在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇一
本人作為研究生在大學數(shù)學所攻讀計算數(shù)學專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇二
研究生畢業(yè)時,我27歲。十年前的這個時候,我還只是一個高三剛分了文理科的中學生,現(xiàn)在想起過去的這一切,忽兮恍兮仿佛只數(shù)了幾天。在這段時光當中,我覺得最有意義的莫過于研究生的三年,其中有三點值得被永久地記錄,留待后人的評價。
第一,研究生是要做研究性的學習或工作的。這一點我在考研前就已經(jīng)確認無疑,并最終通過三年的學習將其證實。吾生也有涯而知也無涯,知識畢竟學不完,到了研究生層面,已經(jīng)不在于‘得’,而是要學會判斷舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究,那么這三年無疑淪落為了本科的翻版;如果僅僅為了掌握一些知識或者技能甚至技巧(固然也重要),那研究生的價值仍未被有效開發(fā)。只有通過研究性的學習學會立的思考,這三年才算物有所值,學到了真東西,也不枉那么家人和朋友那么多年無言的支持和默默的期望。
第二,人要習慣于多讀書。高三分班的時候,當時的班主任祝淵博先生曾寄語予我:“要多讀點書,讓才華內(nèi)斂,精氣外蘊”云云,這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當時在學校里,各方面的專業(yè)表現(xiàn)都比較突出,老師可能擔心我過早沉迷于外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現(xiàn),恐于成長不利,故有此言。所萬幸的是,后來的這十年,我逐漸學會了思考并讓自己安靜下來,在喧鬧的環(huán)境當中發(fā)現(xiàn)進步的可能性,所以一部分時光與書為伴,自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種情況也會持續(xù)以后的余生。
第三,要能明白別人對你的好是什么。這里也有意想做一個相對于論文答辯而言深度的致謝。因為答辯最后每個人都要致謝來致謝去,但對我而言最重要的事只有一件。10年前傳播系成立,開始招收第一屆本科生,5年前,開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在20xx年的教學、和張朝霞教授這么多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水,我想我不可能有今天,我所有的可能性也將化歸為零。畢業(yè)論文成稿和研究生學習的跨度雖然并不長,但是這個學科給了我機會,并且給予了我10年的滋養(yǎng),也讓我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界,一朵花可以看到天堂,我們一起走過了10年,我也有信心在接下來的10年里,和這個學科、和家一起成長。
這三個方面既是自己對之前經(jīng)歷的感悟,也是對以后人生的希望。在研究生階段,自己學會了做減法,也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題與不足,希望今后能將這種學習的狀態(tài)保持下來,持續(xù)的有所提高與進步,以便能助更多人、更好的回饋于社會。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇三
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明,沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家,如果不注重環(huán)境保護工作,甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化,則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合,而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設本身。這是由于:
(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;。
(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此),在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。
環(huán)境污染的遠期影響,是對人類健康的嚴重威脅,不只是致癌,而且可能通過胎盤危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題,嚴重時可能使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,造成無可挽回的損失。
自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復,有的則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近xx年來記錄的統(tǒng)計,約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕,其中有1/3是十九世紀以前滅絕的,1/3是十九世紀絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施,但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕,因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產(chǎn)生的效果。
當前,我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的,非認真解決不可。例如,有的城市環(huán)境污染嚴重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標,超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴重,水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
實踐還證明,生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各部門的比例關系失調(diào),花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒有十幾年,幾十年,甚至上百年的時間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題,才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此,一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員,都要既有生產(chǎn)觀點,又要深刻認識保護環(huán)境的重要性,在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護,保護環(huán)境也要促進生產(chǎn)發(fā)展,作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的過程中,為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇四
又是一個新的學年,將在華中農(nóng)業(yè)大學度過的'第七個年頭?,F(xiàn)實是歷史的延續(xù),現(xiàn)將碩士二年級進行總結。
總體來說,這一學年,是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程,唯有經(jīng)歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
幸好,做學問,學業(yè)亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執(zhí)行,并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng),這種責任心的培養(yǎng),對整個人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇五
時光荏苒,光陰飛逝,三年的研究生彈指一揮,轉(zhuǎn)眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面,我有著良好的道德修養(yǎng),有著堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī),積極向黨組織靠攏,并在xx年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結業(yè)證書。
學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的專業(yè)課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金。
在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務,參與金昌社區(qū)第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。
在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的'學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學習,必須自學為主,由于每門課都與我的教學密切相關,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務。通常是系統(tǒng)學習課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復習,并能把各門課的相關內(nèi)容聯(lián)系起來,結合自己的教學管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇六
本人在碩士研究生學習階段,作為一名中共黨員,思想積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,認真學習黨的政策路線,遵守法律法規(guī),嚴于律己,戒驕戒躁。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)專業(yè)研究方向的要求,有針對性的認真學習專業(yè)課程,廣泛閱讀專業(yè)書籍和文獻,為自己的科研工作打下扎實基礎,在導師的指導下,積極參與科研項目實踐,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時生活中,為人誠實,待人和善,樂于助人,和同學關系融洽,積極參加了各項集體活動,在擔任學院研究生會體育部部長期間,團結同學,樂于為家服務,成功組織了多項型活動,深得老師和同學的好評。
本人在研究生階段所獲頗豐,無論學業(yè)、科研工作,還是個人素質(zhì),都得到了很提高和進步。相信這些學習和實踐經(jīng)歷都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求目標。
該同學在碩士研究生學習階段,思想進步,主動學習黨的政策路線,時刻關注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,始終嚴格要求自己,不斷自我提高。
在學習上,該同學能按照專業(yè)研究方向的要求,系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識,認真而廣泛地研讀相關專業(yè)書籍和文獻,積極參加項目實踐,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,順利地完成了碩士畢業(yè)論文。
在生活中,該同學為人誠實友善,樂于助人,和同學關系融洽,并積極參加各項集體活動,作為學院研究生會的體育部部長,該同學成功組織了多項型活動,具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,勤勤懇懇,爭取取得更的成績。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇七
能夠在研究生院繼續(xù)深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想方面。我關心學校的與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執(zhí)行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態(tài)度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會議發(fā)表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室協(xié)理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯(lián)誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節(jié)”活動、組織了本室的學術之星評比,推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級并榮獲“十學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認可,被評為“優(yōu)秀研究生干部”。作為協(xié)理員,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。
其它方面。研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術會議的`拍攝工作并負責實驗室重活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇八
兩年的碩士研究生學習已經(jīng)接近尾聲,立刻就要從學校走向社會了?;仡欉@兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的`能力。自身整體素質(zhì)的提高使我受益匪淺。
在學習上,文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識,查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解,實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經(jīng)驗,在平常的實驗中,提高了動手技能,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中,我積極參加各項群眾活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業(yè)、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,并且在足球、籃球等有特長的方面努力為團隊爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節(jié)儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴格要求自己。
在職研究生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇九
通過幾個月的努力學習,終于成了20xx屆甘肅省委黨校在職研究生政治學一班的學員,真的很是激動。本科畢業(yè)以后就走上管理工作崗位,繁雜的事情多了,學習的時間少了。黨校一直是我向往的學習殿堂,但始終不曾有機會降臨。當我看到省委黨校的招生簡章后,我想我應該去讀,我一定要去讀。所以就有了后面幾個月的努力,也就有了現(xiàn)在的難得的學習機會。
作為省委黨校在職研究生的學員,我感到非常榮幸,我要在以后的學習生活中對自己提幾點要求:
一是潛心學業(yè),努力進取。學習是進步的根基,我們會刻總結苦自勵,奮發(fā)進取,力爭在有限的時間里學到更多的知識;我們會妥善處理學習與工作、學習與生活的關系,投入更多的時間和精力到學習中去;我們會養(yǎng)成敏而好學、勤奮求是的學習習慣,保持積極向上、知難而進的學習勁頭,努力用學到的知識分析和解決實際問題,做到學以致用、學用相長。
二是遵守紀律,團結互助。我們要強化紀律觀念,加強自我管理、自我約束,自覺遵守各項紀律和規(guī)章制度,時時處處塑造良好形象。學校是個大家庭,每位學員都是家庭中的一員,我們要團結友愛,互幫互助,文明禮貌,誠實守信,用熱心、愛心、誠心來共同維護大家庭,營造和諧的氛圍,讓每一名學員都能感受到大家庭的溫暖。
三是加強黨性,提高修養(yǎng)。黨校不僅是學習的園地,也是鍛煉黨性的熔爐;在這里不僅可以學到豐富的知識,而且可以接受優(yōu)良的黨性、黨風教育。我們要結合自身的思想和工作實際,加強黨性,提高修養(yǎng),在改造客觀世界的同時,努力改造主觀世界。我們要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記“兩個務必”,增強政治敏銳性和鑒別力,時刻保持清醒的頭腦;要深入學習貫徹“三個代表”重要思想,牢牢把握“關鍵在堅持與時俱進,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民,核心在堅持黨的先進性”這一根本要求,在用“三個代表”武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新的成效。在學習上努力爭先進,在研討中爭當排頭兵,在班務上多做多服務,在行動上主動做表率;嚴謹治學,開拓創(chuàng)新,確保高質(zhì)量完成全部學業(yè),全面提升自己的綜合素質(zhì),更好的服務社會、服務群眾,為黨旗增輝。
一、近期學習計劃。
(一)調(diào)整心態(tài),明確自己的身份不僅僅是學生,還是國家事業(yè)單位的工作人員。
我覺得要作為一名合格的研究生,需要一種虛心向?qū)W的精神。了解自己的缺點和不足,多和同學交流經(jīng)驗。通過平常的學習中的鍛煉,使自己成為一名合格的研究生。
(1)取長補短。首先了解自己的不足,在平時的學習生活中積極去發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點,向他們學習。通過如此的方法來提高自己對于知識的認識水平。
(2)對于不同于自己的知識流派也要虛心的了解。不能只是認為自己所接受的知識就是唯一標準。
(3)積極主動的去學習。改變從小以來對與學習的態(tài)度,不能再是老師要我學習什么就學習什么。而作為研究生,需要積極主動的去學習。
(二)盡快構建自己對相關研究專業(yè)的知識架構。
作為一名研究生,我深刻明確了自己的任務就是研究專業(yè)領域的相關問題。這是需要建立在一定的專業(yè)知識的基礎上的。所以我要盡快的建立自己的對于專業(yè)知識的認識。特別作為一名跨專業(yè)的考生,我知道自己在專業(yè)基礎知識上和科班生是有差別的,但是我是有信心的,我會盡自己最大的努力盡快的建立自己對于專業(yè)基礎知識的理解。在平時的學習中我會做到以下具體幾點:
(1)多閱讀相關專業(yè)書籍。特別是基礎框架結構解讀的經(jīng)典書籍。比如許多大家的書,從他們的作品中學習,構建自己的知識框架。
(2)上課時候多理解,多提問。課后,要多思考,思考老師的觀點的立足點和溯源是什么。不懂或者疑惑得就要及時向老師提問。
(3)盡量的多聽相關的學術報告,并且記錄自己的心得體會。
(4)在平時多與同學交流對于一些問題的看法。在平時的學習遇到問題或是有什么分歧時候,也要和同學多討論,交流看法。
(三)擴充相關專業(yè)知識面。
我們所研究的問題,不僅僅是關于一個專業(yè),一個學科的。而是和很多學科,很多專業(yè)知識相關的。因此要求我們涉獵更多,更廣的知識。只有具備更廣泛的知識,我們所做的研究才能更利于問題的解決,更加具有現(xiàn)實意義。在近期內(nèi)我打算通過以下幾個方面來擴充自己的知識的廣度:
(1)通過利用網(wǎng)絡,圖書館等獲取更多的其它非專業(yè)知識??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡查詢到一些相關專業(yè)的概況,然后可以從圖書館里借閱相關經(jīng)典書籍。
(2)與其他相關專業(yè)的同學交流經(jīng)驗。有不懂的要虛心向其它專業(yè)同學請教。
(3)多閱讀報刊雜志,關注新聞。我覺得很多有價值的問題更多是來自于現(xiàn)實生活中。
(四)善于發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、認識問題和解決問題的能力。
在平時的學習中,除了積極主動的學習,還要主動的去思考。在思考中發(fā)現(xiàn)問題,試圖解決問題。留心每一個小問題,運用自己所掌握的知識去解決它。