在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開學(xué)笫一課日記篇一

校園生活時時有快樂，處處都快樂。同伴捉迷藏，師生做游戲。但最快樂的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。

這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書了。新的學(xué)校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學(xué)生。

“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師?！坝H愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對同學(xué)們說，立刻拉近了師生之間的心理距離?！拔倚談?，名林娘，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個男老師還是一個女老師？”，頓時博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂的心理！

“我喜歡和活潑、誠實、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動人心的聲音。同學(xué)們頻頻點頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。

“接下來請同學(xué)們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不愿意先說。這時我在靜思：按以往的習(xí)慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會給同學(xué)們帶來更多的快樂。

“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了?！拔沂且粋€好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那么大膽，那么有勇氣，那么坦誠，敢于解剖自己，我也不耐不住性子?！袄铗v輝就是我，語文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子?？山?jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非?；钴S，快樂無比。

“我們班的同學(xué)都能說會道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個節(jié)目了?！笆裁床潘囌故尽?？正在我疑惑時，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。

有的上黑板畫畫，有的背古詩，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。

這節(jié)課真快樂！

開學(xué)笫一課日記篇二

度過了一個快樂的寒假，又到了開學(xué)的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。今天我們就一起來看看。

日記。

作文。

吧!

轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，兩個月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課，老師才到教室來。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

今天是開學(xué)第一天，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

明天，我就要上學(xué)了，我就是一個六年級的大姐姐了，我一定會努力學(xué)習(xí)、拋開所有游戲;明天，我就要上學(xué)了，我就不是一個懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會細心認真、扔掉所有的玩心;明天，我就要上學(xué)了，我就會是一個“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著“巨大壓力”，要認真哦。

在小學(xué)里，我們的內(nèi)心難免會有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學(xué)嘲笑的傷痕、和同學(xué)鬧矛盾的傷痕……很多很多，但你要樂觀、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動他們的內(nèi)心，去和他們做朋友。

不能盲目了，前方有無數(shù)條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。

呵呵，要努力了，六年級離我很近了，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!

開學(xué)笫一課日記篇三

第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過嚴(yán)格的層層篩選?？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個偉大的理想，并通過自己的努力，將它變成了現(xiàn)實，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。

第二章：要堅持。理想有了，但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對一個舞蹈家來說是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會是一片黑暗，可能除了埋怨老天無情，就是唉聲嘆氣。可廖智阿姨卻不是這樣，她不僅堅強地站起來了，而且為了努力追逐自己的夢，一次次摔倒又一次次站站起來，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅持。

……。

有夢想才會有希望，能夠堅持就能取得成功。開學(xué)了，我又站在了一個新臺階上，愿我更上一層樓，打開知識的大門，去實現(xiàn)我的理想！

開學(xué)笫一課日記篇四

又開始了新的學(xué)期，開學(xué)第一課是少不了的，現(xiàn)在就一起走進開學(xué)第一課吧！

周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領(lǐng)進了第一課——有夢想就有動力，王亞平，成為第二位上天的女宇航員，在上學(xué)時就通過了一系列測試成為了一名飛行員，她吃盡了苦，但實現(xiàn)了她的藍天夢，苦澀之后就是甘甜。

第二課——有夢想，就要堅持。廖智——一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中幸存，卻從此帶上了假肢，在一次次摔倒后站起來，堅持，使她可以站在舞臺上盡情舞蹈，綻放，這是一個怒放的生命，她能走到今天，是因為——堅持。

第三課——有夢想就能出彩。一位無私的母親鄭亞波，她兒子四歲開始就自閉癥智力低下，在她的努力下，兒子可以和別人無障礙正常交往，這就是她的驕傲，她的精彩。

告別這個舞臺，開始新的學(xué)期，讓自己的夢想綻放！

開學(xué)笫一課日記篇五

今天，cctv頻道播出了“開學(xué)第一課”，令人受益匪淺。

這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中，每一個小結(jié)都會有一個國家的超級人物出場，有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話我都銘記在心。最美司機吳斌為了一車人的安危，早已把這一切置之度外。他把開車當(dāng)成自己的樂趣，據(jù)統(tǒng)計，他已經(jīng)安全行駛了100萬千米，可以繞地球三圈!其實這就是一種美，這是傳遞美!于丹老師說了，把一個雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中，蓋上蓋子，這三樣?xùn)|西的結(jié)果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的，變得毫無感情，胡蘿卜被煮成了一堆稀泥，變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開來，變得清香宜人。所以，只有在生活中體驗到美，才是最重要的。

其實，“美”無處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對這些感人事跡不屑一顧，對真正的美毫不在意，其實這樣的人不是真正會享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂!我們在在生活中希望可以發(fā)現(xiàn)更多的美，因為我相信，“美”無處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現(xiàn)“美”!

希望我們所有的人都可以做一個發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，傳遞美的人!

總結(jié)：開學(xué)第一課日記：開學(xué)第一課觀后感日記作文就先為大家介紹到這里，希望大家在新的學(xué)期更加發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的超越!

開學(xué)笫一課日記篇六

我說：“這個有什么好看的，換臺換臺”“等一會，看一看他在說什么。”爸爸說。

原來，李連杰在開學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過，今天好像沒安排。只見李連杰幾個箭步，就到了臺上演講臺，他身材不高，卻非常靈活，站在臺上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會神的看著李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報我們偉大的祖國……”在演講中，他還希望電視機前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款?？吹竭@里我就問爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個短信才捐一元錢，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說：“一元錢看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢卻可以讓點滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻呢。”聽完爸爸的話，我想：李連杰不僅是一個令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。

“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問?！昂冒。俏覀儍扇艘黄鸢l(fā)?！卑职趾臀蚁嘁曇恍?，于是，這點滴的愛心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。

開學(xué)笫一課日記篇七

當(dāng)聽到老師通知我入選了籃球培訓(xùn)班的時候，我的心情無比興奮和激動，我終于如愿以償了。

下課鈴聲響起時，我就飛一般地跑去操場。到了操場，我看到已經(jīng)有同學(xué)站在集合點等著了。一會兒，我的教練開始點名了，我的內(nèi)心還是很緊張的。教練點完名以后，就開始講我們第一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：左右運球和單手左右拉球。教練說：“當(dāng)我說一，不能動。說二，把腳跨開。說三，就開始運球?！苯酉聛恚议_始了實踐訓(xùn)練。練球的時候我既認真又緊張。剛開始時，球和我好像有點陌生，一點也不聽話，就像一個調(diào)皮的小孩，一會兒跑到跑道上，一會兒跑到草叢里，不一會兒就把我累得滿頭大汗。在練習(xí)的時候，教練還耐心地輔導(dǎo)我們，并說出我們哪些缺點，要把這些缺點轉(zhuǎn)換成優(yōu)點。練了一會，我就和籃球熟悉多了，成為了好朋友。

很快，這一節(jié)課就要結(jié)束了，我依依不舍地看著籃球。教練讓我們依次排好隊，去拿自己的水杯，讓我?guī)兔θネ苹@球車。我走在路上，心里特別開心，滿心期待著明天的籃球課呢！

開學(xué)笫一課日記篇八

自從我看了以后，我覺得奧運冠軍不是很容易就拿到冠軍的，要練習(xí)。比如說：我們在學(xué)校跳舞，就是訓(xùn)練很久，整天在教室練來練去，還要抬桌子抬椅子，才可以在六一表演的.。訓(xùn)練不是一練就成功的，要練很久，要堅持努力的。就是要堅持下去不是像說的那么容易，那就要每天練習(xí)，要把自己的身體養(yǎng)健康了，這樣自己的夢想就可以實現(xiàn)下去。

開學(xué)笫一課日記篇九

9月1日，是全國的開學(xué)日。在晚上8：55時，我們在班上觀看了cctv—2的節(jié)目《開學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。

開學(xué)第一課——知識守護生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅持”和“團隊”?！皾撃堋敝饕钦f有一位校長;“堅持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來;“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。

當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場，沒有一位傷亡，這是一個多大的生命奇跡啊!當(dāng)記者采訪葉校長說：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長回答：“我們學(xué)校從05年開始，每個學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練?！痹诠?jié)目現(xiàn)場，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進行了一場緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長。

潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會把潛能釋放出來。我想：通過這么多個生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法，避免8項緊急事故，葉志平這個名字會永遠留在人們的心中，因為他是個真正偉大的一位校長!

開學(xué)笫一課日記篇十

就這樣，我們一路迎著朝陽，走進了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來;就這樣，開學(xué)第一課——美麗語文開始了。

語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。

“同學(xué)們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’?！蓖瑢W(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”老師點點頭:”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人。現(xiàn)在，李白當(dāng)時是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧?！贝蠹铱赐甓俭@嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。

在小學(xué)我語文一向很好。因為語文的美句會讓我陶醉其中，美段會讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。說到寫作，這也是學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。

古文，我自認為是語文中最難學(xué)的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個文章中的漢字只允許采用同一個音，四聲不限，標(biāo)點不限。我們剛開始讀，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個音了。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會兒，我們就會如何正確閱讀了。

可是，快樂的語文課讓人感到時間之短，美妙的時間過得太快了。不過沒有關(guān)系，我還有更多的時間與老師同學(xué)們一起度過，這快樂的美麗語文。

開學(xué)笫一課日記篇十一

每年開學(xué)的第一天，每年的《開學(xué)第一課》。已上五年級的我，也看過幾次，今年的主題——美在你身邊。

美，這個字的概念，有多種理解。不一樣的人，不一樣的職業(yè)，都有不一樣的表達方式。

“最美司機”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人，但在危急時刻為保護他人，他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險，換回他人的生命。

記得法國藝術(shù)家羅丹說過：“美在于發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄?，美無處不在，只要你用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)美！

噢！我明白了，其實美就在你身邊，美就是發(fā)生在你身邊的點點滴滴，你要用心去讀它，你就會讀懂。

開學(xué)笫一課日記篇十二

新學(xué)期，新氣象，真是想早點兒和同學(xué)、老師見面啊！我猜想：他們會不會有變化呢？開學(xué)第一天，我比每天起的都早，因為想早點到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書包，感覺一切都是新的。

一路上，我的心情特別激動，東瞅瞅，西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口，哇！變樣了！

操場變得寬敞了很多，走進教室，教室里變得格外干凈，漂亮。原以為我會是來的很早的了，結(jié)果我到教室里的時候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長高了，有的同學(xué)變的漂亮了。

“上課時間到了，請同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來。教室的門開了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺。我抬著頭，注視的地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

開學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績才能提高，長了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！

開學(xué)笫一課日記篇十三

在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個“太空人”。一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。

尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。

在第二篇里創(chuàng)造美里，聽焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’?！?/p>

在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運會上，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們?nèi)瞬皇仟毩⒋嬖谟谑澜?，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里，聽體操隊講逆轉(zhuǎn)用團體詮釋完美定義，怎么樣在團體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運會上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團結(jié)一致，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思，“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊”

美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

開學(xué)笫一課日記篇十四

就這樣，我們一路迎著朝陽，走進了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來;就這樣，開學(xué)第一課——美麗語文開始了。

語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。

“同學(xué)們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’?！蓖瑢W(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！崩蠋燑c點頭:”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人?，F(xiàn)在，李白當(dāng)時是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧。”大家看完都驚嘆起來：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。

在小學(xué)我語文一向很好。因為語文的美句會讓我陶醉其中，美段會讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。說到寫作，這也是學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)習(xí)語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。

古文，我自認為是語文中最難學(xué)的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個文章中的漢字只允許采用同一個音，四聲不限，標(biāo)點不限。我們剛開始讀，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個音了。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會兒，我們就會如何正確閱讀了。

可是，快樂的語文課讓人感到時間之短，美妙的時間過得太快了。不過沒有關(guān)系，我還有更多的時間與老師同學(xué)們一起度過，這快樂的美麗語文。

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開學(xué)笫一課日記篇十五

有時候不做筆記就讀到好句子好段落，記不清了用的時候，這不利于我的學(xué)習(xí)。對此，我應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

我的優(yōu)點是會彈鋼琴，我可以彈好鋼琴?。。∥矣幸粋€目標(biāo)：考上北大，我在想。我要改正自己的缺點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，多看書，多思考。做一個好學(xué)生。