計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

1、開學(xué)初，師傅和徒弟一起制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃，使徒弟認(rèn)準(zhǔn)方向和目標(biāo)。

2、主動(dòng)和徒弟溝通，了解徒弟的其本情況和特點(diǎn)，有目的有計(jì)劃的指導(dǎo)徒弟。并為徒弟在思想上把關(guān)，學(xué)習(xí)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己及徒弟的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。用自己的言傳身教，指導(dǎo)徒弟，為徒弟負(fù)責(zé)。

3、根據(jù)徒弟自身實(shí)際和教學(xué)需要，幫助其制訂讀書計(jì)劃，其中每學(xué)期至少讀1本教育教學(xué)理論著作或3篇教育教學(xué)研究論文，并寫出閱讀體會(huì)，監(jiān)督其是否學(xué)以致用。

4、每周周五幫助和指導(dǎo)徒弟一周的備課情況，評(píng)析徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材及運(yùn)用教材的能力。

5、每周聽徒弟一至三次活動(dòng)，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。

6、每學(xué)期幫助徒弟上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)觀摩課。

8、師徒團(tuán)結(jié)互助，每學(xué)期一起寫一篇師帶徒活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

1、喜歡生活在大自然中。

2、愛自己生活的社會(huì)場(chǎng)所、人物。

3、了解一些常見的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。

4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

5、學(xué)習(xí)基本的閱讀規(guī)則。

6、知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

一、自然角：

1、芹菜根、土豆發(fā)芽。

2、霉變：面包霉變。

3、飼養(yǎng)：青蛙。

二、墻面布置：

1、“6只小牛比比看”，形態(tài)各異、生動(dòng)可愛的小牛，分別代表會(huì)組幼兒教育，想到競(jìng)爭(zhēng)，到達(dá)終點(diǎn)，奪取桂冠。

2、材料：廢紙盒、易拉罐、彩色紙等，制作6只牛。

3、在教室里出示相應(yīng)的漢字，環(huán)境隨機(jī)地影響幼兒的注意力，賽牛、天氣預(yù)報(bào)等等。

三、區(qū)角活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

1、探索角：水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯。

2、角色角：用紙條搭貨架，幼兒自制貨物，收集廢舊盒子，物品歸類（食品、用品）。

吹風(fēng)機(jī)、梳子、衣服、圖書等。

一、指導(dǎo)：

1、家園欄：幼兒期創(chuàng)造能力培養(yǎng)的若干問題。

2、了解家庭中如何注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，并組織家長(zhǎng)交流。

3、迎接“科技節(jié)”的來臨，向家長(zhǎng)宣傳科技節(jié)，參與科技節(jié)的準(zhǔn)備工作，如：制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。

二、配合：

召開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，希望家長(zhǎng)們能踴躍參加，并能主動(dòng)參加項(xiàng)目與自己的孩子同享快樂。

三、個(gè)別：

對(duì)個(gè)別體質(zhì)差的幼兒的家長(zhǎng)，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

科學(xué)探索活動(dòng)。

認(rèn)識(shí)比較：西紅柿、黃瓜。

認(rèn)識(shí)：青蛙。

認(rèn)識(shí)：長(zhǎng)鼻子朋友大象。

比較污水和自來水。

實(shí)驗(yàn)：燃燒。

了解：電風(fēng)扇、空調(diào)。

蠶寶寶。

陰天、雷雨。

上海的天空。

游戲：捉空氣。

探索角：壓力。

青蛙。

魔尺。

量杯。

語言活動(dòng)。

自編謎語：青蛙。

觀察：馬路上的標(biāo)記。

散文：云彩和風(fēng)兒。

游戲：手指歌（英語）。

詩(shī)歌：六一到、夏天像個(gè)綠娃娃。

故事：可愛的'家（全家福）。

講述：我的身體（英語）。

兒歌：頭和肩膀（英語）。

角色角：寶寶快餐店。

語言角：小蝌蚪找媽媽。

體育與衛(wèi)生活動(dòng)。

談話：珍惜成人勞動(dòng)。

情景表演：勤洗澡、理發(fā)。

學(xué)做小木匠：錘子。

游戲：投手榴彈。

游戲：變換的繩（玩繩）。

游戲：小流星。

小小運(yùn)動(dòng)會(huì)：玩輪胎。

角色角：理發(fā)店。

建構(gòu)角：繁華的大上海。

藝術(shù)與表現(xiàn)活動(dòng)。

繪畫：讓涂色更精彩。

我的家。

歌曲：青蛙。

制作：泥工蔬菜（西紅柿、黃瓜）。

舞蹈：千手觀音。

制作：易拉罐做小動(dòng)物（牛、狗）。

律動(dòng)：照鏡子。

繪畫：卡通娃娃。

可愛的大象。

小青蛙捉害蟲。

藝術(shù)角：用易拉青蛙，紙筒動(dòng)物、牛勞動(dòng)迪斯科。

數(shù)學(xué)與電腦活動(dòng)。

游戲：誰是孤單人（奇偶數(shù)）。

數(shù)圓圓（相鄰數(shù)）。

進(jìn)入電腦樂園。

游戲：捍衛(wèi)戰(zhàn)士（電腦）。

游戲：會(huì)變的數(shù)卡。

數(shù)得對(duì)又快（學(xué)習(xí)二個(gè)一數(shù)）。

電腦：wps操作。

數(shù)學(xué)角：圖形找家（數(shù)字、圖形、數(shù)序）。

動(dòng)物找食（區(qū)分上下、前后）。

自制棋。

自由活動(dòng)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

1、主題活動(dòng)《紅彤彤的年》以喜慶和歡快掀開序幕，感受人與人之間的真情，幼兒自己與他人的關(guān)系、與社會(huì)文化的關(guān)系也在不知不覺中建構(gòu)著、發(fā)展著。

2、主題《我有多愛你》，將幼兒與父母之間原本具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。

3、《我對(duì)你說》的主題活動(dòng)，為孩子營(yíng)造了一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽他人說話，嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的'交往技能。

4、逐漸養(yǎng)成有規(guī)律的作息時(shí)間，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

5、天氣時(shí)冷時(shí)熱，注意即時(shí)添減衣服。

6、做好室內(nèi)外的衛(wèi)生工作，布置班級(jí)環(huán)境。

7、逐步建立班級(jí)自然角。

8、愿意和同伴共同使用玩具，初步體會(huì)規(guī)則的意義，并學(xué)習(xí)遵守。

1、與家長(zhǎng)多溝通、交流，了解孩子的生活情況。穩(wěn)定孩子情緒，盡快適應(yīng)班級(jí)集體生活。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們穿上適當(dāng)?shù)囊路员阌變夯顒?dòng)。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

1、及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2、組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。

3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

1、主題活動(dòng)：《快快漸漸》。

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》。

主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

1、留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

2、在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

1、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

2、繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的`新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

4、豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

5、展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）。

2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股。

3、幼兒園的一些規(guī)則，如按時(shí)入園、離園、按時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。（學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會(huì)正確使用、取放餐具，及時(shí)洗手、沖廁等）。

4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。（一日生活常規(guī)）。

1、在老師的提醒下，逐步使用簡(jiǎn)單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。

2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人，如：保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。

3、知道“十一”是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較能力。

3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)），感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象，體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系。

4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng)，并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物，感知植物生長(zhǎng)變化。

1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)韻律美。

2、認(rèn)識(shí)鈴鼓、響瓶樂器，并會(huì)敲擊方法。

3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征。

4、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2.結(jié)合重陽節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

本月工作重點(diǎn)：

2、安全工作：學(xué)習(xí)自我保護(hù)、引導(dǎo)幼兒不在教室內(nèi)隨易跑。戶外玩玩具學(xué)會(huì)友好謙讓。

3、人文教育：1、母親節(jié)活動(dòng)開展、2、我為四川雅安災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)、3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

4、健康教育：衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，不隨地亂扔?xùn)|西，不吃衣袖。提醒幼兒多喝水、不吃易上火的食品。

5、家長(zhǎng)工作：堅(jiān)持做好幼兒每天早上7：40準(zhǔn)時(shí)入園做操的習(xí)慣。

教學(xué)活動(dòng)游戲活動(dòng)。

創(chuàng)意課程：《店員來幫忙》《餐廳服務(wù)員》《理發(fā)師工作》《謝謝警察》《消防員的工作》。

中班體能活動(dòng)：《隊(duì)列練習(xí)》《輪滑》《袋鼠跳》。

《接力賽》《投球》《跳高》《壓路機(jī)》《踩高蹺》。

生活活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)工作重點(diǎn)。

1、堅(jiān)持做到幼兒每天飯前便后要按六部洗手法運(yùn)用。

2、關(guān)注幼兒的飲食，不暴飲、暴食，引導(dǎo)幼兒多喝水，多運(yùn)動(dòng)。

3、天氣炎熱，加大每天的飲水量，戶外活動(dòng)前及時(shí)為幼兒塞吸汗巾及時(shí)為幼兒擦汗。

1、堅(jiān)持早上7:40送幼兒入園，參加。

晨間鍛煉。

2、引導(dǎo)幼兒在家，合理飲食，不暴飲暴食。晚上放學(xué)回家以清淡為主。

3、根據(jù)天氣炎熱情況及時(shí)為幼兒穿適當(dāng)?shù)囊路?/p>

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

1、開展主題活動(dòng)”大樹媽媽一家親”，促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友，通過收集，觀察，感知，探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密。

2、師生共同探索大樹媽媽生長(zhǎng)、變化的的規(guī)律。從而獲得豐富的認(rèn)知、形成環(huán)保意識(shí)。

3、開展“迎中秋國(guó)慶”大型字畫展示活動(dòng)。

4、隨著天氣的變化，鼓勵(lì)孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶外活動(dòng)，看看周圍事物的變化。

5、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛，表達(dá)得出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

6、組織幼兒全體秋游，在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細(xì)，留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育。

2、開展主題活動(dòng)《親親中國(guó)》、《彩云之南》等主題活動(dòng)。

3、師幼學(xué)習(xí)本學(xué)期新編排的早操。

活動(dòng)重點(diǎn)。

1、培養(yǎng)幼兒正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。

2、吃完放自己用紙巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)，安靜活動(dòng)，不影響他人進(jìn)餐。

3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨便講話。

4.會(huì)搬椅子，一手握椅背一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。

主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾。

2、布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾。

3、開設(shè)與主題相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

1、及時(shí)把教師要求和各種通知粘貼到門口信息欄，并提醒家長(zhǎng)每日看通知。

2、及時(shí)收發(fā)和批改家長(zhǎng)作業(yè)。

3、做好家訪工作，先從新生做起。

幼兒發(fā)展要求。

領(lǐng)域主題名稱。

語言社會(huì)藝術(shù)數(shù)學(xué)科學(xué)。

健康。

1、親親中國(guó)。

1）了解云南的地理位置、物產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝、知道云南有很多少數(shù)民族，每個(gè)少數(shù)民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。

2）了解有關(guān)中國(guó)的科技、文化發(fā)展及各地的'飲食、特產(chǎn)等知識(shí)。

3）樹立作為中國(guó)人的自豪感，有感恩的心。

2、彩云之南。

1）了解云南的特色飲食文化和民族文化，并喜愛它們。

2）感受家鄉(xiāng)的特色文化，熱愛家鄉(xiāng)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

一、本月工作重點(diǎn)：

1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約。

會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作。

5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《大樹和小花》。

（二）主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生。

動(dòng)的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)。

對(duì)春天的熱愛之情。

幼兒通過觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。

三、家長(zhǎng)工作：

1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。

2.布置“我的樹朋友”專欄。

3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

本月基本完成。

幼兒可以積極參與各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)但在這一月的戶外活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱需多加練習(xí)。

本月工作重點(diǎn)。

1、根據(jù)本月節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和理解。

2、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

3、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。

4、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

5、比較兩個(gè)物品以上的大小、長(zhǎng)短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。

教育內(nèi)容。

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。

2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動(dòng)飲水。

3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。

4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。

一教育內(nèi)容與要求。

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

二日?；顒?dòng)滲透。

1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。

3、安排值日生，擺放、整理班級(jí)玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂。

4、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì)，并自己穿脫衣服。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長(zhǎng)短差異，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

三家園共育。

1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。

3、安排值日生，擺放、整理班級(jí)玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂。

4、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì)，并自己穿脫衣服。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長(zhǎng)短差異，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

(一).安全工作方面:。

一、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)：

1、早上有來園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍。

2、幼兒來園時(shí)，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：小刀、鐵絲等，如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免刺傷幼兒等。

3、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外。

4、戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全。

5、滑滑梯時(shí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

6、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。

二、入廁、盥洗：

1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

2、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全，并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓，不推擠、不碰撞。

三、午休、上下樓梯：

1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的情況。

2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

四、其他方面：

離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng)，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。

五、安全教育：

每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:。

1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。（如，水、火、電等）。

2.不跟陌生人走和說話。

3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)等等。

六、家園配合：

結(jié)合“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。（如：和親人走散時(shí)，怎么辦？受傷了怎么辦？著火了怎么辦？等等）。

(二).常規(guī)工作方面:。

一.生活常規(guī)：

1.幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

2.幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

3.愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4.安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

5.適量飲水，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

二.行為習(xí)慣：

1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。

2.教育幼兒與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類，收拾整理好玩具。

3.早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力。

4.能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到。

三.禮貌方面：

1.要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

2.離園時(shí)，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別。

四.學(xué)習(xí)常規(guī)：

1.要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。

2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

3.愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料。

4.能聽音樂信號(hào)做相應(yīng)的事情。

5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。

五.其他方面：

1.教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2.教師要堅(jiān)持正面教育，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非觀念。

3.發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

1.認(rèn)識(shí)并能說出不同的交通工具的名稱，學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細(xì)節(jié)，按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容，能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。

2.學(xué)習(xí)仿編兒歌，感受詩(shī)歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。

3.能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計(jì)作品。

1.了解通行的社會(huì)性意義，學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。

2.了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性，知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)。

3.了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。

1.認(rèn)識(shí)還上交通工具并學(xué)折紙船，比較學(xué)習(xí)飛機(jī)的不同折法。

2.能夠根據(jù)情景編配身體動(dòng)作，嘗試體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的情感，感受音樂音的高低變化及其所表達(dá)的情感，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。

1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識(shí)，學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。

2.初步學(xué)習(xí)對(duì)物體進(jìn)行分類記錄，學(xué)習(xí)使用比較的方法，比較不同形狀物體的滾動(dòng)情況。

3.認(rèn)識(shí)駱駝的特征，知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。

4.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，認(rèn)識(shí)交通站的設(shè)施，了解不同交通工具行駛的不同地方。

1.比較沙地行走與平地行走的不同之處，培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。

2.運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)飛機(jī)的飛行，用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂的理解，學(xué)習(xí)投射紙飛機(jī)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

幼兒園的一月份將要來到，我管理的中x班，作為這班級(jí)的班主任，我對(duì)1月份的工作有了下一步的計(jì)劃，希望一月份可以管理好中x班班級(jí)的工作。下面是中x班班級(jí)工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理。

進(jìn)入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了，大家都想要放假了，所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理，要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個(gè)月，完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我將會(huì)定期的去到班上巡邏，在發(fā)現(xiàn)有孩子不認(rèn)真課上，在課上睡覺或者講話的情況，將對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo)，幫助他們?nèi)プ袷匕嗉?jí)紀(jì)律，遵守課堂的秩序?qū)W習(xí)。

二、加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉。

當(dāng)孩子早上到達(dá)教室，等幼兒來齊后，開始在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預(yù)防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開始。之后幼兒每天到幼兒園后，都會(huì)要求做操，通過運(yùn)動(dòng)的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了，為此我將會(huì)跟體育老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運(yùn)動(dòng)，是可以有效增強(qiáng)身體的抵抗能力的。

三、

創(chuàng)建讀書角。

雖然本學(xué)期只剩下一個(gè)月了，但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個(gè)讀書角，讓孩子們可以在課下的時(shí)候閱讀書籍，這樣做，一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，二是培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，也是為了放寒假做準(zhǔn)備。以前我從來不注重這個(gè)問題，所以沒能早點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的一個(gè)讀書興趣和習(xí)慣。那么這個(gè)月，我就要強(qiáng)烈的去培養(yǎng)他們對(duì)讀書的一個(gè)興趣，用一個(gè)月的時(shí)間去養(yǎng)成他們讀書的習(xí)慣，那樣放寒假后，就可以給他們分配讀書的任務(wù)，孩子的寒假也就有事做了，也不會(huì)總是只顧著玩了，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的。

接下來的一個(gè)月，我要嚴(yán)格的把這些計(jì)劃實(shí)施下去，努力的把幼兒的學(xué)習(xí)和身體健康給管理好，讓幼兒平穩(wěn)的過完這個(gè)學(xué)期，完成自己的學(xué)業(yè)。我相信這些工作計(jì)劃實(shí)施后，孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的，而且身體的素質(zhì)也會(huì)得到加強(qiáng)。

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幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

一、本月工作重點(diǎn)：

1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約。

會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作。

5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《大樹和小花》。

（二）主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生。

動(dòng)的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)。

對(duì)春天的熱愛之情。

幼兒通過觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。

三、家長(zhǎng)工作：

1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。

2.布置“我的樹朋友”專欄。

3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。

健康領(lǐng)域。

1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。

2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

3、探索的多種玩法，發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

4、探索口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。

7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)，知道不做危險(xiǎn)的事情。

8、能辨別危險(xiǎn)的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我保護(hù)意識(shí)。語言領(lǐng)域。

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化。

2、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）。

3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）。

4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。社會(huì)領(lǐng)域。

1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。

2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。

3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí)，了解排隊(duì)的規(guī)則，知道按順序做事的好處?？茖W(xué)領(lǐng)域。

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn)，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。數(shù)。

學(xué)領(lǐng)域。

1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

2、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。

3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)。

有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需。

要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳。

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄?。教育目?biāo)健康領(lǐng)域。

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領(lǐng)域。

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。社會(huì)領(lǐng)域。

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。科學(xué)領(lǐng)域。

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言。

3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域。

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。家園共育。

1.隨著春季到來，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十五

中班組的3個(gè)班。每班級(jí)每月集中整合多元1次，具體時(shí)間在每月第1周、周3的下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行。

1、緊扣多元主題?？赏黝}墻上填充并制定主題墻標(biāo)題。

2、課程定在十節(jié)以上。

3、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)物品的填放。

1、必須符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及個(gè)性所需。

2、做好教師簽到工作。

為使每位教師在教學(xué)上有更大的突破，我年紀(jì)組將定期開展集體備課，每月安排2節(jié)集體備課。將課程整理完善后推選一名教師進(jìn)行教育活動(dòng)，其余備課教師一同聽課并做好聽課記錄。

1、集體備課內(nèi)容新穎有趣、豐富并具有教育意義，制定教具。

2、做好集體備課簽到工作。

按照?qǐng)@內(nèi)辦園特色方案來創(chuàng)辦中班組園本課程。

內(nèi)容包括：童瑤、國(guó)學(xué)（少兒唐詩(shī)、宋詞、弟子規(guī)等）。教師每人每月開展2節(jié)特色園本活動(dòng)。

每月提交2節(jié)園本方案。

為提高教師自覺遵守教學(xué)工作，年級(jí)組特安排推門聽課。每月2節(jié)，不定時(shí)聽課。

1、參與人員做好聽課記錄。

2、照相形式記錄。

（1）教師特色。

為使教師教研活動(dòng)開展有活力，我年級(jí)組將開展“教師技能大家學(xué)”活動(dòng)。內(nèi)容包括：（鋼琴、歌曲、律動(dòng)、手指游戲、簡(jiǎn)筆畫等基本功）。也可穿插在每次教研活動(dòng)開始或結(jié)尾。由組長(zhǎng)設(shè)計(jì)安排并做好記錄。

（2）幼兒特色。

根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，將在每月最后一周，周五舉行“我是小演員”情景劇匯報(bào)演出。地點(diǎn)設(shè)為音樂大廳。將此活動(dòng)舉辦成為競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的興趣?；顒?dòng)后要有正軌的頒獎(jiǎng)儀式。

1、充分展現(xiàn)自己，在情境中大膽表演。

2、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，盡可能完全釋放自己能力。

3、理解主人公角色，去體會(huì)表演的樂趣。

1、道具新穎、實(shí)用。

2、內(nèi)容表述清楚。

中班下學(xué)期隨著幼兒身體協(xié)調(diào)能力的`增長(zhǎng)，將戶外體育活動(dòng)項(xiàng)目安排成競(jìng)賽內(nèi)容提高幼兒身體素質(zhì)。

1、根據(jù)季節(jié)舉辦1次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。共兩次。

2、設(shè)立3—4個(gè)符合年齡特點(diǎn)的比賽項(xiàng)目。

努力做好教研計(jì)劃提出的一系列工作安排，為使中班幼兒得到進(jìn)步與發(fā)展，全靠教師的幫助和正確引導(dǎo)。要制定出切實(shí)符合本地幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等。

備注：以上教研計(jì)劃內(nèi)容均在每周三放學(xué)后的5：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行研討，研討內(nèi)容具有可選擇性，由組長(zhǎng)提前布置研討內(nèi)容及主題，按要求做好工作。