人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
檢討書違反學校紀律篇一
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書違反學校紀律篇二
尊敬的xx:
20xx年x月x日上課玩游戲被發(fā)現(xiàn),因此,我認真得交付給這篇玩游戲的檢討書,如下:班主任老師啊,我課堂玩游戲機的錯誤主要有這幾個方面。
第一,違反了課堂紀律,是不尊敬老師、不關(guān)心同學的行為。課堂是大家共同學習的場所,個人應(yīng)該自我的言行舉止,萬萬不可影響到其他同學的正常學習。我在課堂上玩游戲機,一來嚴重破壞了班級紀律的嚴肅性,二來也讓周圍同學倍感苦惱。
第二,我私自帶游戲機來學校,造成諸多不良影響。要知道雖然在當今這個物質(zhì)生活條件富裕的年代,這樣一臺psp游戲機不算什么。但是一臺psp游戲機少說也價值1000多元,班級當中還是有一大部分同學沒有擁有過的。我私自帶游戲機還在課堂上玩,勢必會讓那些沒有游戲機可玩的同學心里癢癢,這會讓他們感到非??鄲炁c傷心。
第三,荒廢了學業(yè),辜負了老師與家長。我應(yīng)該很清楚,在高中階段數(shù)學課是很重要的。正所謂“學好數(shù)理化,走遍全天下”。數(shù)理化,這數(shù)學是擺在第一位的,數(shù)學也是一切理科學習的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學課上違反紀律,我對得起誰啊,我對不起老師,也對不起花錢供我上學的父母,更對不起我自己啊。我學不好數(shù)學,高考注定會失利,高考失利大學好專業(yè)就選不上,好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找,工作不好找我就變啃老,啃老了我就會讓對象瞧不起,找不到對象,我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個使命,我的人生就后繼無人。那真是相當慘痛的事情啊,每每想到這里,我就心如刀絞。
經(jīng)過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身錯誤是如此之多,后果是如此嚴重,不禁叫我心驚肉跳?;诖?,我經(jīng)過面壁思過,深刻反思,分析出了造成我這次錯誤的深層原因:
為了簡單明了,我決定不從盤古開天地的故事開始說起了,就從女媧如何補天往下講吧。那時候天破了洞,女媧決定補天。。。歷經(jīng)千百歲月,我的父親母親相遇了,于是結(jié)婚生下了我。當時由于父親在房地產(chǎn)行業(yè)賺得體滿缽滿,家庭經(jīng)濟生活就得到了很好的改善。于是我從小就浸潤在富裕物質(zhì)享受當中,漸漸得奢靡驕橫起來。以至于到了高中以后,依舊沒有能夠糾正自我,經(jīng)常攜帶昂貴的游戲產(chǎn)品到學校來進行使用,并且荒廢了學業(yè)。所以說我的錯誤根源在于沒有一個清醒、正直、樸素、良善、陽光的心態(tài)。其次,我沒有顧忌個人前途發(fā)展,思想幼稚不懂事。再有,就是自身學校規(guī)章制度觀念淡薄,沒有良好的自我控制能力。
現(xiàn)如今,我的錯誤已經(jīng)大白于天下,面對眾目睽睽的注視,我感到愧疚與懊惱。我決定痛改前非、重做新人??傊P(guān)于我的反省與保證,真是千言萬語匯成一句話:我今后再也不敢?guī)в螒驒C來學校,堅決杜絕課堂的違紀違規(guī)行為了。
最后,請班主任老師原諒我,請廣大同學們監(jiān)督我。psp游戲機可以留著學期末交還給我,不過也請老師幫我妥善保管,又或是可以送還我的家長。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書違反學校紀律篇三
尊敬的班主任老師:
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多大麻煩。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進一步深刻學校的'各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀律規(guī)范,絕不違反。
第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
此致
檢討書違反學校紀律篇四
尊敬的王老師:
您好!我這次不應(yīng)該不停您的話,違反學校的紀律,真是抱歉,我知道我自己錯了,作為一個學生,就應(yīng)該聽老師的話,好好學習,這樣才能學到更多知識,成為一名好學生。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我知道自己這次錯了,相信老師您也看到了我認錯的態(tài)度,我一定會努力改正,只希望老師您能給我這個機會。
xxx。
20xx年x月x日。
檢討書違反學校紀律篇五
尊敬的老師:
您好!
這次我想用一顆平靜的心向您認這一次錯誤,我知道作為一名學生,應(yīng)該嚴紀守法,安安分分做好自己的本職學習工作,并不是到處惹是生非,讓我們的班級受到影響,讓老師深受困擾。這次因為我的沖動和盲目,讓我們班級受到了榮譽上的損失,讓我們所有的同學也受到了極其不良的影響,我在此用最為真誠的態(tài)度和每一個人道歉,對不起了大家,是我錯了,是我無知犯下了愚蠢的錯誤,真的很對不起!
今天上午的時候,我因為一點點小的摩擦和同學在操場上打起架來了,當時是在做課間操,我被自己的沖動完全的控制了,直接打了對方一巴掌,對方也不示弱,立刻和我扭打了起來。其實這件事情原本是很小的,但是我卻因為自己惱羞成怒,直接動了手,才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個結(jié)果。我真的很后悔,更是覺得無比的羞恥。
事情是這樣的,當時我們在做操,因為我們都比較調(diào)皮吧,所以做操的時候喜歡把手甩甩甩,對方同學一不小心甩到了我臉上,我當時氣不打一處,直接過去扇了他一巴掌。我一開始以為他是故意的,所以才這么沖動,后面才知道他是無意的。就這樣,我們兩個當著全校的面打了起來,丟了班級的臉,也讓我們班主任無地自容了,我自己更是不知道該怎么去面對全班的同學,更是不知道以后該怎么在學校里去面對這么多的`同學。
后悔這個詞現(xiàn)在已經(jīng)成為了我全部的想法,但是我知道后悔是沒有用的,唯一能夠做的就是好好反省自己,好好的去改變自己沖動的毛病,以后再也不會因為這樣的沖動而不顧一切了。事情發(fā)生之后,我才知道自己的一次沖動會給整個大環(huán)境帶來多大的影響。全校都開始討論起這件事情來,而我也成為了同學們口中的混世大魔王,其實我真的沒有大家想象的那樣頑劣,我只是因為自己脾氣不太好,太沖動了。
我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我,您是我最后能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎?我一定會百分百的聽您的話,絕對不會再作出任何違反紀律,違反校規(guī)的事情了,請您原諒我可以嗎?我一定會改正以前的不足,全心全意改變自己,讓您看到有著全新態(tài)度的我!
此致
敬禮!
檢討人:__________________。
檢討書違反學校紀律篇六
尊敬的xx:
今天我懷著十二萬分愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是我作為當代青年卻沒有好好把它延續(xù)下來。就像很多青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的......
一次“火柴事件”,吵鬧沸騰,老師您有幾多憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我約束能力差了。要是我不帶火柴來學校,也不會發(fā)生這么多的事情。間接原因:我也不知道誰拿了我的火柴亂刮,導(dǎo)致班里一股火藥味。我不想推卸責任,這里責任最大的就是我了。歌德說過:“我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次“火柴事件”違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),影響同學們學習和復(fù)習的時間,此乃不忠,一罪也。又辜負了偉大的父母對我的殷切希望,也浪費了學習時間,此乃不孝,二罪也。更讓老師為此事傷心失望,此乃不仁,三罪也.....此時我已經(jīng)深感自己無知,后悔之極。
我以后上學一定會嚴格遵守紀律,平時我對這件事的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時,我正意識到事情的嚴重性和重大性!再次,我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學們之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學門帶了一個壞頭,不利于學校和班級的學風建設(shè),老師是非常關(guān)心我門,愛護我們的,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,希望老師給我們改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,使我心理感到非常愧疚,我太感謝老師對我的深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,保證以后上學不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓,改正錯誤。
最后,麻煩;費時來檢閱我所做的檢討了,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中.......我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心......上學帶火柴這決不是一件可忽略的小事!只要我們都有好的約束力,那就沒有這么多“事情”可以做。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在眼前,我盡我所能克制自己,決不讓老師失望,說到最后只一句話:請老師諒解我這一次的錯誤吧。
檢討人:
時間:
檢討書違反學校紀律篇七
尊敬的老師:
您好!
這一次我是真的知道自己的錯誤了,我知道我是不應(yīng)該去做一些違反學校的紀律的事情的,作為一個學生在認真的學習的同時也是要去遵守學校紀律的,這是我作為一個學生應(yīng)該要做到的。這一次的事情發(fā)生之后我也去認真的反省了我自己,我身上確實是存在著很多的問題的。雖然這一次我確實是犯了錯誤的,但也讓我看到了自己身上的不足,也不算是一件非常不好的事情。之后我是一定會努力的去改變自己的,讓自己成為一個講紀律的學生。
在進入學校的時候老師就帶著我們一起學習了學校的規(guī)章制度,在每周的升旗儀式上學校的領(lǐng)導(dǎo)也會強調(diào)紀律,您也經(jīng)常強調(diào)要講紀律,所以我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤的?,F(xiàn)在想想自己確實是做的很不對的,也非常的后悔,但是現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的問題,之后是一定會努力的做到遵守紀律的,是絕對不會再犯這樣的錯誤了。我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情的,不管這是不是違反學校紀律的事情,這件事本身就是不對的行為,我是不應(yīng)該做的。
作為學生在認真學習的時候也應(yīng)該要做到遵守學校的紀律,這樣才是一個好的學生。我感到非常的羞愧,因為自己做的這件事在班上造成了不好的影響,所以以后我是絕對不會再做這樣的`事情了。我已經(jīng)下定決心的要去改變我自己了,我一定會再重新的學習一遍學校的規(guī)章制度,并且記住這些規(guī)章制度,借此來規(guī)范自己的言行,讓自己不會再犯錯。這件事說到底就是因為我對自己的管理不夠嚴格,所以才會讓自己犯了這樣的一個錯誤,之后是一定會提高要求我自己的標準,讓自己的一言一行都能夠做到規(guī)范,我相信這樣我是不會在做不正確的事情了。
這次犯了這樣的一個錯誤自己也覺得很后悔,也進行了認真的反思,這一次不管我受到怎樣的懲罰都是我應(yīng)該的,犯了錯的人就應(yīng)該要承擔自己犯錯的后果,這樣才能夠記住教訓,之后不要再犯這樣的錯誤?,F(xiàn)在我也已經(jīng)想清楚了自己之后應(yīng)該要怎樣去做的,我一定會讓自己成為一個遵守紀律的學生,不會再做這樣的事情了。希望老師您能夠原諒我,讓我可以證明自己是誠心誠意的改過的,以后也是不會再做這樣的事情了。
此致
敬禮
檢討人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書違反學校紀律篇八
尊敬的王老師:
您好!我這次不應(yīng)該不停您的話,違反學校的紀律,真是抱歉,我知道我自己錯了,作為一個學生,就應(yīng)該聽老師的話,好好學習,這樣才能學到更多知識,成為一名好學生。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的.想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我知道自己這次錯了,相信老師您也看到了我認錯的態(tài)度,我一定會努力改正,只希望老師您能給我這個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書違反學校紀律篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我錯了!此刻,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時候說閑話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
今后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機。我從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校爭光添彩。
xxx。
日期:
檢討書違反學校紀律篇十
尊敬的xx:
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討書違反學校紀律篇十一
尊敬的班主任老師:
今天上午,我犯了一個錯誤,就是上課沒有類手就發(fā)言了。我承認我沒想到我剛從河里爬起來,一不留神下午又掉進同一條河流。我是怎樣又成為了一名失足少年?為此,我深深懊悔。
時間,對我是這樣的無情與殘忍?在課堂上,我居然讓這樣一句不該說的話一個順嘴溜了出去。當時,我最期待的是時間能夠倒流,把我說的話永遠地咽回肚子里去。這樣的錯誤,像一朵盛開的美麗鮮花,吸引我去采摘,可那是一種有毒的花,會讓我犯錯誤,讓我感到羞愧、無地自容。
在此,我向您做出保證:我以后上課,必須先舉手后發(fā)言,等到老師叫我回答我再發(fā)言。我要嚴肅、深刻地明白,課堂不是菜市場,不能夠隨便講話,因為我的隨便講話會影響同學聽課,拖延老師上課步驟。從今以后我要徹底改正自己的錯誤行為,并且糾正我這樣沒記性的.毛病。
我正當年少,我必須努力學習,用充實的知識、良好的紀律習慣武裝自己,讓我能夠擁有美好的未來。感謝老師,感謝您對我的批評與教育,我要吸取教訓,痛改前非,以此為鑒。
學生:
日期:
檢討書違反學校紀律篇十二
政教處老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的.思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應(yīng)該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致:
敬禮!
簽名:xx。
日期:xx年x月x日
檢討書違反學校紀律篇十三
尊敬的xx:
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書違反學校紀律篇十四
尊敬的老師:
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期第十二周的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到學校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經(jīng)一再強調(diào):所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應(yīng)違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督,同時也是對我們的保護。老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。
才能在以后的教學工作中做到為人師表,為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題,更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。
在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網(wǎng)吧上網(wǎng),為此學校領(lǐng)導(dǎo)進行了大量的勸導(dǎo)、教育,但收效甚微,不得已關(guān)閉了南邊的校門。
在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學生在網(wǎng)吧里出了事?;钌⒀芰艿睦訑[在眼前,至此我才意識到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險的事情,同時也發(fā)現(xiàn)到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng),而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經(jīng)充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結(jié)論。
首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次,缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。
再次,平時生活作風懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正。
最后,我平時缺少和老師同學們的交流,對老師的教導(dǎo)和同學們的勸誡沒有放在心上。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5.知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書違反學校紀律篇十五
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多麻煩。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀律規(guī)范,絕不違反。
第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮
檢討人。
時間。
檢討書違反學校紀律篇十六
尊敬的老師:
在9月25日晚上的校門口,我犯下了一個嚴重的錯誤,對老師不尊敬,不但造成了不好的影響,也嚴重損壞了我校的形象,為此,我感到深深的愧疚。俗話說:“無規(guī)矩不成方園”,一個學校如果沒有紀律,那么,無論如何也教導(dǎo)不了學生,最終受害的還是我們自己。
昨天,我想了很多,想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何,我頂撞老師是不對的,而且還是多次頂撞老師,拒絕老師的循循善誘,我簡直是不可理喻。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故違反學校紀律也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證不違反學校紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,我很慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,這些都深深的觸及了我的靈魂,也已經(jīng)讓我深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,我對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;其次我對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風不良,如果不是因為桀驁不遜也不至于如此。
對于這一點,我開始反省的.時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我違反學校紀律的重要原因。試問:如果我很不是那么的桀驁,不是那么的不遜,對老師多尊重一點,對老師的教導(dǎo)多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了。
作為蜀城中學的一名學生,我一定會在各個方面都嚴格要求自己,為實現(xiàn)自己的大學夢努力奮斗。所以,請老師對我多多批評和幫助,對我更加嚴格要求,讓我樹立正確的是非觀,在以后的學習生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導(dǎo),對我苦口婆心的教育,使我擺正了自己的位子,端正了自己的態(tài)度,從思想根源上反省了自己的錯誤,讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。讓我用自己的實際行動。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書違反學校紀律篇十七
尊敬的輔導(dǎo)員:
今天,在被您喊去訓導(dǎo)我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該幫別人打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心。回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
打架,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該打架。這個學期開始后,時不時的打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現(xiàn)在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
致此。
敬禮!
檢討人:
時間: