在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開學(xué)周記高中篇一

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了?！笔裁礃?？用同學(xué)們話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點(diǎn)長大，做一番驚天動地大事，讓周圍人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊小公主。

有一次，我與同學(xué)一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去與小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！

老師講課時突然打個飽嗝，別同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！

學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開，當(dāng)看到影片中營長妻子與副連長妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬場面，我哭了。周圍正說笑著同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑時候，我笑了；別人不哭時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情，可我學(xué)不會，我只能任感情小溪自由地流淌。

夜里，對著窗外夜空，看著檸檬一樣月亮，我想得非常多。也許在周圍人眼里我是個難以理解怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在、可愛。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。

開學(xué)周記高中篇二

這學(xué)期開學(xué)了，對于我來說，一切仿佛都是新的開始。進(jìn)入了一個新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)，完成了新教材的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了新的考試和挑戰(zhàn)。不可否認(rèn)，新環(huán)境給我?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)和機(jī)會。尤其是疫情之下，對于我來說，更是給了我一個珍貴的重新開始之機(jī)會。所以，開學(xué)之初，我產(chǎn)生了很多感悟。

第二段：自我反思。

在新的學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在著不足和不足的地方。例如，我發(fā)現(xiàn)我對很多知識點(diǎn)還不熟悉，為了補(bǔ)充這些短板，我開始了海量的閱讀和練習(xí)。此外，我也意識到自己的時間管理還不夠高效。有時，我會花費(fèi)太多的時間在看手機(jī)、玩游戲等沒有性價比的事情上，從而影響我的學(xué)習(xí)效率。對此，我下定決心要在今后掌握好自己的時間，讓學(xué)習(xí)成為我的主要生活方式。

第三段：班級感受。

在班級中，我和我的同學(xué)們一起相處得比以前更好了。心中也泛起了許多情感。我們一起分享學(xué)習(xí)心得、相互幫助解決學(xué)習(xí)問題，一起討論世界局勢、國計(jì)民生等時事熱點(diǎn)。這些對我來說，都是一件寶貴的財(cái)富。班級對我來說，就像是一個大家庭，雖然性質(zhì)不同，但彼此之間的友情和互助卻是不容忽視的。

第四段：學(xué)習(xí)生活感受。

學(xué)習(xí)壓力雖然很大，但我還是非常喜歡我的學(xué)習(xí)生活。我喜歡我在圖書館沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中，喜歡我在教室中專注地聽講，喜歡我在家里溫習(xí)錯題的感覺。此外，我也很喜歡一些興趣班和戶外活動的組織。通過這些活動，我不僅能夠放松心情，還能結(jié)識到更多的志趣相投的朋友，一起享受美好的時光。

第五段：展望未來。

2021年依舊面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要我們積極面對，全身心投入學(xué)習(xí)，相信我們一定可以把握機(jī)遇，在競爭中脫穎而出。同時，我也堅(jiān)信班級、學(xué)習(xí)是我的人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，并會繼續(xù)保持自己的好奇心和好學(xué)心，通過學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)，迎接更多精彩的未來。我對此懷抱著美好的期待和信心。

開學(xué)周記高中篇三

開學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我?guī)硖嗟目鞓?，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長得怎么樣。

第二天下午，我把書包整理好，我對一遍又一遍，生怕少帶一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動，一會兒就來到久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)。

到學(xué)校的`第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來的比我早多。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李老師不放過每一位同學(xué)，我也成補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。

回到寢室，三個一群，五個一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著，一個月沒見有好多話都要說。這學(xué)期我們沒有迎來新同學(xué)，但沒有一個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。

全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看一遍，就仿佛看到美麗的大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。

新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！

開學(xué)周記高中篇四

新學(xué)期的開始意味著充滿活力的學(xué)習(xí)和新的挑戰(zhàn)，我也迎來了我的大學(xué)第三學(xué)年。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了時間的珍貴和機(jī)遇的寶貴。回顧過去的學(xué)習(xí)歷程，我意識到自己仍有諸多不足之處。因此，為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我付出了許多努力，嘗試探索并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在新學(xué)期開學(xué)的心得和體會。

第二段：進(jìn)步。

新學(xué)期很快就過去了兩個月，我已經(jīng)體驗(yàn)到了許多新的事物。我從以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了許多問題，并努力著去解決這些問題。例如，我發(fā)現(xiàn)我的口語表達(dá)能力很差，影響了我的學(xué)術(shù)成績。因此，我選擇了積極參加課堂講解和英語角活動，通過和他人互動增強(qiáng)自己的英語表達(dá)能力。此外，我還積極參與課程作業(yè)和小組討論，努力創(chuàng)造更多的機(jī)會和平臺學(xué)習(xí)交流。在實(shí)踐中，我意識到了自己進(jìn)步的同時，也需要繼續(xù)改進(jìn)自己，給自己制定更加恰當(dāng)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并不斷去完善。

第三段：挑戰(zhàn)。

新學(xué)期除了進(jìn)步之外，也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)。第一周，我迎來了第一次期末考試。由于時間緊張和文章理解不夠深入，我的成績不太理想。我深感挫敗，但不自暴自棄。我明白，成功并非一蹴而就的過程，我需要堅(jiān)持不懈并持續(xù)努力，只有如此才能克服生活中的各種困難，達(dá)到學(xué)業(yè)方面的目標(biāo)。

第四段：放松。

除了學(xué)習(xí)，我還意識到生活中的放松和調(diào)節(jié)同樣重要。盡管我們需要努力去學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績，但我們也需要知道何時放松自己。在新學(xué)期中，我選擇了參加校園活動和運(yùn)動如之充實(shí)我的業(yè)余生活。我發(fā)現(xiàn)，精神方面的放松不僅能夠提高我們的幸福感，還能夠促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)、生活，進(jìn)而激勵我們獲得更高的成就。

第五段：總結(jié)。

新學(xué)期的到來，伴隨著我在學(xué)業(yè)和生活方面的摸索和成長。在這兩個月里，我堅(jiān)信自己的努力，勇敢地面對挑戰(zhàn)，獲得了自我價值的肯定。我認(rèn)為，在即將到來的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)追求知識、積極拓展自己的視野、鍛煉好自己的品質(zhì)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單純的追求分?jǐn)?shù)，而是建立自己的認(rèn)知體系并兌現(xiàn)自己的承諾，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和未來。我相信，在未來的日子里，我可以做得更好，邁向更加美好的未來。

開學(xué)周記高中篇五

隨著寒假的結(jié)束，新的學(xué)期開始了。在開學(xué)第一課上，老師講授了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班規(guī)，以及對我們的學(xué)習(xí)和生活提出了一些寶貴的建議。這節(jié)課讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和自身責(zé)任的重大。以下是我在這一開學(xué)第一課中所獲得的心得體會。

第一段：珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

老師在開學(xué)第一課上告訴我們，時間對于我們來說是非常寶貴的資源，而我們的責(zé)任就是珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。聽了老師的講解，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，以及如何更有效地利用時間去學(xué)習(xí)。從此以后，我會努力克服拖延癥，認(rèn)真對待每一節(jié)課，將時間壓縮到極致，讓每一刻都成為可以被利用的時間。相信只要把時間用好，一定可以取得更好的成績。

第二段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信心。

在新學(xué)期中，老師鼓勵我們遵循自己的節(jié)奏，積極主動學(xué)習(xí)，不要拘泥于教師的講解。這一點(diǎn)引起了我的注意，我意識到自己的學(xué)習(xí)能力要比只聽講解更加強(qiáng)大。通過積極參與自主學(xué)習(xí)，可以鍛煉自我思考的能力，讓自己的信心不斷提升。我會秉持著這一在開學(xué)第一課中所得到的經(jīng)驗(yàn)，一步步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

第三段：刻苦努力，不斷進(jìn)步。

老師在開學(xué)第一課上多次強(qiáng)調(diào)，不管在學(xué)術(shù)或生活方面都要刻苦努力。我意識到只有這樣才能不斷進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢想。

而這種刻苦努力必須從日常的習(xí)慣上養(yǎng)成，比如準(zhǔn)時完成作業(yè)，勤奮復(fù)習(xí)課程，積極參加社會實(shí)踐等。將這種習(xí)慣融入到生活中，不斷自我挑戰(zhàn)，才可以讓自己不斷進(jìn)步。

第四段：人際交往，提高情商。

在開學(xué)第一課中，老師還介紹了如何進(jìn)行人際交往，讓我們更好地融入到集體中。我認(rèn)為人際交往不僅是公司、組織等團(tuán)隊(duì)合作中不可缺少的技能要求，而且在日常生活中所需也十分重要。學(xué)會和他人友好相處，提高情商，有助于更好地處理日常事務(wù)和人際關(guān)系，對個人的成長也大有裨益。

第五段：堅(jiān)定信念，追求卓越。

在開學(xué)第一課中，老師與我們分享了“追求卓越”的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也正是這個寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到了堅(jiān)定信念和追求卓越的重要性。不管在學(xué)習(xí)上或者人生的選擇上，都要緊握自己的理想和信念，堅(jiān)定追求目標(biāo)。只有這樣才能取得更好的成就，并向著人生目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

總之，在開學(xué)第一課上我學(xué)到了很多，這些對我而言也是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。就像老師說得那樣，仔細(xì)傾聽教師的講解，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握學(xué)習(xí)機(jī)會，才能更好地走過這學(xué)期，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，也是一個后來居上的人生贏家。

開學(xué)周記高中篇六

從開學(xué)倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個星期了。

開學(xué)第一天，我的心情非常好，因?yàn)榧拍氖罴倏偹氵^去了。

老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書。我們都非常興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們?nèi)耸忠槐?，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書。

接下來上課的時間里，我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了，比如說那個教英語的“the”老師。因?yàn)樗鲜前选皌he”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。

四年級 我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學(xué)都非常興奮。

在新的學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦！

開學(xué)周記高中篇七

開學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的第一步。這一次課程并不是僅僅是知識的傳授，也是在學(xué)習(xí)中感悟生活，探索自我內(nèi)心的契機(jī)。在這一堂課中，我學(xué)到了許多不同于以往的經(jīng)驗(yàn)和知識，有感悟，有收獲，令我感受頗深。

二、上課思考。

隨著開學(xué)第一課鈴聲響起，我們站在教室前，等待著老師的到來。這之間，我的思緒翻滾，不停地思考：新學(xué)期，如何變得更好？如何在學(xué)業(yè)和生活上獲得更多的收獲？我們的班級能否更加團(tuán)結(jié)和諧？這一時刻，我強(qiáng)烈感受到，一個新的起點(diǎn)、一個新的機(jī)會就在眼前。

三、感悟人生。

在開學(xué)第一課中，老師詳細(xì)講述了時間的寶貴性與寶貴時間的利用方法。老師告訴我們：“時間是最珍貴的資源，如果你珍惜每一分每一秒，就能從中得到最大的收獲?！边@讓我想到了，追求自己的目標(biāo)，時刻關(guān)注自己的時間，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價值，把握人生。

四、班級團(tuán)體建設(shè)。

開學(xué)第一課，老師帶給我們更多的不只是單純的知識，更是班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示。只有一個擁有相互包容、互相關(guān)愛的班級，我們才能獲得更加豐碩的成果，更好地發(fā)揮個人每一項(xiàng)力量所在的價值。

五、總結(jié)。

在這一期的開學(xué)第一課上，我不僅學(xué)到了如何把握時間，如何得到更多的收獲，也深刻認(rèn)識到班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。在人生的道路上，我們需要把握每一個機(jī)會，珍惜時間，獲取領(lǐng)悟和成長。甘愿向別人承認(rèn)自己的不足實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的互相補(bǔ)充、支持和共創(chuàng)，方能取得更好的成就。讓我們珍惜每一時刻，做一個更好的自己，為班級的和諧與團(tuán)結(jié)建設(shè)，為人類未來的美好貢獻(xiàn)出自己的力量。

開學(xué)周記高中篇八

星期五張老師總結(jié)這個星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力！

當(dāng)然，除令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷！

學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。這時劉曉敏故意把我撞一下，當(dāng)時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上?！班亍钡囊宦?，頭撞到地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭起來，周圍有幾個同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去。

終于我們倆站到張老師面前，張老師詢問前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。

開學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！

開學(xué)周記高中篇九

光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學(xué)到了趣味的數(shù)學(xué)；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。

第一周，當(dāng)我還是一個才讀完六年小學(xué)的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學(xué)看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節(jié)。我在第一天上學(xué)時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨(dú)感。這就是我的第一周。

第二周，當(dāng)我再一次步入學(xué)校。一陣親切感。我總是覺得在學(xué)校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學(xué)校里的孤獨(dú)感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。

第三周，我越來越喜歡上學(xué)了。我學(xué)會了數(shù)學(xué)知識，學(xué)會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。

所以，我要用百分之一的汗水來學(xué)習(xí)。等我走過無數(shù)三周之后，我的學(xué)習(xí)就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。

開學(xué)周記高中篇十

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的'希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。（三）短暫的寒假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。

要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ?，時不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績。

開學(xué)周記高中篇十一

今天是開學(xué)的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔一個多月的好伙伴又見面！

七點(diǎn)半，我來到那個熟悉的教室。哇！好多同學(xué)?。∥腋吲d極。教室還是老樣子，同學(xué)們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝粋€寒假來的收獲和見聞，有的在看書。就這樣，持續(xù)半個多小時。桂老師和程老師陸續(xù)進(jìn)來。同學(xué)們立刻回到座位上坐好，教室里一片寂靜。程老師說話，他說的事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒認(rèn)真完成好。說完，第一個被點(diǎn)名的是馮建，老師說他練習(xí)有很多沒完成，字還寫得很丑。老師還點(diǎn)名許多人。接著，叫胡芬把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給搬來，發(fā)給每位同學(xué)，說：“沒作完得趕快補(bǔ)好?！?/p>

接下來是發(fā)書。老師說一個一個的上講臺拿，一樣拿一本。當(dāng)王琴玉拿的時候，她說數(shù)學(xué)《一課一練》少一本，然后胡琳說有五份書，我聽，數(shù)數(shù)，呀！我怎么有六份書，一看，原來是多拿一本，我立即把它交上去。

下午，我們的任務(wù)是打掃教室，也就是大掃除。每個學(xué)期放完假后，都會大掃除，所以這對我們來說已經(jīng)是家常便飯。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地干地?zé)峄鸪?，每個同學(xué)都很認(rèn)真的打掃著，為的是迎接新學(xué)期的開始。

??！開學(xué)的第一天，過得好充實(shí)，好開心哦！

開學(xué)周記高中篇十二

短暫的寒假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。

要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ?，時不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績。

當(dāng)放學(xué)時候，因?yàn)椴簧?，就故意行動得慢一些，于是，有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來?！罱K，當(dāng)回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。即使在上課的時候，看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細(xì)微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表，而不是歲月的印記。新的學(xué)期，我們都做好了準(zhǔn)備，為嶄新的征程努力。

今天是開學(xué)的第一天，校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說，這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會影響你們一生?！毙ｉL又說：“我們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校?！?/p>

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

開學(xué)周記高中篇十三

一個寒假過去了，開學(xué)第一天，大家還是老樣子，老校服，舊容貌，不知道他們的心態(tài)是否與原來一樣？我是不太一樣了，李老所說的“三重洗禮”“洗”得我心力交瘁，那磨人的.開學(xué)考試，那成堆的寒假作業(yè)都令我心寒，你問我寒到什么程度？見過冰山了解北極的都知道。

其實(shí)這一天我最有感觸的是周老的教誨，她一步一步，教我們該如何做，如何做好，我這個中差生聽得要飄起來。

“發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科，提升弱勢學(xué)科，穩(wěn)中有升，不掉隊(duì)”，我的優(yōu)勢學(xué)科是語文，弱勢學(xué)科是除語文外的所有學(xué)科，我的成績跌宕起伏，時不時就來個大浪，沖的我頭暈眼花，要穩(wěn)就得堅(jiān)持，周老還教我們根據(jù)語數(shù)外上期排名，制定名次目標(biāo)，找出三個學(xué)科每個學(xué)科存在的最大問題，并制定具體措施，根據(jù)上期副科成績制定目標(biāo)啥的，還要在班上確立一個人為追趕目標(biāo)，這我就糾結(jié)了，確定誰？確定像特優(yōu)生那樣永遠(yuǎn)追不上的大佬嗎？不不不，還得想想。

更難的是每天提一個問題，我這種被李老稱為“高冷”，其實(shí)是膽怯靦腆，害怕說話的人去問別人問題？沒辦法，只好逼自己改變，往死里逼。

周老臺上講方法，同學(xué)臺下記心中，其實(shí)老師們講的都是大道理，沒有人不懂，可往往是大道理難以做到，一個寒假，有同學(xué)在進(jìn)步，有同學(xué)在退步，有同學(xué)原地踏步，開學(xué)考試不能證明一切，但能證明一部分，開學(xué)，意味著收回玩心，意味著努力學(xué)習(xí)，意味著改變與堅(jiān)持，假期很美好，但如果一直沉溺于假期，我認(rèn)為結(jié)果不會美好，開學(xué)第一天，打動我的是周老的教導(dǎo)，同學(xué)們，你們想成為逆襲黑馬嗎？那請?jiān)陂_學(xué)第一天收回玩心，讓自己進(jìn)入正軌。

開學(xué)周記高中篇十四

唉，自從開學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯，而是因?yàn)槲覀儼嗄硞€負(fù)責(zé)某個項(xiàng)目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評了，就忍著點(diǎn)吧。就這樣，我就忍了下來。

但今天的這件事我不得不說了，因?yàn)榘嘀魅螞]來，所以我們班就炸了鍋了。這時候?qū)W校里的一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當(dāng)時把我給委屈的啊！可是為了另一個人不在挨批，我認(rèn)了。主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評，以解我的心頭之恨。

哎今天可真是個倒霉的一天??！