在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)主持人稿小學篇一
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”——xx小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)
教師節(jié)主持人稿小學篇二
大家好！這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節(jié)特別演出正式開始！
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草無私奉獻把三輝回報
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人
我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您
九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師！
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高
獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》
親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬
我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》
獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜
獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級
剪一段時光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友，傳遞溫暖；
您是父母，孕育智慧；
您是園丁，辛勤耕耘；
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰
請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上
每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師每當想起您一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；
您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地；
您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝?。?，演出到此結(jié)束！
教師節(jié)主持人稿小學篇三
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬xx。
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)xx。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福！
丙?。簲y手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)！
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們xx。
合：大家上午好！
甲：xx市慶祝第xx個教師節(jié)大會專場文藝演出xx。
合：現(xiàn)在開始！
教師節(jié)主持人稿小學篇四
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20——年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發(fā)展提出了許多具有建設性和開創(chuàng)性的建議。
一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩(wěn)步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“——市德育教育十佳案例一等獎”、“——市——區(qū)平安校園”、“——市——區(qū)文明禮儀示范?！?、“——區(qū)教書育人先進單位”，——同學榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師——等榮獲——市“教學新星、教壇英才、——區(qū)學科帶頭人、——區(qū)骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質(zhì)量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領導，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國第37個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激！
希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布——中心小學20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請——中心小學校長做報告。
第二項：我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言。
第三項：熱烈的掌聲有請——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項：掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導中心—主任講話。
第五項：熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）。
結(jié)束語：
各位親愛的——中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20——年—鎮(zhèn)中心小學慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
我們?nèi)w師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛！
請各位嘉賓到學校會議室繼續(xù)開會，謝謝！
讓我們明年教師節(jié)再見！
教師節(jié)主持人稿小學篇五
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第37個教師節(jié)。
男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師!
男：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧!
女：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀”。
男：老師xx在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;。
老師xx再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老師xx在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。
老師xx是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請三個同學)。
女：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
男：感謝郭老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：
“老師，您辛苦了!”
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)主持人稿小學篇六
1、尊敬的各位領導、老師：下午好!又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第30個教師節(jié)，一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!
2、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長致辭!
3、感謝汪校長熱情洋溢的講話，我們一定加倍努力，不辜負校領導對我們的殷切期望。師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬;師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。在今天這個特殊的日子里，可愛的孩子們要用一首詩朗誦《贊師恩》表達對老師的感恩。
4、在我們實驗小學，有這樣一群教師，他們嚴謹治學，關愛學生，他們勤于奉獻，淡泊名利，于細微處彰顯精神，在簡單卻又偉大的教育工作中實現(xiàn)著人生價值。接下來請王校長宣讀優(yōu)秀教師名單。
5、請汪校長、王校長為優(yōu)秀教師頒獎。
6、請鄭校長宣讀優(yōu)秀班主任輔導員名單。
7、請汪校長、鄭校長、李校長、張書記為優(yōu)秀班主任輔導員頒獎。
8、請楊主席宣讀工會積極分子名單。
9、請汪校長、楊主席為工會積極分子頒獎。
10、請饒校長宣讀綜治先進個人名單。
教師節(jié)主持人稿小學篇七
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日。
男“老師，節(jié)日快樂”xx板橋小學熱烈慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會xx現(xiàn)在開始。(音樂停)。
二、少先隊員獻詞。
女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)。
三、表彰。
男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領獎。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。
男：請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：板橋小學慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)主持人稿小學篇八
各位領導老師，同學們：
大家好！這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節(jié)特別演出正式開始！
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；
乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
乙：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房，
甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，
甲：有人說您是小草，無私奉獻，把三輝回報，
乙：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，
甲：我說您像媽媽，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，
甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，
乙：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師！
甲：我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。
甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。
乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜，
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上；每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。
乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。
乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝！演出到此結(jié)束！
教師節(jié)主持人稿小學篇九
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬——。
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福！
丙?。簲y手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)！
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好！
甲：xx市慶祝第32個教師節(jié)大會專場文藝演出——。
合：現(xiàn)在開始！
教師節(jié)主持人稿小學篇十
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第37個教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
乙：我們將創(chuàng)辦一流，展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，
乙：祝老師們。
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)主持人稿小學篇十一
一、開場(每當我走過老師窗前音量低)。
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)。
教師節(jié)主持人稿小學篇十二
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家參加慶祝第37個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始！
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出xx小學校長為教師節(jié)致賀詞！
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程當中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
教師節(jié)主持人稿小學篇十三
一、開場（每當我走過老師窗前音量低）。
男：尊敬的老師！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。（音樂停）。
教師節(jié)主持人稿小學篇十四
合：大家好！
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第37個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動，
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒，
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第37個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
教師節(jié)主持人稿小學篇十五
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--。
男“老師，節(jié)日快樂”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始。
教師節(jié)主持人稿小學篇十六
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬——
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)——
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福！
丙丁：攜手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)！
甲：尊敬的各位
領導
，乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——
合：大家上午好！
甲：xx市慶祝
第xx個教師節(jié)
大會專場文藝演出——合：現(xiàn)在開始！
