人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開學(xué)典禮新聞稿篇一

作為一名大一新生，自己參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，整場典禮大氣莊重，儀式感十足。通過參加這場典禮，讓我對于高校的文化，對于同學(xué)們的責(zé)任感和感情交流有了全新的認(rèn)識和體驗(yàn)，接下來就用五段的篇幅來詳細(xì)描述一下我的心得體會。

第一段：儀式感極強(qiáng)。

整個(gè)開學(xué)典禮以莊重和嚴(yán)肅的儀式感展開，典禮主持人的話語得體，對儀式的規(guī)矩講解得當(dāng)，并且整個(gè)過程做到了莊重而不失熱烈。在典禮上，學(xué)生代表向校長等校領(lǐng)導(dǎo)代表獻(xiàn)花，并表示對學(xué)校的感激和祝福，典禮結(jié)束后，全體師生莊嚴(yán)宣誓，生動(dòng)真誠的宣誓詞語，讓在場的每一個(gè)人都備受感動(dòng)。

第二段：展現(xiàn)高校文化。

學(xué)校是一個(gè)有著濃郁文化底蘊(yùn)的地方。在開學(xué)典禮上，我們首先感受到的便是學(xué)校的文化。校歌以圓潤悅耳的旋律響徹舉行典禮的整個(gè)會場，體現(xiàn)學(xué)校的傳統(tǒng)和氛圍，特別是男、女生代表在臺上合唱教育部規(guī)定唱響全國高校校歌的時(shí)候，在莊嚴(yán)的旋律中展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的自信態(tài)度。

第三段：認(rèn)識來自不同地方的同學(xué)。

在座的同學(xué)來自全國各地，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和人生故事。在這樣的場合下，不同地方的同學(xué)通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，進(jìn)行了深入的交流和交流，在座的同學(xué)在交流中得以相互認(rèn)識和了解。

第四段：分享和交流。

在開學(xué)典禮上，我認(rèn)識了一些志同道合的同學(xué)。我們互相分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì)和支持。在這樣的氛圍下，我能夠感受到來自同學(xué)的友情，那種關(guān)心和幫助自己的心態(tài)，讓我感到無比的溫暖和感動(dòng)。同時(shí)，也感受到了在這個(gè)大家庭中大家互相關(guān)心和支持的份量，而這也是我一直所追求的，體驗(yàn)了這樣的感受，我更加堅(jiān)定自己要努力學(xué)習(xí)的信念。

第五段：對未來的展望。

這次開學(xué)典禮，讓我對未來充滿勇氣和動(dòng)力。聽到了校領(lǐng)導(dǎo)和教授們的講話，他們對我們的期望和鼓勵(lì)無形中增加了我的信心和勇氣，同時(shí)也提醒我們要有自己的目標(biāo)和方向。我知道未來還有更多的挑戰(zhàn)和困難需要面對，但我會像典禮上的代表們一樣，堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)，努力為自己和社會做出貢獻(xiàn)。

總之，這次開學(xué)典禮，讓我收獲了許多，了解了學(xué)校的文化和氛圍，認(rèn)識了志同道合的同學(xué)，分享了自己的故事和經(jīng)歷，更重要的是，讓我深刻地認(rèn)識了自己的方向和目標(biāo)。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會愈加充實(shí)和自信，在這個(gè)大家庭中閃耀著屬于自己的光芒。

開學(xué)典禮新聞稿篇二

在溫暖的秋日里，我們迎來了新學(xué)年的來臨。在這一份新的開端里，我們也要迎來的是一次重要的新學(xué)期開學(xué)典禮。在這個(gè)典禮上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們向我們通報(bào)了新學(xué)期的教學(xué)安排和新的學(xué)習(xí)要求。同時(shí)，也對我們作出了期望。經(jīng)過典禮的親身體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到了在新學(xué)期中應(yīng)該如何對待學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。

第一、重視學(xué)業(yè)。

“勤奮上進(jìn)，追求卓越”，這是我從開學(xué)典禮中最深刻的體會。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在典禮上對我們表達(dá)了非常嚴(yán)肅的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了我們在這個(gè)全新的學(xué)期中必須要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平。心里也留下了這樣一句話：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，機(jī)會不要浪費(fèi)了”。

第二、關(guān)注人際交往。

在開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也談到了同學(xué)之間的人際關(guān)系及同學(xué)如何正確地相處?！坝颜x第一，學(xué)業(yè)第二”，領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要保持與同學(xué)的良好關(guān)系，遇到困難時(shí)要盡可能多地去尋求幫助。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的期望，也是我們每個(gè)人必須遵循的原則。

第三、參與課外活動(dòng)。

開學(xué)典禮中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵(lì)我們積極參加校內(nèi)外的各種課外活動(dòng)，積極參與社會實(shí)踐、志愿活動(dòng)。這不僅能讓我們更加深入地了解社會，而且還能夠鍛煉我們的各項(xiàng)技能，增加我們的綜合素質(zhì)。

第四、珍惜集體。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的緊密配合和默契。在學(xué)校中，班級是一個(gè)非常重要的集體。在開學(xué)典禮中，領(lǐng)導(dǎo)提到了班級關(guān)系的重要性，因?yàn)橹挥邪嗉壚锏某蓡T團(tuán)結(jié)一致，我們才能夠在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)佳績。

第五、增進(jìn)認(rèn)知和自我提升。

典禮的最后階段，領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了一場精彩的演講。他鼓勵(lì)我們要不斷探索自己的潛力，勇敢追尋自己的夢想。演講中，領(lǐng)導(dǎo)提到，不要因?yàn)樽约旱闹R缺失而放棄，只要不停地學(xué)習(xí)、接受新的知識，才能最終成功。

以上就是我對本次開學(xué)典禮的體會和認(rèn)識，希望大家都能將這些領(lǐng)導(dǎo)所說的話轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，踏實(shí)做好本分工作，并在學(xué)校中充分地發(fā)揚(yáng)自己的特長，讓我們的日子充滿色彩，充滿人性的關(guān)懷和文化的熏陶。

開學(xué)典禮新聞稿篇三

天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們都穿著校服來到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后，我們開始上晨會課，這次的晨會課是舉行，我們的就是聽廣播里徐校長以及其他老師的講話?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌?，興奮地與伙伴們玩耍。因?yàn)榻裉觳艅倓傞_學(xué)，大家都很高興，在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫老師來上的。因?yàn)榻裉爝€沒發(fā)新書，所與老師就讓我們看課外書。今天下午是不上課的，吃完午飯后，家長就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。今天我真是太高興了，我看見了我兩個(gè)多月沒見面的同學(xué)，和他們一起游戲真是太快樂了!

今天是，是新的一學(xué)期開始了，我一定會比以前更認(rèn)真、更積極上進(jìn)的。

開學(xué)典禮新聞稿篇四

隨著科技的不斷發(fā)展，線上教育逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式。今年由于疫情的影響，我所在的學(xué)校開學(xué)典禮也采用了線上形式進(jìn)行。在這次特殊的開學(xué)典禮中，我深深體會到了線上教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)。下面我將從師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)資源、時(shí)間靈活性、互聯(lián)網(wǎng)思維以及面對挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行闡述和展望。

首先，在線上開學(xué)典禮中師生互動(dòng)的方式更加多樣化和靈活。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)生們可以在屏幕前與老師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，進(jìn)行提問和答疑。與傳統(tǒng)的開學(xué)典禮相比，學(xué)生不再需要擔(dān)心提問的困難和害羞，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^文字、語音或視頻等方式與老師進(jìn)行交流。而且，通過在線互動(dòng)平臺，學(xué)生可以更充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和提出問題，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

其次，線上開學(xué)典禮提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)校開學(xué)典禮中，學(xué)校通常會提供一些學(xué)習(xí)資料和信息，幫助學(xué)生了解新學(xué)期的規(guī)劃和要求。而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)校可以通過視頻、PPT等多種形式將資料直接傳達(dá)給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了信息的快速傳遞和資源的高效利用。同時(shí)，學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺隨時(shí)訪問和下載學(xué)習(xí)資料，靈活安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第三，線上開學(xué)典禮的時(shí)間靈活性比傳統(tǒng)形式的開學(xué)典禮更大。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，學(xué)生需要早早趕到學(xué)校，進(jìn)行長時(shí)間的儀式和活動(dòng)。而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)生可以在家中通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行參加，無需考慮交通等因素對時(shí)間的限制。這不僅減少了學(xué)生的出行成本，還讓學(xué)生可以更自由地安排自己的時(shí)間，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。

第四，線上開學(xué)典禮培養(yǎng)了學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)思維。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要依靠課本和教室，而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)生需要借助互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這意味著，學(xué)生需要培養(yǎng)信息搜索和處理的能力，學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)中尋找和篩選有效的學(xué)習(xí)資源。這樣，學(xué)生將更好地適應(yīng)信息社會的發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。

最后，線上開學(xué)典禮也面臨著挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的穩(wěn)定性和故障率是一個(gè)重要的問題。在線上開學(xué)典禮中，如果網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，可能會導(dǎo)致師生之間的互動(dòng)受阻或無法正常進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和升級，提高線上學(xué)習(xí)環(huán)境的穩(wěn)定性。其次，線上開學(xué)典禮可能會缺乏現(xiàn)場氣氛和人際交往。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，學(xué)生可以與同學(xué)和老師進(jìn)行面對面的交流，感受到集體的凝聚力和歸屬感。而在線上開學(xué)典禮中，學(xué)生需要通過互聯(lián)網(wǎng)與師生進(jìn)行交流，這種線上交流可能并不如面對面的交流那樣直接和親近。

總之，線上開學(xué)典禮給人們帶來了新的學(xué)習(xí)模式和體驗(yàn)。通過線上平臺，學(xué)生和老師可以進(jìn)行更多樣化和靈活的互動(dòng)，豐富的學(xué)習(xí)資源也提供了更大的學(xué)習(xí)空間和自主性。同時(shí)，線上開學(xué)典禮也為學(xué)生培養(yǎng)了互聯(lián)網(wǎng)思維和自主學(xué)習(xí)能力。然而，線上開學(xué)典禮也面臨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人際交往的挑戰(zhàn)。因此，我們需要不斷優(yōu)化線上教育的環(huán)境和機(jī)制，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和體驗(yàn)。

開學(xué)典禮新聞稿篇五

隨著大學(xué)開學(xué)典禮的結(jié)束，我不禁感慨萬分。這場莊重而莊嚴(yán)的儀式給我留下了深刻的印象，也讓我對未來的大學(xué)生活充滿了期待和動(dòng)力。通過這場開學(xué)典禮，我深刻認(rèn)識到大學(xué)的責(zé)任和使命，明確了自己的目標(biāo)和方向。

在典禮上，校長以激昂的演講激勵(lì)著我們，他給我們講述了大學(xué)的歷史和榮譽(yù)。作為大學(xué)的一員，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展學(xué)校的使命。校長的講話讓我深刻認(rèn)識到，在大學(xué)期間，我們不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是要把學(xué)校的榮譽(yù)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。這是我們的責(zé)任，也是我們的使命。

開學(xué)典禮上，學(xué)院也組織了一系列的座談和講座，以便讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。這讓我感受到了大學(xué)的開放和包容。在這里，我們有機(jī)會選擇自己感興趣的專業(yè)課程，并且可以參加各種社團(tuán)和活動(dòng)豐富自己的課余生活。這不僅能讓我們更好地發(fā)展自己的興趣愛好，還能培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作意識。

典禮上，我們還與許多老師和同學(xué)們進(jìn)行了交流。這讓我感受到了大學(xué)的溫暖和親切。老師們樸實(shí)的話語、親切的笑容讓我倍感親近。他們向我們傳授著知識的同時(shí)，還給了我們許多實(shí)用的建議和鼓勵(lì)。同學(xué)們也彼此介紹和認(rèn)識，分享彼此的期待和夢想。在這里，我感到自己并不孤單，我有許多志同道合的朋友和老師跟我一起成長和學(xué)習(xí)。

開學(xué)典禮的最后，我感受到了大學(xué)給我的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。大學(xué)不只是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)磨練自己的舞臺。在這里，我們將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，需要具備自律和堅(jiān)持不懈的精神。而這些挑戰(zhàn)將會幫助我們成長，讓我們在面對未來的社會和職場時(shí)更加從容和自信。

通過這次開學(xué)典禮，我深深地意識到大學(xué)生活的不僅是學(xué)習(xí)知識，更是一種全面成長的過程。在大學(xué)期間，我們不僅僅要注重學(xué)術(shù)的提升，還要注重個(gè)人品德的培養(yǎng)和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我們要努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新精神的人才，為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后，我想說，參加大學(xué)開學(xué)典禮后，我的心里充滿了對大學(xué)生活的期待和憧憬。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，我一定能在大學(xué)期間實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為一個(gè)有用之人。大學(xué)開學(xué)典禮讓我明確了自己的目標(biāo)和方向，我將會珍惜這次機(jī)會，全力以赴地追求我的夢想。我相信，我在大學(xué)的生活將會是充實(shí)而有意義的。

開學(xué)典禮新聞稿篇六

開學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開始時(shí)學(xué)校為了歡迎新生而舉行的莊重儀式，它不僅是展示學(xué)校精神風(fēng)貌的重要窗口，更是為新生提供一次宣告自己學(xué)習(xí)生活開始的重要機(jī)會。通過參加開學(xué)典禮，我深刻地感受到了學(xué)校的熱情和對新生的重視，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先，開學(xué)典禮上的主題演講令我深受啟發(fā)。學(xué)校請來了一位杰出的校友作為開學(xué)典禮的主講嘉賓，他以自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)大家樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信心。他講述了自己從一個(gè)普通學(xué)生一步步走向成功的故事，深深震撼了在場的每一個(gè)人。我被他所談到的勤奮、毅力和卓越的品質(zhì)深深感動(dòng)，并下定決心要努力學(xué)習(xí)，追求卓越。

其次，典禮上的各項(xiàng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。為了歡迎新生，學(xué)校舉行了各種形式的表演和比賽，展示了學(xué)生的才藝和創(chuàng)造力。我作為新生代表，參加了一場舞臺劇表演，這是我第一次站在如此熱烈的舞臺上，雖然有些緊張，但也收獲了許多贊賞和鼓勵(lì)。這次經(jīng)歷讓我意識到了團(tuán)隊(duì)的重要性，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績。

第三，開學(xué)典禮上的學(xué)習(xí)氛圍令我眼界大開。典禮上學(xué)校對新生進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教授了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。我深刻體會到了“勞動(dòng)最光榮、守紀(jì)律最美麗、與勤奮為伍”這一學(xué)校的核心價(jià)值觀。典禮上所展示的學(xué)校嚴(yán)肅而活躍的學(xué)習(xí)氛圍，讓我對學(xué)校充滿了向往和期待。

第四，典禮上的同學(xué)們給我留下了深刻的印象。開學(xué)典禮是一個(gè)新生們相互交流的契機(jī)，我結(jié)識了很多新的朋友。我們一起討論并分享了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)?？粗車瑢W(xué)們的熱情和積極向上的態(tài)度，我感到自己被激勵(lì)和鼓舞，也更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和決心。

最后，典禮上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話為我留下了深刻印象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新生提出了殷切期望，希望我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，他們也提醒我們要珍惜大學(xué)時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和鍛煉，努力成為有用之才。

通過參加開學(xué)典禮，我深刻體會到了學(xué)校對新生的重視和鼓勵(lì)，也明白了作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。我將把開學(xué)典禮上所收獲到的經(jīng)驗(yàn)和體會貫徹到日常學(xué)習(xí)和生活中，并時(shí)刻銘記校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物、求實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗”。相信通過自己的努力和付出，我能取得更好的成績，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

開學(xué)典禮新聞稿篇七

隨著新學(xué)期的開始，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，并安排了一堂思政課，讓我們回顧過去，展望未來。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價(jià)值，讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對開學(xué)典禮思政課的心得體會。

首先，思政課向我們傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上，老師告訴我們?nèi)松恢皇瞧降亩热?，而是充滿著無限的可能和機(jī)遇，只要我們心懷夢想，積極拼搏，就能不斷超越自我。正如老師所說：“人生的道路上，沒有什么是不可能的?！边@讓我深受鼓舞，堅(jiān)定了我追求夢想的決心。思政課將激勵(lì)我們的力量注入青春的每一份熱血中，激發(fā)我們奮斗前行的動(dòng)力。

其次，思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價(jià)值。在思政課中，老師模擬了一個(gè)質(zhì)詢環(huán)節(jié)，提出了許多關(guān)于人生航程的問題，讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻：“人生的意義是什么？”這問題仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的弦，我開始思考自己的人生價(jià)值是什么。我想要成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，為社會作出貢獻(xiàn)。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個(gè)人的成功，更重要的是能夠?yàn)樗烁冻觯瑢?shí)現(xiàn)個(gè)人與社會的共同發(fā)展。

在思政課中，老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物，他們的故事深深地觸動(dòng)了我的心。例如，李娜，她是中國網(wǎng)球的代表人物，通過自己的努力成為了世界冠軍。她的堅(jiān)持和奮斗精神告訴我，只有擁有夢想，并為之不懈努力，我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力成為他們那樣的人，將自己的生命價(jià)值發(fā)揮到極致。

除此之外，在思政課中，老師還著重強(qiáng)調(diào)了愛國情懷的重要性。他講述了許多為國家、為人民奉獻(xiàn)的英雄人物故事，提醒我們要始終牢記歷史，珍惜和平來之不易的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，老師還告訴我們，我們作為新一代的青年，應(yīng)該踐行社會主義核心價(jià)值觀，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，將個(gè)人的理想抱負(fù)融入國家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個(gè)人的發(fā)展不應(yīng)與國家的命運(yùn)割裂開來，只有用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國家的共同發(fā)展。

最后，在思政課中，老師謳歌了中國夢的偉大和美好。他告訴我們，中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開每個(gè)人的付出與努力。我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)以“強(qiáng)國之夢”為指引，開展奮發(fā)向前的青春實(shí)踐。思政課讓我充滿了信心和希望，激發(fā)了我追逐中國夢的熱情。

總之，在開學(xué)典禮的思政課中，我們通過豐富多彩的內(nèi)容，深刻體會到了人生的意義與價(jià)值，了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國情懷的重要性。這些知識和思考，將伴隨我們度過新的學(xué)期，指引我們在人生道路上走得更加堅(jiān)定和明智。我相信，我們將以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

開學(xué)典禮新聞稿篇八

今天是20xx年的9月7號，新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整，這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-20xx學(xué)年度正式開始了！

主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個(gè)壓軸了啦！首先是我們敬愛的李校長講話！當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！先是學(xué)生獎(jiǎng)：老師說完請優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，家長們排著整齊的隊(duì)，胸前別著一朵朵大紅花，自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎(jiǎng)品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)亮，拿獎(jiǎng)品的意義也有了千斤重似得。

頒發(fā)完學(xué)生獎(jiǎng)，緊接著是優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎(jiǎng)項(xiàng)聽的人是眼花繚亂！因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎(jiǎng)杯就是一種精神上的支持與鼓勵(lì)，也是對他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人！教齡滿25年的教師有x人！教齡還有滿30年的資深老教師x人！據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29年多點(diǎn)，約30年，遺憾沒在今年的“30年”的教師里！此話一出震驚四座！教齡滿竟?jié)M20年、25年、30年之久！老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎？想想20年前，我媽才13歲；25年前，我媽才7歲；30年前，我媽才3歲！而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，老師就開始了他的教學(xué)直到20xx年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢！這樣30年如一日的堅(jiān)持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢？老師們的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的！我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師和獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興，也為之喝彩。

最后，20xx-20xx學(xué)年度的隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個(gè)有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個(gè)。