為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇一
年終歲首,辭舊迎新,為了讓孩子感受新年的歡樂和喜悅,我們于x月x日上午舉辦“大手牽小手,歡樂過新年”的迎新活動。大班幼兒帶領中小托班的弟弟妹妹參與活動,體驗不同年齡段的同伴互相合作和游戲的快樂。
1、主持老師和小朋友致新年祝福。
2、熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》。
游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊名及口號。
1、疊疊樂
游戲準備:易拉罐24個(6個/組,共4組)。
參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組。
游戲規(guī)則:發(fā)出指令后,每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點,拿到一個易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的`一組為勝。(注意:每次只能取一個易拉罐)
2、踩圈圈
游戲準備:準備9個呼啦圈。
參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數比組數少一個,大孩子與小孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,每組馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的分組則被淘汰,以此類推,最終留在場上的組合獲勝。(注意:找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)
3、毛毛蟲游戲
參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組。
游戲規(guī)則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞,托班幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位托班幼兒爬過后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
4、你做我猜
參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組。
游戲規(guī)則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動作、大班幼兒來猜,全部猜對、時間最短獲勝。
5、放鞭炮
參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組。
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準向內投,大班幼兒可以隨意走動接住投擲物,投入后,大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。
6、運西瓜
參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組。
游戲規(guī)則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,速度快的一組為勝。
7、頭頂沙包
參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組。
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者獲勝。
幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過新年!
孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!
幼兒園新年活動方案策劃方案篇二
1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣,與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。
迎新年親子同樂會。
20xx年1月21日下午(2:30——5:00)。
2:30——2:35園長講話。
2:35——3:00班級才藝展示。
3:00——4:30親子活動。
4:30——4:35校領導講話。
4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運寶貝(10名)。
4:50——5:00活動結束回教室,分班發(fā)放獎品、獎狀。
:(每項分成4組,每組限10個家庭)。
1、接果果(道具準備——小班)。
玩法:爸爸抱住筐子,相距2米,幼兒將果子扔進家長筐子里。
規(guī)則:每個參賽者扔10個球,扔進的果子多者為勝。
2、串珠子(道具準備——大二班)。
玩法:時間30秒,家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。
規(guī)則:在規(guī)定時間內以穿的數量多的家庭為勝。
3、踩高蹺(道具準備——大一班)。
玩法:家長與孩子面對面站立,幼兒踩高蹺到對面交給家長,家長在踩高蹺回到起點交給下一組家庭。
規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。
4、同舟共濟(道具準備——中班)。
玩法:4組家庭同時比賽,每組家庭成員一只腳踩在木板上,向前行走。
規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。
[接力]。
5、運西瓜(道具準備——小班)。
玩法:孩子抱球送給家長,家長兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲。
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
6、袋鼠媽媽運水果(道具準備——大二班)。
兒歌:袋鼠媽媽,有個袋袋,袋袋里面,裝著乖乖,媽媽和乖乖,相親又相愛。
玩法:幼兒腳踩在家長的腳上,一起往前走到將水果運回起點。
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
7、開火車(道具準備——中班)。
玩法:每組家庭在環(huán)狀的火車帶動下跑回到起點。
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
8、愛心傳遞(道具準備——大一班)。
玩法:分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個。
規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
1、體育游戲的材料分到班級負責準備。
2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】。
3、攝像、照相【閆建州】。
4、信息上傳【劉文勉】。
5、邀請函設計制作【劉文勉】。
6、獎品準備【武巖】一等獎80份,二等獎80份,三等獎160份;幸運寶貝10份。
7、音響設備【嚴俊】。
8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】。
9、主持人【劉蓉、冉玉梅】。
寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇三
攝像:拍照尹莉 ?
一、活動順序:
1、逛廟會品小吃活動。
2、嘉年華大巡游。
3、新年剪紙頒獎典禮。
4、觀看木偶劇表演。
5、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。
三 活動準備
1、各種小吃的活動場地布置
2、各攤位布展。
3、巡游文藝節(jié)目編排。
4、禮品
5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡
幼兒園新年活動方案策劃方案篇四
新年是孩子最開心的時候,周圍的環(huán)境因為這個節(jié)日的到來發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂的期待,也同樣帶給孩子快樂的因素。有一天,老師們在布置班級掛鞭炮的時候,小朋友都圍在我們的身邊,嘰嘰喳喳的問個不停,說個不停:“老師,你們在干什么呀?真漂亮呀。”“知道為什么教室這么好看嗎?”寶寶們搖搖頭。于是,我告訴寶寶們:“元旦馬上就要到了,要過新年了?!睂殞殏兏吲d地手舞足蹈起來了。于是,《過新年》這個主題就這樣產生了。對于這些孩子來說,和老師、小伙伴一起制作新年禮物,布置自己的班級,迎接新年的到來,是件非??鞓返氖虑?。本次活動我開展了為新年老人添上胡子這樣一個活動,通過認識新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹上裝飾,使幼兒在快樂的活動過程中學會用漿糊寶寶黏貼事物,以及感受節(jié)日的氣氛美。
1.認識新年老人,愿意為他貼上白白的胡子。
2.喜歡參與裝飾新年樹,感受過新年的快樂。
新年樹一棵、ppt、白棉花、新年老人頭飾。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇五
一、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
二、參與人員:
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友。
三、活動時間:
20__年__月__日(星期五)下午。
四、地點:
(待定)。
五、活動過程。
1、開場節(jié)目。
幼兒集體舞蹈(大家一起來)。
2、家長代表講話。
3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)。
(1)夾球游戲。
分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。
(2)剝桔子游戲。
準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友。
玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。
六、家庭節(jié)目表演。
擊鼓傳花定順序。
游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注:每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關資料,與12月25日前匯總后交予老師。
活動結束,給每個小朋友頒發(fā)紀念品。
活動費用:每個家庭預收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇六
***。
托一班托二班托三班。
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)。
游戲準備:床單8條。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地。
上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)。
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條。
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園新年活動方案策劃方案篇七
年終歲首,辭舊迎新,為了讓孩子感受新年的歡樂和喜悅,我們于2月31日上午舉辦“大手牽小手,歡樂過新年”的迎新活動。大班幼兒帶領中小托班的弟弟妹妹參與活動,體驗不同年齡段的同伴互相合作和游戲的快樂!。
一、開場。
1.主持老師和小朋友致新年祝福。
2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》。
二、游戲。
游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊名及口號。
1.疊疊樂。
游戲準備:易拉罐24個(6個x4組)。
參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組。
游戲規(guī)則:發(fā)出指令后,每組的'中小托班幼兒依次又起點跑向終點,拿到一個易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的一組為勝。(注意:每次只能取一個易拉罐)。
2.踩圈圈。
游戲準備:準備9個呼啦圈。
參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數比組數少一個,大孩子與小孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,每組馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的分組則被淘汰,以此類推,最終留在場上的組合獲勝。(注意:找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)。
3.毛毛蟲游戲。
參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組。
游戲規(guī)則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞,托班幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位托班幼兒爬過后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
4.你做我猜。
參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組。
游戲規(guī)則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動作、大班幼兒來猜,全部猜對、時間最短獲勝。
5.放鞭炮。
參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組。
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準向內投,大班幼兒可以隨意走動接住投擲物,投入后,大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。
6.運西瓜。
參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組。
游戲規(guī)則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,速度快的一組為勝。
7.頭頂沙包。
參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組。
游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者獲勝。
三、發(fā)新年禮物。
幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過新年!
四、新年美食。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇八
二、活動目標:
1、歡慶元旦佳節(jié),提供幼兒展現自我平臺。
2、通過活動,使幼兒知道運動的好處多多。
3、通過活動,促進家園互動,達成家園共育。
三、活動時間:20xx年12月28日3:00(家長2:30來園)。
四、活動地點:幼兒園操場。
五、邀約對象:
每個家庭一位年青家長參加。
六、活動準備:
七、人員安排:
活動總指揮:戴火嬌。
后臺指揮:朱裕柳、陳運發(fā)、鐘慧紅。
活動場地布置負責人:全體教師于當天上午共同布置。
主持教師:林海倫。
主持幼兒:李梓浠。
幼兒代表致詞:
攝影人員:陳運發(fā)康仔。
節(jié)目傳達:鐘慧紅(提前三個節(jié)目通知)。
現場維護:鐘慧紅(淘氣堡)、廖華山(娃娃家)走道。
音響設備:賴舒婷。
大門維護:李錦勛(廚工)謝振強(保安)。
八、活動流程。
(一)開場部分。
1、主持教師開場白。
2、開場舞《動感20xx》。
3、園長致詞。
4、幼兒代表致詞。
(二)操節(jié)表演部分。
1、大二班:健康球操。
2、中一班:圈圈操。
3、小班:瓶子操《可愛頌》。
4、大三班:呼啦圈操《向快樂出發(fā)》。
5、中二班:啦啦操《中國娃娃-boom》。
6、中三班:棒球操《動感早晨》。
7、大三班:快樂球操。
8、中一班:呼啦圈操《當哈利遇上哈尼》。
9、大一班:啦啦操《歡樂跳跳跳》。
10、中二班:棒球操《boom》。
11、大二班:啞鈴操《bestfriend》。
中三班:木棒操《發(fā)財發(fā)福中國年》。
13、教師健美操:
(三)結束:主持人致新年賀語,家長帶幼兒離開。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇九
目標:了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。
準備:
1、各國慶祝新年的錄像。
2、大掛歷一本;小年歷片若干。
過程:
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:
有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年的名稱――春節(jié)。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
活動二:過年了。
形式:分組活動。
目標:了解春節(jié)過年風俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
準備:
1、pp教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門。
2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊。
過程:
一、交流生活經驗。
1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?
2、(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?
二、看媒體,了解過年的由來。
1、年是什么?
2、老爺爺想了什么辦法?
三、游戲:“年”來了。
游戲方法:幼兒自由結伴分成人數相等的四組,看到媒體上出現怪獸時,幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(按提供的字,按順序貼成對聯)。
看哪組先完成哪組勝利。
活動三:過年真開心。
形式:區(qū)角活動。
目標:
1、樂意與同伴一起裝扮活動室。
2、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。
活動內容:
1、中國服飾――(設計布料)材料提供:油畫棒、牙簽、水粉畫。
(做盤扣)扭扭棒、衣服底板。
2、鞭炮串――材料提供:小長條紅紙;糨糊。
3、紅包袋――材料提供:紅紙;糨糊。
4、貼春聯――材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)。
5、龍――材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。
6、有趣的年歷――(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)
(查日歷)材料提供:日歷;問題卡;記錄材料。
活動四:新年的愿望。
目標:1、引導幼兒大膽地表達自己新年的愿望。
2、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。
準備:1、邀請家長來園參加活動。
2、各種繪畫材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的`準備。
4、制作一棵許愿樹。
過程:
1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?
2、請家長和幼兒說說新年的愿望。
3、教師介紹活動的內容并提出活動的要求:以幼兒動手操作為主,家長幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇十
預先準備:
教室白板及環(huán)境布置(字幕:歡迎您的到來)。
入園環(huán)節(jié):
1、時間(不要來的太早、在8:05――8:30入園)8:20外出活動。
2、準備:汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗。
過度:嚴老師組織孩子排隊站點、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作。
晨操環(huán)節(jié):注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal。
過度:
1、嚴老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。
2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來,嚴老師組織小朋友。
晨間談話:1、時間:9:10――9:25。
2、內容:提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌。
小朋友們家長們早上好,首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動,有幾點注意事項希望大家能夠積極配合我們,第一在活動過程中請把手機調成在活動或者靜音,實在有電話要說請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話,第二,在活動過程中請不要隨意走動,給寶貝們做個表率。
孩子們,今天你們的家長到班上來跟你們一起上課,你開心嗎?嚴老師、王老師和包老師也很開心的,所以今天我們寶貝們的表現要比平時更棒,好嗎?這學期,我們學了很多的詩歌、歌曲、故事?,F在,我們就來把所學的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》。
教學活動:
1、時間:9:30――10:10。
2、內容《助跑跨跳》。
3、注意事項:包老師配合,王老師安排家長們可站、可坐。
過度:請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。10:12。
親子游戲:1、時間:10:15開始――10:40。
2、內容:1、2人3足。
2、踩泡泡。
3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)。
總結會:看ppt。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇十一
上煉三村幼兒園。
大班全體幼兒、教師。
1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、手工:給弟弟妹妹做禮物。
3、與肯德基聯手活動:開學總動員。
4、互動聯誼會。
1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。
3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。
主題活動一:
1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
7:30--8:301、教師熱情迎接幼兒。
2、自由看看班級環(huán)境的變化。
3、自主游戲,與同伴自由交談,聯絡感情。
8:30--9:00室內運動。
9:00--9:30生活盥洗。
1、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池。
2、幼兒吃點心。
9:30--10:301、排座位。
2、認識新朋友。
(1)新朋友自我介紹。
(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。
(3)新老朋友共同游戲。
3、認識室內外環(huán)境。
(1)認識活動區(qū)域環(huán)境。
(3)參觀其他班級環(huán)境。
10:30--11:00餐前準備。
1、標記。
(1)晨檢標記。
(2)杯標。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐習慣的鞏固。
11:00--11:30午餐時間。
11:30--11:45幼兒散步,參觀室外活動環(huán)境。
11:45--14:15午睡時間。
1、認識小床標記。
2、幼兒午睡。
14:15--14:45點心時間。
14:45--15:15手工:給弟弟妹妹做禮物。
15:15--15:45送禮物:
1、與弟弟妹妹一對一結成對子。
2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的'快樂生活)。
3、把禮物送給弟弟妹妹。
15:45--16:00離園準備。
2、整理衣物。
主題活動三:互動聯誼會。
1、自由看看班級環(huán)境的變化。
2、自主游戲,與同伴自由交談,聯絡感情。
8:30--9:00室內運動。
9:00--9:30生活盥洗。
1、繼續(xù)鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池。
2、幼兒吃點心。
3、幼兒自由。
交流,活動。
9:30--10:30歡樂總動員(與肯德基姐姐聯歡)。
1、個別幼兒與姐姐一起布置會場。
2、與姐姐相互認識。
3、跳操。
4、小制作(由肯德基提供材料)。
5、游戲:猜謎。
搶椅子、拷貝不走樣。
6、觀看節(jié)目表演。
10:30--11:00餐前準備。
1、標記。
(1)晨檢標記。
(2)杯標。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐習慣的鞏固。
11:00--11:30午餐時間。
11:30--11:45幼兒散步,參觀走廊環(huán)境。
11:45--14:15午睡時間。
1、鞏固小床標記。
2、幼兒午睡。
14:15--14:45點心時間。
14:45--15:45互動聯誼會。
1、唱唱跳跳中班學過的歌舞。
2、游戲。
(1)雙人夾球前進。
(2)兩人三足。
(3)頂氣球。
3、拉丁舞。
15:45--16:00離園準備。
2、整理衣物。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇十二
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的.自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
擊鼓傳花。
一、開場:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學內容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。
共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領唱《新年好》。
(二)、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》。
(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》。
三、結束活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
幼兒園新年活動方案策劃方案篇十三
1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進行情感交流,能表達出內心的喜悅。
2、懂得過一年長一歲了,萌發(fā)在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等。
共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、解說詞進行連接。
第一環(huán)節(jié):
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節(jié):
才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演。
第三環(huán)節(jié):
折紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節(jié):
制作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進行展示和評比。
我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解: