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感恩的花開在青春的路上 感恩的花開在青春路上(模板10篇)

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感恩的花開在青春的路上 感恩的花開在青春路上(模板10篇)
時間:2023-12-08 20:32:05     小編:薇兒

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩的花開在青春的路上篇一

我們的生命源于父母,所以,沒有父母就沒有我們。感恩父母把我們帶到這個多彩的世界。

嗯,是?。∥业挠洃浿忻菜浦淮嬗懈改改贻p力壯的'活力模樣,好像他們永遠不會老去??墒?,他們是什么時候被歲月侵蝕,健康有力的身體慢慢滋生出病痛來了呢?我好像都不曾見他們衰老的過程。因此,趁他們還未完全老去,我要好好把握住這所剩盡孝的時光。世界最不能等待的莫過于孝心。雖不能像古時《二十四孝圖》那般孝感天地,但仍能在父親辛勞時替他捶捶背,捏捏腿,遞杯茶。在母親閑暇時能陪她聊聊天,或靜靜偵聽,學(xué)會心平氣和,不要與父母頂撞,即使你是對的也有學(xué)會耐心溝通。其實父母最大的心愿是子女平平安安,最大的奢望是子女的陪伴。所以,學(xué)會陪伴父母,別在以后后悔莫及。

接受父母的愛,同時也要加倍感恩他們。不要以為父母給你的受精是理所當(dāng)然,這只因為你是他們的孩子,他們愛你而已。因此,感恩是必須的,孝心是必然的,別再浪費時間了。

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感恩的花開在青春的路上篇二

時光匆匆,童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大,發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來越多,值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>

我的身邊就有一個關(guān)于向感恩父母的事。我有一個同學(xué),平時一直很調(diào)皮,經(jīng)常惹他家長生氣。有一次,他晚上突然發(fā)高燒,他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時他父親和母親已經(jīng)淋濕全身,也不知道是雨水還是汗水,順著臉頰一直往下流,他媽媽擔(dān)心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊,眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來時,他的父親已經(jīng)把早餐買來,哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時候,他的母親卻因為照顧他著涼,也發(fā)起了高燒??粗鴭寢屢驗檎疹欁约荷?,他心里感到十分愧疚。自從這件事以后,他從一個以前經(jīng)常惹家長生氣的頑皮小孩變成了一個孝順父母的孩子,經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事,不在惹父母生氣。

是啊,父母常常關(guān)愛著我們,只是我們把父母對我們的關(guān)愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對我們的關(guān)愛,更不用說回報父母和感恩父母了。感恩父母,不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙,其實用一點點心,父母就會很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù),搞好自己的學(xué)習(xí),陪父母說說話,都是感恩父母的'體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起,不要等到以后晚了,才感到后悔。

我們不僅要感恩父母,還要感恩給予過我們幫助的人。教育我們的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué),都值得感恩。老師,每天辛苦地為我們準備上課的課件,日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯誤還要耽誤自己休息時間來教導(dǎo)我們,幫助我們改正自己的錯誤,做更好的自己!難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時間的行為不值得我們感恩嗎?感恩老師,感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。

學(xué)會感恩,記得感恩,讓感恩與成長同步,讓感恩與青春同行!

感恩的花開在青春的路上篇三

群星的燦爛,是靜謐夜空的陪伴,鯊魚的親吻,是藍色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃,而你伴我走過千千萬萬個陽光燦爛的日子。悄悄告訴你,媽媽:感謝你像樹扎根進我的'生命里,伴我長大。童年你們的陪伴,足以讓我學(xué)會感恩。

記憶里,少不了你的話——我們和小樹一起長大。

春天,初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓,在陽光中閃爍,灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個黃昏,總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長的總是弓著身體,伸出手藏在短的身后,伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過,一旦長影子的手碰到了短影子的背,短影子立刻躲閃起來,依稀傳來哭鬧:“我自己走,不要手扶!”總能看到長影子突然一撲,手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服,又立刻收回,假裝若無其事地看向銀杏樹。那時,剛種下的小樹和短影子我一樣高,長影子還那樣年輕。

我悄悄地掏出一個塑料袋,屏住呼吸,翻找潔白的銀杏果實。回到家,把沉甸甸的袋子雙手一送,媽媽嗔怪我?guī)拙?,只需乖乖的點頭稱是,就可以靜待濃香氤醞,撩動跳動的空氣。小樹早已長大,比我高出幾倍,金黃的光暈渲染了整片天空,成為路人相機下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我,被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。

那次考試后樹下的長談,媽媽坐在我身邊,讓我哭著靠在她的身上,一左一右,手指撫過堅韌的樹皮。我才明白,原來母愛也能像樹一樣,堅實而柔軟,只需要靜靜的陪伴。那一刻,我終于懂得了感恩。

你陪我長大,讓我陪你變老。我會拉著你的手,在銀杏濃蔭中散步,踩著落葉撿拾白果,陪你坐在樹下,撫摸老樹的皺紋,聽你講故事。

感恩的花,悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽,謝謝你是樹,扎根進我的生命里,為我灑下濃蔭,伴我長大。

感恩的花開在青春的路上篇四

青春擁有感恩,就會如鮮花一樣絢麗。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。鴉有反哺之行,羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人;感恩賦予你知識的人;感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的父母,是他們賦予你的生命,撫養(yǎng)你長大成人,教你如何生存;感恩你的老師,是他們賦予你知識,幫助你走向成功,教你如何做人;感恩你的朋友,是他們賦予你關(guān)心與熱情,使你生活更充實,教你如何面對一切。你更要感恩國家,感恩社會,感恩那些幫助你的陌生人。

感恩是最普通的。感恩鼓勵,是他們使你更有勇氣;感恩嘲笑,是他們喚醒了你的自尊;感恩淚水,是他教你如何面對;感恩摔倒,是他讓你更堅強。心懷感恩,以感恩的心態(tài)對待每一個人,對待每一件事,你也會體會到落葉是大樹回贈給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮;彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意;鳥鳴是鳥兒獻給保護她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩,快樂的成長。

青春雖然短暫,但過程是難忘的。讓我們在時光中學(xué)會感恩,讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩伴隨我們成長。青春擁有感恩,將會更精彩;少年擁有感恩,將會更快樂;社會擁有感恩,將會更和諧。感恩,是成長史中不可缺少的一顆。

感恩的花開在青春的路上篇五

一滴雨水,經(jīng)過小溪的運輸,才能抵達大海的懷抱;一棵樹苗,經(jīng)過風(fēng)雨的洗淋,才能茁壯成長;一只小鳥,經(jīng)過鳥媽媽的呵護與關(guān)愛,才能翱翔藍天。我們的成長,是親人們的悉心付出,是老師的諄諄教誨,也是祖國給予的關(guān)懷。處于青少年時期的我們,要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點滴,學(xué)會感恩。在青春路上,用心澆灌感恩的花,讓它璀璨綻放。

感恩的花,開在青春的路上。記得上初中幾個月以來,家長擔(dān)心我學(xué)習(xí)壓力過大、影響學(xué)習(xí),便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說:“學(xué)習(xí)是你最重要的事,一定要好好學(xué)習(xí),將來才能過上更美好的生活!”這句話時刻在我腦海中回響。正處青春年華的我,銘記教導(dǎo)、好好學(xué)習(xí),便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

感恩的花,開在青春路上。老師是引導(dǎo)我們走向成功的人,是我們的生活中是不可或缺的角色。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,無私為我們付出的老師,不求任何回報,我們怎能不感恩?怎能不銘記?……在孤獨的時候,是老師陪伴我們成長;在寒冷的時候,是老師給我們溫暖;在困難的時候,是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我,銘記恩情、努力學(xué)習(xí),便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

感恩的花,開在青春路上。精準扶貧政策,祖國出錢出力,用來保障我們學(xué)習(xí),為的就是讓我們能在一個良好的環(huán)境下認真學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有利于人民的人!祖國對我們百般關(guān)懷,悉心呵護。正處青春年華的我,銘記祖國牽掛、奮發(fā)向上,便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

知恩,感恩,用行動表達感恩之情。感恩的花,開在青春路上,我們一同期待:感恩花兒明艷綻放,散發(fā)出淡淡花香,芬芳整個世界!

感恩的花開在青春的路上篇六

青春是一條路,而感恩便是開在路上的鮮艷的花。

青春如同十字路口,當(dāng)你走到這個路口時,你會感到迷惘!為什么?因為你要選擇!或者你會乘車而去不勞而獲,或許你會在猶豫不決時被壞人誤入歧途,從此一發(fā)不可收拾;也許你會看到一路景色都非常迷人,從此一去不復(fù)返。這時,你需要什么?你需要的是一顆能辨別是非好壞的心!感恩就是一劑定心藥。在你躁動的心上加一顆定心藥,讓你的心冷靜下來,好好看一下世間冷暖,從而使你能辨別是非。

青春如同一片田野,里面有莊稼,雜草,害蟲……這時候你就得用一雙火眼金睛來洞察田野,看看莊稼在哪兒,雜草在哪兒,害蟲在哪兒,從而使你的田野生機勃勃,而感恩則是“莎普愛思”,讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。

青春是一個學(xué)生,感恩則是一名教師;青春是雛鷹,感恩是一只雄鷹;青春是天空,感恩是白云;青春是畫板,感恩是畫筆;青春是高山,感恩是流水;青春是本子,感恩是一支筆;青春是鉛筆,感恩是橡皮擦;青春是手腳,感恩是大腦;青春是桌子,感恩是椅子……兩者相輔相成,缺一不可!

何為感恩?大到建設(shè)祖國,愛國愛民,小到孝敬父母,努力學(xué)習(xí)!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大,有多么了不起,只要你心存感恩,并付諸行動,那就足矣!

想想那些為社會做貢獻,還不圖回報的人吧!他們的行為不僅造福了社會,也是對社會對祖國的一種感恩!

感恩的花開在青春的路上篇七

草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹;自然界尚且如此,人更應(yīng)該具有感恩之心。

從咿呀學(xué)語到埋頭思考,從浮躁到穩(wěn)重,從無知到成熟,我們不僅在心中落成一座理性大廈,還學(xué)會了在這座大廈中去尋找那朵嬌美之花。是它讓我們成長,讓我們自信,讓我們擁抱美麗!

耳邊?;仨懼鯓右痪湓挘骸案改钢辏豢刹恢??!备改附o予我們生命,讓我們衣食無憂,快樂成長!倘若連父母的生日都不知道,那感恩又何從談起呢?對待父母最重要的還是陪伴,小時候,父母歷盡艱辛哺育我們成長,長大后,僅僅富麗堂皇的住宅,大把的金錢豈能彌補他們心中的孤單寂寞?這一切,終究不能代替子女的“常回家看看”,是的,“兒行千里母擔(dān)憂”,父母的要求其實及其簡單,他們的確不曾要求兒女為家做多大貢獻!作為住校學(xué)生,我每周回家一次,聽聽父母的嘮叨,聊聊彼此間的趣事,獻上一杯暖手的熱茶,我們彼此的心也暖暖的!臉上洋溢著的是滿滿的幸福!這是一副和諧的畫卷,寒冬的夜晚,依然讓人倍感溫馨!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話高度贊揚了如春蠶、蠟燭般默默奉獻著的老師們!他們站在三尺講臺上,為我們傳播著知識,把我們培育成社會需要的各級各類人才!老師們不斷完善自己,使我們學(xué)生總有“源頭活水”來的眷顧!我感謝我所有的老師們!一路上,有了他們的陪伴,我們不再孤單!有了他們的陪伴,我們博學(xué)多思!有了他們的陪伴,我們明白了“義重于生”的人格魅力!我的.老師亦師亦友,不僅是我們學(xué)習(xí)的引路人,更喚醒我們情感,影響我們完美人格的形成!深夜,辦公室亮著的那盞燈,是我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校特有的一道風(fēng)景線!它記載了老師們早起晚歸的艱辛!它見證了老師們與我們朝夕相處的深情!它承載著老師對我們殷切的期盼!夜晚,亮著燈的那個臺桌上,定會有老師握筆揮動的手臂!

孔子說:“益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣?!迸笥言谌松牡缆飞弦脖夭豢缮伲麄冊谖ky時刻幫助我,快樂時我們分享喜悅,傷心難過時我們相互傾訴。一起長大,一起玩耍,更重要的是一起分擔(dān),朋友是一輩子的財富!

我感恩父母,感恩老師,感恩陪伴我的朋友!更重要的,我感恩國家,感恩社會!

國家給我們受教育的機會,讓我們健康成長;給我們和平的社會環(huán)境,以及廣闊無限的發(fā)展平臺!國家對我們農(nóng)村貧困學(xué)生的資助讓我成長了許多,我不僅在學(xué)業(yè)上有了進步,而且也懂得了很多道理!有一句話說得好,錦上添花不如雪中送炭!

落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩;因為感恩才會有這么多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

三年的初中生活即將過去,我哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過。因為我知道,無論怎么樣,都會有你們在我身邊,有你們這些親人在默默地看著我,給我加油,給我力量;國家依舊是我們的后盾,為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護航。每當(dāng)我想到這時,我都回覺得自己有無限的力量!

我相信,平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。作為承載未來和向往明天的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的斗志,務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷,用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天!

感恩的花開在青春的路上篇八

我們每個人都會感恩,我們應(yīng)該感恩父母,感恩老師,感恩幫助你的人。我們應(yīng)該深情的對他們說一句:謝謝您!

在一本故事書里,我曾看到了這樣一個故事:一個讀書人在外面休息了一晚,明天正準備去學(xué)校考試。早晨的時候,他回頭看見一只螞蟻正在偷食物。朋友對他說:踩死它!他在偷食物。而讀書人卻把它捧在手心,對螞蟻說:走吧,你是自由的,小生命??荚嚵?,讀書人每一道題都寫得十分認真??荚嚱Y(jié)束了,大家都七嘴八舌的議論著,讀書人回想著自己寫的題,他忽然間想到,自己把大字寫成了太字。他愧疚極了。當(dāng)考試的成績出來了,他卻是第一名,他才知道,其實是那只螞蟻將讀書人錯誤的字給糾正了,這個讀書人最后變得很富裕。

就連一只螞蟻都懂得感恩,更何況我們這些有夢想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人,耳朵聽不見,但她用微笑來面對生活,演繹了舞蹈千手觀音,她不放棄,勇于面對生活;霍金雖然只有兩只手指,他是偉大的科學(xué)家,他并沒有敗于生活之下,也是勇敢的面對生活。

我們應(yīng)該感恩生育你的人,因為他們給了你生命;感恩養(yǎng)育你的人,因為他們讓你健康成長;感恩教育你的人,因為他們教你知識;感恩幫助你的人,因為他們和你同甘共苦;感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量。

青春是首歌,悠揚而神韻,人生的路上難免有著曲折的路等你走,但只要堅持不懈,我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。

記得在一本書里寫過這樣一句話:黑暗能使他們更加珍惜光明,寂靜將會教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂。邰麗華和霍金幸運而又可憐,可他們正好給青少年們樹立了一個剛毅、堅強的形象。生活在日新月異的變化著,但我們青春的心永遠不會改變,我們應(yīng)該把握生活,珍惜生活,不能浪費寶貴的青春。青春既狂熱又可愛。

而我也是青春中的一員,我用我的平凡獲取真誠的愛,每一次實驗都是我們青春的宣誓,青春路上并不全是淚,只要我們不放棄,再難走的路也能走過。青春我們浪費不起我們也不能浪費,如果我們浪費了青春,到時候追悔莫及也來不及了。在平凡的青春年代,我們像小小的螺絲釘,一輩子堅守著自己的崗位,直到脫落為止。在生活中,遠航的帆船吹著號角,唱著青春的凱歌,讓我們讓感恩與青春同行,讓心中的洪濤沸騰起來。

感恩的花開在青春的路上篇九

青春就是一場徒步的旅行,時而風(fēng)和日麗,時而風(fēng)雨交加。但無論是暖陽追隨,還是坎坷與黑暗相伴,我都會心存感恩。

感恩春天。

感恩春天綻放的花朵,它們用斑斕的色彩點綴了寬厚的大地,用濃郁的芬芳陶醉了人們的心靈,用它們的嬌媚呼喚著無限生機。感恩春天和煦的春風(fēng),它染綠了蔥郁的樹木,喚醒了沉睡的生靈,吹開了一幅萬紫千紅的畫卷。感恩春天無聲的細雨,它滋潤著世間萬物,孕育著新生的希望,蕩滌著我們的心靈??蓯鄣拇禾鞄еê颓某彼疂L滾而來,讓大地騰起花的浪濤,空中響徹著春的樂曲。

感恩父母。

星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們付出了多少心血與汗水,寄托了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時,是否知道他們的雙手已長滿老繭,當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時,是否知道他們的面龐已滿是皺紋,感恩父母,是他們把我?guī)У竭@個精彩的世界,是他們含心如苦地哺育著我們成長。

感恩朋友。

斜陽芳草,總會涼薄在飛云冉冉的月橋。而記憶卻是寧靜而深沉的,就算歲月的風(fēng)塵也蒙不去那些真實的明凈。朋友一個不經(jīng)意的微笑,一句簡單的話語,卻成為生命中花開的瞬間??偼坏羰б鈺r悄悄跟隨我的身影,傷心落淚時給我真實的擁抱,課堂上與我無休止的爭論。所有的記憶都已幻化成斑駁的色彩點綴著我的人生。流水穿石,穿不透友愛的磐石,愚公移山,移不走友愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依然清晰。有人牽掛的路途不再寂寞,有人思念的歲月不再漫長,感恩朋友和我牽手走過的歲月,即使有離別時的不舍,人生亦無憾!

光陰婆娑,歲月更迭,時間,似乎在無形的驗證著增減與變化。這世上,總有些情沒有緣由的走入生命,所以我不逃脫,內(nèi)心深深淺淺的感恩,那是絕版的愛戀!

指導(dǎo)教師:張桂云。

推薦老師:馬正升。

本文作者:袁琪(公眾號:北京文鑫作文)。

感恩的花開在青春的路上篇十

作家韓寒說過:“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”每個人都有自己的夢想,但夢想本身并不會發(fā)光,發(fā)光的是追夢的你自己。這是我讀完《獨龍花開》后最大的感悟。

《獨龍花開》是云南鄉(xiāng)土作家吳然寫的一部紀實兒童文學(xué)作品,它描述了云南大山深處獨龍江邊孩子們的生活現(xiàn)狀、成長與夢想。其中,梅西子、木椋花、龍金幾個鮮活的形象最令我印象深刻。

梅西子是獨龍江中心學(xué)校的校長,她是追夢者和奮斗者的化身。為了發(fā)展山區(qū)教育,受教育局的安排,她毅然舍棄了之前優(yōu)越的工作環(huán)境,只身來到獨龍江中心學(xué)校擔(dān)任校長。在這里她面臨著城里小學(xué)沒有的挑戰(zhàn),如:這所小學(xué)的學(xué)生沒有衛(wèi)生意識,甚至連老師也有很多不好的習(xí)慣,所以,處理起事情來就十分棘手。梅西子把改變學(xué)校環(huán)境,改變學(xué)生和老師的面貌作為自己發(fā)展民族教育的夢想。最終梅西子戰(zhàn)勝重重困難,使獨龍江中心學(xué)校變成了一個校風(fēng)好,干凈整潔的學(xué)校。梅西子是一個教育有方、關(guān)愛學(xué)生、平易近人的好校長,而且她還把全身心投入到學(xué)校里,有一種不屈不撓、勇往直前的奮斗精神,這種精神正是我沒有的。以前媽媽送我去學(xué)畫畫,我每次不是畫個雞蛋,就是畫個太陽,媽媽批評我是在了差事,我還振振有詞,說達.芬奇就是從畫雞蛋開始的。所以,直到現(xiàn)在,我的畫技還是沒有一點長進。我以后可不能這樣了,要從小立下志向,樹立夢想,并時時勤奮去實現(xiàn)夢想。

龍金是一個追夢的少年。他是“小小夢之隊”的中鋒,是一個酷愛打籃球的陽光男孩,他一直夢想自己能成為學(xué)校籃球隊的一員。一天,體育老師偶然發(fā)現(xiàn)了他的籃球天賦,便成功錄取了他,他也完成自己四年來的夢想。他身上的追夢精神讓我想起到了另一位名人——周恩來。他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的夢想,經(jīng)過他和無數(shù)革命前輩們幾十年的奮斗,新中國成立了,他也完成了他畢生的志向。無論是龍金還是周恩來,他們都讓我明白了“有夢想就有希望,有希望就會成功”的道理。

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