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寬容的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我想跟大家談一談“寬容”這個(gè)話題。
為什么很多的人都不能寬容呢?
但如果我們都不互相寬容和理解,那這會(huì)是一個(gè)什么樣的世界,那這里的人肯定很不快活。
接下來(lái)我就給你講一個(gè)小故事吧:
漢武帝劉徹,是個(gè)胸懷大度、思賢如渴的皇帝。他剛一即位,就發(fā)出了一個(gè)很不平常的求賢詔書(shū),指出不管一個(gè)人出身貴賤,只要有特殊才能,就可封為將相。他說(shuō)到做到,破格錄用了許多下層出身的人才。有一次,十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪,來(lái)到一個(gè)叫做柏谷的地方。
晚上,他們住進(jìn)一家客店。店主人見(jiàn)他們年紀(jì)輕輕,行動(dòng)詭秘,以為是一伙盜賊。漢武帝口渴了,想討點(diǎn)水喝。店主人腦袋一揚(yáng),沒(méi)好氣地說(shuō):“我這里沒(méi)有水,只有尿!”說(shuō)完,就偷偷溜出店門(mén),打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個(gè)精明女子,她猜出了丈夫的心計(jì),連忙跟了出來(lái),好言相勸說(shuō):“我看他們不像盜賊,那領(lǐng)頭的倒像個(gè)貴公子。你千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng),錯(cuò)傷好人。”店主人有些猶豫了,妻子乘機(jī)把他拉回屋里,花言巧語(yǔ)地勸他喝起酒來(lái)。不大一會(huì)兒,店主人就被灌了個(gè)爛醉。于是,女主人又是殺雞,又是宰羊,擺下酒席盛情款待了客人一番。
第二天一早,漢武帝知道了事情的經(jīng)過(guò)?;貙m之后,他立即召見(jiàn)店主人夫妻倆,先賜給女主人一千兩金子,接著又把目光投向男主人。頓時(shí),大殿里的氣氛緊張起來(lái),人們以為男主人一定會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知,漢武帝不但沒(méi)有降罪,反而稱(chēng)贊他疾惡如仇,是個(gè)壯士,并當(dāng)場(chǎng)拜他為羽林郎。
這件事傳出之后,漢武帝的威望更高了。
現(xiàn)在大家知道了寬容有什么用處了吧。
寬容的演講稿篇二
寬容是一種美德,是一種在尊重自己和他人的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)和諧相處的行為。在日本,尊重他人,包容不同文化、不同思想的觀點(diǎn),在日常生活中是非常重要的。最近,我參加了一次日語(yǔ)演講比賽,主題正是寬容。我在準(zhǔn)備和演講的過(guò)程中,深深地感受到了寬容的重要性和必要性。
第二段:個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
在準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候,我仔細(xì)地研究了一些寬容的例子,并借鑒了一些別人寫(xiě)的文章。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),寬容實(shí)際上是一種相互尊重的行為。只有當(dāng)我們意識(shí)到每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特性和不同的觀點(diǎn),才能成為一個(gè)更加寬容和諧的社會(huì)。
第三段:探討日本文化。
在日本,人們非常注重寬容和諧。在日本文化中,尊重別人的意見(jiàn)和行為比在其他國(guó)家更加重要。日本人常常會(huì)表現(xiàn)出一種非常細(xì)膩的韌性和耐心,以保持和諧的氛圍。即使在困難的情況下,他們也會(huì)表現(xiàn)出樂(lè)觀和寬容。
第四段:對(duì)待不同文化的看法。
日本文化的特點(diǎn)之一就是對(duì)不同文化的政策和態(tài)度開(kāi)放。他們十分重視接受不同文化、不同思想的觀點(diǎn),這是他們之所以能夠成為一個(gè)更加寬容的國(guó)家之一的原因之一。在他們的生活和工作中,他們都積極地關(guān)注和學(xué)習(xí)他國(guó)文化。這種寬容和學(xué)習(xí)不同文化的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
第五段:總結(jié)。
總之,寬容是一種美德,是我們應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)。在我準(zhǔn)備日語(yǔ)演講稿的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了寬容的重要性,并感謝日本這個(gè)具有文化多樣性的國(guó)家,讓我理解到了許多不同的文化和思想。希望我們?cè)谌粘I钪幸材軌蛳袢毡救艘粯?,珍惜寬容和和諧相處,讓我們的社會(huì)更加美好。
寬容的演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞,這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家,我的演講完畢!
演講者:
2014.3.24。
寬容的演講稿篇四
寬容是一種美德,它不僅是日本文化的核心,也是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán)。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何懷有一顆寬容的心態(tài),以便更好地與日本人交流和相處。在本文中,將分享一些關(guān)于寬容的心得和體會(huì),并探討如何在日語(yǔ)演講中體現(xiàn)寬容的重要性。
第二段:寬容的定義和重要性。
寬容是一種心態(tài)和態(tài)度,是一種對(duì)自己和他人的尊重和理解。在跨文化交流中,寬容不僅是一種美德和文化,也是促進(jìn)溝通和交流的關(guān)鍵因素。在日本文化中,寬容被賦予了更深層次的意義,它不僅是一種行為,更是一種內(nèi)在修養(yǎng)和人格形象。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中,我們應(yīng)該通過(guò)增強(qiáng)寬容心態(tài)和擴(kuò)大寬容度,以更好地與日本人建立信任和友誼。
第三段:寬容的體現(xiàn)和應(yīng)用。
在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,寬容不僅需要在思想上得到體現(xiàn),也需要在日常交往中得到應(yīng)用。首先,在交流中,我們應(yīng)該避免使用過(guò)于強(qiáng)硬的語(yǔ)言,保持溫和友善,尊重對(duì)方的意見(jiàn)和處事方式。其次,在日語(yǔ)演講中,我們應(yīng)該多關(guān)注聽(tīng)眾的反饋和需求,盡量滿(mǎn)足他們的期望和感受,并盡可能貼近他們的生活和情感。最后,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和理解日本文化中的獨(dú)特習(xí)慣和行為,避免因不了解而產(chǎn)生沖突和誤解。
第四段:寬容的好處和價(jià)值。
寬容不僅是一種人文素質(zhì)和修養(yǎng),也是一種促進(jìn)社交和交流的核心因素。在日語(yǔ)交流中,寬容不僅可以提高溝通效率和質(zhì)量,還能夠深化雙方之間的情感和信任。同時(shí),在跨文化交流中,寬容還可以拓寬我們的視野和思維方式,幫助我們更加開(kāi)放和包容,更好地面對(duì)不同的文化和想法。
第五段:結(jié)論。
寬容是一種欣賞和包容別人的價(jià)值觀和生活方式的態(tài)度,它不僅反映了我們的人文素質(zhì)和內(nèi)在品質(zhì),更體現(xiàn)了我們對(duì)他人的尊重和關(guān)注。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中,我們應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,強(qiáng)化自己的寬容心態(tài)和寬容度,從而更好地適應(yīng)和融入日本文化。不僅如此,我們還應(yīng)該在日語(yǔ)演講中體現(xiàn)寬容的重要性,倡導(dǎo)“寬容·理解·友善”的健康交往模式,為跨文化交往和文化交流作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
寬容的演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:生活需要寬容。
寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜,驅(qū)散眉宇的陰翳,煥發(fā)重整旗鼓的力量,使你留得青山,可圖再起。
寬容是一種無(wú)聲的教育,"惟寬可以得人",寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位,或者受到這寬容的巨大感召,放棄傷害,歸順于美好的人際中來(lái)。
寬容是人類(lèi)性情的空間,這個(gè)空間愈大,你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地,就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火,糾纏于雞蟲(chóng)之爭(zhēng),寬容別人,給別人留條后路,別人才會(huì)報(bào)之以寬容,這也會(huì)為自已留下了余地,從某種意義上說(shuō),寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿(mǎn),微笑著對(duì)待人生。
寬容是心境,是涵養(yǎng),是境界,它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷。
失敗時(shí),多一份寬容,停止對(duì)自已的申訴,驅(qū)散"一朝被蛇咬,十年怕井繩"的陰影,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了"勝敗乃兵家常事"和"盡心焉而已"的自我安慰,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
人人多一份寬容,人類(lèi)就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
觸摸一脈黃土,我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳,腳踩一方空間,我就感受到所有炎黃子孫的寬容,人生應(yīng)厚似黃土,深似空間,屢歷苦難而不萎,榮寵而不驚,那是入得境界的。
寬容的演講稿篇六
何為寬容?當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。在生活中,尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦,面對(duì)這些矛盾,與其斤斤計(jì)較,尖酸刻薄,怨天尤人,不如一笑了之,來(lái)點(diǎn)寬容和幽默,讓胸襟自然豁達(dá)一些,生活便會(huì)輕松愜意一些。
沒(méi)錯(cuò),人無(wú)完人,即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正是一種態(tài)度,以寬容之心待人是一種風(fēng)度。
長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,但事實(shí)上,很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤,往往很輕易地便原諒自己,卻無(wú)法寬容他人。其實(shí),寬容別人,有時(shí)就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤不放,就會(huì)形成思想包袱,不信任,耿耿于懷,甚至惡語(yǔ)傷人,只會(huì)讓矛盾越來(lái)越深,損壞了雙方的感情,有時(shí)也會(huì)影響周?chē)钠渌说男那椤!皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷?!?,更何況,很多事情并沒(méi)想象的那么復(fù)雜,那么的不可容忍,往往一個(gè)微笑,一個(gè)小幽默便能化解。
有這樣一則故事,內(nèi)容大致是:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng),受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng):她告訴孩子:“已經(jīng)沒(méi)事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下?!碑?dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐的臉,并且輕聲地說(shuō):“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了?!?/p>
讀到此處,你一定會(huì)被這種教育所感動(dòng)吧!我想:這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求,應(yīng)該是瞬間的迸發(fā),然而,也正因這瞬間的迸發(fā),才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育,敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因?yàn)?,只有這樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。
所以,如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步,那么,請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因?yàn)閷捜輨e人,也是善待自己的一種的方式。謝謝!
寬容的演講稿篇七
核心提示:大海因?yàn)閷捜?,有了浩瀚的海面;大地因?yàn)閷捜?,有了世間的萬(wàn)物;禿山因?yàn)閷捜?,有了茂密的森林;天空因?yàn)閷捜荩辛朔倍嗟男切?;宇宙因?yàn)閷捜?,有了眾多的星系;人因?yàn)閷捜?,有了許多的朋友.........
寬容在《新華辭典》上是這樣解釋的:原諒,饒恕,不予計(jì)較追究。
寬容是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。
強(qiáng)者寬容別人,以?xún)?yōu)點(diǎn)選賢任能,不以缺點(diǎn)論人長(zhǎng)短。本來(lái)任何事物都有它的兩面性,有它的正面和負(fù)面。一個(gè)杯子,你正面看它是圓的,你側(cè)面觀察它卻呈橢圓形。一個(gè)人拾到一顆大珍珠,珠上有個(gè)小污點(diǎn),他想除掉這個(gè)污點(diǎn),用鋼刀削一層又一層,哪知污點(diǎn)深入內(nèi)部,他再削……最后,污點(diǎn)沒(méi)有了,而珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)局,是自己也一事無(wú)成。強(qiáng)者對(duì)人會(huì)用“三多”、“三少”:多鼓勵(lì)、多掌聲、多表?yè)P(yáng);少批評(píng)、少責(zé)罵、少埋怨。還會(huì)用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶:即點(diǎn)頭、微笑、握手;一陽(yáng)指:即豎大拇指。強(qiáng)者知道,使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵(lì)。
強(qiáng)者不是孤立的,他的成功離不開(kāi)他人的支持、關(guān)懷和幫助。強(qiáng)者深知人性中最深切的稟性是被人賞識(shí)的渴望;尋求重要人物感覺(jué),是人類(lèi)和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別。強(qiáng)者深知人的這些稟性,便真誠(chéng)地待人以贊美和尊重,使共事者比學(xué)趕幫,無(wú)往不勝。
鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱(chēng)贊他的下屬。他為自己寫(xiě)了一句碑文:“這里躺著的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人?!睆?qiáng)者寬容別人,以?xún)?yōu)點(diǎn)選賢任能,不以缺點(diǎn)論人長(zhǎng)短。本來(lái)任何事物都有它的兩面性,有它的正面和負(fù)面。一個(gè)杯子,你正面看它是圓的,你側(cè)面觀察它卻呈橢圓形。一個(gè)人拾到一顆大珍珠,珠上有個(gè)小污點(diǎn),他想除掉這個(gè)污點(diǎn),用鋼刀削一層又一層,哪知污點(diǎn)深入內(nèi)部,他再削……最后,污點(diǎn)沒(méi)有了,而珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)局,是自己也一事無(wú)成。強(qiáng)者對(duì)人會(huì)用“三多”、“三少”:多鼓勵(lì)、多掌聲、多表?yè)P(yáng);少批評(píng)、少責(zé)罵、少埋怨。還會(huì)用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶:即點(diǎn)頭、微笑、握手;一陽(yáng)指:即豎大拇指。強(qiáng)者知道,使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵(lì)。
強(qiáng)者不是孤立的,他的成功離不開(kāi)他人的支持、關(guān)懷和幫助。強(qiáng)者深知人性中最深切的稟性是被人賞識(shí)的渴望;尋求重要人物感覺(jué),是人類(lèi)和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別。強(qiáng)者深知人的這些稟性,便真誠(chéng)地待人以贊美和尊重,使共事者比學(xué)趕幫,無(wú)往不勝。
鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱(chēng)贊他的下屬。他為自己寫(xiě)了一句碑文:“這里躺著的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人?!?/p>
寬容,當(dāng)需要有夠大的心胸。我想世間最大的還是彌勒佛的肚子,在南京多寶寺內(nèi)的彌勒佛是這樣的:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑?!?/p>
這是何等的心胸啊!從中我們不難看到,寬容和笑、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的。有了寬容的胸懷,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有來(lái)自心底的真摯笑容。四川樂(lè)山凌云寺內(nèi)的彌勒佛是這樣的:“笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來(lái)笑去,笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí);觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀來(lái)觀去,觀他人總有高有低?!?。大千世界,日月輪回,時(shí)事境遷,人心思變,所以,于己要多責(zé),責(zé)自己無(wú)知無(wú)識(shí);對(duì)他人,要多欣賞,賞他人有高有低。人生有了這種寬容的氣度,才能安然走過(guò)四季,才能閑庭信步笑看花落花開(kāi)。
寬容,首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分,褒獎(jiǎng)之語(yǔ),應(yīng)多責(zé)自己的不足之處、不明之事,才不至于在褒舉中跌落下來(lái)。貶抑之語(yǔ),無(wú)論多么殘酷、無(wú)稽,也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無(wú)疑是對(duì)大將軍馳騁天下、成就偉業(yè)的胸襟的一種錘煉。
諍言更要珍惜,在當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人的個(gè)性都有了肆意張揚(yáng)的環(huán)境,難免會(huì)有不經(jīng)意的膨脹。諍友諍言無(wú)異于苦口良藥,著實(shí)難得,更要聽(tīng)得進(jìn)、記得住、改得快。最害人的要是讒言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被讒言的甜蜜傷及元?dú)?。乾隆是一?guó)之君,可以說(shuō)有寬容之量,他容得和坤的媚語(yǔ)搔癢,卻更懂得用紀(jì)曉嵐的諍言來(lái)進(jìn)行“中和”和“補(bǔ)償”,以維持一種心理的平衡。所以,語(yǔ)言是人與人交往的首要工具,寬容之人要善聽(tīng)、善辨、善納、善棄,兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗,不可偏薄。
寬容,還要能容人事。事有輕重緩急、大小榮辱之別,能否冷靜處事,寵辱不驚看云卷云舒,當(dāng)需要更博大的胸懷。當(dāng)今是競(jìng)爭(zhēng)的世界,世事變幻莫測(cè),人需要在容人事中找出自己的“知”與“識(shí)”,方能揚(yáng)長(zhǎng)避短,書(shū)寫(xiě)更加美好的人生之旅。就拿當(dāng)前的家庭來(lái)說(shuō),據(jù)統(tǒng)計(jì),妻子收入高于丈夫這一現(xiàn)象已成為家庭解體的新因素,因?yàn)檫@種現(xiàn)象打破了“男主女輔”的家庭角色關(guān)系,丈夫不能容忍妻子的霸氣,妻子不能容忍丈夫的窩囊氣。所以,造成了家庭戰(zhàn)事頻仍,導(dǎo)致家庭的破裂。要適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí),在日常生活中,夫妻雙方也需要有容人之量,丈夫應(yīng)從妻子的身上學(xué)她的勤勞、吃苦、韌性等品德,用到自己的擇業(yè)和工作中;妻子也要鼓勵(lì)丈夫繼續(xù)尋找更好的機(jī)遇,并不失妻子的溫柔、賢惠,以此重新構(gòu)建家庭新的平衡,就可以擁有經(jīng)濟(jì)寬裕后的幸福生活。所以,寬容之于事,要善于分析,設(shè)身處地理解,并能兼收并蓄,才能達(dá)到愉悅快樂(lè)之境。
寬容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,學(xué)人之長(zhǎng),是寬容修養(yǎng)的基礎(chǔ),所以,做起來(lái)也比較容易。但是,容人之短,尤其是容持不同觀點(diǎn)的人的缺點(diǎn),則需要較大的膽識(shí)和胸襟。“將相和”是容人的典籍,藺相如為國(guó)家的利益甘受廉頗嫉妒之辱,“先國(guó)家之急而后私仇”的高風(fēng)亮節(jié)終使廉頗羞愧難當(dāng),負(fù)荊袒肉于藺相如門(mén)前請(qǐng)罪,二人隨成刎頸至交,成就了趙國(guó)的大業(yè)。所以,要用真誠(chéng)的心來(lái)觀察他人的長(zhǎng)處,容納他人的不足,善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮他人的長(zhǎng)處,求同存異,共同發(fā)展,互惠互利,才能成就事業(yè),擁有更多的成功。
所以,寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德?!疤旆Q(chēng)其為高者,以無(wú)不覆;地稱(chēng)其為廣者,以無(wú)不載;日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照;江海稱(chēng)其大者,以無(wú)不容。”在這世界構(gòu)建的新的文明中,愿更多的朋友,能擁有一顆寬容之心,寬厚待人,寬厚至語(yǔ),寬厚做事。寬容于己不會(huì)失去什么,反而可以收獲快樂(lè),收獲成功,會(huì)給人間增添多一些的歡樂(lè)和溫情。朋友,從你的一言一行開(kāi)始,修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷,擁有比日月更長(zhǎng)久的幸福。
下面在給大家介紹幾個(gè)寬容的小故事。
寬容的演講稿篇八
一位教育家曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)的教育,就不是成功的教育,”教育需要愛(ài),但這種愛(ài)應(yīng)該是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的,而不是偏愛(ài),寵愛(ài),而我今天想說(shuō)的是一種博大的愛(ài),這種愛(ài)也叫——寬容。
對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容原諒是一種美德,也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中,我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
從學(xué)生成長(zhǎng)角度看,出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利。因此我們?cè)趯?duì)學(xué)生提出要求的同時(shí),更要有一顆寬容之心,要允許學(xué)生犯錯(cuò)。當(dāng)然,寬容不是無(wú)限制的寬容,而應(yīng)該讓寬容有一個(gè)尺度。
寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格,才能建立起老師在學(xué)生心中的威信,只有寬容,學(xué)生才敢親近教師,教師才能充分了解學(xué)生,只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來(lái),才能使老師更有魅力。而學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門(mén)功課。
總之,在日常生活中,無(wú)論對(duì)對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)家長(zhǎng)??都要有一顆寬容之心。
1.寬容等于忘卻。人人都有痛苦,放下過(guò)去,忘記他人之前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵。放下并忘卻就是寬容,生活才會(huì)有陽(yáng)光,才會(huì)有歡樂(lè)。
2.不斤斤計(jì)較,事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò),如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,限制了自己的想法,也限制了他人的行動(dòng)。
3.在與別人意見(jiàn)不同的時(shí)候不勉強(qiáng)他人,寬容以待。從心理學(xué)角度來(lái)講,任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源,找到意見(jiàn)提出的基礎(chǔ),就能使提出的方案更能契合對(duì)方的心理而得到接受。
4.多給他人一次機(jī)會(huì),這并不是縱容,更不是消除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。給他人機(jī)會(huì),等于給自己機(jī)會(huì),但任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)。
寬容的演講稿篇九
寬容別人,也寬容自己。
俗話說(shuō),不能容忍別人的人不配被別人容忍。是的,寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我親身經(jīng)歷過(guò)。如果有人做錯(cuò)了,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你會(huì)覺(jué)得很幸福。相反,如果你做錯(cuò)了什么,有人安慰你,你會(huì)覺(jué)得很幸福。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn),但不是認(rèn)真完成作業(yè)那么簡(jiǎn)單。它需要你的.自覺(jué)和大度來(lái)完成。
寬容是一門(mén)學(xué)科,需要你去探索,去發(fā)現(xiàn),而不是像你想的那樣去記憶基本內(nèi)容。
當(dāng)然,寬容也是嚴(yán)于律己,嚴(yán)于律己,容易原諒自己的人。不是寬容,我覺(jué)得是放肆,是縱容自己人去做,不能縱容別人去做。總之,包容是不可預(yù)知的。
因?yàn)榘?,?fù)雜的生活變得純粹;因?yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩!正是因?yàn)榘荩P(guān)系才變得親切。
寬容不僅是一種修養(yǎng),也是一種美德。寬容不是膽怯,而是坦蕩。你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
天地那么寬廣,卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學(xué)會(huì)寬容!
寬容的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的是:寬容。
大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡?,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?,才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母H绻麤](méi)有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。
寬容如水。通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的.寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
我的演講完了,謝謝大家。
寬容的演講稿篇十一
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不斤斤必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。下面是寬容。
演講稿。
歡迎各位閱讀和借鑒。
中國(guó),一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家,素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)。誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德,沒(méi)有被千年的古風(fēng)忘記,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。
說(shuō)到寬容,我不得不說(shuō),自古以來(lái),狹隘都是小人的代名詞,而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的,他不肯讓諸葛亮勝于他,百般算計(jì),最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋,別人吃她一個(gè)馬,他殺對(duì)方全家,死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的,他不想孫臏勝過(guò)自己,絞盡腦汁,誣蔑孫臏,最后拔劍自刎……把狹隘丟下,緊握寬容,學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭,“把香味留在那腳跟上”。
美國(guó)總統(tǒng)林肯,對(duì)政敵很是寬容,這讓許多官員很是費(fèi)解,當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí),他卻微笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心,成了美國(guó)總統(tǒng)。
在“將相和”中,趙國(guó)大將軍廉頗,因不滿(mǎn)藺相如的官職比自己高,設(shè)法羞辱他。而藺相如聽(tīng)說(shuō)后,開(kāi)始躲避廉頗,廉頗知道自己做錯(cuò)后,背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他,二人結(jié)成誓死同生的朋友,才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
說(shuō)完了寬容,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)孝順。
記得那是月考的前幾天,老師抓得經(jīng)較嚴(yán),每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小,即使開(kāi)著燈身邊也得有人陪著。于是,爸爸和媽媽成了我的“陪讀”,那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩,但稍稍一偏頭,看見(jiàn)坐在身邊的父母,看見(jiàn)桌子上那杯冒著熱氣的提神茶,就好比注射了興奮劑一般,立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,“革命尚未成功”,我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息,爸爸幽默地說(shuō):“一會(huì)兒來(lái)?yè)Q班”。媽媽依然陪著我,偶爾會(huì)拿起我的一本書(shū),借著燈光看看,不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書(shū),翻翻資料……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,我勝利了,再看看身邊的媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著了。
我起身走出臥室,突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾,原來(lái)爸爸并沒(méi)有睡……我走上前去,伴著淚水一飲用水而盡。
從那次月考事件中,我深刻體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài),正如政治課本所講的“父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)”。我也下定決心,要努力學(xué)習(xí),在生活中多體諒父母,多關(guān)心父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動(dòng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,撩開(kāi)心湖的面紗,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明,人人爭(zhēng)做好公民,那么社會(huì)不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手,與美德相伴,共同努力,讓“文明美德”一直與我們同在,讓“文明美德”一直伴我們成長(zhǎng)!
魯迅說(shuō):“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然?!痹谖铱磥?lái),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。
寬容是事業(yè)成功的階梯?!昂<{百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過(guò)滄海一粟,過(guò)分的斤斤計(jì)較,只會(huì)造成兩敗俱傷。學(xué)會(huì)寬容則會(huì)使自己胸襟開(kāi)闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏征,何來(lái)“貞觀之治”的清明?周總理如沒(méi)有至高無(wú)上的大度,又怎能開(kāi)辟中國(guó)與世界各國(guó)人民友好的新紀(jì)元?可見(jiàn),凡成就大事者,無(wú)不是寬容大度之人。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)寬容吧!
在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時(shí)添加潤(rùn)滑油,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹(shù)立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的生活氛圍。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”之類(lèi)的話。
當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,只要我們相互之間寬容一點(diǎn),大事化小,小事化了,對(duì)他,對(duì)自己不都有益嗎?只要我們時(shí)刻記著寬容待人,那么我們就會(huì)少一些煩惱,多一些快樂(lè)。
總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓?zhuān)瑢?duì)于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對(duì)這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。
同學(xué)們,讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
相信自己別說(shuō)你不行!
在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)同學(xué)說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行”。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,就會(huì)走路了,每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng),所以,請(qǐng)你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行!課堂上,請(qǐng)勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來(lái),你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中,請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗,其實(shí)失敗并不可怕,只要你有信心去面對(duì)它,當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。
喪失自信的人,總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴,21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓,勇敢進(jìn)取,勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質(zhì)便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰,作為新時(shí)代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái),走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!斑@是法國(guó)著名作家,雨果先生的話。這句簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話語(yǔ),給人們帶來(lái)了不小的自我反省。
寬容。這是一個(gè)老師、家長(zhǎng)、路人甲乙丙丁都會(huì)掛在嘴邊的詞匯。也是一個(gè)值得去學(xué)習(xí),但卻難以學(xué)習(xí)的詞匯。如果人的一生能做到如此,那,這一生,才沒(méi)有白活。如果不能學(xué)會(huì)寬容,那,你將墮落在無(wú)盡黑暗的深淵。
“多穿點(diǎn)衣服,冬天到了,容易感冒!熱水帶上了嗎?記住多喝一點(diǎn)潤(rùn)潤(rùn)候!……”“知道了!”我以“光速”沖出了家門(mén)。后面還不時(shí)傳來(lái)媽媽的叫喊聲。每天上學(xué),啰嗦的媽媽都會(huì)囑咐我?guī)н@帶那,尤其是冬天,恨不得我連整個(gè)家都搬到學(xué)校。每天如此,哎,不知道她有幾個(gè)家給我般!秋風(fēng)已過(guò),冬天已侵襲整個(gè)大地,白雪皚皚,似乎要吞噬這個(gè)世界。我走在去學(xué)校的路上,呼呼的寒風(fēng)吹著,手上的手套似乎沒(méi)有多大作用,還是那么的冷。
現(xiàn)在還是早上六點(diǎn)半,路上人很少,天也才不舍得的露出一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。放眼望去,一片潔白。樹(shù)上“堆滿(mǎn)”了雪花,沒(méi)有一個(gè)人去破壞這個(gè)美麗的環(huán)境。忽然看見(jiàn)潔白的地上也有一個(gè)“污點(diǎn)”,而且還發(fā)出不大的叫喊聲,我急忙湊了上去:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,左手提著一個(gè)大麻袋,里面似乎裝著許多塑料瓶。她邁著年邁的步子艱難的走著,每一次抬腿似乎都是一個(gè)艱難的決定。她不停的彎下身子去拾那些被人們遺棄了的瓶子。她穿著黑色的大長(zhǎng)袍,雖然已經(jīng)破爛不堪。她的衣著看起來(lái)很厚,仔細(xì)一看,其實(shí)只有薄薄一層。再看看自己,穿了這么多,還帶這手套都嫌冷。
老人蹣跚的走到一個(gè)即將喝完水的年輕人面前,那個(gè)人看到老人走了過(guò)來(lái),眼睛一瞪,似乎是知道了她的“企圖”,偏隨手將瓶子認(rèn)到老人的反方向,而且用力較大,飛的很遠(yuǎn)。老人見(jiàn)狀,停下腳步,轉(zhuǎn)身又朝瓶子方向走去。她起碼走了5分鐘。雖然說(shuō)飛的較遠(yuǎn),但也就不過(guò)30多米的距離,可老人卻走了這么久。她沒(méi)有任何表情,望了一眼四周,似乎又在尋找下一個(gè)目標(biāo)。
那人還在那兒。他見(jiàn)狀,反身去超市買(mǎi)了一瓶水。走過(guò)來(lái),擰開(kāi)蓋子,把水全倒在地上,然后準(zhǔn)備把瓶子遞給那位奶奶。正當(dāng)奶奶伸手去拿時(shí),那人突然奸詐的一笑,把瓶子仍到了馬路對(duì)面!隨之轉(zhuǎn)身離去。只剩下面無(wú)表情的奶奶和目瞪口呆的我。
是的,在我們的生活中,最需要的不就是寬容嗎?
寬容就是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì)才顯得和諧?!旯?。
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?!耙馑际侨耍牒Ec山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。“家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理?!爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笆潞?,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“,只需一句話,一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!斑@是作家雨果的一句。
名言。
它讓我明白了生活中離不開(kāi)寬容的心唯有懂得寬容的人才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎?我告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決:學(xué)會(huì)寬容別人。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。——這,便是寬容。
在別人犯了錯(cuò)后輕輕的拍拍肩說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,或是原諒的一笑,便可以化解許多的不愉快,這便是寬容。
寬容是一種美德,是寬容平息了紛爭(zhēng),是寬容使世界祥和,是寬容改變了人生……。
寬容他人,其實(shí)最終寬容的還是自己,當(dāng)你寬容他人時(shí),你的心靈得以?xún)艋愕男蜗笞兊母叽?。寬容使你長(zhǎng)大,使你學(xué)會(huì)不被仇恨沖昏頭腦,使你學(xué)會(huì)不被瑣碎的雞毛打敗,使你學(xué)會(huì)不為無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)煩惱,寬容他人最終受益的一定是你。所以要放開(kāi)心胸去寬容,讓美德過(guò)濾自己的心靈?!@便是寬容的真諦。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。
下面我給大家講一個(gè)《釘子的故事》。一個(gè)男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他:每當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì)因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的父親說(shuō):“你真了不起,孩子!那么從現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí),就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過(guò)去了,有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來(lái)了,父親握著孩子的手來(lái)到后院,指著那些圍籬上的洞說(shuō):“我的孩子,你看看這些籬墻上的洞,它們將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)原樣,我們生氣時(shí)說(shuō)的話就像這個(gè)釘子留下的疤痕,對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
寬容是快樂(lè)之本,多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心;多一些寬容,我們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。從現(xiàn)在開(kāi)始努力,記住:寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,是一種震撼人心的美德,多一點(diǎn)寬容一切將變得更加美好。
希望大家懂得去珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
寬容的演講稿篇十二
大家好!今天,我演講的題目是《寬容的力量》。
古人云:“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你周?chē)『訉捜萘诵∠?,所以它壯大?大江寬容了小河,所以它壯大了;大海寬容了江河,所以它才無(wú)邊無(wú)際。這都暗示著寬容別人,其實(shí)是在善待自己。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容是一種美德”。趙國(guó)的藺相如要回和氏壁以后,皇上封他為丞相,廉頗不滿(mǎn),揚(yáng)言要羞辱他。藺相如不但沒(méi)有怪罪而且在回朝的路上,叫車(chē)夫駕開(kāi)車(chē)給廉頗讓道,事后,廉頗深知慚愧到藺相如門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如趕快扶起了廉頗,他們一齊大笑,是一種如釋負(fù)重的笑。
正因?yàn)樘A相如寬容了廉頗,才使自己少了一個(gè)敵人,多了一個(gè)朋友,從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),這不是在善待自己?jiǎn)?倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)較,毫厘必究,恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所吞并了,正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)個(gè)人利益的寬大胸懷,才化敵為友,感召教育了廉頗,與廉藺相交,使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己,更重要的是善待了自己的國(guó)家。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),不會(huì)寬容往往是造成許多矛盾的根源,許多煩惱的結(jié)果,而化解這些矛盾,解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會(huì)“退一步海闊天空”。
當(dāng)好朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷,只要你的一句“沒(méi)關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳。
這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德,別人不經(jīng)意沖撞了你,內(nèi)心也不安,你以寬厚之心待人,就會(huì)使彼此具有更多的信任與愛(ài)戴。
當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己,鼓勵(lì)自己下次會(huì)考得更好,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒的奮斗,成功就不會(huì)渺茫。這樣會(huì)使自己保持一顆平常的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的做事。
這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界,能陶冶人的情操,帶給你心理的寧?kù)o和恬淡。
有同學(xué)誤會(huì)了你,心中的第一反應(yīng)便是委屈,甚至憤怒,覺(jué)得自己很吃虧,為自己打抱不平,想評(píng)理,想為自己辨解,這樣可能會(huì)引起一場(chǎng)風(fēng)波,但是只要心胸寬廣,自然會(huì)風(fēng)平浪靜。
這告訴我們寬容別人是一種豁達(dá)和摯愛(ài),就如一股清泉澆滅憤怒之火,化沖突為樣和,化干戈為玉帛。
反之,朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉,成績(jī)考差了就消沉、絕望、甚至懦弱,同學(xué)誤會(huì)了你,就大發(fā)雷霆,指著同學(xué)的鼻子評(píng)理個(gè)沒(méi)完。這樣只會(huì)使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。
古人云:“海納百川,有容乃大”,讓我們擁有寬容的心靈吧,多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!