無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
最美的遇見(jiàn)散文篇一
“小的時(shí)候我們總是牽著手一起回家，迎著夕陽(yáng)踏著同樣的步伐……”這首歌我總是聽(tīng)。朋友，就是我們一生的伴侶，在我們無(wú)助時(shí)，是她，幫我；在我寂寞時(shí)，是她逗我開(kāi)心，她就是我最珍貴的伴侶。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知你是否還能想起我，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是最美麗的回憶。
記得那一年，我們剛?cè)胄W(xué)的第一天，當(dāng)時(shí)玩得正開(kāi)心，不小心和你撞在了一起，我火冒三丈的站起來(lái)，你卻對(duì)我充滿(mǎn)歉意的樣子站在我面前，我瞅了你一眼，便走了。也許你還站在那里發(fā)呆吧。也可能是上帝覺(jué)得我們有緣分，我們被分到了同一個(gè)班級(jí)，還是同桌。我望了望你，心里對(duì)你的那種態(tài)度覺(jué)得有些過(guò)分，你再看看我，最終還是向我“講和”，從此我們也就是最要好的朋友了吧。
你，總是心地善良，當(dāng)別人招惹你時(shí)，你從來(lái)都是淡定從容，裝作沒(méi)有的事，溫柔可愛(ài)。但是。想不到的是你竟然為了我，大發(fā)雷霆，激怒了你。
從我們相遇到離別，酸甜苦辣的事情有很多很多，我不知道你是否還會(huì)想起我，但我知道，能遇見(jiàn)你——是我最大的`快樂(lè)。也許，我們可能永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)，但你是我最知心的朋友，你是最美的！
讓我們，相約下一個(gè)路口，再見(jiàn)。
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最美的遇見(jiàn)散文篇二
人的一生要遇見(jiàn)許多人，許多事。有些或許只是擦肩而過(guò)時(shí)的匆匆一瞥，有些卻成為人生中難以磨滅的記憶，寶貴的財(cái)富。與《林肯傳》的相遇便是后者，它帶來(lái)的喜悅和感動(dòng)影響著我的言行，這是最美的遇見(jiàn)。
亞伯拉罕·林肯出身卑微，并未接受過(guò)什么優(yōu)質(zhì)教育，在他不滿(mǎn)十二個(gè)月的學(xué)習(xí)生涯中，他并不是最聰明的那一個(gè)，但他一定是最努力最刻苦的那一個(gè)。他沒(méi)有在生活的急流中迷失，他一次次確立目標(biāo)，付諸行動(dòng)，他勇敢執(zhí)著，懷揣仁慈善良的心，不斷抗?fàn)幹?，終于廢除了奴隸制度。他從未放棄。
林肯的好學(xué)刻苦一直激勵(lì)著我?！坝兄菊?，事竟成”。學(xué)習(xí)固然是辛苦的，有時(shí)學(xué)習(xí)到深夜，疲憊與煩躁涌上心頭，一抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌上擺放著的那本《林肯傳》，透過(guò)封面上林肯睿智的雙眼，我仿佛看見(jiàn)他十四歲時(shí)在極其困難的環(huán)境下依舊刻苦學(xué)習(xí)的樣子，從他眼中，我看到了決心與目標(biāo)。是啊，相對(duì)于前進(jìn)的目標(biāo)，眼前的這點(diǎn)勞累又算得了什么？于是我又全身心地投入到學(xué)習(xí)、奮斗中去了。
林肯的仁慈和善良同樣深深感染了我。他對(duì)奴隸們懷著一顆平等、真誠(chéng)、善良的心。“人之初，性本善”。我也希望自己能擁有一顆柔軟善良的心。在讀完全書(shū)之后，我認(rèn)真查閱了關(guān)于奴隸制的資料，受到了深深的震撼。我開(kāi)始越來(lái)越多的關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)，比如：捍衛(wèi)女性權(quán)利的“女權(quán)主義”、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的“低碳生活”等等，這些知識(shí)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，也讓我增加了社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)懷著一顆善良之心去對(duì)待他人，懷著一顆敬畏之心去對(duì)待自然。
林肯的執(zhí)著與勇敢使我改變。有目標(biāo)，就努力實(shí)現(xiàn)，他就是這樣做的。我也要向他學(xué)習(xí)，從此，我有了追求卓越的目標(biāo)，有了追求真理，渴望知識(shí)的職責(zé)，同樣也有了承擔(dān)責(zé)任，展示自我的勇氣。
遇見(jiàn)《亞伯拉罕·林肯：真實(shí)的一生》，遇見(jiàn)美國(guó)第十六任總統(tǒng)——亞伯拉罕·林肯。書(shū)香中彌漫著時(shí)間的味道，其實(shí)穿越時(shí)空不需要飛船，只需駕著書(shū)籍的小船，便能跨越千年，溝通古今。最美的年華，遇見(jiàn)最美的你，同時(shí)也遇見(jiàn)了更好的自己。感恩相遇。
最美的遇見(jiàn)散文篇三
融開(kāi)了整河冰凍的是陽(yáng)光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)，消釋了滿(mǎn)懷愁緒的是最美的遇見(jiàn)。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見(jiàn)，一次又一次，為我解除心中焦急。
冬日的夜總是來(lái)得早，放了學(xué)，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無(wú)法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來(lái)的寒風(fēng)卻毫不留情，仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。
咦，怪了，怎么燈越來(lái)越暗了，不對(duì)，平日里也不如此啊。向前，已沒(méi)有燈光了。我不敢前進(jìn)，害怕地直發(fā)抖，隱約中，一個(gè)黑影朝我“襲來(lái)”，她慢慢地離近了我，我簡(jiǎn)直不敢睜開(kāi)眼睛?！霸趺戳?？”溫暖清脆的聲音，是媽媽?zhuān)∥姨ь^，果然是你打著手電筒。我終于放松了，還好是你。感謝遇見(jiàn)了你，你是那黑暗中最美好的遇見(jiàn)。
學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們誰(shuí)不興奮?？刹?，又一個(gè)下午的時(shí)間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過(guò)明顯，同學(xué)們還是各自攜帶一本書(shū)，自然，我也帶了一本《中考作文》。
典禮時(shí)過(guò)于興奮，與同學(xué)們玩得不可開(kāi)交，哪還記得這回事。臨走時(shí)竟忘了把書(shū)帶走，回到教室后才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場(chǎng)，落了空，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一位同學(xué)叫住了我，這是你的書(shū)嗎？“是的，是的?！蔽壹?dòng)無(wú)比，看著她，是那樣天真?！笆蔷秃谩！闭f(shuō)完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見(jiàn)，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。
近來(lái)做題是越來(lái)越難了，我抓耳撓腮也想不出個(gè)所以然來(lái)，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看著那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之后，才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線(xiàn)，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線(xiàn)，真的是如此，否則，我再想也沒(méi)有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人，是最美好的遇見(jiàn)，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。
無(wú)論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時(shí)的歸還，甚至是那一條輔助線(xiàn)，都成為了我人生中最美的遇見(jiàn)，真好！
最美的遇見(jiàn)散文篇四
――題記。
在那個(gè)寂靜的小山村，他和她是自幼相識(shí)，如若沒(méi)有那年冬天的相遇，是否就不會(huì)有那年夏天的淚落！
媽媽的離開(kāi)，讓她失去了念書(shū)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也失去了開(kāi)心的童年。當(dāng)初陽(yáng)將第一縷光芒照進(jìn)木窗時(shí)，她悄然醒來(lái)，聽(tīng)到的是學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，她心里好難受，但卻無(wú)法訴說(shuō)。她蹲在墻角，小手拿著一截木枝在地上隨意畫(huà)著，至于畫(huà)的是什么，也許只有自己才知道。
當(dāng)黃昏時(shí)分，遠(yuǎn)空只留下了幾縷余暉，絲絲云霞的時(shí)候，他背著書(shū)包，踏上了回家的路。路過(guò)那片白楊樹(shù)林時(shí)，他看見(jiàn)了她，不知為何，他為她駐足，許是這方時(shí)空的寧?kù)o，許是她的舉動(dòng)。
他說(shuō)：“嗨，你也喜歡滑冰啊，只是白楊林，有樹(shù)的阻礙?。 彼?，只是對(duì)他微微一笑，繼續(xù)走了。他說(shuō)：“要不我們比賽吧！”她停下，說(shuō)：“比什么？”他說(shuō)：“我要輸了，一切隨你。否則，你就答應(yīng)我一個(gè)條件?！彼焓?，說(shuō)：“拉勾哦！”晚風(fēng)輕拂，夜幕微臨，她略勝一籌！
“好，開(kāi)條件吧！”她，看了看他，說(shuō)：“有了，你教我認(rèn)字吧！”從此，他是她的老師，也是她的朋友。
他，傾心相授，她，盡力而學(xué)。
時(shí)光匆匆，三年的歲月在無(wú)聲中，就那么走遠(yuǎn)，但這份純潔的感情卻深深的刻入了她的心底。他，為了求學(xué)，離開(kāi)了這里，她，親自去送他，揮手告別以往的年華！
她，在苦苦地堅(jiān)持下，終于得到了念書(shū)的機(jī)會(huì)。從此，她的天空，也有了明媚的色彩，有了暖陽(yáng)的溫存。
時(shí)光的指針，停在初中的那一年。過(guò)往的歲月，塑造了她沉靜、安然的性格，學(xué)習(xí)之余，她就靜靜的看書(shū)。
她為凱勒悲傷，為她失去的一切。又為她喝彩，為她贏得的一切。甚至于覺(jué)得，在某種程度上，她們是一樣的，歲月都曾深深的傷害了她們，但同時(shí)，她們都沒(méi)有放棄，都在風(fēng)雨中努力地綻放！
“原來(lái)，你也喜歡海倫啊！”聽(tīng)到此言，她驀然回首，映入眼簾的是他俊秀的容顏。她說(shuō)：“你，也喜歡？你看過(guò)了嗎？”“對(duì)呀，但是沒(méi)有看完，你可以講給我嗎？”她羞澀的笑了，說(shuō)：“好，那我看完了給你講吧！”他們看著彼此，相視一笑。
時(shí)間緩緩的流逝，他們有空就討論喜歡的文章，抒發(fā)自己的感情。似乎，他們之間總有聊不完的話(huà)題。
歲月悠悠，三年的時(shí)光如流沙般逝去，但有一種感覺(jué)卻至今仍留在她心間。畢業(yè)了，他走了，而她，也走了，只是，他們走的是平行線(xiàn)，從此，再也沒(méi)有相交！
“遠(yuǎn)方并不是腳到達(dá)的地方，而是心超越的地方”，走過(guò)了山川，只為放逐我那受傷的.心，體味人間的清歡！跨過(guò)歲月的時(shí)差，尋夢(mèng)中的你，靜寂的心可否再次燃起明媚的火焰！
當(dāng)一切成為了過(guò)往，生活依舊在繼續(xù)。她，背起行囊，離開(kāi)家鄉(xiāng)，為了心中的夢(mèng)想，為了父親的期望，收起了眼淚，塵封了記憶。
想象，終究是沒(méi)有意義的，就像曇花，再美麗，也是綻放的那一瞬間，而后，便是過(guò)往。
“哎，你學(xué)習(xí)真好，你看，除了數(shù)學(xué)，尤其是英語(yǔ)，你可不可以教我?。俊蔽铱粗宄旱碾p眸，說(shuō)：“那，你教我數(shù)學(xué)吧！”“好，成交?！?/p>
他們一起學(xué)習(xí)，共同討論問(wèn)題。仿佛時(shí)光又回到了從前。她喜歡和他在一起的感覺(jué)，喜歡他的思維，羨慕他可以做出每一道難題，而他，欣賞她的文字，喜歡她的溫柔。
畢業(yè)前夕，他們舉行小聚會(huì)，聊起以后的去向，聊起喜歡的人……。
他望著她，欲語(yǔ)還休，如若給他一個(gè)話(huà)筒，不知，他會(huì)說(shuō)什么？她，望了望他，眼神迷離，心里很凌亂。
桂花樹(shù)下，他們?cè)V別離，在一陣清風(fēng)夾雜著桂花香，悄然飄過(guò)時(shí)，他們的青春也跟著飄過(guò)了。
經(jīng)年之后，是時(shí)光的素箋上寫(xiě)下：流年最美，是遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)散文篇五
閱讀，我人生中最美麗的遇見(jiàn)。
——題記
在寧?kù)o的午后，太陽(yáng)把金色的光點(diǎn)匯聚成一張大網(wǎng)，覆蓋著房間，像調(diào)皮的小貓撞到了蜜罐，撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時(shí)，我總是斟上一杯醇香的熱茶，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，沉醉于閱讀的世界，感受閱讀帶來(lái)的美好。
小時(shí)候，我沉醉于童話(huà)故事的世界里。還記得那時(shí)候的我，梳著碎碎的童花頭，認(rèn)識(shí)的字也不多，只是用稚嫩的小手指著書(shū)上的字，嘴里拼著拼音，不管認(rèn)識(shí)與否，毫不猶豫地大聲讀出來(lái)?！栋籽┕鳌肥俏易钤玳喿x的一本書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，他們像一個(gè)個(gè)小老師，教會(huì)了我善良。從此我喜歡上了童話(huà)書(shū)，喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事?！逗５呐畠骸分袨閻?ài)犧牲的美人魚(yú)教會(huì)了我：在任何事面前要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)；《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會(huì)了我：面對(duì)嘲笑不要灰心，堅(jiān)持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會(huì)到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話(huà)故事叩開(kāi)了我的心扉，教會(huì)了我做人，讓我學(xué)到了許多。
長(zhǎng)大些，我沉醉于詩(shī)詞歌賦的世界里?，F(xiàn)在的我梳起了干靜利落的馬尾辮，穿上了整潔的校服，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后吟誦一篇篇詩(shī)詞，成了我最大的樂(lè)趣?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！痹凇对?shī)經(jīng)》中，我讀出了青年對(duì)意中人深深的企慕和求而不得的惆悵；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！睆摹锻馈分?，我感受到了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！痹凇堵暵暵ひ捯挕分?，我對(duì)李清照飽經(jīng)憂(yōu)患離亂的愁苦凄慘感同身受；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！皬摹都汉ルs詩(shī)》中，我和龔自珍一樣以滿(mǎn)腔熱情心系國(guó)家。一首首詩(shī)詞像一匹匹馳騁的駿馬帶我去感受不同朝代不同詩(shī)人的悲歡離合。
沉醉于閱讀的世界里，我如一只魚(yú)兒徜徉徘徊，流連忘返，呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，滿(mǎn)心歡喜，心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學(xué)，閱讀浮沉變遷的歷史，閱讀親情、友情和愛(ài)情，閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春，閱讀著人生中的美好。閱讀，你是我人生中最美麗的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)散文篇六
天幕有如細(xì)軟的綢緞，霞光將它染成溫柔的粉紅，又給云彩鍍上奪目的橘黃，這個(gè)夜晚顯得安靜而平和。輕輕扣開(kāi)記憶的門(mén)窗，涌出的回憶像潮水一般奔涌而來(lái)?；貞涍^(guò)往，最難以忘懷的還是和她的相遇。
從小至今傲人的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我對(duì)這次測(cè)試胸有成竹，成績(jī)下來(lái)后，果不其然，我比她考得高。后來(lái)我才聽(tīng)她說(shuō)起，就這次測(cè)試后，她也暗自把我當(dāng)成了數(shù)學(xué)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樵谶@之前，她的數(shù)學(xué)成績(jī)才是最好的。
數(shù)學(xué)，讓我們互相競(jìng)爭(zhēng)，也正是數(shù)學(xué)，讓我們更加親近。因?yàn)椴幌嗖俚臄?shù)學(xué)成績(jī)，我們常常于“刀光劍影”中“較量廝殺”。記得那次數(shù)學(xué)老師出了一道五星級(jí)別的難題，我飛速地扯下一張草稿紙，開(kāi)始計(jì)算。在我絞盡腦汁，面色通紅地計(jì)算出結(jié)果后，我偷偷瞥了一眼還在埋頭計(jì)算的她，暗暗慶幸，我迅速大聲地報(bào)出答題案。突然，一聲不和的聲音響了起來(lái)；“不對(duì)！”我憤怒地看向那個(gè)不禮貌的同學(xué)。咦？是她。
只見(jiàn)她一副胸有成竹的樣子，大步流星地走上講臺(tái)。她先作輔助線(xiàn)，再一步步地寫(xiě)出解題過(guò)程，教室里鴉雀無(wú)聲，她清晰完整的思路、流暢洪亮的講解吸引了所有人的注意。我也在心里為她叫好?？墒?，我依然認(rèn)為自己的解法也有道理。于是，我們當(dāng)著老師的面開(kāi)始爭(zhēng)論，此時(shí)的我們像狹路相逢的對(duì)手，都很想擊中對(duì)方的要害。教室里充斥著濃濃的火藥味，直到老師慢條斯理地說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)就是要發(fā)散你們的思維，這道題確實(shí)有兩個(gè)答案……”于是，我們兩個(gè)相視一笑，各有一份喜悅在心頭。
她的嚴(yán)謹(jǐn)與奇思妙想，始終都在促進(jìn)我不斷提高自己。她讓我懂得了順境不驕，逆境不餒，她讓我明白真正的友情不只是和風(fēng)細(xì)雨的互相溫暖，更有你追我趕的互相激勵(lì)。我們?cè)诿婕t耳赤的爭(zhēng)執(zhí)中辨明是非，在互相幫助中齊頭并進(jìn)。我們共同努力，共同進(jìn)步。
遇見(jiàn)你，是我人生中最美的點(diǎn)綴，因你的陪伴，我不再孤單。因你的關(guān)切，我不再彷徨。愿與你漫觀云卷云舒，靜待花開(kāi)花落。遇見(jiàn)你，真好！
最美的遇見(jiàn)散文篇七
是誰(shuí)讓我們的和愛(ài)園干干凈凈；是誰(shuí)讓我們的食堂總是充滿(mǎn)了幸福的香味；又是誰(shuí)保護(hù)著我們的安全，讓我們平安上學(xué)，安全放學(xué)……是和愛(ài)園里為我們默默奉獻(xiàn)的他們。
清晨，有一個(gè)人輕輕走進(jìn)和愛(ài)園，穿上屬于她們的制服，就此開(kāi)始了她新的一天。她拿起掃把，掃起梧桐葉來(lái)，一片又一片，她掃得很嫻熟，似乎沒(méi)有一絲厭倦。漸漸地，她有些累了，汗水已流了下來(lái)，她卻沒(méi)有絲毫休息的神態(tài)，用手擦了擦汗，繼續(xù)掃著地，似乎很幸福。我走上前去，叫道：“早上好！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回答道：“早上好啊，小朋友。”我抬起頭，啊，她居然已是一個(gè)六十多歲的奶奶，我驚呆了。我心疼地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您一定累了，休息一會(huì)兒吧！”她微笑著說(shuō)：“小朋友，我不累，不用休息?！蔽艺f(shuō)：“好吧，那您坐下來(lái)，陪我聊聊天吧?！彼讼聛?lái)，我們倆聊了起來(lái)?！澳棠蹋爝@么工作，一定很累吧？”我問(wèn)道。她卻仍然微笑著：“不累，不累，能讓校園干凈、整潔，是我的榮幸。雖然這個(gè)工作挺辛苦，但我挺快樂(lè)的，值了。”我望著她那布滿(mǎn)皺紋的臉龐，熱淚不禁涌上眼眶。上課鈴終于打響了，她說(shuō)道：“小朋友，快上課去吧！”
我一步一回頭地走著。我望著她，她望著我，我笑了，她也笑了。
最美的遇見(jiàn)散文篇八
題記：彩虹是雨后的青春，綻放七色的光芒，在潮濕的空氣中旖旎花下的世界。我相信總有一片七色的云彩會(huì)飄逸在屬于我的天空，綻放那道屬于我的光芒。不曾希冀在跌宕起伏的旅途中會(huì)遇見(jiàn)最美的綠光，但我相信，我會(huì)遇到最美的自己。
古老的北歐流行這樣一個(gè)傳說(shuō)，“當(dāng)你在天邊看到一道綠光閃過(guò)的時(shí)候，許下一個(gè)美好的愿望，在你再次看見(jiàn)綠光的時(shí)候，這個(gè)愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)”。我沒(méi)有去北歐，也沒(méi)人確切的考察過(guò)在那里是否真的有綠光經(jīng)常出現(xiàn)，更沒(méi)有考證過(guò)真的有人實(shí)現(xiàn)了愿望。無(wú)緣只能相信這是個(gè)美好的傳說(shuō)，愿望始終是需要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
從小被灌輸?shù)乃枷刖褪恰昂T(mén)弟子早當(dāng)家”似乎所有的窮人在承受著家庭巨大壓力的情況下最終都會(huì)出現(xiàn)殘酷的兩極分化，要么一直窮下去，要么與財(cái)富接軌了。一個(gè)成績(jī)很好的朋友他綴學(xué)了，他說(shuō)不可以為了自己的前途讓父母那么辛苦，與其背負(fù)著這么大的壓力讀書(shū)還不如早點(diǎn)出社會(huì)幫父母賺點(diǎn)錢(qián)，改善下他們的生活。
父親說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的“讀書(shū)出人頭地，知識(shí)改變命運(yùn)?！本退阍倏嘣倮鬯家覀儓?jiān)持下去。我從不認(rèn)為讀書(shū)是人生的唯一出路，但為了父親的心愿，我不得不堅(jiān)持下去。對(duì)于那些綴學(xué)的朋友，我也只能在心里面真誠(chéng)的祝愿他們，即使在心里也有過(guò)羨慕他們的念頭。
進(jìn)入大學(xué)后，我堅(jiān)信了父親的選擇是正確的，是他圓了我大學(xué)的夢(mèng)，讓我進(jìn)入了一個(gè)更為廣闊的世界，接觸到更多深?yuàn)W的知識(shí)，讓我成為更加優(yōu)秀的人。大學(xué)不也是我一直追尋的夢(mèng)嗎？為了進(jìn)入這片神圣的殿堂，在無(wú)數(shù)的夜里我?jiàn)^筆疾書(shū)。在高中那段辛酸的歲月里，書(shū)寫(xiě)著人生最乏力的旅程。也渴望校外那片燈紅酒綠的花花世界，也想在自以為青春的歲月里灑下自己最恣意瘋狂的腳印。
但不知是誰(shuí)的鼓勵(lì)，是誰(shuí)的臂膀，他阻止了我所有惡意的念頭，他讓我堅(jiān)持著走下去。一直在思索該以怎樣的方式去成就一個(gè)更加完美的自己，是獎(jiǎng)學(xué)金那一張張華麗的證書(shū)；是工作那個(gè)擁有成千上萬(wàn)人的大企業(yè)。
聘書(shū)。
；還是找到一個(gè)有錢(qián)又愿意終生照顧你的男人。
我相信世界是公平的，只要努力就會(huì)得到你想得到的一切，而這一切只是時(shí)間的問(wèn)題，但問(wèn)題是我的激情還可以持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，而我的父母又有多少時(shí)間可以等待。在讀了多少名人傳記后，我卻意外的發(fā)現(xiàn)是世界上的成功人士并不都像我們想的那樣個(gè)個(gè)手握一紙高校文憑。
李想創(chuàng)建了泡泡網(wǎng)，中學(xué)畢業(yè)的他并不影響他在事業(yè)上的大展圖騰。韓寒一樣的紅紅火火，用多才多藝闖蕩自己的江湖。茅侃侃的個(gè)人傳記始終是那么精彩，高中綴學(xué)的他，it互聯(lián)網(wǎng)首席架構(gòu)師兼首席運(yùn)營(yíng)官。
每個(gè)成功的人士都是相似的，一段段含辛茹苦的血拼歷程，那么的。
勵(lì)志。
那么的震撼人心。每個(gè)失敗的人不也都有一段相似的經(jīng)歷嗎歸根結(jié)底都是對(duì)自己懦弱的闡言對(duì)自己無(wú)能的發(fā)泄。不知道該以怎樣的方式對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)成功的人很多失敗的人更多。聰明的人很多平庸的人會(huì)少嗎。做為茫茫人海中最平凡的一人我又該以怎樣的微笑詮釋我不堪的歲月。
終于，我發(fā)現(xiàn)了微笑是對(duì)自己最好的態(tài)度，堅(jiān)持是對(duì)自己最好的方式，努力是對(duì)自己最好的負(fù)責(zé)。美麗其實(shí)很簡(jiǎn)單，自信的自己永遠(yuǎn)最美。
風(fēng)起了，潮落了，看云卷云舒，聽(tīng)花開(kāi)花落。夜來(lái)香淡雅的芬芳，彌漫繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空；螢火蟲(chóng)微弱的光芒卻如此明亮。簡(jiǎn)單中的平凡，平凡中的超然，但那不是平庸。
最美的遇見(jiàn)散文篇九
風(fēng)吹花似飛逝的歲月，匆匆掃過(guò)時(shí)間的衣角。轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月匆匆，六月的風(fēng)來(lái)到了畢業(yè)的季節(jié)，回首往事，我都沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)和朱梅園相識(shí)了6年。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到朱梅園時(shí)，我被她的名字深深地陶醉了?！彼钦渲?，河是美麗的，石頭是玉，山是光明的”。呵呵，這名字真是古樸典雅！這也是陶淵明對(duì)南山悠閑的一點(diǎn)看法。在這里長(zhǎng)大的孩子會(huì)很快樂(lè)，年輕的我，小人物都這么認(rèn)為。
時(shí)光之輪“上師”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我遇見(jiàn)了珍珠梅園，遇見(jiàn)了鏡閣的美景。春天，鏡閣像一個(gè)綠色的女孩躲在空曠的樹(shù)林里，留下一個(gè)模糊朦朧的身影，讓人遐想?？梢哉f(shuō)是“琵琶半遮”。初夏的陽(yáng)光灑在朱美娃的臉上時(shí)，鏡閣已藏在一片郁郁蔥蔥之中。面對(duì)太陽(yáng)，她在炎熱的日子里為孩子們?cè)S下了一個(gè)愿望。我不知道這個(gè)夏天有多少未完成的夢(mèng)藏在濃蔭里。我繼續(xù)走在歲月的客棧里，遇見(jiàn)了更加美麗的鏡閣。秋冬的鏡閣可以很熱鬧。沒(méi)有“八月秋風(fēng)呼嘯”、“北風(fēng)翻地折草”。只有“秋去菊”和“遠(yuǎn)知不雪，有香”。然而，每當(dāng)鏡閣里縈繞著孩子們的笑聲。橋上流水，孩子們歡聲笑語(yǔ)，我在這樣一個(gè)時(shí)空中遇見(jiàn)了珠梅園最美的地方。
院子里有黃色的墻和紅色的瓷磚，頭頂上有兩三個(gè)斜陽(yáng)。太陽(yáng)有腳。它靜靜地移動(dòng)。院子里的銀杏樹(shù)也是一樣的。我們總是認(rèn)為它很高。六年前我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，現(xiàn)在是一樣的。在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們常常會(huì)驚嘆于一大片新的綠色一夜之間冒出來(lái)，興奮地?fù)崦?，迎接生命。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉變色，半黃半綠，像小手，很好看。風(fēng)來(lái)了，銀杏葉飄落，滿(mǎn)天飛舞，宛如五彩繽紛的童話(huà)世界。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，帶上一本休閑讀物，坐在樹(shù)下，仔細(xì)閱讀，等待樹(shù)葉靜靜地落下。撿起一片葉子作為書(shū)簽，透過(guò)葉子上的紋理，我看到懶洋洋的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，像雞蛋花一樣的碎云從樹(shù)上漏了出來(lái)，遇見(jiàn)了美麗的秋珠。
“飄帶很容易拋人，紅櫻桃，綠香蕉?！憋L(fēng)吹了多少次院前的花？朱梅園該走了。我很幸運(yùn)這輩子能見(jiàn)到朱梅古園。愿我的眼睛里有星星，心中有山川，時(shí)光與朱梅古園相遇。
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