心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長育兒心得體會篇一

第一段：介紹育兒心得的重要性及目的（200字）。

育兒是每位家長都會面臨的挑戰(zhàn)，充滿喜悅和困惑的旅程。隨著社會的發(fā)展和變遷，育兒方式也在不斷演變。為了給新手父母提供寶貴的經驗和指導，家長版育兒心得應運而生。這種心得是由經驗豐富的家長撰寫的、提供育兒指導的資源，旨在幫助其他父母更好地養(yǎng)育孩子。本文將從撫養(yǎng)方式、教育觀念、溝通技巧、健康飲食和生活規(guī)律五個方面總結家長版育兒心得。

第二段：撫養(yǎng)方式的影響（300字）。

撫養(yǎng)方式對孩子的成長有著非常重要的影響。經驗豐富的家長告訴我們，在育兒過程中，需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性，讓他們學會自己解決問題和處理情緒。同時，父母之間的團結和和諧也是孩子成長的重要因素。無論是父母單獨撫養(yǎng)還是共同撫養(yǎng)，都需要互相支持、溝通和合作。此外，適當?shù)膽土P和獎勵機制也能夠有效地引導孩子的行為和發(fā)展。

第三段：教育觀念的重要性（300字）。

教育觀念是育兒過程中最基本的指導原則。家長版育兒心得強調了培養(yǎng)孩子的積極性和興趣，激勵他們全面發(fā)展。經驗豐富的家長告訴我們，應該放手讓孩子去嘗試新事物，并且鼓勵他們發(fā)展自己的特長。此外，家長版育兒心得還重視培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，教育孩子做一個負責任、正直和有同理心的人。

第四段：溝通技巧的實踐（200字）。

家長與孩子之間的有效溝通是良好家庭關系的基石。家長版育兒心得教會了我們如何建立良好的溝通渠道。學會聆聽和尊重孩子的意見，傳達并解決問題是培養(yǎng)良好溝通技巧的重要一環(huán)。此外，鼓勵孩子表達自己的情感和需求，可以促進親子關系的發(fā)展。

第五段：健康飲食和生活規(guī)律的關鍵（200字）。

健康的飲食和規(guī)律的生活習慣對孩子健康成長至關重要。家長版育兒心得給出了一些寶貴的建議，如提供均衡的飲食、限制甜食和垃圾食品的攝入，并鼓勵孩子參與戶外活動以促進他們的運動發(fā)展。此外，合理的作息規(guī)律也是培養(yǎng)孩子良好生活習慣的關鍵。

總結（200字）。

在這篇文章中，我們總結了家長版育兒心得的五個方面：撫養(yǎng)方式、教育觀念、溝通技巧、健康飲食和生活規(guī)律。家長版育兒心得不僅有助于新手父母在育兒過程中獲得指導和支持，也有助于孩子的全面發(fā)展和健康成長。通過學習和分享家長版育兒心得，我們可以共同努力，成為更好的父母，為孩子的未來奠定堅實的基礎。

家長育兒心得體會篇二

小學階段，學習太寬泛了，只要孩子感興趣她都會學習，而我一向覺得我們中國的教育就是把學習局限在課本知識上的學習，抹殺了孩子對很多東西的興趣。所以我一向鼓勵孩子對什么感興趣就學什么，孩子有很多的想法，她會把自己所喜歡的當成今后的職業(yè)，她說自己喜歡化妝，今后要做化妝師，因此她經常在網上看化妝視頻，這一過程她了解了顏色，而且很多視頻都是英語的，這也給她創(chuàng)造了聽英語的環(huán)境，這一過程也讓她更加熱愛畫畫。因為孩子的牙齒不是很好，我經常帶她去牙科醫(yī)院，之后孩子說覺得牙醫(yī)看牙很搞笑，說今后想做牙科醫(yī)生，我告訴她這是一個很好的職業(yè)，這也讓她更加關注自己的牙齒，我也準備有空多讓她了解學習牙齒的生長。她說自己喜歡打羽毛球，我就陪她打，雖然她打得不好，但是這也是身體協(xié)調潛力的學習和發(fā)展。

我的一個觀念是，學習是一個慢慢地過程，慢地要伴隨我們一生，如果此刻太急于求成，那么只能讓孩子反感學習，此刻孩子還小，還對很多東西很神秘的時候，讓她自己順其自然地去發(fā)現(xiàn)。幼兒園時欣怡因為在學習班學習游泳而害怕水，開始我很急，因為周圍的很多孩子都會游泳了，因為我覺得這么好的學習機會不能把握，孩子哭得很厲害，我放下了，但我對我自己的放下表示很后悔，我覺得就應堅持，但是此刻孩子也自己慢慢的學會一點點了，也喜歡游泳了，我回頭想想還是要順其自然，慢慢來！另一個例子就是學鋼琴，此刻孩子也喜歡鋼琴了，鋼琴這以前在一段時間是她厭惡的東西，我們也是慢慢來，我不要求她必須每一天都要練，但告訴她有時間要想著鋼琴，我給她找優(yōu)美的鋼琴曲，等她喜歡上這個曲子，她就很想有一天能自己彈奏出來。讓她學鋼琴不是為了今后能上舞臺表演，而是為了讓她能熱愛音樂，有必須的藝術修養(yǎng)，陶冶情操！

游泳和鋼琴這兩件事情真地讓我堅定了：趁此刻孩子還有能夠慢慢來的時間，順其自然，我們務必要培養(yǎng)好她的主動性，要保護好她的興趣，等基礎打好了，今后高樓才能蓋的即漂亮又結實！

而對于學習方面，很多孩子在小學之前學過拼音，數(shù)學和英語，但是我的孩子出了認識一些字，其他都沒有學過。因此在小學剛開始的1個月，對孩子來說真的是很難的，尤其是拼音，我沒有讓孩子死記硬背，其實對于死記硬背大人都不喜歡，我一向認為和人文音樂體育學習的不同，自然科學知識的學習務必要堅持學以致用，因此在拼音學習的艱難過程中，我讓孩子注冊了此刻很流行的微博，讓她自己在上面打拼音記錄自己的學習和生活，孩子喜歡電腦，我把電腦鍵盤的英文都貼上拼音，讓她自己輸入想要說的話，還有寫日記，不會寫的字，讓她用手機拼出來，照著字寫。學以致用的方法讓孩子明白學習是一個生活的過程，只有學會了知識才能更好的生活！

對于英語學習我們也是提倡慢慢來，不可速成。以前也為要不要送孩子去學習班學英語而猶豫，但是此刻我們自己的做法我感覺也不錯，尤其是在這個寒假，孩子以前都只能說英語單詞的，突然能夠連貫的把4句自我介紹的短句了。我分析了一下原因，可能和我們每一天晚上睡覺之前給孩子聽的英語是有關系的，雖然她都聽不懂，但是反復聽讓孩子對英語產生了十分好的語感，包括也經常給孩子聽英語歌曲，此刻她能區(qū)別出英語和其他的外語。

記得她以前有一天她在微博寫的一句話是：我很厭惡上小學！但是此刻問她，她說挺喜歡的，這說明老師和我們在共同為孩子慢慢的創(chuàng)造了一個很好的學習的環(huán)境。

四、換位思考，信任理解，平等交流。

正因為如此，我們看到了此刻孩子在物質上的富足和在精神上的缺乏，我們更加就應換位思考，理解孩子。這個方面說起來容易，做起來真的很難，但是我在盡量努力，我在日志里寫到多的幾個字就是我相信遲遲能夠的！，其實這也是在提醒我自己，我們要給孩子更多的信任，更多平等，我很贊同國外的父母和孩子之間平等的交流方式，但是作為中國傳統(tǒng)的一些規(guī)矩還是要堅持，因此我想寒假帶著孩子走親訪友，有時候孩子會覺得很不理解，比如我去看我小學的班主任，她說這和她有什么關系，我告訴她沒有小學的班主任就沒有你，以后等你長大了你也要帶著你的孩子去看你的小學班主任老師。還有孩子覺得過年一向在酒店團拜很煩，也要告訴她如果換成你請客，人家都但是來你會如何，團拜就是對長輩的孝敬，對他人的尊重。理解孩子的同時，也要讓孩子學會理解我們，理解他人。

家長育兒心得體會篇三

家長育兒心得是父母在撫養(yǎng)孩子過程中積累的經驗和體會，是對于親子關系、教育方法的總結和思考。每個家庭都有不同的育兒方式，而家長育兒心得的分享可以讓其他家長從中受益，提高自己的育兒能力。同時，了解其他家長的育兒經驗也可以增加家長之間的交流和互動，形成一個共同進步的育兒圈。

段二：培養(yǎng)孩子積極向上的品質（300字）。

在育兒過程中，我認為培養(yǎng)孩子積極向上的品質是非常重要的。首先，作為家長，我們要給孩子良好的示范。我們要保持積極樂觀的心態(tài)，對孩子的行為要有耐心和理解，以此鼓勵孩子做出積極的反應。其次，我們要關注孩子的興趣愛好，并且鼓勵他們追求夢想和克服困難。最后，我們要建立積極向上的親子關系，通過鼓勵、表揚和獎勵來增強孩子的自信心和自尊心。

段三：制定合理的教育目標和規(guī)劃（300字）。

在育兒過程中，家長的角色是引導孩子成長，而制定合理的教育目標和規(guī)劃是非常重要的。首先，我們要明確孩子的優(yōu)點和不足，給予針對性的教育。其次，我們要設定適當?shù)哪繕?，幫助孩子?guī)劃未來。這不僅可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力和責任感，還可以提高他們的學習動力和獨立思考能力。最后，我們要關注孩子的身心發(fā)展，根據孩子的興趣和特長，為他們選擇適合的培訓和課外活動。

段四：注重親子溝通和情感交流（200字）。

親子間的溝通和情感交流是培養(yǎng)健康成長的重要環(huán)節(jié)。家長要尊重孩子的意見和感受，給予他們充分的表達空間。同時，我們要主動與孩子溝通，了解他們的思想和需要，以此建立信任和親密關系。此外，我們還可以通過共同的活動和討論，增強親子間的交流和理解，培養(yǎng)孩子良好的溝通習慣和情感表達能力。

家長育兒心得是寶貴的經驗和智慧的積累，對于每個家庭都是非常重要的。通過分享和借鑒其他家長的育兒經驗，我們可以不斷提高自己的育兒能力。同時，交流和分享還可以增加家庭之間的互動和融洽程度，讓我們的育兒路程更加愉快和順利。因此，我們應該積極參與到家長育兒心得的分享和交流中，與其他家長一同探索育兒的樂趣和挑戰(zhàn)。

家長育兒心得體會篇四

大家好，我是海弛的媽媽，很高興能和大家有今天這種交流機會，首先講講我們家的具體情況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區(qū)上班，平時工作比較忙，海弛從小由保姆和我?guī)Т?，現(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長，所以一直以來在吃飯方面比較被動，語言表達能力差，在對待這些的問題上面我查過很多相關資料，給他買了很多圖書和dvd還有點讀筆，經常和他聊天，有機會就帶他出去旅游，通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

（朋友和家人）我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面：首先是讓孩子有正確的作息時間，按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷，平時自己把地弄臟了，自己能主動掃地，玩完玩具了自己能放回原來的位置，當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對他豎起大拇指對他說“棒！”

現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女，獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外，家長們都知道，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人，家教對孩子影響是相當大的，例如：

1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒?，把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。

2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。

3、家人生病了，讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫，他會很認真負責的完成任務。

孩子一天天長大，自己有了獨立的思考能力，家長要擺正心態(tài)，不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待自己的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候，不要馬上打罵，聽聽事情的經過，給他講道理，讓他自己認識對錯，并勇敢的面對。例如：

1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色，問價錢，和售后員交流后，讓他付錢。

2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網上發(fā)生的事，最好是有教育意義的，比如之前的果丹皮中毒事件，還有小孩被拐騙事件，聽完這些事，讓孩子說說自己的想法。

3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看情況看給他買不買，如果當時不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因為環(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為，慢慢地孩子自己就能樹立自信，不僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未達到預期的目標，也要進行鼓勵。例如:

1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時，家長多讓孩子說說自己的同學，讓他多認識一些新的朋友。

2、讓孩子當自己的老師，把在學校學會的知識告訴你，這樣不但幫助孩子復習自己學的知識，也是非常不錯的親子游戲。

3、給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候可以去郊游，比如爬山和釣魚，當孩子自己享受整個過程時，不管結果是什么樣，你都要肯定他鼓勵他，在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的?！叭淌яR，焉知非福”父母的這種態(tài)度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

希望在做的父母都能能經常抱抱親親自己的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的'愛，很高興今天能和大家分享我的育兒經驗，忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

家長育兒心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展和進步，大班育兒已經成為了現(xiàn)代家長最為關注的話題之一。作為家長，我們都希望能夠給予孩子最好的成長環(huán)境和教育方式。在這個過程中，我們不僅要注重孩子的學習能力，還要關注他們的行為習慣和社交能力。下面，我將分享我個人的大班育兒心得體會，希望能對其他家長有所啟示。

首先，關注孩子的學習能力是大班育兒的首要任務。在大班里，學習任務相對比較繁重，作為家長，我們要及時掌握孩子的學習情況并提供必要的輔導。平時可以和孩子一起制定學習計劃，幫助他們合理安排時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。同時，我們還要鼓勵孩子主動思考和提問，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和探索精神，讓他們在學習中不斷進步。

其次，大班育兒還需要關注孩子的行為習慣。大班中，孩子們會接觸到更多的同齡人，他們的行為習慣和社會行為將受到更大的影響。作為家長，我們要引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，比如尊重他人、禮貌待人等。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為，不能簡單地責備他們，而應該與老師溝通，共同尋求解決辦法。同時，我們自己也要成為孩子的榜樣，通過自己的行為來影響他們。

另外，大班育兒還需要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。在大班中，孩子們將和各種類型的同齡人相處，他們需要學會與他人合作、分享和交流。為了培養(yǎng)孩子的社交能力，家長可以鼓勵他們參加班級或學校的集體活動，讓孩子有更多的機會與他人交流。同時，我們也可以組織一些小型社交活動，比如聚餐或參觀，讓孩子在輕松的環(huán)境中培養(yǎng)社交技巧。

此外，大班育兒還需要注重孩子的興趣愛好。孩子在大班中會接觸到更多的課程和活動，我們可以通過觀察孩子的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)他們特長和擅長的領域，并給予適當?shù)闹С趾凸膭?。比如，如果孩子對音樂有興趣，我們可以讓他們學習音樂，找到一個音樂教師給他們指導。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，他們會在學習和生活中感到更有動力和樂趣。

最后，大班育兒需要家長關注孩子的身心健康。在大班中，孩子們的課業(yè)壓力和競爭壓力相對較大，家長要時刻關注孩子的心理狀態(tài)，并及時提供必要的幫助和支持。另外，家長還要注重孩子的體育鍛煉和營養(yǎng)飲食，讓他們保持健康的身體和良好的生活習慣。

總之，大班育兒是家長們一項重要的任務。我們要關注孩子的學習能力、培養(yǎng)良好的行為習慣和社交能力，同時關注他們的興趣愛好和身心健康。通過我們的努力，孩子們將能夠在大班中充分發(fā)展自己的潛力，取得更好的成長和發(fā)展。讓我們一起為大班育兒而努力吧！

家長育兒心得體會篇六

通過這次專家的講解指導受益匪淺，發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處，能夠及時的修正。

重視孩子的德育教育，教孩子學會做人，是家庭和社會不可推卸的責任，家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本，因為“德”是人的立身之本，是人的靈魂，無德將會影響人的一生。古代的孔子就倡導以德育人，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善...”對他的弟子言傳身教，乃至世人影響頗深，甚至衍生出儒學研究的課題。孩子呱呱落地第一眼看見的是自己的父母的微笑，聽到的第一聲是父母熱切的愛的召喚。孩子在自己身邊健康的成長同時深受為人父母的有意識和無意識的言傳身教，按照父母的生活習性、思路學做人。孩子品德的好壞形成在家庭，表現(xiàn)在學校，表現(xiàn)在社會。學校的是有計劃有目的有組織有專門教師進行全面教育，所以家庭教育“德”為重，“才”為輔，讓孩子心里健康，道德品質好，去適應社會和學校，為孩子在學校有一個好的學習基礎和環(huán)境，為其提供優(yōu)越的生長環(huán)境。

教孩子學會關心，學會做事做人，有意識的引導孩子正確的處理和面對人、事、社會，知道尊老愛幼，百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前“我能行”，積極面對，消除畏難情緒，培養(yǎng)他的探索精神，謙虛勇進。同時要培養(yǎng)孩子的誠實品質，誠實守信，責任心強，知錯就改，老老實實的做人，踏踏實實的做事。

我的孩子劉博盈一直有個膽小，遇難而退的心里，往常我一發(fā)現(xiàn)就比較急躁，不斷的對孩子指責訓斥，孩子只是低頭不語，反而我發(fā)現(xiàn)孩子更膽小，通過這次老師的指導，我首先試圖改變自己的教育方式，以緩和的態(tài)度，耐心的講，，我們和老師教你知識文化，變得更聰明，掌握豐富的知識，等長大了才能做你現(xiàn)在心中夢想的事情。孩子看到我的態(tài)度改變了，隨著她面對一心些困難也有了一些積極的態(tài)度去面對，我很欣慰。

l、自理能力?！渡钆c勞動》中編寫了“整理書包”、“整理床鋪”、“釘鈕扣”、“折疊衣褲”等有關培養(yǎng)自理能力的內容，這些課程教學在學校，但大量的實踐必須在家里進行，如果沒有孩子父母的指導、督促和嚴格要求，則無法實現(xiàn)教學目標。育人的實踐告訴我們，父母包辦代替過多，往往抑制孩子的個性發(fā)展，阻礙孩子的成長。父母要以長遠目標為重，孩子的事情放手讓孩子自己做。

2、家務和公益勞動。從人生觀的角度看，勞動是一種為人民服務的本錢，也是實現(xiàn)人生價值的基本途徑和重要條件;從最低要求看，勞動是每-個人的謀生手段，一種生存和生活的能力。為從小培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能，《生活與勞動》課根據學生的年齡特點和接受能力編寫了“洗碗筷”、“紅燒豬肉”、“鋪路填坑”、“秋收勞動”等內容。這類課在學校的課堂教育中，教師在講授目的意義、相關知識、操作的基本方法、步驟提出相應要求的同時，只能作示范性的操作或組織一般性的實踐勞動。而培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念，視勞動為美德，熟練地掌握家務和生產勞動的技能技巧，不是一朝一夕能實現(xiàn)的，需要父母的言傳身教，堅持不懈的指導督促，逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學習文化知識的同時，也必須有目的地安排力所能及的家務勞動，井鼓勵他們積極參加公益勞動，使他們成為愛勞動，對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子。

3、動手能力?！渡钆c勞動》課中的手工工藝制作，如“編籃子”、“繡手帕”、“制作七巧板”等內容，在小學低年級占總課時的25%左右。中高年級占33%左右。這充分說明培養(yǎng)孩子動手能力的重要性。因為孩子正處在長身體、長知識時期，讓他們手腦并用，理論聯(lián)系實際，不但能豐富知識，提高分析和解決問題的能力，練就一雙靈巧的手，而且還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，使機體充滿活力，磨練他們頑強的意志。對手工工藝制作的學習，學生興趣盎然，能充分展示他們的聰明才智和創(chuàng)造意識。家長應鼓勵孩子多動手，通過動手勞動培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，學會以創(chuàng)造的成果奉獻于社會，服務于他人。

4、衛(wèi)生、生活習慣。一個人的衛(wèi)生和生活習慣，反映了這個人的最基本的素質。衛(wèi)生和生活習慣直接影響著孩子的學習、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛(wèi)生和生活習慣又必須從小養(yǎng)成?！渡钆c勞動》課中的“看電視”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定時”等課，明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢，每天入睡、起床的時間，飯前便后洗手，衣著整潔，勤洗頭理發(fā)等等，這些規(guī)定和要求，學校在教學之后只能作定時或不定時的檢查評比，平時的表現(xiàn)主要反映在家里，孩子的父母親眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具體指導和及時督促勝于學校教師的教育，只有家庭與學校相互合作，共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習慣。

家長育兒心得體會篇七

隨著社會的發(fā)展，越來越多的家長將孩子送入大班幼兒園，希望能給孩子提供更好的教育環(huán)境和機會。然而，與小班相比，大班育兒面臨著更多的挑戰(zhàn)和困惑。作為一位經歷過大班育兒的家長，我想分享一些心得和體會，希望能幫助其他家長更好地應對這一階段的育兒問題。

首先，我認為家長們需要保持積極的心態(tài)和溝通。大班額定學生數(shù)量較多，意味著教師在育兒過程中難以照顧到每個孩子的個性和需求。因此，作為家長，我們需要保持積極的心態(tài)，理解并接受這種情況。同時，我們也應該與幼兒園和老師保持良好的溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求，以便我們能夠更好地支持他們的成長。

其次，家長需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自理能力。在大班育兒中，我們不能時刻陪伴孩子，因此培養(yǎng)孩子的獨立性非常重要。家長可以逐漸引導孩子自己完成一些日常生活技能，如自己穿衣、洗手、梳頭等。同時，我們也要鼓勵孩子主動解決問題，培養(yǎng)他們的自理能力。這樣不僅能夠減輕教師的負擔，還能讓孩子更好地適應學校生活。

第三，家長們要重視培養(yǎng)孩子的社交能力。在大班育兒中，孩子們通過與同齡人的交往和合作，能夠獲得更多的學習經驗和社交技能。因此，我們要引導孩子主動參與班級活動和集體游戲，培養(yǎng)他們的團隊合作能力和社交技巧。同時，我們也要鼓勵孩子與教師和其他家長進行交流，加深他們對外界的認識和理解。

第四，家長們需要關注孩子的情緒和心理健康。大班育兒對孩子來說可能是一個相對陌生的環(huán)境，他們可能會面臨適應壓力和情緒問題。因此，我們要耐心傾聽孩子的想法和困擾，給予他們支持和鼓勵。同時，我們也要引導孩子學會表達情感和處理沖突，培養(yǎng)他們的情商和心理素質。

最后，家長們要及時了解和參與孩子的學習情況。盡管大班育兒中教師難以對每個孩子進行個別指導，但我們作為家長仍然可以通過與教師的交流和家庭輔導來了解孩子的學習情況。我們可以利用晚上和周末的時間，幫助孩子進行復習和習題訓練，同時也要關注他們的作業(yè)和課外活動，與孩子一起制定學習計劃。

在大班育兒中，家長們扮演著至關重要的角色。通過保持積極的心態(tài)和與學校的良好溝通，我們可以更好地支持孩子的成長。同時，我們也要重視孩子的獨立性、社交能力和心理健康，引導他們適應大班生活。最重要的是，我們要關注孩子的學習情況，與孩子一起共同成長。相信通過我們的努力和關愛，孩子們一定能夠在大班育兒中獲得全面的成長和發(fā)展。

家長育兒心得體會篇八

寶寶誕生以來，為我們的生活帶來了許多歡樂。寶寶現(xiàn)在已經上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有肯定的生活自理力量，有自己的思想、情感、愛好，常常會問"為什么？'等問題，伴隨著他的成長，作為家長盼望能賜予他幸福的生活，但更盼望他能歡樂、健康地生活。記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不愿張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡方法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉。現(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過信任很多家長可能也都有這樣的經受。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)覺寶寶開頭漸漸養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農夫伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能鋪張，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣戰(zhàn)勝怪獸。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干潔凈凈，始終受到老師的表揚，也讓其他的家長為此艷羨不已。為此我深深感受到幼兒園的訓練對孩子的.成長、影響真是非常關鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理力量越來越強了，不僅自己學會了穿衣服，整理玩具，而且還能常常主動關心我們大人做家務，所以在家我們常?？滟潓殞氶L大了，真是越來越懂事了。

寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師常常說我家孩子上課坐不住，不能集中留意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了許多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感愛好，并且常常能夠很仔細、很投入地拼裝完成。漸漸地，寶寶就能較長時間地集中留意力，學會掌握物體，并進而能掌握自己的行動。因此，我覺得我們家長在平常，可以針對孩子的共性特點，有目的地選擇一些玩具，這樣對孩子共性的健康進展會有樂觀作用。

寶寶現(xiàn)在比較喜愛畫畫，每個星期天都會去少年宮參與畫畫學習班，但在剛開頭學畫的時候，他也曾經有過抵觸心情。記得有一次在幼兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不愿畫，最終其他小伴侶都完成了，只有他還是白紙一張，最終還很難過地哭了。后來我問他為什么不畫畫，寶寶回答我說"我不會畫，畫得不好，所以我不想畫'，邊說邊哭，很是難過的樣子。于是我很急躁地說"寶寶想怎么畫就怎么畫，我們是亂涂亂畫，沒關系的，媽媽信任我們的宇寶寶確定能行'，于是，他開頭參照著畫起來，漸漸就把一只狐貍畫得有模有樣了?，F(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培育他的一些愛好愛好，對他進展確定也是有所關心的，所以在平常，我們應當多給孩子鼓舞，讓孩子從學校會自信，提高學習、生活的樂觀性?，F(xiàn)在很多家長都非常關注對孩子的訓練，"不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上'，為此，很多家長都從幼兒時期開頭抓孩子的學習訓練。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間支配得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭又鬧就是不愿踏進教室門半步。后來，老公對我說，孩子現(xiàn)在是玩著學的時候，不能像同學那樣教的，應當多用嬉戲的方式讓他學學問，學道理，培育他的愛好愛好。的確，孩子是天真無邪的，有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣反而會束縛了孩子的獨立共性和想象力量。應當依據他們的愛好進展他們的力量。平常，要更多的留意培育孩子對待事物的愛好和良好的學習、行為習慣，這樣他才會真正地生活地歡樂。

家長育兒心得體會篇九

大班育兒是每個家庭都會面臨的挑戰(zhàn)。孩子進入大班后，他們的生活開始多姿多彩，學習任務也逐漸增加。作為家長，我們需要適應新的教育環(huán)境，不斷調整自己的育兒方式。在這個過程中，我們經歷了一些成長和收獲，也遇到了一些問題。在此文中，我將分享我在大班育兒中的心得體會。

第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣。

孩子進入大班后，學習任務逐漸增多，學習壓力也開始出現(xiàn)。在這個階段，我們需要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，幫助他們建立學習計劃和時間管理的能力。我發(fā)現(xiàn)，制定每日學習計劃對孩子非常重要。我會和孩子一起制定每天的學習任務，并讓他們按時完成。通過這樣的方式，孩子能夠逐漸養(yǎng)成自覺學習的習慣，提高學習效率。

第三段：與老師密切合作。

在大班育兒中，與老師的密切合作是非常重要的。老師是孩子在學校里的第二個家人，他們對孩子的成長和學習都有著重要的影響。與老師保持良好的溝通，了解孩子在學校里的表現(xiàn)和問題，能夠幫助我們更好地配合孩子的學習和生活。我會定期與老師進行家訪或者面談，了解孩子在學校里的情況，并根據老師的建議調整我們的育兒方式。通過與老師的密切合作，我們能夠更好地幫助孩子解決問題，促進他們的全面發(fā)展。

第四段：培養(yǎng)孩子的社交能力。

在大班育兒中，培養(yǎng)孩子的社交能力也非常重要。大班里有很多同學，孩子們需要學會與他人相處和合作。我會鼓勵孩子參加一些社交活動，比如班級聚會、戶外運動等，讓他們有機會結識更多的朋友。同時，我也會教導孩子一些與人溝通的技巧，比如傾聽他人、尊重他人等。通過培養(yǎng)孩子的社交能力，他們能夠更好地適應社交環(huán)境，建立良好的人際關系。

第五段：鼓勵孩子獨立思考和解決問題。

在大班育兒中，我們還需要鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力。我們可以給孩子一些合適的挑戰(zhàn)，讓他們嘗試解決問題的過程。當他們遇到困難時，我們可以引導他們尋找解決問題的方法，而不是直接給出答案。通過這樣的方式，孩子能夠提高思維能力和問題解決能力，培養(yǎng)自信心和獨立性。

總結：

大班育兒是一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就的旅程。通過與孩子一起制定學習計劃，與老師密切合作，培養(yǎng)孩子的社交能力，鼓勵孩子獨立思考和解決問題，我們能夠更好地幫助孩子適應大班環(huán)境，實現(xiàn)全面發(fā)展。希望每個家長都能在大班育兒中獲得成長和收獲，讓孩子真正成為獨立、自信和有愛心的人。

家長育兒心得體會篇十

在孩子的成長過程中，家長起著舉足輕重的作用。然而，育兒并非一件容易的事情，尤其對于大班兒童而言。大班兒童正處于探索世界、塑造個性的關鍵時期，如何幫助他們發(fā)展自己的潛力，成為一個獨立而自信的個體，是每位家長都關心的問題。以下是我多年來在育兒過程中的一些心得體會。

首先，與孩子建立良好的溝通是至關重要的。大班兒童正在學習語言表達能力，他們渴望與家長分享自己的想法和感受。作為家長，我們應該給予孩子充分的注意和傾聽，盡量理解他們內心的世界。當孩子有任何問題時，要耐心解答并鼓勵他們提出更多的問題。通過與孩子持續(xù)的溝通，我們可以更好地了解他們的需求，并有效地引導他們的行為。

其次，培養(yǎng)孩子的自理能力是十分重要的。大班兒童逐漸邁入獨立階段，培養(yǎng)他們的自理能力可以幫助他們更好地適應日常生活。父母可以逐步讓孩子參與到日常的活動中，如穿衣、洗手、清理玩具等。每一次的成功經歷都會增加孩子的自信心，激發(fā)他們主動學習的興趣。在培養(yǎng)自理能力的同時，我們也要給予孩子足夠的時間和空間，鼓勵他們獨立完成任務，從而提高他們的責任心和自主性。

第三，積極鼓勵孩子的好習慣和良好行為。大班兒童正處于性格塑造的關鍵期，他們希望得到父母的認可和贊許。因此，我們要及時給予孩子積極的反饋，當他們表現(xiàn)出良好的行為時，要給予肯定和鼓勵。同時，我們也要注意引導孩子遵守規(guī)則，明確界定好與壞的行為邊界。與此同時，要有耐心對待孩子犯錯時的情況，通過與他們進行交流，幫助他們認識到錯誤的原因，并一起尋找解決辦法。

第四，營造良好的家庭教育環(huán)境也是至關重要的。為了讓孩子積極健康地成長，家庭應該成為孩子的溫暖港灣。家長可以從細節(jié)上進行營造，例如合理的家庭作息時間、溫馨的晚餐時光、親子活動等。這些細節(jié)都有助于營造家庭的和諧氛圍，增強親子間的情感聯(lián)系。此外，多為孩子提供積極向上的教育資源，如啟發(fā)他們的觀察力、邏輯思維和創(chuàng)造力的游戲、繪本等，能夠激發(fā)他們的學習興趣和好奇心。

最后，尊重孩子的個體差異也是成功育兒的關鍵之一。每個孩子都是獨一無二的'個體，有著不同的興趣、愛好和能力。作為家長，我們要尊重孩子的個體差異，不要強加自己的期望和價值觀。我們應該通過充分了解孩子的特點和需求，提供他們合適的學習和成長環(huán)境，鼓勵他們發(fā)展自己的特長，并給予他們足夠的支持和鼓勵。

在大班兒童的育兒過程中，家長扮演著重要的角色。只有通過積極的溝通、培養(yǎng)自理能力、積極鼓勵好習慣、營造良好的家庭教育環(huán)境，并尊重孩子的個體差異，我們才能促進孩子的全面發(fā)展，幫助他們成為自信、獨立、有責任心的個體。相信通過我們的努力和付出，我們的孩子會走向更加美好和光明的未來。

家長育兒心得體會篇十一

說到孩子的教育，每一個做父母的都感覺頭痛不已，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長，將來能做一個有用的人。作為父母，我們究竟應該怎么教育孩子？為此我們買了很多的書，請教了許多同事……但孩子跟孩子性格都不一樣，教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一點心得體會：

贊美是進步的最佳動力，也是增強孩子自信心的法寶。

女兒是一個"虛榮心"很強的孩子，在我們生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認識自己的，所以當女兒做了好事時，我們都是及時給予鼓勵和表揚，讓她知道父母是愛她的、欣賞她的，而且是對她有所期待的，這種觀念的養(yǎng)成我想對女兒的成長應是受益非淺。有時女兒做事會顯得膽怯，不知如何下手或事情做得不對，我們也多鼓勵，多指點，讓她自己做，在做的過程中給予每點進步加以肯定和表揚，讓女兒有信心做事，自己喜歡主動做事。比如她有時候為了完成任務，字也寫得歪歪扭扭就算完成了，讓我簽字的時候我就假裝看看前面的，然后說："前面寫的字工工整整的，怎么這次寫得有點像我寫的字了，老師不會認為是我?guī)湍銓懙陌?？我覺得你應該寫得跟前面一樣，要不然老師還以為是我寫的，歪歪扭扭的。"結果她拿過去就把自己覺得寫得不好看的字擦掉重寫了，比直接讓她擦掉重寫效果要好得多。

二、培養(yǎng)孩子讀書的興趣

從小，我就買了一些內容生動、有趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書，這些書不但增長孩子的知識，還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事，到現(xiàn)在是睡前自己看會兒的書慣一直保持。女兒在幼兒就認識了很多字，所以看書對她來說是很輕松的事情，自己看故事書，還經常拿著《腦筋急轉彎》考我們，所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪，自己讀題，自己做。

三、多參加一些活動，特別是體育活動

體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強，多參加一些活動能增長孩子的各方面見識，也能樹立起自信心。活動中父母盡力不要限制太多，以防抑制孩子的發(fā)展空間?；顒影ㄒ恍┡d趣如：輪滑、表演、游泳等，也包括旅游、戶外活動…。所以，只要我們有時間都盡力陪伴孩子，讓孩子在活動中鍛煉身體，增強體質、膽量。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大、有主見、活沷開朗的人。

四、正確對待孩子的失敗與挫折

當孩子考試不好或遇到挫折時，他們需要的絕對不是父母的訓斥或嘲諷，也不需要無原則的安慰與同情，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母應該冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內容和過程，并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續(xù)努力，父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產生信心，當父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時，會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣，恢復孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳，當我們看著試卷問她什么叫"粗心"，她回答不上，而我說"6+3=3"就叫"粗心"時，女兒會心一笑，但也特難為情且很自責時，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了，而當我在數(shù)學考試卷上寫上"加油哦！仔細點哦"！時，她也給我說下次她會小心的！孩子性格屬于著急型，經常還沒讀完題就下筆，出現(xiàn)錯誤，這時我就讀給她聽，等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來我再告訴她，以后遇到自己覺得較難的題，就要這么認真地讀題，讀完了再開始做，女兒明白了讀題的重要性，不斷地點頭。我想以后她應該知道怎么去做應用題了吧。

家長育兒心得體會篇十二

健康育兒是每個家長必須面對的重要任務。在觀念不斷更新、信息爆炸的今天，家長們需要不斷學習、提升自己的育兒能力。承擔著培養(yǎng)下一代的責任與使命，家長們深感育兒之難。在這個過程中，我們逐漸體會到了許多關于健康育兒的心得和體會。

第二段：知識是基礎。

在育兒過程中，掌握必要的育兒知識是最基本也是最重要的。我們要具備了解兒童生長發(fā)育規(guī)律、飲食營養(yǎng)、疾病預防等方面的知識，從而做到游刃有余地應對兒童成長中的各種問題。通過參加親子講座、閱讀育兒書籍、請教專業(yè)人士等途徑，我們不斷學習培養(yǎng)自己的育兒知識。只有具備了知識，我們才能更好地應對孩子的成長。

第三段：心理健康很重要。

家長的心理健康對孩子的成長發(fā)展有著不可忽視的重要作用。如果家長經常因為工作壓力或者其他事情煩惱不堪，會對孩子造成負面影響。為了保持心理的健康，我們需要學會放松自己，盡量避免情緒的波動。定期參加一些放松身心的活動，如瑜伽、健身、讀書等，幫助自己克服焦慮和壓力。只有心理健康的家長才能給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。

第四段：均衡的生活方式。

孩子的健康成長需要有穩(wěn)定的生活方式和規(guī)律的作息時間。家長要給孩子樹立一個好榜樣，從小教會他們養(yǎng)成良好的生活習慣。保證孩子充足的睡眠時間，合理安排飲食，鍛煉身體等，都是給孩子健康成長帶來的保障。為了培養(yǎng)良好的生活習慣，家長們也要自己帶頭，以身作則。只有家長們自己過好規(guī)律的生活，才能給孩子提供一個健康的生活環(huán)境。

第五段：愛與陪伴。

愛是最重要的育兒原則。愛是培養(yǎng)孩子成長中重要的動力和指引。我們需要適度表達愛，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。只有有愛的環(huán)境，孩子才能健康快樂地成長。同時，陪伴也是非常重要的。家長要盡量抽出時間和孩子進行有意義的互動，給予他們關注和陪伴。在與孩子相處的過程中，我們能夠更好地理解他們的需求和成長的困惑，給予他們更好的引導和教育。

總結：

健康育兒是一項不斷學習、不斷進步的過程。通過不斷增加育兒知識，保持良好的心理健康，建立健康的生活方式，給予孩子愛和陪伴，家長們能夠更好地應對育兒過程中的各種挑戰(zhàn)，為孩子的健康成長提供最好的支持。讓我們共同努力，做一名健康、幸福的家長。

家長育兒心得體會篇十三

2、凡事不能考慮周全。

（沒有脫離自我為中心的傾向）家長提要求不能苛刻，不能要求面面俱到，比如上課突然與同學打架，只想輸贏，沒想到是上課。

3、容易懷疑自己：

成績如不理想，就會懷疑。自己成績如果不會名列前茅就會自卑。要多鼓勵，耐心等待。

4、注意力不能穩(wěn)定持久：

5、思維非常具體：

提要求、講道理一定要具體。比如家長對孩子說：你要好好學習！孩子點頭，但他們并不知道怎樣才能“好好學習”，應告訴孩子：如上課怎樣才能叫專門聽講，不懂怎么辦，同學找你說話，你怎么做等，這樣孩子才知道什么叫好好學習。

6、容易受外界的干憂影響。

神經系統(tǒng)發(fā)育不成熟，堅持性和自覺性都比較差。所以很容易受外部影響，表現(xiàn)在紀律上、學習上有時管不住自己，學習不自覺，這是特點，特別男孩。是起步、有適應快些、多數(shù)孩子，男孩子適應還會更慢。家長一要懂得孩子的特點，二要耐心、三要重視基本素質的培養(yǎng)。

許多規(guī)則孩子是生疏的，要具體指導；什么叫”專心聽講”：上課專心聽講就是把老師講的記在心里，要記住回來以后能講給媽媽聽；認真作業(yè)：把好的作業(yè)拿給孩子看，寫得優(yōu)的作業(yè)拿給孩子看，告訴孩子這就是認真作業(yè)；什么叫作業(yè)完成了，什么叫書考好了？什么叫做好上學準備了？都應具體講給孩子聽。

當今孩子普遍存在三大弱點：自我為中心、誠信不足、意志毅力不強，要注意引導教育。具體在學習上就是缺乏責任心：

1、學習用品丟三落四。

2、作業(yè)慢而拖拉。怎么克服？

（1）開辟一個好的學習環(huán)境：遠離電視、電話；固定桌椅、撤除與學習無關的擺設；

（4）切忌“轟轟烈烈”，注重循序漸進？抓緊一切機會學這學那，沒有循序漸進；

（6）切忌支配氣氛，讓孩子主動？讓孩子學會主動學習、自主安排；

學具的配備一定要有利于孩子的注意力集中。

家長育兒心得體會篇十四

家長健康育兒，是當代社會中一個非常重要但常被忽視的議題。在這個充斥著信息爆炸和競爭焦慮的時代，越來越多的家長忽略了自身健康對育兒的重要性。然而，健康的家長不僅能夠更好地照顧孩子，還能夠為孩子樹立一個良好的榜樣，使他們在未來健康成長。因此，本文將深入探討家長健康育兒的體會和心得，以期為廣大家長提供一些參考與啟發(fā)。

第二段：注重身心健康。

要成為一個健康的家長，首先是要注重自己的身心健康。一個身心健康的家長，能夠有足夠的精力和耐心與孩子相處，并且更好地解決一些意外情況。因此，家長要保持適量的運動和定期鍛煉，這有助于提高身體素質和免疫力，預防一些常見的疾病。此外，家長還應保持良好的心態(tài)，充實自己的內心世界，避免過度焦慮和壓力，以更好地面對育兒中的各種挑戰(zhàn)。

第三段：飲食健康的重要性。

飲食健康對于家長來說尤為重要。家長要意識到自己在飲食方面的作為對孩子的影響，養(yǎng)成良好的飲食習慣。首先，家長要保證自己攝入營養(yǎng)均衡的食物，多吃蔬菜水果，減少油脂和高糖食物的攝入。其次，家長還要注重飲食的規(guī)律性，不暴飲暴食，不吃太多的零食和垃圾食品。這樣的飲食習慣不僅有助于家長的身體健康，還會影響孩子的飲食選擇，使他們養(yǎng)成良好的飲食能力。

第四段：保持良好的生活習慣。

良好的生活習慣對于家長來說也是至關重要的。首先是要保持良好的作息時間，確保充足的睡眠。良好的睡眠可以提高人的免疫力，增強身體的抵抗力，以應對繁重的家務和忙碌的育兒工作。其次，家長要注重個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的洗手習慣，并保持清潔的衛(wèi)生環(huán)境。此外，家長還應該學會正確的放松方法，以緩解壓力和疲勞，提升自身的幸福感和滿足感，更好地享受育兒的樂趣。

第五段：積極參與孩子的成長。

最后，健康的家長還應積極參與孩子的成長過程中。家長要與孩子進行交流與互動，增進親子關系，建立互信與理解。家長可以通過陪伴孩子閱讀、游戲和戶外活動等方式，與他們的身心發(fā)展進行互動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，并且解決他們面臨的成長問題。積極參與孩子的成長不僅能夠提高家長的親子交流能力，還能夠加深和孩子的情感聯(lián)系。

結尾段：總結觀點。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，家長健康育兒是一項重要的任務。通過注重身心健康、飲食健康、培養(yǎng)良好的生活習慣以及積極參與孩子的成長，家長能夠更好地照顧孩子、樹立良好的榜樣，并為他們的未來健康成長奠定基礎。因此，我們呼吁廣大家長重視自身健康，將健康育兒作為一項重要的責任和使命，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

家長育兒心得體會篇十五

hi，大家好，我是鑫兒的媽媽,時間過的真快，轉眼兩年已經過去了，這兩年里，因為鑫兒讓我渡過驚奇、意外和快樂，也給我?guī)砹嗣β?、充實和成就。我的鑫兒今年兩歲了。不可否認，我的鑫兒是個開朗、自信、快樂、聰慧的孩子，我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實現(xiàn)這個愿望有幾個前提：首先，要給他不完美的權利，因為我不是個完美的媽媽，他也沒有一個完美的爸爸，我們沒有權利要求他是個完美的孩子，而且我覺得過于完美的人很難快樂。其次，要給他自主的權利，他有權選擇他想要的，當然前提是不干擾他人。第三，他必須尊重他人、講禮貌，讓他知道這個世界不是以他為中心的，每個人都在為這個世界做自己的貢獻，尊重他人的人才能被人尊重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。第四，要給他傾訴、發(fā)泄的權利，傾訴是人舒解壓力的重要通道，孩子可以對我們說任何他想說的話，也可以放聲大哭。第五，要承認孩子是有差異的，沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好，不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比，只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進步。

在我的育兒生活中有幾個關鍵詞：

關鍵詞一：吃。

民以食為天，吃得好身體才會好。鑫兒幾乎什么都吃，讓人羨慕吧（哈哈）。我的經驗是孩子吃東西要定時定量，少吃或不吃零食。鑫兒現(xiàn)在每天是兩頓奶，兩頓飯，兩頓水果（不少了）。如果哪天看他饞得可憐了就吃點零食如餅干、巧克力等，但要相應減少飯或水果的量，而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進入他的食譜的。如果他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走，并告訴他若超過一定時間，這些東西他就再不會吃到了，只能等到吃下頓飯時才會吃到東西，并說到做到。而且我覺得孩子的食品一定要多樣化，一樣東西同種做法不能反復吃，這樣會讓他永遠保持新鮮感。有時我會讓他參與到我做飯的勞動中來，洗洗菜，看我打雞蛋，他非常感興趣，當他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果，而且象變魔術一樣有了變化，非常興奮。再有，每天讓孩子多活動，消耗大自然吃得就多，鑫兒每天蹦蹦跳跳，吃飯時食欲特別旺盛。另外，一定要讓孩子多喝白水，嬰幼兒比成年人需要更多的水，鑫兒每天要喝1200ml以上的水，可能是因為從不喝甜味飲料的關系，他非常適應無味的白水。事實證明，鑫兒身體非常結實，我想這跟他的飲食結構和習慣有非常大的關系。

關鍵詞二：玩。

玩是孩子的天性，他們從出生那天起就已經會玩了。當我把我的手指放到那個剛剛出生的小家伙的手中時，他緊緊的抓住了它，這就是他最初的游戲。孩子是在玩中學習思考、完善自己對身體的控制能力、探索他周圍的世界的。作為母親的我在他的游戲永遠只是個最佳女配角，對各種玩具的玩法我只負告知責任，但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉，我發(fā)現(xiàn)幾乎每種玩具在他手上都能發(fā)展出多種功能（驚喜連連）。就拿一套彩虹圈來說吧，他可以用正常的方法玩，可以將圈套在手上作手鐲，當武器（哪吒嘛），可以將底座當?shù)首印㈠N子，甚至將圈和底座當陀螺，看誰轉得快。

會自覺收拾，心情不好得我陪著收拾。有一天，他把床頭柜上的護臀霜弄掉了，撿起來后沒放好又掉了，當放好后又把自己的牙膏碰掉了，當他撿牙膏前做了一件讓我十分驚奇的事，他把離柜邊很近的護膚霜往里推了推，然后把牙膏撿起來放好，瞧，從勞動中學會了思考。

關鍵詞三：表揚。

不管在人前還是人后，只要鑫兒做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚他，這通常能給他帶來莫大的快樂，并且越來越自信。表揚一定要發(fā)自內心，表情喜悅，絕不能給他一種被敷衍的感覺，孩子才能得到滿足。

關鍵詞四：批評。

一個從小只接受過表揚的人是脆弱的，是不足以面對社會中的狂風暴雨的，所以，如果鑫兒做錯了，我一定會批評他，但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急，經?？刂撇蛔∽约旱钠?，甚至動手打過他，看著他用受傷、不解的眼神望著我時，我意識到，一個控制不住自己情緒的`母親是失敗的。我所進行的有效的批評是就事論事，表情嚴肅，語氣平和，一定要蹲下看著他的眼睛，這樣才會讓他意識到自己究竟錯在哪里，才不會重犯。我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評鑫兒，因為我發(fā)現(xiàn)，他是個非常要面子的孩子，每當我在人前說他他會越發(fā)地不聽話，甚至不理我，跟本達不到任何效果，還影響了我們的母子關系。

關鍵詞五：親子班。

在我看來，親子班在一個孩子的成長過程中不是可有可無的，而是很重要的一部分。因為在這里我們可以學會如何創(chuàng)造高品質的親子時間。對親子班的選擇是很重要的，不能道聽途說，適合別人的孩子不一定就適合我的鑫兒。我很幸運，“育嬰童”這樣的經典機構被我發(fā)現(xiàn)了。開始我只是在它試營業(yè)時領鑫兒來玩，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡這里，然后通過與園長的談話，我發(fā)現(xiàn)這里就是我心目中一直想要的。與園長每次談話我都會有很大的收獲，她是個非常專業(yè)的早教工作者，而且這里的教師隊伍很精良，每次與她們溝通平時發(fā)現(xiàn)的問題都能得到有效的指導。這支隊伍是全情投入活潑向上的，她們發(fā)自內心地喜歡孩子喜歡這份工作，這很重要，只有這樣才能讓孩子在每節(jié)課都會有收獲。上親子班不是趕時髦，一定要真正認可它的作用才能使我們在上課時積極配合老師，達到預期效果。親子班不是培養(yǎng)神童的地方，它是讓孩子完成最初積累、獲得快樂的地方，以期讓孩子身心娛悅，平衡發(fā)展。

鑫兒在“育嬰童”收獲頗豐。他的社會交往能力增強了，見人會主動打招呼，會和別的小朋友一起玩；他沒有原來那么粘人了，沒有我在身邊他也一樣能玩得很好；動手能力增強了，變得比較有耐心了，他原來特別不愿意玩串珠，可有一天他一下子串了好長一串，讓我非常驚奇；他還學會了尋找解決問題的方法，一次課上老師讓大家分豆，分給他的是一種紅豆一種藍豆，剛開始他還不明白老師的指令，明白后他用了一種讓我十分驚喜的方法：先將紅豆撿到一個碗里，然后大把抓藍豆放在另一個碗里，我當時真的抑制不住，給了他一個大大的擁抱，什么是收獲，這就是收獲。

關鍵詞六：爸爸。

恰是作為媽媽的我很難交給他的。鑫兒的爸爸只要在家，那他一定會陪兒子玩，踢球、投籃、拋接、畫畫、使用工具等等，還負責給孩子洗澡、講睡前故事，總之，只要他在家，我們家總是叫聲不斷，笑聲不斷。好多人說鑫兒看起來象個小男子漢，我想這與他爸爸的努力是絕對分不開的。

關鍵詞七：老人。

要想教育好孩子就一定要協(xié)調好與老人的關系?！案糨吶擞H”，一點不假，他們總會自覺不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關系上，我總是有兩個大前提，那就是我必須堅持我的原則，只要我認為是對的，無論對方是誰，我也絕不退讓（當然，要注意方法，不能正面沖突，否則老公會很難辦的）；另一個就是我們都是心疼孩子的，只是方法不同，只要有一天事實證明我是對的，他們就自然聽我的了。當然，我有得天獨厚的條件，那就是孩子是我生的，我?guī)У?，又是在自己的家里，老人不過一星期見一次，當然是“我的地盤我說得算”了。比如在對待“吃”的問題上，在孩子小時候時，公公總是怪我對孩子控制得嚴，多吃一口也不行，多吃鹽也不行，吃零食也不行，喝飲料也不行，甚至水果吃多了都不行，沒必要，我也沒聽他的，事實證明，就是因為這些“不行”，鑫兒正餐吃得好，吸收好，身體很棒，現(xiàn)在，每當公公想給鑫兒東西吃都先問問我的意見，婆婆也偷偷告訴我，公公夸我把孩子帶得挺好。

當然在一些非原則性問題上面我都盡量聽取他們的意見，如果老人出什么主意都不在意的話，那以后就沒人再幫我了，也會影響一家人的感情。

關鍵詞八：閱讀。

這包括兩部分：一部分是我自己閱讀一些育兒書籍。我看了很多這方面的書，為的是多了解一些現(xiàn)代育兒理念，豐富自己的育兒知識，把適合鑫兒的加以實踐。我父親總說我是照書帶孩子，我認為沒什么不好啊，有那么多現(xiàn)成的經驗，何必自己去摸索呢？另一部分是親子閱讀。這是非常重要的一部分，給鑫兒買書我從不吝嗇，而現(xiàn)在他最喜歡的親子活動就是“講故事”。別小看小小的“講故事”，它簡直太神奇了。每次講故事時，我或他爸爸總是把他摟在身前，這也是一種擁抱，告訴他“我愛你”增加他的安全感；講故事可以提升孩子的語言能力，當鑫兒愛上“講故事”后，語言得到迅猛發(fā)展，詞匯量大大地增加了；可以利用故事中的人物、故事適時地教育孩子，什么是對什么是錯而不會招致他煩感；可以讓他自己學會閱讀，現(xiàn)在他進而會在我做家務時自己在桌前看書，自己給自己講故事。

關鍵詞九：音樂。

熱愛音樂的人是熱愛生活的人，我希望鑫兒成為這樣的人。說實話，我和他爸爸對音樂知之甚少，充其量也就是節(jié)奏感強些，但我們都非常喜歡音樂。從鑫兒剛滿月開始，我們家就充滿了樂聲，除了他睡覺，音響基本上都開著。鑫兒也很有意思，有時他在哭，音樂一響他立刻就不哭了。我們有時抱著他跳舞，甚至兩個人一起擁著他跳，這除了能增強他的節(jié)奏感，更重要的是，我們想告訴他：我們是一個家庭，我們都很愛他。鑫兒小的時候需要哄著才能睡，我們就一會兒兒歌，一會兒唱歌，一會兒古詩，按節(jié)奏拍他，我想這除了能讓他入睡，可能也培養(yǎng)了他對節(jié)奏的敏感吧。鑫兒現(xiàn)在非常喜歡聽音樂，經常隨著音樂起舞，自己編了好多讓人捧腹的動作，既增強了體質，又發(fā)展了智力。

關鍵詞十：誠信。

對孩子一定要講信用，一定要誠實，否則就會招致孩子的不信任。在鑫兒10個月時，有一天白天在他睡覺時，我和老公事先也沒和他打招呼就出去了，讓我母親看著他，我們很晚才回來，雖然他沒有哭也沒鬧，看見我們回來十分興奮，但是那天晚上他醒了六回，第二天睡覺時也醒了好幾次，我想他是怕我們又趁他睡覺時悄悄離去，這種狀況直到幾天后才有改觀?，F(xiàn)在我們出去時一定會和他打招呼，即使他當時哭，但他不會對我們產生不信任感，也不會出現(xiàn)上述那種情況了。

我和他爸爸從不輕易向鑫兒承諾，但我們承諾的事情無論多難我們也一定會做到；我們也不會欺騙他，比如說去打預防針前我們一定會告訴他我們去做什么，而且告訴他打針一定會疼，但如果不打以后病了會打更多針。所以他很信任我們，這種信任很重要，會為以后的教育打下很好的基礎。

關鍵詞十一：60分。

在我的育兒生活中，我在努力地做一個60分的媽媽。我在一本雜志中讀到：“60分的父母”既懂得自己的責任，懂得要給予孩子必要的關愛與支持，又懂得給自己和孩子“留有余地”，懂得滑萬無一失的照料；“60分的父母”知道，“笑”當然好，但“哭”也是孩子成長所必需的，沒有必要太苛求自己將孩子照料得十全十美，孩子也沒有想象的那么脆弱，他們有自己的平衡機制?！?0分的父母”并非忽略孩子，而是對孩子一定程度上的放手，這也是對成人自己的必要關懷。只有這樣，才能在孩子真正需要的時候，精神飽滿、身心健康地去幫助孩子，做孩子的“支持者”。

另外，我做得最多的就是擁抱孩子以傳達我對他深深的愛，我對他的獎勵也多是一個大大的擁抱或一個吻，我還每天至少對他說一次“媽媽愛你”，我不想做那樣的母親：當有一天想擁抱自己的孩子時卻發(fā)現(xiàn)他根本不需要了，那該多遺憾啊。有愛的孩子才會愛別人，認識鑫兒的人大概都知道，他特別喜歡跟人“相親相愛”，我想這就是他表達“愛”與“喜歡”的方式吧。這個孩子還特別富有愛心，每當我心情不好而落淚時，他不是靜靜地陪著我、摸摸我，就會陪著我哭，當別的小朋友哭時，他還會摸摸人家說“不哭不哭”。

這就是我的育兒經了，要寫的內容太多了，這僅僅是其中的一部分，希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經驗，感謝鑫兒給我?guī)淼尿湴梁涂鞓?。同時也祝愿每位母親（或父親）及他們的寶貝都健康，平安，快樂。

家長育兒心得體會篇十六

第一段：我的育兒心得體會始于成為一名母親的那一刻。當我第一次抱起我的寶寶時，我意識到這個小生命將永遠依賴于我來提供愛與關懷。在這個全新的角色中，我學到了許多寶貴的教訓和體會。

第二段：首先，一個家長需要給予孩子堅實的基礎。這個基礎包括了良好的道德品質、適應能力和堅韌性。我發(fā)現(xiàn)通過親身示范和直接交流，孩子們能更好地學習和理解這些品質。此外，我還發(fā)現(xiàn)與孩子進行游戲和體育活動，可以培養(yǎng)他們的適應能力和堅韌性。比如，當我的孩子們遇到困難或失敗時，我總是鼓勵他們繼續(xù)努力，而不是放棄。這種支持和鼓勵可以幫助孩子們建立自信和堅持的動力，讓他們能夠克服一切困難。

第三段：除了給予孩子堅實的基礎，一個家長還需要在孩子的教育中注重培養(yǎng)自主性和創(chuàng)造力。我相信每個孩子都有獨特的才能和潛力，我們作為家長的責任就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們。因此，我會鼓勵我的孩子自由地表達自己的觀點和想法，并為他們提供一個開放和積極的環(huán)境。我也會給他們盡可能多的機會去嘗試新事物，嘗試不同的方法解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我相信，培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力將使他們在未來的社會中更有競爭力，并且能夠從中找到快樂和滿足感。

第四段：在育兒的過程中，我意識到了其中的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，我會感到無助和焦慮，不知道如何應對孩子的行為問題或情緒問題。在這些時候，我學到了重要的一課，那就是溝通的重要性。與孩子進行真誠和平等的交流是解決問題的關鍵。只有通過和孩子交流并且共同協(xié)商，才能找到合適的解決方法。此外，我也會主動尋求專業(yè)的幫助和建議，比如參加育兒培訓課程或尋求兒科醫(yī)生的建議。這些經驗和知識使我更加自信和冷靜地應對挑戰(zhàn)和困惑。

第五段：除了上述的經驗和心得，我相信最重要的是為孩子提供愛與關懷。父母的愛是孩子成長的基石，也是他們學習和探索世界的動力。我會花時間陪伴我的孩子，與他們分享他們的喜悅和痛苦，與他們一起玩耍和探索。我相信，給予孩子充分的關注和關懷，可以讓他們感到安全和滿足，有助于他們建立良好的情感基礎。

總結：在育兒的過程中，我學到了許多寶貴的經驗和體會。通過給予孩子堅實的基礎、培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造力、建立良好的溝通和尋求專業(yè)建議，以及給予他們愛和關懷，我相信孩子們將能夠健康成長并面對未來的挑戰(zhàn)。作為家長，我們永遠是孩子們最重要的導師和支持者，我們的責任是給予他們最好的教育，為他們打造一個美好的未來。

家長育兒心得體會篇十七

孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的希望和寄托。孩子的成長牽動著我們的心，涉及全家的幸福。如何把孩子教育成一個品學兼優(yōu)的孩子是我們首先要面臨的一個重大難題。我認為育的過程是艱辛，幸福的。

于淋以前是一個讓老師頭疼的孩子，回家經常作業(yè)一會兒就完成了，翻開他的心橋就記一丁點，更別提晨考了，我根本就不知道他多少分。直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)他好多作業(yè)沒寫，把我找到學校。我感到非常慚愧，跟孩子一起向老師做了保證，讓孩子知道再發(fā)生這樣的事孩子就會失去在學校學習的機會。我也會跟老師保持聯(lián)系，讓孩子沒有了作弊的平臺，就得乖乖完成作業(yè)。當然我也會讓孩子提前嘗試他脫離學校在家要過的生活—每天的所有家務都要他來做，飯也要自己準備，更不會給他好臉色。讓他深深的感覺在學校的幸福。

我會讓孩子知道感恩，感恩老師的付出與辛苦！感恩父母的養(yǎng)育！在集體生活中要以集體利益為重，不要計較個人得失，要珍惜身邊的每一個人！懂得了這些，他就會逐漸安靜下來。

我經常鼓勵孩子上課積極發(fā)言，如果能做到，那他最起碼上課不會給思想“開小差”，提高了聽課效率。孩子寫作業(yè)的時候我會靜靜地坐在他身邊，在他精神不集中的時候提醒一下孩子。記得八年級剛開學的時候，孩子的數(shù)學成績不是很好，晨考經常0分，2分，孩子失去信心。我毫不猶豫的`說：“沒事孩子，相信媽媽，你一定會跨過這一關，我們一起加油！”我們每天都會擠出時間一起研究數(shù)學題。我花了好多時間研究孩子的教材，爭取在孩子不明白的時候給一點幫助。過了好長一段時間，孩子開心的告訴我他對數(shù)學產生了興趣，我心里的大石頭也算落地。到現(xiàn)在孩子碰見不會的題也會把我當成同學一樣邀請我一起研究，我們都不會的就求助他人。

感恩老師，感激我們最親愛的老師是我的心聲。老師像是一個“大家長”用qq群把我們所有的家長和孩子凝聚到一起。老師用每天的辛苦，對孩子無微不至的關懷拉近了家長與孩子之間的距離，明確了我們努力的方向。每天我和孩子都會為第二天的晨考做充足的準備。每天上午我都會一遍又一遍的去看電話，等著孩子的晨考成績。我不允許孩子有90分，必須滿分。我的付出孩子看在眼里，他告訴我他晨考沒考好的時候唯一擔心的就是怕我看見了傷心。不管什么原因，只要孩子晨考成績好就行。久而久之就成了一種習慣，那時孩子會對學習產生興趣，自己就不覺得辛苦了，每一次考試的進步就是他學習的動力！

有時候我也會像鄰家姐姐一樣成為孩子的玩伴，聽他述說苦惱，幫他出謀劃策。如果發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題也會按兵不動，裝作不在意，心里會密切觀察他的一舉一動，等待時機成熟立即換上家長的面孔殺他個措手不及，讓他也知道我們作家長的也不是吃素的，哈哈！

我做的還遠遠不夠，我也會隨著孩子年齡的增長不斷的改進，努力！也迫切的希望借鑒到每一位家長的家教經驗！祝愿我們所有的孩子都健康茁壯的成長，將來能為他們的時代發(fā)揮光和熱！

家長育兒心得體會篇十八

第一段：引言（200字）。

親愛的家長們，育兒可謂是一門艱辛的學問。如今，在這個快節(jié)奏的社會中，孩子成長環(huán)境的變化令人擔憂。然而，作為家長，我們承擔著培養(yǎng)孩子良好品德和陽光心態(tài)的重要責任。在孩子成長過程中，我認為理解和關愛是至關重要的核心。在本文中，我將分享我作為家長的一些心得和體會，希望能夠對其他家長有所啟發(fā)。

第二段：耐心與理解（200字）。

耐心和理解是培養(yǎng)孩子良好品質的基礎。孩子經常會有各種各樣的情緒和行為，而我學會了耐心地聆聽他們的故事和煩惱。多與孩子交流，了解他們的內心世界，不僅可以為他們提供情感支持，還能夠建立起親密的家庭關系。與此同時，理解是培養(yǎng)孩子自尊和自信的重要方法。而家長應該以身作則，用自己的行為告訴孩子，理解和尊重他們獨特的人生觀。

第三段：關愛的力量（200字）。

從孩子出生的那一刻起，我們就要給予他們無盡的關愛。關愛不僅表現(xiàn)在日常的悉心照料，還包括對孩子情感的支持和理解。與孩子建立穩(wěn)固的情感紐帶成為了我育兒的重要目標。通過與孩子互動，理解他們的需求并盡力滿足，可以培養(yǎng)他們的安全感和信任感。同時，我們要學會表達愛，通過言語和行動告訴孩子們，無論他們經歷怎樣的困難，我們會陪伴他們、支持他們。

第四段：培養(yǎng)獨立與自信（200字）。

為了培養(yǎng)獨立和自信的孩子，我們需要提供適當?shù)膶W習和成長環(huán)境。鼓勵孩子嘗試新事物并積極面對挑戰(zhàn)，可以培養(yǎng)他們的自主性和決策能力。我們應該給予他們適度的自由，讓他們犯錯并從中吸取教訓。同時，還要鼓勵他們發(fā)展自己的興趣和特長，給予他們自信和自尊心的支持。孩子們在成長過程中面臨各種壓力，但我們需要相信他們的能力，并鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)。

第五段：結語（200字）。

作為家長，我們的育兒過程中充滿了困惑和挑戰(zhàn)。然而，當我們能夠以耐心和理解的態(tài)度面對孩子的成長問題時，我們將發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的過程是一種快樂和充實的經歷。關愛是我們給予孩子最寶貴的禮物，它給予孩子滿足感和安全感，讓他們能夠自信的面對未來。在培養(yǎng)獨立和自信的過程中，我們需要持續(xù)的鼓勵和支持，讓孩子們在挫折中成長。最后，讓我們一起珍惜時光，努力成為給予孩子最好捧在掌心的家長。

（總字數(shù)：1000字）。