當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

水滸傳讀后感六年級篇一

魯智深是“大踏步”走入《水滸傳》的故事的?！按筇げ健北泐A(yù)示了他的慷慨灑脫。于是魯智深的傳奇經(jīng)歷在我面前徐徐的鋪開?！奥芬姴黄揭宦暫?，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”《水滸》的主題曲粗獷豪放，是如魯智深的關(guān)西大漢“吼”出來的一般。我執(zhí)著的認(rèn)為這首歌是專屬于魯智深的。正所謂“路見不平，拔刀相助”，一遇到惡人為非作歹，他決不會袖手旁觀。救金翠英，救林教頭，救史大郎……他似乎一直是作為一個(gè)大俠，毫無顧忌地像人伸出援手，無論是萍水相逢的路人，還是一見如故的好友。

這等的英雄氣概、俠肝義膽，怎能讓人不自愧弗如?正如金圣嘆之贊:魯達(dá)一片熱血，直噴出來，令人深愧虛生世上，不曾為人出力!的確，他“嫉惡如仇”;的確，他“拔刀相助”，但魯智深不似李逵、武松般兇殘血腥，用刀光斧影下的一個(gè)個(gè)無辜亡靈血祭自己的怨仇。桃花林降服小霸王周通后，他曉之以理，以“養(yǎng)老送終，承祀香火”來勸周通，莫要“教他老人家失所”。若是放在黑旋風(fēng)身上，估計(jì)板斧早就劈下去了，更甭提這樣的循循善誘。的確，他“禪杖打開危險(xiǎn)路，戒刀殺盡不平人”，但他的禪杖向來打的都是惡人而非弱者，這是他從不違背的原則。

在瓦罐寺有一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)智深得知寺中的老和尚已三天未食，雖然自己饑腸轆轆，卻立刻地撇了那鍋熱粥，再也不吃了。這細(xì)微的動作，就像是一線和善的光，融入了魯智深的眉眼，變成他那給人溫暖光明之感的眼神。透過那雙眼，我們可以看到魯智深兇頑粗野的外表下，是一個(gè)善良真誠的靈魂。旁人都只道他兇殘成性，唯有五臺山的智真長老有一雙識人之慧眼，看出了他的慧根:“此人上應(yīng)天星，心地剛正。雖然時(shí)下兇頑，命中駁雜，久后卻得清靜，正果非凡，汝等皆不及他?！彼染瞥匀鈿⑷嗽截洠耘c佛有緣，只因他心存赤誠的真善。魯智深這個(gè)花和尚雖不曾學(xué)過佛經(jīng)，卻有種了悟禪法的通達(dá)。生擒方臘后。宋江勸他還俗做官，“光宗耀祖，封妻蔭子”，卻被智深一口回絕:“灑家心已成灰，不愿為官，只圖尋個(gè)凈了去處，安身立命足矣?！濒斨巧钍且粋€(gè)清清白白的好漢，他一生中最看重的就是“俠義”二字，根本不屑那些凡俗之人苦追的東西。昔日兄弟大都已魂歸故里，尚在人世的也已無再會之緣。

世事無常，一朝起落，如今他才算是真正的遁入空門，大徹大悟，于是在一個(gè)清靜的夜晚，他獨(dú)坐在青燈古佛旁，隨著錢塘的潮信歸去了。我想起了那曲慷慨悲涼的《寄生草》?！奥嬘⑿蹨I，相離處士家。謝慈悲剃度在蓮臺下。沒緣法轉(zhuǎn)眼分離乍。赤條條來去無牽掛。哪里討煙蓑雨笠卷單行，一任俺芒鞋破缽隨緣化。”好一個(gè)赤條條來去無牽掛!我仿佛看見了魯智深高唱著“赤條條來去無牽掛”，大踏步地走下五臺山，“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”好一代大俠魯智深!

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水滸傳讀后感六年級篇二

這幾天我在看一本書，書的名字叫《水滸傳》。這里面的故事特別迷人，其中我最喜歡的就是武松打虎。

武松不聽他的，就醉醺醺的上了山，后來就躺在一塊石板上睡著了。突然有一只大老虎來了。武松就拿著梢棒向老虎打去，誰知打到了樹上，梢棒斷了，老虎也發(fā)怒了，武松趁機(jī)跳到老虎的背上，打他的頂花皮，然后老虎又挖出一個(gè)土坑，武松打了五六十拳，老虎的嘴巴，臉都出血了，武松又拿起那半根梢棒，把老虎打得一點(diǎn)氣都沒有了。

然后下岡的時(shí)候，有兩個(gè)披著老虎皮的人問他：“你難道都不怕被老虎吃掉嗎？”武松說：“老虎被我打死了?！彼麄冋业搅死匣⒌氖w，才知道武松真的是個(gè)打虎英雄。

試論《水滸傳》中的蒙事型“被”字句考察。

水滸傳讀后感六年級篇三

……紫薇小學(xué)四（4）班胡蕓裳。

……紫薇小學(xué)四（4）班盧辰宇。

4.我學(xué)會了寬容――讀《西游記》有感。

……紫薇小學(xué)四（7）班陳奕如。

5.知難而進(jìn)方可成功――讀《西游記》有感。

……紫薇小學(xué)四（7）班鄭皓云。

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讀《西游記》有感。

紫薇小學(xué)四（2）班胡文毓。

小作者介紹。

她是一個(gè)咋咋呼呼，開朗、樂觀的小女孩，她喜歡運(yùn)動，愛好足球、畫畫，擅長古箏、舞蹈，她有著堅(jiān)硬的外殼、柔軟的內(nèi)心，對周圍的人熱心，對朋友真心。她認(rèn)為，讀書可以使人了解世界，讓人進(jìn)步。她就是四（2）班的胡文毓。

作品內(nèi)容。

《西游記》是中國古典四大名著之一，也是我國古代一部優(yōu)秀的浪漫主義的長篇神魔小說。

《西游記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的事。孫悟空精通七十二般變化，還有一雙可以分辨妖魔的火眼金睛。豬八戒力大無窮，是孫悟空的得力助手。沙僧誠信憨厚，擅長水性。唐僧帶領(lǐng)徒弟，吃盡千辛萬苦，歷盡八十一難，始終癡心不改，最終取回真經(jīng)。

在整本《西游記》中，最精彩的非”大圣三打白骨精“不可了。在這篇文章中，我體會到孫悟空忠心耿耿，即使師父逐他回花果山，他還是會在唐僧遇險(xiǎn)時(shí)毫不猶豫地去就唐僧，讓自己的師父遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

他們之所以取得真經(jīng)，修成正果，原因只有一個(gè)――團(tuán)結(jié)。我也要和他們一樣，善待周圍的每一個(gè)人。

2

忠誠的孫悟空。

紫薇小學(xué)四（4）班胡蕓裳。

小作者介紹。

我是紫薇小學(xué)三（4）班的胡蕓裳。我的名字來自李白的一首詩”云想衣裳花想容，春風(fēng)佛檻露華濃“,爸爸媽媽希望我也能成為像李白一樣的大詩人，額，錯了，是大作家。所以我特別愛看書，楊紅櫻、楊鵬、曹文軒、許友彬、沈石溪……這些都是我崇拜的大作家，他們的作品我都能如數(shù)家珍。每年我都會把自己的文章整理成文集，希望有一天我的文集也能出版，讓更多的小朋友分享我的生活點(diǎn)滴和無盡想象。閱讀與寫作就如同我的兩只翅膀，我會憑借它們飛的更高、飛的更遠(yuǎn)！

作品內(nèi)容。

在《西游記》的許許多多栩栩如生人物中，我最喜歡的是孫悟空。

《西游記》中的孫悟空不僅武藝超群精通七十二變和筋斗云，而且他手持如意金箍棒，身穿東海龍王送的衣服，特別的神氣，最重要的是他特別的忠誠。

在三打白骨精中，孫悟空去摘桃子，正當(dāng)白骨精要害唐僧時(shí)，孫悟空從天而降救下了唐僧。三次打白骨精，師傅都責(zé)怪他打死了人，說出家人應(yīng)該要行善，說完就念起了緊箍咒。孫悟空雖然很委屈，但是他并沒有拋棄師傅，聽說師傅有難，再次前去救助。這樣的事在西天路上還有很多很多。孫悟空就是這樣一個(gè)忠誠的徒弟。

在西天路上有一個(gè)肉眼凡胎耳根子軟的師傅，有一個(gè)好吃懶做的二弟豬悟能，還有一個(gè)憨厚老實(shí)沒主意的三弟沙悟凈，還有路上遇到的形形色色的妖魔鬼怪，這些困難都不能阻擋他保護(hù)師傅西天取經(jīng)的決心。孫悟空就是這樣一個(gè)忠誠的徒弟。

歷史上其實(shí)真的有這樣一位忠誠悟空和尚。他本名叫車奉朝，大約出生在開元十九年（731年），京兆云陽人。他自幼練武，藝高膽大，慣使一根三十六斤重的熟鐵棍，因此此棍便認(rèn)為是”如意金箍棒“的原型。

在玄奘西游的時(shí)候，車奉朝不僅作為護(hù)衛(wèi)負(fù)責(zé)使團(tuán)的安保工作，還兼職管理整個(gè)西行馬隊(duì)（西游記悟空曾在在天宮擔(dān)任弼馬溫之職）。一路上，他盡心盡責(zé)護(hù)送玄奘西行，翻山越嶺、克服困難，路上過于勞累致使在犍陀羅國時(shí)，身染重病。他沒有辦法和使團(tuán)一起回國，只好留在當(dāng)?shù)仞B(yǎng)病，病愈之后就皈依了佛門。經(jīng)歷重重困難，貞元六年（790年）最后回到祖國，此時(shí)的他已年逾六旬，前后共計(jì)40年。唐德宗賜他法號悟空，住長安城內(nèi)的章敬寺，弘揚(yáng)佛法。悟空和尚對工作、對祖國、對佛教，都有一顆忠誠的心。

不管是小說里的鬼靈精怪的孫悟空，還是現(xiàn)實(shí)中的悟空和尚，都有一份熾熱的忠誠，我由衷的佩服。

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水滸傳讀后感六年級篇四

《水滸傳》是四大名著之一。昨天，我讀完了這本名著，非常好看。

《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說，書中描寫了以宋江為首的一百零八名好漢在梁山泊聚義的故事，展示了當(dāng)時(shí)不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的斗爭過程。

《水滸傳》塑造了許多個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象，他們都非常厲害，如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、小李廣花榮、黑旋風(fēng)李逵、行者武松，他們有的行俠仗義、除暴安良，有的有勇有謀、純真樸實(shí)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中，我最喜歡的故事有：武松打虎、沂嶺殺四虎、三打祝家莊、大鬧清風(fēng)寨等等，我都很喜歡。

這個(gè)故事告訴我：無論遇到什么困難，不要放棄，要勇敢去面對。

水滸傳讀后感六年級篇五

我讀過許許多多的書，這些書中我覺得最有意思的要屬《水滸傳》，之所以我喜歡水滸傳是因?yàn)樗俏覈拇竺?，而且還真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期宋江帶領(lǐng)一支起義軍反抗北宋的故事。

小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象：天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識、干練果斷的“行者”武松；正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢！我喜歡他是因?yàn)樗貏e聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計(jì)劫了法場；盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí)，吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多，深受梁山好漢們的尊重。

小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。

《水滸傳》可真有意思呀。

水滸傳讀后感六年級篇六

《水滸傳》是我國歷史上的第一部描寫綠林好漢的章回小說。它描述了北宋宋徽宗年間，在山東水泊梁山聚集了一支先由晁蓋后由宋江帶領(lǐng)的農(nóng)民起義軍，從聚眾造到接受朝廷招安的過程，終于由盛轉(zhuǎn)衰，曲終人亡，讀完不禁令人對作者寫作技藝無比欽佩，同時(shí)也為眾多的梁山好漢的命運(yùn)扼腕嘆息。

我認(rèn)為在《水滸傳》中，“官逼民反”使是這些來自五湖四海、身懷絕技的梁山好漢統(tǒng)一到“替天行道”的杏黃旗下，聚集在水泊梁山的主要原因。在三敗高俅之后，水泊梁山達(dá)到了鼎盛時(shí)期。這時(shí)水泊梁山可謂蒸蒸日上、轟轟烈烈，大家大碗的喝酒，大塊的吃肉，那是何等的暢快，何等的豪邁!可是首領(lǐng)宋江卻堅(jiān)持接受了朝廷的招安，并帶領(lǐng)梁山的英雄好漢遠(yuǎn)征遼國，隨后去征王慶、田虎，最后征方臘。到頭來眾位梁山英雄好漢死的死，傷的傷，離得離，散的散，最后108將也只剩下凄凄慘慘二十多人。宋江的本錢到此時(shí)可謂輸?shù)囊桓啥M，回朝后，等待他的只有死路一條，到此，一場本該轟轟烈烈事業(yè)煙消云散、灰飛煙滅!不禁令人嘆息痛恨。

從這一出浸透著鮮血寫成悲劇中，使我們警醒地認(rèn)識到：如果路走對了，可能前面滿是坎坷艱險(xiǎn)，但目標(biāo)總會實(shí)現(xiàn);如果路選擇錯了，只有死路一條，而且永遠(yuǎn)沒有第二次機(jī)會，而且錯誤的代價(jià)是致命的。

宋江選擇抱住了宋徽宗的大腿，以為找到了一位可以安身立命“干爹”。因?yàn)樵谒臐撘庾R里君是明君，臣是奸臣?？山Y(jié)果只落得不僅搭上了自己的小命，更是連累上了一大幫的英雄豪杰稀里糊涂丟掉了性命，更為可嘆的是斷送了梁山的大業(yè)。

路選錯了，無論你怎樣努力、掙扎，終歸是踏上了一條不歸路!這又能怨誰呢?!

但歷史往往有驚人的相似，在現(xiàn)實(shí)生活中，認(rèn)錯“干爹”的悲劇一次又一次的上演著。在最近的中日釣魚島爭端中，利令智昏日本滿以為抱緊了美國這個(gè)“干爹”的大腿，有它撐腰就可以無法無天，肆無忌憚侵吞我們的釣魚島，這是多么的可悲啊!

我覺得選擇求人不如求己!把自己的命運(yùn)交給和自己毫不相干的別人，這是多么的可悲!因此我們在做任何事時(shí)，不能把希望寄托在別人身上，要拿出自己的智慧，做真正的自己!

水滸傳讀后感六年級篇七

《水滸傳》這本書講述了北宋末年，來自各路江湖的一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山，最后報(bào)效朝廷，為國捐軀。譜寫出無數(shù)英雄義士悲壯感人、蕩氣回腸的血淚事跡。

這本書讓我對“英雄”有了新的認(rèn)知，“古來忠烈士，多出貧賤門?！庇⑿鄄灰欢ㄊ且鲎院篱T，也可是“義”字當(dāng)先，具有仁義寬厚的胸襟，諸如魯智深、武松等為兄弟兩肋插刀的男兒硬漢;“有卓越智力作用指導(dǎo)的膽量是英雄的標(biāo)志”英雄也不一定是武藝高強(qiáng)，膽量過人的壯漢，也可以是像恩威并重、足智多謀的吳用、像心懷天下，為蒼生謀取利益的宋江、盧俊義等壯志英雄。

所謂“亂世出英雄”，正因《水滸傳》中英雄們的仁善之舉拯救了民不聊生、紛亂時(shí)期下的勞苦平民，他們才會受人欽佩敬仰。這讓我不由得想到曾經(jīng)的.非典、如今的新冠病毒，這些可怕的瘟疫來襲之際，我們緊閉門窗，足不出戶，自我防衛(wèi)在小家中。但那些白衣天使，解放軍戰(zhàn)士，警務(wù)人員，社區(qū)物流人員卻毫不猶豫地沖鋒一線，堅(jiān)守崗位。他們在非常時(shí)期，毅然選擇舍棄小家，為全民大眾勇敢地與病毒抗?fàn)?。在這場無硝煙的阻擊戰(zhàn)中，他們用無畏的逆行勇氣，英勇奮斗的戰(zhàn)士精神，無私奉獻(xiàn)的大愛情懷書寫著一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事。讓人們記住了屬于這個(gè)時(shí)代真正的“平民英雄”。

不同的英雄出自不同的時(shí)代，但相同的是這些英雄們都擁有著一顆可歌可泣的大愛之心，致敬這些記憶中的時(shí)代英雄們。

水滸傳讀后感六年級篇八

這幾天，我認(rèn)真閱讀了《水滸傳》這本書。

先來說說書名，“滸”字讀“hu”，是水邊的意思。這本書講的北宋時(shí)期，以宋江為首的一百單八位英雄在水泊梁山聚義、替天行道的故事。

這些英雄幾乎個(gè)個(gè)身懷絕技，有足智多謀的吳用，有拳打老虎的武松，有百步穿楊的花榮，有日行千里的戴宗，有飛檐走壁的時(shí)遷……其中我最喜歡的是“豹子頭”林沖，他原是東京八十萬禁軍教頭，后來遭到高俅陷害，誤闖白虎節(jié)堂，被刺配滄州。高俅買通兩名解差董超、薛霸，想半路上結(jié)果了林沖的性命。林沖一路上受盡了他們的折磨，雙腳被他們用滾燙的開水燙得起了燎泡，穿上麻鞋，一走路鉆心得疼。在野豬林，他們把林沖綁在了松樹上，準(zhǔn)備就此下手。林沖得知真相，掙脫不開，只有閉目等死。真是虎落平陽被犬欺，我也不由像林沖一樣陷入深深的絕望之中。在這千鈞一發(fā)之際，一條禪杖擊飛了棍子，原來是花和尚魯智深一路跟隨，救了林沖。沒想到高俅老賊還不死心，又派人到滄州設(shè)下毒計(jì)，準(zhǔn)備火燒草料場加害林沖。好在老天保佑，大雪壓塌了營房，林沖只得到山神廟暫避風(fēng)雪。但見遠(yuǎn)處突然火光沖天，幾個(gè)歹人一路說笑著走來。林沖得知家破人亡的消息，怒氣填膺，殺死三人，雪夜上梁山，這真是官逼民反啊!

在那樣一個(gè)皇帝昏庸、奸臣當(dāng)?shù)赖哪甏谓邪仓?，英雄們最終落得死傷大半的悲慘結(jié)局，無奈至極。