在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
春水讀后感初中篇一
《繁星·春水》這本書是冰心奶奶創(chuàng)作的,里面有21篇文章,有的是小說,有的是詩歌,還有的,則是散文。我最喜歡,的便是“繁星”與“春水”兩首詩了。繁星》原本是冰心隨手寫了一篇小詩。后來他受到作家泰戈爾的飛鳥集的啟發(fā),整理成一本小詩集。這些小詩大多是頌贊神秘的大自然,無私的母愛和純真的童心的。詩中洋溢著愛與美,溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
那些記憶,一直在我腦海里揮之不去,讓我記憶猶新。
六歲時的某一天早晨,我正看著一本書,手上拿著“蛋筒”時不時去舔上一口。
突然幾滴奶油毫不客氣地跑到書上,把書弄臟了。我見了,有些慌張,但是我想出了一個好辦法———可以洗書呀。
于是,我把書放在盆里,在盆里裝滿水,拿好刷子和肥皂,開始洗書。
正想到這兒,媽媽回來了,見我一臉納悶的樣子,問道:“怎么啦?你沒干什么壞事吧?”說完,她走的家里,放下包,抬頭就看見了洗手間里的盆子,媽媽立馬走過去,她撈了撈水,沒異常,又離開了洗手間。而我也逃過了一劫。
春水讀后感初中篇二
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”?!斗毙谴核愤@本書是我第一次接觸,看慣了散文和小說的我,一下子來看冰心詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番味道。
此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分鐘愛孩子,正因孩子的心靈是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語,蓬勃的生機(jī),散發(fā)著性命的'光彩,連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的十分生動,栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣貌:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”那里用了好幾個描述顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡短樸素的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時,天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不好自閉。
純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的鐘愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給性命定義,正因,每個人對性命的感悟都是不一樣的??偠灾?,性命是短暫的。請珍惜你的性命,發(fā)奮地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的性命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
春水讀后感初中篇三
利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書里,都是不同題材的散文,集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學(xué),滋潤著我們心田,凈化著我們的心靈.讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺.
讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香.哦,那是愛的筆墨散發(fā)出來的墨香.我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”
這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多.人們總說:xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ?發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來方便.然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力,終會成功.我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過程.像這樣的智言慧語書中還有很多.
我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.
冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處.
春水讀后感初中篇四
冰心的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩讀來委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩,使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩寫的很美,讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬千的感慨!她的詩全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠深觸心靈。
春水讀后感初中篇五
繁星點(diǎn)點(diǎn),閃耀著這一江流逝的春水。
我們應(yīng)當(dāng),懷著希望。
追憶……。
――心跡。
很久沒有這么細(xì)細(xì)地讀過一本書了。
翻開扉頁,是珠圓玉潤的幾個大字――繁星?春水,細(xì)膩而精巧的版面設(shè)計。
反復(fù)地品讀著這些輕靈而雋永的小詩,心也隨之澄澈而寧靜起來。
春水讀后感初中篇六
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
春水讀后感初中篇七
從作者這些一般隨便記下的“零零散星”的感想與回憶中,我瞧到了她對家庭生活小局限的愛以及對社會生活這大局限的恨,也許這是現(xiàn)今帶給她的回響,我們不妨來瞧瞧這些曾經(jīng)觸動過今世青年的短小詩篇,瞧瞧我們從中能得到些什么。
那么事實(shí)能不能把這種美的崇仰升華呢?一百1000單人會有一百1000種回復(fù),作者告訴我們:只要你贊成,對真、善、美的追求就有了頑強(qiáng)的自決定與奮斗精氣。
春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的實(shí)力,已這般的溫柔這世界了!這是歌詠天然的詩篇,在描畫天然之美的同時,也表達(dá)了詩人特另外審美情趣,不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的文字將天然的本色美顯示出來,崇尚天然的美學(xué)觀與嫻靜溫柔的脾氣也溢于言表了。
若再深切些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩一般將古典詩詞與外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一路,有時還撞擊出哲理的火花。
詩篇表達(dá)出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的憂悶,貞潔的思惟,它們與冰心一路,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條暖和綿長而又鮮活實(shí)力的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
一條暖和綿長而又鮮活實(shí)力的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
春水讀后感初中篇八
在這個寒假中,我讀了《繁星春水》這本書。這本書中寫的全部都是詩,像這種書我從來也沒有讀過。
《繁星春水》這本書最先寫的就是冰心的自序,上面寫了冰心和弟弟談?wù)撎└隊柕摹睹酝局畭u》,認(rèn)為自己的零碎的思想也可以像泰戈爾那樣寫下來,印在紙上發(fā)表。這本書中令我印象最深的詩句就是”小孩子!你可以進(jìn)我的園,不可以摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷你的手?!斑@幾句詩看起來很通俗易懂,實(shí)際上卻表達(dá)了冰心那顆關(guān)愛兒童和愛護(hù)花草的心。
冰心的詩有些即通俗易懂但有些又十分深奧,需要我們細(xì)細(xì)品味。
春水讀后感初中篇九
暑假,我讀了語文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩歌集,還收集了一些著名的散文和小說。下面,就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩。讀這些小詩的時候,我仿佛看見頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫!而其中,詩人冰心憶童年的`詩句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩歌后面的散文、小說也一樣精彩好看。小說《分》對我的啟發(fā)最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個社會的不公平。
應(yīng)該說《繁星·春水》不僅是一本書,它還是一個潔凈人們心靈的神器,還是一座對我們終生有益的知識庫,也是冰心的心血作品?!斗毙恰ご核肥俏疫@個暑假讀的最有意義的一本書,它讓我對這個世界有了更深刻的認(rèn)識。同學(xué)們,你們也讀讀這本書吧!一定會有收獲的。
春水讀后感初中篇十
不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。
冰心的文章主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。
“陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了?!庇幸恍┬≡?,表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。
春水讀后感初中篇十一
青年人!
從白茫茫的地上,
找出同情來罷。
這是一首告誡青年人如何待人處事的'抒情詩。言簡意賅,情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”,就是要青年人對別人充滿關(guān)愛,對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗”。說得多么好??!可見同情和關(guān)愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
春水讀后感初中篇十二
不知道從什么時候開始,心里就有了對詩歌的迷戀。于是,帶著少年特有的無知和瘋狂,我隨風(fēng)讀起了這個“零碎的思想”——《星星春水》。這本詩集是我第一次接觸,卻被它深深吸引。
冰心的詩主要以母愛、童真和自然著稱。從《星星春水》中,“童年是夢中的真實(shí),是真實(shí)的夢,是回憶中含淚的微笑。”可以想象,冰心的童年充滿了夢想和童真的幻想?!靶〉艿芄`魂深處的孩子哈”更詮釋了冰心與兄弟之間難以形容的深厚友誼。這些都是冰心孩子氣的欲望和幸福。
后來她出國留學(xué),去了很多年。她通過筆記描述了自己的想法,渴望早點(diǎn)回家。但一旦沒有幻想,她就會變得失落和失望。離家出走的母親怎么會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪!你飛濺的浪花,以前是怎么一滴一滴敲我的盤石的,現(xiàn)在也是怎么一滴一滴敲我的心弦的。波浪不停地拍打著岸,我無動于衷,但一旦離開家鄉(xiāng)。那我的心就波瀾萬丈了。
所有的波浪都觸動著我心中的一根弦,一根即將崩潰的弦,一根思念的`弦。的確,世界上只有媽媽好,媽媽的愛是最純潔的。
“這時,我的心澎湃,一顆清澈的冰心,就像星星一樣,春水東流……這也是我讀完這部作品后內(nèi)心的真實(shí)寫照。
通過這本書,我感受到了童年的美好,母愛的偉大,自然的千變?nèi)f化。她不想描述痛苦的生活,賺取人們的眼淚,所以她選擇理想的生活作為她謳歌的對象。在她理想的世界里,只有同情和愛,只有互助和幫助。因此,母愛、童真和對自然的贊美成為她的主旋律。她的詩集會激起我沉默已久的心弦。從這首詩集中,我讀懂了冰心博大的愛,充滿愛的心是多么的充實(shí)和有意義。
春水讀后感初中篇十三
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語句時而委婉優(yōu)雅,時而高昂激越。它的語言真是精美,雖然沒有華麗的詞語,但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩,更因?yàn)樗椟S的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人精致的心境。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動了一下,也許,這便是感動......
春水讀后感初中篇十四
上學(xué)時,遇到一位好老師,是幸運(yùn)的;在生活中,讀一本好書,也是幸運(yùn)的。翻開《繁星.春水》,我就成了一個幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》中都是些精美的小詩,每一首都宛如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛,在《繁星》中有一段讓我感動不已:母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。
多么情真意切啊!冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之,神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中,并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確,母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時,當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時,當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時,我知道-------這是媽媽的愛。它時刻縈繞在我身邊,成為生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂章。就如同《春水》里寫的一樣:我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會畫,我只沉寂地看著;我不會表達(dá)萬全的愛,我只虔誠地禱告著。
是的,不會才藝,用心傾聽、默默欣賞不好嗎?不要自卑,不要用內(nèi)行來掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀,這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,“瑩之繁星,夢之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它,我真是幸運(yùn)。(楊妍淑)。
春水讀后感初中篇十五
關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星·春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。
愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅途,向著同一的歸宿?!鄙臍v程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!
世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來,又是一番朝霞絢麗。
是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時,不經(jīng)意地怒麗。
春水讀后感初中篇十六
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里,
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。
??????。
在《繁心?春水》中,那母愛溫暖著每一個子女的心。母愛是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的方向,私奉獻(xiàn)給兒女,默默燃燒著自己。
母愛是多么純潔,她一心得為子女著想。默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春;母愛是多么無私,他問子女無私奉獻(xiàn)卻不求回報;母愛是多么偉大,她在你難過的時候,為你難過,他在你開心的時候?yàn)槟汩_心。兒女是母親一切快樂的源泉,兒女也是母親一切操心的源泉,兒女的衣食住行離不開母親,母親就像一束陽光,永遠(yuǎn)籠罩在兒女的身旁。
母親?。∧憔褪悄怯肋h(yuǎn)無私奉獻(xiàn)而不求回報的一束光。在你冷的時候是誰為你添衣加被?是母親;在你傷心難過的時候,是誰給予你安慰?是母親:在你寂寞孤獨(dú),無法向人傾訴心事的時候,是誰給你帶來快樂,為你排解煩惱?是母親。偉大的母親全心呵護(hù)我們,將自己的青春無私的奉獻(xiàn)給兒女,她的臉上那一道道深邃的皺紋,可以作證。
母親是一片藍(lán)天,而我們只是那藍(lán)天下的一朵白云;母親是一棵大樹,而我們只是樹上棲息的一只小鳥;母親是一片草地,而我們只是萬千小草中隨風(fēng)搖擺的一棵;母親是一片海洋,而我們只是無數(shù)小魚小蝦中的一只;母親是一片夜空,而我們只是萬顆星斗中渺小的一顆。我們是如此渺小,而母親是如此偉大,它以寬敞的心胸承載著渺小的我們,她一無私的心呵護(hù)著我們,她那偉大的愛,日月可鑒。
母親呵,就讓我最后對你說一聲:“偉大的母親,我永遠(yuǎn)愛你,無私的母愛,我永遠(yuǎn)珍藏在心底!我愛你,母親!”
母親呵,
這零碎的篇兒,
你能看一看么?
這些字,
在沒有我以前,
以埋藏在你的心懷!
??????。
春水讀后感初中篇十七
此書的第二段深深打動了我:
童年呵!
是夢中的真,
是真中的夢。
是回憶是含淚的微笑。
人們常說:“一天之計在于晨,一年之計在于春?!倍艘簧?,最快樂、最無憂無慮的時光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。
冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個比喻真是再恰當(dāng)不過了!
童年,是一個藝術(shù)品,要會品味。每一個人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會品味童年吧!
文檔為doc格式。
春水讀后感初中篇十八
上學(xué)時,遇到一位好老師,是幸運(yùn)的;在生活中,讀一本好書,也是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》中都是些精美的小詩,每一首都宛如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛,在《繁星》中有一段讓我感動不已:母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。
多么情真意切?。”膹男◇w弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之,神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中,并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確,母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時,當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時,當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時,我知道-------這是媽媽的愛。它時刻縈繞在我身邊,成為生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂章。就如同《春水》里寫的一樣:我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會畫,我只沉寂地看著;我不會表達(dá)萬全的愛,我只虔誠地禱告著。
是的,不會才藝,用心傾聽、默默欣賞不好嗎?不要自卑,不要用內(nèi)行來掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀,這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,“瑩之繁星,夢之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它,我真是幸運(yùn)。