在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)促銷文案篇一

六一兒童節(jié)每個(gè)孩子都期待的節(jié)日!孩子又是每個(gè)家庭的希望，只要父母有，都舍得給孩子花錢，特別是兒童節(jié)，是商家促銷的好時(shí)機(jī)。

扮靚你的寶寶。

花一樣的六一，花一樣的寶寶。

留住美好童年時(shí)代的亮彩。

人生之路,童裝起步。

艷麗毛衣,送給靚麗的女孩!

繽紛六一，興利綠色愛心裝，限時(shí)搶購(gòu)。

健康家園，快樂成長(zhǎng)。

開心六一奇瑞溫馨相隨。

六一大放“價(jià)”

環(huán)保兒童家具首選。

健康成長(zhǎng)，有陪伴。

玩具促銷，進(jìn)店送禮，10000個(gè)氣球免費(fèi)大派發(fā)!

有學(xué)有玩歡樂無限。

六一兒童節(jié)促銷文案篇二

六一是孩子們的專屬節(jié)日，下面小編給大家?guī)砹粌和?jié)微信小報(bào)模板，歡迎閱讀!

5月28日——6月3日

超市根據(jù)自身的促銷成本控制，在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。

活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。

活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售;

活動(dòng)三：滿200 送兒童優(yōu)本站 兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。

3、公關(guān)活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

國(guó)際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，international children's day)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的.罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月10日，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。

兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán) 和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。

在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

六一兒童節(jié)促銷文案篇三

1．理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

2．能積極參與討論交流。

1．活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2．先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5．教師利用海報(bào)．將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

1．通過相互交流．感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動(dòng)參與節(jié)目。

2．在同伴與教師的鼓勵(lì)下，能夠大膽說出自己的想法。

1．教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

2．教師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)。

3．幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4．教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

1．通過繪畫的方式，表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法．并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。

2．能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

1．教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

2．展示幼兒在家里與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的服裝．并請(qǐng)幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。

3．評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評(píng)價(jià))。

4．給同伴的服裝投票。評(píng)比最佳設(shè)計(jì)服裝。

1．欣賞同伴與家長(zhǎng)共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2．能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)。

2．教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)．然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))。

3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。

1．學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。

2．初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問題。

2．讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3．展示作品．讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

1．初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。

2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時(shí)間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動(dòng)作。

3．愿意積極地想辦法解決問題．并能接納他人合理的意見。

1．引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知?jiǎng)幼鳎⑼ㄟ^問題“如果你們來做這些動(dòng)作會(huì)有什么困難”進(jìn)行預(yù)測(cè)。

2．第一次嘗試做動(dòng)作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難．并說說解決困難的方法。

3．運(yùn)用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。

4．讓幼兒聽音樂做動(dòng)作。重點(diǎn)解決太陽花的組合動(dòng)作與音樂配合的困難。

指導(dǎo)語：“如何能在這段音樂結(jié)束前把動(dòng)作做完呢?”

5．聽音樂完整地進(jìn)行表演。

1．學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。

2．能按音樂的節(jié)奏走步和做動(dòng)作。

1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。

2．幼兒坐在位子上．聽音樂拍出節(jié)奏。

3．幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動(dòng)作。

4．老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個(gè)樂句的最后一拍上擺造型。

5．老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

6．幼兒聽音樂走步和做動(dòng)作。

1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學(xué)唱。

2、激發(fā)幼兒愛爸爸，媽媽，愛家的情感。

3、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節(jié)奏及表現(xiàn)歌曲的趣味性。

大、小鼓各一，錄音磁帶，眼鏡。

今天來了這么多客人老師，讓我們敲起大鼓小鼓表示歡迎！

1、全體幼兒唱。

2、改編節(jié)奏型。他們還可敲出更多更好聽的節(jié)奏，誰來幫忙？

1)幼兒編節(jié)奏，老師巡回觀察指導(dǎo)。

2)請(qǐng)個(gè)別幼兒講講編的節(jié)奏，大家同意的集體學(xué)打。完整地唱加節(jié)奏。

對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。

1、剛才我好象看見我的爸爸也來了――爸爸你在哪里呀？（幼兒全神氣地出列站好）讓我找個(gè)最神氣的爸爸，（找到一個(gè)給戴上眼鏡）這個(gè)最象，寶寶和你做個(gè)游戲。

第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分。

2、爸爸沒眼鏡了會(huì)發(fā)生什么事？

請(qǐng)幾名幼兒表演間奏部分，學(xué)習(xí)他們風(fēng)趣的表演，能創(chuàng)造性地表演。

3、集體表演，換戴眼鏡的爸爸，給個(gè)別幼兒以鼓勵(lì)。

1、隨意請(qǐng)二名幼兒扮演爸爸媽媽，老師做寶寶，示范演唱。

1)寶寶唱的歌聽上去感受如何？好聽在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地……）。

2)我唱時(shí)，對(duì)爸爸媽媽怎么樣？（三個(gè)人很要好，很親熱，并借以了解家務(wù)）。

2、另換兩旬幼兒換爸爸媽媽，老師范唱，鼓勵(lì)幼兒一起唱，誰的歌最好聽，誰就能做我的爸爸媽媽。怎樣用歌曲唱爸爸媽媽的，學(xué)唱（爸爸媽媽）。（2組）。

3、幼兒三人三人給伴，把椅子圍成一個(gè)個(gè)家，邊游戲邊唱歌。（2~3遍）。

難點(diǎn)：（1）最高音處：我有一個(gè)幸福的家，“一”字的唱法放松。

（2）轉(zhuǎn)換音，要柔柔地才好聽。

4、知道歌名《我有一個(gè)幸福的家》。

我們都有一個(gè)幸福的家，秋天到了，爸爸媽媽還要帶大家去公園玩呢！準(zhǔn)備好，出發(fā)了！

六一兒童節(jié)促銷文案篇四

活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一。

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。

活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品。

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售。

活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

六一兒童節(jié)促銷文案篇五

六一促銷活動(dòng)已經(jīng)開始了，商家們又開始了六一短信促銷的制作，短信群發(fā)，個(gè)性短信內(nèi)容的設(shè)計(jì)等等。我們一起來看一下六一短信促銷。通過短信平臺(tái)的應(yīng)用，其經(jīng)營(yíng)者可根據(jù)自身經(jīng)營(yíng)特色，抓住目標(biāo)消費(fèi)群，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)營(yíng)銷，從而降低宣傳和服務(wù)成本。這是商家們選擇短信營(yíng)銷的主要原因。

5月30日下午，正在上班的趙先生收到了蘭州國(guó)芳百貨、新世界百貨、西太華百貨等賣場(chǎng)發(fā)來的有關(guān)六一節(jié)各類商品促銷的短信。下午下班后，他和妻子一起按照短信上的提示，為孩子挑選了一套打了折扣的童裝，他告訴記者，這些短信實(shí)用性非常強(qiáng)，他喜歡！

記者了解到，近期流行的短信促銷打破了單一的賣場(chǎng)靠散發(fā)宣傳單的老模式一家商場(chǎng)的經(jīng)理說，原來他們嘗試了給商場(chǎng)的貴賓卡用戶和顧客發(fā)過新產(chǎn)品短信促銷，但是，這些客戶有的使用的是移動(dòng)、聯(lián)通的手機(jī)，有的用的是小靈通、大靈通等，非常困難?，F(xiàn)在，隨著通訊技術(shù)的發(fā)達(dá)，在重大節(jié)日到來時(shí)，只要把促銷內(nèi)容和客戶的所有資料交給通訊公司，目標(biāo)顧客群隨時(shí)都可以收到我們的折扣信息。據(jù)悉，除了各個(gè)賣場(chǎng)、超市，一些單個(gè)品牌也有意利用短信做起節(jié)日促銷。

短信促銷，雖然方便直接，但是卻是強(qiáng)直性的推銷手法，很多人對(duì)于這樣的短信促銷并不感興趣，因此，選準(zhǔn)目標(biāo)客戶，個(gè)性化的短信內(nèi)容，在促銷過程中就顯得重要。

１、目標(biāo)客戶的選取更具針對(duì)性。

２、短信促銷內(nèi)容要更具個(gè)性化。

３、發(fā)布時(shí)間要更人性化。

六一兒童節(jié)促銷文案篇六

1、加1元得t恤：6月1日在兒童商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，憑當(dāng)天購(gòu)物小票加1元錢，即可得到大家庭贈(zèng)送的兒童t恤衫一件，3000件t恤衫，送完為止。

2、精美玩具全場(chǎng)賣：活動(dòng)期間，數(shù)萬件孩子喜歡的玩具將以5元、10元、15元超低價(jià)格在全大家庭傾情熱賣!

3、“過六一，穿新衣”：活動(dòng)期間，千款應(yīng)季童裝、童鞋大型展銷會(huì)，全場(chǎng)2折起!

4、活動(dòng)期間，品牌童裝熱賣，全場(chǎng)5折限時(shí)搶購(gòu)。

5、童車大特賣：兒童節(jié)期間，兒童商場(chǎng)將在正門為沈城百萬兒童獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物??新款好孩子童車，原價(jià)319??449元，僅售258元，真正實(shí)惠的價(jià)格，讓好孩子童車伴好孩子共享戶外陽光!

六一兒童節(jié)促銷文案篇七

活動(dòng)目的：借此次迎“六一”促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場(chǎng)銷售額的增長(zhǎng)，而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷售額的提高。該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式，最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。

活動(dòng)評(píng)估：該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本，最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng)，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

活動(dòng)內(nèi)容：屆時(shí)，超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。

a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。

六一兒童節(jié)促銷文案篇八

每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，在這一天，很多家長(zhǎng)會(huì)陪孩子出去玩，為了把握這次商機(jī)，心連心超市針對(duì)六一兒童節(jié)制定了促銷方案?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢(shì)能。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動(dòng)形式來營(yíng)造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。

經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4――15歲的小朋友。

“慶六一，歡樂送?；顒?dòng)多，禮品多。”

20xx年5月27日――20xx年6月3日

主要是兒童類消費(fèi)品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

賣場(chǎng)海報(bào)

人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對(duì)過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng))，吸引他們進(jìn)來參加促銷活動(dòng)。

派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴(kuò)大本次促銷的知名度。

(1)兒童類商品88折銷售

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市

活動(dòng)對(duì)象：任意消費(fèi)者

活動(dòng)內(nèi)容：在本次活動(dòng)期間，購(gòu)買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折――9折，其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

六一兒童節(jié)促銷文案篇九

3、全家福套券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計(jì)贈(zèng)券;。

4、現(xiàn)金消費(fèi)退貨時(shí)，需將全家福套券或與全家福套券等值的現(xiàn)金一并返還商場(chǎng);。

5、全家福套券消費(fèi)，在活動(dòng)期間退貨時(shí)，全家福套券與現(xiàn)金一并返還顧客;。

6、全家福套券消費(fèi)，在活動(dòng)過后退貨時(shí)，只退還現(xiàn)金部分;。

7、興隆大家庭保留對(duì)此券使用的最終解釋權(quán)。

六一兒童節(jié)促銷文案篇十

眾所周知，六一兒童節(jié)很多父母都帶著自己的孩子出來旅游，出來玩，酒店聚餐是必不可少的。所以飯店、酒店的`生意會(huì)比平常好很多，當(dāng)然，飯店、酒店也會(huì)必然搞一些活動(dòng)來吸引更多的人群。六一兒童節(jié)促銷活動(dòng)也成了各各酒店的競(jìng)爭(zhēng)手段。如何提高促銷活動(dòng)，怎么樣才能更加吸引人，策劃方案必不可少。以下是六一兒童節(jié)飯店、酒店促銷活動(dòng)方案：

活動(dòng)一、5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張。

活動(dòng)二、5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨?dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺(tái)、太原交通臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。

4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等。

六一兒童節(jié)促銷文案篇十一

按照“統(tǒng)一管理，分片負(fù)責(zé)”的原則，由沿線各鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)組織對(duì)各自轄區(qū)岸線外2公里水域內(nèi)的水草和藍(lán)藻開展集中打撈、運(yùn)輸處置和長(zhǎng)效管理。

二、工作要求。

1、打撈方式。

水草和藍(lán)藻打撈工作由各鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)組織管理并由各鎮(zhèn)（街道）下屬職能部門具體實(shí)施。各鎮(zhèn)（街道）根據(jù)本轄區(qū)水域水草和藍(lán)藻的分布及生長(zhǎng)情況，合理安排人員、船只開展集中打撈和長(zhǎng)效管理。

2、打撈區(qū)域。

東山鎮(zhèn)：西大缺港至白浮門（包括三山島、余山島和老蘇東河等），共40公里；鎮(zhèn)：缺港至吳中水源地，共12公里；鎮(zhèn)：水源地至大風(fēng)車，共8公里；香山街道：大風(fēng)車至呂浦港閘（包括長(zhǎng)沙島、葉山島），共28公里；鎮(zhèn)：環(huán)島路沿線（包括橫山島、陰山島），共64公里；鎮(zhèn)：港閘至銅坑港閘，共23公里；吳中水廠：水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)，共1.5公里。

3、打撈標(biāo)準(zhǔn)。

按照《水草和藍(lán)藻打撈工作管理標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法》執(zhí)行。

4、打撈時(shí)間。

每年從4月1日至12月31日進(jìn)行集中打撈，其中7月、10月、11月為重點(diǎn)打撈階段。

5、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

各鎮(zhèn)（街道）將每天出動(dòng)的船只數(shù)量、水草和藍(lán)藻打撈量如實(shí)上報(bào)。由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后，以表格形式（傳真、電子表各一份）每天下午4：00之前報(bào)水草藍(lán)藻專業(yè)打撈隊(duì)存檔備案。

三、工作經(jīng)費(fèi)。

1、打撈工作經(jīng)費(fèi)為每年每公里7.0萬元標(biāo)準(zhǔn)，包括打撈船只租用費(fèi)、人員工資和購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)等相關(guān)費(fèi)用。

2、水草轉(zhuǎn)運(yùn)和后續(xù)處置工作由街道具體負(fù)責(zé)實(shí)施，臨湖區(qū)域水草由東山鎮(zhèn)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)和后續(xù)處置。水草轉(zhuǎn)運(yùn)和后續(xù)處置費(fèi)用按照每年每公里1.0萬元標(biāo)準(zhǔn)核撥。

3、每年7月初和12月底區(qū)財(cái)政根據(jù)各鎮(zhèn)（街道）日?？己撕图径染C合考核得分情況核定工作經(jīng)費(fèi)，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)。

四、工作考核。

1、考核分日常巡查考核和季度綜合考核，采用百分制，日常巡查考核得分占總分比例60%，季度綜合考核得分占總分比例40%。

2、日常巡查考核由水環(huán)境綜合執(zhí)法管理隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施；季度綜合考核由水環(huán)境綜合管理辦公室會(huì)同區(qū)監(jiān)察局、財(cái)政局、水利局、環(huán)保局負(fù)責(zé)組織實(shí)施；每季度最后一周進(jìn)行綜合考核。