當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
莫莉的假期讀后感篇一
暑假，一個(gè)讓人興奮的兩個(gè)字，現(xiàn)實(shí)生活中，父母都在暑假帶自己的子女們好好的去玩，盡情的放松。但是，主人公莫莉的工作太忙，沒(méi)空管莫莉，而莫莉一個(gè)人在家，他們又不放心。所以，每一個(gè)暑假，莫莉都是在外婆家度過(guò)的。
雖然住處是解決了，可是莫莉在外婆家沒(méi)有玩伴，一個(gè)人還是寂寞的。這天，莫莉看到小區(qū)里有幾個(gè)女孩子在玩，她在那里看了很久。終于，其中一個(gè)女孩子對(duì)她說(shuō)：“和我們一起玩吧！”這個(gè)女孩就是俞庭，胖胖的，扎著兩個(gè)小辮子，笑起來(lái)有酒窩，鼻尖上有汗珠。就這樣，莫莉認(rèn)識(shí)了她，還認(rèn)識(shí)了男孩“猩猩”，打那以后，他們就成了好朋友，每天在一起玩，莫莉就再也不寂寞了。他們一起度過(guò)了愉快的暑假。和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工……在他們一次又一次的經(jīng)歷下，暑假終于結(jié)束了。
正在飛向遠(yuǎn)方，飛到孩子們心靈里去，讓孩子們擁有無(wú)限的想象，孩子們不需要壓迫、訓(xùn)斥，他們需要自由、快樂(lè)，沒(méi)有什么可以阻擋他們奔跑的腳步。
醒悟吧！家長(zhǎng)們，給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們盡情的“奔跑”。讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，擁有一個(gè)屬于自己的春天。
莫莉的假期讀后感篇二
今天，我花了三個(gè)小時(shí)十分零八秒的時(shí)間看完了這本《莫莉的假期》，有一句話我的印象特別深刻：懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
主人公莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工......可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣和那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)覺(jué)得是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個(gè)男孩子的秘密......
沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，是到不了的.彼岸......
讀完這本書(shū)，我深切的體會(huì)到了主人公和她的朋友們堅(jiān)固的友情，再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外，他們沒(méi)有選擇拋棄朋友，而是選擇了一起擔(dān)當(dāng)，一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄?lè)的，還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形，堅(jiān)固，不會(huì)輕易被摧毀。我明白了這些道理。以后，我和朋友在一起玩的時(shí)候，不會(huì)再因?yàn)橐恍┎恍⌒牡膫Χ茐牧宋覀兊挠颜x，我和朋友們也是一個(gè)穩(wěn)定的三角形哦!
在這里就希望和朋友們不要鬧別扭，愿全天下的好朋友們都是一個(gè)穩(wěn)定的大三角形哦!
龐婕蕾創(chuàng)作的這一套以“少女成長(zhǎng)”為主題的作品，用體現(xiàn)青春的文字，用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事，傾述了孩子們?cè)诘某砷L(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、學(xué)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，描述了出于他們對(duì)成長(zhǎng)的期待，對(duì)成人世界的迷惑，對(duì)友誼的渴望。沒(méi)有冗長(zhǎng)曲折的情節(jié)、深?yuàn)W難懂的文字、華麗宏偉的畫(huà)面，就用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言，卻把成長(zhǎng)階段的少女的執(zhí)拗、膽怯、純真、青澀表達(dá)得淋漓盡致。作者通過(guò)自己的文字把青春的歷程擦拭得點(diǎn)點(diǎn)閃亮、散發(fā)柔和的光芒。最終，她告訴小讀者們：“沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，是永遠(yuǎn)到不了的彼岸，跌跌撞撞的成長(zhǎng)，又疼又美才是本質(zhì)。我們只有經(jīng)歷這樣的彷徨時(shí)期，才能綻放更多的力量，在時(shí)光中等來(lái)最美麗的怒放?！钡拇_如此，成長(zhǎng)階段的我們，慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)經(jīng)歷許多，會(huì)彷徨，會(huì)無(wú)助，但更多的是，我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)成長(zhǎng)!俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”，成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
成長(zhǎng)的我們要忍受成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的諸多煩惱，努力吸取更多的知識(shí)，明白父母的期望以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之大。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓成長(zhǎng)階段的我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!
莫莉的假期讀后感篇三
假期里我讀的書(shū)是《莫莉的假期》，這本書(shū)令我受益匪淺。
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看到自己的缺點(diǎn)就想改正，不被別人發(fā)覺(jué)?？墒?，看了這本書(shū)，改變了我的想法。
故事中有一個(gè)女孩叫顏顏，她的右臉上長(zhǎng)了一塊褐色的、銅錢(qián)大小的胎記，正因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)令她很煩惱，連家門(mén)都不肯出。但是有一天她認(rèn)識(shí)了莫莉，參加了聚會(huì)，看見(jiàn)每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，她開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)。
有一天，我看見(jiàn)鏡子中那個(gè)臉上長(zhǎng)痣的女生時(shí)，非常嫌棄她，可是再看看，這是我。我有很多缺點(diǎn)，這只是其中的一面。每個(gè)人都想把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家，但是，這一定是不可能的。
我們還有很多不想讓別人看到，但是不完美這三個(gè)字總是跟隨著我們。既然無(wú)法避免，那么就應(yīng)該坦坦蕩蕩面對(duì)。如果能正確評(píng)價(jià)自己，那也一定能以寬容之心對(duì)待他人。每個(gè)人都曾為自己的缺點(diǎn)傷心過(guò)，但是如果樂(lè)觀地面對(duì)，一切都會(huì)美好起來(lái)的。每一天，或晴，或雨，或陰，或雪，我們都可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)的承受，那么，我們就沒(méi)有理由不快樂(lè)。
一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中要抓緊希望，在暴雨中要抓緊理想。
這樣做，你的缺點(diǎn)一定不會(huì)再跟隨你。生活越是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就越是能越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
在生活中，有很多坎坷和不盡如人意的地方，要用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，使自己更自信，才能生活得更美好，才能遠(yuǎn)離那些煩惱。
生活人人都在過(guò)著，與其整天愁眉苦臉，倒不如天天開(kāi)心。到時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是兩種不同的生活。沒(méi)有人能保證生活可以很平坦、順利，但是在我們內(nèi)心中不要被坎坷困難壓制住，以樂(lè)觀的態(tài)度，正確的心態(tài)去對(duì)待他們。讓煩惱離我們遠(yuǎn)去，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的空間。也許會(huì)在生活的路上跌倒，會(huì)有疼痛，但這也是一種快樂(lè)，一種即將通向成功的快樂(lè)。
正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！痹趯?duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕?。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。
而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫(huà)上美滿的句號(hào)?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。所以，當(dāng)我們失敗時(shí)，并不可以說(shuō)它是壞事。因?yàn)槭∈浅晒χ?，沒(méi)有人可以達(dá)到全面發(fā)展的要求。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。追求至善至美，那是幻想主義者的想法。
讀后感范文匯總。
讀后感大全匯總。
中外名著讀后感匯總。
四大名著讀后感匯總。
莫莉的假期讀后感篇四
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。
我覺(jué)得這本書(shū)好像就在描述我的故事、你的故事，好真實(shí)。和書(shū)中的主人公一樣上廁所要和好朋友結(jié)伴而行，像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書(shū)中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí)，我想起在上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長(zhǎng)大后的約定：
一直在一起，爭(zhēng)取考上同一所初中、高中、大學(xué)，然后一起旅行、逛街、買(mǎi)美美的衣服穿，住在一起把共同的家裝潢成簡(jiǎn)單又不失漂亮的風(fēng)格?，F(xiàn)在想來(lái)時(shí)間會(huì)沖淡一切，我們真的能遵守約定嗎?人生中都會(huì)有約定但也會(huì)有失約。
看來(lái)，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了的彼岸……的確如此，成長(zhǎng)階段的我們，慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)經(jīng)歷許多，會(huì)彷徨，會(huì)無(wú)助，但更多的是，我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)成長(zhǎng)!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?！背砷L(zhǎng)難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
成長(zhǎng)中的我們要接受成長(zhǎng)歷程中的許多煩惱，努力吸取更多的知識(shí)，明白父母的期望以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之大。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓成長(zhǎng)階段的我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)吧!
莫莉的假期讀后感篇五
這個(gè)假期中，學(xué)校布置了任務(wù)，讓我們寫(xiě)一篇讀后感。而我，就選擇了《莫莉的假期》這本書(shū)。
最初的時(shí)候，我看見(jiàn)這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，毫無(wú)興趣。但當(dāng)我慢慢地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地細(xì)細(xì)閱讀時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容很有趣。文中的主人公“莫莉”放暑假時(shí)回到家鄉(xiāng)后發(fā)生的時(shí)和回憶她以前的一些往事。那里有她的兩個(gè)關(guān)系很要好的朋友，一位叫“俞庭”，她是個(gè)胖胖的女孩;另一位叫“周鑫”，他的朋友也叫他猩猩。他們是無(wú)所不談得好伙伴，有福同享有難同當(dāng)。
他們?cè)诩倨诶镆黄鹜嫠?，一起歡笑。我覺(jué)得最有趣的就是他們背著家長(zhǎng)去杭州一天游，那一天里遇到了不少困難，但他們互相扶持，互相鼓勵(lì)，最終都平平安安地回到家。因?yàn)檫@件事，他們的友情更“鐵”了。
莫莉的假期是多么豐富多彩啊!我的假期雖然沒(méi)有她那么精彩，但是，也有不少活動(dòng)。不如說(shuō)運(yùn)動(dòng)，我就不時(shí)會(huì)打打羽毛球;看書(shū)，玩電腦這些也有。但讓我最開(kāi)心的還是去旅游。我在這個(gè)假期一共去了五個(gè)省份，雖然在每個(gè)省逗留的時(shí)間也不長(zhǎng)，但那里的美景和美食，不時(shí)牽動(dòng)著我的心。
這本書(shū)雖然沒(méi)有運(yùn)用很多的好詞，但是它那生動(dòng)的描寫(xiě)卻給人一種十分真實(shí)的感覺(jué)。我的心情也會(huì)漸漸被作者感染。
讀完這本書(shū)后，我更加珍惜身邊的朋友了，因?yàn)槭撬齻兘o了我前進(jìn)力量。
莫莉的假期讀后感篇六
“春天里的花開(kāi)得那么濃艷，我的心卻在慢慢凋零，我依然一個(gè)人守在美術(shù)拓展課班上，畫(huà)著自己也看不懂的畫(huà)，發(fā)著莫名其妙的呆，就像從前那樣?！卑⒗儆盟赖奈墓P，清新的文字，浪漫的格調(diào)，動(dòng)人的音符勾勒出一個(gè)名為莫莉的小女生的七色假期；寥寥數(shù)言，為無(wú)數(shù)花季少女送上了一碗無(wú)法比擬的心靈雞湯，細(xì)細(xì)烹調(diào)，慢慢成長(zhǎng)。
莫莉的假期，總是洋溢著快樂(lè)的時(shí)光。拋開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)的試卷，困難重重的習(xí)題，享受陽(yáng)光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱，暑假的快樂(lè)……去尋找閱讀之門(mén)，打開(kāi)智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。就是這樣的一個(gè)天地里。在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂傷。莫莉讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活片段。我真的十分羨慕莫莉。她的假期是快樂(lè)的，她可以和好朋友一起談天說(shuō)地，可以和表弟軍軍斗嘴寫(xiě)信彼此包容，可以幫鄰居少女開(kāi)parry解開(kāi)心結(jié)，可以幫鐵桿閨蜜制作一座親情城堡重拾幸福，可以去西湖來(lái)一次華麗的冒險(xiǎn)，可以去完美偶像的絕版書(shū)店打工……不需要太多的準(zhǔn)備，不需要太繁的策劃，不需要太美的場(chǎng)合，不需要太靚的服裝，只要一顆心，一顆充滿快樂(lè)與美好的心，只要有心，不論在美術(shù)室、西餐廳、游泳館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小閣樓、樓房頂、大宅院、冷飲店甚至鬼屋里，只要有莫莉三人組，不管哪里都會(huì)成為快樂(lè)的`發(fā)源地，笑聲的種植園，都會(huì)成為莫莉、俞庭和猩猩三人的快樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)。
多么快樂(lè)的假期呀！你一定會(huì)驚嘆，但是，這么快樂(lè)的假期里有沒(méi)有煩惱呢？呵呵，當(dāng)然——在快樂(lè)無(wú)處不在的同時(shí)，煩惱也接踵而至——關(guān)于媽媽的愛(ài)，關(guān)于男生的叛逆，關(guān)于友誼的尺碼，關(guān)于好孩子的詮釋，更有，長(zhǎng)大后勞燕分飛的前程。有的伴著眼淚，有的伴著哀怨，有的伴著傷感，仿佛一堆亂碼，解不盡設(shè)不完的x方程式，永遠(yuǎn)看不到末梢的圓周率。很憂傷很難過(guò)，就拉著三角形的友誼架走出陰暗的死角，忘掉悲傷，就這樣，和朋友曬著太陽(yáng)療傷，然后在一點(diǎn)一滴的忘掉。
阿拉蕾在談?wù)撃颉⒂嵬ズ托尚稍谖骱呎務(wù)摰挠颜x的時(shí)候?qū)懙剑骸巴昝赖娜艘灿胁煌昝赖纳?，原?lái)，生活總是有這樣那樣的無(wú)奈?！蔽也桓曳_(kāi)明天的預(yù)演，審視三角形也承受不住的人生。我突然感覺(jué)莫莉與我真的有幾分神似，一樣的頑皮，一樣的開(kāi)朗，更重要的是，對(duì)于未來(lái)的幻想。我們都是心思細(xì)密的女孩，總是在測(cè)量友誼的噸位上限，卻又不敢判斷友誼是否能撐得住人生的壓力，總是擔(dān)心友誼何時(shí)會(huì)土崩瓦解，化作一顆一顆細(xì)密的粒，消失在茫茫空氣中，只好不停的做夢(mèng)，讓自己獲得絲絲安慰。其實(shí)外面的世界還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜，會(huì)遇到什么，也都是未知數(shù)，或許是一身的傷，或許是滿心的淚，其實(shí)都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橛颜x的鐵三角，自會(huì)為我們積蓄能量，伴我們遮風(fēng)擋雨，依著這股力量，總有一天，我們會(huì)越飛越高！
阿拉蕾在文章的開(kāi)頭寫(xiě)道：沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，是到不了的彼岸。我認(rèn)為不是這樣，每一天，或晴，或雨，或陰，我們都可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)的感受，還有什么理由不快樂(lè)呢？結(jié)尾，莫莉終于，在某個(gè)夜色溫柔的的晚上解開(kāi)了心結(jié)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的天平，沒(méi)有友誼的牽扯，過(guò)去，或是現(xiàn)在，或是未來(lái)，都將如此，因?yàn)樗畹煤?jiǎn)單。我也是一樣。莫莉的假期只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的歡樂(lè)，綻放當(dāng)下的煩惱，這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
也許，這會(huì)是最好的結(jié)局。
祝福莫莉。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，又疼又美才是本質(zhì)，少女情懷總是春，我們只有經(jīng)歷過(guò)這樣的迷蒙和彷徨，才能真正長(zhǎng)大。不為其他，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
莫莉的假期讀后感篇七
在放假的期間，我看了許多好看的書(shū)，比如：《笑貓日記》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》……但是我最喜歡的還是《莫莉的假期》這本書(shū)。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她的父母因?yàn)楣ぷ髅?，所以每年讓莫莉到外婆家過(guò)暑假。在那里，他認(rèn)識(shí)了俞庭和“猩猩”周鑫。他們一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。
媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)覺(jué)得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……她和大家一起瘋玩，把考試而帶來(lái)的不愉快瞬間消失了。
在這本書(shū)中，我最喜歡華麗的冒險(xiǎn)這個(gè)小故事。它主要講我們?nèi)齻€(gè)人在沒(méi)有通知大人，在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)情況下，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票乘坐火車(chē)一起去杭州玩。在西湖邊走走，在博物館逛逛，在林子里竄一竄，喝掉幾瓶水，吃了幾塊烤面包干，買(mǎi)了點(diǎn)紀(jì)念品，什么驚險(xiǎn)的事都沒(méi)有發(fā)生。很快太陽(yáng)要落山了，當(dāng)莫莉他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)火車(chē)票賣(mài)完了，坐汽車(chē)很危險(xiǎn)，想去買(mǎi)高價(jià)票，發(fā)現(xiàn)俞庭的錢(qián)包不見(jiàn)了。
雖然“猩猩”可以給錢(qián)俞庭，讓兩個(gè)女孩先回家。可是不可以拋下“猩猩”，三個(gè)人的友情更牢固了，她們?cè)诶щy面前沒(méi)有拋下朋友，而是選擇了一起擔(dān)當(dāng)。
我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)齻€(gè)人的互相扶持，不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中里的一句話讓我的印象非常深刻：懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
莫莉的假期讀后感篇八
假期，總是洋溢快樂(lè)時(shí)光。拋開(kāi)浩如煙海的試卷，困難艱深的'習(xí)題，享受陽(yáng)光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱……去尋找閱讀之門(mén)，打開(kāi)智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。莫莉的假期，就是這樣一個(gè)天地。在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂傷。
恰逢假期到來(lái)，《莫莉的假期》讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活剪影：一次華麗的冒險(xiǎn)，打開(kāi)未來(lái)的遐思；一段夢(mèng)想的追求，鑄就歷練的結(jié)晶；一場(chǎng)愛(ài)的舞蹈，訴說(shuō)心底的秘密……一天一天，日臻美好。千萬(wàn)的情懷，只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的眷戀，綻放當(dāng)下的煩惱，綻放未來(lái)的蛻變。這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，對(duì)創(chuàng)作的熱情，是向一成不變的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己的實(shí)力，卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒(méi)有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂(lè)。記住，成長(zhǎng)絕沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)！
沒(méi)有風(fēng)雨磨練，就沒(méi)有靚麗彩虹。沒(méi)有成長(zhǎng)疼痛，就沒(méi)有碩果長(zhǎng)成。這個(gè)假期，莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。這是一劑苦口良藥，能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰?；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬(wàn)花筒，集合了人生的精華與糟粕。你曾為世間的美好而感動(dòng)嗎？你曾因不公平的事件而憤怒嗎？如果有，你就做到了“感悟生活”。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純美而有主見(jiàn)，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀?，F(xiàn)在，去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。去反駁生活中的邪惡，批判它們的罪惡與道德。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……都值得感悟。它們，需要你的智慧。
一段假期，一段成長(zhǎng)。伴隨莫莉帶來(lái)的啟示，快樂(lè)走過(guò)成長(zhǎng)之路吧！
莫莉的假期讀后感篇九
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是進(jìn)步的階梯。在茫茫書(shū)海中，《莫莉的假期》這本書(shū)深深地吸引我。因?yàn)檫@是以“少女成長(zhǎng)”為主題的作品，詳細(xì)的描述出少女成長(zhǎng)的煩惱、快樂(lè)、害怕、純真。這本書(shū)令我受益匪淺。
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看到自己的缺點(diǎn)就想改正，不被別人發(fā)覺(jué)?？墒?，看了這本書(shū)，改變了我的想法。
故事中有一個(gè)女孩叫顏顏，她的右臉上長(zhǎng)了一塊褐色的、銅錢(qián)大小的胎記，正因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)令她很煩惱，連家門(mén)都不肯出。但是有一天她認(rèn)識(shí)了莫莉，參加了聚會(huì)，看見(jiàn)每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，她開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)。
有一天，我看見(jiàn)鏡子中那個(gè)臉上長(zhǎng)痣的女生時(shí)，非常嫌棄她，可是再看看，這是我。我有很多缺點(diǎn)，這只是其中的一面。每個(gè)人都想把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家，但是，這一定是不可能的。我們還有很多不想讓別人看到，但是不完美這三個(gè)字總是跟隨著我們。既然無(wú)法避免，那么就應(yīng)該坦坦蕩蕩面對(duì)。如果能正確評(píng)價(jià)自己，那也一定能以寬容之心對(duì)待他人。每個(gè)人都曾為自己的缺點(diǎn)傷心過(guò)，但是如果樂(lè)觀地面對(duì)，一切都會(huì)美好起來(lái)的。每一天，或晴，或雨，或陰，或雪，我們都可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)的承受，那么，我們就沒(méi)有理由不快樂(lè)。
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗。人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的哲理。既然有缺點(diǎn)，就應(yīng)該取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中要抓緊希望，在暴雨中要抓緊理想。正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！痹趯?duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕?。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。
成長(zhǎng)的彼岸是一個(gè)充滿煩惱的國(guó)度，也是一個(gè)從慢快樂(lè)的國(guó)度。成長(zhǎng)對(duì)于我們這些兩小無(wú)猜的孩子是一個(gè)很模糊又很期盼的成長(zhǎng)，但也是我們一點(diǎn)也不想的成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是我們一直以來(lái)都期盼的，不想讓大人一直把我們當(dāng)做小孩子，但是，一旦長(zhǎng)大了，我們又懷念小時(shí)候的快樂(lè)，那時(shí)候的快樂(lè)是單純的、天真的;那時(shí)候的朋友都是很真誠(chéng)的;那時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在雖然讓大人們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，但他們認(rèn)為我們雖長(zhǎng)大，但把時(shí)期交給我們的時(shí)候，我們卻又覺(jué)得力不從心，現(xiàn)在我們家里都會(huì)有弟弟或妹妹，他們一旦哭鬧，我們必須擔(dān)起照顧他們的責(zé)任，因此我又不想長(zhǎng)大。但是我們總要成長(zhǎng)，不可能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的臂彎中，應(yīng)該擦干眼淚，迎接明天那燦爛的陽(yáng)光吧!
而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫(huà)上美滿的句號(hào)?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。所以，當(dāng)我們失敗時(shí)，并不可以說(shuō)它是壞事。因?yàn)槭∈浅晒χ?，沒(méi)有人可以達(dá)到全面發(fā)展的要求。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。追求至善至美，那是幻想主義者的想法。
莫莉的假期讀后感篇十
在這個(gè)假期里，讀了了一本書(shū)，這一部書(shū)的名字叫《莫莉的暑假》。
在第三章假若大伙兒心心相惜里提到：莫莉的堂弟小斌和莫莉一起去河邊玩，小斌要想河邊的一朵蒲公英花，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就提前準(zhǔn)備放棄，結(jié)果小斌就哇的一聲痛哭流涕，嗓子如同氣功波一般，害得行路人都覺(jué)得莫莉在欺負(fù)小斌呢。無(wú)可奈何，只能讓軍軍拉著她的手，莫莉正漸漸地伸過(guò)去時(shí)，挨近那朵蒲公英時(shí)。這時(shí)候，她要夠著的情況下，軍軍忽然放開(kāi)手，她重心點(diǎn)不穩(wěn)，一瞬間帶進(jìn)了河中，由于河流淺，因此只被淋變成落湯雞，沒(méi)有什么生命威脅。夜里，返回家中，軍軍已經(jīng)吃著晚餐，她的眼淚刷的一聲流了出來(lái)。我是那樣，我正在看電視劇，正瞧得起興時(shí)，妹妹就需要轉(zhuǎn)臺(tái)，我不情愿，妹妹就把媽媽找來(lái)啦，媽媽認(rèn)為我欺壓妹妹就罰我一天不能看電視劇。
我懂得了一個(gè)大道理：大家不應(yīng)該覺(jué)得有侄子妹妹，父親媽媽也不愛(ài)我們，實(shí)際上我們?cè)诟赣H媽媽內(nèi)心始終是她們的掌上明珠。
文檔為doc格式。
莫莉的假期讀后感篇十一
家長(zhǎng)給兒童的壓力是無(wú)比的沉重，有時(shí)大人給孩子的甜蜜，卻是一件甜蜜的負(fù)擔(dān)。這本書(shū)里，莫莉的假期和好朋友談天談地的，一起去旅行，一起去打工，大家都長(zhǎng)大了，是有秘密。如果一個(gè)人他的壓力非常之大，他因?yàn)榉謸?dān)不住而累到了，到時(shí)候后悔晚矣。
記得我一個(gè)好朋友，他媽媽在他五歲時(shí)就為了他報(bào)了外語(yǔ)、古箏，他媽媽都沒(méi)有告訴他，他都哭了。古箏哪有那么容易，手會(huì)彈壞了，外語(yǔ)越學(xué)越難。對(duì)于他，半夜都睡不好。終于有一天，他再也承擔(dān)不住了，媽媽心痛，但是為了成績(jī)，排名不得不狠下心，做不好友得挨罰，不管，只要為了孩子！所以愛(ài)對(duì)于孩子，也是一種煩惱。孩子就應(yīng)該在時(shí)光中等待最美的綻放。孩子的童年記憶，應(yīng)該是快樂(lè)的，如果不快樂(lè)，他將會(huì)成為一個(gè)無(wú)知覺(jué)沒(méi)有快樂(lè)的人，在壓力下，他的前途會(huì)灰暗。
壓力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有好的一面也有壞的一面。最初的日子，如果我們心有靈犀，華麗的冒險(xiǎn)，那只是天使的吻，歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，都可以撐起一個(gè)迷人的天空，那些事情，偶爾想一想，也值得回味，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
莫莉的假期讀后感篇十二
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾，關(guān)于莫莉的假期的讀后感。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)。看來(lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè)和幸福呀!
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開(kāi)心與快樂(lè)的事?！赌虻募倨凇愤@寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期?？磥?lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
莫莉的假期讀后感篇十三
假期”――一個(gè)多么令人向往的字眼啊！每每想起，總免不了遐想一番??????在今年的暑假里，我終于過(guò)上了“夢(mèng)想”中的假期。在最近一段時(shí)間里，我閱讀了一本我最喜愛(ài)的書(shū)――《莫莉的假期》！
當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)閱讀時(shí)，書(shū)中那精彩的情節(jié)深深吸引了我，我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，來(lái)到了主人公莫莉的身邊。這本書(shū)使我在漫長(zhǎng)的假期里得到了快樂(lè)、寫(xiě)作的靈感，并充實(shí)了我的假期生活。這本書(shū)主要講述了主人公莫莉一個(gè)歡樂(lè)的假期，在假期里，莫莉與她的好伙伴們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，刺激，五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄穑^“有福同享，有難同當(dāng)”與朋友們一同進(jìn)行了一次“冒險(xiǎn)”度過(guò)了一個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的“旅行”。
與朋友們一起去偶像的店中打工。還與朋友們結(jié)識(shí)了一位自卑的女孩?????。莫莉的假期是一個(gè)多么美好的假期啊！讀了這本書(shū)，我十分羨慕莫莉，我也情不自禁的遐想了一番我的假期夢(mèng)：我打算在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，好好補(bǔ)習(xí)一下我的致命缺點(diǎn)――數(shù)學(xué)這門(mén)功課。并認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下八年級(jí)的各門(mén)功課！當(dāng)然了，在閑暇之余我也會(huì)偶爾放松一下，閱讀些愛(ài)看的校園故事小說(shuō)??????。
莫莉的假期讀后感篇十四
莫莉是這本書(shū)的主人公，她的假期是一個(gè)快樂(lè)的暑假，和好朋友俞庭、猩猩（周鑫）一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。
媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)覺(jué)得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……那生動(dòng)有趣的內(nèi)容將我的目光死死地釘在了書(shū)上，只要一捧起書(shū)，我就怎么也不肯放下了。
作者龐婕蕾姐姐用一個(gè)個(gè)故事，傾述了歲數(shù)與我差不多的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的許多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、學(xué)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，描繪了出于他們對(duì)成長(zhǎng)的期待，對(duì)友誼的渴望。它沒(méi)有天馬行空的想象，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有深?yuàn)W難懂的文字，也沒(méi)有華麗宏偉的畫(huà)面，只是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言，卻把成長(zhǎng)階段的少女的執(zhí)拗、膽怯、純真、青澀表達(dá)得淋漓盡致。
最后，她告訴我們：“沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，是永遠(yuǎn)到不了的彼岸；跌跌撞撞的成長(zhǎng)，又疼又美才是本質(zhì)。我們只有經(jīng)歷這樣的彷徨時(shí)期，才能綻放更多的力量，在時(shí)光中等來(lái)最美麗的怒放?！钡拇_如此，成長(zhǎng)中的我們，會(huì)經(jīng)歷許多，會(huì)彷徨，會(huì)無(wú)助，可更多的是，我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；也正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)成長(zhǎng)！俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”在成長(zhǎng)的過(guò)程里難免會(huì)有挫折，但是我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)。
讀完這本書(shū)，我的感受實(shí)在是太多太多：喜悅、憤怒、悲傷、郁悶……然而，它終究給予了我們這樣一個(gè)啟示：茁壯成長(zhǎng)的我們要忍受成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的煩惱，努力汲取更多的知識(shí)，理解父母寄托在我們身上的期望和為我們操勞的一片苦心。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓正處成長(zhǎng)階段的我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
莫莉的假期讀后感篇十五
假期，總是洋溢快樂(lè)的時(shí)光。拋開(kāi)浩如煙海的試卷，困難艱深的習(xí)題，享受陽(yáng)光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱……去尋找閱讀之門(mén)，打開(kāi)智慧的寶藏;去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。莫莉的假期，就是這樣一個(gè)天地。在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂傷。
恰逢假期到來(lái)，《莫莉的假期》讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活剪影：一次華麗的冒險(xiǎn)，打開(kāi)未來(lái)的遐思;一段夢(mèng)想的追求，鑄就歷練的結(jié)晶;一場(chǎng)愛(ài)的舞蹈，訴說(shuō)心底的秘密……一天一天，日臻美好。千萬(wàn)的情懷，只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的眷戀，綻放當(dāng)下的煩惱，綻放未來(lái)的蛻變。這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，對(duì)創(chuàng)作的熱情，是向一成不變的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己的實(shí)力，卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒(méi)有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂(lè)。記住，成長(zhǎng)絕沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)!
沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，就沒(méi)有靚麗的彩虹。沒(méi)有成長(zhǎng)的疼痛，就沒(méi)有碩果的長(zhǎng)成。這個(gè)假期，莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。這是一劑苦口良藥，能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰。回頭一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬(wàn)花筒，集合了人生的精華與糟粕。你曾為世間的美好而感動(dòng)嗎?你曾因不公平的事件而憤怒嗎?如果有，你就做到了“感悟生活”。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純美而有主見(jiàn)，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀。現(xiàn)在，去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。去反駁生活中的邪惡，批判它們的罪惡與道德。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……都值得感悟。它們，需要你的智慧。
一段假期，一段成長(zhǎng)。伴隨莫莉帶來(lái)的啟示，快樂(lè)走過(guò)成長(zhǎng)之路吧!
