時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
開學工作計劃小學班主任篇一
作為人民教師,我要遵紀守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務。
以學生發(fā)展為本,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,以課程標準的精神為指導,加強語文教學的研究,提高教師群體的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平,推進小學改革,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉變?yōu)橹攸c,開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構,激發(fā)學生學習的興趣;為學生提供豐富多彩的情景;給學生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂,課外學習氛圍。重視知識獲得的過程,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
1、認真開展好課例教研:根據(jù)教研中心及學校的計劃安排,提高對這次大教研活動的認識,并認真落實每個環(huán)節(jié)。要積極參加備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動,切實提升自己的素質(zhì),使我們的課堂教學更有實效。
2、規(guī)范教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,大家共同鉆研教材、研究教法、設計教學步驟,切實提高每一節(jié)課的課堂效率。控制作業(yè)數(shù)量,作業(yè)全批全改,及時訂正并進行復批。抓緊對后進生的輔導。規(guī)范各個環(huán)節(jié)的教學行為,不斷提高教學的質(zhì)量,提升學生的文化素養(yǎng)。
3、抓好學生的書寫:要通過研討,從認識上增強對學生書寫質(zhì)量的重視,平時注意對學生進行教育,上課隨時糾正學生的書寫姿勢,作業(yè)書寫要嚴格要求,認真配合學校開展好書寫比賽,真正地從根本上改變學生的書寫習慣和書寫質(zhì)量。
4、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀:注重在班上為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍,教研組共同確定學生閱讀書目,為學生進行好書推薦,及時表揚、督促,提高學生的閱讀積極性。在閱讀中,注意進行積累,養(yǎng)成良好的讀書習慣。
教育教學及教研上,以學生為本,為每一個學生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材,構建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。
教育二字年年同,教學對象時時新。無論接手的班級學生基礎如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。
1、備課任務作出安排:參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學會議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。
2、開展常規(guī)教育教學:繼續(xù)收集、整理少年宮習作,為??偟谖迤诳l(fā)作準備;負責全鎮(zhèn)教師集體備課及六年級教師分塊備課和試卷競賽。
3、主持好省級立項課題《利用教育技術提高農(nóng)村小學生記敘文習寫能力研究》,準備結題。
4、全面組織班級學生總復習。
5、學期收尾工作。
總之,有限的文字書寫不了教育教學工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領導和老師們的關心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。
開學工作計劃小學班主任篇二
新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,認真貫徹黨的會議精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面落實科學發(fā)展觀,以提高學生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育,通過對內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學質(zhì)量,對外協(xié)調(diào)關心,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設發(fā)展特色鎮(zhèn)中學。
二、基本情況。
結合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期我校共15個班,共計697人,其中初中部244人,小學部453人,現(xiàn)有教工55人,支教教師2人。我校近年來在上級領導的關心、指導和督促下,學校辦學條件有很大改善,曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過去,現(xiàn)已使學校環(huán)境得到了很大改變,換了新顏。暑期更是維修加固了教學樓,并開工建設教師周轉房,改善師生的住宿條件,但目前學校的基礎設施仍舊較差,住房緊張,教師隊伍缺編較為嚴重,造成教師課多任務重,給師生的學習生活帶來不便,盡管條件艱苦,困難不少,但學校全體教職工都是無怨無悔,扎扎實實工作。
三、開學工作安排主動,教學上路快。
學校于8月31日召開秋季開學教師會議,會議傳達了鄖縣教育局關于開學的會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明。保證開學工作的順利進行。
9月1日,學校教師教學用書、用具都已發(fā)放到位,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,班主任也與科任老師通力合作,組建了班委會。
教務處在9月2日進行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!使我校開學的教學工作上路快、進展順利。
軟硬(件)兼施,雙管齊下,協(xié)調(diào)校內(nèi)外關系,形成合力,扎扎實實工作,努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動,為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務,以提高社會聲譽和群眾滿意度。
學校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學教研線、總務后勤線,五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)黨支部。
緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性,以“為民、務實、清廉”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在學校全體黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
突出以教學為中心,爭取教學質(zhì)量在原有的基礎上再上新臺階,具體措施如下:
1、抓常規(guī)教學。
(1)抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導;。
(2)抓學生到位,按時作息。保證學習時間,時間就是質(zhì)量,時間就是希望。
2、特色教育教研。
(1)因材施教,優(yōu)生會議常開,使其能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;。
(2)發(fā)展特長教育,培養(yǎng)特長生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個學生;。
(3)開展公開課,取長補短,搞活校內(nèi)教研;。
(5)走出校園,取經(jīng)他校,學別人之憂,補自己不足;。
(三)政教處德育工作。
堅持德育工作的主導地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風、校風、學風,保證安全,確保紀律,德育新貌滿校園,文化活動競先開。
1、學校會議不忘師德師風建設,以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準點,號召全體教師為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,艱苦奮斗。
3、政教處:
1)全天守候傳達室,觀察校園動靜。懲處違紀事件,確保校園紀律;。
3)課間操安排專人訓話,對學生進行嚴格的養(yǎng)成教育,讓學生心悅誠服;。
4)召開差生會,定人定時,安撫受傷的心靈,慰藉學生躁動,維持學生的穩(wěn)定;。
5)定期講座,開展法制、紀律、道德教育;。
6)與民聯(lián)手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財產(chǎn)安全。
(四)工會工作。
充分發(fā)揮工會的作用,每年至少召開兩次教代會,吸取民主意見;開展教工活動,豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯(lián)誼活動。
堅持總務后勤為教學服務的原則,加強后勤工作管理,為教育教學創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。
1、食堂衛(wèi)生一日一打掃,一日一查;。
2、用電線路周周查;。
3、加強寢室內(nèi)務管理,保證財產(chǎn)安全;。
4、完善財務管理制度;。
5、每周兩次學生安全教育課間會。
衛(wèi)生、安全工作時刻不忘。開學伊始,學校進一步強調(diào)了學校安全工作,并要求各班利用每周第一天班會及晨會時間集中組織一次安全教育,認真落實縣教育局有關文件精神及要求,全方位、全過程強化學校安全工作。維護好校內(nèi)外治安秩序,確保全體師生的身心健康安全。
開學初,對學校教學樓、宿舍樓、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查,并對有關電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理,防止安全意外事故發(fā)生。
開學工作計劃小學班主任篇三
提出的“教育三個面向”為指針,積極落實科學發(fā)展觀,全面推行素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學理念。切實做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
總體目標:努力提高學校教育教學質(zhì)量,不斷提升學校的社會影響力,把我校辦成丁寨鄉(xiāng)的“窗口學?!?、咸豐縣“村級完小示范學?!薄?/p>
具體目標:
1、建立健全各項管理制度及評價量化體系,全面規(guī)范學校管理。
2、努力提高教育教學質(zhì)量,積極開展新課標學習,新課程改革研究,使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。
3、加強師德師風建設,造就一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師隊伍。狠抓學生德育管理工作,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的生活習慣,積極營造安全、文明、積極、和諧的校園環(huán)境。
4、搞好后勤服務,真正實現(xiàn)“服務育人”的目標。5、強化財務管理,嚴格收費標準,認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障新機制改革精神。
三、具體措施。
(一)目標管事,制度管人,規(guī)范管理。
1、嚴格按照“一個崗位、一份職責、一套制度、一套評估量化細則、一套獎懲方案”的原則建立健全學校管理體系。所有制度、方案由校委會集體研究制訂討論稿,交全體教職工會議討論,最后成型并嚴格執(zhí)行。
2、團結學校領導班子,分工協(xié)作,盡職盡責,層層負責。各部門、處室要在學校統(tǒng)一規(guī)劃的指導下認真負責的做好本職工作,完善本部門、處室的管理,積極建構學校的整體管理體系。
3、積極探索教師競爭機制,努力激發(fā)教師工作積極性。
4、制定一套較為科學的《教師業(yè)績考核辦法》,對教師進行公平、公正、公開的考核評價。
(二)全力以赴,突出教育教學中心。
1、牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的思想,千方百計提高學校的教育教學質(zhì)量。
2、積極開展教育科研,加強教師業(yè)務學習,認真探索新課改,努力建設一支教學業(yè)務能力強的師資隊伍。
3、盡學校最大財力、物力,全力支持學校教育教學工作的開展。
4、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學過程評價細則》,認真做好教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。
5、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學效果量化評價細則》。
6、用好學校的教學輔助設施。充分利用遠程教育接收系統(tǒng),為教師的教學、學生的學習提供優(yōu)質(zhì)資源;做好圖書室、閱覽室的開放工作,讓學生在書籍中求得知識、獲得樂趣;積極建設并充分使用好儀器室、實驗室、體育器材室的資源。
(三)德育為首,以人為本。
1、加強學習,提高認識,努力建設一支思想覺悟高、職業(yè)道德好的教師隊伍。
2、以政教處為龍頭,充分發(fā)揮大隊輔導員、班主任的主觀能動性,認真組織紅領巾廣播室工作,扎實開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,不斷規(guī)范學生行為習慣,努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和思想素質(zhì),為社會造就合格人才。
3、制定科學、合理、可行的規(guī)劃,搞好校園環(huán)境建設,積極營造文明、向上、和諧的校園文化。
4、認真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教處制定方案、制度,實行專人負責,層層追究責任的制度。
5、切實加強寄宿生管理,努力建設學生寢室文化。
(四)民主理財,服務育人。
1、規(guī)范后勤賬務管理。學校建立校園一卡通系統(tǒng),對學校后勤收入實行統(tǒng)一管理。所有賬務均由報帳員負責整理、支付。
2、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學校財務管理辦法》,嚴禁坐支、挪用、侵占學校經(jīng)費。
3、加大對學生食堂的監(jiān)控,實行保本經(jīng)營,嚴禁在學生生活上謀取暴利。
4、嚴格控制小賣部的進貨渠道,禁止不安全食品流入校園。
5、做好學校資產(chǎn)的清理、保護工作。嚴禁將學校資產(chǎn)化公為私。
(五)鞏固普九成果,加強各塊資料收集、整理工作。
(六)積極做好學校宣傳報道工作,努力樹立學校的正面形象。
四、活動安排。
九月:開學典禮;政教活動;教導活動。
十月:慶祝國慶節(jié);政教活動;教導活動。
十一月:期中小結;政教活動;教導活動。
十二月政教活動;教導活動。
一月:期末備考;期終考評;年度考核。
開學工作計劃小學班主任篇四
引導語:馬上又要開學了,學校的工作計劃也要制定了,下面是小編收集的《小學開學初工作計劃》,歡迎大家閱讀借鑒哦!
安全:
1.領導到校,對校舍以及教學設施進行全面安全檢查,排查安全隱患,檢查消防器材及學校硬件設施。(負責人:xxx)
2.對辦公設備進行維護,師生辦公上課桌凳檢查維修。(負責人:xxx)
迎接新生準備工作:
1.教師提前到校打掃教室、校園衛(wèi)生;生活老師提前到校到掃宿舍;后廚人員提前到校整理后廚,打掃衛(wèi)生。(負責人:xxx)
2.布置歡迎學生返校標語板報(負責人:xxx)
3.后勤保障,采買菜蔬等。(負責人:xxx)
4.做好家校溝通工作,落實新生到校工作。(負責人:xxx)
教學:(負責人:xxx)
1.教師制定學期計劃。
2.制定新學期課程表。
3.檢查教案、假期讀書心得。
4.迎接學生到校,檢查寒假作業(yè)。
5.參加楓葉杯英語演講比賽。
校務:(負責人:xxx)
1、籌備教師辦公用品。
2、按上級通知領取教材、作業(yè)。
3.3月7日9點召開全體教師會議,安排開學各項事宜。
4.發(fā)放辦公用品
一、師生報到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;
檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)
領取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;
教師廚房準備到位;
2、2月16日學生返校報到,各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開學準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;
上好開學第一課、上午9:40開學典禮;
二、二十四字教學模式小組培訓學習及嘗試;
1.各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責任;
2、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;
3、自上而下全面開始嘗試;
三、班班通學習
1、制定班班通使用制度;
2、培訓學習并使用
四、新聘任教師優(yōu)質(zhì)課賽講
一、2月13日學校班子成員到校,研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查,查看值班記錄和安檢記錄,清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、一年級教師到校,開會,一年級分班,準備教室,,教師伙房準備。
三、2月16日上午8:00,召開全體教師會,盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁,教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領取辦公用品,衛(wèi)生用品、教參等,寫工作計劃,教學進度,教師打掃衛(wèi)生,歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00,全體學生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到,教師檢查學生作業(yè),收交告家長書,消防作業(yè)。學生分組,排座位,劃分班務工作,分發(fā)書和作業(yè),衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業(yè)包皮。近兩天,請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣,做好開學準備。
四、2月17日上午開始正式上課,上好開學的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學生書寫作業(yè)皮,下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日,新教師對學生進行音標培訓。
1.工作安排如有變更或未盡事宜,以另行通知為準,各部門認真落實各項檢查制度。
2.各處室、部要將有關工作事項要求通知到有關班級或責任人。
27/8 六
1、上午8:00全體行政、教輔后勤人員報到,各部門做好開學準備。
2、上午8:00在信息中心會議室召開期初行政會議。
圖書館做好教材分理工作。
下午組織青年教師和學生志愿者協(xié)助班主任整理布置教室,以良好的環(huán)境迎接新生報到。
28/8 日
1、上午8:00全體教師報到,在燕山校區(qū)報告廳召開20xx學年第一學期期初全體教職工會議。
2、各部門做好開學工作的各項準備,召開部門工作會議、集體備課等。
高三單招班下午報到,晚自習班主任值班,29日按課表正式上課,30-31日組織第一次月考,31日下午2點高三文化課老師在教學樓三樓會議室統(tǒng)一閱卷。
1、20xx秋開放教育招生截止時間為9月3日,請各位教職工協(xié)助配合。
2、成教教材整理。
3、20xx秋開放教育新生數(shù)據(jù)錄入招生平臺。
1、落實各專業(yè)部教室的安排情況,配合各部做好教室、臺凳統(tǒng)一調(diào)整工作。
2、落實好新進校教師的辦公室、桌椅等。
組織假期作業(yè)檢查,準備第一次月考。
專業(yè)部將新生名單、寄宿生安排表下發(fā)到各班主任核對信息,核查無誤后反饋到專業(yè)部。
做好教師辦公室的調(diào)整工作。
29/8 一
1、下午在信息樓三樓會議室召開新學期教學工作會議,請各部主任、分管教學主任和全體教研組組長參加。
2、各部門組織全體教職工會議后,各教研組組織新學期第一次教研活動,具體內(nèi)容:學習《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》、各專業(yè)實施性教學計劃、《學校關于集體備課教案格式要求及作業(yè)布置批改的要求》、《學校教學事故認定辦法》;商討制定新學期學科教學計劃(特別中職一年級語文、數(shù)學、英語使用新教材后的教學應對);組織新學期第一次集體備課。
開學工作計劃小學班主任篇五
請班主任負責本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(班主任)環(huán)境布置工作,請班主任老師在學生開學報到之前,也就是今天會后整理布置好教室。(桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊;教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾;張貼物美觀大方;黑板擦干凈并寫好歡迎標語。)。
辦公室衛(wèi)生(副科教師),宿舍衛(wèi)生(有宿舍教師),以及宿舍有關問題(水電設施);專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點前完成這一系列工作。
2、9月1日上午(不要馬上放回家)上好本學期的第一節(jié)主題班會課。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學教育、安全教育進(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、養(yǎng)成教育等。學生的行為規(guī)范教育,學校的規(guī)章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活匯總,班主任新學期寄語(結合本班實際情況,有針對性),可以發(fā)白紙,師生互動版塊(比如留言區(qū)、暢所欲言欄等,鼓勵學生將不好意思當面說的`通過留言來表達,便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊,加強與學生的日常交流。不同于通知欄)有些問題可以提出來。學生干部匯總,班干部(班長、副班長、學習委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀律委員等)、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。
3、9月2日早上學生來學校后,安排學生進行大掃除,衛(wèi)生死角,玻璃,但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,開學期間過往的人比較頻繁,各班主任老師還需安排得力的學生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū),保證校園干凈整潔。政教處于上午9:30和下午4:00前進行檢查。
9月2日下午將家訪記錄表(學校文稿紙)匯總至我處。班主任將各班學生暑假突出事跡(如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等)匯總至我處。
4、9月6日。
早上8點半開學典禮。
其他:保險清單等問題。
上交文件:班主任、班級安全計劃、學生名單。
開學工作計劃小學班主任篇六
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?!保粩嗉訌娚鐣?、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生?!耙越虒W為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實在行動上,嚴格管理嚴格監(jiān)控,做到日日查。實行24小時值班,確保學校財產(chǎn)萬無一失。
開學工作計劃小學班主任篇七
以鄧小平同志提出的“教育三個面向”為指針,努力實踐“三個代表”重要思想,積極落實科學發(fā)展觀,全面推行素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學理念。切實做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
總體目標:努力提高學校教育教學質(zhì)量,不斷提升學校的社會影響力,把我校辦成丁寨鄉(xiāng)的“窗口學?!?、咸豐縣“村級完小示范學?!?。
具體目標:
1、建立健全各項管理制度及評價量化體系,全面規(guī)范學校管理。
2、努力提高教育教學質(zhì)量,積極開展新課標學習,新課程改革研究,使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。
3、加強師德師風建設,造就一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師隊伍。狠抓學生德育管理工作,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的生活習慣,積極營造安全、文明、積極、和諧的校園環(huán)境。
4、搞好后勤服務,真正實現(xiàn)“服務育人”的目標。5、強化財務管理,嚴格收費標準,認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障新機制改革精神。
三、具體措施。
(一)目標管事,制度管人,規(guī)范管理。
1、嚴格按照“一個崗位、一份職責、一套制度、一套評估量化細則、一套獎懲方案”的原則建立健全學校管理體系。所有制度、方案由校委會集體研究制訂討論稿,交全體教職工會議討論,最后成型并嚴格執(zhí)行。
2、團結學校領導班子,分工協(xié)作,盡職盡責,層層負責。各部門、處室要在學校統(tǒng)一規(guī)劃的指導下認真負責的做好本職工作,完善本部門、處室的管理,積極建構學校的整體管理體系。
3、積極探索教師競爭機制,努力激發(fā)教師工作積極性。
4、制定一套較為科學的《教師業(yè)績考核辦法》,對教師進行公平、公正、公開的考核評價。
(二)全力以赴,突出教育教學中心。
1、牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的思想,千方百計提高學校的教育教學質(zhì)量。
2、積極開展教育科研,加強教師業(yè)務學習,認真探索新課改,努力建設一支教學業(yè)務能力強的師資隊伍。
3、盡學校最大財力、物力,全力支持學校教育教學工作的開展。
4、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學過程評價細則》,認真做好教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。
5、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學教育教學效果量化評價細則》。
6、用好學校的教學輔助設施。充分利用遠程教育接收系統(tǒng),為教師的教學、學生的學習提供優(yōu)質(zhì)資源;做好圖書室、閱覽室的開放工作,讓學生在書籍中求得知識、獲得樂趣;積極建設并充分使用好儀器室、實驗室、體育器材室的資源。
(三)德育為首,以人為本。
1、加強學習,提高認識,努力建設一支思想覺悟高、職業(yè)道德好的教師隊伍。
2、以政教處為龍頭,充分發(fā)揮大隊輔導員、班主任的主觀能動性,認真組織紅領巾廣播室工作,扎實開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,不斷規(guī)范學生行為習慣,努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和思想素質(zhì),為社會造就合格人才。
3、制定科學、合理、可行的規(guī)劃,搞好校園環(huán)境建設,積極營造文明、向上、和諧的校園文化。
4、認真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教處制定方案、制度,實行專人負責,層層追究責任的制度。
5、切實加強寄宿生管理,努力建設學生寢室文化。
(四)民主理財,服務育人。
1、規(guī)范后勤賬務管理。學校建立校園一卡通系統(tǒng),對學校后勤收入實行統(tǒng)一管理。所有賬務均由報帳員負責整理、支付。
2、嚴格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學校財務管理辦法》,嚴禁坐支、挪用、侵占學校經(jīng)費。
3、加大對學生食堂的監(jiān)控,實行保本經(jīng)營,嚴禁在學生生活上謀取暴利。
4、嚴格控制小賣部的進貨渠道,禁止不安全食品流入校園。
5、做好學校資產(chǎn)的清理、保護工作。嚴禁將學校資產(chǎn)化公為私。
(五)鞏固普九成果,加強各塊資料收集、整理工作。
(六)積極做好學校宣傳報道工作,努力樹立學校的正面形象。
四、活動安排。
九月:開學典禮;政教活動;教導活動。
十月:慶祝國慶節(jié);政教活動;教導活動。
十一月:期中小結;政教活動;教導活動。
十二月政教活動;教導活動。
一月:期末備考;期終考評;年度考核。
開學工作計劃小學班主任篇八
本學期,我校工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念,認真按照鎮(zhèn)中心學校的安排部署,以學生發(fā)展為宗旨,以隊伍建設為抓手,以教育科研為動力,以辦人民滿意教育為目標,不斷改進教育教學工作,努力創(chuàng)新辦學體制機制。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務抓落實、難點工作抓突破,深入開展“大學區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進一步細化過程管理,不斷促進學校和諧持續(xù)發(fā)展,提升內(nèi)涵品質(zhì),不斷提高教育教學質(zhì)量。
1、學校管理:嚴格執(zhí)行學校管理規(guī)范化,堅持依法辦學,進一步建立和完善學校管理機制,推行規(guī)范管理、有效管理和精細管理,以提高管理效能。
2、隊伍建設:加強師德師風建設,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高,不斷提升教師學歷層次,推動教師專業(yè)化發(fā)展。
3、教育質(zhì)量:
(1)扎實開展德育工作,深入開展“道德講堂”,確保師生平安、健康、和諧發(fā)展;
(2)改革教育教學方法,探索減負增效新途徑,大力推進高效課堂,全面提高教學質(zhì)量。
(3)學校文體藝術教育要進一步深入,開展第二課堂活動,豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
4、教育科研:大力推動課堂教學改革;讓教師積極參與課題研究,提高教師科研水平,努力形成全員科研的良好氛圍。
5、校園文化:強化校園文化建設,班級文化建設,形成書香校園的文化特色,開展豐富多彩的校園文化活動。
6、辦學特色:學校以“教研教改星級?!?、“道德模范”、“書香人文星級?!睘樽ナ?,大力開展教學研討、“道德經(jīng)典誦讀”等活動,全力凸顯我校辦學特色。
1、執(zhí)行規(guī)范,落實教育管理精細化
(1)認真貫徹落實鎮(zhèn)中心學校大學區(qū)管理制度,完善學校各項管理細則,加強制度建設,堅持規(guī)范管理、依法治校。學校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。
(2)進一步提升教師素質(zhì),工作中團結協(xié)作,同心同德,堅持不越位、不缺位,要補位的原則,要注意一切為了學生。全體教師要通力合作,為創(chuàng)建特色校而努力工作。
2、搭建平臺,推動教師發(fā)展專業(yè)化
(1)廣泛開展師德教育活動,規(guī)范師德行為,堅決杜絕推銷資料、亂購資料,體罰或變相體罰學生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學生為本、教為學服務的現(xiàn)代主體教育思想,尊重每一位學生的人格,關心每一位學生的全面健康成長,關愛學生的心理健康,特別要厚愛學困生,做學生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。
(2)學校將采取外出學習培訓與校本培訓相結合,理論學習培訓與實踐操作培訓相結合,專家輔導講座與自主學習探究相結合。本期要認真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學校安排的每次培訓,不斷提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。組織開展好一月一次的校本培訓活動,抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學中的熱點問題及教育教學中的薄弱環(huán)節(jié),進行實例探討培訓提高,并將邀請鎮(zhèn)中心學校領導和學區(qū)長學校的優(yōu)秀教師來校做報告。以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標,通過分層培訓、同伴互助、自我學習、外出進修等培訓方式來促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
(3)開展教師教育技術能力培訓活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作,論文(案例)撰寫競賽活動,期末學校將對教師進行一次教育技術能力及業(yè)務考試,以此來作為教師評定先進的條件。繼續(xù)完善理論學習、達標評優(yōu)、師徒結對、教學反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑,促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
(4)鼓勵教師積極參加自學考試、函授學習,逐步提高自己的學歷層次,以適應課改及教育教學的需要,全面提高教師的業(yè)務綜合能力。
(5)建立重能力、重實績、重貢獻、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機制。繼續(xù)實行教職工績效考核,落實績效工資制。
3、突出育人,促進學生發(fā)展素質(zhì)化
(1)更新德育理念,豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進一步構建學校、家庭、社會三位一起的教育網(wǎng)絡。學校教育要重在抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,扎實有效地貫徹落實《中小學生守則》和《小學生一日行為規(guī)范》,要組建“留守兒童”心理輔導中心,加強對“留守兒童”的教育。學校要進一步確定“以人為本”的德育理念,要把學生作為德育的主體,要善于理解和把握學生思想動態(tài),取得學生的信任和教育的主動權,真正做到“通其情,達其理,導其行”;要根據(jù)現(xiàn)狀的需要,在思想教育、法紀教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實德育內(nèi)容。
(2)開展“道德講堂”活動,培養(yǎng)美好心靈。學校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動,以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,變平面式為立體式,變包辦式為自選式。要貼近學生,貼近社會,讓學生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。
(3)注重有效德育,落實德育效能。學校在具體的德育實踐中,要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng),在發(fā)揮各學科滲透德育的功能同時,注重從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。要努力構筑良好的大環(huán)境,形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡;要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關系,提高學生道德素質(zhì),形成一系列看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。
(4)切實抓好班主任工作,提升班級管理水平。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會,舉辦、開展班主任經(jīng)驗交流會,聘請學區(qū)張學校模范班主任講座,討論班級工作管理方法,如何建設良好的班級管理模式,相互交流,互相學習,相互促進。
(5)抓好常規(guī)管理,營造良好氛圍。教導處、少隊部要根據(jù)學校實際情況,從細處著手,扎實抓好常規(guī)的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學校辦學動態(tài)、學生及學校榮譽,營造學風濃,校風正的校園文化氛圍。
4、關注細節(jié),追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范教學行為。嚴格按照課程標準規(guī)定的科目、課時量進行教學活動。每位教師要做到專課專用,保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學校文件:領導干部一線任課制度和聽課評課制度,學校班子成員一律要任主課。全體行政領導要堅持聽課達標每學期不少于30節(jié),教師不少于15節(jié)。
(2)積極推進教學工作的有效管理,抓實“減負增效”工作。重點做好四方面工作:一是加強備課減負增效。要嚴格執(zhí)行集體備課制度,發(fā)揮集體智慧,切實提高備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負增效。要繼續(xù)探討“學、講、練相結合”為核心的課堂教學改革,積極探索有價值的課堂教學模式。進一步改進課堂評價方式,把“單位時間內(nèi)的效益”作為評價教師教學效果的一條重要標準,把素質(zhì)的提高作為學生學習效果的評價標準。三是加強作業(yè)管理減負增效。要從保護學生身心健康的高度出發(fā),精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導各科作業(yè)。四是引導自主學習減負增效。積極引導學生課內(nèi)、課外進行自主學習,指導學生制定自主學習計劃,培養(yǎng)學生自主學習能力。
(3)強化教學常規(guī)管理,注重過程與落實,把好備課關、上課關、輔導關,做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學要活、手段要多、輔導要細、要求要嚴”。教導處要加強對教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展“日常化”的聽評課活動,及時指導教學工作,切實向課堂要效益。堅持教學督查制度,強化質(zhì)量監(jiān)控,教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結、通報查閱情況。學校要加強對教學質(zhì)量的評估管理,力爭在中期和期終兩次學校統(tǒng)考中,語文合格率達到85%以上,數(shù)學合格率達到90%以上,英語合格率達到60%以上。
5、全面發(fā)展,突出體衛(wèi)藝特色化
(1)體育工作:認真落實課程要求,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”,精心組織好秋季田徑運動會,做好“學生體質(zhì)健康標準”評價工作,切實保障和提高小學生的體質(zhì)健康水平。
(2)衛(wèi)生工作:切實落實“健康第一”的教育思想,衛(wèi)生工作要落實學生防近視措施,控制近視率,防止新發(fā)病率,做好流行病的預防工作,做好突發(fā)性疾病預防及應急預案工作。加強食品衛(wèi)生安全宣傳,提高師生灶飯菜質(zhì)量。
(3)藝術工作:加強藝術類課程教學,要增添教學設施,多聽評藝術課,提高課堂教學質(zhì)量,全面提升學生的藝術素養(yǎng)。
6、綜合治理,實現(xiàn)學校發(fā)展和諧化
認真抓好綜合治理和平安法治工作,繼續(xù)加強學校周邊環(huán)境整治,堅決整頓校園周邊的交通秩序,努力維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序。突出校園安全管理,全面落實學校安全工作責任制,加強學生上下學交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動,嚴防重大安全責任事故的發(fā)生,著力建設“平安校園”。
7、后勤管理,實現(xiàn)服務教學最優(yōu)化
后勤管理人員要本著服務于教學、服務于學生的原則,積極有效地加強校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理,努力營造安全、和諧、舒適的工作、學習環(huán)境;要主抓校園安全,嚴格安全責任追究制。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記、管理、維護工作,使校產(chǎn)使用效率最大化,損失、浪費最小化,引導師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水;要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進校務公開,健全校務公開制度,引導教職工參與管理,充分調(diào)動全體教職工的積極性,增強團隊意識,為提高管理水平和教育質(zhì)量服務。
開學工作計劃小學班主任篇九
開學伊始,本學期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境――新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵?;瘔毫閯恿?,為開展好本學期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:
一、學生情況分析。
我班共有學生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風和集體榮譽感,可塑性強。我班的學生多數(shù)認真,懂事,他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進校的他們不習慣,需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識較差,得花精力進行團隊教育。
二、工作目標。
本學期,在完成學校安排的工作之外,我還制定了以下目標:
1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度;形成團結奮進,超越自我的班風。
2、學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習興趣,使學生主動學習,確保學習成績優(yōu)異。
3、強化《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律等。
4、建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
5、多與學生交流,讓學生感受到老師的存在,做學生學習上的引導者,生活上的領路人。
6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫,開展團隊教育,讓班級變得團結有活力。
7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會課用來總結上周工作,安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
3、隨時對學生進行安全教育,本學期是“洗澡高峰期”,一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。
4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開學之初開一次學科教師會,之后常與教師們交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
5、要隨時了解學生的早讀情況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事,一定到班上監(jiān)督并輔導學生學習。
6、寢室管理上,常去學生寢室,關心學生,讓他們適應集體生活,學會自立。
7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
8、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度,重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。
11、每月一次考試,語數(shù)外三科一起考,并對相應的優(yōu)異成績以之鼓勵。
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開學工作計劃小學班主任篇十
新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我仍然擔任初二(3)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況。
本班原有44人,本學期轉出一人,現(xiàn)有男生24人,女生19人,共有43人。
在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領先地位,數(shù)學稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領先。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。
二、本學期的奮斗目標。
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。
3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設融為一體,讓活動成為學生的舞臺。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。
為達到以上目標,我們將采取以下措施:
三、工作措施。
以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。
開學工作計劃小學班主任篇十一
為了全面貫徹落實上級有關要求,規(guī)范村小辦學行為,切實做好20xx年秋季學期開學的各項工作,保證學校正常的教育教學秩序,現(xiàn)就有關事宜安排如下:
一、各校要嚴格按照xx校《關于學校近期及暑假期間工作安排的通知》要求,于20xx年9月1日正式開學報到,報名時要周密安排,組織好學生及家長,確保無安全責任事故發(fā)生。9月1日日(星期一)正式開課并開始供餐,9月1日日起教師要有教案,學生有作業(yè),學校日志、教師簽到冊、學生點名冊均在9月1日簽起。
二、按照縣委、政府及教育主管局的有關安全工作會議精神,各校要周密安排開學學生返校工作,制定學生安全返校工作方案,做好學生報名時校園安全,通過各種方式告知學生家長及教育學生往返學校時不能乘坐農(nóng)用車、貨車、無證無照車、超載車,切實提高學生自我防護意識,確保學生安全往返學校。
三、利用開學報名有利時機,通過致家長的一封信、宣傳欄、校園廣播、櫥窗等對學生進行安全教育,班主任并與家長或?qū)W生監(jiān)護人簽訂安全協(xié)議書。
四、校園學生安全做到周密安排,分工明確,責任到人,切塊包干,班主任切實負責本班學生的安全工作,實行安全責任制和責任追究制度,校長是學校安全責任的第一責任人,班主任、教師是直接責任人。校長和教師(班主任)簽訂好學生安全責任書。
五、開學第一天校長組織教師對學校及校園周邊安全進行全面檢查,排查安全隱患,清點學校財產(chǎn),并把檢查情況形成書面材料于2月21日前上報中心校安全體衛(wèi)藝組。
六、開學第一天第一時間對學校校容校貌全方位、多角度進行整治,并對校園積雪及衛(wèi)生全面清掃,以全新的面貌迎接本學期的到來。
七、開學報名時要在醒目位置進行收費公示,只代收作業(yè)本費6元,不能再向?qū)W生收取任何費用,應積極動員學生參加人身安全保險;任何學校班主任或科任教師不能向?qū)W生推薦、推銷征訂或到指定書店購買教輔資料。
八、做好控輟保學工作,對未報名或其他原因未按時報名上課的學生實行教師包干制,查明原因,給家長或監(jiān)護人講清教育的意義,動員返校,確保適齡兒童一個都不能少。
九、制定學校工作計劃,教學工作計劃,安全工作計劃,行事歷,課程安排表(學校、個人、班級),個人教學計劃,做好人員分工安排、值周護校安排。
十、本學期教師不作任何調(diào)整,各校按上學期人員安排工作。對無故不到校、遲到或不履行請假手續(xù)的教師將按照有關規(guī)定嚴肅處理。
十一、認真做好“營養(yǎng)早午餐”準備工作,中心校實施領導小組、各學校及早餐雞蛋供應點要及時與供應商聯(lián)系,各校及時采購午餐原料,并通知食堂從業(yè)人員提前到崗,調(diào)試、檢查營養(yǎng)早、午餐設施設備,清洗灶具,準備好相關工作,確保9月1日日讓學生吃上新鮮雞蛋和營養(yǎng)餐。
十二、中心校工作人員按照各自的分工及時處理和解決學校工作所需,并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學校安全、財務財產(chǎn)及開學情況。
十三、安排好學校的其他工作。
開學工作計劃小學班主任篇十二
進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作,牢固樹立安全壓倒一切的意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。
過去的2016年,我校安全工作零事故,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。
同時,我們還加強了安全隱患的排查工作,一開學,后勤處對學校的電線電路,水井等進行了認真的檢查,有問題及時進行整改。
開學工作計劃小學班主任篇十三
下學期,我服從領導分工安排,擔任了本校小學語文教師,為使新學期開學工作有條不紊的順利開展,擬此計劃。
作為人民教師,我要遵紀守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務。
教育教學及教研上,以學生為本,為每一個學生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材,構建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。
教育二字年年同,教學對象時時新。無論接手的班級學生基礎如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。
總之,有限的文字書寫不了教育教學工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領導和老師們的關心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。
開學工作計劃小學班主任篇十四
做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的小學開學教學工作計劃,希望大家喜歡!
在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。
(一)注重師德形象。
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。
(二)注重教學效果。
教學質(zhì)量關乎學校的生命力,同樣,教學質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期,本人努力做到:
(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效率。
(2)形成新的教學理念,摒棄傳統(tǒng)的教學方法,在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。
(3)努力從學法上指導學生,培養(yǎng)學生的學習興趣,優(yōu)化學生的語文知識結構,提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
(4)在作文教學上,充分利用民生班的學習機會,加強輔導與訓練。在平時的教學中,有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓練,切實提高學生的閱讀能力。
(5)做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。
(三)注重思想教育。
班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者,是學生美好心靈的塑造者。在新學期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校”活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
新學期個人目標:愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。
補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學習成績,不因英語成績而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導,保證至少有一個班的平均分領先。
一、工作要點。
本學期,以提高課堂教學效率為目的向課堂要質(zhì)量,加強教學過程的教學評價,注重學生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學研究,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質(zhì)量力爭新突破。
二、具體措施。
(一)加強崗位培訓大力提高教師業(yè)務水平。
1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作。
有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,對已取得骨干教師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務學習。
本學期要優(yōu)化學習模式,做到:自學與集體學習相結合;學習與交流心得相結合。;自學與講座輔導相結合。同時注重自我學習,強化自身的綜合素質(zhì)還將加深業(yè)務學習的實質(zhì)性提高,本學期組織每位教師結合“教師繼續(xù)教育手冊”進行程序化的研修并做好相應的記錄,堅持業(yè)務學習和考評相對接,使學習的效果有實質(zhì)性的提高。
本學期將結合我校教師當前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習,通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻的意識,并溶入到具體的日常教學當中去,真正實現(xiàn)關注每一個學生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系而且會強化教師的教學觀念,本學期將通過政治學習完善教師的從業(yè)熱情,通過每周次的業(yè)務輔導提高教師的崗位工作技能。
4、強化教師的業(yè)務學習,完善自身素質(zhì)。
深化課程目標,感悟課改理念:
本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務培訓活動,本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動,力求從根本上解決教學定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能、教學演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓技能活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記,參加有關的測試、考核、培訓后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,轉變教學方式,提升教師業(yè)務水平。
(二)細化教學常規(guī)管理。
本學期要加大教師業(yè)務輔導的力度強化教師的素質(zhì)提高,開學初結合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細則,并在日常的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業(yè)務教學檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況。
2、做好教學質(zhì)量提高跟蹤檢測。
期初召開教師研討會和家長會,結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題,和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析,對薄弱年級學科進行必要跟蹤調(diào)查指導。
本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價,每月進行一次,并做好質(zhì)量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。
3、努力做好培優(yōu)轉差的工作,促進教育教學質(zhì)量的整體提升。
(1)深化健康習慣校園行活動強化特長生的培養(yǎng)。
要加強對特長學生的輔導,本學期要組織不同年段的數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽,通過不同層次的學生競賽培養(yǎng)學生的成就感使其有飛躍的發(fā)展,本學期學校將組織成立高年級數(shù)學提高小組,張桂芬任組長;中年級寫作興趣小組,許顯輝任組長;美術書法小組,姜濤任組長;體育活動的小組,李成良任組長。學校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導,及時總結有效深化。
(2)尋找方略大力轉化后進生爭取學業(yè)成績均衡發(fā)展。
期初對每班學生的狀況進行統(tǒng)一摸排,結合成績單把相對成績落后的'學生調(diào)查出來,任教教師要制定相應的轉化策略方案,并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。在每月每班都設立進步獎,促進后進生的主觀上進意識,對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當?shù)谋碚?。本學期重點對我校薄弱班級:二年級、五年級進行必要的跟蹤監(jiān)測管理。并對朱志國、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型后進生采取明確的轉化措施。
4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。
本學期堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,認真組織開展符合鄉(xiāng)土實際的體育活動,同時加強器材的管理,從學校實際出發(fā),精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結合當前嚴重的流感疫情,定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應的解決措施。
(三)深化教學研究工作,進一步提高課堂效率。
本學期要組織教師結合校本研修手冊的填寫,圍繞學校的主課題學期初確立好科研小課題,制定出相應的實踐環(huán)節(jié)計劃。本學期的教研形式采取學年組和學校主體教研形結合的形式,本學期學校的主體教研活動預計:
11月份,低年級組劉云鳳的“游戲貫穿體驗數(shù)學”的練習課教研,姜艷光“聯(lián)系生活學拼音”的拼音課教學。
12月份,語文、數(shù)學復習課學年組集中研討。
一、指導思想:
圍繞聯(lián)校學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質(zhì)量觀,全面推進課改進程。
二、工作思路:
2、使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)?;⒔虒W管理規(guī)范化,全面育人個性化。
3、真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);。
4、強化教育科研,促進教學和科研一體化;。
三、工作重點:
(一)開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。
1、充分發(fā)揮教師團結、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研凝聚力。
2、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。骨干教師參加進修活動后,要及時進行精神傳達。
(二)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。
1、切實搞好每周二的教研工作,解決教學中遇到的各種問題和困惑。
2、采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于16節(jié)。由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習。組織學習現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)。加強校本培訓與教研,加快提升教師素質(zhì)。
(三)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。
1、修改完善教學常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學管理。
2、加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合,備課:普查、抽查與復查結合。
(四)強化質(zhì)量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、營造英語學習氛圍,調(diào)動學生學習英語積極性,提高英語教學質(zhì)量。
2、嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、繼續(xù)做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正??茖W使用檢測結果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。
4、加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。
5、繼續(xù)抓好“周周清學生跟蹤記錄”工作。
6、教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況,采取措施進行宏觀調(diào)控。
(五)結合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。
1、推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。
2、復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學、有效的復習指導方法。
3、示范課:進行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻課活動。
4、評優(yōu)課:開展學校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。
5、研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。
一、指導思想。
以提高教學質(zhì)量為核心,以安全工作為重點,科學管理、依法管理、從嚴管理,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學校內(nèi)涵建設,促進學校各方面工作順利發(fā)展,力爭辦人民滿意的學校。
二、工作目標。
1、加強學校安全工作,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。
3、開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。
4、加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。
5、在上級的指導下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度,與績效工資掛鉤,確保工作取得實效。
三、工作措施。
(一)、強化德育工作,提高德育素養(yǎng)。
各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內(nèi)容。構建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。
1、強化師德建設。
教師是學生的道德榜樣,是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續(xù)組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高師德修養(yǎng),做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,文明執(zhí)教,依法從教,進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。
2、強化學生常規(guī)管理。
重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育,結合學校學生思想實際,采取思想引導、制度約束、活動實踐、人文關愛相結合的德育工作方法。細化學生一日常規(guī)要求,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量,及時糾正學生行為偏差,問題學生得到轉化,健康成長。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。
要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,寓教于樂,生動活潑的開展德育教育。深入開展“關愛生命”教育活動,開展防震避險救災演練活動,加強學生心理健康教育,加強對學生的遵紀守法和行為規(guī)范教育,將學生規(guī)范教育要求具體化,加強養(yǎng)成教育訓練。注重鍛煉提高學生自主管理能力。
(二)、加強教育教學管理,全面提升教學質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)。認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,把時間、健康和快樂還給學生。任課老師不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度。
2、構建有效教學課堂。加強教學過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。做到:教學目標明確;教材處理合理;教學方法靈活;教學手段多樣;教學評價恰當;教學效果良好;教師基本功扎實。構建“學不厭,教不倦”的有效課堂。要立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量,要效益。
3、切實抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體,圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領等三要素扎實展開。各教研組以“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則,開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施,組織參加教師信息技術能力培訓,進一步加強學校網(wǎng)站、學校多媒體教室的建設,充分利用網(wǎng)站資源為教育教學服務。要充分利用網(wǎng)絡發(fā)揮學校、學科、名師的示范輻射作用,擴大校內(nèi)外參與范圍,為教師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺和機會。
4、抓好體衛(wèi)藝工作,促進學生健康成長。要認真貫徹學校體衛(wèi)工作職責,全面提高學生身體素質(zhì)。廣泛開展學生陽光體育運動,抓好每天的大課間活動,抓好早操、眼保健操,確保學生每天鍛煉一小時。強化學校健康教育,建立學校衛(wèi)生工作領導小組,嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,繼續(xù)堅持重大疫情報告制度,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣;廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動,豐富學生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組,發(fā)展學生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃,靈活安排時間,組織學生活動,努力形成切合本校實際的特色。
(三)、抓好安全工作,構建和諧校園。
安全工作是學校各項工作的基礎和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
積極貫徹落實學校安全管理制度,成立安全工作領導小組,明確職責要求,層層簽訂責任狀,繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,清除安全隱患,確保學校財產(chǎn)和師生安全。
2、加強安全教育宣傳。繼續(xù)加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設、各類安全知識宣傳教育和應急演練。加強學校食堂管理及相關從業(yè)人員的培訓,嚴格實行學校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,建立完善公共衛(wèi)生應急處理機制,進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。
3、完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
(四)、堅持管理創(chuàng)新,增強工作的積極性和主動性。
1、堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。
2、堅持民主管理。學校堅持校務公開,政務公開,通過多種形式,向全體教師公布學校的校務和政務,增加學校教育教學及管理的透明度,虛心接受來自各方的意見和建議,使廣大教師成為教書育人的主人,成為學校管理的主人。本學期學校召開教代會,審議完善學校分發(fā)獎勵績效工資的方案,同時共同制定學校的規(guī)章制度。
3、堅持制度管理。建立健全各項規(guī)章制度,推行考核獎懲制度,完善績效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求,期末進行全面考核,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,從而調(diào)動教師工作的積極性。
(五)、強化后勤服務,改善辦學條件。
后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障,為此學校繼續(xù)抓好學校的總務后勤工作,硬化后勤管理,進一步強化后勤人員的服務意識。
1、嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經(jīng)費的使用效益。
2、加強公物管理,規(guī)范建立學校固定資產(chǎn)帳,抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。
3、加強食堂管理。進一步加強食堂財務制度的管理,切實改善學校食堂食品安全設施條件。學校的食堂要認真落實學校食堂許可制度,嚴把食品及原料的采購關,加強食品制作過程管理,禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。學校經(jīng)常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行全面督導檢查,總結經(jīng)驗,查找不足,改進工作。
總之,20__年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,工作任務重、責任大。我們堅信:在上級黨委政府及教育主管部門的領導下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們一定能完成各項指標和任務,一定能取得優(yōu)異的成績,教育教學工作一定會再上一個新的臺階。
為了使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個人研修計劃。結合我本人的教學實際,我個人的研修計劃如下:
一、指導思想:
以終身教育思想為指導,積極推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用,努力提高我的教學整體水平。
二、研修目標:
1、規(guī)范語文課堂教學,使自己由學習型向研究型轉變,不斷進行教學研究,努力探索和研究學生適合特點、促進學生創(chuàng)新能力不斷提高的教學方法。
2、認真學習新的教學方法,迅速提高自身教學水平。
3、用新的教學理念提高課堂教學實效。
三、研修要求:
以實施素質(zhì)教育理念為核心,注重理論與實踐相結合,通過多種形式和內(nèi)容,加強自己對實施素質(zhì)教育思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,開拓知識視野,增強實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。
四、具體措施:
1、積極參加學校校本教研,認真學習《語文課程標準》,寫好學習心得。理論與實踐相結合,大膽進行課堂教學改革,提高教學實效。
2、認真完成學習任務,做好聽課記錄,不斷總結教學經(jīng)驗,促進自身能力不斷提高。
3、認真做好備、講、批、輔、考等各項工作,并及時做好反思,調(diào)整自己的教學思路,做到因材施教,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
4、多閱讀教育書籍,寫好教育教學隨筆。
5、認真學習多媒體應用技術和現(xiàn)代信息技術,同時,結合本學科以及我個人的教學實際,使自己能獨立制作課件,能夠靈活自如地上好多媒體課。
開學工作計劃小學班主任篇十五
以20xx年秋沙市教育局工作會議精神為指引,認真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學思想“以書香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領,堅定生命即教育原點觀,堅持“踐行辦學思想,打造書香學?!钡陌l(fā)展主題,立足辦學途徑,弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學校、教師、學生的生命質(zhì)量。
二、工作目標。
長遠目標:打造現(xiàn)代的“書香門第”,培養(yǎng)有文化底蘊的新人。
近期目標:爭當課改排頭兵,爭做市區(qū)質(zhì)量強校,爭為社會公認特色學校,爭創(chuàng)人民滿意學校。
三、主要工作。
(一)踐行辦學思想,營造“書香”學校。
辦學思想是學校文化的核心價值取向,是學校發(fā)展的“魂”。學校堅守“以書香為伴,與生命同行”的辦學思想,用這個思想統(tǒng)領支配學校的一切辦學行為;堅持立足辦學途徑,拓展辦學途徑,尋求和實施辦學策略,不斷營造“書香”學校。
1、解讀辦學思想,把握學校文化的本質(zhì)。
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問,強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續(xù)追問,促使教師認同辦學思想,共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內(nèi)省、博學精思,啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化,體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。
2、立足辦學途徑,打造“書香”文化。
辦學途徑是學校生命發(fā)展的通道。沿著辦學途徑,才能找到學校管理的要素----人和事,學校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展,實施有效管理。學校通過“營造書香校園,觸摸真實生活,共建生命課堂,倡導校本教研,拓展墨趣空間”,不斷開拓辦學途徑,實現(xiàn)人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合,突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學校規(guī)章,促進學校管理規(guī)范化。
規(guī)范化管理是學校正常運轉的基石,是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學校規(guī)范化管理的硬件。學校圍繞著“用辦學思想引領學校制度創(chuàng)新”的目標,對學校章程、教育教學管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。
4、加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
教師是實施辦學思想和建設學校文化的主體。學校以“校本”為指導,以提高教師的職業(yè)道德和技術為目的,堅持“學習、工作、反思一體,強化反思;教師、專家互動,突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促,注重實效”的策略,整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊伍建設貫穿于學校工作的全過程,促進教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實生活,體驗生態(tài)德育。
生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應該根植于生活。學校致力于構建“觸摸真實生活”的全新德育模式,通過構建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學生走進生活,在熟悉的、生動的、真實的生活情境中,認識生活,學會生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習慣。
1、構建民主的班級生活。
班級建設要以班級的民主管理為抓手,以班風建設為目標,以學風建設為重點組織實施。德育處在過程管理中,結合“五名”工程的實施,制定班級專項計劃,開展書香班級評比活動,并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,以點帶面;在終結管理中,通過自評與他評為每個班級畫像,形成特點。
2、構建開放的校園生活。
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手,以校風建設為目標,以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領巾廣播站、小記者團的載體作用,促進校園生活建設。
3、構建真實的社會生活。
社會生活要以社?;訛樽ナ?,以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用,進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進行引導與激勵。
4、強化德育管理。
強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機,研究學校德育管理的特點和重點,建設學校德育的管理模式與特點。
5、加強德育隊伍建設。
德育隊伍建設要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動),突出兩支隊伍(班主任隊伍、學生干部隊伍)的建設。
開學工作計劃小學班主任篇十六
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學??沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下:
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡資源,在三至六年級數(shù)學學科上,以數(shù)學新課標為主,組織數(shù)學組教師進行校內(nèi)二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源,本學期通過已培訓過的學員出發(fā),在相關專家講授微課理論的基礎上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學中,應用微課“先學后導”新模式,每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網(wǎng)絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗,回校做好轉訓工作,擴大學習交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
根據(jù)上級有關計劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
做為教師,更應與時俱進,讓自己在不斷的學習中去適應不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關系著學校教育發(fā)展前途,本期著重加強教師基本功,比如撰寫教學論文、教學反思、設計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。
2.召開語文教研組、數(shù)學教研組教研工作會議。
3.小學數(shù)學新教材各校二級培訓。
4.集中教師業(yè)務學習。
5、開展校級公開課活動。
6.開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡“曬課”活動。
1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進入課堂。
2.語文組指導教師展示課活動。
4.集中教師業(yè)務學習。
5.開展校級公開課活動。
1.蘇教版小學數(shù)學優(yōu)秀案例匯報。
2.數(shù)學組指導教師展示課活動。
3.集中教師業(yè)務學習。
4.開展校級公開課活動。
1.集中教師業(yè)務學習。
2.課題教研教學案例成果匯報。
3.期末教學質(zhì)量分析。
4.教研室、教研組長。
開學工作計劃小學班主任篇十七
新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校結合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期現(xiàn)有教職工5人。在校學生28人,6個教學班?,F(xiàn)將學校開學情況匯報如下:
學區(qū)正月二十三召開校長會議,安排各項工作、新學期學校計劃的擬訂,籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。當日下午,教師的辦公用品、教學用書、用具都已發(fā)放到位,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,班主任與科任老師通力合作,組建了班委會。教導處在2月25日進行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備比較充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!
開學的有關籌備工作中,各位教師表現(xiàn)主動積極,特別是全體班主任全天候駐守學校,不離崗位,做好了學生的組織和管理工作,以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪,路濕滑濘泥,學生全部按時到校上課。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看,我校教師工作充滿熱情,學生積極主動學習,使我校的各項教學工作步入正軌。
教學過程管理要嚴謹,教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習和課外輔導的具體要求,有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求。教學質(zhì)量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學質(zhì)量,確保教學質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。
加強食堂管理,落實上級政策,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學校內(nèi)部管理,不斷優(yōu)化工作作風,使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
積極落實素質(zhì)教育,切切實實落實規(guī)范辦學行為,發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神,按規(guī)定的作息時間表,安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設,繼續(xù)在教師中強化“爭先,實干,創(chuàng)新,奉獻”四種精神。
進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作,牢固樹立安全壓倒一切的意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。
過去的20xx年,我校安全工作零事故,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。
同時,我們還加強了安全隱患的排查工作,一開學,后勤處對學校的電線電路,水井等進行了認真的檢查,有問題及時進行整改。
1、在上學期的良好勢頭下,我們進一步加強教學常規(guī)管理,加大教研力度,在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求,并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能,確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強教學反思,強調(diào)教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集體反思,每周備課組小組活動,每學期規(guī)定時間進行教學交流活動。
1、加強教職工考勤管理。按時參加有關會議和活動,不遲到、早退和曠課,有事有病須請假。上課期間由教導處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴格遵守教師道德規(guī)范,維護教師良好形象,不準在工作日飲酒,不準在課堂內(nèi)抽煙,不準在課堂內(nèi)接打電話,不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋,背心,超短裙進入課堂,不準在校內(nèi)說臟話,開低級、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設,增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動干事,加強對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
開學工作計劃小學班主任篇十八
本學期我擔任七年級兩個班的數(shù)學教學工作,從學生的入學成績上看,兩班學生的數(shù)學基礎很差,所以本學期的教學任務非常艱巨,但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學任務,特制定計劃如下:
一、本學期教材分析,學生現(xiàn)狀分析。
本學期教學內(nèi)容是青島版七年級下教材,內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,知識的綜合性也較強,教材為學生動手操作,歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等,給學生留有思考的空間,讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者,從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),在活動中激發(fā)學生的學習潛能,促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。開學第一周我對學生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學生基礎還可以,而大部分學生基礎和能力比較差,甚至加減乘除運算都不過關,更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設法,鼓勵他們增強信心,改變現(xiàn)狀。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
二、確立本學期的教學目標及實施目標的具體做法。
本學期的教學目標是七年級的七章內(nèi)容,力求學生掌握基礎的同時提高他們的動手操的能力,概括的能力,類比猜想的能力和自主學習的能力。在初中的數(shù)學教學實踐中,常常發(fā)現(xiàn)相當一部分學生一開始不適應中學教師的教法,出現(xiàn)消化不良的癥狀,究其原因,就學生方面主要有三點:
一是學習態(tài)度不夠端正;。
二是智能上存在差異;。
三是學習方法不科學。我以為施教之功,貴在引導,重在轉化,妙在開竅。
因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,我準備具體從以下幾方面入手:
1、掌握學生心理特征,激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性。
學生由小學進入中學,心理上發(fā)生了較大的變化,開始要求“獨立自主”,但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲,有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的應用,還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣,數(shù)學第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上,教師要切忌傷害學生的自尊心。
2、努力提高課堂45分鐘效率。
在教師這方面,首先做到要通讀教材,駕奴教材,認真?zhèn)湔n,認真?zhèn)鋵W生,認真?zhèn)浣谭?,對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次,有梯度,哪些是獨立完成的,哪些是小組合作完成的,知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行,使優(yōu)生吃飽,差生吃好。
3、重視學生能力的培養(yǎng)。
七年級的數(shù)學是培養(yǎng)學生運算能力,發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神,在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學生的主體作用,盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。
4、加強對學生學法指導。
進入中學,有些學生縱然很努力,成績依舊上不去,這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題,這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,不僅要知其然,還要知其所以然,以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力,我要求學生養(yǎng)成先復習,后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固,能使學過的知識達到永久記憶,遺忘緩慢。
三、個人教學進度安排。
(略)。