無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天升旗儀式開場白篇一

男：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一周開始了。

男：這是一個(gè)嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由（x）班負(fù)責(zé)。（x）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來，（x）班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

男：這天的旗手有（x）（x）（x）（x）（x）等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻——開始！

冬天升旗儀式開場白篇二

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長，大家早上好！我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂！

安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：

國旗隊(duì)出旗。

升國旗，奏國歌，行注目禮！

請園長老師講話。

新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！

我問小樹，新年是什么?

小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風(fēng)，新年是什么?

春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什么?

鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什么?

老師說：新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂！

新年到啦，你們看，誰來了?(新年老人出場)

冬天升旗儀式開場白篇三

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好!

乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，

甲：又是一個(gè)jq洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：

出旗!

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!

甲：介紹升旗手事跡：

xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!

甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得并不好

下面請姜老師和xxx xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用

自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

冬天升旗儀式開場白篇四

b：尊敬的老師

a：親愛的小朋友。

合：大家，早上好！

a：我是大一班的黃老師。

b：我是大一班的xx，今天的升國旗儀式，由我們主持。

a：九月，是金色的季節(jié)。

b：九月，是溫馨的季節(jié)。

a：九月，是碩果累累的季節(jié)。

b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

合：九月，我們迎來了全國第xx個(gè)教師節(jié)的到來。

a：xx小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)??！

a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們！

a：下面讓我們一起欣賞吧！

冬天升旗儀式開場白篇五

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級x主持。

甲：我是xxxx

乙：我是xxxx

甲：我們x級x，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨合：xx升旗儀式現(xiàn)在開始!

冬天升旗儀式開場白篇六

女士們，先生們：

早上好！

xx幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先入場的是腰鼓隊(duì)和花束隊(duì)的小朋友。

首先入場的是小班組的小朋友：

走在最前面的是小一班的小朋友，帶隊(duì)老師是劉老師、xx老師。

現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、xx老師。

接下來向我們走來的是中班組的小朋友：

向我們走來的是中一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、xx老師?，F(xiàn)在入場的是大班的小朋友：

向我們走來的是大一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、xx老師。最后入場的是托班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、xx老師。

升國旗、奏國歌。請全體老師及小朋友面向國旗，行注目禮。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園的上空，讓我們?yōu)閲旄璩?

冬天升旗儀式開場白篇七

女：尊敬的老師！

男：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一周開始了。

男：這是一個(gè)嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由（xx）班負(fù)責(zé)。（xx）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來，（xx）班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

男：這天的旗手有（xx）、（xx）、（xx）、（xx）、（xx）等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻——開始！

冬天升旗儀式開場白篇八

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：新年好！

甲：當(dāng)鼠年新春的鐘聲仿佛還在我們耳邊回蕩，

乙：一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。

甲：沐浴清晨的陽光，充滿了新學(xué)期的希望。

乙：迎著和熙的春風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

甲：美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

乙：和諧的氣氛中，共享快樂時(shí)光。

甲：新學(xué)期，新目標(biāo)

乙：新挑戰(zhàn)，新發(fā)展，

甲：師生攜手共創(chuàng)新佳績！

乙：開學(xué)典禮及升旗儀式——

合：現(xiàn)在開始。

冬天升旗儀式開場白篇九

甲：老師、同學(xué)們

合：大家好！

甲：大地蘇醒，春風(fēng)又綠。

乙：我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

甲：當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，

合：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

甲：宣布玉華小學(xué)“安全在我心中”主題升旗儀式

合：現(xiàn)在開始！

乙：請升旗班3、3中隊(duì)出旗！（配樂）

請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！

甲：請升旗手做自我介紹

乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！

甲：請王老師做國旗下講話

乙：唱玉華校歌

冬天升旗儀式開場白篇十

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出xx幼兒園的孩子們動人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級是：大五班。

xx幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育

教學(xué)

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個(gè)班是我們xx幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是x老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，xx幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

xx老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長的樂趣。

冬天升旗儀式開場白篇十一

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

乙：學(xué)習(xí)是一種享受。

甲：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長的必然選擇

乙：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成才的必然途徑

甲：為了一個(gè)共同的目的——學(xué)習(xí)，我們又相聚在這里。

乙：xx小學(xué)20xx年下期第十周升旗儀式現(xiàn)在開始!

冬天升旗儀式開場白篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望；再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時(shí)刻。現(xiàn)在我宣布西崖底小學(xué)20xx年秋季第一次全校升旗儀式現(xiàn)在開始

整理隊(duì)伍！

全體同學(xué)，立正，向前看齊！向前看！

升旗儀式。

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。（全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級同學(xué)行注目禮！禮畢?。?/p>

歡迎新老師和新同學(xué)！

新學(xué)期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。對他們的加入，請大家用熱烈的掌聲歡迎！相信有他們的加入xxx小學(xué)一定會大放光彩！

冬天升旗儀式開場白篇十三

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家好！

乙：很高興今日由我們六5班擔(dān)任升旗班。

甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。

乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。

甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心境愉悅

乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。

甲：從理解教育起，教師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。

乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜！

合：“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式此刻開始！