演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話演講稿篇一

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，又是一年教師節(jié)。近年來(lái)，椒江教育飛速發(fā)展，年年譜寫(xiě)精彩與輝煌，作為老師，我感到十分自豪！今天，我很榮幸能參加第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)并作為教師代表發(fā)言，與各位共同分享教師的快樂(lè)和幸福。在此，請(qǐng)?jiān)试S我祝在座的各位同行節(jié)日快樂(lè)！向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，表示最衷心的感謝！

心有多大，人生舞臺(tái)就有多大。1995年9月，我懷著滿(mǎn)腔熱情站上了三尺講臺(tái)。選擇當(dāng)老師，就選擇了立德樹(shù)人的責(zé)任。如何當(dāng)一名好老師，我們認(rèn)真思索。以責(zé)任為經(jīng)、愛(ài)心為緯，是成就教育事業(yè)宏圖的大坐標(biāo)系。正是這份責(zé)任，我們才能在三尺講臺(tái)默默耕耘；正是這份責(zé)任，我們才能在學(xué)生危難之際挺身而出；正是這份責(zé)任，我們才能在教育改革道路上開(kāi)拓創(chuàng)新。

教師是敬業(yè)的，學(xué)習(xí)工作，風(fēng)雨無(wú)阻。莊子《逍遙游》中提到，“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。”是的，三尺講臺(tái)，傳遞的是知識(shí)，流淌的是文化，傳承的是精神。在往哲先賢的教育思想引領(lǐng)下，我們漸漸明晰自己的理想信念：讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路；讓每一個(gè)孩子都能享受有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)生活，讓每一個(gè)孩子臉上都洋溢著幸福、燦爛的笑容。

教師是仁愛(ài)的，弘文勵(lì)教，桃李芬芳。師者，父母心。每當(dāng)看到孩子們凝神專(zhuān)注的眼神，每當(dāng)聽(tīng)到孩子們積極響亮的發(fā)言，每當(dāng)想起孩子們充滿(mǎn)朝氣的身影……我們都會(huì)在心底涌出一陣陣感動(dòng)。引領(lǐng)孩子們?cè)诿篮玫慕鹕耆A，學(xué)知識(shí)、學(xué)做人，健康成長(zhǎng)，多么欣慰。這種情感的體驗(yàn)除了家長(zhǎng)，我們作為老師更能深刻體會(huì)、值得擁有。

教師是崇高的，甘守寂寞、不懈追求。師者，傳道授業(yè)解惑。古往今來(lái)，尊師重教是優(yōu)良的傳統(tǒng)。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期望，學(xué)生的信任，我們?cè)醺倚傅?？“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！崩蠋焸?，讓我們心懷教育理想，甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”教師，繼承和弘揚(yáng)大陳島墾荒精神，潛心育人，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為椒江教育更加美好的明天共同拼搏！

最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！謝謝大家！

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話演講稿篇二

老師們，同學(xué)們，同志們：

在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們以電視直播的形式召開(kāi)會(huì)議，熱烈慶祝人民教師的節(jié)日，通報(bào)表?yè)P(yáng)全州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和個(gè)人，動(dòng)員廣大教育工作者賡續(xù)百年初心、擔(dān)當(dāng)育人使命，動(dòng)員全州上下進(jìn)一步匯聚抓教育的強(qiáng)大共識(shí)和磅礴力量，在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)振興xx教育的新局面。剛才，一位老師、一位同學(xué)、一位校長(zhǎng)作了熱情洋溢的發(fā)言，感人肺腑、鼓舞人心，讓我們感受到老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、獨(dú)特的育人經(jīng)驗(yàn)，感受到優(yōu)秀青少年的鴻鵠之志，感受到職業(yè)教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和希望。這里，我代表州委、州人大常委會(huì)、州政府、州政協(xié)和全州各族干部群眾，向全州教師、教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。一年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，圍繞振興xx教育目標(biāo)，采取一系列超常舉措，下大氣力推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育均衡提質(zhì)發(fā)展，全州教育工作取得了顯著成效、駛?cè)肓烁哔|(zhì)量發(fā)展的“快車(chē)道”。

一年來(lái)，我們經(jīng)受大戰(zhàn)大考嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，交出了教育脫貧攻堅(jiān)和校園疫情防控的合格答卷。20xx年是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)的收官之年，加之新冠肺炎疫情影響，給教育工作帶來(lái)了前所未有的雙重考驗(yàn)。我們堅(jiān)決貫徹黨中央重大決策部署，統(tǒng)籌疫情防控、教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、教育改革發(fā)展，堅(jiān)決守住“外防輸入”的防線，通過(guò)大規(guī)模線上教學(xué)保證學(xué)生學(xué)習(xí)不間斷，在最短時(shí)間內(nèi)全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序；健全并落實(shí)“學(xué)長(zhǎng)制”、“保學(xué)制”等長(zhǎng)效機(jī)制，歷史性解決了長(zhǎng)期存在的輟學(xué)問(wèn)題，全州適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99。99%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到97。92%，為奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利、與全國(guó)全省同步全面建成小康社會(huì)提供了有力支撐。偉大的脫貧攻堅(jiān)和疫情防控斗爭(zhēng)成為最厚重、最鮮活的思想政治課，全州廣大師生接受了深刻思想洗禮，愛(ài)國(guó)熱情空前高漲，“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定。

一年來(lái)，我們不計(jì)代價(jià)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，極大改善了各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件。堅(jiān)持一切利益為教育讓路，在脫貧發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)異常繁重、支出壓力十分巨大的情況下，千方百計(jì)優(yōu)先支持教育發(fā)展，確保一般公共預(yù)算教育支出只增不減。去今兩年投資28。4億元，實(shí)施教育項(xiàng)目556個(gè)，建成xx市第四中學(xué)、永靖黃河中學(xué)、廣河一中分校、積石山城東小學(xué)等學(xué)校，實(shí)施xx現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院文旅學(xué)院、州職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx中學(xué)三期、河州中學(xué)、東鄉(xiāng)中學(xué)等項(xiàng)目，新開(kāi)發(fā)住宅小區(qū)全部配套建設(shè)幼兒園，新增城鎮(zhèn)學(xué)位4。5萬(wàn)個(gè)，有效緩解了入學(xué)難、擇校熱、大班額等問(wèn)題。僅東鄉(xiāng)達(dá)板就建成了1所中學(xué)、1所小學(xué)、5所幼兒園、1所職業(yè)學(xué)校。如今的xx大地，一座座漂亮的學(xué)校拔地而起，學(xué)生們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、功能完備、現(xiàn)代氣息濃厚的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，臉上洋溢著幸福的笑容。

一年來(lái)，我們深入推進(jìn)五育并舉，建立健全了學(xué)生全面健康發(fā)展的育人體系。創(chuàng)新開(kāi)展“千校萬(wàn)生學(xué)黨史、感黨恩、明志向”紅色研學(xué)活動(dòng)，組織1萬(wàn)多名師生走進(jìn)紅色教育基地、博物館、田間地頭、工廠車(chē)間，開(kāi)展祭掃英烈、參觀研學(xué)、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)，厚植愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。在全州300多所學(xué)校、20多萬(wàn)師生中推行“千字文”武術(shù)操，成為xx校園里一道靚麗的風(fēng)景線。下功夫提升各級(jí)各類(lèi)教育質(zhì)量，8縣市全部通過(guò)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建省級(jí)評(píng)估，今年高考本科一批上線率達(dá)12。3%、較上年提高4。2個(gè)百分點(diǎn)，本科二批及以上上線率達(dá)49。1%、較上年提高7。6個(gè)百分點(diǎn)。開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美和勞動(dòng)教育課程，以美育人、以文化人的作用更加凸顯，尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的氛圍更加濃厚。

一年來(lái)，我們千方百計(jì)加強(qiáng)師資力量，有效激活了教師隊(duì)伍建設(shè)的一池春水。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，組織各縣市教育局長(zhǎng)和部分校長(zhǎng)到天水、白銀、廈門(mén)、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓展思路視野。持續(xù)加大教師招聘引進(jìn)力度，去今兩年共招聘教師2050名，啟動(dòng)實(shí)施教師“援教頂崗”項(xiàng)目，省內(nèi)8所師范類(lèi)高等院校的3353名優(yōu)秀大學(xué)生到我州開(kāi)展實(shí)習(xí)支教，有效解決了學(xué)科教師不足的問(wèn)題。用好國(guó)培省培、協(xié)作幫扶等平臺(tái)，送出去跟崗學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)示范教學(xué)，去今兩年累計(jì)培訓(xùn)各類(lèi)教師5。4萬(wàn)人次。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢通教師職稱(chēng)晉升渠道，去年全州有1265名教師晉升高一級(jí)職稱(chēng)，我州3個(gè)集體和30名老師榮獲甘肅省園丁獎(jiǎng)，積石山縣教師董彩云被評(píng)為全國(guó)模范教師，入選2021年全國(guó)教書(shū)育人楷模。

一年來(lái)，我們大膽探索改革創(chuàng)新，堅(jiān)定邁出了教育事業(yè)進(jìn)位趕超的有力步伐。深化普通高中招生改革，科學(xué)分流初中畢業(yè)生，職普比達(dá)到4：6。職業(yè)技能培訓(xùn)攻堅(jiān)戰(zhàn)首戰(zhàn)告捷、成果豐碩，今年有7200多名“兩后生”報(bào)名職業(yè)院校，有11。7萬(wàn)名勞動(dòng)力接受就業(yè)技能培訓(xùn)，正在成長(zhǎng)為產(chǎn)業(yè)工人、店主老板。打破原有薪資報(bào)酬機(jī)制，面向全國(guó)高薪聘請(qǐng)xx現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、東鄉(xiāng)縣石化中學(xué)、永靖縣黃河中學(xué)的院（校）長(zhǎng)。千方百計(jì)匯報(bào)對(duì)接爭(zhēng)取，引進(jìn)北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校（海淀）整體托管xx市河州中學(xué)、第四中學(xué)（河州中學(xué)初中部）、第十二幼兒園，創(chuàng)新“1+2+4”模式，由濟(jì)南市中區(qū)選派校長(zhǎng)和骨干教師全面負(fù)責(zé)xx市一中、新華教育集團(tuán)、建國(guó)小學(xué)、第三幼兒園4所學(xué)校教育教學(xué)工作，讓xx的學(xué)生接受先進(jìn)理念、享受優(yōu)質(zhì)資源。統(tǒng)籌州縣力量，讓東鄉(xiāng)女童和初中畢業(yè)生到州級(jí)和xx市、永靖縣的學(xué)校上學(xué)，在同一片藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育，贏得人生出彩機(jī)會(huì)。

一年來(lái)，我們堅(jiān)定落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，空前樹(shù)立了振興xx教育的鮮明導(dǎo)向。州委始終把教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的事業(yè)來(lái)抓，先后召開(kāi)州委十二屆十二次全會(huì)、振興教育事業(yè)大會(huì)等會(huì)議，制定出臺(tái)《關(guān)于振興教育事業(yè)的意見(jiàn)》及相關(guān)配套文件，打出了一系列夯基礎(chǔ)、促均衡、優(yōu)環(huán)境、強(qiáng)保障的“組合拳”。各縣市迎難而上、真抓實(shí)干，下功夫優(yōu)化教育資源配置、擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給、加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、解決歷史遺留問(wèn)題，各相關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮職能作用，全力以赴支持教育事業(yè)。全州上下、各族各界心往一處想、勁往一處使，都在為xx的教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力，營(yíng)造了尊師重教的濃厚氛圍。

這些成績(jī)的取得，是廣大教師和教育工作者心血汗水澆灌的結(jié)果，是各級(jí)黨委、政府和相關(guān)職能部門(mén)苦干實(shí)干的結(jié)果，是社會(huì)各界齊心協(xié)力幫助支持的結(jié)果。全州廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的使命擔(dān)當(dāng)，以崇高的理想追求、良好的師德修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)、潛心教學(xué)、精心育人，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)，為全州教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

在非凡之年取得如此成績(jī)，十分不易、值得充分肯定。但我們也要十分清醒地認(rèn)識(shí)到教育基礎(chǔ)薄弱、質(zhì)量不高依然是xx最大的短板，也是各級(jí)黨委、政府和全州人民最大的心病，工作中還存在一些突出問(wèn)題和不足，就現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，一是學(xué)前教育教師配備不足，農(nóng)村保育、教育質(zhì)量不高，城鎮(zhèn)學(xué)位供給還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是義務(wù)教育階段教學(xué)設(shè)施、師資力量布局不優(yōu)、配置不夠科學(xué)高效，擇校熱、大班額等問(wèn)題依然在一些地方存在。三是高中教育精細(xì)化管理、特色化辦學(xué)水平還不高，教學(xué)質(zhì)量總體偏低。四是職業(yè)教育學(xué)校建設(shè)滯后，規(guī)模小、層次低，還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求，尤其缺乏產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才。五是學(xué)科教師、“雙師型”教師嚴(yán)重緊缺，教師隊(duì)伍能力素質(zhì)還需加強(qiáng)，校長(zhǎng)隊(duì)伍培養(yǎng)、管理、評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善，等等。就根源來(lái)說(shuō)，一是各級(jí)黨委政府對(duì)教育的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在一些方面投入不足特別是精力和感情投入更低，導(dǎo)致黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對(duì)教育現(xiàn)狀熟悉不夠、對(duì)差距短板研究不夠、對(duì)相關(guān)政策學(xué)習(xí)不夠落實(shí)不夠，甚至一些領(lǐng)導(dǎo)干部還存在重顯績(jī)輕潛績(jī)、重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕教育發(fā)展的思想意識(shí)。二是全社會(huì)重視教育的氛圍有所改善但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有形成應(yīng)有的濃度，一些家長(zhǎng)思想中存在重商輕教的傾向。三是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，不能適應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展的新形勢(shì)新要求，還有一些教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不足；一些校長(zhǎng)研究教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理規(guī)律不夠，教師隊(duì)伍規(guī)范化管理機(jī)制不健全，有的地方甚至還沒(méi)有建立。

之所以在慶祝教師節(jié)大會(huì)上講存在的問(wèn)題和根源，就是要讓全州上下特別是教育系統(tǒng)引起警醒，讓大家感受到振興xx教育任重道遠(yuǎn)、壓力山大。只有把問(wèn)題講透、把原因分析透徹，才能對(duì)癥下藥、辯證施策，才能讓各級(jí)黨政負(fù)責(zé)同志感到肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大，才能讓全體教育工作者感受壓力、增加動(dòng)力、增強(qiáng)信心和決心。下面，我講5點(diǎn)意見(jiàn)。

第一，要始終堅(jiān)持正確發(fā)展方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿(mǎn)意的教育，必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

貫穿到思想政治教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，做到入腦入心、真學(xué)真信，不斷增強(qiáng)廣大師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，更加堅(jiān)定地聽(tīng)黨話、跟黨走。

要不斷深化愛(ài)國(guó)主義教育，廣泛開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，利用清明、五四、六一、七一、國(guó)慶等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。要繼續(xù)組織開(kāi)展形式多樣的參觀研學(xué)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史文化、風(fēng)土人情、發(fā)展成就，把愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

要大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化社會(huì)主義先進(jìn)文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)品德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，塑造美好心靈。要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，讓中華民族共同體意識(shí)從小在心中深深扎根，筑牢中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)的思想根基。

要促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作，逐步補(bǔ)齊專(zhuān)任教師、場(chǎng)館設(shè)施、教學(xué)器材等方面的短板，推動(dòng)形成“一校一品”、“一校多品”的發(fā)展局面。要抓緊抓好常態(tài)化校園疫情防控工作，持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。要重視加強(qiáng)勞動(dòng)教育，加快建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地，增設(shè)勞動(dòng)教育課程，引導(dǎo)學(xué)生懂得一切幸福都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的道理。

第二，要更加注重優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升教育工作質(zhì)量水平

進(jìn)入“十四五”，開(kāi)啟新征程，我們要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段教育工作的新使命、新任務(wù)、新要求，著力促進(jìn)教育公平均衡、提質(zhì)增效發(fā)展，為高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供人才和智力支撐。

要系統(tǒng)規(guī)劃教育布局。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村人口下山入川、出山進(jìn)城和務(wù)工人員子女隨遷，農(nóng)村生源逐年減少、城鎮(zhèn)學(xué)位日趨緊張。與此同時(shí)，隨著“三孩”生育政策的全面落實(shí)，迫切需要更多的教育資源。各縣市、各相關(guān)部門(mén)要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以人口要素為依據(jù)，合理布局各類(lèi)學(xué)校，高效配置教育資源，統(tǒng)籌學(xué)校新建、改擴(kuò)建、撤并等工作，做到城鄉(xiāng)教育均衡一體化發(fā)展，突出加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)、增加學(xué)位供給，更好滿(mǎn)足就近上學(xué)、上好學(xué)的需求。

要加大項(xiàng)目謀劃儲(chǔ)備和匯報(bào)銜接力度，爭(zhēng)取實(shí)施一批中小學(xué)建設(shè)、中高等學(xué)校擴(kuò)容增效、信息化建設(shè)、教師隊(duì)伍培訓(xùn)培養(yǎng)等方面的項(xiàng)目，不斷提升基礎(chǔ)保障水平。要落實(shí)項(xiàng)目清單管理辦法，全力保質(zhì)量、保安全、保進(jìn)度，爭(zhēng)取盡快建成投入使用。要及早謀劃明年的教育項(xiàng)目，做實(shí)做細(xì)前期工作，努力使所有項(xiàng)目盡快具備開(kāi)工條件，第一時(shí)間落地實(shí)施。需要強(qiáng)調(diào)的是，凡是新建或改擴(kuò)建的學(xué)校，要結(jié)合實(shí)際配套建設(shè)圖書(shū)館、體育館、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教室、實(shí)訓(xùn)基地等，中學(xué)還要建游泳館，不斷提升標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化辦學(xué)水平。要結(jié)合鄉(xiāng)村建設(shè)示范行動(dòng)，加快村小學(xué)、幼兒園廁所改造和溫暖工程實(shí)施進(jìn)度，改善食堂就餐和衛(wèi)生環(huán)境，為農(nóng)村師生創(chuàng)造良好教學(xué)條件。各位書(shū)記、縣長(zhǎng)要把小學(xué)、幼兒園的廁所改造和溫暖工程當(dāng)做良心工程，下大決心解決好。

要把質(zhì)量水平作為生命線，全面加強(qiáng)各學(xué)段教育工作，推動(dòng)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。要抓好學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)行動(dòng)，大力發(fā)展公辦幼兒園，支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，促進(jìn)學(xué)前教育增量擴(kuò)容；探索建立農(nóng)村幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園統(tǒng)一管理的機(jī)制，著力解決教師下不去、城鎮(zhèn)強(qiáng)農(nóng)村弱的問(wèn)題。要抓好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡行動(dòng)，常態(tài)化落實(shí)控輟保學(xué)措施，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范課程設(shè)置，公平合理配置公共教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距；建立完善州、縣、校三級(jí)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共享優(yōu)質(zhì)資源，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。要抓好高中教育提質(zhì)增效行動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行高中階段招生政策，進(jìn)一步提高普通高中生源質(zhì)量，擴(kuò)大中職教育規(guī)模；積極研究和應(yīng)對(duì)高考綜合改革，全面落實(shí)普通高中新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌做好教學(xué)組織、師資隊(duì)伍、課程改革、考試機(jī)構(gòu)能力建設(shè)等工作，更好適應(yīng)政策導(dǎo)向。要樹(shù)立“借船出海、借梯上樓”的理念，抓住用好東西部協(xié)作重要平臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)與北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央民大附中等知名學(xué)校的合作，更多引進(jìn)先進(jìn)辦學(xué)理念、師資力量、教育資源，引領(lǐng)帶動(dòng)全州教育教學(xué)水平不斷提升。

要堅(jiān)決打好職業(yè)技能培訓(xùn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，迅速推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展，按照建設(shè)“技能甘肅”的要求，根據(jù)我州實(shí)際，認(rèn)真研究、科學(xué)謀劃中職學(xué)校布局和專(zhuān)業(yè)設(shè)置，各縣市都要辦好職業(yè)技能培訓(xùn)中心。要堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向、就業(yè)導(dǎo)向，高水平建設(shè)永靖產(chǎn)教融合示范園，在州內(nèi)職業(yè)院校因地制宜開(kāi)設(shè)旅游、食用菌、花卉等專(zhuān)業(yè)，為全州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多技能型人才。要加強(qiáng)與山東藍(lán)翔技師學(xué)院、濟(jì)南職院、深圳職院等院校的聯(lián)系對(duì)接，積極開(kāi)展多種形式的合作，讓更多的xx學(xué)生到高水平的職業(yè)院校學(xué)習(xí)。需要強(qiáng)調(diào)的是，“兩后生”接受職業(yè)教育的工作必須抓緊抓實(shí)，目前已經(jīng)報(bào)名的7200多名學(xué)生要一個(gè)不落入學(xué)，最近省上出臺(tái)了20xx年高職教育擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案，各縣市要迅速做好宣傳政策、排查摸底、動(dòng)員入學(xué)等工作，堅(jiān)決不能讓一名“兩后生”直接流入社會(huì)。這既是教育、人社部門(mén)的任務(wù)，也是縣鄉(xiāng)各級(jí)“一把手”工程，更是底線性任務(wù)，必須不折不扣完成。

第三，要認(rèn)真把握雙減政策要求，推動(dòng)改革措施落地落實(shí)

xx月xx日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，秋季學(xué)期是實(shí)行“雙減”政策的第一個(gè)學(xué)期，家長(zhǎng)期待、社會(huì)關(guān)注。各縣市、各相關(guān)部門(mén)和各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，吃透精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)具體要求，確保中央改革舉措落地見(jiàn)效。

學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”，是實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手。要堅(jiān)決破除唯分?jǐn)?shù)論的社會(huì)風(fēng)氣，規(guī)范辦學(xué)行為，控制書(shū)面作業(yè)數(shù)量，防止因?qū)W業(yè)過(guò)重?cái)D占睡眠時(shí)間，保證學(xué)生身心健康。要加強(qiáng)正面宣傳教育，把好讀物流入關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)積極健康的興趣愛(ài)好。

要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，提高教學(xué)質(zhì)量和作業(yè)管理、課后服務(wù)水平，讓學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園，在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，減少參加校外培訓(xùn)的需要。要對(duì)全州學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，全面規(guī)范針對(duì)中小學(xué)生的校外培訓(xùn)，防止增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

要結(jié)合實(shí)際、“一校一案”制定課后服務(wù)措施，實(shí)行“5+2”模式，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋。州教育局和各縣市要廣泛開(kāi)展調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)建議，盡快制定教師課后服務(wù)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性，真正讓課后2小時(shí)有意義、有效果。

第四，要積極探索多元引培機(jī)制，建設(shè)德才雙優(yōu)教師隊(duì)伍

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為振興教育事業(yè)的關(guān)鍵，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

組織、編制、人社等部門(mén)要盤(pán)活編制資源，加強(qiáng)匯報(bào)爭(zhēng)取，通過(guò)多種渠道持續(xù)加大教師招錄力度，著力解決結(jié)構(gòu)性短缺的問(wèn)題。明年的招錄現(xiàn)在就要啟動(dòng)，及早著手招聘優(yōu)秀人才。要用好各類(lèi)資源、平臺(tái)，分類(lèi)別、多層次、全方位開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)。要堅(jiān)持教育專(zhuān)家辦學(xué)，重視加強(qiáng)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）隊(duì)伍建設(shè)，盡快制定出臺(tái)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)管理辦法，健全完善培養(yǎng)、選拔、管理、使用機(jī)制，建設(shè)一支“名校長(zhǎng)”和教育專(zhuān)家隊(duì)伍。要健全州縣兩級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，進(jìn)一步理順督政、督學(xué)、教育評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)職能。要加強(qiáng)教研體系建設(shè)，積極創(chuàng)建“名師工作室”、“名班主任工作室”、“名校（園）長(zhǎng)工作室”，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)思想政治教育，培育校園文化、“三風(fēng)一訓(xùn)”，引導(dǎo)廣大教師鑄牢師魂、愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入到教學(xué)工作中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)純粹的教育人。要健全完善教育考評(píng)體系和激勵(lì)機(jī)制，深化職稱(chēng)制度改革，不斷提高教師待遇水平。州里已經(jīng)制定出臺(tái)州直學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)，各縣市也要結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要建立優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，下決心把教師隊(duì)伍建設(shè)好。要嚴(yán)格學(xué)校管理，規(guī)范校服、營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)，依法嚴(yán)厲打擊“校鬧”等違法行為，凈化校園周邊環(huán)境，讓教師安心執(zhí)教、學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

教師是孩子的鏡子。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，用“學(xué)為人師、行為世范”的人格魅力，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。要始終堅(jiān)持勤勉篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，努力站在教育發(fā)展的最前沿和制高點(diǎn)，教好書(shū)，育好人。要始終堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)，以真情、真心、真誠(chéng)教育影響學(xué)生，用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

第五，要持續(xù)營(yíng)造尊師重教氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

教育寄托著個(gè)人成長(zhǎng)、家庭期盼，承載著國(guó)家的希望、民族的未來(lái)。辦好教育事業(yè)，全社會(huì)都有責(zé)任，都要共同擔(dān)責(zé)，努力構(gòu)建協(xié)同育人體系，形成振興xx教育的強(qiáng)大合力。

各級(jí)黨委政府要把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為貫徹落實(shí)“三新一高”要求的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略任務(wù)，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)各負(fù)其責(zé)的工作格局。要認(rèn)真落實(shí)教育發(fā)展一系列政策措施，深入推進(jìn)振興xx教育“十大行動(dòng)”，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育事業(yè)、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要。各縣市委書(shū)記、縣市長(zhǎng)要當(dāng)好教育書(shū)記、教育縣市長(zhǎng)，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況、指導(dǎo)工作，幫助解決具體困難問(wèn)題。分管教育的同志要學(xué)習(xí)教育工作，研究教育規(guī)律，做內(nèi)行、做專(zhuān)家。要精心選配教育局長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子，選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子。教育及各相關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)政策引導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理，在規(guī)劃編制、項(xiàng)目實(shí)施、人才引進(jìn)、編制調(diào)配、安全保障等方面向教育傾斜，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務(wù)。全州上下、各族各界都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極為振興xx教育想辦法、提建議、聚合力，營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育、參與教育的良好氛圍。

教育是民生大計(jì)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系高質(zhì)量發(fā)展。讓我們切實(shí)肩負(fù)起黨的重托和人民的期盼，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，奮力開(kāi)創(chuàng)教育振興發(fā)展的新篇章。

最后，衷心祝愿全州廣大教師和全體教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，闔家幸福！

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話演講稿篇三

各位老師，同志們：

今天下午，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)，總結(jié)布置工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在過(guò)去的一年里教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型。以此激發(fā)廣大教育工作者熱愛(ài)教育、投身教育、奉獻(xiàn)教育的工作熱情，進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心教育、關(guān)注教育、支持教育的濃厚氛圍。

剛才，市長(zhǎng)作了工作報(bào)告，總結(jié)回顧了一年來(lái)全市教育工作取得的成績(jī)，對(duì)下一步工作進(jìn)行了安排部署，講得非常詳細(xì)，措施也很扎實(shí)，廣大教育戰(zhàn)線的同志們和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真按照要求，切實(shí)抓好落實(shí)。會(huì)上還對(duì)一批先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，中學(xué)等4家單位作了很好的發(fā)言，讓我感到非常振奮，也很受鼓舞。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者，向所有關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心的祝賀！

今年以來(lái)，全市上下按照市委十屆七次全會(huì)的總體部署，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，一著不讓?zhuān)芸靹t快，各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。在全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，無(wú)論是全市教育資源的優(yōu)化配置、教育軟硬件設(shè)施的改善提升，還是對(duì)優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和激勵(lì)，始終都是市委、市政府各項(xiàng)工作通盤(pán)考慮的重中之重。我市先后通過(guò)了省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收、教育部“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”督導(dǎo)認(rèn)定，辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)內(nèi)涵顯著提升，辦學(xué)質(zhì)量和水平普遍提高。我們既要在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，看到新星教育發(fā)展的希望和未來(lái)，但也要客觀的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我市的教育工作仍然處在艱難的爬坡階段，教育發(fā)展的水平與社會(huì)的需求相比還有較大差距。下面，我就進(jìn)一步做好教育工作，以更大力度推進(jìn)新星教育率先發(fā)展，再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一要更加注重深化改革，促進(jìn)教育公平。加快教育發(fā)展，提高教育水平，必須依靠改革創(chuàng)新來(lái)破解發(fā)展難題。從近年來(lái)我市教育改革發(fā)展的成效看，我們的步子還不夠大，一些重要的領(lǐng)域還有待進(jìn)一步突破，一些深層次、根本性的問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我們要堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，持續(xù)深化教學(xué)改革，建立與新星經(jīng)濟(jì)社會(huì)相適應(yīng)、與城市發(fā)展相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系。要結(jié)合新星教育發(fā)展實(shí)際，按照學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、職業(yè)教育求突破的總體思路，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、城鎮(zhèn)與農(nóng)村，以及各級(jí)各類(lèi)教育之間的關(guān)系。要立足教育公平，合理配置公共教育資源，逐步實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋。

二要更加注重基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。目前，我市教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，特別是農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件差，成為制約教育事業(yè)均衡發(fā)展的突出問(wèn)題。我們要進(jìn)一步健全教育投入機(jī)制，采取財(cái)政投入一點(diǎn)、項(xiàng)目爭(zhēng)取一點(diǎn)、多方籌措一點(diǎn)的辦法，切實(shí)加大教育投入力度，努力解決學(xué)校建設(shè)資金不足的問(wèn)題，按達(dá)標(biāo)、安全、實(shí)用、節(jié)約的要求，嚴(yán)格資金管理，認(rèn)真實(shí)施各類(lèi)教育項(xiàng)目建設(shè)，加快改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施步伐，全面滿(mǎn)足辦學(xué)發(fā)展的需要。同時(shí)，要加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織實(shí)施各類(lèi)教育建設(shè)工程，確保質(zhì)量和進(jìn)度，以扎實(shí)的工作業(yè)績(jī)向上爭(zhēng)取更大的支持。

三要更加注重辦學(xué)質(zhì)量，落實(shí)雙減要求。教育質(zhì)量是教育工作的核心任務(wù)，也是辦好人民滿(mǎn)意教育的基本要求。市財(cái)政在剛性支出需求大幅增加的壓力之下，連續(xù)兩年安排了1700多萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)教學(xué)一線人員進(jìn)行重點(diǎn)的支持和激勵(lì)，就是希望能以此為引線，為全市教育教學(xué)質(zhì)量的提升打下一個(gè)伏筆。要著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，按照雙減工作的要求，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，構(gòu)建教育良好生態(tài)。要堅(jiān)持源頭治理，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，堅(jiān)持應(yīng)教盡教，著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)水平，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，在校內(nèi)“吃飽”“吃好”，減少參加校外培訓(xùn)需求。要強(qiáng)化系統(tǒng)治理。不僅聚焦在作業(yè)和校外培訓(xùn)兩個(gè)方面，在加強(qiáng)課后服務(wù)、減輕考試壓力、完善質(zhì)量評(píng)價(jià)、營(yíng)造良好生態(tài)等方面同樣作出部署，系統(tǒng)推進(jìn)、全鏈條推進(jìn)“雙減”工作，努力用新的思維、新的理念來(lái)促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

四要更加注重凝聚合力，營(yíng)造重教氛圍。各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的理念，堅(jiān)決落實(shí)好發(fā)展教育的各項(xiàng)政策，以更大的決心、更大的投入發(fā)展教育事業(yè)，做到有限的資源要優(yōu)先教育、有限的投入要優(yōu)先教育、工作部署要優(yōu)先教育，經(jīng)常研究教育發(fā)展問(wèn)題，及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，共同為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障，確保學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高中教育、職業(yè)技術(shù)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)各界都要熱心支持教育、多方給力教育，齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好局面。

五要更加注重行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好形象。近年來(lái)，各類(lèi)教育行風(fēng)問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，人民群眾反映比較強(qiáng)烈。要積極強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，堅(jiān)決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)，尤其是要把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，引導(dǎo)全體教育工作者和教師廉潔從教、實(shí)干興教。要根據(jù)中央關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步努力提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量和工作水平。要全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用健康的活動(dòng)凝聚人，用先進(jìn)的文化熏陶人，用科學(xué)的秩序規(guī)范人，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育內(nèi)外環(huán)境，不斷增加教育事業(yè)發(fā)展的正能量。

老師們、同志們，投身教育是一份光榮的責(zé)任，振興教育是一項(xiàng)神圣的使命，我們的肩上既擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生的美好未來(lái)，也承載著每一個(gè)家庭的幸福愿望。我們寄希望于新的學(xué)年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全市廣大教職員工的共同努力和各級(jí)各部門(mén)的密切配合，新星教育一定能夠開(kāi)拓新的局面，鑄就新的輝煌，迎來(lái)更加美好的明天。

最后，祝全市教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

金秋九月，收獲喜悅，播撒希望。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向獲得表彰的各位老師表示熱烈祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)默默支持學(xué)校工作的教職工家屬致以衷心的感謝！

老師們，同學(xué)們，過(guò)去的一學(xué)年，是非常不容易的一學(xué)年，也是xx人自強(qiáng)不息、歷經(jīng)考驗(yàn)、見(jiàn)證卓越的一學(xué)年。在“xx”的辦學(xué)理念指引下，xx學(xué)校不負(fù)眾望，中考再創(chuàng)輝煌！

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。今年是設(shè)立教師節(jié)的第xx年，也是xx中學(xué)建校第xx年。xx年來(lái)，xx中學(xué)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，他們成長(zhǎng)于頂尖學(xué)府，在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱；xx年來(lái)，xx中學(xué)培養(yǎng)輸出了大量教育管理人才和優(yōu)秀教師，他們?cè)诓煌瑣徫焕^續(xù)傳遞著xx理念；xx年來(lái)，xx中學(xué)從一棵小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為義務(wù)教育的一面旗幟、一個(gè)標(biāo)桿。這一切的取得，都離不開(kāi)老師們的矢志奮斗、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)！

——xx的輝煌，離不開(kāi)杰出老師的引領(lǐng)。過(guò)去的一學(xué)年，xxx。讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的老師們！正是因?yàn)橛幸淮笈鷥?yōu)秀老師的引領(lǐng)，充分發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，xx才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終獨(dú)占鰲頭！

——xx的輝煌，更離不開(kāi)一代代xx人的堅(jiān)守奉獻(xiàn)。xxx等教職員工自學(xué)校開(kāi)辦至今，把青春獻(xiàn)給了xx，用汗水書(shū)寫(xiě)輝煌，他們是xx的元?jiǎng)?；xxx等xx位教職員工在xx奮斗了15年以上！xxx等xxx位老師擔(dān)任班主任超過(guò)十年！他們勇挑重?fù)?dān)，默默耕耘，是xxx的中流砥柱，是xx的功臣。讓我們把掌聲送給他們！

老師們，在這美好的節(jié)日里，我想送給大家三句話：

一是學(xué)會(huì)珍惜。希望大家珍惜這個(gè)美好的時(shí)代，珍惜這份美好的職業(yè)，珍惜xx這個(gè)美好的平臺(tái)，珍惜我們朝夕相處、親如家人的同事，珍惜陽(yáng)光純真、好學(xué)上進(jìn)的xx學(xué)子，使命在肩，奮斗在我，讓我們攜手奮斗，不負(fù)時(shí)代重托、不負(fù)黨和國(guó)家厚望，不辜負(fù)社會(huì)各界、家長(zhǎng)的信賴(lài)和學(xué)生的愛(ài)戴！

二是心中有愛(ài)。教育家夏丐尊說(shuō)，教育沒(méi)有愛(ài)，就像池塘沒(méi)有水。我常常倡導(dǎo)大家做“五愛(ài)”老師：愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)習(xí)。這五愛(ài)是對(duì)“四有”教師的具體落實(shí)，讓我們以滿(mǎn)腔之愛(ài)投入教育事業(yè)中，有教無(wú)類(lèi)，因材施教，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)愧為學(xué)生的引路人！

三是有點(diǎn)氣象。教育家于漪說(shuō)，從事教育的人要有點(diǎn)氣象。的確，三尺講臺(tái)也能為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！教師要有大氣象，學(xué)生才有大格局。這個(gè)大氣象就要求我們厚德載物自強(qiáng)不息，立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)！

我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，尊敬師長(zhǎng)不僅是在節(jié)日里送上一份祝福，不僅是見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好，還應(yīng)該把尊敬師長(zhǎng)化為學(xué)習(xí)的自覺(jué)，化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。記住，你們的成長(zhǎng)、成才、成功，就是對(duì)老師最好的回報(bào)，就是給學(xué)校最美的紀(jì)念！

老師們，同學(xué)們，今天的xx中學(xué)，站在一個(gè)全新的歷史起點(diǎn)，集團(tuán)化辦學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響，美好藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們揚(yáng)帆新時(shí)代，筑夢(mèng)新航程！

最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事順意！祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上層樓！

謝謝！

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飄香。在這盛世金秋，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。今天是個(gè)特殊的日子，實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工齊聚于此，隆重召開(kāi)2020-2021學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第36個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，首先我代表校長(zhǎng)室，向?yàn)槲倚＝逃虒W(xué)工作和學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向新分配和新調(diào)入我校工作的19名教師表示熱烈的歡迎！向在此次大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)科室和優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀！

春華秋實(shí)，桃李芬芳。過(guò)去的一學(xué)年，在縣黨委、縣政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，持續(xù)開(kāi)展”不忘初心、牢記使命”主題教育，切實(shí)貫徹和落實(shí)上級(jí)疫情防控精神和要求，全力做好疫情防控工作，取得了疫情防控的階段性勝利，確保了全校師生生命安全和身體健康，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，線上教學(xué)工作扎實(shí)有序，德育工作有效開(kāi)展，管理更趨科學(xué)規(guī)范，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提升，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。2020年中考再創(chuàng)輝煌，全縣前10名，我校有5人，全縣前1000名進(jìn)線140人，蘭陵一中進(jìn)線341人，繼續(xù)在全縣公辦兄弟學(xué)校中保持絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；我校培養(yǎng)輸送的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，潛力巨大、后勁十足，2020年全縣高考考取985、211重點(diǎn)高校的學(xué)生半數(shù)以上出自我校，其中楊晨同學(xué)以680分勇奪全縣高考狀元，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)！

過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。展望新的學(xué)年，我們深感使命光榮，責(zé)任重大。我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校管理模式，完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望全體老師能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉：

第一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，行為示范是我們職業(yè)的準(zhǔn)則。教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著”一切為學(xué)生”的思想，努力樹(shù)立教師良好形象，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮稱(chēng)號(hào)。

第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。教育綜合改革的不斷深入，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要跟上時(shí)代潮流，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷豐富自己、充實(shí)自己，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一個(gè)合格的人民教師，”學(xué)高為師，身正為范”是我們永遠(yuǎn)的旗幟。

第三、確立教育發(fā)展理念，做學(xué)生的引路人。老師這個(gè)職業(yè)即平凡又崇高，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都將成為孩子們仰望的目標(biāo)。我們是孩子心目中最高大、最完美的成年人，是站在一個(gè)生命從花朵到果實(shí)的路上的陪伴者。魯迅先生說(shuō)，”誰(shuí)塑造了孩子，誰(shuí)就塑造了未來(lái)。”我們就是在塑造這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，塑造國(guó)家的氣質(zhì)和內(nèi)涵。請(qǐng)老師們珍惜這樣的榮譽(yù)，珍視這一份祖國(guó)與人民的重托，不斷修煉自己、提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代教育夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興，而不懈努力奮斗！

教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。親愛(ài)的老師們，新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在面前，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取，為創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝老師們節(jié)日愉快，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)綠，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)過(guò)去了近半個(gè)學(xué)期。今天我們師生在此舉行段考表彰大會(huì)，能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我激動(dòng)的時(shí)刻，我感到很榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面的交流。

這次考試，成績(jī)優(yōu)秀和有明顯進(jìn)步而受表彰同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師證實(shí)了你們的實(shí)力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的付出。你們是我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。但受表彰的總是少數(shù)，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。

正所謂：一份耕耘，一份收獲。郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文才考了55分，可他后來(lái)卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。實(shí)踐證明：一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，“勝敗乃兵家常事”，但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后，所以老師真誠(chéng)地期待成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床那啻鹤蠲利悺?/p>

付出你的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過(guò)是或早或晚的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生怎樣才能提高成績(jī)呢？我簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)不成熟的見(jiàn)解：第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或確定一個(gè)名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；努力克服學(xué)好學(xué)壞無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)的想法。第二、對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要有信心，天生我才必有用，信心讓一切皆有可能。相信自己一定能領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的一天。第三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。切不可“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，萬(wàn)丈高樓平地起，水滴石穿，非一日之功，當(dāng)您在長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)后成績(jī)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí)，也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。

同學(xué)們，考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生。

最后，我想用一首詩(shī)來(lái)作為結(jié)束語(yǔ)，與同學(xué)們一起共勉：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。謝謝大家！