演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
副班長競選演講稿篇一
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!
我要競選的職位是班長。我認為我能擔當這個職位。
雖然上學期我當副班長時由于我本身還有許多缺乏,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點,所以我認為我能夠擔當這個班長職位。而且我從當副班的.過程中吸取了許多閱歷,比方管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要訂正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優(yōu)勢。
假如我真的競選勝利了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領導力量;二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點;三是可以為同學們效勞。競選勝利后,我將會全力幫忙教師治理班級,也會熱心地解決同學們的困難,不僅是學習上的,生活上的我也會盡力幫忙你們。我信任,在我當了班長之后,我本身會有極大的進步,而同學們也會感到歡樂和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會使用暴力的方法去治理班級體,而我會用自身起到榜樣作用,讓我們共同進步!一起保衛(wèi)班級榮譽!
同學們,請支持我!信任我!
副班長競選演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
有人可能會問:“班長是干什么工作的呢?”我的理解:班長就是每日嚴于律己,凡事以身作則,帶領同學們守紀律,愛護班級,并做老師的得力助手。
還有人會問:“你為什么競選這個職位呢?”因為我想通過做班長,讓我更有責任心和擔當,做事講究原則,懂得配合協(xié)調工作,并讓班級更和諧文明,再次獲得“先進班級”。
如果我成功當選班長后,我的工作規(guī)劃是:一、我每次都會第一個來到班級,并以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情,全情投入到學習和班級的管理工作中去;二、我會關心每一位同學,與同學們一起學習,共同成長;三、我會全力配合各科老師的工作;四、我堅守承諾,真正做好值日班長應盡的責任。
以上是我的競選發(fā)言,請大家投我一票。無論當選與否,我都會以班長來嚴格要求自己,時刻有為同學們服務的意識和毅力,并帶動全班同學有為班級服務的精神,全員自律,讓班長這個“行業(yè)”淘汰出局。
謝謝大家!
副班長競選演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,鼓勵我。
我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。
第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。
第三條:我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。
俗話說的好:“群龍不能無首?。∪绻勘鴪F沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。
祝各位老師身體健康,萬事如意!
祝各位同學學習進步,早日成才!
謝謝!
副班長競選演講稿篇四
同學們,去年,我以同樣的姿態(tài)站在這里,告訴你們,我是高一七班的班長,那時我的心是很緊張的,生怕說錯每一個字,而今天我可以面帶微笑地站在這里,這是為什么,是因為你們給了我自信,在過去一年里我深深地了解到高一七班是一個很特別的班,當我走在校園向別人說起我是高一七班的時候,別人都會投來不一樣的目光,甚至當我在校外和別人說起我是執(zhí)信的學生,別人也會投來不一樣的目光,相信你們也有這樣的體驗,我想這就是我們執(zhí)信高一七班的精神力,所以我覺得你們現(xiàn)在每個人都應該為自己鼓掌,為你們的優(yōu)秀鼓掌,大家一起來體驗一下這股精神力。
首先我要和大家說,如果我仍然是一名班長,我會是一個沒有架子的班長,你們看我以前怎么樣就知道了,平時我和大家一樣,一起吃飯,一起開玩笑,一起打球。只有學校有任務的時候,我才會以一個平民班長的身份站出來告訴你們要做什么。我也不喜歡板著臉和你們說話,所以我待人的準則是:以微笑待人。但是呢,當我認真說話或者認真干活的時候你就不要來和我開玩笑了,我會不理你的。
其次我想說我現(xiàn)在競選的這個職務,是一個沒有權力的職務。你們可能認為,班長是一班中說話權最大的,其實不是的。真正說話權最大的是你們當中持相同意見的絕大多數(shù)人,民主,才是我所提倡的。而班長要做的則是把這么多的意見匯總然后作出民主的決策;平時還要多為辦理操心,哪里扣分了我們還要弄清楚為什么以后要怎么避免;班上哪里壞了,要馬上找人來修;后面的幾盆花沒水了,要去給它澆水。所以我覺得班長不僅僅是一個班上的同學,更是一個志愿者,是一個愿意為高一七班不惜休息時間費心費力的志愿者,而我覺得,我自己正是有這么一個志愿的志愿者,所以我才會站在這里,讓你們給我當這個志愿者的機會。
那么為什么我還想當班長呢?這個問題就像問一個志愿者他為什么想當志愿者一樣,回答是簡單而復雜的三個字:“我愿意。”
我愿意為了校運會的入場式晚上開著燈在宿舍設計到十二點;我愿意為了校運會大本營的布置周末跑去海珠廣場買彩帶;我愿意為了我們班的一鳴驚人,在上個學期末,天天加班加點只用了三天就排出我們的歷史劇。累不累?累!幾天都沒有睡好覺,但是,樂趣同在。當你全心全意的去做一件事而它又取得了你自己滿意的效果的時候,那種快樂是洋溢的,甚至會感染到我們身邊的每一個人,就像我們的歷史劇。同時,當我投身這一件件事當中,我發(fā)現(xiàn)我變了。我發(fā)現(xiàn)我變得自信了,我思考事情變得緊密了,我懂得如何和人交流了。這些都是當班長給我?guī)淼呢敻?,所以我仍讓希望大家還可以信任我,相信我仍然可以當班長。
接著我要告訴大家,班長還要是一個實干家,很多時候,班長不僅僅是指派一個任務下去就完事了,有時候還要一直去跟這個任務,看看任務進行地怎么樣了,甚至很多事情都要親力親為,事情是很多很瑣碎的,但是加起來,總量就是很龐大的,所以班長應該是一個實干家,而我當了一個學期班長,我感覺自己還是可以勝任這份工作的。
然后我想和大家說的就是我最大的優(yōu)勢就是我當了一個學期的班長,我對班里的事物駕輕就熟,如果我仍然是這個班的班長,那么可以省去較長的磨合期,甚至可以帶著新上任的班長干活,這是很重要的哦。
現(xiàn)在最重要的就是拿起你們手中的一張紙,在紙上面寫下“沈曉龍”!謝謝大家!
副班長競選演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫史哲婭。哲是我爸爸的希望,希望我像哲人一樣聰明,有想法;婭是我媽媽的希望,希望我美麗文雅。
今天,我又站在這里競選班長,我知道其他幾位競選者也都是深藏不露、出手不凡的,所以我更想來競選競選,我不僅想要戰(zhàn)勝那幾位競選者,我更要戰(zhàn)勝我自己,也希望通過這次競選得到同學們的認可,發(fā)揮我的才能,繼續(xù)成為我們班的班長。拿破侖說過“不想當元帥的士兵就不是好士兵!”那我要說:“不想當班長的學生就不是好學生!”
盡管我有過競選班長的經歷,但我仍很激動,盡管我曾擔任過班長,但我仍很緊張。不過,曾經有過的經歷和體驗給了我信心和勇氣,我相信,我有這個能力擔任我們班的班長。
班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味著責任和奉獻。
為老師,我要做一個稱職的好幫手,協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學,幫助同學,讓每一位同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。
對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出。
生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們走過的路,有和煦的陽光相伴,有料峭的風雨相隨,但因為有了大家的陪伴,我才能感受到成長的責任,體會集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的信任和支持我會做得更好!
希望大家能夠支持我,讓我們并肩攜手,共同創(chuàng)造新的藍天。如果你們覺得我可以信賴,就請投出你們最神圣的一票吧!
謝謝大家!
副班長競選演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
站在這里競選班長,我有說不出的激動,感覺很高興,我很希望能成為咱們班的班長,為我們三(四)班能成為優(yōu)秀的班級,貢獻我的才華和力量。
上個學期,我很榮幸的當上了語文組長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定競選班長。
我有優(yōu)點,也有缺點,比如說,我做事情的時候比較粗心大意,還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態(tài)度,所以很多事情都不能做到完美,即使我當上了班長也好,落選了也罷,我都會十分認真地改掉我的缺點。
一個人從小一點一點的進步,就會取得很多的進步,這個學期,如果我當上了班長,我會取得更多的進步。
所以我今天竟選班長,不僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金子般的閃爍著光芒!
假如我當選,首先我要努力學習,學生以學為主,我要認真對待上課45分鐘,讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我的心里,做一位學習的模范、尊守紀律的模范,這將是我當好班長的首要條件;同時我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;要求自己樂于助人、尊老愛幼等等。
第一、我有能力處理好班級的各種事務。
第二、我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三、在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
第四、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,我能行!一定能行!謝謝大家!
副班長競選演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的伙伴:
班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。(自己在初中高中在班級擔任過的職務)以往的經歷為我今天競選班長增添了信心,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,管理能力和協(xié)調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。班長是一個班級的核心,同時也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意做這座橋梁,并相信自己能做好這座橋梁。
乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我能擔任班長,我要帶領大家把我們的班集體建成精神的樂“家園”。我會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等來增強同學們的集體觀念。形成拼搏進取,互助互愛的團隊精神。讓我們共同汲取大學的文化營養(yǎng),滋潤我們的心田,提升個人修養(yǎng),朔造完美品格,使我們班成為有責任、敢擔當、做標桿的優(yōu)秀團隊。
假如我能擔任班長,我要帶領大家把我們的班集體建成學習的“樂園”。我們懷揣著夢想來這里求學,承載著家庭的'希望和對美好未來的憧憬。學有所得、學有所獲、學有所成是我們的目標。我要和大家一道共同營造出好的學習環(huán)境、學習氛圍,互相幫助、取長補短,讓我們順利完成學業(yè),儲備充足的知識、鍛煉綜合能力,以更好地建設祖國,服務社會。
馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。希望大家可以給我這個機會,也預祝大家可以在這里收獲自己想要的一切,成就夢想,鑄就輝煌!
副班長競選演講稿篇八
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班長競選演講
我首先提醒各位“選民”注意,本人站在這里,并沒有像方才幾位競選者那樣拿著演講稿。這個事實本身,就表明凡對成功沒有把握的人,是不會有這種瀟灑風度的。
我叫……
這里,我不想一條條介紹我的“施政綱領”,但有一點可以肯定,方才幾位同學的綱領我都能做到,因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾,我只談大家關注的兩件事。
第一、班里出現(xiàn)麻煩,我將怎么辦?在履行班長職責時,我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失,有決心改正的話,你那過失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來,只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當中間人。當然,作為一班之長,我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、匯報的,但是我堅持盡量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力,否則,我會立刻辭職讓賢。
第二、以身作則搞好學習的問題。這一點,我差點,不如方才幾位同學那樣每門功課都優(yōu)秀。順便說一句,我不如人,敢于當眾承認,這胸懷也頗為坦蕩吧?其實,學習成績高低,不一定是衡量可否成為學生干部的唯一標準,主要應看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說過,論運籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國之君,為什么?他善于組織領導,他是帥才。古今中外的事實都證明,領導者的專業(yè)水平不一定全是尖子,何況,學業(yè)成績也有后來者居上的可能。說不定,我當班長之后,在以身作則的鞭策下,我也會成為居上的后來者呢。
我相信大家都會投我一票的,就像我相信以我為班長的集體,一定會成為優(yōu)秀集體一樣。
同學們,你一旦投了我一票,你就會發(fā)現(xiàn),你擁有了一位多么可愛、多么能干的班長啊!
副班長競選演講稿篇九
同學們,老師們:
大家好,我叫xxx。
踩著桂花飄香的季節(jié),我們已從稚嫩的小學生榮升為初中生了。剛剛開學沒幾天,但我還是很榮幸的在這個班集體中學習與生活。今天在這里,我想競選班長一職。
我之所以競選班長一職,不是因為能夠出風頭,而是真心實意的想為班級做點事。相信在這幾天的交往中,同學們已經認識到我是一個怎樣的人啦。我為人真誠熱心,有很好的帶頭作用,關鍵的是,一個班長的領導能力,我也完全具有。從小學三年級開始,我便擔任班長一職,所以,無論是從學習還是管理經驗來說,我都有絕對的自信再往后的生活與學習中,帶領大家走向知識與風貌的頂端。
我曾獲得過縣級的優(yōu)秀學生干部,這一點更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個班集體。如果我當上了班長,我會愈發(fā)的樂于助人,也會以榜樣的身份,保證在言行舉止和學習方面都作為一個排頭兵,作老師同學的左膀右臂。如果我當上了班長,對于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象,我會積極的解決,爭取以理服人,當然,憑我一己之力也是不能很好地解決問題,這就需要我們班的同學更好的幫助了。俗話說,眾人拾柴火焰高,班級的建設需要每個人的努力。如果我當上了班長,我會組織每一個人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如果我當上了班長,我希望我有一些不足的地方,大家可以提出來,我會積極改善。大家有什么問題,只要向我求助,我就一定會伸出援助之手。
以上就是一切我能夠當上班長的理由。我會努力讓班級贏在起跑線上,讓同學們快樂的度過初中的三年。請讓我為班級出一份力吧!把你們寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
副班長競選演講稿篇十
親愛的同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2,聯(lián)系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
副班長競選演講稿篇十一
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長!雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈,但是俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽也桓铱隙ㄎ沂亲詈线m的人選,但我相信如果以后我當上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好!
假如我當上了班長,我會幫助班級的那些學習“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學們走上共建小康社會的光明大道!幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣!盡我所能的幫大家養(yǎng)成“入室即學,入座既靜”的好習慣!另外當同學們和老師的意見不和時,我會作為大家互相溝通的橋梁,適時的把大家一些合理的意見告知老師,同時也會把老師對大家的的期望和改進意見告訴大家,之后讓我們共同努力構建一個美好的師生關系。請大家相信我,我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛,花見花開”的優(yōu)秀班級!
假如我當上了班長,我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學們在努力學習的同時注意勞逸結合,我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動,例如:詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望!少年興則國興,少年強則國強,我們要有理想、有本領、有擔當,國家才會有前途,民族才會有希望!
最后我想說,既然是花,就要怒放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出錦繡前程;既然是班長,就要成為一名合格的領航者!請同學們相信我,提出你們寶貴的一票吧!我保證我一定會用自己的行動去回報大家!今后讓我們團結一致,共同成長!我的演講完畢,謝謝大家!
劉xx
20xx年xx月xx日
副班長競選演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xx,今年十二歲了。我很,榮幸站在講臺上演講,我懷著興奮與激動的心情,競選班長的職位,希望得到大家的認可。
我在班里的職務是一名組長,平時帶領組員們遵守紀律,提高學習成績和寫作水平,平時我在班里的成績也相當優(yōu)異,正是因為這些鼓勵著我,所以我有這個勇氣站在講臺上競選班長。
今天我競選的崗位是班長。
如果我競選成功的話,我會照按照老師的要求一一完成老師交給我的任務,絕不徇私情會盡職盡責。我也有五4班的一份子,所以我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難我會及時幫助他,當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,我化解矛盾,他們握手言和。當有集體活動時,我會把機會留給早已經準備好上戰(zhàn)場的人,我不會強迫任何一個同學在自己不想做的事。
如果我落選了,說明我的某個方面做得不好,希望大家給我找一找不足之處,更一步提高自我,我會爭取為班級做好事,做老師的好幫手。
希望大家多多支持給我一次展現(xiàn)自我的機會,這不但可以增強我的勇氣,也可以增提高自我,這是一次難得的機會,我會認真對待。
希望得到大家的支持,謝謝大家,我的演講完畢。
20xx年3月25日
副班長競選演講稿篇十三
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
今日我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,可是我還是要競選這個崗位。因為我相信,經過我的努力,我必須會成為教師的得力小助手的!
我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一向是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一向在班上前幾名,所以,我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然,我自我也存在許多缺點,如不進取主動做事。可是我相信,如果我努力,必須能把這些缺點改正!
我的演講完畢,謝謝大家?。?!
副班長競選演講稿篇十四
親愛的老師、小朋友:
大家好,我叫,今天我來競選小班長,我的優(yōu)點是:
1、我團結同學,小朋友都喜歡和我玩。
2、我愛勞動,在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子,有時候我還自己洗碗呢?
如果我當上了小班長,我首先要提高我的吃飯速度,不講話。
如果我當上了小班長,我還要做好老師的小幫手,提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
請大家支持我,謝謝大家!