演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

九一八演講稿題目篇一

老師們，同學們：

大家好。

七十四年前的昨日，1931年9月18日，是一個值得我們悲憤的日子。78年前的昨日夜里，日本借口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。74年前的昨日，東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰(zhàn)自退，日軍輕易拿下沈陽城……從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛(wèi)自己的家園。人們總說抗戰(zhàn)八年，但是抗戰(zhàn)共經歷了十四年!

同樣的昨日，是農歷八月十五中秋節(jié)，一個合家團圓的日子。恰逢周末，親人相聚，朋鄰互賀，聽簫賞月，分食月餅……此時，我們中的絕大多數人已經不能明白，曾有這樣的一首歌：“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪!整日價在關內，流浪!”這首歌就是以前在大江南北傳唱半個多世紀的《松花江上》。但此刻只有景山公園的老人們還能偶爾唱上一唱。

“九·一八”事變后的間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”……不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。僅僅74多年后，日本政府審定透過了新的中學歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只但是是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”，并將對中國的全面侵略美化成“進入”，將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進中國發(fā)展”……日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“沈陽沖館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過后，只剩下日本法庭上寥寥數名敗訴的控訴者的背影。

六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰(zhàn)犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們生在一個偉大而寬容的民族，我們期望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發(fā)生后七十四年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九·一八事變發(fā)生后七十四年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，務必先刪除中國歷史教科書內的抗日戰(zhàn)爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭紀念館的展覽方式。所幸的是，在抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年紀念日前后，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥;央視也一反“傳統(tǒng)”，于昨日在三個頻道上播放了有關九·一八的節(jié)目。前事不忘，后事之師。我們紀念這個日子，是因為那一段歷史留給世界的教訓極其慘痛而深刻，我們要以史為鑒。我們說，我們的民族以前輝煌，以前跌倒，并終將輝煌。

我們到底就應如何站在那里，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中持續(xù)嚴肅。我們應當關注自己的國家，了解她，并學習熱愛她;然后我們格物致知，自強不息，成就一個更加完美的國家。

九一八演講稿題目篇二

大家好!

__年前日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

__年后的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血海深仇如何去償還?古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍，作為一名當代青年，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰(zhàn)犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們是一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九一八事變發(fā)生后數年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九一八事變發(fā)生后七十四年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰(zhàn)爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭紀念館的展覽方式。

我不是一個極端的民族主義者，國家的長治久安和發(fā)展永遠是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請記住日本帝國主義的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌!

一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的!

9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。

“九一八”：獻上我們永遠的紀念。

九一八演講稿題目篇三

各位老師、同學們：大家好!

——這，就是讓千萬中國人揮淚疾首的“九·一八”事變。

——這，就是崇高的愛國主義思想。

為了中華民族的解放，無數先烈拋頭顱、灑熱血，前赴后繼為國獻身;為了祖國，肖邦發(fā)出了“祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰(zhàn)斗”的誓言;人民的好周恩來更是為我們做出了“為中華民族之崛起”努力讀書的光輝榜樣。

國家興亡，匹夫有責。當國家面臨危難，受到外敵侵犯時，敢于拋棄榮華富貴，走上戰(zhàn)場，奮勇殺敵，是一種愛國;而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個人的實際生活中：積極參加祖國的經濟建設，努力干好本職工作，勤奮刻苦地學習，也是一種愛國，當前，對于我們中學生，愛國最關鍵的是如何面對現實，如何提高個人素質。個人素質是國民素質的基礎，是國家發(fā)展的前提，只有個人素質提上去了，國家才會愈發(fā)強大?！皯B(tài)度決定一切”，讓我們用積極的態(tài)度對待學習，對待生活，對待身邊的每一件事。若干年后，當我們回首往事的時候，就不會“因為虛度年華而痛悔”，也不會“因為過去的碌碌無為而羞愧”;那么，我們就可以自豪的說：“我的一生是為祖國而奉獻的!”

勿忘國恥，奮發(fā)圖強。祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧，同學們!

九一八演講稿題目篇四

同志們、同學們，聽到了嗎？這就是在痛訴“九一八”！

每當我聽到這首凄涼而又悲壯的歌聲，就情不自禁的聯想起那恥辱而又悲壯的“九一八”。

那是我們每一個中國人都不會忘記的年代，一個寧靜而又不寧靜的夜晚，槍炮聲劃破了夜空，中華民族又一個恥辱開始了！日本帝國主義強盜以中國士兵破壞柳條糊鐵路為借口，調集重兵猖狂進攻我東北守軍駐地沈陽北大營，并炮轟沈陽城，制造了震驚中外的“九一八事變”。

在蔣介石“寧贈友邦、不與家奴”和“攘外務必先安內”的政策指使下，駐東北的國民黨守軍十九萬人不站而退，撤入關內，致使東北境內一百多萬平方公里的錦繡河山，豐富的礦產資源淪陷于敵人的鐵蹄之下，東北的三千萬同胞從此過上了到處流浪、牛馬不如“亡國奴”的悲慘生活。

在日本帝國主義強盜眼里，中國人連豬狗都不如，像牲畜一樣任他們隨意宰割，為此，洋鬼子如野獸一般，在東北遼闊的土地上，實行了滅絕人性而又慘無人道的“燒光、殺光、搶光”的三光政策，造成了哀鴻遍野，渺無人煙的無人區(qū)。更令人驚嘆的是一九三二年撫順平頂山慘案。這些沖昏了頭的殺人狂，不，就應更貼切一點說，人面獸心的牲畜，竟把平頂山全村三千多老幼無辜的平民，驅趕到山頂，進行野蠻地群眾槍殺，并且又放火燒毀了八百多間房屋，使平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是，日本侵略者的731部隊，竟用中國的活人做細菌武器試驗，使無數的中國百姓慘死在日本軍國主義的“王道樂土”之上。在我的家鄉(xiāng)阜新，日寇也進行了“敲骨吸髓”的經濟掠奪，推行慘無人道的人肉開采政策。眾所周知的“萬人坑”和那堆堆白骨就是日本侵略者在阜新血腥屠殺歷史見證。它說明了什么呢？這不全都是發(fā)生在“九一八事變”以來，日寇在東北境內犯下的滔天罪行嗎！

在強盜入侵、山河淪喪、人民慘遭蹂躪和踐踏的時刻，在中華民族生死存亡的危急關頭，黑龍江澎湃了，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。白山黑水、松花江畔最后吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號角，在偉大的中國共產黨的號召推動下，東北人民組成了抗日義勇軍、救國軍、自衛(wèi)軍，東北抗日聯軍數萬人。在血與火、生與死的面前，在白山黑水、松遼大地上，用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌！

有“恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭”的抗日將領吉鴻昌；有“救民安有息肩日，革命方為絕頂人”的馮玉祥；有犧牲后，腹中竟無一粒糧食的楊靖宇；有呼喚“壯士們，精誠奮發(fā)橫掃嫩江原，偉志兮，何能減，全民族，各階級，團結起，奪回我河山”的李兆麟；還有決心抗日，還我山河，“任做刀下鬼，不做亡國奴”的阜新抗日英雄賈秉承、英若愚；還有趙尚志、趙一曼、鄧鐵梅等千千萬萬可歌可泣、為革命前仆后繼英勇獻身的中華兒女，他們的軼事永久會被后人傳誦，他們的名字將彪炳千古，永世難忘！那些為我們幸福一代人拋頭顱、撒熱血的先烈們，經過了漫長崎嶇、千難萬險，是他們用熱血染紅了不屈的火紅戰(zhàn)旗，用自己寶貴的生命換來老們這天秀麗如畫的河山。英雄們的雄心壯志，顯示了中華民族的真正骨氣和斗志！它將永久激勵我們世世代代奮發(fā)圖強！

這天，我們生活在溫暖的陽光下，就應怎樣樣不辜負前輩先烈的矚望和重托呢？我們就應清醒的看到，祖國歷史上沉重的烏云是他們扶去的，是他們讓我們在春風里自由呼吸，在陽光下茁壯成長。所以，我們要珍惜這天的一切，我們要在知識的海洋里去探索，在迷霧中記住血淚教訓，不要動搖，要勇敢堅強，不斷開拓進取，辛勤地耕耘。時代的重任就落在我們青年一代的肩上，我們要有堅定的信念，全部的忠誠，用壯麗的青春去賦予新的歷史重任，書寫新的歷史篇章。

“九一八”、“九一八”，我們永久不會忘記你，每一個有良心的中國人都不會忘記你，那樣的歷史杯具再也不能讓它重演了，英雄的鮮血決不會白流，因為我們中華民族硬似鋼鐵、堅不可摧！同志們、同學們，讓我們大家攜起手來，來開創(chuàng)一個完美的未來吧！讓我們?yōu)閲业母粡姟⒚褡宓牟⑷シ瞰I自己的一切吧！

九一八演講稿題目篇五

尊敬的.老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》。

每一次凝望鮮艷的五星紅旗，每一次傾聽雄壯的國歌，每一次回顧歷史，我都有無限的感慨。我們的中華，曾經風雨，曾見彩虹。在歷史的長河中，中華文化熠熠生輝;在世界的東方，中國龍屹立不倒。

曾經，侵略者肆意的踐踏中華大地;曾經，無數先烈拋頭顱，灑熱血;曾經，在天安門廣場上，在人民的歡呼聲中，第一面五星紅旗冉冉升起。從漢唐盛世到閉關鎖國，從閉關鎖國到打開國門，從開國大典到兩彈一星，從兩彈一星到遼寧號入海，每個腳印都飽含著艱辛與不易。

現在，我們可以自豪的說：“愛我中華”。五千年的文化是祖國的驕傲，可如今的繁榮更使我們自豪。

我們是中華少年，是祖國的新一代。我們要像雛鷹，勇敢地飛向廣闊的藍天;我們要做棟梁，撐起一方遼闊的天地;我們更要愛我們的祖國，為中華之崛起而讀書。

無論在何時，無論在何地，我們都是中華兒女，炎黃子孫。我們要抱負遠大，我們要勇敢樂觀，我們要自強不息，我們要頑強拼搏。

我們牢牢的銘記著：“愛我中華。”

九一八演講稿題目篇六

教師們、同學們：

我演講的題目叫《勿忘國恥，振興中華》。

同學們，想必你們都明白1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動，的就用牲口搬運;是在運不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據，竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精華，就化成一片灰燼。此刻給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

在1931年9月18日，日本關東軍制造“柳條湖事件”，也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內，關東軍占領遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。

日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外，對北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮(安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進行了不一樣程度的控制。

沈陽是我國的軍事基地，就在半天不到的時間就占領了。不是他們攻打占領的，而是我們自我拱手相讓給他們的。在那里我們就看出了當時我們中華是多么的懦弱呀，手無扶雞之力。

在1840年6月英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，1841年1月英軍就侵占了香港島。

看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學，必須難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是僅有禽獸才能干出來的。

外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人到此刻都沒有死心，一向都還想著侵略中國。原先的日本首相小泉，去參見敬過神社后，多個國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人，遲早有一天我們會讓他刮目相看。此刻中國的科技是愈來愈發(fā)達，“神舟五號”、“神舟六號”等都相繼飛上了太空，我相信以后的中國肯定會更發(fā)達。同學們，我們是21世紀新的棟梁，祖國新的花朵，我們必須要努力學習，讓祖國更加完美?！拔鹜鼑鴲u，振興中華!”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發(fā)圖強。

我的演講完畢。

九一八演講稿題目篇七

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

82年前日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九。一八”事變，出兵攻占我國東北三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣介石的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！

中華民族每位兒女都是祖國的孩子，祖國不夠強大，就像是沒有能力保護自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸！

九一八演講稿題目篇八

昨天是九一八國難_周年紀念日。_年風雨征程，_。但無論何時，918這個令所有中國人痛心的日子都會被一代又一代的中華兒女銘記。

在1931年9月18日夜，日本關東軍在柳條湖附近將南滿鐵路一段炸毀，卻反誣中國，震驚中華的九一八事變發(fā)生。中國東北三千萬同胞淪陷在日寇的鐵蹄之下。

望著殘破的祖國山河，每個中國人臉上都留著淚，心中都淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，千千萬萬赤子視死如歸，他們用身軀建造起了保衛(wèi)祖國母親的“萬里長城”，他們是中國的脊梁。正是他們譜寫了無愧時代的《義勇軍進行曲》，使我們的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。陶行知先生說過：國家是大家的，愛國是每一個人的本分。中華英雄兒女們完美的詮釋了愛國的意義。愛國，就是對祖國的忠誠與熱愛。

當然，我們更應該把愛國之志變成報國之行，將愛國付諸于行動，而不是讀在口中，寫在紙上!少年強則國強，我們只有將自己變強大，國才能強大起來。所以，從自身做起，尊重愛護國旗，認真唱好國歌，珍惜每一枚硬幣……這些簡單的事情都是愛國的體現。

其實，愛國就是愛城市、愛家、愛校這些小愛所匯聚成的大愛。愛護城市，低碳生活，為構建“和諧城市”出份力;愛護家園，孝敬父母，關愛兄弟姐妹，用親情澆筑親情之花。

同學們，作為中學生，我們更要愛護我們的家園，不把校服當做涂鴉的地方。集會后地上的一無所有代替一片狼藉，看到同學摔倒伸出雙手。課后為老師倒的一杯熱水，這些平凡的小事都體現了愛校。

我們深深愛著有著百年文化積淀的母校。愛著亞細亞上騰飛的巨龍。同學們，從現在起，讓我們將內心的愛化為無窮的力量，肩負起中華復興的重任，承擔起讓母校更加輝煌的責任吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

九一八演講稿題目篇九

老師、同學們：

早上好！

在前天，我們度過了“九一八事變”的七十三周年紀念。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵自己發(fā)奮圖強，堅持不懈。歷史不能再重演，也決不會重演！而這要靠我們這天的拼搏。

“當青春成長為一棵迷人的風景樹時，我們擁有了一個富于幻想的季節(jié)：白云，藍天，鮮花，芳草?！币磺卸际悄敲蠢寺?，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻，悠悠地把歡樂布滿晴空，永遠陶醉在自己編織的夢里。

要看一個國家的明天將如何，其實最該看的是這個國家的年輕人。我們的明天取決于這天站在那里的每一位。此時此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：

他們有的成天沉迷于網吧和游戲廳，成了那一個個虛擬世界中的人；有的整天游手好閑，抽煙喝酒，甚至吸毒，成了社會的危害。這樣的形式有很多種，有一點則是共同的：他們喪失了自己的理想，因為沒有理想，不明白為何要努力和上進；因為不努力和上進，他們走向了沉淪。

理想是人生的指路明燈，引領我們走向成功；理想是成材者的點金石，使我們向著輝煌大步前進；理想是期望的驅動者，不斷驅使我們朝著勝利奔去。

因為擁有青春，才追求深沉和深遠；因為浪漫，才渴望詩心和詩意；因為告別稚氣，才擁有風度和氣質；因為不再單純，才走向成熟和成功；因為我們長大了，才開始思考明天我將怎樣。

愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。

最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

九一八演講稿題目篇十

柳條湖的爆炸聲、沈陽失守、吉林淪陷：幾千萬東北同胞成為亡國奴！

70年后的今日，當中國人走出恥辱了，然而還是不能醒悟，不能自尊，不能強大！

為什么中國的使館會被炸？為什么王偉會犧牲？多少人憤慨，多少人激昂，多少人熱血澎湃，多少人痛心疾首！

為什么不去反思一下當我們中國也面臨同樣的災難時，我們怎樣去應對呢？

中國的使館被炸，因為我們還不夠強大；王偉會犧牲，因為我們還不夠強大；美國遭遇災難我們去譏諷，因為我們還不夠強大；我們不去反思我們也將面臨災難，因為我們還不夠強大！

在這些事件里，我們還是要反思一下什么叫做強大吧。

在某種好處上，或許強權并不代表強大，國大也不代表強大！

那么什么是強大呢？團結與經濟上的富強才是重要特征！

70年了！當恥辱的歲月最后走盡，中華民族從最危險的時刻挺了過來：然而，幾十年過去了，有著幾千年禮貌的中國：還是如此！

二戰(zhàn)之后，全世界所有的國家大都在廢墟上建立起強國的經濟。

看二戰(zhàn)之后：日本的發(fā)展，歐洲的復興，美國的騰飛！每一個經濟的閃光，似乎都在譏笑著中華民族禮貌是否成為真正的歷史！

直至9月17日，日內瓦才傳來“中國加入世界貿易組織所有法律文件獲得透過”的消息！

這值得興奮嗎？值得慶祝嗎？值得津津樂道嗎？

為什么我們到這天才得以透過？為什么我們到這天才得到承認？原因只有一個，目前中國還不夠強大！

當美國紐約股市因災難而休市四天后重新復盤的第一天，美國道指下跌幅度僅是681點，比國內“專家”們預測的10%跌幅要小得多，僅7%左右。然而在地球的另一邊的中國股市，滬深兩市b股卻在紐約開盤前分別下跌了6.7%與8.3%！

遠在地球的另一邊所遭受的災難卻影響到這一邊的經濟，不能不說是經濟實力的強與弱、經濟地位的高與低、經濟影響的大與小使然。

早在911事件之后的次日，中國臺北的股市與中國香港的股市就大受影響：臺北竟然以休市來規(guī)避，香港也紛紛下跌來體現！

這不禁讓人聯想：是美國遭遇災難還是中國遭遇災難！

究竟為什么？

再回頭過來看一看：“九一八”會出現究竟為什么？

九一八的前一年，爭權奪利的中原大戰(zhàn)讓東北防務構成基本真空，內戰(zhàn)是九一八的重要因素之一。更有在1931年的5月，汪精衛(wèi)另立政府，構成中華國土分裂，更是向侵略者表示中國大地可任人宰割的意味！

于是中華民族的恥辱就開始了……。

日軍在入侵中國之前就用策動中國內戰(zhàn)來實施調虎離山之計，中國內戰(zhàn)、國土分裂成為恥辱產生的根源之一！

70年了！中國目前還處在分裂狀態(tài)！香港雖然從英人手里回歸了，澳門雖然從葡人手里回歸了：然而，做為中華民族的一部分的中國人，卻準備將自己的國土拱手讓給日本人、美國人甘當他們的傀儡！于是在美國恐怖事件之中臺灣才會出現經濟的恐慌！

分裂是恥辱的根源之一，團結統(tǒng)一才是強大的根本！

為什么九一八的國恥會產生？只要一天不統(tǒng)一、一天不團結，中國就不會真正的強大，或許在某一日國恥還會降臨！

當我們從美國事件的震驚之中、從股市的潰跌之中、從入世的號角之中、從臺獨的叫囂之中、從九一八國恥日紀念之中回首過來時，我們更多的醒悟是：我們務必統(tǒng)一，務必團結，務必強大！

九一八演講稿題目篇十一

今年，景德鎮(zhèn)、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報，浙江全省均鳴響防空警報。

九月，與許多重大事件聯系在一起，在近代中國歷讓國人刻骨銘心!

1842/8/29，《南京條約》簽訂。

1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府。

1926/9/6，英國制造“萬縣慘案”

1901/9/7，《辛丑條約》簽訂。

1894/9/15，平壤戰(zhàn)役，左寶貴犧牲。

1894/9/17，黃海戰(zhàn)役，鄧世昌、林永升殉國。

1931/9/18，“九一八事變”

1898/9/21，戊戌政變，變法失敗。

還有與第二次戰(zhàn)爭有關的……。

歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。

以往的歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號，并應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從戰(zhàn)爭、第二次戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與被定格在這段屈辱的歷，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。

我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對于過去，尤其是痛苦，就會采取“過去了就過去了，再提它有什么用”輕率態(tài)度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

我們的同胞中，對戰(zhàn)敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重復自己的[“文秘港”還有更多精彩文章等著您!]錯誤。不是從沉沒中爆發(fā)就在沉沒中死亡。據說，冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰(zhàn)爭的紀實大作，但是每每提筆，“竟然一個字都沒有留下”，“因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚?！?賈國榮：《冰心的遺憾》)。

“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關系到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。

“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現實中感知的只是這一發(fā)展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉斗移、物似人非的感嘆，從那些已經消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現在、未來的發(fā)展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷。

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂?！惫畔ＥD哲人說“人不能兩次踏進同一條河里”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑒，面向未來”，可以說歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。

九一八演講稿題目篇十二

九一八事變，又稱沈陽事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，下文為大家介紹，讓我們一起來看看具體內容吧!

多少次，我曾在田野中凝神;多少次，我曾在墳墓前流淚;多少次，我曾在睡夢中驚醒。

記得前輩們說過，幾十年前的今天，曾經有許多可愛的戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國而獻出了自己寶貴的生命?；蛟S，對于鬼子來說，區(qū)區(qū)幾百肉體之軀罷了，一陣槍聲過后，寂靜無聲。

但他們錯了，罪惡的子彈只是讓這些肉體倒下，但無數個愛國的靈魂，卻在此刻得到升華。他們用滿腔熱血，震懾了兇惡的敵人;他們用滿腔熱血;保衛(wèi)了祖國的尊嚴;他們用滿腔的熱血，換來了幾代人的尊敬。

難忘九一八，難忘當年的壯志豪情;難忘當年的勇猛無畏;難忘當年的滿腔熱血……。

倍加珍惜美好的今天吧!因為，這是以生命的代價換來的，可愛的戰(zhàn)士不求人們瞻仰他們，但戰(zhàn)士們只是希望，不要辜負了他們對祖國明天的期望。

九一八演講稿題目篇十三

老師、同學們：

大家下午好，今天窗外陽光明媚、微風輕拂，可是作為一個炎黃子孫我無法輕松的欣賞這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風光。那是因為83年前的那一個晚上發(fā)生在沈陽的“九·一八”事變。

83年前，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九·一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣委員命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。翻開歷史的這一頁，當年蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱??！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！83年后的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血汗深仇如何去償還？古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍，作為一名當代中學生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。

我不是一個極端的民族主義者，國家的長治久安和發(fā)展永遠是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請記住日本人對我們做的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌！