為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇一

1、“知榮辱，樹新風(fēng)，我行動”道德實踐活動的開展，讓學(xué)生牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，懂得感恩。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，做一個有道德的人。

二、活動目的。

活動以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個有道德的人。

三、活動形式。

以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過歌曲，朗誦，講故事，討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，做一個有道德的人。

主持人宣布活動開始。

第一版塊是“道德小故事”，同學(xué)們聲請并茂的講述使大家感動萬分，講誠信，拾金不昧，樂于助人，尊老愛幼。聽了這些感人的故事，同學(xué)們頗有體會，紛紛舉手談了自己的感覺。

第二版塊是“道德名言”，很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽，有些同學(xué)還制作成一張張書簽。

第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄，做一個有道德的人”，大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動事跡和圖片，制作了圖文并茂的課件欣賞。

第四版塊“奉獻(xiàn)愛心，眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰”，“愛的奉獻(xiàn)”歌曲。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇二

1、欣賞音樂，感受連貫與跳躍的音樂旋律。

2、嘗試用肢體動作表現(xiàn)皮球的滾與跳躍，體驗游戲活動的樂趣。

磁帶及錄音機(jī)；圖片一張；皮球若干。

（一）、熟悉音樂

1、幼兒邊聽音樂邊看老師玩球。提問：剛才老師是怎么玩球的？

2、再次欣賞音樂。提問：“老師滾球時的音樂是怎么樣的”？（柔柔的、連貫的）；“拍接球時音樂又是怎么樣的”？（有力的、跳躍的）

（二）、感受連貫與跳躍的音樂旋律

1、看圖譜欣賞音樂，嘗試根據(jù)圓滑線和斷奏點符號表現(xiàn)音樂的連貫和跳躍。

2、引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)皮球的滾動與跳躍，跟著音樂選擇喜愛的動作表現(xiàn)皮球的滾動與跳躍。

（三）、皮球游戲

1、介紹游戲方法

2、幼兒游戲，適時更換拍皮球的人。

游戲過程中，可根據(jù)幼兒對游戲規(guī)則掌握的程度，適當(dāng)增加難度及趣味性。如：輕輕拍，跳的低；重重拍，跳得高。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇三

一、活動名稱：

感謝有你——我的母親。

二、活動目的：

1、了解母親為我們的成長付出的辛勞和心血。

2、讓學(xué)生感受母愛，體會母愛的無私和偉大，從而產(chǎn)生感恩之情。

3、學(xué)會向母親表達(dá)自己的關(guān)愛和感激。

三、設(shè)計依據(jù)：

小學(xué)階段的孩子思維還處在“自我中心”階段，往往不能站在別人的角度想問題，而且由于獨生子女能得到來自各方面的關(guān)愛，他們習(xí)慣于別人的關(guān)心和尊重，而忽視向關(guān)愛自己的人回饋關(guān)愛，表達(dá)感激。

針對這種情況，藉此母親節(jié)，設(shè)計本次主題班會，使學(xué)生了解母親、感受母親，并懷著一顆感恩的心在實際學(xué)習(xí)和生活中，從一點一滴做起去感恩母親。

四、活動過程：

一、了解母愛。

1、師：同學(xué)們我們都有一個最親最近的人，那就是--媽媽，回想一下，你們從呱呱落地長到現(xiàn)在這么大，你能說說媽媽為了你的長大付出了多少辛勞的勞動嗎？我們首先來看一組圖片（圖一：媽媽在單位上聚精會神地工作。圖二：媽媽在為家里人做飯。圖三：媽媽在給幼小的孩子喂飯。圖四：媽媽在看著孩子在游樂場玩耍。圖五：媽媽在教孩子看圖書。圖六：孩子睡了，媽媽在為孩子洗衣服。）。

2、師：你能結(jié)合你的生活來說說你的媽媽為你做了什么？電腦屏幕依次出示有關(guān)的句子，學(xué)生說媽媽為自己做的事情：

當(dāng)我_______________的時候，媽媽______________________。

二、感受母愛。

1、師：媽媽為你做了這么多，你想說點什么呢？（學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?。）?/p>

【設(shè)計意圖：讓學(xué)生感受母愛，表達(dá)自己對母親的感激之情?！?。

2、小組配樂朗誦散文《媽媽》。

【設(shè)計意圖：渲染感人氣氛，調(diào)動學(xué)生情緒?！?。

4、師小結(jié)：世界上每一個母親都是愛孩子的，在危險來臨的時候，母親可以用自己的生命來保護(hù)自己的孩子，多么無私的愛啊！

三、感恩母愛。

1、師：古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親，讓我們讀讀這些格言：

（1）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。--高爾基。

（2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。---普列姆昌德。

2、小聲播放《世上只有媽媽好》，師：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，你們都有疼你愛你的好媽媽，就要珍惜媽媽對你們的愛，同時也要回報媽媽的愛，常懷感恩的心，讓媽媽感受到你對她的愛。在即將到來的母親節(jié)，你預(yù)備為媽媽做什么？（生自由發(fā)言）。

【設(shè)計意圖：讓孩子用行動來回報媽媽對自己的愛，把自己的愛化作生活中的實際行動。】。

四、總結(jié)升華。

一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”（全班齊唱《感恩的心》結(jié)束本次主題班會）。

【設(shè)計意圖：讓學(xué)生在歌聲中回味母愛，用一顆感恩的心去善待自己那可敬可親的媽媽?！?。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇四

三、活動時間：周三下午最后一節(jié)課。

四、活動地點：176班教室。

五、活動背景：永興縣三塘中心學(xué)校，地處永興縣西部山區(qū)，經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展相對落后，許多家庭只有靠南下打工來改善家庭經(jīng)濟(jì)條件，供自己的子女讀書。所以他們或?qū)⑵渥优艚o老人照料，或托給親舊管護(hù)，自己沒有更多的時間和孩子相處。于是，留守學(xué)生們內(nèi)心深處的孤獨和思親之情，常常不由自主的溢于言表，為此，我準(zhǔn)備了一堂與留守兒童密切相關(guān)的主題活動。

六、活動方式：教師與學(xué)生通過談話進(jìn)行溝通、學(xué)生自愿朗讀自己表達(dá)思親之情的日記、作文、詩朗誦、表演歌曲等，來抒發(fā)自己的情懷。

七、活動目的：

1、通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與。

能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，號召班上的學(xué)生關(guān)心幫助留守學(xué)生,使留守學(xué)生感受到大家庭的.溫暖。

2、通過這次班會，讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守。

兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠(yuǎn)大理想。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇五

如今，環(huán)保是每個人都需要用心去做的事，作為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)身先士卒，這是一次環(huán)保教育主題班會設(shè)計方案：

經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，

（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，

合:最終——我們還會再次相會！

出現(xiàn)背景圖:綠色的.地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球，

女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存，共濟(jì)命運。

合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！

男:請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）。

學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。”

學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”

學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！

學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。

（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。

男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！

合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。

（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）。

女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因為它們是綠色世界大敵，

下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）。

女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。

（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。

1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。

甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?/p>

甲:“哪兒？”

乙:“那些果皮箱?！?/p>

2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）。

甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?/p>

乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”

3、《健康報》（溫學(xué)平、陸禮濱）。

顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧！”

售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報》嘛?！?/p>

男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。

女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪，

女:哪怕困難重重，

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。

（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。

男:美化環(huán)境，能造福人類。

女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！

合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！

男:對社會負(fù)責(zé)！

全班合:對地球負(fù)責(zé)！

男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧！

班主任總結(jié)發(fā)言:。

我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇六

(1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識。

(2)使學(xué)生體會父母的辛勞。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

主持人：4人。

(一)開場白。

1.主持人1，2人間最美是親情。

主持人3，4養(yǎng)育之恩永不忘。

主持人1234齊：實驗小學(xué)201班“愛心回報”主題班會現(xiàn)在開始。

(二)“愛的回顧”篇：

主持人1：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。

主持人2：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)。

主持人3：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。

主持人4：同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義?

4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

2.主持人1：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。

主持人2：請欣賞葫蘆絲和書法表演。

二：現(xiàn)場調(diào)查。

主持人3：你知道爸爸媽媽的生日嗎?

主持人4：通過這個小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說)。

主持人2：其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

主持人4：爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!

主持人1234齊：請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

4.主持人3：用歌聲可以表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

主持人4：用實際行動也可以表達(dá)你的愛。

主持人3，4齊：下面請欣賞幾個小片段。

5.主持人1：我們每個同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿。

主持人2：請欣賞詩歌朗誦《心愿》。

6.主持人4：我們用歌聲用行動來表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

主持人1：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛。

主持人1，4齊：請欣賞歌伴舞《我的好媽媽》。

7.主持人1：春雨有多深的愛。

主持人2：盛開的鮮花最明白。

主持人3：父母有多深的愛。

主持人4：孩子的心里最明白。

主持人1：我們的慈母。

主持人2：我們的嚴(yán)父。

主持人3：我們親愛的爸爸。

主持人4：我們慈愛的媽媽。

主持人3：您的孩子不會忘記您對他們的愛。

主持人2：您無私的愛。

主持人1：您偉大的愛。

主持人1234齊：您高尚而純潔的愛。

主持人4：請欣賞《爸爸媽媽的愛》。

主持人3，4：我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，

扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛好媽媽，我愛好爸爸。

班委會決議。

10.同學(xué)們：

讓我們在歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~。

11.主持人1234齊：201班《愛心回報》主題班會到此結(jié)束。

一：爸爸媽媽下班回家時。

一名同學(xué)扮演爸爸，一名同學(xué)扮演媽媽，下班回家時，做到椅子上，很累，孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒一杯水。

c：同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?

二：添飯，媽媽也添飯時。

爸爸媽媽和我在一起吃飯，這時，我準(zhǔn)備再添一點飯，媽媽也準(zhǔn)備添飯。

c：同學(xué)們，你們覺得在這種時候，我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)。

三：爸爸媽媽過生日時。

一名學(xué)生自語：今天是爸爸的生日，我一定要給爸爸一個驚喜(邊說，邊掃地，擦桌子)爸爸回來，很高興，夸獎孩子：你長大了，真是爸爸的好孩子。

c：同學(xué)們，剛才這位同學(xué)，在爸爸媽媽過生日的時候，為爸爸媽媽打掃房間，那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名回答)。

心愿。

學(xué)生3我有一個小小的心愿。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇七

二、教育目的：

通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。(勵志主題班會)。

三、教育形式：

以學(xué)生干部組織活動為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

五、教育內(nèi)容：

1、課前準(zhǔn)備：

(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。

2、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：goodmorning,teacher.教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。

(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。小學(xué)勵志主題班會：教師節(jié)感恩主題班會活動方案?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

同學(xué)a：當(dāng)我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。

同學(xué)b：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。

同學(xué)c：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

正方：朋友型老師至上。

反方：師生不宜太親近。

主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》。

(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。

主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?

同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。

同學(xué)乙：要尊重老師的勞動。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。

班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實際行動，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?！皣遗d亡，系于教育;教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

主持人：同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇八

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼耍H情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。

二、教學(xué)目的：

讓學(xué)生了解親情，懂得回報親情，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝所有應(yīng)該感謝的人，把對父母的愛付諸實際行動，從而推動學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí)，回報家長、老師、社會。

三、教學(xué)方法。

觀看視頻、討論、師生互動。

四、教學(xué)過程。

1、family的意思：

(1)家庭。

(2)fatherandmotheriloveyou!

2、提問：

(1)哪天是母親節(jié)，哪天是父親節(jié)?

(2)父母生日是幾月幾日?

(3)父母喜歡吃什么?讓知道三個答案的學(xué)生舉手，讓學(xué)生反思自己作為子女對自己父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。

3、觀看視頻《讓生命充滿愛》18分鐘。

4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點點滴滴。(播放背景音樂，教師朗讀以下文字)當(dāng)你還很小的時候，他們花了很多的時間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得，經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當(dāng)他們有天變老時。當(dāng)他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們，因為你在慢慢長大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當(dāng)年牽著你一樣。有一天，你會發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯，但他們總是盡自己所能給你最好的，所以，從現(xiàn)在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會對你更好!

5、讓學(xué)生睜開眼睛，一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法：

(1)多向父母表達(dá)你愛他們;主動承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。

(2)和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

(3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

(4)回家和外出主動給父母打招呼。

(5)時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

6、布置作業(yè)。

1.給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛。

2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇九

暢所欲言――我的大學(xué)。

大學(xué)已度過一年，同學(xué)們由相識到相知，對大學(xué)也有了深層的認(rèn)識。我們希望借此班會，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學(xué)時光，讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩，韻律深遠(yuǎn)流長。

文三#306室。

外國語學(xué)院xx級英語二班全體學(xué)生。

1、背景音樂《青春紀(jì)念冊》旋律響起，班會拉開序幕。

2、主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨，班會正式開始。（主持詞：大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現(xiàn)實。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時更加成熟！如今我們已經(jīng)大二了，讓我們期待大二，期待新的自我?。?/p>

3、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。

4、將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中，以此增加樂趣，將班會推向高潮。

5、主持人總結(jié)此次班會。（總結(jié)詞：這次班會在活躍的'氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個新起點，珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，感謝恩師，感恩父母，努力從點滴做起，成才從現(xiàn)在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學(xué)沒有遺憾?。?/p>

6、班會結(jié)束，音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……。

為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。

320心理健康周。

xx級三班全體同學(xué)。

以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討。

1、由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患。

2、請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題。

3、班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法。

4、與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法。

5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里。

6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻。

7、心理委員總結(jié)。

明德樓s201。

xx年3月26日。

1、由班長發(fā)言宣布主題班會開始。

2、由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相。

3、由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負(fù)責(zé)人。

1、以海報進(jìn)行宣傳。

2、在班級qq群進(jìn)行資料宣傳。

海報：20元。

宣傳單：5元。

總計：25元。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇十

開一節(jié)成功的主題班會，必須握好以下三個要素：主題、內(nèi)容和形式。其中，主題是靈魂，內(nèi)容和形式是展現(xiàn)主題的載體。

主題是統(tǒng)領(lǐng)整個活動的靈魂，好似一條紅線貫穿于活動的始終，影響著活動內(nèi)容的確定和活動形式的選擇。

1．主題提煉的途徑：

（1）“小”中見“大”，從學(xué)生實際中選擇主題。

“小”指學(xué)生生活中的一些小事或普遍現(xiàn)象，“大”指這些小事、現(xiàn)象反映出的問題或蘊含的道理。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中處處蘊藏著教育的契機(jī)，學(xué)生的一言一行都是其內(nèi)心思想的反映，因此，班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到學(xué)生的內(nèi)部需要，從學(xué)生實際中選取主題，進(jìn)行有針對性的教育。如：老師觀察到有些同學(xué)沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，就設(shè)計了“網(wǎng)絡(luò)游戲知多少”的主題班會。又如，在高二上學(xué)期發(fā)現(xiàn)班級有一部分的同學(xué)在處理事情上有自私的表現(xiàn)，就設(shè)計了“心，隨恩而感”的主題班會?？梢?，一個具有敏銳觀察力的班主任，善于從學(xué)生的細(xì)微表現(xiàn)中捕捉到大的教育主題。

（2）“大”中見“小”，從社會大背景中提煉主題。

“大”指國內(nèi)外的重大事件，“小”指學(xué)生的思想實際。學(xué)生首先是一個社會人，身處于現(xiàn)實社會之中，受到社會生活的深刻影響，加之現(xiàn)在的學(xué)生民主意識增強(qiáng)、社會接觸面不斷擴(kuò)大、信息獲取渠道日益增多，他們的思想呈現(xiàn)出復(fù)雜性、多樣性的特點。這就要求我們的教育不能脫離改革開放的偉大時代，不能落后于風(fēng)云變幻的國際形勢，班主任在進(jìn)行主題提煉時應(yīng)該緊扣時代脈搏，把握教育發(fā)展的趨勢，善于從國際國內(nèi)的最新熱點話題或大事件中挖掘主題。

如：2003年“非典型性肺炎”突然而至?xí)r，我在主題班會中充分利用“抗非”斗爭中涌現(xiàn)出的英雄壯舉和身邊的感人事例，對學(xué)生進(jìn)行生動的民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生把“抗非”斗爭中激發(fā)的愛國激情落實到學(xué)習(xí)生活中；同時利用學(xué)習(xí)、宣傳“預(yù)防非典”知識的時機(jī)，進(jìn)行了一次科學(xué)精神大普及，教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2．主題提煉的原則：

（1）主題的提煉應(yīng)凸現(xiàn)“以人為本”的教育理念。

好的效果。

（2）主題的切人口要小。

一節(jié)主題班會課的時間在45分鐘左右，如果選取的主題較大，試圖面面俱到，則往往是蜻蜓點水，主題的深化就無從落實。因此，主題的提煉要盡量從小處著眼，從一個側(cè)面或一個點入手，切忌“假、大、空”。

活動主題確定以后，就要進(jìn)一步選擇活動內(nèi)容。在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動能力、文化素質(zhì)和興趣愛好的前提下，活動內(nèi)容必須從實際出發(fā)，緊扣主題，服務(wù)主題。

活動內(nèi)容要有針對性。

不同年級的學(xué)生心理、生理發(fā)展有差異，思想狀況、興趣愛好也不盡相同，因此，不同年級應(yīng)有不同的活動內(nèi)容。同一內(nèi)容，也應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點、認(rèn)知水平的差異，突出針對性。如“三觀”（人生觀、價值觀、世界觀）教育，高一以“適應(yīng)”為支點，為學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活提供幫助，在第一學(xué)期開設(shè)“班興我榮”的主題班會，在第二學(xué)期開設(shè)“把握今天”的主題班會；高二以“人格”為支點，為學(xué)生健全人格、形成較強(qiáng)的自我控制力、強(qiáng)烈的責(zé)任感奠定基礎(chǔ)，在第一學(xué)期開設(shè)“心，隨恩而感”的主題班會，在第二學(xué)期開設(shè)“那些日子我們一起走過”的主題班會；高三以“成年”為支點，圍繞學(xué)生們步入成年所面臨的諸多嚴(yán)肅的人生課題，指出追求真理、積極向上、奉獻(xiàn)祖國的正確航程。這種圍繞著一個主題進(jìn)行的系列活動，因為有較強(qiáng)的針對性，所以活動的深度和廣度也得到了提高。

主題班會的形式應(yīng)該由內(nèi)容來決定，無論組織什么活動，都應(yīng)當(dāng)選擇那些最為理想的活動形式，以達(dá)到最佳的教育效果。

1．形式與條件統(tǒng)一。

選擇活動形式要從實際出發(fā)，不可簡單套用他人的活動形式。有時，同樣的內(nèi)容，因?qū)嶋H條件不同而需要采取不同的活動形式。以開展愛國主義教育活動為例，如果學(xué)校附近有革命紀(jì)念地、名勝古跡等，就可以采用參觀活動這一形式；如果能請到革命前輩、英雄模范來作報告，就可舉行報告會；如不具備這些條件，可舉辦“我的祖國”詩歌朗誦會，或國情知識競賽等。

2．形式求新求變。

俗話說變則新，不變則腐，活動形式要不斷創(chuàng)新，年年老一套只能使學(xué)生厭倦。如：北京四中特級教師丁榕恪守這樣一句名言：決不重復(fù)別人的路，也不重復(fù)自己的路。她當(dāng)班主任20年，20個元旦晚會各有特色。有一年元旦，正當(dāng)全班學(xué)生興高采烈的時候，忽然有人報告：“老師宿舍被撬！”熱鬧的晚會中斷了。怎么辦？她要求班委會迅速做出決定。學(xué)生們在班委的帶領(lǐng)下，展開了一場抓小偷的“戰(zhàn)斗”。當(dāng)“小偷”抓住后，學(xué)生們沒有想到這是老師一手設(shè)計的一個活動。學(xué)生們在這個活動中找到了真正的自己：有的平日學(xué)習(xí)不錯，關(guān)鍵時刻嚇得尿了褲子；有的“淘氣包”今天卻機(jī)智勇敢；有的奮不顧身；有的卻做了逃兵。這項活動深深震撼了學(xué)生。再如，崇明一個小學(xué)，在“愛鳥月”舉行了一次愛鳥宣傳活動，每人頭戴一頂小鳥造型的帽子，將隊伍開到了集貿(mào)市場，模擬鳥的哀鳴，勸說賣鳥人將鳥放生，實在不行，他們花錢買下鳥，然后把它們放回大自然。又如，在對學(xué)生進(jìn)行“挫折教育”時，天津市十佳班主任欒愛晴開展了騎自行車游外環(huán)線、賞外環(huán)線美景的活動，深受學(xué)生歡迎。在活動中突然風(fēng)雨交加，面對重重困難，師生們斗志昂揚，表現(xiàn)出不怕挫折、團(tuán)結(jié)互助的精神。后來，學(xué)生們把這次活動稱為“風(fēng)雨外環(huán)線”?？梢?，活動形式新穎，不落俗套，才能受到學(xué)生歡迎。

主題班會在思想品德教育中具有多方面的功能，是道德認(rèn)識的階梯，是陶冶情感的熔爐，是轉(zhuǎn)化行為的動力。一次成功的主題班會往往能對學(xué)生產(chǎn)生巨大的、深刻的影響。怎樣上好班會課，充分發(fā)揮其思想教育功能，是每個班主任必須認(rèn)真考慮的問題。讓我們牢牢把握住“主題、內(nèi)容、形式”這三個要素，精心上好每一節(jié)主題班會，使之成為班主任工作中的“法寶”。

設(shè)計班會活動方案向勞動者致敬篇十一

如今，環(huán)保是每個人都需要用心去做的事，作為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)身先士卒，這是一次環(huán)保教育主題班會設(shè)計方案：

經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，

（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，

合:最終——我們還會再次相會！

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球，

女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存，共濟(jì)命運。

合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！

男:請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）。

學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。”

學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”

學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！

學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。

（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。

男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！

合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。

（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）。

女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因為它們是綠色世界大敵，

下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）。

女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。

（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。

1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。

甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?/p>

甲:“哪兒？”

乙:“那些果皮箱?！?/p>

2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）。

甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?/p>

乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”

3、《健康報》（溫學(xué)平、陸禮濱）。

顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧！”

售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報》嘛?！?/p>

男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。

女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪，

女:哪怕困難重重，

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。

（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。

男:美化環(huán)境，能造福人類。

女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！

合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！

男:對社會負(fù)責(zé)！

全班合:對地球負(fù)責(zé)！

男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧！

班主任總結(jié)發(fā)言:。

我提議，全班同學(xué)一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！