心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

測量實訓心得體會篇一

水利測量是水利工程中的關鍵環(huán)節(jié)之一，通過測量可以獲取水文水資源的相關信息，對于工程設計、施工、管理和保護都起著重要的作用。近期，我參加了一次水利測量的實訓課程，通過實際操作和理論學習，我對水利測量有了更加深入的了解。在這次實訓中，我不僅學到了技術操作，還獲得了寶貴的體會和心得，下面將就我的實訓心得進行分享。

首先，實訓課程中的理論學習讓我明白了水利測量的重要性。在實際工程中，水利測量是為了了解水體狀況、水流速度、水位變化等相關參數(shù)，這些信息對于水文、地理和土木等多個學科的研究都至關重要。在課堂上，我們學習了如何選擇合適的測量方法、儀器和工具，以及分析數(shù)據(jù)、處理誤差的方法。通過理論學習，我深刻意識到水利測量對于水利工程的可行性、準確性和安全性有著直接的影響。

其次，實訓過程中的實際操作讓我對水利測量技術有了更深入的了解。在實訓中，我們親自操作了水位儀、流速儀和測量桿等測量儀器，實地測量了河流、湖泊和蓄水池的水位和流速，然后進行了數(shù)據(jù)處理。通過實際操作，我深刻認識到了測量精度和測量方法的重要性，如何選擇合適的觀測點、如何使用儀器和工具、如何正確記錄和處理數(shù)據(jù)都成為了實際操作中需要考慮的問題。實際操作中的每一個環(huán)節(jié)都需要我們嚴謹、細致和專注，只有這樣才能獲得準確可靠的測量數(shù)據(jù)。

再次，實訓課程中的團隊協(xié)作讓我明白了合作的重要性。在水利測量實訓中，我們經(jīng)常需要在大范圍內(nèi)進行團隊合作，包括選擇觀測點、搭建實驗臺、布設測量儀器和數(shù)據(jù)分析等。每個任務都需要我們與同學密切配合，進行有效的溝通和協(xié)商，共同制定工作計劃和分工，才能確保測量工作的順利進行。通過團隊合作，我認識到了團隊的力量和團隊合作的重要性，只有團結(jié)一致，共同努力才能取得好的測量成果。

最后，實訓課程中的挫折和反思讓我學會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。在實際操作中，我常常遇到各種問題和困難，例如儀器不準確、數(shù)據(jù)處理出錯等。這些問題在一開始可能讓我感到沮喪和失望，但我逐漸意識到失敗的經(jīng)驗同樣寶貴，它可以幫助我更好地改進和提高。于是，我開始進行反思和總結(jié)，找出問題的原因和解決辦法，這樣在后續(xù)的實際操作中就能避免類似問題的再次發(fā)生。通過反思和總結(jié)，我學會了從失敗中成長，并不斷提高自己的專業(yè)水平。

總之，通過這次水利測量的實訓課程，我不僅學到了技術操作，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和心得體會。我深刻認識到水利測量的重要性，提高了自己的技術能力和實際操作經(jīng)驗，了解了團隊合作的重要性，并學會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。這次實訓讓我受益匪淺，將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為社會和人民群眾做出更大的貢獻。

測量實訓心得體會篇二

水平儀是測量水平線高度差和平面高度差的一種測量工具，在建筑、道路、橋梁和其他工程項目中應用廣泛。作為大學土木工程專業(yè)的學生，在課程中我們學習了水平測量的原理和方法，也進行了實訓。在本文中，我將分享我在實訓中學到的心得體會。

第二段：實訓準備。

在進行實訓前，我們必須進行細致的準備工作。首先，我們需要檢查水平儀的準確度以及是否存在漏氣等問題。其次，要考慮線路的安排，并決定使用哪種測量方法。最后，我們需要攜帶必要的配件和材料，以確保我們可以在實際情況下進行測量。

第三段：實際操作。

在實際操作中，我們首先要確定測量的起點和終點，并將水平儀的目標放置在終點處。接下來，我們需要將水平儀的標桿對準測量線，以確保水平儀所測得的結(jié)果是準確的。在測量過程中，我們還需要注意環(huán)境和氣候條件的影響。例如，太陽的照射會影響水平儀的測量，因此在實測時需要注意遮擋陽光，以確保測量的準確性。

第四段：精度控制。

在進行實際測量時，我們需要關注精度控制。在水平測量中，精度控制是非常重要的，因為它會影響到整個工程項目的質(zhì)量。因此，我們必須按照規(guī)定的程序進行操作，以保證所得數(shù)據(jù)的準確性。例如，我們必須在測量前對水平儀進行校準，檢查標桿和目標是否對齊，以及檢查現(xiàn)場的環(huán)境條件等。

第五段：結(jié)論。

通過實際操作和掌握測量原理和方法，我們更加深入地了解了水平測量的過程。通過實踐，我們不僅加深了對理論知識的理解，還提高了我們在實際工作中的技能和能力。實際上，水平測量是一項非常注重細節(jié)的工作，只有細致的準備和精準的操作，才能保證測量的準確性。我的經(jīng)驗表明，通過不斷地實踐和訓練，我們可以不斷提高自己的技能，以便更好地應對工作中遇到的挑戰(zhàn)。

測量實訓心得體會篇三

過去的兩個星期中，在老師的帶領下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習。工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

第三，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結(jié)，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實習經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k—黑”差值達100多，當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

為時兩周的測量實習結(jié)束了，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。

測量實訓心得體會篇四

通過道路路線測量實訓后，讓我更加熟練路線測量的一些基本知識，學會了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領，很大程度上提高了動手能力和動腦能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。我們從9月8號起，我們先經(jīng)歷了測角、中樁、橫斷面測量，我們每測一個轉(zhuǎn)角都經(jīng)歷了五次測回。

在此次測角中，雖說我們的測角的起始讀數(shù)沒有調(diào)零，使得我們的數(shù)據(jù)不象老師所說的那樣，而且我們沒有按照三十六度加法進行，所以每一個人都有權(quán)利說我們是亂編的，但是，我可以肯定的是，我們班每個組員都是認真的，根本沒有時間去編，我們發(fā)費了三四天的樣子把所有的轉(zhuǎn)角都測完，在測量中，我們每個人都各得其所，自己做自己應有的事，然后根據(jù)每個人自己的特點完成自己的任務，然后我們再總結(jié)，在接下來的中樁中，我們組每個人都發(fā)揮了自己的才能，我可謂是測角，計算，量距都參加了，在中樁中，我們先拿到測角組的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)他們的結(jié)果，我們在圓曲線上5米一個樁，在路線上我們20米一個樁，我們后來再進行橫斷面測量，橫斷面測量中，首先應進行基平測量，然后進行中平測量。

最后進行橫斷面，在橫斷面中，我們進行了選取坡點，但是最讓我感到奇怪的是，我們的變坡點太小了，所以最后出來的數(shù)據(jù)和工地上的數(shù)據(jù)肯定有很大的區(qū)別，曾經(jīng)感覺到自己還學的還好，但是實際上我的實際操作能力太差了，感覺到自己還有好多的知識要學，從一開始，我是特別興奮的，以為測量不就是這么簡單，沒有什么難度的，根本就不需要實習兩周，一周就可以了，但是現(xiàn)在覺得，我的想法是太幼稚了，根本這就是我們學習中最需要的，因為我已經(jīng)選了這條路，就一定要學好知識，在這次測量中讓我感觸最深的，整理數(shù)據(jù)，而且這是我們最后兩天的時間，我感覺到我們沒有分工好，導致我們的效率底，最后在我們的正確指導下，我們用了最后半天的時間，把我們前幾天的成果繪制成圖，而且是我們的心開始放下了，一次測量要完整的做完，單靠一個人的能力和構(gòu)思是不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效的完成。

在此次的測量工作之后，我們培養(yǎng)了獨立工作的能力，自我管理能力以及親自操作能力，在小組中，我擔任了組長，每天關心他們，每天想著他們是否完成了他們應有的工作，我寧愿自己的操作機會留給他們，而給他們更多的機會，自己在他們測完的情況下才動手，可能是他們自愿跟我一組的，而且他們認為我的知識和操作能力還算好，就這樣，我認為能夠是自己的隊員能夠更加團結(jié)，一個組的好壞是由組員決定的，在這次測量中我們的學校給我們提供了實踐的舞臺，能夠積累豐富的經(jīng)驗，一個團隊的好壞決定著我們組測量的速度，在測角中，我們就是遇到過這樣的問題，我們的轉(zhuǎn)點已經(jīng)不見了，而且，我們組員沒有通知我們組長，導致我們在測角的路線上不能相互通視，導致測的角度要重新來過，但是這不是最重要的，最重要的是我們的組員發(fā)生了爭執(zhí)，使得我們的測量速度就緩慢起來了，我認為團隊要是出現(xiàn)意見，不僅影響工作時間，還會分裂人與人之間的感情。

兩周的測量實訓結(jié)束了，我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了，但是，我們看到自己的成果還是特別高興，我感覺到現(xiàn)在和以前不一樣了，就好象自己在哪兒經(jīng)過了幾年的實訓，這對我來說，是一個重大的轉(zhuǎn)點，使自己以前學的東西更進一步，對測量知識的綜合運用有了更好的提高，經(jīng)過路線測量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制，讓我對以后測量的施工圖有了初步的了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學知識，提高了實際操作技能，實訓是我們教學中一個與理論相結(jié)合的橋梁，使得我們與所學專業(yè)相聯(lián)系，增強我們對本專業(yè)的感性認識。

測量實訓心得體會篇五

測量實訓是大學生土木工程專業(yè)的必修課程之一，對于我們來說，這是一門既理論又實踐的課程。在這門課程中，我們不僅學習了測量的基本理論知識，還親身參與到實際測量工作中。通過這次實訓，我深刻體會到了測量的重要性，以及身為土木工程師的責任與使命。

第一段：實踐出真知。

在傳統(tǒng)的教學模式中，我們往往只能通過理論課程來學習專業(yè)知識。然而，測量實訓為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們親身參與到測量工作中。在實踐中，我們不僅通過自己的努力來完成測量任務，還能夠直接感受到測量工作的具體操作和難度。這樣一來，我們對測量的理解就更加深入，知識也更加扎實。

第二段：團隊合作的重要性。

測量實訓往往需要根據(jù)實際情況制定測量方案，并在團隊中分工合作完成任務。通過與同學們的合作，我意識到了團隊合作的重要性。只有團結(jié)一致，合作配合，才能夠順利地完成測量任務，并保證測量數(shù)據(jù)的準確性。通過這次實訓，我明白了團隊合作不僅僅是單純的分工合作，更重要的是相互信任和溝通，共同面對問題并尋找解決方案。

第三段：時間管理的技巧與重要性。

測量實訓通常有時間限制，我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成測量任務。這就要求我們合理安排時間，高效率地完成工作。通過實踐，我掌握了一些時間管理的技巧，例如明確目標、制定計劃、合理安排工作順序等。同時，我也深刻意識到時間的寶貴性，只有把握好時間，才能夠保證任務的順利完成，提高工作效率。

第四段：提高問題解決能力。

在測量實訓中，我們不可避免地會遇到各種問題和困難，例如設備故障、數(shù)據(jù)誤差等。面對這些問題，我們不能退縮，而是要積極主動地尋找解決辦法。通過這次實訓，我提高了自己的問題解決能力，能夠更快地發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應的措施予以解決。這對于未來的工作中遇到問題也是非常有幫助的。

第五段：對未來的啟發(fā)。

通過這次測量實訓，我不僅深入了解了測量的理論知識和實踐技巧，還明白了測量工作的重要性與責任。作為土木工程師，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備良好的團隊合作能力、時間管理能力以及問題解決能力。這次實訓不僅是我們專業(yè)學習的一部分，更是對我們未來職業(yè)生涯的啟發(fā)與鋪墊。

總結(jié)：

通過這次測量實訓，我從中收獲頗豐。我不僅學到了理論知識與實踐技巧，在團隊合作、時間管理和問題解決能力方面也得到了提升。測量實訓為我們提供了一個鍛煉自己的機會，讓我們更好地了解和認識土木工程這個專業(yè)。這次實訓讓我對未來的職業(yè)生涯充滿信心，并更加堅定了我成為一名土木工程師的決心。

測量實訓心得體會篇六

從開始到測量實訓之前，我一直對課堂教育都不怎么感冒，因為我感覺在課堂上學到的都只是這理論知識，感覺在生活中派不上用場，知道大學是以理論結(jié)合實踐學習方式后，我期待著我們實訓的到來，不知不覺中忽略了在課堂中的學習。

時間過得很快，為時三周的測量實訓終于如期而至，雖然我只是小組中一名平凡的小組員，但我依然懷著激動且期待的心情投入其中，因為這次實訓是我一直所期待的，而且我知道小組里任何一名組員都是必不可少的一部分。

在這短暫而又漫長的三周實訓中，我受益非淺，學到了測量精神“耐心、細心、吃苦、耐勞”，相信這次實訓中的經(jīng)驗會在我今后的工作中起到很大幫助。

測量實訓心得體會篇七

在大學期間，實習訓練是每位學生不可或缺的一門課程。近期，我參與了測量實訓課程，并獲得了寶貴的經(jīng)驗。通過這一經(jīng)歷，我不僅學到了測量實踐的技能和知識，還深刻體會到其重要性和應用價值。以下是我根據(jù)個人經(jīng)驗所總結(jié)的一些心得體會，對于未來從事相關行業(yè)的學生，希望能夠提供一些有益的參考。

第二段：重視理論學習并融會貫通。

無論學什么專業(yè)，理論知識都是不可或缺的，測量實訓也不例外。在實踐過程中，我深切感受到在沒有扎實的理論基礎上的測量是難以進行和理解的。因此，在進行測量實訓前，我主動學習了相關的理論知識，并通過與實踐結(jié)合、問問題等方式來鞏固和拓展自己的理論水平。這使得實際操作更加順利，理論知識也得到了全面的實踐鍛煉，從而使我對測量的理解更加深刻。

第三段：注重實踐操作和團隊合作。

除了理論學習，測量實訓還強調(diào)實際操作和團隊合作。在實踐過程中，我積極參與測量工作，盡可能多地親自動手進行測量任務。通過實際操作，我能夠更加全面地理解測量所需注意的細節(jié)和技巧，并加深記憶。與此同時，我也深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊中，成員互相協(xié)助、互相監(jiān)督、互相學習，共同完成測量任務。通過團隊合作，我學會了與他人合作，提高了我的溝通能力和團隊協(xié)作能力。

第四段：不斷反思和總結(jié)提高自己。

在測量實訓過程中，我不僅要注重實際操作和團隊合作，同時也要做好反思和總結(jié)。每次實訓之后，我會認真回顧所做的工作，反思自己在實踐中的不足和問題，并總結(jié)出改進方法。通過這樣的反思和總結(jié)，我能夠不斷提高自己的測量能力，避免犯同樣的錯誤，并加強自己的專業(yè)素養(yǎng)。尤其是在與團隊成員交流時，傾聽他們的意見和建議，也能夠幫助我不斷提高。

第五段：提升綜合品質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)。

除了技能和知識的學習，測量實訓還對我們的綜合品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)提出了要求。在實驗室的實際操作中，我們需要仔細觀察和思考，保持細致耐心，提高分析和解決問題的能力。同時，我們還需要嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度，做到誠實守信，保證實驗室及設備的安全。通過這些實踐，我們能夠提高我們的責任心、積極性和紀律性，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過這次測量實訓，我不僅學到了測量的相關技能和知識，還提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這些經(jīng)驗和體會將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我會將這些寶貴的經(jīng)驗傳承下去，并繼續(xù)努力提高自己，在未來的實習和工作中發(fā)光發(fā)熱。希望這些心得體會能對將來從事相關行業(yè)的學生們有所啟發(fā)和幫助。

測量實訓心得體會篇八

cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

例如：進行測圖時就要注意以下幾點：

(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。

(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既。

少走彎路。要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(5)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。

(7)團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了挺過去都好了，實習結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。

另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學校為。

但我們安排實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

測量實訓心得體會篇九

測量實訓是大學生專業(yè)課程中重要的一環(huán)。通過實踐操作和理論學習相結(jié)合，可以幫助學生更好地理解和應用測量知識。在本次實訓中，我深切體會到了實踐的重要性，同時也收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗和教訓。

第二段：備課準備。

在實踐操作之前，我們首先需要進行一系列的備課準備。這包括查閱相關資料，了解測量實驗的原理和步驟，熟悉實驗器材的使用方法等。在備課過程中，我深感理論知識的重要性。只有在充分了解實驗原理之后，我們才能更好地進行實踐操作，并且合理解釋實驗結(jié)果。因此，備課準備是測量實訓中至關重要的一環(huán)。

第三段：實踐操作。

在實踐操作中，我們需要按照實驗步驟進行仔細的測量和記錄。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)了許多細節(jié)問題在實驗中的重要性。例如，仔細讀取儀器的刻度、保證測量環(huán)境的穩(wěn)定等。如果忽視了這些細節(jié)問題，可能會導致實驗結(jié)果的誤差增大，進而影響到實驗的準確性。因此，我意識到在實踐操作中，必須保持細致入微的態(tài)度，遵循實驗步驟進行操作。

第四段：數(shù)據(jù)處理。

在實踐操作完成后，我們需要對測得的數(shù)據(jù)進行處理和分析。這需要調(diào)用一系列數(shù)學知識和計算方法。在數(shù)據(jù)處理中，我意識到了數(shù)學與實踐的緊密聯(lián)系。只有懂得如何應用數(shù)學知識進行計算和分析，我們才能更好地理解測量實驗的意義和結(jié)果。因此，在實踐操作之前，我應該提前復習和掌握相關的數(shù)學知識，以便更好地進行數(shù)據(jù)處理。

第五段：總結(jié)和反思。

通過這次測量實訓，我深刻認識到了實踐操作對于專業(yè)知識的重要性。僅僅依靠理論學習是遠遠不夠的，只有將理論知識與實際操作相結(jié)合，才能更好地應用所學知識。此外，我也發(fā)現(xiàn)了在備課準備、操作細節(jié)和數(shù)據(jù)處理等方面存在的不足，這些都需要我在以后的學習中不斷改進和完善。通過這次實踐經(jīng)驗，我對自己的專業(yè)學習有了更清晰的認識，也為日后的學習和發(fā)展奠定了更堅實的基礎。

總結(jié)起來，測量實訓是大學生專業(yè)學習中不可或缺的一環(huán)。通過實踐操作和理論學習的結(jié)合，我們可以更好地理解和應用測量知識。在實踐操作中，備課準備、實驗操作、數(shù)據(jù)處理等方面都需要我們充分重視和認真對待。通過這次實踐經(jīng)驗，我不僅收獲了實際技能，也對自己的專業(yè)學習有了更深刻的認識，這將對我的學習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

測量實訓心得體會篇十

沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習前，這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學習態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識，而且更應當有過硬的實踐操作能力。

無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準?！彼栽谡莆绽碚撝R的基礎上就是實踐?！督ㄖこ虦y量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當然，沒有目標的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預則立，不預則廢。”，所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實習都有不同的內(nèi)容和任務，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。

測量實訓心得體會篇十一

第一段：引言（200字）。

作為一名測量實訓班的班主任，我有幸參與指導學生進行測量實踐，這是一次獨特的經(jīng)歷。通過這次實踐，我深刻體會到了實踐教學的重要性和對學生的成長意義。在與學生共同探索實踐中，我也不斷反省和提高自己的教學方法和策略，值此文中，我將分享與大家一些心得體會。

第二段：了解學生需求（300字）。

在測量實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了學生們對于實踐的熱情和追求的渴望。在開展實踐前，我與學生們進行了一次深入的交流，了解了他們的想法和需求。學生們希望能親身實踐測量技術并應用于實際工程中，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。在此基礎上，我結(jié)合教學大綱，制定了針對性的教學計劃，同時注重培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。

第三段：尊重學生主體地位（300字）。

在測量實踐中，我始終堅持尊重學生的主體地位，注重激發(fā)學生的學習興趣和自主探索能力。我鼓勵學生們參與到實際測量工作中，讓他們親自操作測量儀器，運用所學理論知識解決實際問題。我引導學生們通過自主探索和團隊合作進行測量，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和綜合能力。同時，我鼓勵學生們提出問題，我積極與他們進行討論和引導，培養(yǎng)他們的批判思維和問題解決能力。

第四段：圍繞實踐進行知識教育（300字）。

在測量實踐中，我注重將理論知識與實際應用相結(jié)合，通過實踐引領學生學習相關知識。我以解決實際問題為方向，引導學生們深入學習與測量有關的理論知識。在實踐過程中，我在理論知識解釋的基礎上，結(jié)合實際測量情況，與學生們共同分析問題，找出解決辦法。我還引導學生利用科研論文和專業(yè)書籍，深入了解測量的前沿知識，培養(yǎng)他們學習和掌握知識的能力。

第五段：反思與總結(jié)（200字）。

在測量實訓結(jié)束后，我對自己的教學過程進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在實踐中，學生們的學習興趣和參與度明顯提高，他們的測量技能和實踐能力也得到了提升。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如在組織學習中有時缺乏的緊湊性，對個別學生的學習需求和問題關注程度不夠。通過反思和總結(jié)，我對自己的教學方法和策略有了更深入的認識，并針對問題進行了調(diào)整和改進。

總結(jié)：作為一名測量實踐班的班主任，我感受到了實踐教學的重要性和對學生成長影響的深遠。通過了解學生需求，尊重學生主體地位，圍繞實踐進行知識教育，不斷反思和總結(jié)，我在教學中取得了一定的成效。相信在今后的教學中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多力量。

測量實訓心得體會篇十二

測量實訓是學生在工程類專業(yè)學習中不可或缺的一環(huán)，通過實踐操作來加深對測量原理和儀器使用的理解。在進行測量實訓的過程中，我深切體會到了實踐的重要性，同時也意識到了需要不斷提升自己的能力和技術。以下是我對于測量實訓的心得體會。

首先，在測量實訓中，準備工作是至關重要的。開始之前，我們需要詳細了解儀器的使用方法，掌握測量原理，并熟悉實驗流程。在進行實驗之前，我通常會做好實驗計劃，明確測量的目的和步驟。這樣的準備工作可以幫助我在實驗中更加專注和有條不紊地進行測量，避免因為不熟悉步驟而出現(xiàn)錯誤。

其次，在實驗操作中，儀器的正確使用是關鍵。測量儀器是我們進行測量實訓的重要工具，在實驗中的使用技巧直接影響著測量結(jié)果的準確性。因此，我在參加實驗之前，會花時間學習儀器的使用方法，并通過多次實踐操作來熟悉儀器的使用流程。在實驗中，我嚴格按照操作步驟進行，遵循測量原理，并注意讀數(shù)的準確性。

第三，實驗過程中的溝通與合作也是非常重要的。在進行團隊實訓時，與隊友之間的溝通和合作是必不可少的。在實驗過程中，大家需要密切配合，互相幫助，以確保實驗的順利進行。在我和隊友之間，我們經(jīng)常需要共同商討實驗的安排和問題的解決方案。通過溝通與合作，我們能夠互相補充和提升自己的測量技術，共同完成實驗任務。

第四，實驗結(jié)果的分析和總結(jié)是一個重要的環(huán)節(jié)。在測量實訓中，實驗結(jié)果的準確性是我們評價實驗操作是否成功的重要指標。在實驗結(jié)束后，我會對實驗結(jié)果進行仔細分析，并將測量數(shù)據(jù)繪制成圖表或記錄在實驗報告中。通過對實驗結(jié)果的分析，我能夠更好地認識到自己在實驗過程中的錯誤和不足，并總結(jié)經(jīng)驗教訓，以提高自身的測量技術。

最后，測量實訓也是一個可以培養(yǎng)自己耐心和細心的過程。在進行測量過程中，我們需要仔細觀察和仔細測量，以確保數(shù)據(jù)的準確性。這對于我們的耐心和細心提出了更高的要求。在我進行實驗操作時，我會特別注意每一步的細節(jié)，避免因為粗心而產(chǎn)生錯誤。通過實踐的機會，我更加重視細節(jié)和耐心。

總而言之，測量實訓是我們學習工程類專業(yè)的重要環(huán)節(jié)，飽含著許多值得我們學習和領悟的內(nèi)容。通過準備工作的充分與儀器正確使用，實驗中的溝通與合作，實驗結(jié)果的分析和總結(jié)以及培養(yǎng)耐心和細心，我們能夠更好地掌握測量技術，提升自己的能力。我將會把這些心得體會運用到今后的學習和工作中，不斷提升自己的實踐操作能力。

測量實訓心得體會篇十三

近年來，隨著教育體制的改革和社會的不斷進步，測量學科在中小學教育中的地位日益重要。作為測量實訓班的主任，我有幸親身參與了測量課程的教學，在實踐中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從課程設置、教學方法、學生表現(xiàn)、評價體系和管理經(jīng)驗五個方面，總結(jié)我的心得體會。

首先，課程設置的合理性對學生的測量學習起著重要的引導作用。在測量實訓班中，我們采用了由淺入深的教學思路，分為基礎測量和高級測量兩個模塊。基礎測量主要包括儀器使用、基本量測方法介紹以及數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容；高級測量則進一步拓展學生的認知，引入一些復雜的測量技術和儀器操作。通過這樣的教學設置，我們能夠逐步培養(yǎng)學生的興趣和能力，讓他們能夠扎實地掌握測量的基本概念和技巧。

其次，教學方法的靈活運用對于培養(yǎng)學生的探求精神和創(chuàng)新能力至關重要。在測量課堂中，我們注重引導學生通過實際操作，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過一系列的測量實踐活動，學生能夠親手操作測量儀器、進行實際的測量工作，從而提升他們的實踐能力。同時，我們還鼓勵學生進行獨立思考和團隊合作，在解決實際測量問題的過程中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

第三，學生在測量實訓班中的表現(xiàn)無疑是教學成果的重要體現(xiàn)。在課堂上，我們經(jīng)常組織學生進行小組討論和展示，通過互動和交流，學生之間的思維碰撞和觀念交流相互促進，加深了對測量原理和方法的理解和掌握。此外，我們還通過定期的測驗和實踐考核，評價學生的學習效果和能力提升情況。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們的測量技能和分析能力得到了顯著提高。

第四，評價體系的建立是測量實訓班成功的關鍵。我們制定了一套比較系統(tǒng)的評價體系，包括平時表現(xiàn)、實驗報告、小組項目等多個方面的考核項目。平時表現(xiàn)主要是觀察學生的課堂參與情況和態(tài)度表現(xiàn)，實驗報告則是對學生測量實踐能力的綜合評估，而小組項目考核則是對學生團隊合作和創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)。通過全方位的評價體系，我們更全面地了解學生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展情況，為進一步的教學提供了重要參考依據(jù)。

最后，好的管理經(jīng)驗對于測量實訓班的順利進行至關重要。在此期間，我深感及時溝通和有效管理對于班級的運作至關重要。我積極與學生家長溝通，了解學生的學習情況和需求，及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容。同時，我也注重與同事之間的交流和合作，在教學過程中借鑒他們的經(jīng)驗和教學資源。通過高效的管理能力，我能夠更好地組織和協(xié)調(diào)測量實訓班各項工作，使課程教學和學生管理更加順利。

綜上所述，作為測量實訓班的主任，我在課程設置、教學方法、學生表現(xiàn)、評價體系和管理經(jīng)驗等方面積累了豐富的心得體會。這些經(jīng)驗不僅豐富了我的教育教學理念，也為今后更好地開展教育教學工作提供了有益的借鑒。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我會不斷完善并創(chuàng)新教學方法，為學生的測量學習創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件。

測量實訓心得體會篇十四

為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經(jīng)結(jié)束了，下個星期又要開始正常上課了，剛知道要實習的時候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。

通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：

該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學到了很多實踐知識。

一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。

當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。

測量實訓心得體會篇十五

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：

2、令人難忘的三周的測量實習終于結(jié)束了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié)，長春的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上四點多就起床開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

考察人員組成。

領隊：王付全。

成員：張振安、李乃宏、宋艷清、李柯、曹磊。

考察時間及內(nèi)容。

3月29日：考察四川電力職業(yè)技術學院本部的實驗室建設，參加相關教師座談會；

1、四川建筑職業(yè)技術學院。

首先參觀了施工實訓場、土工實驗室、建材實驗室以及力學實驗室。施工實訓場位于新建的工程訓練中心大廳，大廳為封閉式，四周為各專業(yè)實驗室。施工實訓場面積3000平方米左右，場地四周設有各工種操作規(guī)范、工藝流程、技術要點、施工驗收規(guī)范、操作訓練成績評價表標示牌，實訓內(nèi)容包括混合結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)施工綜合訓練以及模板工、架子工、鋼筋工等單工種實訓。

工種實訓每工種訓練一周，綜合實訓訓練五周，參觀時一些學生在進行模板支設、鋼筋綁扎、墻體砌筑等實際操作。

參觀結(jié)束后四川建筑職業(yè)技術學院副院長胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團進行了座談。

胡院長首先介紹了四川建筑職業(yè)技術學院的基本情況，四川建筑職業(yè)技術學院是四川省第一所獨立設置的建筑類大專院校，院本部設在德陽，另設成都校區(qū)。

學院設有土木工程、經(jīng)濟管理、城市建設與建筑、機電與信息工程、基礎科學五個系，開設了建筑工程、計算機應用等25個專業(yè)，主要培養(yǎng)適應建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的高等技術應用性人才。

學校現(xiàn)有學院現(xiàn)有各類學生約一萬人，教職工500余人，有一批在西南地區(qū)乃至全國有影響的專業(yè)和學科學術帶頭人。學院專業(yè)建設成果突出，建筑工程專業(yè)申報國家級示范專業(yè)已經(jīng)通過專家評審，工程造價專業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準為省級示范專業(yè)。

設計所、建筑特種專業(yè)公司等多個方面，學院特別是土木工程系教師多數(shù)在上述校辦企業(yè)兼職，教師實踐能力強，雙師型教師比例高。

土木系王主任主要針對土木系各專業(yè)建設情況、課程設置、課程改革、學生雙證及實訓課程的開設及具體操作與我們進行了深入的交流。

較有特點的做法包括建筑制圖與房屋建筑學整合為識圖與構(gòu)造課程后增加4周綜合訓練；建筑結(jié)構(gòu)課程（包括鋼結(jié)構(gòu)）壓縮至100學時左右；開辦實驗班增加限選課程；用項目施工法組織教學等。由于我系即將進行實訓場建設，還詳細了解了他們開設實訓課程及對學生進行實做訓練的情況。

周主任主要介紹了施工課與實訓相結(jié)合的具體經(jīng)驗和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設，還就土木工程類專業(yè)畢業(yè)設計的改革與我們進行了交流，他們的經(jīng)驗是：在第五學期將原來的畢業(yè)設計改為五周畢業(yè)綜合訓練，內(nèi)容就是一個完整施工過程的全過程實訓，其余時間完成部分理論課程、技術課程及課程設計、施工組織設計等。第六學期學生全部參加頂崗實習，要求盡量在就業(yè)單位頂崗，這樣單位才能提供真實崗位和職責，學生有壓力和責任感，實習效果才能得到保證。頂崗實習前進行畢業(yè)答辯，學生不再返校，畢業(yè)證由輔導員投寄。

2、四川電力職業(yè)技術學院。

四川電力職業(yè)技術學院前身是成都水利發(fā)電學校，包括草堂校區(qū)、羅家碾校區(qū)、溫江校區(qū)和一座裝機3*1250kw的融教學、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學電廠，廠內(nèi)設有各專業(yè)學科技能培訓基地，是四川省電力類、建設類“雙證制”技能培訓基地。

四川電力職業(yè)技術學院在校企合作方面成果突出，與四川長虹集團、中國第二重型機械集團、成都雙流國際機場、中國水利水電建設各工程局等上百家國有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關系。

青峰嶺教學電廠位于崇州市懷遠鎮(zhèn)青峰嶺，建于70年代末，以教學培訓為主，生產(chǎn)為輔，已被四川電力公司接管。除生產(chǎn)部門外，電廠還包括機電實訓區(qū)、建筑技能實訓基地、變電站實訓區(qū)、水工建筑實訓區(qū)、青峰嶺山泉水廠等，在學院實踐教學方面發(fā)揮了重要作用。四川電力職業(yè)技術學院的建筑技能實訓基地建在青峰嶺教學電廠內(nèi)，包括混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、模板工、架子工、鋼筋工、木工實訓區(qū)、建筑裝飾實訓區(qū)、建筑設備實訓區(qū)等，除了對本院學生進行實訓外，他們還承接外校學生的工種培訓和考證工作，如中級架子工等。參觀時，正值上課時間，整個實訓場各實訓環(huán)節(jié)都有學生在進行操作，按照實訓項目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻，鋼筋加工與焊接、搭建鋼管腳手架等工作，教師巡視并隨時指導。他們的模板工、架子工訓練位于室外，這樣既避免了噪音的干擾，又使學生更能體會到實際工作的情況。給排水器具安裝、管道加工和裝飾技術分設展示區(qū)操作區(qū)。

建筑技能實訓基地除工種齊全、運行穩(wěn)定外，技能實訓場地管理制度以及各工種和實訓項目實訓操作規(guī)程的制定也較為完善。以現(xiàn)澆框架梁鋼筋制作工序為例，詳細規(guī)定了操作完成時間、工程量、材料參數(shù)、技術要點、考核項目和評分標準等，學生在實訓時可以隨時根據(jù)墻上的操作要求自行檢查進度和完成質(zhì)量，提高了工作效率。

水平，比如派教師下基層鍛煉、從企業(yè)聘請技術好經(jīng)驗豐富的能工巧匠到校培訓學生等。

3、四川水利職業(yè)技術學院。

四川水利職業(yè)技術學院地處都江堰市，始建于1956年，前身為四川省水利電力學校，現(xiàn)隸屬四川省水利廳。

我們參觀的四川水利職業(yè)技術學院雙合實訓校區(qū)占地近200畝，有裝機容量3000kw的水力發(fā)電廠和能生產(chǎn)設計大中型金屬結(jié)構(gòu)的水工機械制造廠，是學院生產(chǎn)、教學、科研相結(jié)合的實訓基地，可為學生提供固定的水利工程建筑、電氣系統(tǒng)、發(fā)電廠運行、檢修、安裝、結(jié)構(gòu)、工民建等專業(yè)實習場所。

在電廠實習的學生均為3年級生，分組后跟隨帶隊老師進行變壓器拆裝等技能實訓。為方便學生實習，電廠主廠房內(nèi)在醒目處懸掛實訓人員崗位職責、學生實訓守則、電廠各項規(guī)章制度、崗位職責、電氣巡查檢查路線圖等。此外，廠房三套水輪發(fā)電機組銘牌上除了技術參數(shù)外還包括實習要求，如熟悉機組結(jié)構(gòu)和工作原理、了解元件用途、掌握機組操作等。機械制造廠建于1970年，是水利部定點生產(chǎn)啟閉機、閘門、水輪機、壓力鋼管等的專業(yè)廠家，同時接納學生實習。制造廠擁有一支由高級工程師、技師組成的實習指導隊伍，在實訓中強調(diào)理論與現(xiàn)場教學相結(jié)合、動手與動腦相促進的方法。

該中心包括：建筑構(gòu)造技術實訓室、建筑裝飾技術實訓室、建筑工程設計實訓室、工程造價實訓室、招投標實訓室、建筑設備（水暖電）實訓室、建筑施工技術實訓車間、鋼結(jié)構(gòu)加工技術實訓室、水暖管道施工技術實訓室等。

建筑技術實訓中心能夠滿足土木系學生進行構(gòu)造設計與裝飾技術類實訓（建筑構(gòu)造技術實訓、建筑裝飾技術實訓、建筑設備實訓）；工程造價與項目管理類實訓（施工組織與造價管理實訓、建筑工程招投標實訓、建筑工程資料管理實訓）；建筑施工技術類實訓（施工技術工種實訓、施工測量放線實訓、管道設備安裝實訓、鋼結(jié)構(gòu)加工技術實訓、工程質(zhì)量與安全管理實訓）。

1、建筑施工技術實訓車間。

結(jié)合建筑行業(yè)標準，具有真實生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力，能夠開展混凝土工程、鋼筋工程、砌筑工程等施工工種操作實訓教學，能夠進行技能鑒定與生產(chǎn)服務。

2、建筑構(gòu)造與裝飾技術實訓室。

體現(xiàn)新材料、新技術，能進行基礎、墻體、門窗、樓面、屋面、網(wǎng)架、排架等建筑構(gòu)造實物展示，具有裝飾材料質(zhì)量評定及裝飾構(gòu)造實訓功能，開展職業(yè)崗位培訓。

3、建筑設備實訓室（水、電氣、暖）。

具有建筑給排水、電氣、采暖、消防系統(tǒng)模擬演示功能，擁有室內(nèi)照明、給排水消防、采暖空調(diào)三組模擬系統(tǒng)設備，開出模擬系統(tǒng)演示實訓項目，開展職業(yè)崗位培訓。

4、工程造價實訓室。

具有真實工作環(huán)境，具備工程造價及招投標模擬實訓功能，開出工程造價、招投標模擬實訓項目，開展職業(yè)崗位培訓。

5、建筑工程設計實訓室。

擁有先進教學設施和專業(yè)軟件，能滿足施工組織設計、建筑設計等功能要求，開出建筑施工。

體現(xiàn)現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)技術，融材料與構(gòu)件展示、設備操作、加工工藝實訓于一體，開出鋼結(jié)構(gòu)實訓教學項目，與企業(yè)合作開展鋼結(jié)構(gòu)技術研發(fā)。

7水暖管道施工技術實訓室。

滿足水暖管道安裝實訓教學要求，開出管道施工技術實訓教學項目，同時容納1個班40名學生實訓，開展職業(yè)崗位培訓。

測量實訓心得體會篇十六

令人難忘的兩個周的測量實習終于結(jié)束了，在這兩個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的'我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

通過這次實習我自己還出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

測量實訓心得體會篇十七

作為一名測量實訓班的班主任，我參與了該實訓班的籌備和教學工作。通過這段時間的親身經(jīng)歷，我對測量實訓有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我將圍繞測量實訓的重要性、學生的成長過程、教師的角色、課堂的方法和學習成果等方面，分享我在這個過程中的心得體會。

首先，測量實訓對學生的意義重大。測量實訓是培養(yǎng)學生實際操作能力的重要途徑，充分發(fā)揮了學生的主體性和創(chuàng)造性。在實訓中，學生需要進行測量設備的安裝和調(diào)試，參與數(shù)據(jù)采集和處理，最終得出測量結(jié)果并進行分析和評價。這一系列的過程，不僅培養(yǎng)了學生的操作技能，還提高了他們的分析和解決問題的能力。同時，實訓還能夠激發(fā)學生對測量儀器的興趣，增強他們對測量學科的實踐認識和理解，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合能力。

其次，測量實訓班也是學生成長的重要階段。在實訓過程中，學生往往會面臨各種各樣的問題和困難，需要解決，并最終完成實驗。這個過程給學生提供了一個鍛煉自己的機會，培養(yǎng)了他們的毅力和耐心。同時，實訓還能夠讓學生在實際操作中感受到學科知識的運用，并切身體會到科學研究的樂趣和挑戰(zhàn)。通過這個過程，學生的獨立思考、合作能力和實踐能力得到了全面的提升。

第三，作為班主任，我在測量實訓中發(fā)揮了重要的作用。作為實訓項目的負責人，我需要在課程設計和教學實施中承擔諸多責任。首先，我需要對實訓項目進行詳細的分析和準備，制定教學計劃，并為學生提供必要的實驗材料和設備。其次，我還需要在實訓過程中引導學生，解答他們遇到的問題，并及時提供指導和幫助。最后，我還需要對學生的實訓成果進行評價和總結(jié)，為他們的學習提供反饋和指導。通過這個過程，我深刻地體會到了教師的責任和使命。

然后，實施測量實訓需要靈活的教學方法。在實訓中，我采用了靈活多樣的教學方法，如講解、演示、實踐和討論等。通過講解，我向?qū)W生介紹了測量實訓的目的和意義。通過演示，我向?qū)W生展示了實際操作的過程和技巧。通過實踐，我讓學生親自操作設備并采集數(shù)據(jù)。最后，通過討論，我讓學生對實驗結(jié)果進行分析和討論。這樣的教學方法能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習效果，增強他們的學習動力。

最后，測量實訓的學習成果也是不可忽視的。通過這個實訓項目，學生不僅提高了自己的操作能力和解決問題的能力，還能夠運用所學的知識進行實際操作，并對測量設備進行了深入的了解。此外，學生通過實訓還獲得了合作和交流的機會，培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和溝通能力。這些學習成果對學生的綜合素質(zhì)提高具有重要的促進作用。

總之，測量實訓對學生的意義重大，不僅能夠培養(yǎng)學生的實際操作能力，還能夠促使他們?nèi)娉砷L。作為一名班主任，我在實訓中發(fā)揮了重要的作用，通過采用靈活多樣的教學方法，提高了教學質(zhì)量。最終，學生通過實訓取得了豐碩的學習成果，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。