīng)歷失敗和困惑的時候，你總是站在我身邊，給予我支持和鼓勵。正是因為你的陪伴，我變得更加堅強和勇敢。你的智慧和人性充實了我的內(nèi)心世界，教會了我如何正確地思考和行動。感謝你，讓我懂得了友誼的真諦和真摯。

第三段：成長與收獲(200字)。

有了你的陪伴，我一路成長，心靈也得到了滋養(yǎng)。在與你的相處中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，也懂得了如何與人相處、合作與交流。你的勸誡和建議時刻提醒著我，讓我不斷完善自己，成為更好的人。在我遇到困難和挫折時，你的鼓勵和支持總能給予我希望和力量。你的影響不僅僅是個人層面上的，而是在我的成長道路上起到了重要的引導作用。我始終牢記著你的教誨，勇往直前，努力奮斗。

第四段：感恩與回報(200字)。

感恩之情迫使我思考，我如何回報你的付出和幫助。感激之心不能僅僅停留在嘴邊，更要體現(xiàn)在行動中。我希望能夠幫助你，支持你實現(xiàn)自己的目標和夢想。我會一直記得你的幫助，并在需要的時候伸出援手。同時，我也會繼續(xù)努力成為一個優(yōu)秀的人，用自己的行為來感謝你的教導和關(guān)懷。感謝有你的陪伴，讓我懂得了分享和回饋的重要性。

第五段：結(jié)束語(200字)。

感謝有你，你是我生命中一束璀璨的陽光。你給予了我無私的關(guān)愛和幫助，讓我成為更好的自己。感謝你在我成長道路上的點點滴滴，每個細微之處都在深深地刻在我的心中。你是我永遠的榜樣和朋友，我將一直珍惜我們之間的感情并努力保持聯(lián)系。感謝有你，讓我更加明白了生命中朋友的意義和價值，也讓我懂得了感恩之情的重要性。

感謝有你的唯美句子篇二

2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，給人類社會帶來了嚴重的挑戰(zhàn)。然而，在這個艱難的時刻，人民群眾眾志成城，同舟共濟，通過各種方式參與到抗擊疫情的行動中來。作為一名普通的中國公民，我深深體會到了同心抗疫的重要性，也對參與其中的每一位英雄默默奉獻的精神表示由衷的感謝。

首先，同心抗疫的經(jīng)歷教會了我團結(jié)合作的重要性。在疫情的面前，沒有個人英雄主義，而是需要全社會的合力。社區(qū)居民無私奉獻，積極參與排查工作，主動報告近期行程和身體狀況，共同構(gòu)筑起一道環(huán)環(huán)相扣的防疫防線。醫(yī)務(wù)工作者不分晝夜，堅守在抗疫一線，與病毒進行頑強的斗爭。各級政府組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌資源，積極采取防控措施。每個人都發(fā)揮著自己的作用，相互扶持，牽一發(fā)而動全身，形成強大的戰(zhàn)斗力量。

其次，同心抗疫還讓我深刻認識到了社會的責任感。作為一個社會成員，我們都有責任為抗擊疫情貢獻自己的力量。在這次疫情中，不僅有醫(yī)護人員無私奉獻，還有很多志愿者主動參與到疫情防控和救助工作中。他們勇敢地沖在前線，為人民群眾提供幫助和支持。同時，各行各業(yè)的人們也紛紛行動起來，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和社會資源，為疫情防控提供各種幫助。這些都是社會責任感的體現(xiàn)，也是我們應(yīng)該學習和踐行的榜樣。

此外，同心抗疫也讓我意識到愛的力量是無窮的。疫情期間，我看到了無數(shù)感人的愛的故事。有人自愿馳援湖北，毅然奔赴一線；有人為醫(yī)護人員提供力所能及的幫助，為他們解決生活困難；有人通過捐贈資金和物資，支援疫情嚴重地區(qū)。這些愛心的傳遞，讓那些正處于危險中的人們感受到了社會的溫暖和力量。愛可以激發(fā)人們的勇氣和力量，讓我們在困難面前更堅強，更勇敢。

同樣重要的是，同心抗疫也教會了我生活的珍貴和平凡的美好。在疫情期間，我們天天聽到新聞上關(guān)于疫情的報道，不斷有人離開我們，這讓我深刻地認識到生命的脆弱和可貴。而曾經(jīng)被我們認為理所當然的生活，突然變得異常寶貴，比如與親人朋友的相聚、走進大自然的感受、品味一家人一起吃飯的幸福。這次疫情讓我們更加珍惜生活，也更加意識到平凡中蘊含的美好。

總結(jié)起來，同心抗疫是一次非常有意義的經(jīng)歷。它教會了我們團結(jié)合作、擔當社會責任，也展現(xiàn)了愛與人性的力量。在這個過程中，我們深深體會到了生命的寶貴和平凡的美好。對于每一位參與到抗疫工作中的英雄，我表示由衷的感謝。他們的無私奉獻讓我們看到了人性的光輝，也使得我們更加堅定了同心抗疫的信心。讓我們繼續(xù)攜手并肩，共同守護這片幸福的土地，為實現(xiàn)更加美好的明天而努力奮斗。

感謝有你的唯美句子篇三

我離不開作文，猶如魚兒離不開河水；小鳥離不開蔚藍的天空；新生的嬰兒離不開母親的懷抱一樣，作文，一刻都離不開我！

8歲那年，我就養(yǎng)成了寫日記的好習慣，我每次記錄著在校每一天的苦與樂，從充滿童意的句子漸漸寫成有文采的句子，我也常常喜歡拿著一本我最愛的書奔向公園寂靜的地方，靜下心來讀，雖然我讀書囫圇吞棗，但我也有積累一些優(yōu)美的句子，并把這些好詞佳句記在本子上，使我寫作文時能夠用得上。

我有一篇叫中國夢，我的夢的征文比賽得到了一等獎，我興奮不已，便把獎狀貼在床頭，好讓我每天早上一起來看見獎狀，媽媽看了我的做法，說：“這張獎狀已經(jīng)成為過去的歷史了，而你還記掛著，你會過不去驕傲這一坎的！”我聽了，并沒有聽從媽媽話，依然照舊。

好友向我推薦了電腦上的，我馬上打開電腦查找，一下子就出現(xiàn)在我的眼前，我自認為自己的作文很好，不用去參考別的資料，便懷著興奮的心情向投了一份叫我和父母征文的一篇作文，自信滿滿地等待著獲獎名單的結(jié)果，結(jié)果，我失敗了，原因在與亂搭配詞語和句子，我傷心不已，便想起媽媽上次說的話，獨自待在房間里反省著，最后，我領(lǐng)悟到了人外有人，天外有天的道理，便下定決心，一定要寫好作文！

第二次投稿，我提心吊膽地等待著獲獎名單的結(jié)果，可誰知，我又失敗了，我仔細地檢查了一遍作文，但卻沒有一點的不妥當，我去問了老師，老師看了，說：“那是因為你搭配的句子的感情色彩不恰當！”我聽了，把它寫在筆記本中，并永遠的記住它。

結(jié)果，第三次，第四次，第五次，第六次投稿我都失敗了，我心灰意冷，并覺得作文與我沒有緣，同學小文看到見到我這情形，拿著掃把，故意掃掉房頂上蜘蛛結(jié)的網(wǎng)?！澳阍谧鍪裁矗俊蔽胰滩蛔??！澳阋恢笨淳椭懒恕！毙∥膶ξ艺f。我靜靜地看著蜘蛛，只見它的網(wǎng)被毀滅，它依然補著，又一次被毀滅，它也依然補著，網(wǎng)依然毀滅著，它依然不折不扣的補著?！翱匆娏税?，我掃掉了它一次又一次的網(wǎng)，它卻一次又一次的補著，連如此微小的動物都懂得堅持不懈的道理，為何你就做不到呢？”同學反問我。我望著蜘蛛，不禁對它樹立起敬佩之情，而且我也懂得了堅持不懈的道理。我又一次在上發(fā)表了一篇作文，終于，功夫不負有心人，我獲得獎了。從此，我經(jīng)常寫作文，即使再忙的時間也不愿意放過寫作的時間，我知道，是作文教會了我許多知識和道理，我要感謝作文給我發(fā)展的空間。

作文是我的朋友，每當我心情不好，我就會在日記中寫下不開心的理由，也經(jīng)常向作文這位好朋友傾訴。有了作文，我的生活將從此豐富多彩！

作文，你照亮我漆黑的人生道路；你是我在沙漠中穿行，我口渴時展示在我眼前的一泓清泉；你是我在走錯了方向時給我做指明燈，作文，是你在我遇到困難時給予我?guī)椭?，是你在我摔倒時給予我站起來的信心；是你在我遇到挫折時，給予我鼓勵！

作文，謝謝你！

感謝有你的唯美句子篇四

在我呱呱墜地的那一刻起，我睜開那雙無助的雙眼時，看到的第一個人是您，教我成長成人的是您，您耗盡了半生的時間去照顧我、養(yǎng)育我，謝謝您。

三四歲時，我坐在一個快要和我并排高的凳子上，您把飯端了放在我面前，給我系上飯兜，爸爸坐在對面，我一臉潦草的說；“不吃，不吃，就不吃”，然后大哭起來。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼?！蔽颐銖婇]住自己的小嘴，一臉無辜的看著他，沒等我說話，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，嚇著他啊”，你邊說邊哄我，我躲在你的懷里，看著爸爸那無可奈何地表情，撒起嬌來。

七八歲時，你幫我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把臉胡亂一洗，便坐到椅子上，吃了起來。你在一旁看著我，微笑著說；“慢慢吃，別急，又沒人跟你搶?！蔽也活櫼蛔斓挠?，隨手把筷子一扔，便說了一聲，走了。只留下你無奈的背影。

感謝有你的唯美句子篇五

11月30日我參加了德州晚報小記者團組織的關(guān)于感恩主題的講座，兩位老師通過繪畫、問答、測試、講座等形式給我們上了人生中第一堂感恩課，聽后令我受益匪淺。

父愛如山，母愛如海，是多少金錢也買不來的。每天早晨我一起床就會聞到香噴噴的早餐，他們每天接我上學、放學，不論刮風還是下雨，從未間斷。每當我遇到不會的題，他們都會耐心地講解，直到我弄明白為止。為此，我的成績名列前茅。點滴的付出都凝聚著父母對我無私的關(guān)愛。

老師就是辛勤的園丁，而我們就是祖國的花朵。每天不厭其煩地淳淳教導，不但教我們知識還教我們怎么做人，讓我們體會到知識的奇妙。這句句的叮嚀中無不傳達出細心的關(guān)愛。

記得有一次我感冒發(fā)燒沒有上學，正巧那天學習新課，我當時非常著急，這時老師走過來，安慰我說：“今天放學晚走一會兒，我給你補補課。”老師對我的關(guān)心和愛護，在我的.金色童年中留下了美好的記憶。

感恩的心，！父母和老師都是我要感恩的人，我要以優(yōu)異的成績來報答他們，不辜負他們對我的期望。

感謝有你的唯美句子篇六

在一棟樓房里，住著一個普通的孩子。這個孩子原本是幸福的，但在他享受著幸福時，老天爺卻收走了這份幸福。

孩子的生日就要到了。這天，他依舊走在放學的路上，突然發(fā)現(xiàn)了一家新開的肯德基餐廳，在餐廳的玻璃墻上，貼著一張大大的海報：外帶全家桶。外帶全家桶！這一張普通的海報，勾起了他無限的回憶。以前，在他過生日時，他的爸爸總會買一個外帶全家桶，然后，全家圍坐在圓桌旁，一起聞著食品的味道，品嘗食品的滋味。那是家的味道，那么溫馨，那么甜蜜?？勺詮膵寢岆x開了他們父子后，這外帶全家桶就少了一份愛，小孩也覺得空蕩蕩的。雖然味道和原來一樣好吃，但少了一份溫馨。他想，如果誰請到了我媽媽回來，我會永遠感謝他。孩子沒有再想下去，他也不愿再想了，快步走回了家。

就在小孩生日前的一天晚上，他向枕頭訴說著自己的心愿：“我想見到媽媽，在明天的生日會上，我希望見到她，如果誰請到了我媽媽回來，我一定會感謝他永遠……”這時，小孩聽到了一陣沉重的腳步聲，這是父親的腳步聲，那么沉重，就像一陣陣嘆息聲似的。小孩沒有多想，便睡覺了。

小孩的生日到了，這天下午，小孩又走到了回家的路上，他也再次看到了那家肯德基餐廳，來到了那張貼著外帶全家桶海報的玻璃前，他細細地撫摸著那個在海報上的外帶全家桶。也許對于別的孩子來說，外帶全家桶只有一個普普通通的桶，一個裝著美味食品的桶，但對于這個孩子來說，這個桶就像是他的歸宿，只有在這個桶中，他才能找到他真正的“家”，他完全不知道，今天的生日會是怎么樣的。

也許這個小孩永遠沒有想到，今天的生日會是這個樣子的。

小孩回到了家，做完作業(yè)，等著爸爸回來?！岸＿?！”門鈴響了。小孩慢吞吞地去開門。開門的情景讓小孩又驚又喜：在爸爸的旁邊，還站著自己的媽媽。這一家人，又和往常一樣，圍坐在圓桌旁。這一家人，又和往常一樣，開心的吃著外帶全家桶。那全家桶食品的美味又留在他的唇齒之間。是呀，全家桶里有著家的味道。

這個晚上，小孩微笑著睡了，嘴唇里還留著全家桶的美味。他想：我一定要對請媽媽來的人說一句“！”

感謝有你的唯美句子篇七

在生命中，有無數(shù)個需要你去感謝的人，感謝的原因也各有不同，我最感謝的人，是你——媽媽。

媽媽，我，是你給予我生命。

在我還沒出生前，我是你肚子里的一塊肉。我從最小的零克開始增長，前三個月我還不會動，后來，我會用我的小腳與你交流，而你用這世上最美妙的聲音來哄我；用最溫暖的手撫摸我，你還承受了巨大的痛將我生下，這就是讓我感謝你的最好的證據(jù)。

媽媽，我，是你把做人的道理教給我。

每當我犯了錯，你總是第一個來教訓我的人，也是第一個教我道理的人。你每打我一次，為的是我能明白事理，不再犯同樣的錯。你打我也等于在打你自己，我痛，你更痛。你在打完我以后，雖然還是一張生氣的臉，但總是在找每一個機會，來看我傷得重不重，并且還會細心地為我上藥，怕我痛。

媽媽，我，是你，把我照顧得無微不至。

我，有你的生活才更美好。

感謝有你的唯美句子篇八

我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因為抓握時間太長，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。

那只筆是老師給的，以前我是個馬大哈，經(jīng)常上了戰(zhàn)場才發(fā)現(xiàn)我的兵器沒帶。一次考試，我又一次發(fā)現(xiàn)我沒有帶鋼筆，剛想向周圍的人借，可一抬頭，就是老師嚴厲的目光，我只好又低下頭。時間已經(jīng)過去了五分鐘，可我一道題也沒做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問：怎么了？為什么一道題也沒有寫？我又著急又不好意思地說：我我沒帶鋼筆。老師輕輕點了點頭，走出教室，不一會兒又回來，遞給了我一支鋼筆：給，下次別再忘了哦！我感激地點了點頭。

一直到五年級分班，我更感覺這支筆是老師對我的期待，它甚至化成了老師。

過了一段時間，校園里有很多同學都買了新式的.鋼筆，十分方便。我看了看自己的鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實好看，吸墨也很方便。

從那以后我再也不趕所謂的時髦了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開創(chuàng)屬于自己的一方天地。

陪我一起書寫的舊鋼筆教我知識做人的老師。