方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇一

xx景區(qū)簡(jiǎn)介：

志金文化傳播有限公司簡(jiǎn)介：

旅游景區(qū)與傳播媒體的關(guān)系：

旅游景區(qū)是旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是旅游業(yè)發(fā)展的主體,而且越來(lái)越重要是旅游景區(qū)品牌的建設(shè)與推廣，這對(duì)提高景區(qū)的知名度有著至關(guān)重要的作用。隨著旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，旅游景區(qū)之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，想要得到源源不斷客源，這就離不開傳播媒介的推廣。傳播具有的多樣性和受眾的廣泛性；旅游景區(qū)想要推廣旅游景點(diǎn)、迅速建立旅游品牌，就必須依賴傳播媒介的推廣。

旅游景區(qū)宣傳原則：

1、整合多種傳播手段共同推進(jìn)，包括公關(guān)活動(dòng)、媒體傳播。

2、多種媒體共同傳播，包括平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、電視媒體、直投、路牌、大屏車等，提高傳播的廣度和深度。

3、一系列的公關(guān)活動(dòng)傳播，宣傳旅游景區(qū)信息，突出重點(diǎn)；以公關(guān)傳播引導(dǎo)、激發(fā)公眾的興趣，提高傳播覆蓋面，形成輿論導(dǎo)向。4、針對(duì)不同訴求選擇不同媒體，針對(duì)不同媒體傳播不同訴求。

傳播媒介的方式：平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播電視媒體、戶外媒體傳播優(yōu)勢(shì)：

一、平面媒體傳播優(yōu)勢(shì)：

平面媒體的種類多種多樣，有報(bào)紙、雜志、海報(bào)、戶外傳單等，實(shí)用性很強(qiáng)。同時(shí)，它還具制作成本低、發(fā)布媒體簡(jiǎn)單多樣、制作形式多樣、應(yīng)用面廣，靜態(tài)廣告長(zhǎng)期效應(yīng)等優(yōu)勢(shì)。二、網(wǎng)絡(luò)媒體傳播優(yōu)勢(shì)：

報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)是廣告?zhèn)鞑ブ凶畛＿\(yùn)用的媒介,通常被稱為五大廣告媒介。網(wǎng)絡(luò)媒介將文字媒介、聲音媒介和視覺(jué)媒介集合于一身，讓旅游者更加全面真實(shí)地了景區(qū)的情況，它具有多功能、多渠道、立體化的傳播效果。

三、廣播、電視媒體傳播優(yōu)勢(shì)：

廣播、電視是一種具有多種功能的大眾傳播媒介,是廣告?zhèn)鞑サ闹饕浇橹?并處于獨(dú)占鰲頭的優(yōu)勢(shì)地位。廣播媒體宣傳速度快、影響廣、感染力強(qiáng)、吸引力大等諸多傳播優(yōu)勢(shì)。電視媒體傳播形象生動(dòng)直觀、視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。強(qiáng)大的社會(huì)公信力，精品時(shí)段與精品電視欄目、新聞節(jié)目凝合成最有效最直觀的視聽傳播平臺(tái)。

四、戶外媒體傳播優(yōu)勢(shì)：

戶外廣告宣傳種類多樣，可以是戶外廣告、噴繪、宣傳單頁(yè)，也可以是廣告大屏車等。它具有全時(shí)段、頻率高、受眾廣等特點(diǎn)。許多戶外媒體是持久地、全天候發(fā)布，這一特點(diǎn)令其更容易為受眾接受。另外，透過(guò)策略性的媒介安排和分布，正確的選擇時(shí)間、地點(diǎn)，戶外廣告能創(chuàng)造出理想的到達(dá)率和頻次，可以在理想的范圍接觸到幾乎每個(gè)層面的人群。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇二

20_年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法，食品安全讓生活更美好”。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須堅(jiān)持以人民為中心，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的需要。食品安全關(guān)系13多億人的身體健康和生命安全，是人民群眾對(duì)美好生活的最基本需要，是政府、企業(yè)、社會(huì)共同的追求。法安天下，德潤(rùn)人心。保障食品安全，既要樹起誠(chéng)實(shí)守信的道德標(biāo)桿，增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任意識(shí)，激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力;也要嚴(yán)字當(dāng)頭、重典治亂，以改革創(chuàng)新深化市場(chǎng)監(jiān)管，以良法善治維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)，以“四個(gè)最嚴(yán)”保障“舌尖上的安全”。保障食品安全，更要依靠人民群眾，動(dòng)員人民群眾，營(yíng)造人人參與、共治共享的良好氛圍，不斷增強(qiáng)人民群眾的滿意度、獲得感。

二、活動(dòng)時(shí)間。

x月25日至x月8日，時(shí)間安排15天。

三、宣傳重點(diǎn)。

(一)深入宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大以及十九屆二中、三中全會(huì)精神。

(二)深入宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于食品安全的戰(zhàn)略思想和黨中央國(guó)務(wù)院、自治區(qū)黨委政府和_市黨委政府關(guān)于食品安全的重大決策部署，推動(dòng)各級(jí)黨委政府不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)各級(jí)食品安全監(jiān)管部門不斷提升監(jiān)管執(zhí)法能力和水平。

(三)集中展示_鎮(zhèn)在完善體制機(jī)制，創(chuàng)新監(jiān)管方式，依法履職盡責(zé)，推進(jìn)“放管服”改革，實(shí)施“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管，提高監(jiān)管質(zhì)量效率，助力食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，維護(hù)食品安全方面的新思路新舉措新成效，為推進(jìn)食品安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化營(yíng)造積極氛圍。

(四)引導(dǎo)食品行業(yè)市場(chǎng)主體及從業(yè)人員大力開展道德誠(chéng)信宣傳，樹立尚德守法正面典型，增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任意識(shí)，推進(jìn)誠(chéng)信體系建設(shè)，弘揚(yáng)食品產(chǎn)業(yè)的誠(chéng)信文化、發(fā)展故事和工匠精神。

(五)引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與食品安全普法宣傳和科學(xué)知識(shí)普及，積極參與智慧分享和實(shí)踐創(chuàng)新，增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督意識(shí)，提高維權(quán)能力和科學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的食品安全社會(huì)共治氛圍。

(六)大力宣傳推進(jìn)食品安全示范創(chuàng)建工作。各村要圍繞國(guó)家食品安全示范創(chuàng)建工作，深入宣傳創(chuàng)建推進(jìn)措施、工作成效，積極營(yíng)造“人人關(guān)心創(chuàng)建、人人知曉創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建”的社會(huì)共治氛圍。

四、重要活動(dòng)安排及分工。

(一)宣傳周啟動(dòng)儀式。x月26日上午在_鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)承辦_鎮(zhèn)食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式。廣泛宣傳食品安全監(jiān)管新政策、新舉措、新成效;_鎮(zhèn)各村村隊(duì)干部，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)代表參加。_鎮(zhèn)啟動(dòng)儀式由鎮(zhèn)食品安全委員會(huì)主辦。

(二)開展創(chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市成果宣傳活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、媒體記者走進(jìn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，制作食品安全成果宣傳展板，集中宣傳各監(jiān)管部門在貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、政府和_市黨委、政府關(guān)于食品安全監(jiān)管工作的安排部署，深入開展食品安全示范創(chuàng)建、農(nóng)村食品市場(chǎng)整治、校園及周邊食品安全整治、旅游景區(qū)食品安全整治等專項(xiàng)整治和法制建設(shè)、誠(chéng)信體系建設(shè)、監(jiān)管能力提升、食品安全共治等方面的措施和明顯成效。

(三)舉辦食品安全“進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。深入社區(qū)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)等食品消費(fèi)重點(diǎn)場(chǎng)所場(chǎng)景，集中開展貼近消費(fèi)、貼近生活的科普宣傳，提升食品安全宣傳的針對(duì)性和時(shí)效性，推動(dòng)科學(xué)知識(shí)走進(jìn)百姓生活。

(四)餐飲業(yè)食品安全提升質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)觀摩。落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“促進(jìn)餐飲業(yè)提高安全質(zhì)量”的重要指示要求，邀請(qǐng)餐飲服務(wù)行業(yè)企業(yè)代表、群眾代表、媒體代表等社會(huì)各界代表深入全鎮(zhèn)餐飲業(yè)食品安全示范企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，近距離感受餐飲業(yè)食品安全提升所取得的成果，宣傳展示餐飲業(yè)示范企業(yè)、示范街區(qū)，發(fā)揮典型示范作用，引領(lǐng)餐飲業(yè)健康發(fā)展。

(五)開展食品安全公益廣告和主題宣傳。x月25日至x月8日，全鎮(zhèn)要利用主要街道、商業(yè)廣場(chǎng)等人群聚集區(qū)，采取懸掛標(biāo)語(yǔ)、led顯示屏播放視頻等多種形式開展食品安全公益廣告和食品安全科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。同時(shí)，要利用海報(bào)、媒體、戶外廣告、手機(jī)短信微信、單位電子顯示屏等媒介發(fā)布食品安全公益廣告。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇三

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話，是學(xué)校素質(zhì)教育的`首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動(dòng)，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

9月15日――9月21日。

說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話，在社會(huì)形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

x小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展推普系列活動(dòng)。

1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開展主題宣傳活動(dòng)，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)。

2、做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與。(德育處)。

3、各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)。

4、開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)，以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)。

5、9月16日舉行“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng)。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求大隊(duì)部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部)。

6、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng)，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語(yǔ)等，指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正，并做好記錄。(全體語(yǔ)文老師)。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)。

1、規(guī)范使用國(guó)家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

2、說(shuō)普通話，迎四方賓客;用文明語(yǔ)，送一片真情。

4、普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)民族凝聚力。

5、消除語(yǔ)言障礙，架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話。

6、說(shuō)好普通話，方便你我他。

7、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

8、說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

9、國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

10、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

11、說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇四

為貫徹國(guó)家禁毒委和區(qū)、市禁毒辦關(guān)于切實(shí)做好“6.26”國(guó)際禁毒日期間宣傳工作的通知要求，發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，推進(jìn)無(wú)毒社區(qū)創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安，結(jié)合實(shí)際，特制訂全鎮(zhèn)“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保宣傳活動(dòng)有聲有色，取得成效，在縣禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)成立“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由禁毒專干負(fù)責(zé)宣傳工作材料、信息的收集和匯報(bào)。

二、工作目標(biāo)。

6月26日國(guó)際禁毒日主題：參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)。按照“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針，利用“6.26”國(guó)際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，組織開展面向全社會(huì)的禁毒宣傳教育，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年特別是在校中小學(xué)生的禁毒宣傳教育，引導(dǎo)他們樹立“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的意識(shí)，提高他們認(rèn)知毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力，強(qiáng)化對(duì)涉毒犯罪預(yù)防教育，確保青少年一代的健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)安排。

(一)學(xué)校上一堂法制課，辦好宣傳一個(gè)專欄。

(二)各村委做好一個(gè)宣傳展板。

(三)到街上開展一次宣傳活動(dòng)。

四、要求。

各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)。禁毒辦要認(rèn)真要收集好相關(guān)宣傳工作材料，做好材料歸檔和對(duì)外宣傳報(bào)導(dǎo)。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇五

××××年××月××日至××月××日是第××屆全區(qū)推廣普通話宣傳月，根據(jù)市語(yǔ)委、市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育局開展第××屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》，為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用，我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng)，主要是通過(guò)開展“創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的和諧語(yǔ)言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極開展宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語(yǔ)委辦的推普精神，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

二、主題：

“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：×××。

成員：×××?×××?×××?××××××××××××。

(二)工作小組：

全體班主任。

四、具體活動(dòng)安排：

(一)通過(guò)多種渠道，營(yíng)造宣傳氛圍。

1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園?！痹谛ｉT口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。

2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。

3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

4、校園網(wǎng)更新語(yǔ)言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

5、各班更新“推普角”內(nèi)容，利用班級(jí)。

黑板報(bào)。

宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。

(二)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入。

1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

2、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語(yǔ)言文字教育活動(dòng)：

一年級(jí)：兒歌朗誦比賽。

二年級(jí)：古詩(shī)朗誦比賽。

三、四年級(jí)：小手拉大手，教家人學(xué)說(shuō)普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。

五年級(jí)：開展“尋找?jiàn)W運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng)。

六年級(jí)：優(yōu)美。

散文。

誦讀活動(dòng)。

3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行“園丁杯”教師朗誦比賽，各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40﹪的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國(guó))普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。

4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。

5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。(二、三年級(jí)百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì))。

6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展“啄木鳥檢字”行動(dòng)?！白哪绝B”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。(四、五年級(jí)啄木鳥檢字隊(duì))。

除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。

(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。

國(guó)家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全。

規(guī)章制度。

為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用。

3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。

4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：“用普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)。

學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感;二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié);四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開展各種推普活動(dòng)。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

(4)抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起“語(yǔ)言必須規(guī)范化，說(shuō)話要說(shuō)普通話”的高潮。

(5)組織好每期普通話演講比賽活動(dòng)。

(6)上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒(méi)有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。

(7)各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話,走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

(1)課堂上使用普通話提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。

(2)日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對(duì)話等要用普通話。

(3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

(5)每生都要配備一本《。

新華字典。

》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范。

教案。

書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是學(xué)校的校園語(yǔ)言。師生要樹立自覺(jué)說(shuō)好普通話的觀念，保證師生會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)普通話，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇六

秋冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查。

1、排查時(shí)間：x月x日—x月x日。

2、排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場(chǎng)所。

3、排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

4、排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來(lái)校授課，講解有關(guān)消防知識(shí)，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育；利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。

3、召開一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì)，進(jìn)一步普及消防知識(shí)。

4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”，另一個(gè)是“長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員”。

5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。

四、活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息，收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等，并于x月x日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇七

（草案）。

2013年3月。

目錄一、序言3。

品牌宣傳推廣策劃方案（草案）核心價(jià)值觀：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)企業(yè)愿景：做值得信賴的本地化電子代金券運(yùn)營(yíng)商企業(yè)使命：為用戶——提供便捷、舒心、優(yōu)質(zhì)的電子代金券服務(wù)為員工——提供學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、健康發(fā)展的職業(yè)空間為合作伙伴——提供互利共贏的合作平臺(tái)服務(wù)理念：簡(jiǎn)約、細(xì)膩、高效、專注簡(jiǎn)約——立足全局思維，從項(xiàng)目本身還是網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)風(fēng)格和功能操作上我們始終秉持著一切簡(jiǎn)約至上的理念；細(xì)膩——用戶是我們的根本，是合作客戶的利益所在，所有服務(wù)設(shè)計(jì)上要多元化細(xì)致化考慮，以用戶為本，秉承一切體驗(yàn)至上的理念；高效——簡(jiǎn)單做人、坦誠(chéng)溝通、開放直言，專業(yè)領(lǐng)域無(wú)上下級(jí)，我們高效做事、一切以結(jié)果導(dǎo)向?qū)Ｗⅰ獓@企業(yè)使命和目標(biāo)，勇于實(shí)踐，持續(xù)進(jìn)步，專注領(lǐng)域內(nèi)業(yè)務(wù)發(fā)展宣傳口號(hào)：（參考）1.“您身邊的消費(fèi)指導(dǎo)專家（幫手）。

”；“您身邊的生活服務(wù)專家（幫手）。

”；“您身邊的時(shí)尚生活專家”

貼心服務(wù)。

務(wù)實(shí)高效。

；“自由生活，健康消費(fèi)。

”；“精致生活，自由選擇”第二種為對(duì)稱型；該口號(hào)主要主要以簡(jiǎn)單對(duì)稱，押韻易記為特點(diǎn)，在傳播起來(lái)比較簡(jiǎn)單。譬如寶馬汽車“駕駛樂(lè)趣，創(chuàng)新無(wú)限”；譬如天梭手表“瑞士穿梭，世界穿梭”3.“讓購(gòu)物更無(wú)憂”；“讓生活更美好”

如英特爾”給電腦一顆。

如樂(lè)券、愛(ài)券（冊(cè)和使用過(guò)了,唉！起名真嘔血?。。?。

【目標(biāo)消費(fèi)群】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，對(duì)網(wǎng)站的市場(chǎng)定位顯得尤為重要，定位的準(zhǔn)確與否可直接關(guān)系到網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)的成敗，所以找準(zhǔn)目標(biāo)客戶群是我們經(jīng)營(yíng)的首要任務(wù)。首先分析一下團(tuán)購(gòu)行業(yè)目標(biāo)客戶群主要是：a.吸引40歲以下的年輕人，絕大部在40%，以及其他特定消費(fèi)群。b.少男少女、年輕白領(lǐng)、大學(xué)生等年輕用戶，以及崇尚自由、品味、個(gè)性、新潮的個(gè)性消費(fèi)人群。

30歲以下的年輕人。其中大學(xué)生占。

xxx的品牌認(rèn)知，因而潛在的持續(xù)消費(fèi)需求旺盛。所以現(xiàn)在很多商業(yè)銀行早已對(duì)大學(xué)生群體開發(fā)信用卡辦理，并意識(shí)到未來(lái)誰(shuí)是消費(fèi)的主流群體；因此從根本上我們也不能忽略這方面群體的營(yíng)銷。濟(jì)南市的消費(fèi)群體數(shù)量可觀，但新興事物的接收能力一般，主要取決于地域原因，這所古城介于時(shí)尚與保守的邊緣，要打開市場(chǎng)就應(yīng)該首先從年輕的商務(wù)人群攻克。他們是東西方價(jià)值觀并存一體的群體，他們會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自我而鋒芒畢露，他們?nèi)栽跒楦玫纳姝h(huán)境和資本積累而努力。

他們的消費(fèi)方式是尊貴。

（要求享受）、智慧（愛(ài)比較重體驗(yàn)）、時(shí)尚（快捷方便新奇）、價(jià)值感（物超所值）以及內(nèi)斂而奔放的生命熱情的體現(xiàn)。

【形象定位】一．市場(chǎng)定位根據(jù)網(wǎng)站的自身特點(diǎn)和目標(biāo)消費(fèi)群的身份、社會(huì)地位和所處的人生階段，我們把網(wǎng)站定位為：走時(shí)尚簡(jiǎn)約路線，打造本地化生活服務(wù)新概念網(wǎng)站，倡導(dǎo)理性的消費(fèi)觀念和樂(lè)活的生活態(tài)度，崇尚精致、細(xì)膩、個(gè)性、簡(jiǎn)約、時(shí)尚的生活理念（與前面我們的服務(wù)理念相輝映）。二．風(fēng)格定位（僅針對(duì)頁(yè)面風(fēng)格的一些建議）。

（展示銀行活動(dòng)、額外廣告入項(xiàng)）。

ci、vi系統(tǒng)，可以強(qiáng)化公眾對(duì)麥券的品牌識(shí)別。麥券在宣傳推廣的過(guò)程中，堅(jiān)持沿用同一風(fēng)格、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一理念的方式進(jìn)行有深度，有目的，有目標(biāo)地投放，為品牌價(jià)值的累計(jì)集聚力量，在達(dá)到一定程度后，麥券的知名度和品牌形象漸漸被認(rèn)知、內(nèi)化、傳播，最終鑄成品牌的利器。2.品牌塑造麥券的品牌要求以現(xiàn)代營(yíng)銷模式和服務(wù)個(gè)性化來(lái)追求三高：即高知名度、高美譽(yù)度、高使用率。同時(shí)，前期依靠?jī)?yōu)質(zhì)商戶擴(kuò)張和利潤(rùn)下降達(dá)到適度規(guī)模，快速獲取經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。市場(chǎng)拓展?fàn)I銷與品牌形象塑造方面是一個(gè)相互依托、彼此遞進(jìn)的關(guān)系，只有在網(wǎng)站品牌的知名度迅速提升的同時(shí)，銷售的利潤(rùn)才會(huì)出現(xiàn)同步增長(zhǎng)；一方面是網(wǎng)站的服務(wù)性產(chǎn)品給予用戶需求強(qiáng)有力的支撐，另一方面是網(wǎng)站品牌的知名度漸漸深入人心，在品牌和產(chǎn)品兩個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展前提下，才能取得品牌價(jià)值的穩(wěn)步積累。3.宣傳口號(hào)a．“您身邊的生活服務(wù)專家”b．“讓生活更美好！”宣傳口號(hào)釋義：這兩句廣告語(yǔ)瑯瑯上口，簡(jiǎn)潔明了，一個(gè)有氣勢(shì)夠權(quán)威，一個(gè)富有想象力，都易于傳播，有助于擴(kuò)大品牌知名度，比較貼切地表達(dá)出麥券的功能定位和服務(wù)特點(diǎn)，拉近消費(fèi)者心理距離和價(jià)值認(rèn)同。

10到20單“強(qiáng)心”單，如影票、優(yōu)質(zhì)餐飲、限量超市購(gòu)物卡等）目標(biāo)二：建立口碑，造成城市小眾傳播的聲勢(shì)；目標(biāo)三：迅速引起市場(chǎng)關(guān)注和興趣，達(dá)到一定的消費(fèi)意向，同時(shí)儲(chǔ)備一定的意向客戶；目標(biāo)四：短期內(nèi)制造出城市消費(fèi)熱門話題，延伸出電商消費(fèi)新模式的影響力；二．宣傳推廣的原則廣告宣傳往往會(huì)有這樣一個(gè)困惑：投放的廣告費(fèi)有一半被浪費(fèi)了，但不知道是哪一半。我們的廣告投放要與競(jìng)爭(zhēng)者實(shí)現(xiàn)區(qū)分；要基于一定的市場(chǎng)判斷，明確要達(dá)到的目標(biāo)實(shí)施；要對(duì)商品促銷、利潤(rùn)增長(zhǎng)和品牌價(jià)值產(chǎn)生有利影響。遵循成本控制、有效精準(zhǔn)的原則，注重口碑、營(yíng)銷和媒介三方傳播。（一）做好服務(wù)，注重口碑傳播消費(fèi)者建對(duì)麥券品牌的認(rèn)知、好感度。（二）借助活動(dòng)，注重營(yíng)銷傳播。名度，擴(kuò)大特定目標(biāo)客戶群。（三）精準(zhǔn)有效，注重媒介傳播。

采取必要大眾媒體（網(wǎng)絡(luò)、廣告牌、廣播、報(bào)紙、宣傳冊(cè)等），形成麥。

通過(guò)利用站慶，東西方節(jié)假日、活動(dòng)促銷等來(lái)宣傳麥券品牌，提高知。通過(guò)推廣、人際口碑相傳來(lái)影響消費(fèi)者，建立良好口碑，迅速樹立起券品牌的社會(huì)認(rèn)知，投入精力選擇最精準(zhǔn)對(duì)接目標(biāo)客戶群的媒體，精準(zhǔn)出擊。

但費(fèi)用不菲，建議。

（出租車、公交車）車身廣告?？梢愿鶕?jù)目標(biāo)對(duì)象（大學(xué)生、上班族）的生活形態(tài),有效且精準(zhǔn)的溝通,有效將廣告信息傳至區(qū)域，建議采用。

每天平均12小時(shí)的廣告,針對(duì)特定區(qū)域及線路安排廣告投放信息暴露時(shí)間，適合品牌形象建立,發(fā)揮廣告效果的最大化效益。d．雜志廣告——品位高，樹立長(zhǎng)期、持續(xù)品牌有利；素質(zhì)高，傳播針對(duì)性強(qiáng)；根據(jù)消費(fèi)群體（大學(xué)生、年輕白領(lǐng)、商務(wù)人士）具體情況，投放少量雜志廣告。

但費(fèi)用較高，建議少用。

費(fèi)用雖高，e．電臺(tái)廣告——出租車、私家車、公交車廣播，頻率重復(fù)度高，受眾針對(duì)性相對(duì)強(qiáng)一點(diǎn)。但建議酌情采用。f．網(wǎng)絡(luò)廣告——方便、快捷媒體，知識(shí)階層受眾，國(guó)際性受眾成為可能；其覆蓋范圍廣闊，無(wú)區(qū)域限制，成本低等特點(diǎn)越來(lái)越受人們喜愛(ài)，（團(tuán)購(gòu)導(dǎo)航、微博、搜索排名等）。

手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)郵箱廣告等，特定人群，投放精準(zhǔn)有效。

建議多用2.自有媒體——大力采用a．印刷類：品牌形象畫冊(cè)、產(chǎn)品手冊(cè)、手提袋、臺(tái)掛歷等；告進(jìn)入每一個(gè)潛在客戶手中，從而擴(kuò)大項(xiàng)目自身的影響范圍b．定點(diǎn)類：中高檔寫字樓、高鐵站、候機(jī)樓、汽車站、銀行、旅行社、院校樓堂館所等宣傳麥券品牌c．會(huì)員類：為了更好地服務(wù)客戶和打造品牌，建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù)，并成立俱樂(lè)部或其它團(tuán)體，經(jīng)常會(huì)發(fā)起體驗(yàn)或試吃點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)d．其它類：網(wǎng)站、銀聯(lián)宣傳時(shí)附帶的渠道、銀行聯(lián)合活動(dòng)的渠道等。

份）和網(wǎng)站宣傳手冊(cè)（10000份），組織兼職傳單人員到重點(diǎn)商戶附近（商圈附近）發(fā)放；3.運(yùn)營(yíng)初，可以在已簽約的商圈、或者影院考慮人員駐點(diǎn)。5.運(yùn)營(yíng)初，制作網(wǎng)站標(biāo)志的小禮品、紀(jì)念品，由簽單人員送給首期簽約的幾個(gè)優(yōu)質(zhì)商戶，維護(hù)好店員。6.運(yùn)營(yíng)初，在公信力媒介、網(wǎng)媒等強(qiáng)力刷新軟文；標(biāo)題類如《春季綻放，打造泉城最具公信力生活服務(wù)平臺(tái)！

10；

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇八

9月15日至21日，是推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，根據(jù)xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動(dòng)方案如下：

今年我校將充分利用全國(guó)推廣普通話宣傳周的契機(jī)，開展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語(yǔ)言，提高全xx中學(xué)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月15日至21日。

2、參與人員：xxxx初級(jí)中學(xué)全體師生。

說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。

1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”。

3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會(huì)。

4、各班級(jí)于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)。

5、開展“校園啄木鳥在行動(dòng)”——“校園不規(guī)范用字清查”活動(dòng)。

6、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

7、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動(dòng)。

8、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組隊(duì)參加市縣級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。

9、九月底開展推普周活動(dòng)總結(jié)。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇九

20__年9月12日至18日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月12日————18日。

三、活動(dòng)安排：

1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造宣傳氛圍。

3、各班以“說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。

4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。

5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

6、以班級(jí)為單位開展一次以“快樂(lè)讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。

7、全校以班級(jí)為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。

8、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。

9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語(yǔ)言。

四、活動(dòng)要求：

各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇十

為落實(shí)《省語(yǔ)委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字[20__]12號(hào))精神，確保我市推普周活動(dòng)順利有序開展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)主題。

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

三、主要內(nèi)容。

1、廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。

(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語(yǔ)委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)。

(3)利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。

2、組織活動(dòng)，推進(jìn)推普工作。

(1)以開展省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機(jī)，開展對(duì)我市市級(jí)及以上語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。

(2)結(jié)合教師資格定期注冊(cè)工作，對(duì)學(xué)校普通話未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(3)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下演講。

四、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳周活動(dòng)有序開展。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要性和必要性，結(jié)合各校實(shí)際開展一系列特色性活動(dòng)，精心組織，落實(shí)責(zé)任。

(二)緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施15周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，各地要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語(yǔ)言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(三)做好活動(dòng)過(guò)程記載?；顒?dòng)結(jié)束，市教育局將對(duì)全市開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行全市通報(bào)，并對(duì)各地好的做法向省廳報(bào)送。各地要在9月20日以前將開展活動(dòng)的文字及圖片資料上報(bào)教師管理科。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇十一

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，自1998年第一屆推普周開始。推廣普通話，運(yùn)用規(guī)范字，已成為教育教學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，也是每一個(gè)教育工作者和每一個(gè)中國(guó)公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。本屆推普周的主題為“大力維護(hù)和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字助力全面建成小康社會(huì)”，八堡小學(xué)為更好地進(jìn)行推普周的活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

為牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

1、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

在學(xué)校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”“說(shuō)好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)舉行一次國(guó)旗下講話。

少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議。

(2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì)。

(3)學(xué)校出一期推普主題黑板報(bào)。

3、做好系列活動(dòng)。

(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

(2)開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

(3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

（4）進(jìn)行向社區(qū)群眾宣傳活動(dòng)。

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

“說(shuō)好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學(xué)推廣普通話的宣傳口號(hào)。我們要以班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇十二

（一）活動(dòng)由市語(yǔ)委、市教育局主辦?；顒?dòng)設(shè)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在市教育局語(yǔ)委辦。

（二）各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)?？梢月?lián)合有關(guān)單位共同組織相關(guān)活動(dòng)。

（一）xx市“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。

（二）xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評(píng)。

（三）xx市第三屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)（初中）。

（四）各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)推普活動(dòng)。

18月6日—9月2日各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)活動(dòng)，9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽和中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評(píng)的領(lǐng)隊(duì)、選手名單報(bào)送xx市教育局語(yǔ)委辦（報(bào)名表見(jiàn)附表1）。聯(lián)系人：鐘勝；聯(lián)系電話:079-19819；聯(lián)系地址:xx市宜陽(yáng)大廈西座112室；郵政編碼:6000；電子信箱:zs200609221@16。

29月14日下午16:00各地各校領(lǐng)隊(duì)、選手到xx市教育局1416會(huì)議室（宜陽(yáng)大廈西座1416室）報(bào)到，并召開大賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，抽取教師經(jīng)典誦讀比賽順序，上交書寫作品。

9月1日上午8:00—11:0，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀、中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評(píng)，地點(diǎn)：xx市教育局1416會(huì)議室。

（二）xx市第三屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)（初中）。

1初賽于9月2日前，由各地各校自行組織完成并上報(bào)參加復(fù)賽隊(duì)伍名單（見(jiàn)附表2）到xx市教育局。聯(lián)系人：吳巧琴；聯(lián)系電話:079-9976；聯(lián)系地址:xx市宜陽(yáng)大廈西座110室；郵政編碼:6000；電子信箱:11288690@qq。

2復(fù)賽和決賽報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)：參賽學(xué)生和領(lǐng)隊(duì)于9月28日下午在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區(qū)袁西路8號(hào)，聯(lián)系電話：079-71）報(bào)到，并于下午16:0前到xx八中學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)并抽取復(fù)賽場(chǎng)次和座次。復(fù)賽和決賽時(shí)間：9月29日上午。

1比賽分小學(xué)（含幼兒園）、初中、高中三個(gè)組別。每縣市區(qū)各選派位（每個(gè)組別各一位）、“三區(qū)”和有關(guān)學(xué)校各選派1位選手參加比賽，比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時(shí)間控制在—4分鐘，比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，超時(shí)0秒扣分。

2參賽對(duì)象為選手個(gè)人，不接受組合（集體）參賽；選手的服裝、化妝等自備。作品無(wú)需制作背景ppt，可配背景音樂(lè)（自帶播放器）。

比賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。參賽選手的作品演繹、語(yǔ)音表達(dá)、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果，將作為評(píng)委的評(píng)分依據(jù)。比賽按照組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

（二）xx市2017年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評(píng)。

1展評(píng)活動(dòng)設(shè)立中學(xué)學(xué)生組、小學(xué)學(xué)生組、教師組三個(gè)組別，分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽由各縣市區(qū)（含三區(qū)）、有關(guān)學(xué)校采取選手現(xiàn)場(chǎng)書寫形式進(jìn)行，在此選拔基礎(chǔ)上，各地各校向市教育局報(bào)送作品和人員名單參加市級(jí)決賽。

2市級(jí)上交作品書體類別分為小學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書；中學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書；教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品，有關(guān)學(xué)校選送幅學(xué)生作品和幅教師作品參賽，即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關(guān)學(xué)校各6幅作品。展評(píng)活動(dòng)的書寫內(nèi)容自定，紙張規(guī)格不超過(guò)67*1，每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》（見(jiàn)附表），并貼至作品反面的左下角，領(lǐng)隊(duì)報(bào)到時(shí)上交會(huì)務(wù)組。

預(yù)賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字，不得使用繁體字、異體字及“二簡(jiǎn)”字。決不能代筆，如有代筆將取消該學(xué)生參賽資格，并取消相應(yīng)學(xué)校近三年參加該項(xiàng)目資格。

4市語(yǔ)委、市教育局將邀請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判，每個(gè)組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

（三）xx市第三屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)（初中）。

1參加對(duì)象：全日制初中一、二年級(jí)在校生。各縣市區(qū)（含三區(qū)）、市直初中學(xué)校各組織一支隊(duì)伍，每隊(duì)人?？h市區(qū)可以單一學(xué)校組隊(duì)，也可以跨校組隊(duì)，每隊(duì)上報(bào)指導(dǎo)教師2人，領(lǐng)隊(duì)1人（教育局工作人員）。

2獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)若干名；個(gè)人一、二、等獎(jiǎng)若干名（獎(jiǎng)項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)一致）；教師指導(dǎo)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)若干名（獎(jiǎng)項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)一致）。另設(shè)個(gè)最佳書寫?yīng)劊ù痤}書寫最規(guī)范端正者，由名裁判商議產(chǎn)生）。

（一）各參賽選手、評(píng)委及工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行賽事紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，可向大賽組委會(huì)舉報(bào)。對(duì)于違規(guī)者予以通報(bào)批評(píng)，并取消比賽資格。

（二）大賽不收參賽費(fèi)，食宿和交通等費(fèi)用回單位報(bào)銷。參加xx市“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽的選手及領(lǐng)隊(duì)建議住xx市喜樂(lè)大酒店（地址：xx市宜陽(yáng)大道211號(hào)，總臺(tái)電話：）。參加xx市第三屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)的選手及領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)?jiān)趚x市明月大酒店北店（xx市袁州區(qū)袁西路8號(hào)，聯(lián)系電話：）統(tǒng)一食宿。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇十三

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

20xx年9月13日—20xx年9月xx日。

講好普通話，寫好規(guī)范字。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)。

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)。

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。

1、進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

4、舉行美文誦讀會(huì)。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

5、開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話，與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意義。

6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。

全校每班辦一期“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

宣傳推廣活動(dòng)策劃方案篇十四

“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”。

20xx年xx月xx日。

1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。

2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí)，營(yíng)造良好的推普氛圍。

1、“小小推普員”活動(dòng)。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問(wèn)好。中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。

2、“故事大王”比賽

在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話、敢說(shuō)普通話、會(huì)說(shuō)普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、親子繪制推普手抄報(bào)

由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

4、家園合作、共同提高

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。