心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇一
這次去到xx培訓(xùn)，時(shí)間很是充裕，整整三天的時(shí)間，按照我們學(xué)校的安排我們一行人在經(jīng)過(guò)了這么一次的培訓(xùn)的之后，都會(huì)各有所心得，我還是覺(jué)得這次的培訓(xùn)時(shí)間很快，但是這短短時(shí)間我看到的聽(tīng)到的卻是不少啊，作為一個(gè)班級(jí)的班主任我的管理方式需要不斷的跟進(jìn)，其實(shí)現(xiàn)在學(xué)生是在發(fā)生變化，學(xué)生需要學(xué)習(xí)，作為班主任作為老師我們也需要學(xué)習(xí)，一直用固有的一些教育方式去教導(dǎo)學(xué)生這終究是會(huì)被淘汰，現(xiàn)在我們教學(xué)管理的.一些看法運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中這是不能夠包含所有的，這段經(jīng)歷讓我覺(jué)得收獲很多。
來(lái)到xx這里我首先接觸就是對(duì)于班級(jí)管理方面的，對(duì)于班級(jí)管理方面盡管我做了就這么久的班主任其實(shí)我對(duì)于管理方面還是比較傳統(tǒng)的，這次的培訓(xùn)我看到了很多，其實(shí)管理好的一個(gè)班級(jí)就是在不斷的跟學(xué)生處理好關(guān)系，跟學(xué)生的一個(gè)融洽關(guān)系，往往在管理好班級(jí)的時(shí)候輕松一點(diǎn)，其實(shí)作為一名班主任沒(méi)有必要覺(jué)得自己跟學(xué)生有什么距離，能夠跟學(xué)生相處起來(lái)沒(méi)有距離，這就是最好的結(jié)果，這次的培訓(xùn)講到了管理班級(jí)方面我是大有改變，有必要改變自己一貫的管理方式，這就像是一個(gè)優(yōu)化一樣，把管理班級(jí)這件事情優(yōu)化好了就是一名班主任的成就。
教育學(xué)生方面，其實(shí)還是要從從生活作風(fēng)抓起吧，班主任要去做的事情很多教育學(xué)生是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，我覺(jué)得這是一個(gè)很關(guān)鍵的事情，學(xué)生在日常的一些言行舉止都是關(guān)鍵，我們的著重點(diǎn)不要全是在學(xué)習(xí)上面，有時(shí)候要花時(shí)間去接觸學(xué)生其它方面，生活言行舉止某一些我們自己覺(jué)得很隨意的事情，一旦重視起來(lái)了就會(huì)是另外一種感覺(jué)，這是一定的，作為xx中學(xué)的一名教職工，我們很多事情需要的自覺(jué)地去遵守，這是一定的，這次的培訓(xùn)很多東西是自己在日常教學(xué)當(dāng)中容易忽視的一面，我就是需要把這些方面放大，然后重視起來(lái)，往往作為班主任一些細(xì)節(jié)方面需要去探究，對(duì)于學(xué)生的態(tài)度我們保持一種放任是不行的，一定抓中一些有必要加強(qiáng)的方面然后慢慢的提高。
短短的一個(gè)培訓(xùn)，三天時(shí)間不能說(shuō)這就完全可以改變自己未來(lái)的教學(xué)方式，但是可以讓今后的管理方式不再是那么固定化，有時(shí)候需要靈活的運(yùn)用，一些班主任班級(jí)技巧慢慢的運(yùn)用到今后的教學(xué)中，未雨綢繆一定會(huì)比毫無(wú)準(zhǔn)備的要好，我也會(huì)在接下來(lái)的教學(xué)中更加用心。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇二
通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸聆聽(tīng)了眾多專(zhuān)家和學(xué)者的杰出講授，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)給我許多摸索，深入的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)進(jìn)程中給學(xué)生營(yíng)建一個(gè)良好的氛圍，建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多，還需要自己不斷的積存，不斷的去學(xué)習(xí)。
第一，教育學(xué)生，從愛(ài)動(dòng)身。同等的愛(ài)，知道的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，愛(ài)好你。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采取不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
其次，如何使我們的語(yǔ)文課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在語(yǔ)文課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些相伴著師生共同進(jìn)行的探究、交換所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的`學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)語(yǔ)文課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“語(yǔ)文大餐”!
最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的語(yǔ)文課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的語(yǔ)文課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活體會(huì)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是關(guān)注語(yǔ)文：抓住語(yǔ)文的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，重視語(yǔ)文思維方法的滲透，讓學(xué)生在視察、操作、推理、驗(yàn)證的進(jìn)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)進(jìn)程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。另外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的語(yǔ)文課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深入、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注語(yǔ)文方法，體現(xiàn)語(yǔ)文課的靈魂，使課語(yǔ)文上出“語(yǔ)文味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐體會(huì)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份氣力。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇三
化妝不僅是女性表現(xiàn)美麗的方式，也是一門(mén)藝術(shù)，可以為人們帶來(lái)信心和樂(lè)趣。然而，對(duì)于那些不懂得如何化妝的人，化妝可能也是一種挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人。然而，通過(guò)參加化妝培訓(xùn)，我收獲了很多，現(xiàn)在我可以自信地創(chuàng)造出自己的美麗妝容。
在參加化妝培訓(xùn)前，我對(duì)化妝的了解僅限于簡(jiǎn)單的眼線(xiàn)或口紅，其他的品種和技巧都十分生疏。參加化妝培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多自己之前從未接觸的技術(shù)和用品，例如化妝方案、腮紅、粉底、遮瑕膏等等。在課堂上，我不僅學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用化妝工具，還學(xué)會(huì)了如何在不同場(chǎng)合下選擇不同的化妝方案。
收獲最大的一點(diǎn)是，參加化妝培訓(xùn)后，我現(xiàn)在可以輕松地為自己和他人化妝。我學(xué)會(huì)了使用不同品牌的化妝品，以及如何將不同的化妝技巧運(yùn)用到不同的場(chǎng)合中。之后，我開(kāi)始運(yùn)用這些技巧，化妝已成為了我的興趣和休閑活動(dòng)，我甚至經(jīng)常幫忙化妝為朋友和家人。
第四段：我的忠告。
對(duì)于那些想學(xué)習(xí)化妝的人來(lái)說(shuō)，化妝培訓(xùn)是一個(gè)非常好的入門(mén)課程。培訓(xùn)的課程設(shè)置是根據(jù)化妝行業(yè)的要求進(jìn)行的，與互聯(lián)網(wǎng)上的一些化妝教程相比，更加專(zhuān)業(yè)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，不僅可以學(xué)會(huì)正確的化妝技巧，還可以了解化妝品的貨源以及如何選擇適合自己的化妝品?；瘖y培訓(xùn)能讓你有更多的信心和熟練度。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)化妝培訓(xùn)，我的視野得到了拓展，我收獲了新技能，也結(jié)交了新的朋友?；瘖y培訓(xùn)不僅能教你如何化妝，也能幫助你更好地掌握有效溝通、自信和自我表現(xiàn)的技巧。我建議其他有興趣學(xué)習(xí)化妝的人也嘗試參加一下化妝培訓(xùn)，在這個(gè)領(lǐng)域中開(kāi)拓你的美麗之路。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇四
一年之際在于春，賓館的發(fā)展也象春天的花草，到處充滿(mǎn)活力。在淡季的情況下，賓館領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起了“加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)賓館發(fā)展”的活動(dòng)，各部門(mén)都緊鑼密鼓的展開(kāi)工作。我們餐飲部也不甘落后，我們餐飲部?jī)?nèi)部在賓館的大綱下，又制作了適合我們餐飲時(shí)間更詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，分階段培訓(xùn)，分階段考試，即時(shí)考察我們學(xué)習(xí)的效果。
從3月26號(hào)開(kāi)始，到今天已經(jīng)近一個(gè)月的時(shí)間，我們分別培訓(xùn)了《員工手冊(cè)》、《中國(guó)飯店行業(yè)禮儀規(guī)范》、《餐飲部服務(wù)員/領(lǐng)班/主管崗位職責(zé)和工作內(nèi)容》、《飯店細(xì)微化服務(wù)通用部分》、《管理人員的十個(gè)必須做到》等等。在學(xué)習(xí)之前，我們就在夏經(jīng)理開(kāi)的會(huì)議中，了解此次活動(dòng)的宗旨和目的。深刻理解活動(dòng)的目的就是學(xué)以致用，把所學(xué)的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作之中。我們基層管理人員和員工一起，共同學(xué)習(xí)，共同討論，共同進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識(shí)，發(fā)覺(jué)自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對(duì)我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因?yàn)槲覀冝r(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒(méi)有電腦，很少有機(jī)會(huì)與電腦接觸。學(xué)校的計(jì)算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐的問(wèn)題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來(lái)了諸多不便。
在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線(xiàn)交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習(xí)中感覺(jué)到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)等都是一個(gè)新問(wèn)題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過(guò)各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價(jià)值。
此次培訓(xùn)是通過(guò)電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是聽(tīng)著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí)，讓我感覺(jué)到真是學(xué)無(wú)止盡，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識(shí)了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。
了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對(duì)教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過(guò)程，優(yōu)秀的`課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
所以通過(guò)此次培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁(yè)和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這次培訓(xùn)使我們對(duì)信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。同時(shí)，學(xué)無(wú)止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力！
學(xué)以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實(shí)用，培訓(xùn)結(jié)束后，我要把培訓(xùn)中獲得的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。今后，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長(zhǎng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇五
今天，許多人都開(kāi)始重視自己的外表，因此，化妝也成為了潮流。很多人也開(kāi)始了化妝培訓(xùn)，以提升自己的彩妝技能。我也是其中之一，最近參加了一次化妝培訓(xùn)，我深刻地感受到了這次培訓(xùn)帶給我的變化。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及從中汲取的啟示。
一、重新認(rèn)識(shí)自己的肌膚。
在化妝培訓(xùn)中，我的體驗(yàn)之一就是重新認(rèn)識(shí)了自己的肌膚。以前，我對(duì)自己的膚質(zhì)和膚色都不是很了解，只是隨便挑選一些彩妝品來(lái)使用。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何分辨不同的膚質(zhì)和膚色，并選擇最適合自己的化妝品。
這讓我重新了解了自己的肌膚，也讓我更加明白了如何護(hù)膚和化妝。我現(xiàn)在知道了如何用化妝品提升自己的特點(diǎn)和遮蓋不足，同時(shí)保護(hù)自己肌膚不受傷害。
二、發(fā)現(xiàn)彩妝的魅力。
在我參加的化妝培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多化妝技巧，比如如何畫(huà)出不同妝容、如何運(yùn)用不同工具等等。這些技巧讓我發(fā)現(xiàn)了彩妝的魅力之處。
通過(guò)修飾自己的眉毛、眼睛、嘴唇等部位，我發(fā)現(xiàn)了自己的美麗和獨(dú)特性。我也從中學(xué)會(huì)了如何改變自己的形象，讓自己更加自信和美麗。
三、化妝技巧的實(shí)踐和應(yīng)用。
通過(guò)化妝培訓(xùn)，我學(xué)到了不少化妝技巧和技能。但是，我發(fā)現(xiàn)只有在實(shí)踐和應(yīng)用中才能真正掌握這些技巧。
因此，我在培訓(xùn)后不斷地練習(xí)，不斷地嘗試，去實(shí)踐我所學(xué)到的技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有在不斷實(shí)踐的過(guò)程中，才能真正理解和掌握這些技能，才能很好地應(yīng)用到日常生活中。
四、從彩妝中汲取自信和快樂(lè)。
正如我之前說(shuō)過(guò)的，彩妝讓我發(fā)現(xiàn)了自己的美麗和獨(dú)特性。我也從中學(xué)會(huì)了如何改變自己的形象，讓自己更加自信和美麗。
在化妝過(guò)程中，我也享受到了一份快樂(lè)和放松?；瘖y可以讓我拋開(kāi)煩惱和焦慮，享受一段屬于自己的時(shí)間。因此，彩妝對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)實(shí)現(xiàn)美麗的手段，同時(shí)也是一個(gè)帶給自己自信和快樂(lè)的方式。
五、化妝與生活的聯(lián)系。
最后，我認(rèn)為化妝和生活是有聯(lián)系的。不管是在工作上還是在日常生活中，化妝都可以起到提升自信和美麗的作用。
當(dāng)我用化妝品精心打扮自己時(shí)，我會(huì)更加自信地去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我也相信，在未來(lái)的工作中，良好的外表會(huì)對(duì)自己的事業(yè)有所促進(jìn)。因此，化妝不僅僅只是一種玩樂(lè)，它還是在日常生活中發(fā)揮重要作用的一部分。
總之，這次化妝培訓(xùn)讓我重新對(duì)彩妝產(chǎn)生了興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我重新認(rèn)識(shí)了自己的肌膚，發(fā)現(xiàn)彩妝的魅力，并從中汲取了自信和快樂(lè)。我相信，化妝可以讓我們更美麗，更自信地面對(duì)生活。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇六
現(xiàn)在的家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為，孩子從小接受好的培訓(xùn)是非常有利的。幼兒培訓(xùn)項(xiàng)目很多，不同的培訓(xùn)項(xiàng)目都有其特定的側(cè)重點(diǎn)和目標(biāo)。不管孩子選擇什么樣的培訓(xùn)項(xiàng)目，無(wú)論是鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、語(yǔ)言等等，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都有相對(duì)應(yīng)的啟迪。筆者也曾經(jīng)讓孩子參加過(guò)不少的培訓(xùn)，不僅帶給孩子們新的認(rèn)知和體驗(yàn)，同時(shí)也是總結(jié)和反思自己在培訓(xùn)過(guò)程中的得和失。
第二段：體驗(yàn)的啟示。
孩子在幼兒培訓(xùn)中一般都能夠獲得新的知識(shí)和技能。但是，更重要的是，培訓(xùn)的過(guò)程中可以激發(fā)孩子內(nèi)在的潛力。比如，提高自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)孩子的自信心、表現(xiàn)能力和社交能力。這些都是成長(zhǎng)的重要素質(zhì)，也是在幼兒培訓(xùn)中，家長(zhǎng)需要關(guān)注和鼓勵(lì)的方面。
第三段：教練的指導(dǎo)。
兒童培訓(xùn)的成功絕不僅僅意味著孩子的表現(xiàn)優(yōu)秀，同樣重要的是教練在幫助孩子掌握培訓(xùn)技能的同時(shí)還關(guān)注并幫助孩子發(fā)展內(nèi)在素質(zhì)。一位好的培訓(xùn)導(dǎo)師可以成為孩子們的良師益友，常常對(duì)孩子們提出有益的建議、積極參與等。有時(shí)教練還在培訓(xùn)課程中將豐富的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，這可以讓家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上給予足夠的支持。
第四段：體會(huì)。
我曾帶我女兒參加過(guò)一些繪畫(huà)課程，他的整個(gè)人變得充滿(mǎn)自信。他不再局限于一些老套的小技巧，而是學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)有創(chuàng)造力的繪畫(huà)師。這體現(xiàn)了繪畫(huà)培訓(xùn)中注重對(duì)孩子們進(jìn)行思維訓(xùn)練的優(yōu)越性——鼓勵(lì)孩子們透徹地想問(wèn)題，并在思考的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的創(chuàng)造性方式。
第五段：結(jié)論。
兒童培訓(xùn)是讓孩子全面發(fā)展的方法之一。雖然這些課程的開(kāi)始和結(jié)束都可能與初衷不同，但我們必須意識(shí)到的是，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)習(xí)各種各樣的技能，而這些技能除了能夠?yàn)楹⒆觽兇蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之外，更重要的是，可以培養(yǎng)內(nèi)在素養(yǎng)，激發(fā)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。因此，即便在培訓(xùn)初期孩子們反響平平，家長(zhǎng)和孩子們也要堅(jiān)持，相信他們有能力去完成更多更好的事情。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇七
今年的暑假挺特別的。不單單是因?yàn)檫@是我人生中，大學(xué)生涯以來(lái)的第一個(gè)暑假，更是因?yàn)?，我參加了學(xué)校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”20xx年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。自開(kāi)班以來(lái)的7天來(lái)，我真的收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。能以總結(jié)的方式和老師，同學(xué)們分享我的心得體會(huì)，我感到很榮幸。這一周，我感到很充實(shí)，很快樂(lè)，很感動(dòng)。
下面，我就來(lái)說(shuō)一下，這一周所想所感所得。
理論培訓(xùn)。
13、14兩日我們先后聽(tīng)了四個(gè)報(bào)告。
首先是厲老師在開(kāi)班典禮上的重要講話(huà)，接下來(lái)就是陳一峰副書(shū)記的重要報(bào)告。這兩次連續(xù)的講話(huà)讓我對(duì)團(tuán)學(xué)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。厲老師對(duì)我們提出五點(diǎn)要比一般大學(xué)生具備的更高的要求與目標(biāo)、把我五個(gè)結(jié)合以及處理好兩個(gè)關(guān)系，精辟的論述了當(dāng)今團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備，必須具備的素質(zhì)。接下來(lái)陳一峰副書(shū)記又重點(diǎn)談?wù)摿藘蓚€(gè)問(wèn)題，更是站在了歷史與現(xiàn)實(shí)的高度，分析闡述了團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該深入思考的兩個(gè)問(wèn)題。
心里話(huà)是，以前我根本沒(méi)有如此深入的思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞匯，也從未深仔細(xì)思量過(guò)，團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，承擔(dān)哪些責(zé)任。而那個(gè)上午，帶給我的，不僅僅是灌頂醍醐，更是一個(gè)深入思考的警鐘。
然后，余麗教授做《國(guó)際形勢(shì)——中美關(guān)系》報(bào)告。簡(jiǎn)單，平實(shí)的語(yǔ)言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。我認(rèn)為，這是在緊緊的承接了陳一峰副書(shū)記的報(bào)告中，在國(guó)際形勢(shì)下團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該正視和面對(duì)的問(wèn)題，又一種更為具體和形象的激勵(lì)。整個(gè)余教授的報(bào)告的精髓，我想用五個(gè)字來(lái)概括，我想這也是校團(tuán)委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠(yuǎn)。毫不客氣的說(shuō)，青年，是祖國(guó)的未來(lái)。而我們團(tuán)學(xué)骨干，不僅僅是黨的接班人，更是未來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)屹立于世界民族之林的中堅(jiān)力量。所以說(shuō)，我們，任重而道遠(yuǎn)。
不得不承認(rèn)，本次青馬培訓(xùn)的理論部分，安排的極為合理。緊接著上面的團(tuán)學(xué)骨干需要面對(duì)的嚴(yán)峻的形式，辛世俊教授的《弘揚(yáng)感恩文化，構(gòu)建和諧社會(huì)》繼踵而至。感恩文化，是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華，歷久不衰。青年團(tuán)干，需要傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神文明，至少我們需要具備一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。
理論培訓(xùn)的最后，是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團(tuán)學(xué)干部人生三大支撐》。從夯實(shí)物質(zhì)支撐、強(qiáng)化精神支撐以及堅(jiān)固社會(huì)支撐三個(gè)大方面，深入細(xì)致的討論了團(tuán)學(xué)骨干需要達(dá)到的諸多目標(biāo)與要求。更是對(duì)前面兩次報(bào)告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。
整個(gè)理論培訓(xùn)，帶給我的，并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是，老師們的報(bào)告，告訴了我，要深入思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞，如何做好這個(gè)角色等等更多需要我們自己去體會(huì)的東西。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇八
首先提到管理，這是一個(gè)很古老的問(wèn)題，也是一個(gè)讓人們頭痛的話(huà)題。管理分很多種，按范圍分，可分為管理一個(gè)國(guó)家，管理一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)，管理個(gè)人，按性質(zhì)分，有財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行力管理，時(shí)間管理，業(yè)務(wù)管理等。今天所說(shuō)的管理是指的是企業(yè)中的執(zhí)行力管理。執(zhí)行力有問(wèn)題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問(wèn)題。
職業(yè)化的管理是指結(jié)果是預(yù)期的，受控的。這就必須有固定的規(guī)則，完成制度，標(biāo)準(zhǔn)的流程。每一項(xiàng)工作都是按預(yù)期的步驟走。就像麥當(dāng)勞一樣，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的價(jià)格，統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。當(dāng)然，執(zhí)行力并不等于制度是否完善，而是取決于領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有按這些制度去嚴(yán)格執(zhí)行。
有些企業(yè)有了制度和流程，也嚴(yán)格去執(zhí)行了。可結(jié)果卻不理想，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我這樣做是為了企業(yè)好，也是為了員工好，我是按照流程做了?？伤麄儏s不理解，不領(lǐng)情。說(shuō)得好，大家注意這里有一句話(huà)"他們卻不理解，不領(lǐng)情"。為什么他們會(huì)不理解？我認(rèn)為這里就出了問(wèn)題，因?yàn)槟銢](méi)有和他們溝通，或者說(shuō)你的溝通沒(méi)到位，所以他們不理解，不理解也就自然不會(huì)領(lǐng)你的情。所以說(shuō)，執(zhí)行力有問(wèn)題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問(wèn)題，而領(lǐng)導(dǎo)能力就包括了溝通能力。
其次說(shuō)到溝通，溝通的前提必須明白自己的角色。說(shuō)到角色時(shí)要注意三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是不同的角色，溝通的方式和內(nèi)容不一樣，二是不同的角色，對(duì)事情的要求不一樣。三是不同的角色，看待事情的角度不一樣。先說(shuō)溝通方式和溝通內(nèi)容。在工作上，我們是上司和下屬的關(guān)系，我們溝通的方式是開(kāi)會(huì)，談話(huà)，內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上，我們是朋友，我們溝通的方式也許是吃飯喝酒或其它的，內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二，你是上司，你的能力比他強(qiáng)，一些事對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易就可以做到。但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是竭盡全力才做到的。你不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。第三，你所做的對(duì)他有什么好處？員工不是來(lái)為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的，員工是帶著自己的夢(mèng)想來(lái)的。
管理與溝通是相輔相成的！管理要求執(zhí)行力好，提倡的是力的文化，而溝通要求請(qǐng)道理，灌輸思想，這是仁的文化。如果處理不好，把管理與溝通看成是對(duì)立的，那么倆件事都做不好。最高的境界就是以力假仁，也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好。
管理是一種行為上的改變，而溝通是則上思想上的改變。行為與思想到底誰(shuí)先誰(shuí)后，誰(shuí)做主導(dǎo)？主進(jìn)老師告訴我，在西方，更多的是行為—思想—行為。而在中國(guó)，則較多的是思想—行為。我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也肯定了西方的做法。我不知道中西倆個(gè)地方是否真的表現(xiàn)為這種現(xiàn)象，我只是認(rèn)為，行為和思想就像雞蛋和雞，沒(méi)有誰(shuí)先誰(shuí)后。關(guān)鍵是看你怎么把思想變成行為，和怎么把行為變成思想。也就是說(shuō)，如果你有了雞，你應(yīng)該想怎么把蛋變出來(lái)。如果你有了蛋，你應(yīng)該想怎么把雞變出來(lái)。
行為與思想在不同階段有不同的作用。有時(shí)應(yīng)該先做事，再想。有時(shí)應(yīng)該先想好再做。對(duì)于企業(yè)的人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)則是行為后思想的一個(gè)過(guò)程。把企業(yè)過(guò)往的好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，變成書(shū)面化的，以視頻或文字或圖片形式出現(xiàn)，形成一種思想。這就是企業(yè)的人才復(fù)制計(jì)劃。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇九
通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我受益非淺.最讓我感受深刻的主要有以下幾點(diǎn)：
首先以前的我總認(rèn)為只要我努力了，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么我就是一個(gè)好學(xué)生；現(xiàn)在的我一直認(rèn)為只要我認(rèn)真﹑踏實(shí)地工作，那么我就是一位好教師.但是丁玉祥老師的一句話(huà)“單位時(shí)間里誰(shuí)最有效”給我提了醒，讓我明白了，作為一名好教師并不只看你夠不夠努力，夠不夠認(rèn)真，關(guān)鍵是要看你完成的效果.要學(xué)會(huì)更聰明而非更努力的工作.這是我覺(jué)得比較重要的一點(diǎn).
其次，總覺(jué)得自己的知識(shí)還不完善，擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约旱挠薇慷鴰Ыo學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān).聽(tīng)了張祥老師的講話(huà)后，讓我對(duì)自己又充滿(mǎn)了信心.當(dāng)今社會(huì)各種信息變化發(fā)展的比較快，要想跟得上時(shí)代的腳步，就要不斷的充實(shí)自己，多看書(shū)，多了解社會(huì)的變化發(fā)展和外界的知識(shí)，()不要只局限于課本和教材.要廣泛的了解各種知識(shí).只有豐富了自己，才能把更多的知識(shí)傳授給學(xué)生，才能使自己的水桶里的水越來(lái)越多.
再次，我覺(jué)得教師要以身作則.這點(diǎn)我覺(jué)得很重要.比如在我以后的上課過(guò)程中，我要求學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，這一點(diǎn)我會(huì)以身作則，讓學(xué)生和我互相監(jiān)督.還有，教師平時(shí)的言談舉止一定要注意，因?yàn)槟愕男袨榱?xí)慣會(huì)直接影響到你的學(xué)生.學(xué)生會(huì)以你為榜樣的.如果你做的好，相信你的學(xué)生也會(huì)好的.
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)教學(xué)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)今后的教學(xué)有一個(gè)更充分的準(zhǔn)備.我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)充實(shí)所聽(tīng)的理論并更好的完善它.
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注。因此，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始選擇參加幼兒培訓(xùn)課程來(lái)提高孩子的綜合素質(zhì)。在我參加了一段時(shí)間的幼兒培訓(xùn)后，我有了一些新的體會(huì)和感受，下面是我的經(jīng)歷與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的收獲。
在幼兒培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技能。我通過(guò)繪畫(huà)課程學(xué)習(xí)了顏色搭配、線(xiàn)條構(gòu)圖等基本繪畫(huà)技巧，通過(guò)音樂(lè)課程學(xué)會(huì)了節(jié)拍、音高等音樂(lè)知識(shí)。此外，幼兒培訓(xùn)還提供了形體訓(xùn)練、舞蹈、英語(yǔ)等多個(gè)方面的課程，讓孩子全面地提高自己的能力。
第三段：交友拓展社交圈。
在幼兒培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了很多新朋友。由于大多數(shù)孩子都在同一年齡段，對(duì)彼此的接受度比較高，孩子之間交往暢快無(wú)阻，建立了深厚的友誼。這也讓我學(xué)會(huì)了更好地交流，拓展了自己的社交圈。
第四段：自我意識(shí)和自信心的提升。
在幼兒培訓(xùn)中，孩子們除了學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，還通過(guò)展示自己的才藝、表演等方式來(lái)展現(xiàn)自我。這可以讓孩子增強(qiáng)自己的自信心，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有利于提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。同時(shí)也通過(guò)復(fù)雜的環(huán)節(jié)和涉及到的問(wèn)題讓孩子們學(xué)會(huì)自我分析能力，從中形成自己的自我意識(shí)。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，參加幼兒培訓(xùn)讓我在知識(shí)、人際關(guān)系、自我意識(shí)和自信心等方面都有所提高。這也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，充實(shí)的課外生活可以讓自己擁有更為多元的人生體驗(yàn)。在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我也更加積極的參加社區(qū)活動(dòng)以及周末課程，希望自己可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉來(lái)成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十一
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月8日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類(lèi)明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題，檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì)去考的，我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專(zhuān)業(yè)知識(shí)不放松，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，比如說(shuō)我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十二
第一段（引言）：
作為一名講師，我始終堅(jiān)信學(xué)無(wú)止境，不斷提升自己的教學(xué)能力是我應(yīng)盡的責(zé)任。為了更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，我參加了一次專(zhuān)門(mén)的講師培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了教育領(lǐng)域中的新動(dòng)向和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
第二段（理論學(xué)習(xí)）：
在培訓(xùn)中，我首先接觸到了現(xiàn)代教育理論的精髓。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，學(xué)習(xí)者主導(dǎo)和合作學(xué)習(xí)成為了新的趨勢(shì)。因此，我學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法，如項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、課堂互動(dòng)以及虛擬實(shí)景教學(xué)等。這些理論的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)需要更多地關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與和合作精神的培養(yǎng)。
第三段（實(shí)踐應(yīng)用）：
除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)也給予了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在課堂上，我通過(guò)借鑒培訓(xùn)專(zhuān)家的教學(xué)技巧和方法，將新學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中。我發(fā)現(xiàn)，與傳統(tǒng)的講授式教學(xué)相比，學(xué)生更愿意積極參與課堂互動(dòng)，他們的學(xué)習(xí)效果也更好。尤其是使用虛擬實(shí)景教學(xué)，我能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造更真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題的能力。
第四段（心態(tài)調(diào)整）：
參加講師培訓(xùn)還讓我調(diào)整了教學(xué)態(tài)度和心態(tài)。以前，我總是過(guò)于關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，而忽略了培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維。然而，培訓(xùn)中的相關(guān)研討使我認(rèn)識(shí)到，作為講師，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生掌握一種學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，而非僅僅追求短期的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，我開(kāi)始更加重視學(xué)生的思維訓(xùn)練和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，幫助他們成為有能力解決問(wèn)題的人。
第五段（總結(jié)）：
通過(guò)這次講師培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)，并調(diào)整了自己的教學(xué)理念和方式。理論的學(xué)習(xí)讓我掌握了先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)踐的應(yīng)用使我深入體會(huì)到了新教學(xué)方法的效果。與此同時(shí)，我也明白到了講師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我相信我將成為一名更出色的講師，給學(xué)生帶來(lái)更好的教育體驗(yàn)。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十三
在大二的這個(gè)學(xué)期，我選修了魅力禮儀課程。
我覺(jué)得這是作為大學(xué)生必須面對(duì)的選修課，所以在選擇過(guò)程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，經(jīng)再三思量和對(duì)比后，之所以選修這門(mén)課程，主要原因有以下幾點(diǎn)：首先，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次，在學(xué)校與社會(huì)上，自己需要更加自信、更加積極主動(dòng)地去推銷(xiāo)自己，而魅力禮儀是則自己成長(zhǎng)和成功必需的法寶;再次，我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，作為一名專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓，更需要掌握禮儀知識(shí)。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，覺(jué)得這些禮儀都很累，覺(jué)得在生活中也用不到，但是經(jīng)過(guò)老師的講解，覺(jué)得越來(lái)越有用，在以后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，簡(jiǎn)言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系;從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語(yǔ)文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平時(shí)老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對(duì)眼前的一切。同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng)，激情澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，《魅力禮儀》這門(mén)課程對(duì)我觸動(dòng)很大，對(duì)我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。作為一個(gè)女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點(diǎn)，講細(xì)一點(diǎn)。老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識(shí)、為人師表的形象，亦將對(duì)我產(chǎn)生重大影響。我將會(huì)把課上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個(gè)人形象和人際關(guān)系，使自己在公關(guān)禮儀方面有一個(gè)質(zhì)的提高。
隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，文明程度的不斷提高，以及人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。
學(xué)習(xí)禮儀課程后我變得真誠(chéng)且更加尊重他人。
蘇格拉底曾言：“不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友，你須貢獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?！彼灾挥姓嬲\(chéng)待人才是尊重他人，只有真誠(chéng)尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠(chéng)和尊重是相輔相成的。
在生活中無(wú)論是什么場(chǎng)合，都是需要尊重的，因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)欲很強(qiáng)烈好強(qiáng)的性格而吃過(guò)虧。
總結(jié)了一些道理，請(qǐng)切記三點(diǎn)：給他人充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他人表現(xiàn)出你最大的熱情，給對(duì)方永遠(yuǎn)留有余地。
我們不要因?yàn)樽陨韽男∩钤诔鞘卸懦鈴泥l(xiāng)村來(lái)到的同學(xué)們。因?yàn)槲覀兪瞧降取?/p>
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十四
本人參加了在xx市政法學(xué)院舉辦的20xx年xx市人民調(diào)解員示范研修班暨第十三期司法所長(zhǎng)培訓(xùn)班，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得贅述如下：
本次培訓(xùn)規(guī)格之高、專(zhuān)業(yè)性之強(qiáng)是本人參加司法工作十余年來(lái)僅見(jiàn)，授課老師不是國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者就是在政法干線(xiàn)上奮斗多年的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩，雖然時(shí)間滿(mǎn)打滿(mǎn)算僅有x天，但真正讓全體學(xué)員都實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)受益匪淺。
首先，看到了差距。真真切切的感覺(jué)到了自己與先進(jìn)的人民調(diào)解理念和水平的差距是全方位的，且勿論發(fā)達(dá)國(guó)家的adr，即使與國(guó)內(nèi)xx這些同行相比，無(wú)論是理論還是實(shí)際操作水準(zhǔn)都存在較大的差距。如在與當(dāng)事人相處中傾聽(tīng)層次較低，很少能達(dá)到“同理心”的標(biāo)準(zhǔn)；在調(diào)解中對(duì)告知這一程序做的非常不足等等。
其次，看到了前進(jìn)的方向。在人民調(diào)解工作日趨重要的今天，作為一名合格的調(diào)解者需要什么樣的素質(zhì)？這次的培訓(xùn)給我指明了方向：一是要掌握全面的法律知識(shí)，做到一切調(diào)解都能以法律為基礎(chǔ)；二是要熟練掌握入門(mén)的心理學(xué)技能，并將其運(yùn)用到人民調(diào)解中去；三是要兼?zhèn)渎殬I(yè)素養(yǎng)與工作熱忱，當(dāng)好中間人，如實(shí)的引導(dǎo)當(dāng)事人闡述真實(shí)訴求，達(dá)成真實(shí)意愿下的.妥協(xié)，不偏不倚，不把個(gè)人好惡帶到工作中去。
最后，本次培訓(xùn)讓我看到人民調(diào)解工作的希望。無(wú)論是上級(jí)部門(mén)對(duì)本次人民調(diào)解培訓(xùn)工作的巨大投入，還是人民調(diào)解專(zhuān)業(yè)學(xué)生們盡管稚嫩卻充滿(mǎn)熱情的情景劇表演，都充分體現(xiàn)了人民調(diào)解工作正在日趨專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的事實(shí)，堅(jiān)定了我們對(duì)于人民調(diào)解工作具有遠(yuǎn)大未來(lái)的信念。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十五
今年x月，我有幸參加了桂林市華州融資性擔(dān)保有限公司的培訓(xùn)班，短短一個(gè)星期的培訓(xùn)，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用。我深刻地感受到新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的機(jī)遇，也是一個(gè)很好鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期，我了解了本部門(mén)的宗旨任務(wù)，學(xué)習(xí)了公司的人事規(guī)章制度，熟悉了日常事務(wù)處理的.一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也多方面努力摸索工作方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
密相結(jié)合。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，文秘人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)。
在今后的工作中我將努力改正自身缺點(diǎn)，熱情投入工作中，首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和工作水平，主動(dòng)做好自己的本職工作，雖然行政的工作很瑣碎、繁雜，但我會(huì)努力從多方面進(jìn)一步提高自身的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、抗壓能力、不斷在工作中進(jìn)取、完善自己，以便更好的完成自己的工作。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十六
在社會(huì)的日漸發(fā)展，禮儀文化變得越來(lái)越重要。于是，在許多機(jī)構(gòu)和公司，都會(huì)開(kāi)展禮儀培訓(xùn)。我也參加了一次禮儀培訓(xùn)，并且受益匪淺。接下來(lái)，我將分享我的心得和感受。
第二段：認(rèn)識(shí)重要性。
從培訓(xùn)開(kāi)始，我就意識(shí)到了禮儀的重要性。在平時(shí)的生活中，我們會(huì)和許多人打交道。如果我們沒(méi)有一個(gè)良好的禮儀和姿態(tài)，就很難達(dá)到良好的交流效果。尤其在工作場(chǎng)合，好的禮儀和姿態(tài)具有非常重要的意義。
第三段：積極參與。
在培訓(xùn)中，我積極參與。我主動(dòng)請(qǐng)教導(dǎo)師，也努力完成每項(xiàng)任務(wù)。在做每個(gè)動(dòng)作時(shí)，我也特別注意自己的姿態(tài)和表情。雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是通過(guò)這次培訓(xùn)，我更能夠自信、得體地進(jìn)行社交和交往。
第四段：感受收獲。
這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大。比如，我知道了如何用簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，以及如何在公共場(chǎng)合自如地表現(xiàn)自己。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，例如，注意力不足的問(wèn)題等，以便今后有目的地進(jìn)行調(diào)整、克服。
第五段：總結(jié)并展望。
總的來(lái)說(shuō)，禮儀培訓(xùn)對(duì)我非常有益。這次培訓(xùn)讓我更加確認(rèn)了禮儀對(duì)于積極展現(xiàn)自己、獲得更加良好的效果的必要性。接下來(lái)，我會(huì)更努力地改進(jìn)自我形象，以此塑造更加優(yōu)雅、得體和自信的姿態(tài)。并在生活和工作中，不斷修煉自我的禮儀素養(yǎng)，為個(gè)人的發(fā)展和提升貢獻(xiàn)自己的一份力量。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十七
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)基于如何推動(dòng)云南天原實(shí)現(xiàn)20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為前提，集團(tuán)公司技術(shù)中心組織各分子公司相關(guān)管理人員、技術(shù)人員在總裁辦會(huì)議室進(jìn)行了為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，著重講了如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員所具備的素養(yǎng)和條件，通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅指明了我在實(shí)踐工作中前進(jìn)的方向，更體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展與技術(shù)相輔相成的重要性。
通過(guò)李總提出成為一名技術(shù)人員應(yīng)具備的條件，引出集團(tuán)公司在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中堅(jiān)持的“三創(chuàng)理念”，說(shuō)明企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新密不可分，創(chuàng)新基于技術(shù)，技術(shù)在于人才，人才在于打造。然而如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員是每一個(gè)人都應(yīng)該深思的問(wèn)題。
(1)“創(chuàng)新無(wú)止境，創(chuàng)新無(wú)禁區(qū)，創(chuàng)新無(wú)權(quán)威”
創(chuàng)新無(wú)權(quán)威，一個(gè)企業(yè)或一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展改變，基本都是在原有的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上加以?xún)?yōu)化和改變，然而隨時(shí)條件與思想的變化，技術(shù)人員不能一味迷信權(quán)威，必須要抱著敢為天下先的精神打破權(quán)威，敢于在原有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行深層次的思考。
(2)創(chuàng)新首先是一種態(tài)度，理念決定一切。
“有人告訴我這行不通，比我能干的人都不敢干”，這是我們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)常遇到問(wèn)題，有人告訴你的意思是什么呢，誰(shuí)告訴你，告訴了你什么，為什么行不通?一名技術(shù)人員首先應(yīng)具備獨(dú)立的思想，不被別人的想法所干擾。即使是權(quán)威告訴你的，我們也應(yīng)該想想為什么，我們也應(yīng)該思考思考這件事情行不通的原因在哪里。如果一名技術(shù)人員喪失了獨(dú)立的思想，那就等于喪失了創(chuàng)新的靈魂。比我能干的人都不敢干?能干是什么，能干是通過(guò)自己的努力不斷取得進(jìn)步和成績(jī)，能干只有相對(duì)，沒(méi)有絕對(duì)，作為一名技術(shù)人員，首先應(yīng)相信自己能，然后堅(jiān)信自己敢，只有敢了才會(huì)去想，也只有敢了才會(huì)去做。
(3)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)踐。
成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員，首先應(yīng)具備豐富的理論知識(shí)，其次運(yùn)用于實(shí)踐，這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但其中所包含的'問(wèn)題卻是值得我們思考的問(wèn)題，理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)，那么這就為我們提出一個(gè)堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。其次在運(yùn)用于實(shí)踐的過(guò)程中，必須不斷總結(jié)、不斷提升，能夠解決實(shí)際生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，能夠讓員工信服你，那么我們所提倡的理論結(jié)合實(shí)踐才能真正落到實(shí)處。
那么僅僅結(jié)合了并運(yùn)用了就可以了嗎?顯然并不是這樣的，技術(shù)工作是一項(xiàng)枯燥乏味的事情，如何在長(zhǎng)期的工作過(guò)程中保持一種積極性，我們就必須要有一份對(duì)工作的熱愛(ài)與激情，全身心的投入，才能夠全身心的付出，才能夠在出搞技術(shù)出現(xiàn)困難的時(shí)候仍然堅(jiān)持，說(shuō)到面對(duì)苦難我想到了關(guān)于解決的問(wèn)題，一名技術(shù)人員除了要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)意外，還要著重加強(qiáng)的是什么呢?是協(xié)調(diào)，是溝通，是善于表達(dá)，是取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，一個(gè)技術(shù)項(xiàng)目的改造和創(chuàng)新都離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)最重要的是分工和凝聚，那么我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ訌?qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和溝通交流能力，才能有效應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的某些困難。
(4)在工作中沉淀自己，準(zhǔn)確定位。
自然也就越大，所以作為一名技術(shù)人員一定要能夠認(rèn)清自己，在工作中把自己沉淀下來(lái)，從最基礎(chǔ)的東西著手，分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，然后找準(zhǔn)自己的區(qū)域和定位，這樣才能把自己最大的能力發(fā)揮出來(lái)。
每個(gè)人的實(shí)際情況都不一樣，但學(xué)習(xí)和思考是每一個(gè)技術(shù)人員都應(yīng)該堅(jiān)持的東西，這就要求我們?cè)诟吨T時(shí)間的過(guò)程中，充分了解實(shí)際情況，看清外部條件，堅(jiān)持創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)城，在日常工作中做好本職工作，齊心協(xié)力推動(dòng)集團(tuán)公司全面實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)目標(biāo)。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹禮儀培訓(xùn)背景和目的。
如今，禮儀對(duì)于我們的生活變得愈發(fā)重要。人們的社交范圍日益擴(kuò)大，在各種更高的場(chǎng)合中，懂得禮儀標(biāo)準(zhǔn)便變得更為重要。因此，為了更好地使人們適應(yīng)社交環(huán)境，越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)開(kāi)始提供禮儀培訓(xùn)服務(wù)。我也在最近參加了這方面的培訓(xùn)課程，下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段：理解禮儀意義。
我首先學(xué)到的事情是禮儀的真正意義。通過(guò)仔細(xì)研究禮儀規(guī)則，我意識(shí)到這是一種尊重他人的方式。深度領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后，我發(fā)現(xiàn)我的在日常應(yīng)用禮儀上更心無(wú)旁騖的時(shí)候。我覺(jué)得理解禮儀的真正目的是在實(shí)際禮儀敬仰中變得更自然。
第三段：重視細(xì)節(jié)。
其次，我學(xué)到的是實(shí)施禮儀所需的細(xì)節(jié)。舉例子來(lái)說(shuō)，在社交場(chǎng)合上，面部表情及對(duì)話(huà)中的用詞、身體職位、如何拿起餐具等這些事情都很重要。這類(lèi)細(xì)節(jié)彰顯了對(duì)他人的尊重和關(guān)注。初學(xué)者很容易忽視這些要點(diǎn)，然而，在禮儀規(guī)范方面，各種細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)意義，因此在日常生活中我們需要更加注意這些方面。
第四段：增強(qiáng)自信。
在禮儀課程中，我發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都會(huì)感到很緊張或擔(dān)心犯錯(cuò)誤。但是，在學(xué)習(xí)以及實(shí)踐禮儀的過(guò)程中，我變得更自信了。我們對(duì)于盛裝打扮、談話(huà)技巧、餐廳禮儀等方面更為熟諳，感覺(jué)非常有信心地走進(jìn)任何社交場(chǎng)所。我感到自信從更刻意行為逐漸發(fā)展而來(lái)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在了解了一些廣泛適用的禮儀規(guī)范，人們不難在佩戴得體的服裝，跟交流嫻熟的搭配上做到禮儀盡善盡美。
第五段：學(xué)習(xí)禮儀的本領(lǐng)。
在我參加完禮儀課程后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，這不僅是為了在特定場(chǎng)合展示自信和彬彬有禮的舉止，也是人際關(guān)系的一種提升方式。我們通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀培訓(xùn)課程，可以開(kāi)始應(yīng)用禮儀來(lái)讓自己更受到他人的歡迎和尊重。我計(jì)劃把這些學(xué)到的規(guī)范應(yīng)用到自己的日常生活中，盡我的一份力讓世界變得更加友善和文明。
結(jié)論。
總之，我很高興參與了這個(gè)禮儀培訓(xùn)課程。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)禮儀和行為的構(gòu)成要素。對(duì)我而言，這次培訓(xùn)中最有益的事情就是明確認(rèn)識(shí)到禮儀的目的及實(shí)踐的方式，從而在日常生活中讓自己更全面規(guī)矩優(yōu)雅。通過(guò)增強(qiáng)細(xì)節(jié)考慮和練習(xí)，我也成為更具有信心和形象的人，提升了人際關(guān)系及生活方式。接下來(lái)，我會(huì)將這些所學(xué)應(yīng)用到個(gè)人生活上，為提升自己、提升身邊人作出積極的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇十九
最好最專(zhuān)業(yè)的美容學(xué)?！谀菥S雅美容學(xué)校學(xué)習(xí)美容有半個(gè)多月了，美容它包含了很多皮膚的理論知識(shí)。在來(lái)學(xué)校之前，我認(rèn)為只需學(xué)習(xí)一下按摩手法，化妝就可以了，真不知道學(xué)習(xí)美容還有那么多的理論常識(shí)，讓我忽然有一種回到學(xué)校念書(shū)的感覺(jué)，有興奮感，緊張感……。。
我們不但要懂得美容的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還要知道一些化妝品的應(yīng)用，它跟物理學(xué)，化學(xué)等都有著密切的關(guān)系，它與中國(guó)幾千年的歷史一樣有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。從古代開(kāi)始，人們就開(kāi)始懂得了美容，利用一些天然的東西來(lái)美化自己，從幾百年技巧慢慢興起又慢慢跌落，直到今天美容行業(yè)的繁榮，它經(jīng)歷了一些艱辛的道理，根據(jù)美容行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)，美容行業(yè)的發(fā)展很可觀，因?yàn)槲矣X(jué)得社會(huì)不斷在進(jìn)步，人們的生活水平不斷在提高，比過(guò)去更注重自己的外表或者是衰老。
前幾天我們班學(xué)了一些護(hù)理課，有理論，有實(shí)操，肯能是剛開(kāi)始實(shí)操同學(xué)都找不到什么感覺(jué)，不知道該用多大的力度顧客才會(huì)舒服，手法太僵硬沒(méi)有一點(diǎn)柔和感，也許是剛進(jìn)入的緣故，還沒(méi)有入門(mén)吧。我覺(jué)得學(xué)習(xí)美容不僅要有熟練的手法，還必須掌握一定的理論知識(shí)，因?yàn)槔碚撌侵笇?dǎo)實(shí)踐的，不但要用到手，而且要用心，要做的手到心到眼到，理解美容作為服務(wù)行業(yè)的真正含義，把微笑真正送給顧客，要我們溫馨的服務(wù)讓顧客從心里感到舒心，放松，把顧客至上，信義第一的服務(wù)宗旨付諸于行動(dòng)。
在妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)美容的每一天都很快樂(lè)，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候我就感覺(jué)這里的老師，前臺(tái)都很有親切感，讓我有一種溫馨的感覺(jué)，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，就如一家人一樣。
首先作為一個(gè)美容師，更重要的要善于學(xué)習(xí)，因?yàn)槊廊輲煹娜粘９ぷ?，?duì)顧客的的護(hù)理手法以及跟顧客如何溝通，都是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，讓我們的手法和口才有進(jìn)一步的提升，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到形形色色的顧客，遇到挑剔的顧客，我該如何處理，那么通過(guò)處理這樣的顧客，應(yīng)該總結(jié)出一套專(zhuān)門(mén)應(yīng)對(duì)這類(lèi)顧客的方法，美容師是美容行業(yè)的一線(xiàn)人員，是顧客帶來(lái)美的天使，所以作為美容師應(yīng)該放心浮躁，踏實(shí)前進(jìn)，通過(guò)不斷的提升，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
來(lái)妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，我的理想就是希望在不久的將來(lái)有一間化妝品店，我以前一直在工廠(chǎng)里面打工，雖然工資待遇還可以，但我不甘心就這樣在工廠(chǎng)里一輩子，我想學(xué)一技之長(zhǎng)，有自己的事業(yè)，預(yù)算我今年堅(jiān)決把工作辭了，周?chē)呐笥?，親戚都不怎么看好，連我的老公也不怎么理解支持我，但是他還是尊重了我的選擇，我知道我是一個(gè)有家，有孩子的人，而且還欠了房款，辭掉工作對(duì)我老公有很大的壓力，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師除了教我們美容知識(shí)，還教我們做人和成功的道理，我堅(jiān)信，我學(xué)了這三個(gè)半月后會(huì)比現(xiàn)在更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，就如蔣老師的一句話(huà)：選擇妮薇雅我不后悔！
培訓(xùn)完后的心得體會(huì)篇二十
當(dāng)今社會(huì)禮儀越來(lái)越重要，無(wú)論是社交場(chǎng)合還是工作場(chǎng)合，良好的禮儀能夠讓我們?cè)谌穗H交往中獲得更多的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。最近我參加了一次禮儀培訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：了解禮儀的重要性。
參加禮儀培訓(xùn)的過(guò)程讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱膬x態(tài)儀表，包括穿著打扮、言談舉止、場(chǎng)合禮儀等等。這些細(xì)節(jié)會(huì)影響到我們的交際效果和與他人的關(guān)系。合理遵循禮儀規(guī)范也是傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的有力手段。
第三段：學(xué)到了什么？
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識(shí)。比如如何正確地使用餐具、如何向長(zhǎng)輩致敬、如何優(yōu)雅地走路等等。更重要的是，我也學(xué)到了很多關(guān)于尊重、感恩和待人接物等方面的禮儀知識(shí)。通過(guò)演練和實(shí)踐，我逐漸地領(lǐng)悟到良好的禮儀并不是整天咬緊牙關(guān)用力裝出來(lái)的，而是源自?xún)?nèi)心的尊重和感恩，是一種自然而然的表達(dá)。
第四段：禮儀對(duì)我的啟示。
這次禮儀培訓(xùn)，讓我感受到禮儀的力量和價(jià)值。在實(shí)踐中，我逐漸地發(fā)現(xiàn)自己的儀態(tài)和儀表變得更加大方得體，讓人愉悅。再加上我在禮儀中收獲到的人際交往的技巧和心得，我覺(jué)得我可以更好地與他人交流和溝通。同時(shí)，禮儀的影響也悄然滲透到了我的日常生活中，讓我更加規(guī)矩、尊重他人、懂得感恩和關(guān)愛(ài)他人。
第五段：總結(jié)。
在這次禮儀培訓(xùn)中，我感受到針對(duì)自身的不足，學(xué)習(xí)合適的禮儀，可以讓我獲得社交和工作上的優(yōu)勢(shì)，更加提升自己的形象和氣質(zhì)。同時(shí)，良好的禮儀也是尊重他人、感恩與關(guān)愛(ài)他人的一種重要表現(xiàn)。我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏尭嗟娜肆私舛Y儀的重要性，以及禮儀的價(jià)值和力量。
