在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班會的主持詞開場白篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感謝各位老師在百忙之中抽空前來參加高一（9）班，“她的夢9（shedreams）”主題班會。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎老師們的到來。

夢想，是很多人常常掛在嘴邊的詞。

常常是這樣，一邊憧憬著，一邊畏懼著。

不同的人，對夢想的定義也各不相同。

有人說它是目標(biāo)，也有人說它是妄想，那么夢想究竟是什么呢？

首先讓我們來看一下，本班同學(xué)所持的夢想有哪些呢？

看了此表，似乎同學(xué)們都認(rèn)為自己是心懷夢想的人。但不知各位是否想過，你們所認(rèn)定的夢想一詞，如果用理想或幻想一詞來替代，是否更為合適？答案似乎恰恰是“yes”。那么夢想與理想和幻想到底有什么區(qū)別呢？我們大家來討論一下吧。

經(jīng)過了大家的熱烈討論，想必同學(xué)們心中對夢想已經(jīng)有了些界定，那么我們來分享一下吧。

看了這段視頻，我要考考大家了。請看屏幕，屏幕上的這些名女性大家是否認(rèn)識呢？

最后這位名女性——維多利亞女王。同學(xué)們可知道她的一大夢想嗎？她的夢想就是舉辦萬國博覽會。維多利亞女王的夢想終于在1851年成真了。萬國博覽會也就是世博會的前身，這個(gè)舉世矚目的盛會影響至今并且即將在上海召開，足見這位女王創(chuàng)想之杰出！

那么歷史上還有哪些名女性擁有著令世人驚嘆的夢想呢？請欣賞小品。

想必老師們的講話必定帶給我們大家諸多感想。那么讓我們將長輩們的夢想再具象化一些，。下面請看第二張表格統(tǒng)計(jì)——長輩夢想一覽表。

通過表格，相信同學(xué)們都感受到了些什么。同是夢想，為什么長輩的夢想與我們會有如此不同？這不同的產(chǎn)生意味著什么？請同學(xué)們展開第二輪頭腦風(fēng)暴，讓討論現(xiàn)在開始吧！

經(jīng)過多方比較，長輩們的夢想在諸多方面與我們的夢想有所不同。長輩們慣于穩(wěn)扎穩(wěn)打，而年輕的我們所懷抱的夢想則更夢幻浪漫。所以夢想是會有變化的。一代人會擁有屬于這個(gè)時(shí)代的夢想，它們會促進(jìn)科教文衛(wèi)的發(fā)展。他們的夢想，在潛移默化之中改變了自己，也促進(jìn)了這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。

下面請看90后優(yōu)秀女性視頻，看看她們的夢想，對自己的命運(yùn)有什么影響呢？

接下來我們再看一段由同學(xué)采訪實(shí)習(xí)老師的視頻，然后我們再來探討一下，夢想，對于生命的意義。

看了兩段視頻，同學(xué)們一定有頗多感觸，討論過后，我們再來聽聽同學(xué)們的高見。

下面請班主任湯老師對班會做總結(jié)。

高一（9）班“她的夢”主題班會，到此結(jié)束。

感謝各位老師蒞臨指導(dǎo)、感謝各位同學(xué)積極參與。

班會的主持詞開場白篇二

我們踏著青春的`旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！

我們站在新的起點(diǎn)上，意氣風(fēng)發(fā)！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！

我們邁出青春的最步，用自信的微笑面對燦爛的明天！

我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：（7）班“”主題班會。

現(xiàn)在開始。

究竟什么才是友誼呢？

哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開友誼。

下面請欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》。

朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng)。

友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼，生命之樹就會在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，我們評選出了三位最受歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。

謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

“風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。

人生中最溫暖的事什么？不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。

這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí)，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財(cái)富。

紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。

而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)！

讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！

今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧！

謝謝班主任的勉勵(lì)，我們一定會牢記在心。

我宣布：高二（7）班主題班會到此結(jié)束。

班會的主持詞開場白篇三

主持人（男、女齊聲）：大家下午好！

主持人（女）:(介紹到會的老師)。

主持人（男）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的蒞臨七班指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

主持人（女）同學(xué)們，進(jìn)入高中的第一次考試，我們七班整體考的不好，導(dǎo)致我們成績不理想的因素很多――基礎(chǔ)知識底子薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。失敗不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會取得成功。今天我們班會的主題就是要研究探討解決這個(gè)問題的方法。首先請看本次班會的主題。

（班主任介紹月考我班和二班的差距）。

主持人(男）：班主任剛才分析了我們和二班的差距，不比不知道，一比嚇一跳，差距太大了。我們該怎么以月考為契機(jī)奮起呢？下面我們請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱南敕?。（張?發(fā)言，第一名，戴浩男發(fā)言，進(jìn)步30名，郭峰發(fā)言，這次考試退步較大，于雪亮發(fā)言，他在社會上打過一段工，在打工中體會到了學(xué)習(xí)的重要性。

主持人（女）：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言讓我們感觸頗深，希望同學(xué)們能像他們一樣對自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真的反思。好，下面我們聽各學(xué)科代表學(xué)習(xí)本科的一些方法，大家相互借鑒（語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物）。

主持人(男)：他們的學(xué)習(xí)方法有許多是可以為我們借鑒的，希望同學(xué)們結(jié)合他們的方法形成自己的一套有效地學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中我們還有一些困惑想給老師溝通，下面我們請課代表向老師反映建議和困惑（語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物）。

班會的主持詞開場白篇四

齊：老師，同學(xué)們：

大家好！

a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點(diǎn)滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識的我們一同接受軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識后的豁然開朗，在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無時(shí)無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因?yàn)槲覀冊谝黄穑杂洃洷闳绱顺溆?/p>

b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步校園，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發(fā)現(xiàn)美好。帶上自我，去塑造未完成的美好；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。

齊：我宣布，初20**級9班主題班會現(xiàn)在開始。

b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。

a：歡迎新同學(xué)的到來。回首上學(xué)期末，面對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正常不過的事。名列前茅，細(xì)致入微，這是他人的評價(jià)。今天，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。

a：生活又翻開了新的一頁。每天播種一米陽光，終生收獲一個(gè)太陽，擁有一個(gè)美好的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。

b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田黑夜b晝，讓時(shí)光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個(gè)夢想，得以見證9班的夢，9班的點(diǎn)滴，因?yàn)?，夢想的力量，與你們同在。

a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。

b：每一天，生活都是現(xiàn)場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。

齊：老師們，同學(xué)們，初20**級9班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。

班會的主持詞開場白篇五

老師、同學(xué)們：

大家早上好。上周五班會時(shí)間，我們共同觀看了食品安全的教育視頻，想必大家都感觸很深。今天我們就共同來探討一下有關(guān)食品安全的問題。

我們經(jīng)常會看到每天放學(xué)，在校園周邊的雜吃店、流動小攤點(diǎn)前，有很多同學(xué)在購買各類廉價(jià)的小吃、各類包裝食品等，有的色香味俱全，同學(xué)吃的是津津有味。那么，你是否了解這些看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于同學(xué)們的零花錢相對有限，有的經(jīng)營者是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購進(jìn)一些“三無”產(chǎn)品，什么是三無產(chǎn)品，就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品。

這些食品以色素、糖精為主要原料，對人體危害很大。很多油炸、燒烤、煙熏食品不僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害同學(xué)們的生長發(fā)育和身體健康?，F(xiàn)在路邊流動的小攤點(diǎn)很多就是無證非法經(jīng)營，食品安全更是無法保障。現(xiàn)在城管、工商等執(zhí)法部門已經(jīng)加大檢查力度，但是如果要一個(gè)健康的身體，需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，建議同學(xué)們：

1、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校時(shí)同學(xué)們盡可能到學(xué)校餐廳就餐。

2、了解食品安全知識，在購買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購買和食用。

3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實(shí)，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。

老師、同學(xué)們，食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防?，F(xiàn)在天氣炎熱，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”，遠(yuǎn)離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高食品安全意識和自我保護(hù)意識，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！

這節(jié)課老師和我們討論了“食品安全”。當(dāng)今社會，人類食品安全受到嚴(yán)重威脅。

現(xiàn)在的孩子喜歡吃零食，并且對零食上癮。雖然父母告訴他們對身體不好，但還是一如既往的.買零食，只是“鬼鬼祟祟”。零食中，小孩子買的最危險(xiǎn)的就是辣條。

羊肉串，相信很多人都喜歡吃。味道很好，吃起來像羊，讓人覺得這才是正宗的羊肉串。其實(shí)不是。羊肉串雖然叫羊肉串，但是誰能保證上面的肉一定是羊肉呢？可能是豬肉吧，還不錯(cuò)。有些其實(shí)是鼠肉做的，還能吃嗎？你可能會問：“羊肉味是怎么來的？”羊肉味就是把“羊肉串”泡在羊尿里一段時(shí)間，然后涮一下，就烤出了一串“好吃”的羊肉串。說到這里，我不需要我的建議。我相信你不會再吃了。

現(xiàn)在肉不能吃，蔬菜也有危險(xiǎn)，而且大部分蔬菜都會噴農(nóng)藥，所以大家一定要把蔬菜清洗干凈再吃。畢竟會危及家人健康。

現(xiàn)在食品安全得不到保障，人民健康受到威脅，所以做食品的叔叔阿姨要保證食品安全和人民健康。

班會的主持詞開場白篇六

王一川：現(xiàn)在把時(shí)間交給我們，讓我們用心去體會堅(jiān)實(shí)的信念，用筆去丈量圓夢的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎粝胄强眨_踏實(shí)地會有什么樣的行動。

劉思：現(xiàn)在把時(shí)間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢想，你要怎么做?

王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動吧劉思：那我們就開始抽取學(xué)號，請抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。

王一川：說的很好，那我們再來抽取一個(gè)，看看會不會有什么不同?

劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實(shí)際行動出發(fā)，去圓我們的夢!

王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任，那我們的路將如何走!

王一川：與夢想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

劉思：與夢想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。

王一川：我們筑夢，夢想就在不遠(yuǎn)的明天。

劉思：我們逐夢，步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前。

全體師生：我們圓夢，勝利終將無悔的綻放。

曾瑜：人生之中，有許多艱難坎坷，但這個(gè)過程又無限精彩，一個(gè)人如果沒有夢想，就注定一輩子彷徨，只有有夢想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。

曾瑜：夢想是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)，夢想是毅力，是把你飄渺的夢堅(jiān)持作為自己的夢想的勇氣和執(zhí)著，是對你自己負(fù)責(zé)的最高境界。

劉思佳：同學(xué)們，接下來就讓我們一起來感受一下夢想，請欣賞詩歌朗誦——《夢想》(朗誦中...)。

曾瑜：同學(xué)們，好不好!我相信同學(xué)們通過剛才的詩歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢想。7/劉思佳：嗯，但是光有夢想還是不夠的，還需要我們努力奮斗，努力去追求，并且堅(jiān)持不懈，時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定自己的夢想，這樣才會讓實(shí)現(xiàn)夢想的日子離我們越來越近。曾瑜：那么，現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。

(小品表演中...)。

劉思佳：看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰來跟同學(xué)們來分享一下。(談感想中…)。

謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受，我們不能被挫折打敗，而應(yīng)該要付出更多的努力來達(dá)成我們的夢想。有一位大家都認(rèn)識的人，他沒有因挫折而倒下，而是勇敢的站起來，繼續(xù)朝夢想前進(jìn)。(點(diǎn)開圖片)這是誰啊?(劉翔)。

劉思佳：接下來我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢》。

游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水，里面滿載著我們每個(gè)人的夢想，音樂開始的時(shí)候礦泉水瓶就開始在同學(xué)們手中有順序的傳遞，當(dāng)音樂停止時(shí)，水瓶在哪一位同學(xué)的手中，就請他來談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

劉思佳：從哪里開始呢?(隨便挑一組開始游戲)。

(游戲中...)。

劉思佳：大家是不是還沒有玩夠啊?(是~)唉，娛樂無極限，只是時(shí)間限~。

曾瑜：不要難過~不要傷心~咱們還有小品看!

劉思佳：哦~好的。

曾瑜：請欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》。

(小品中...)。

劉思佳：馬云是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們?yōu)榱藟粝霊?yīng)該堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在讓我們來看看特殊的人是怎樣追逐夢想的。

曾瑜：剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在讓我們來聽聽身邊的人關(guān)于夢想的故事。有請?jiān)谛＿\(yùn)會、市運(yùn)會都得了第一的小強(qiáng)。(大家鼓掌)(演講中)。

劉思佳：原來小強(qiáng)能取得這樣的成績是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼?

劉思佳:接下來再有請劉運(yùn)成說說他經(jīng)歷。

劉思佳：人家都說：成功的孩子背后總有著家長在默默的支持，現(xiàn)在就讓我們先來看看家長對孩子的期望和支持吧!

(視頻中...)。

曾瑜：視頻中的家長僅僅是一個(gè)代表，其實(shí)每一個(gè)家長都對自己的孩子滿懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對小孩夢想的全力支持，你對我們班會的流程還不太熟悉，沒有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)。

劉思佳：既然如此就不要讓愛我們的父母失望，要讓他們?yōu)槲叶_心、為我驕傲!(此處加入對父母的描述，煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿，供我們讀書，付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺，我們沒有理由在夢想面前退縮，因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽!)39(哈哈，還有我!或者我跳出來說，不要忘了我哦….(班主任跳出來說)(配樂和父母心酸圖片)。

(總結(jié)中...)。

(下課鈴聲響起...)。

劉思佳：班會無限好，只是近鈴聲啊!

曾瑜：天下沒有不散的筵席!

劉思佳：現(xiàn)在請全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好，

今天很高興在這為大家主持本次班會。

男：那么請問大家都有夢想么?

女：我相信大家觀看完本次班會，都能對夢想有了更深刻的理解。

男：大家掌聲歡迎。

女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>

男：我們一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。

女：我們一直追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。

男：請欣賞小品《為夢想加油》。

男：其實(shí)在準(zhǔn)備班會的這段時(shí)間，我們做了一件特別有意義的事。

女：什么事啊?

男：采訪。

男：在采訪過程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說出自己的夢想吧。

女：可能那份夢想是他們心中的秘密，不愿意去透漏。

男：可能是吧，我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢想。

女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們早日實(shí)現(xiàn)你們的夢想。

男：相聲講究的是說學(xué)逗唱……。

女：誒，你怎么扯到相聲上了。

男：因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋?/p>

女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。

班會的主持詞開場白篇七

女：接下來讓我們一起來欣賞***同學(xué)帶來的演講《》。

男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,。

女:我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:綠色校園,綠色夢想主題班會現(xiàn)在開始!

(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福。

女:親愛的同學(xué)們，我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。

女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價(jià)和看法。

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以環(huán)保為主題的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進(jìn)行串詞)。

(四)、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措。

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)。

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學(xué))。

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶。

女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

男:實(shí)行垃圾分類這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個(gè)同學(xué)來說說看。

(保護(hù)環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費(fèi);把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園)。

男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問場下同學(xué))。

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語。(主持人宣讀)。

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始。

12、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞()同學(xué)帶來的詩歌朗誦:。

《綠色的希望》。

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;。

一年一度的愛鳥周,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;。

一年一度的世界水日,我們珍惜著生命之源;。

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境;。

這里,是綠色的生活。

這里,實(shí)施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;。

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

(五)、活動延續(xù)。

女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?下面,我們發(fā)給大家:綠色校園，綠色夢想的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行)。

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!

班主任總結(jié):。

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色校園,綠色夢想環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。

(六)、活動升華。

最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌!!

現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)。

(音樂聲中)主持人宣布:17屆旅游綜合班綠色校園,綠色夢想主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。

班會的主持詞開場白篇八

合：大家下午好！

a：welcometoour圣誕party主題班會。

b：本次party的宗旨是：希望大家玩的開心，吃的放心。

a：ok廢話不多說，下面我宣布，本次圣誕party隆重開始。

b：下面請欣賞今天打頭陣的節(jié)目，小品《***》，顛覆你的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

b：感謝***生動的朗誦。下面是我們的游戲環(huán)節(jié)，游戲的名字是《蘿卜蹲》?？匆娏藛?，我們有辣么多各種各樣的禮物，游戲勝出者將獲得優(yōu)先選擇禮物的權(quán)利。

a：下面由我介紹一下此次的游戲規(guī)則：參加游戲者每人扮演一種名稱為兩字的水果或蔬菜，逐漸加快速度，不允許回傳，反應(yīng)慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰，堅(jiān)持到最后的即為獲勝者。所以ruready？let’sgo！

b：所以本次蘿卜蹲由***同學(xué)摘得桂冠，下面有請他們各自挑選自己喜愛的圣誕節(jié)禮物a：好了，接下來是我們的圣誕禮品交換時(shí)間。禮品是由抽取的學(xué)號所決定的，當(dāng)然，如果你對自己抽到的禮物不滿意，在下面的游戲中有機(jī)會與他人交換。

a：非常感謝她給我們帶來的聽覺享受，如果你還沉浸在她的歌聲中無法自拔的話，請趕緊回過神來吧。因?yàn)榻酉聛碛质俏覀兊挠螒颦h(huán)節(jié)啦！

b：這次我們的游戲是《你來比劃我來猜》，兩人一組，一人用手勢做出動作來形容屏幕上給出的詞，且不能講話。在三分鐘內(nèi)猜對數(shù)量最多的組獲勝，獲勝的組合可以任意和其他人交換禮物也可選擇放棄交換。

b：第一組共答對**道題，第二組共答對**道題，第三組共答對**道題，最后一組共答對**道題，所以今天獲勝的組合是***，恭喜你們！接下來你們可以自己選擇要交換的禮物a：歡樂的時(shí)光總是辣么短暫，又到了主題班會要結(jié)束的時(shí)候了。所以，下面有請我們親愛的班主任為我們總結(jié)發(fā)言！

b：感謝班主任的發(fā)言，最后我宣布本次圣誕節(jié)主題班會到此結(jié)束！咱們來年再約！謝謝大家！

班會的主持詞開場白篇九

ab：大家好！

a：我是***。

b：我是***。

ab：二（2）班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

a：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹。

（升旗手上）。

b：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮！~禮畢！

a：生命是一支優(yōu)美的樂曲；

b：生命是一篇華麗的詩章；

a：我們歌頌生命，因?yàn)樯鼘氋F；

b：我們熱愛生命，因?yàn)樯篮谩?/p>

a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩；

b：生命只有在安全中才能到達(dá)幸福的境界。

a：為了安全，媽媽每天反復(fù)叮嚀；

b：為了安全，老師每天不斷提醒。

a：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢！

b：真的嗎？在哪兒呢？

a：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。

a：蔣文海，你知道嗎，我們學(xué)校是溫州市安全文明示范學(xué)校。

b：我當(dāng)然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的。

a：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩;。

b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們。

a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；

b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處；

a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學(xué)會玩耍；

b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。

a：我們在平安校園里愉快歌唱；

b：我們在平安校園里編織夢想；

ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長！

a：下面有請大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師講話，大家掌聲歡迎！

b：二（2）的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場！

班會的主持詞開場白篇十

甲、乙：我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會現(xiàn)在開始。

甲：成長是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變，我們從小到大，成長，明理。

乙：成長是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺，成長，懂事。

甲：成長賦予我們責(zé)任心。

乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

乙：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

(大屏幕：樹的成長)。

甲：一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹，他經(jīng)歷過發(fā)芽，扎根，身邊的大樹保護(hù)過他，或許遮蔽過風(fēng)雨，擋住了冰雪，他長大了，樹卻已經(jīng)老去。

乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。

甲：我們的成長有他們的陪伴，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長，我們負(fù)責(zé)，請用我們自己的方式，來為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。

乙：下面請看小品《媽媽，我長大了》。

媽媽摁鈴，下班回到家。

媽媽：哎呀，工作了一天，真累人啊!(邊捶背邊找凳子坐下)。

孩子：媽媽，你可回來了!您一定渴了吧，您喝水!

媽媽：哎喲，我們吉吉真懂事!(喝了一口，放邊上)。

孩子：來，您擦擦汗!

媽媽接過毛巾擦。

孩子：媽媽，媽媽，您開了一天的車，一定腰酸背痛的，我來幫您捶捶吧!(不等媽媽反應(yīng)過來，馬上開始捶)。

媽媽：呵呵，哎喲，你瞧，這孩子……這孩子可真懂事。(摸摸孩子的頭)。

孩子：媽媽，今年我都十二歲了，老師說我可是個(gè)小男子漢了呢!以后我要好好保護(hù)你!(拍胸脯)。

媽媽：吉吉，看來你真的是個(gè)男子漢了!

甲：一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，媽媽的臉上卻會綻放出自豪幸福的笑容，那么多年的守護(hù)中，母親，一直在我們的身后，我們成長我們負(fù)責(zé)，請讓我們?yōu)槟赣H分憂，把誓言落實(shí)到實(shí)際上!

乙：如果是你，你會為母親做點(diǎn)什么?(舉手發(fā)言)。

甲：大家說的真好(視情況而定)，希望我們把一切都落實(shí)到行動上，讓爸爸媽媽看到我們的成長，我們已經(jīng)有能力擔(dān)負(fù)你們肩上的負(fù)擔(dān)，哪怕只是很少一部分。

(大屏幕)。

乙：讓我們看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，盡自己的努力，擔(dān)負(fù)該做的事。(邊放邊讀)。

甲、乙：下面請大家一起朗誦《我長大了》。

曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。

曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始嘗試著，邁開人生第一步。

關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

我想長大!我要長大!可是，什么才叫做長大呢?

媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!

老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!長大是蛻變的過程!長大是成長的經(jīng)歷!長大是一件快樂幸福的事情!我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了!感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!

親愛的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪。

甲：生活中，我們可以為父母盡自己的責(zé)任。初中，我們生活的世界更多的是校園。與同學(xué)相處中，難免有磕磕碰碰。

乙：如果是你做錯(cuò)了事，你會不會負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任?

甲：如果是你受了傷害，會不會得理不饒人?

乙：現(xiàn)在重新回想過去，你有沒有對當(dāng)初的行為有著后悔之情呢?

甲：又或者早已被記憶的洪流沖散?

乙：下面請看這個(gè)故事《海闊天空》，也許它會給你一點(diǎn)啟示。

甲、丙相撞，兩人皆倒地。

甲：(聲音輕，啜泣狀)。

丙：(罵人)怎么回事啊，走路不長眼睛的?

甲：你怎么可以這樣講話呢，明明是你撞的我啊!(繼續(xù)哭)。

丙：誰說的了，有誰看見了?有誰能證明啊?(耍賴)。

甲：(語塞)你，你，你，(氣不過)嗚嗚嗚嗚嗚嗚——(抱頭痛哭狀)。

乙：(趕緊上去扶一把)哎呀，你這是怎么了?

甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒還說是我撞的他。(氣憤)。

丙：哼，分明是你撞得我!(插手)。

甲：你聽，你聽哪，真是蠻不講理——。

丙：你才不可理喻。

甲：你!

丙：你!(互相指責(zé)對方)。

乙：好了，好了，你們別吵了!老師不是告訴過我們：世界上比大海還要寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是我們的胸懷!(手放胸前)。

乙：，你是男孩子，凡事要更加主動一些，人們不都說：“宰相肚里能撐船”嘛!

丙：(低頭，結(jié)巴語)我，我……。

乙：快說啊!

丙：剛才是我不對，不小心撞到了你，還指責(zé)你，真對不起!

甲：沒，沒關(guān)系!其實(shí)剛才我也有不對的地方，我不應(yīng)該跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!

乙：哈哈，這不就“家和萬事興”了嗎?(六只小手握在一起)。

甲：人無完人，金無足赤，不管是誰，都會有做錯(cuò)事的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你該學(xué)會勇敢的負(fù)擔(dān)，結(jié)果可能不像你想的那么糟糕。

乙：或許一昧的逃避，在面對他人時(shí)，心虛使你惶恐，愧疚使你彷徨。

甲：那么在生活中有沒有這樣的例子呢，來說一說吧!(舉手發(fā)言)。

乙：我相信，過了那么久，時(shí)光已經(jīng)抹去了一切。(視情況而定)從現(xiàn)在開始，做嶄新的自己，去承認(rèn)錯(cuò)誤，去負(fù)擔(dān)義務(wù)，去學(xué)會，我成長我負(fù)責(zé)!

甲：生活中，有多少平凡的人，他們毫不起眼，平日里無人顧問，但在震撼世界的事情發(fā)生時(shí)，人們驚異的回頭，我們的身邊從來不缺少充滿責(zé)任感的人!

乙：他們是誰，他們的名字是否已經(jīng)深深的印在了你們心上?

甲：現(xiàn)在讓我們重溫他們帶來的感動!請同學(xué)上臺。

(大屏幕)。

20==年5月29日中午，杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。20==年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機(jī)。

殷雪梅老師生前是金壇市城南小學(xué)二(1)班班主任，一個(gè)52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣的一個(gè)女教師啊，當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué)，去聽愛國主義報(bào)道的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車，如瘋狂一般向著學(xué)生的隊(duì)伍直沖過來，行人驚呆了，學(xué)生嚇呆了，一場慘劇即將發(fā)生，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個(gè)孩子，而她自己卻被撞出了二十多米，當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院，說不惜任何代價(jià)也要搶救殷老師的生命，可是殷雪梅老師，她還是離開了她的學(xué)校，離開了她的家庭，離開了那群可愛的孩子。為殷老師送行的時(shí)候，金壇市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬多市民自發(fā)走上街頭，送走了這位可敬的人民教師。

乙：這樣的事例還有很多，他們的音容笑貌何曾消逝。

甲：是啊，有一種愛叫責(zé)任，它不起眼卻總能綻放最絢麗的光芒。

乙：我們驕傲，為有這樣的人在我們身邊而驕傲。

甲：那么，在你們身邊有沒有這樣的人呢，不需要多偉大，只要有著一份責(zé)任心!

乙：沒錯(cuò)，我們的身邊處處都有這樣的人(視情況而定)，只要你有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，愛就在我們的身邊。

(大屏幕)。

甲：那么，你自己是否是一個(gè)有責(zé)任心的人?現(xiàn)在請拿出你們的紙筆，記錄下你們的選擇吧，是或者不是，看看你到底有沒有一顆責(zé)任心。(邊放邊讀)。

1、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎?

2、當(dāng)你走在校園發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎?

3、你會愛惜自己的課本、書桌和愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施嗎?

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)，你會作出善意的提醒嗎?

5、你會積極踴躍的參加學(xué)校班級的各項(xiàng)活動嗎?

6、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物?

7、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去她做事，你會放棄玩耍嗎?

8、每次犯錯(cuò)后，你都能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正嗎?

9、放學(xué)回家，你會遵守交通規(guī)則、不搭乘”三無“車輛嗎?

10、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好?！蹦阆嘈胚@句話嗎?

11、你經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù)嗎?

12、你會認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)嗎?

13、你會認(rèn)真對待每一次的班級值日嗎?

乙：現(xiàn)在讓我們看看，你到底得了幾分?回答是的就得1分。(邊放邊讀)。

甲：結(jié)果明了，但這畢竟只是一個(gè)小測試，他的準(zhǔn)確度不會很高，不要以偏概全，不要產(chǎn)生不滿，哪怕結(jié)果不盡人意。

甲：相信大家都希望成為一個(gè)擁有責(zé)任感的人。那么，請從現(xiàn)在開始努力，我們共同見證，誰才是我們班最有責(zé)任感的人!

乙：最后請同學(xué)發(fā)表看法。

同學(xué)們，其實(shí)自古以來，責(zé)任心就一直被視為一種寶貴的品質(zhì)，所謂責(zé)任感是指個(gè)人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會有負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念。在做任何事情時(shí)，都遵守相應(yīng)的規(guī)范、承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和履行該承擔(dān)的義務(wù)。

_作家高爾基說過：“負(fù)責(zé)任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任也就放棄了整個(gè)世界。”

只要留心我們的身邊，在生活的每個(gè)角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在打掃教室或包干區(qū)時(shí)，你在為同學(xué)創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你把食品的包裝袋丟進(jìn)垃圾箱時(shí)，你在為學(xué)校永遠(yuǎn)的美麗做好衛(wèi)生工作負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你制止別的同學(xué)破壞公物時(shí)，你在為維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你聚精會神認(rèn)真聽課作業(yè)時(shí)，你在為成就自己、建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你嚴(yán)守規(guī)規(guī)章制度、接受教師諄諄教誨時(shí)，你在為培養(yǎng)高尚人格、成功未來負(fù)著責(zé)任。

擁有責(zé)任感不難，難就難在你是否在做出努力與行動。

甲：同學(xué)說的真好。同學(xué)們，通過這次的班隊(duì)會，你的心中是否充滿了明悟。

乙：請讓我們一起努力，做到“我成長我負(fù)責(zé)!”

甲：承擔(dān)起父母身上的擔(dān)子，承擔(dān)起做錯(cuò)事的后果，承擔(dān)起別人的信任，承擔(dān)起對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的責(zé)任!

甲、乙：讓我們生活在充滿著責(zé)任感的班級吧。

甲：我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會到此結(jié)束。

班會的主持詞開場白篇十一

女：我們今天班隊(duì)活動的主題是“我是中國娃，愛說普通話”，我是中國娃，愛說普通話xxx班隊(duì)活動主持稿xxx作文。為什么呢？因?yàn)槲覀兌际侵腥A民族的一分子，而普通話是我們國家的統(tǒng)一語，我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，學(xué)好普通話，愛說普通話。

男：說好普通話是我們祖國屹立于世界之林的需要，也是我們國家不同地域不同民族人與人交流溝通的最好方式，小學(xué)四年級作文《我是中國娃，愛說普通話xxx班隊(duì)活動主持稿xxx作文》。

女：到了如今這個(gè)年代，普通話和我們的祖國一樣在國際上占有越來越顯著的地位——它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。

男：普通話在這個(gè)時(shí)代不僅是溝通的需要，它還代表著我們中華民族的繁榮昌盛，讓我們驕傲、讓我們自豪、讓我們揚(yáng)眉吐氣！

合：當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我們的血脈一起跳動！我們心中常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族的感情！

班會的主持詞開場白篇十二

男：新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕，長成樹苗。

女：樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼。

男：而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女：責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

男：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

女：責(zé)任對于我們來說，是個(gè)既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長的責(zé)任，對待父母、老師的責(zé)任，還有對自己的責(zé)任。只要是一個(gè)人，活在世界上，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則。

男：責(zé)任固然重要，但真的能影響人的一生嗎？

女：當(dāng)然了，不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生?？纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。

男：真的？我真還有點(diǎn)懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

女：好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時(shí)期。看看你的故事。

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班會的主持詞開場白篇十三

主持人：

1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

2：國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

1：企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。

2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。

2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。

2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。

合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。

（第一個(gè)環(huán)節(jié)）周千芊負(fù)責(zé)。

主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應(yīng)該離開肇中？55555哭）。

主持人：考場上，你是否會因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）。

主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）。

主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。

（第二個(gè)環(huán)節(jié)）小小故事會。

分別由陳捷和葉云杰講故事。

主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心，我們也應(yīng)該堅(jiān)信：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者？》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

（第三個(gè)環(huán)節(jié)）小品《誰是自信者》（兩個(gè)主持人都上場，互相配合，分好工）。

小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

（小品完后）主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者？（讓同學(xué)回答）。

主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力；自負(fù)的人——高估自己，看不起別人；自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

主持人：（介紹比賽規(guī)則的時(shí)候，語速可以稍快）下面介紹pk賽的規(guī)則——1）下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分；2）幻燈片放出題目后，就可以開始搶答；題目放出15秒之內(nèi)無人作答的，轉(zhuǎn)下一題；3）最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4）獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后，失去搶答機(jī)會，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

主持人：把你小宇宙打開吧！請相信，你的能量超乎你的想象！comeon!baby,let’sgo!

請主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對不對。

（第四個(gè)環(huán)節(jié)）互幫互助（鄭羽釗負(fù)責(zé)）。

主持人：通過剛才的'自信pk賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦？然后由其他同學(xué)幫你解答疑問，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

（這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定）。

主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題，我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心？這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：1.挑前面的位子坐，因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的；2.練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會感到自信心在向你招手；4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會覺得美好的日子又來了。（講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子；當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。）。

（第五個(gè)環(huán)節(jié)）活動：我的自信宣言。

主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)?；顒右?guī)則：1.四人小組合作編出自信宣言；2.時(shí)間：3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來！4.下課后貼到班級的留言板上。

（三分鐘之后，請個(gè)別四人小組起來發(fā)言，可以請關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組）。

（第六個(gè)環(huán)節(jié)）班主任講話。

主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

班主任：此刻，我非常的感動，你們的主題班會開得非常好，使我也充滿了自信，覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛，覺得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會屬于你我。我相信同學(xué)們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

（我講完話后，我自己宣布唱歌。）。

結(jié)束語：（請?jiān)诟枨畈欢喑?，音樂還沒完就開始說。）。

主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。

主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。

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