在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇一

大學(xué)新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這標(biāo)志著一個(gè)新的開始，一個(gè)新的機(jī)遇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我非常期待新學(xué)期，因?yàn)槲矣辛诵碌挠?jì)劃和目標(biāo)，我相信這些計(jì)劃能夠幫助我取得更好的成績(jī)，提升自己的能力。

第二段：制定新計(jì)劃。

在新學(xué)期開始之前，我花了很多時(shí)間反思上學(xué)期的表現(xiàn)，并制定了新的計(jì)劃。我認(rèn)為這是非常必要的，因?yàn)橹挥兄贫嗣鞔_的目標(biāo)和計(jì)劃，我們才能更加有序地去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。在我的新計(jì)劃中，我包括了以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)時(shí)間表的制定，課外讀書的計(jì)劃，參加社團(tuán)的安排，鍛煉身體的計(jì)劃等等。這些計(jì)劃都是針對(duì)我個(gè)人的需求制定的。

第三段：執(zhí)行新計(jì)劃。

制定計(jì)劃只是第一步，最重要的是要執(zhí)行計(jì)劃。在新學(xué)期開始之前，我進(jìn)行了非常詳細(xì)的規(guī)劃，并制定了自己的時(shí)間表。我按照計(jì)劃一步步地去執(zhí)行，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，我會(huì)記錄下來(lái)，這讓我感到非常充實(shí)和滿足。這種執(zhí)行能力的培養(yǎng)不僅僅是在學(xué)習(xí)上，對(duì)于我們生活中的種種需要合適的計(jì)劃，科學(xué)的執(zhí)行，都會(huì)給我們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的改變。

第四段：收獲與感悟。

通過(guò)執(zhí)行新計(jì)劃，我感到自己的進(jìn)步是顯著的。我學(xué)習(xí)的時(shí)間更加充分，精力更加集中，課堂聽講效果更好，同時(shí)我也有了更多時(shí)間去讀一些課外書籍和提升自己的興趣愛好。在課外活動(dòng)方面，我選擇了一個(gè)我喜歡的社團(tuán)，并積極參與學(xué)習(xí)和活動(dòng)。這讓我更好地了解自己和別人，并且增強(qiáng)了自己的社交能力。此外，通過(guò)參加體育鍛煉，我感到自己的身體更加健康了，同時(shí)我也更加能夠集中注意力，提高了我在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。我認(rèn)為，這些收獲不僅是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，而且對(duì)我之后的成長(zhǎng)和發(fā)展也是非常有益的。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

新學(xué)期新計(jì)劃的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了很多思考和啟示。它告訴我們，成功不是偶然的，而是在于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。只有我們有了明確的計(jì)劃，并且按照計(jì)劃進(jìn)行了執(zhí)行，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在新的學(xué)期，我希望自己能夠繼續(xù)保持并提高執(zhí)行計(jì)劃的能力，同時(shí)也希望每一個(gè)大學(xué)生都能夠通過(guò)自己的不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇二

并有了一點(diǎn)心得。

1、中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專。

而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解獨(dú)力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。

這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于中專的終極目標(biāo)是大專，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根到底，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)中專增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3、思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇三

新的學(xué)期開始了，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這代表著新的開始和新的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里，我們可以制定新的計(jì)劃，為自己設(shè)立新的目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我制定的新計(jì)劃，并探討如何實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃的一些想法和體會(huì)。

第二段：制定計(jì)劃。

首先，我認(rèn)為制定一個(gè)明確的計(jì)劃是十分重要的。我花了很多時(shí)間考慮我要達(dá)到的目標(biāo)和我需要做的事情。我列出了一張計(jì)劃表，上面包括了我每天要完成的任務(wù)和我需要完成的項(xiàng)目。這張表使我更容易跟上自己的進(jìn)度，并確保我不會(huì)落下任何重要的事情。

第三段：保持動(dòng)力。

制定好計(jì)劃只是成功的第一步。保持動(dòng)力和對(duì)自己的要求也很重要。當(dāng)計(jì)劃中的某些任務(wù)變得乏味或壓力增大時(shí)，我會(huì)想一想自己背后的動(dòng)力是什么。提醒自己要不斷進(jìn)步，向更高的目標(biāo)努力，以及在成功后的喜悅和榮譽(yù)感，這些都可以幫助我繼續(xù)前進(jìn)。

第四段：利用資源和互助。

在大學(xué)里，有許多資源和互助的機(jī)會(huì)可以利用。例如，利用圖書館的書籍和網(wǎng)站可以幫助我更好地理解復(fù)雜的概念。加入學(xué)習(xí)小組可以與其他同學(xué)建立聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)和支持。如果我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有困難，我會(huì)尋求教授和同學(xué)的幫助，以期得到更好的幫助。

第五段：總結(jié)。

總之，制定計(jì)劃和保持動(dòng)力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，在大學(xué)中互相幫助和利用資源也非常重要。如果我能堅(jiān)持這些原則，并專注于我的目標(biāo)，我相信我可以在這個(gè)新學(xué)期實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，并取得更多的成就。我鼓勵(lì)其他大學(xué)生也嘗試采用這些方法，為自己帶來(lái)更多的成功和發(fā)展。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇四

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí)，甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大，看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是此刻也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。

是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語(yǔ)狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱?，我更加期望能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！

為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn)：

1、學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

1、早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤(rùn)”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。

2、早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)若無(wú)其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。

1、認(rèn)真對(duì)待每一次考試?？荚囀菍?duì)我們每一階段學(xué)習(xí)成效的檢測(cè)，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，用心備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎樣考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。

2、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難，但事實(shí)上，用心的三觀一旦建立，對(duì)我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。

1、用心參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們潛力的極大考驗(yàn)。

2、參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的潛力會(huì)有很大程度的`提高。

1、旅游是很多大學(xué)生會(huì)選取的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

2、學(xué)習(xí)文體活動(dòng)，如球棋類，樂舞類。這些活動(dòng)不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。

總之，經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。

我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！

由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：

1、課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。

2、每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞，聽一則bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語(yǔ)美文，閑暇時(shí)聽英語(yǔ)音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

3、為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4、多做運(yùn)動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。

5、選取對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動(dòng)，避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。

6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來(lái)源，另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐潛力。

7、旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一向以來(lái)的愿望。

大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持，就是勝利！

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇五

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估；

（5）個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià)；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià)；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）；六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ)；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的`牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。

生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

一、班級(jí)需要的優(yōu)點(diǎn)：

1、同學(xué)們普遍要求上進(jìn)，生活態(tài)度積極樂觀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

2、珍重親情、友情，絕大部分同學(xué)與家人、老師、同學(xué)關(guān)系融洽、和諧。

3、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、同學(xué)們普遍愿意為集體服務(wù)，珍視集體榮譽(yù)，積極參與集體活動(dòng)

4、講文明、懂禮貌，注重個(gè)人道德品質(zhì)。

5、頭腦靈活、思維活躍、大部分同學(xué)敢于發(fā)表個(gè)人意見。

二、班級(jí)可能會(huì)出現(xiàn)的不足：

1、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自主能力不強(qiáng)，自覺性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，方法落后，效率較低。

2、部分同學(xué)缺乏刻苦鉆研的精神，發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)尋求答案，以致于被動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、少數(shù)同學(xué)獨(dú)立生活的能力提高較慢，自理、自律能力有待提高。

4、個(gè)別同學(xué)責(zé)任感不強(qiáng)，老師交待的事情與自己意識(shí)到應(yīng)該做的事情卻不能按時(shí)完成。

5、個(gè)別同學(xué)過(guò)于自我中心主義，集體榮譽(yù)感欠缺。

6、個(gè)別同學(xué)由于害羞，不敢主動(dòng)跟別人交流，需要加強(qiáng)交際能力。

三、班級(jí)新學(xué)期的中心建設(shè)方向：

1、班級(jí)建設(shè)中心轉(zhuǎn)移到提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性，主抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、力爭(zhēng)紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面更進(jìn)一步。

3、完善每一位學(xué)生的人格，全方位發(fā)掘每一位學(xué)生的潛質(zhì)。

4、加強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的交流，使班級(jí)同學(xué)盡快融入一體。

四、班級(jí)班委會(huì)的核心工作計(jì)劃：

進(jìn)一步明確班委定位，努力為大家服務(wù)。

“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí)，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里及系部的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。

（1）不定期召開班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

（2）建立生日簿，由生活委員和組織委員具體負(fù)責(zé)，提前動(dòng)作。

（3）定期拍班級(jí)照片，作為青春留念。

節(jié)，塑造良好性格，珍視同學(xué)友誼，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺點(diǎn)，自覺遵守紀(jì)律，做到老師在與不在一個(gè)樣，校外與校內(nèi)一個(gè)樣，培養(yǎng)自尊自信的心理品質(zhì)和意志品質(zhì)為心理發(fā)展的主旋律，形成良好的性格，樂觀開朗，健康向上，要把集體榮譽(yù)看做高于一切。首先要嚴(yán)格自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品德，具有高尚情操，提高綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，不僅有利于班級(jí)體的榮譽(yù)，更有益于自己的健康成長(zhǎng)！

誠(chéng)然，學(xué)期才剛開始，很多事情還無(wú)法預(yù)見，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過(guò)早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。

3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

識(shí)。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。

都是也許會(huì)有許多人說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

1.時(shí)間安排問題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

除了時(shí)間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3．學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺

的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！

會(huì)計(jì)11-4班

110418417 吳云秀

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料。

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。

我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。

xxx班 xxx

2012年x月x日

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。一個(gè)好的班級(jí)，如果有計(jì)劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過(guò)得多姿多彩!

工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)! 工作思想：交流用心 換位思考。

工作計(jì)劃

1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。

3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班 級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn) 介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

7、 鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我們班委要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇六

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理。

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

一、導(dǎo)入

主持人：莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來(lái)聊聊新學(xué)期新的打算。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

1、講故事：《張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人》張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

鄧爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”

2、組織討論：說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。

三、班長(zhǎng)帶頭領(lǐng)讀班級(jí)公約。

四、制訂本學(xué)期計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．作業(yè)時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

6．對(duì)于主課，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題。

7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。

五、班主任總結(jié)，提出要求和希望

1、樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。

3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長(zhǎng)。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇七

為了使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的計(jì)劃，大學(xué)生20xx年新學(xué)期計(jì)劃如下：

1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。

利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過(guò)，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是"事分輕重緩急".手勤快些，多在博客上寫些東西，來(lái)反省自己，思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

5、關(guān)注時(shí)事，開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇八

20xx，上半年是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半，正好是一個(gè)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過(guò)了一半，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過(guò)。

我學(xué)的是商務(wù)治理，屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè)，主要涉及營(yíng)銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對(duì)工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低，職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之：面面俱到，但無(wú)一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來(lái)看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測(cè)，行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。

作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的愛好和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索?！督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能把握的必然程度，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí)，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，用創(chuàng)新方法來(lái)進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí)，即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來(lái)并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對(duì)同類的題目作出反應(yīng)，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時(shí)，才有意識(shí)地往深思熟慮如何解決題目，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí)，專家型是理想等級(jí)。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過(guò)在校的各類實(shí)踐與活動(dòng)，嘗試著突破等級(jí)，作為個(gè)人的技能把握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步進(jìn)社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會(huì)難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個(gè)貿(mào)易社會(huì)決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的，說(shuō)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過(guò)程中起到的附加作用，沒有任何一個(gè)工作是為了做無(wú)用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué)，還要學(xué)會(huì)怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識(shí)精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來(lái)，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇九

由于自身的能力實(shí)在差，為了我的目標(biāo)更好的完成，所以我要培養(yǎng)我的能力。

一.當(dāng)眾講話能力的培養(yǎng)：

大四的實(shí)習(xí)是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，我要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的當(dāng)眾講話能力。

具體培養(yǎng)如下：在xxx到xxx在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)真實(shí)習(xí)。每天還要堅(jiān)持讀文章。寫寫文字練習(xí)文筆。

為什么要培養(yǎng)這項(xiàng)能力：因?yàn)橐粋€(gè)人的當(dāng)眾講話能力可以體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。是一個(gè)人展示自我的很好途徑。更直接的說(shuō)，為了以后能更好的激勵(lì)我的員工。

二.學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查這個(gè)方法：

因?yàn)榇笏奈乙獙懏厴I(yè)論文，這個(gè)調(diào)查是必須要做的，而在我以后的工作很需要去調(diào)查市場(chǎng)情況，所以我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它的方法。

三.學(xué)習(xí)銷售隊(duì)伍的組建和隊(duì)伍管理：最好去結(jié)合實(shí)際情況來(lái)做。也就是去實(shí)踐它!

四.學(xué)習(xí)直銷模式，在理論上建立自己的直銷模式。方法和管理等。

五.學(xué)習(xí)初級(jí)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。

六.了解掌握運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)襪子，運(yùn)動(dòng)衣服的基本知識(shí)。和對(duì)這些的審美觀。

七.提高自己的推銷能力。

八.學(xué)習(xí)激勵(lì)別人的方法與模式：為以后激勵(lì)銷售隊(duì)伍做準(zhǔn)備。

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大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十

新學(xué)期初始，一切事物都充滿活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分解它。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的'實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧！

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十一

新學(xué)期，我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級(jí)組織的工作方法，規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé))，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力。對(duì)于晚上值班，一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時(shí)間，在系辦進(jìn)行值班。為了完善這一制度，避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：

如：

值班地點(diǎn)：商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

值班時(shí)間：xx：00—20：30

值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時(shí)間，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。

值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無(wú)故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說(shuō)明，經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報(bào)辦公室后方可生效。

值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者，連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者，按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者，連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者，給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者，累計(jì)四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討，并取消一切評(píng)優(yōu)資格。

1.保持辦公室、走廊的清潔，及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。

2. 在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無(wú)關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開展討論活動(dòng)。)

3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。

4.值班期間收到請(qǐng)柬、通知、信函等，值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員，并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來(lái)訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來(lái)訪記錄。

5.值班過(guò)程當(dāng)中，如遇到無(wú)法自行解決的問題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請(qǐng)示。

6.值班時(shí)間，在沒有其他當(dāng)班人員在時(shí)，不能隨意離開，離開辦公室時(shí)，要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。

7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎(chǔ)上，應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。

8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失、損壞現(xiàn)象，要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。

9.在值班時(shí)間開展好對(duì)工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。

10.值班人員應(yīng)注意防火、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。

1.值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫，未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意，任何人不得涂改。

2.值班人員接待來(lái)訪者時(shí)，要做到儀表大方，舉止文明，語(yǔ)言得體，及時(shí)記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來(lái)訪者來(lái)訪時(shí)間或電話打入時(shí)間，通話內(nèi)容，對(duì)方聯(lián)系方式，是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn)。

3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后，請(qǐng)本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名，以示公正。

4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄，結(jié)果分為良、一般、差三個(gè)等級(jí)。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者，連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者，值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十二

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

一：主要目標(biāo)

我勉勵(lì)。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十三

訂計(jì)劃有好幾種方式：有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃；有單科計(jì)劃和綜合提高計(jì)劃……所以訂計(jì)劃要有一定的講究，要依照自己的具體情況而定，不能盲目。劃訂得太高，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢(shì)必會(huì)影響自己的信心；計(jì)劃訂得太低，過(guò)于容易達(dá)到自己就不能得到充分的，有效的提高，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿和狂妄的情緒；計(jì)劃訂得太死，缺乏靈活性，一切都來(lái)個(gè)條條框框，甚至具體規(guī)劃到"幾點(diǎn)幾分干這個(gè)，多少分鐘后再干那個(gè)"，不能隨機(jī)應(yīng)變，可能會(huì)使自己很快感到厭煩，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去；計(jì)劃訂得太松，又根本起不到計(jì)劃的作用。所以訂好一個(gè)計(jì)劃，要先思考，要參考曾經(jīng)訂過(guò)計(jì)劃的利弊，清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo)；要有一定的嚴(yán)格性，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行，但同時(shí)要有一定的靈活性，對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決，調(diào)整；執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。

我曾經(jīng)也定過(guò)一些詳盡的書面計(jì)劃。但后來(lái)，我改變了我的初衷，傾向于只設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，但不具體訂出行動(dòng)計(jì)劃。所謂設(shè)定目標(biāo)，就是規(guī)定自己在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到某一個(gè)高度。但是，我從不訂出具體到"幾點(diǎn)幾分干些什么"這樣的計(jì)劃，我只訂一個(gè)基本的`框架。例如：在某一星期我要將"鹵素"的基本概念和原理再理解一下，這就是我的目標(biāo)；為達(dá)到它，首先，我會(huì)將教材重新看一遍，將一些基本的性質(zhì)記住；而后，我會(huì)翻出過(guò)去曾做的一些題，再認(rèn)識(shí)一下；這些完了，可能覺得某些地方還需要鞏固一下，有必要在原來(lái)的基礎(chǔ)上再提高，加深一些，會(huì)一些題，好好體會(huì)一番，這樣，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度就有了一個(gè)清晰的了解，并且能夠隨時(shí)地調(diào)整，不斷地提高。

到底是訂具體的計(jì)劃好，還是只設(shè)定目標(biāo)好，對(duì)于不同的人也許有不同的答案，完全在于自己的習(xí)慣和興趣。者都有利弊。我傾向于設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后勾勒出一個(gè)基本的框架，再以不同的方式朝這個(gè)目標(biāo)努力。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十四

一、活動(dòng)名稱：

我們的紀(jì)念日。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

大寧?kù)`石公園。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、班級(jí)簽名，班級(jí)合影；

2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等；

3、自由劃艇。

4、開始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。

注：

1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)。

2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。

3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組。

4、足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定。

5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委。

活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

二、活動(dòng)名稱：

歡樂球賽。

活動(dòng)目的：

1、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場(chǎng)。

分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

比賽模式：3對(duì)3（或4對(duì)4）形式，實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘，每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分（第一名7分，最后一名1分）。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所。

分組：同籃球賽。

比賽模式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。

各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)名稱：

我的大一我的滬西。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日—6月15日。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各寢室室長(zhǎng)、班委。

活動(dòng)形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對(duì)滬西的記憶，與同學(xué)分享自己的感受。

活動(dòng)要求：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片，時(shí)間不限，但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。

2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、內(nèi)容健康向上，禁止抄襲。

活動(dòng)意義：

1、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。

2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū)，增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。

3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng)，可以得到積極響應(yīng)，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中，班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

四、活動(dòng)名稱：

lookingback。

活動(dòng)目的：回顧大一的生活，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

活動(dòng)地點(diǎn)：1教401。

活動(dòng)時(shí)間：期末考試完（具體時(shí)間待定）。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等，在教室分享，回顧。

2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。（具體活動(dòng)可增加）。

文檔為doc格式。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十五

班會(huì)時(shí)間：20xx年2月9日。

班會(huì)地點(diǎn)：1205教室。

班會(huì)對(duì)象：13英語(yǔ)a班全體成員。

班會(huì)計(jì)劃及主持：鄭含彥。

班會(huì)記錄：洪敏俊、楊莉莉。

班會(huì)總結(jié)及拍照：姜婕飛、鄭含彥。

為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái)。

通過(guò)此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。

1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。

2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。

3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料。

4、撰寫班會(huì)策劃書。

5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

通過(guò)班會(huì)中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，

班會(huì)流程。

一、主持人開場(chǎng)，總結(jié)談?wù)摵偕睢?/p>

二、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會(huì)氣氛。

三、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同。

四、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。

五、強(qiáng)調(diào)校園安全。

六、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求。

七、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用。

八、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性。

九、班會(huì)結(jié)束。

在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：

一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分；

在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：

一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面。

在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：

二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。

同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的.總結(jié)，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。

最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們13英語(yǔ)a班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十六

富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過(guò)此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵(lì)志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量的在校學(xué)生參與。本次活動(dòng)是由勵(lì)志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個(gè)成功的活動(dòng)。

健康運(yùn)動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。

為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為時(shí)大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神；豐富我系大學(xué)生校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。

南通紡院勵(lì)志學(xué)社。

20xx年10月下旬。

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)（北）。

20xx級(jí)新生八、參賽要求。

1、每隊(duì)共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊(duì)長(zhǎng)。2、參賽隊(duì)員必須是同班班學(xué)生。

1、為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場(chǎng)給予批評(píng)，嚴(yán)重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。

2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，做到友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

3、比賽時(shí)不得冒名頂替，拉拉隊(duì)隊(duì)員不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

4、每隊(duì)12個(gè)參賽隊(duì)員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

1）主辦方：南通紡院學(xué)生工作處2）承辦方：勵(lì)志學(xué)社。

3）比賽形式：以組為單位4）每組成員：十二個(gè)人。

(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的`申請(qǐng)；

(3)、各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時(shí)間。

(4)、外聯(lián)部要在活動(dòng)準(zhǔn)備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費(fèi)的支出；購(gòu)買小禮品。

(5)、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)中需要的物品（如；相機(jī)一兩部等）(7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。(8)、邀請(qǐng)各系社長(zhǎng)作為評(píng)委。

口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

1、10月10號(hào)晚上向各班發(fā)通知，同時(shí)立即報(bào)名，具體比賽時(shí)間安排在10月20號(hào)。

2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對(duì)手由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊(duì)直接晉級(jí)下輪比賽。

3、由于比賽場(chǎng)面相較大，每場(chǎng)比賽需裁判員兩名，維護(hù)秩序工作人員6人。

4、河界由拔河用的繩子決定。

5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。6、各隊(duì)需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現(xiàn)象，造成對(duì)方隊(duì)員受傷等情況的，將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

7、本次活動(dòng)第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。

資金勵(lì)志學(xué)社通過(guò)拉贊助獲得資金。

南通紡院“迎新生拔河比賽”報(bào)名表。

班級(jí)：

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十七

我現(xiàn)在已經(jīng)從二年級(jí)邁入到三年級(jí)了，我感到非常自豪與驕傲。我計(jì)劃新的學(xué)期更加努力，更好的完善自己。

每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)到校。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化，絕不拖拉。在文體方面，培養(yǎng)興趣愛好，多練琴，多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勞逸結(jié)合，爭(zhēng)取做個(gè)全能的好學(xué)生。

課后認(rèn)真完成當(dāng)天的作用。做幾道課外題，提高做題的速度，并做好第二天的`預(yù)習(xí)。

我一定堅(jiān)持努力，按照計(jì)劃完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得更大的進(jìn)步！

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃條件篇十八

安全責(zé)任重于泰山，安全工作要常抓不懈。為切實(shí)做好春季開學(xué)各項(xiàng)安全工作，確保安全、正常、有序地繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活，本通知對(duì)宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全、外出和交通安全等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，在春季干燥的環(huán)境下，防范宿舍火災(zāi)和滅火、逃生方法。希望同學(xué)們能夠銘記于心，防范于未然。

在宿舍安全方面，宿舍所有人員必須做好用電、防火為重點(diǎn)的安全工作，所有住宿人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校內(nèi)的關(guān)于宿舍安全的相關(guān)管理和制度。根據(jù)《消防法》實(shí)行防火安全責(zé)任制度，本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，各住宿人員為第一責(zé)任人。

1、禁止在宿舍吸煙、生火、玩火、焚燒物品以及燃放煙花爆竹等，點(diǎn)燃蠟燭及蚊香等需有人在場(chǎng)，用不燃物支墊，并遠(yuǎn)離任何可燃物，以防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、禁止攜入或私存易燃、易爆、有毒、劇毒以及有腐蝕性、傳染性等妨礙公共安全和衛(wèi)生的危險(xiǎn)物品。

3、宿舍內(nèi)安全用電，嚴(yán)防火災(zāi)。禁止燒煮、烹飪等。

4、禁止在蚊帳內(nèi)點(diǎn)燭設(shè)燈看書。

6、禁止將插座、電器等帶電體放于床上、從席子里下穿過(guò)或與可燃物連接(例如電扇放在床內(nèi)吹風(fēng))。

7、人員離室鎖門時(shí)，務(wù)必檢查并關(guān)閉窗戶及電燈、電扇、電腦、充電器等所有電器設(shè)備的電源。

8、最后離開宿舍的同學(xué)要鎖好門，要養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣，不能留宿外來(lái)人員。

運(yùn)動(dòng)安全方面，體育鍛煉前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的，有些體育活動(dòng)愛好者就是由于不重視鍛煉前的準(zhǔn)備活動(dòng)而導(dǎo)致各種運(yùn)動(dòng)操作，不僅影響鍛煉效果，而且影響鍛煉興趣，對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生畏懼感。因此，每位同學(xué)在每次鍛煉前都必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

適度運(yùn)動(dòng)能夠改善血液循環(huán)，提高大腦供氧量；增進(jìn)機(jī)體抵抗能力，防止病變；延長(zhǎng)細(xì)胞的存活時(shí)間，防止衰老。長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)還能增強(qiáng)自信心，激發(fā)潛質(zhì)，增強(qiáng)意志等等。

在外出和交通安全方面，外出時(shí)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方逗留；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等人員混雜的場(chǎng)所。

1.步行時(shí)，要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方靠路邊走。

2.橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行橫道。

3.乘坐公共汽車、長(zhǎng)途汽車，須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，等車靠邊停穩(wěn)后，按順序上下。

4.不要在不準(zhǔn)停車的地方候車及攔車。

5.不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)汽車。

注意飲食安全方面：

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

防范宿舍火災(zāi):

1.不亂接電源。

2.不亂扔煙頭。

3.不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

5.不焚燒雜物。

6.不存放易燃易爆物品。

7.不使用電爐、熱的快、電熱杯、電飯鍋等電熱設(shè)備。

9.要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。

10.臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

學(xué)會(huì)逃生與自救：

1.發(fā)生火災(zāi)后不要為穿衣、找錢財(cái)而耽誤寶貴的逃生時(shí)間。迅速選擇與火源相反的通道脫離險(xiǎn)境。

2.如樓梯雖已起火、但火勢(shì)不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速?zèng)_下。

3.如各種逃生之路均切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，采取防煙堵火措施。