演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇一
大家好！
我叫張小花，選擇了競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲夜淖懔擞職?。在班?jí)里，我是一名。
領(lǐng)導(dǎo)。
者，學(xué)習(xí)一直很好，回答問(wèn)題積極準(zhǔn)確，是老師'；s小棉襖；在晨讀中，我有一定的管理能力，是維護(hù)班級(jí)秩序的小衛(wèi)士；在課堂上，我可以和同學(xué)一起玩，提醒他們不要&39；不要玩危險(xiǎn)的游戲。當(dāng)然，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，交流，培訓(xùn)，為榮譽(yù)班做貢獻(xiàn)！
雖然，我知道有很多比自己好的學(xué)生，但我明白，參與。
如果你選擇我，我會(huì)努力成為領(lǐng)袖；的責(zé)任，和同學(xué)一起努力，有對(duì)我的同伴不滿。
科學(xué)可以和我說(shuō)，我必須及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
謝謝！
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：一篇優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿是怎樣的呢?想要了解的同學(xué)可以看一下小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿范文哦!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
在這生機(jī)盎然、朝氣勃發(fā)的春天，我們?nèi)熒餐逶≡诖禾斓年?yáng)光下，迎著和諧的春風(fēng)，我們?cè)诖伺e行“××中學(xué)第×屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是為了全面落實(shí)黨的教育方針，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)精神，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉身體，提升素質(zhì)的舞臺(tái)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是校園文化的重要組成部分，是××中學(xué)學(xué)子精神面貌的一個(gè)盛會(huì)。為此，我代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀，對(duì)為了籌辦好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)而精心策劃，忘我工作，細(xì)心組織的組委會(huì)和籌備組工作人員表示感謝，對(duì)那群生龍活虎，力爭(zhēng)上游而刻苦訓(xùn)練的全體運(yùn)動(dòng)員，道一聲：“你們辛苦了”。
體育是一門(mén)多科學(xué)的學(xué)科體育運(yùn)動(dòng)，既能強(qiáng)身健體又能陶冶情操，還能提高思維，充實(shí)精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，體育還是增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)、提高民族素質(zhì)的重要手段，體育工作更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，是社會(huì)主義四有人才培養(yǎng)的重要一環(huán)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和本科教育改革與發(fā)展的重要組成部分。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)個(gè)人比賽項(xiàng)目×項(xiàng)，集體比賽項(xiàng)目×項(xiàng)，整個(gè)賽程計(jì)劃用一天半時(shí)間完成。廣大學(xué)生積極響應(yīng)，踴躍參加，共有××名學(xué)生報(bào)名參加了各項(xiàng)比賽，其熱情之高、范圍之廣、積極性之大，超過(guò)歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師們，同學(xué)們，本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我們學(xué)校對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的一次大檢閱，也是充分展示我們學(xué)校體育工作水平和精神風(fēng)貌的一次很好的機(jī)會(huì)。因此，希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，超越自我，賽出風(fēng)格，賽出水平;希望全體裁判員、工作人員堅(jiān)守崗位，公正裁決，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。
預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
我校xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心籌備，在廣大師生員工的'辛勤工作下，圓滿地完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)在就要閉幕了。
本 屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在短短的兩天時(shí)間里，全體運(yùn)動(dòng)員秉承了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，磨煉了意志，振奮了精神，比賽進(jìn)程井然有 序，緊湊而熱烈，效率很高，成績(jī)喜人。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有xx 名運(yùn)動(dòng)員參加了xx 個(gè)比賽項(xiàng)目的緊張角逐，有 xx 人次分別獲得第一名，xx次獲第二名，xx人次獲第三名，在此，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀!本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽能順利完成，得益于全 體工作人員的恪盡職守和辛勤工作，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示敬意和真誠(chéng)的感謝。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
在本屆冬運(yùn)會(huì)中， 全體裁判員始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，以公平、公正、公開(kāi)的工作作風(fēng)，保證本屆校運(yùn)會(huì)的圓滿完成;各班班主任、后勤工作人員、全體 學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù)，做了大量的工作;同學(xué)們跑步中的英姿，賽場(chǎng)邊的加油聲，拔河時(shí)的相互鼓勵(lì)現(xiàn)在還歷歷在目、聲聲在耳。所有這些都充分展現(xiàn) 了鵬利小學(xué)積極上進(jìn)、樂(lè)觀進(jìn)娶頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌!
同學(xué)們，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們杰出的表現(xiàn)和驕人的比賽成績(jī)，讓我們看到了我校體 育事業(yè)的希望和推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展的美好的未來(lái)。我們要以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，互相學(xué)習(xí)，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大會(huì)組委會(huì)，向參加這次 運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員和廣大師生，向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)辛勤工作的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
今年的10月17日是永春一中98周年華誕。近一個(gè)世紀(jì)來(lái)，永春一中人在這塊美麗的土地上揮灑心血和智慧，四萬(wàn)余名學(xué)子從這里起步，走向人生的輝煌。永春一中成為響譽(yù)泉州市乃至福建省的一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。目前學(xué)校全體師生員工正積極努力，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面提高質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)教育思想、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)校管理、教育技術(shù)和教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。在上級(jí)部門(mén)和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)、支持下，在社會(huì)各界和海內(nèi)外校友的關(guān)心、幫助下，同心同德、奮勇拼搏，為建設(shè)全國(guó)示范性普通高級(jí)中學(xué)而努力奮斗!
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展?，F(xiàn)代的人才觀，不僅要求建設(shè)者要有較高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展一代新人不可缺少的重要內(nèi)容。現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，它的意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇。它不但可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，而且可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志，可以增強(qiáng)民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
在此，我希望所有的運(yùn)動(dòng)員積極參與、公平競(jìng)爭(zhēng)，用你們的無(wú)限活力和青春風(fēng)彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中學(xué)生的風(fēng)貌!希望所有的裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正裁判，用你們的辛勞和汗水推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，加快學(xué)校素質(zhì)。
最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)金秋送爽的日子，我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行了兩天的時(shí)間。在全校師生的共同努力下，取得了圓滿的`成功。在此，我代表學(xué)校向所有大會(huì)的工作人員表示誠(chéng)摯的感謝，向參加誦讀大會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生和賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)健兒表示熱烈的祝賀。
本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校各中層科室的協(xié)調(diào)配合下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)多月個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，積極配合、群策群力，確定運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、競(jìng)賽項(xiàng)目，完成了運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、秩序冊(cè)的編排，競(jìng)賽分組等工作。分別召開(kāi)了裁判長(zhǎng)會(huì)議、各領(lǐng)隊(duì)會(huì)議、賽會(huì)工作人員動(dòng)員會(huì)等運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)會(huì)議，對(duì)相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)賽程有條不紊的進(jìn)行。
鞠校長(zhǎng)非常重視這次盛會(huì)，親自指揮大會(huì)籌備工作，親歷親為地指導(dǎo)學(xué)生誦讀，在他的指導(dǎo)下，一首首千古絕句在大會(huì)上湊響，一節(jié)節(jié)美妙的詩(shī)篇回蕩在全校師生的耳邊。分管各個(gè)部門(mén)的副校長(zhǎng)也做了大量的工作，具體抓了高中部、初中部、特長(zhǎng)辦、團(tuán)委、工會(huì)、辦公室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、安全辦、體育組等各方面的工作，為大會(huì)的精彩開(kāi)幕、順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束保駕護(hù)航。
老師們、同學(xué)們，校運(yùn)會(huì)將大力推動(dòng)我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。希望大家依次為起點(diǎn)，積極參加體育活動(dòng)、增強(qiáng)身體素質(zhì)，以頑強(qiáng)拼搏奮勇?tīng)?zhēng)先的精神投入到新一輪的教與學(xué)的競(jìng)賽中去，配合我校全面推行素質(zhì)教育，推行課改，打造“”藝術(shù)試點(diǎn)名校，我相信我們的校園將成為健康向上、充滿生機(jī)、充滿活力的校園。謝謝大家!
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng)精魂》。
的世紀(jì)”。在體育賽場(chǎng)上也能體現(xiàn)這一點(diǎn)。那些馳騁賽場(chǎng)的健兒無(wú)疑都是我們的榜樣。
還記得那一幕嗎？雅典奧運(yùn)會(huì)上，在淺紅色的跑道上，黃色的皮膚和鮮紅的戰(zhàn)袍的配合是那樣的完美無(wú)暇，又是那樣的亮麗奪目。12秒91打破奧運(yùn)紀(jì)錄，奪得了亞洲人在奧運(yùn)史上第一次短距離直道競(jìng)賽冠軍。劉翔這個(gè)閃光的名字讓所有人刻骨銘心，他用不平凡的雙腳書(shū)寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)的神話故事。
當(dāng)劉翔身披鮮艷的五星紅旗一躍跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他讓全。
中國(guó)。
人民感動(dòng)了。這一躍讓。
中國(guó)。
人揚(yáng)眉吐氣，這一躍讓。
中國(guó)。
徹底洗去了“東亞病夫”的恥辱，這一躍我們用實(shí)力證明給世界“田徑賽也有亞洲人的舞臺(tái)”。一瞬間，英雄的風(fēng)采永遠(yuǎn)定格在每一個(gè)。
中國(guó)。
人的腦海中，激勵(lì)和鼓舞著我們。轉(zhuǎn)眼間，我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，這也是我們初三學(xué)生在初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這最后時(shí)刻，讓我們奮力拼搏，勇往直前，盡情揮灑汗水，用實(shí)力證明自己，為班爭(zhēng)光。我們也許不會(huì)像劉翔一樣打破紀(jì)錄，但是我們可以超越自我，突破極限，讓我們把賽場(chǎng)上的一幕幕永遠(yuǎn)珍藏心中，成為最美好的回憶。
我想，通向成功的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，需要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，更需要有自信而樂(lè)觀的態(tài)度，這就是“運(yùn)動(dòng)精魂”。
祝大家在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇五
今天我講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》?！斑\(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言；“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求；“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰。
不久，我校即將迎來(lái)本年度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這將是我們高三同學(xué)在高中階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是高一同學(xué)在高中階段的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們將再次感受到脈搏與心跳的激烈，觸摸到跳躍的.青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示，此次盛會(huì)意在豐富校園文化生活，給同學(xué)們鑄造一個(gè)展示自我的平臺(tái)，個(gè)性得以張揚(yáng)，身體素質(zhì)優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，班集體的凝聚力得以增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是各班級(jí)每個(gè)同學(xué)展現(xiàn)風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)，也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假?！笆昴ヒ粍?，用在一時(shí)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是檢驗(yàn)的時(shí)刻。在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程；當(dāng)你奮力一躍，是你積蓄已久的一次能力爆發(fā)。沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，取不了優(yōu)異的成果；沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影；沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
在賽場(chǎng)上不一定得第一名才算是冠軍，只要心付出了，只要努力了，你就是第一。我們也一樣給予你最熱情的掌聲。因?yàn)槟愕膮⑴c，這場(chǎng)比賽才會(huì)更加完美，水在大海中流動(dòng)，因此大海因水的流動(dòng)而澎湃；石在高山之間矗立，因此高山因石的聳立而巍峨。你們?cè)诒荣愔?，因此比賽因你們的參加而更加精彩?/p>
最后祝運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，祝我校本次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
我的講話完了，謝謝大家！
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好，金秋的早晨，陽(yáng)光明媚，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了時(shí)代教育——金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員代表，我的心情格外激動(dòng)，相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。
老師說(shuō)過(guò)：強(qiáng)健的體魄是成就未來(lái)的基石。的確運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。
身為時(shí)代教育——金筆作文中的學(xué)生，我們緊跟著時(shí)代的步伐，我們開(kāi)展了趣味活動(dòng)，在一項(xiàng)一項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神，師生的運(yùn)動(dòng)熱情高漲!
今天開(kāi)幕的金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái)，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序，尊重對(duì)手，尊重觀眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
最后，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝時(shí)代教育——金筆作文金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家!
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇七
大家好！
不久，學(xué)校將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?；厥讱v年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一位同學(xué)都以高漲的熱情來(lái)迎接這一盛會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是運(yùn)動(dòng)員們揮灑熱情，展示力量的舞臺(tái)，他們奮斗過(guò)，努力過(guò)，跌倒過(guò)，爬起過(guò)，激動(dòng)過(guò)，失望過(guò)。而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下是一千多個(gè)同學(xué)的聚精會(huì)神，是一千多顆心的緊密相連，是激昂澎湃，是熱血沸騰的朝氣與蓬勃！
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)。”的確，運(yùn)動(dòng)是健康之本，健康是生命之本。要想有一顆積極地心態(tài)去迎接每天繁忙的學(xué)業(yè)就要做到每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
首先，體育運(yùn)動(dòng)能改善情緒。它能為郁結(jié)的消極情緒提供一個(gè)發(fā)泄口，心情郁悶時(shí)去運(yùn)動(dòng)一下能有效宣泄壞心情。尤其能夠使遭受挫折而產(chǎn)生的沖動(dòng)被升華或轉(zhuǎn)移。
其次，體育運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)人的意志。艱苦、疲勞、激烈、競(jìng)爭(zhēng)是體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，在參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)總會(huì)伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力。因此它有助于培養(yǎng)人勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神與機(jī)智靈活、沉著果斷的品質(zhì)，還有使人保持積極向上的.健康心態(tài)。
如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感；如果沒(méi)有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫；如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，不參與其中，就不可能體會(huì)因?yàn)閯倮鴼g呼的激情和喜悅。
當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時(shí)，我們更清楚堅(jiān)持到底就是勝利；當(dāng)我們看到一遍遍的對(duì)列排練有滿意效果時(shí)，我們更懂得了成功的背后就是付出；當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇直前時(shí)，我們更明白了團(tuán)結(jié)的力量是怎樣的巨大。
我相信，有朝一日大家也會(huì)朝著理想拼搏而最終獲得成功。同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運(yùn)動(dòng)帶給我們的精彩！
最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員們能夠在即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
謝謝！
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
為全班留下無(wú)與倫比的'服務(wù)美好回憶！我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)生的集體團(tuán)結(jié)，有愛(ài)心。我鄙視貧困學(xué)生的劣勢(shì)，不像其他人；在未來(lái)的日子里，我會(huì)消除這些缺陷。
如果我在選舉中勝出，我會(huì)用旺盛的精力、清醒的頭腦去做這項(xiàng)工作，我會(huì)組織一系列的活動(dòng)，如閱讀、演講等。，當(dāng)然我沒(méi)有更多。我認(rèn)為我們應(yīng)該把它作為一個(gè)實(shí)干家，而不是那些美麗的詞語(yǔ)來(lái)描述。如果我已經(jīng)失去了，我仍然有許多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)自我完善。
鍛煉我的工作，我創(chuàng)造了生活。戴爾·卡耐基說(shuō)，不應(yīng)該害怕推銷(xiāo)自己，只要你相信自己有這個(gè)天賦，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格獲得這個(gè)或那個(gè)職位的晉升。
同學(xué)們，相信我，支持我，請(qǐng)為我投票，謝謝！
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!也不知哪位名人說(shuō)了：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣，我始終信奉——我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
——題記。
或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動(dòng)，幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣盎然升起。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最?lèi)?ài)。在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那里則是任我叱咤的天下。或沉于水，或浮于水;或悠閑，或疾速;或自然，或猛烈——水的滋潤(rùn)，旁人的贊賞，身體的暢快，無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍(lán)的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而散步——?jiǎng)t不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺(jué)間，籃球、nba已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球，但是每當(dāng)全身心地投入其中，千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球，然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友，聽(tīng)到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)——“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí)，我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng)，便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。
運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!”
謝謝大家!
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇十
今天是我最高興的一天，生命在于。這快樂(lè)來(lái)自于重新體驗(yàn)到了自身的活力。
前些天發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一個(gè)籃球場(chǎng)后，每天都帶著兒子去打籃球。那球場(chǎng)用鐵網(wǎng)圍起來(lái)，撿球很方便。球場(chǎng)四周是綠色，在一個(gè)非常大的開(kāi)放式綠色公園的邊緣。
球場(chǎng)上最小的孩子小學(xué)三年級(jí)，最老的人大約有五十多歲。我發(fā)現(xiàn)自己是球場(chǎng)上最放得開(kāi)、笑得最多的人。今天有兩個(gè)孩子猜我35歲，另一個(gè)孩子看看我兒子，再看看我，猜我40歲。一起打球的人都喜歡我，尤其是孩子。他們和我一起瘋玩，我逗得他們很開(kāi)心。一個(gè)孩子問(wèn)我明天還來(lái)不來(lái)，我說(shuō)明天我們要去游泳。他顯得很失望，然后要求我記下他家的電話，要我去打球時(shí)一定事先打個(gè)電話給他，他就不玩別的，來(lái)和我一起打球。于是，我第二天，1000m；后來(lái)的后來(lái)，夜晚散步取消，晨跑雷打不動(dòng)，下蹲由八個(gè)到今天的五十......
到了今天,一個(gè)多月后,猛地發(fā)現(xiàn)：贅肉真的沒(méi)了！臉沒(méi)那么灰了！然后身體不累了??！裙子可以穿了??！一旦不能出門(mén)的那天早晨會(huì)覺(jué)得恍然若失......
而最令自己感觸的是那橋邊、路邊、草坪里，小樹(shù)下的一群群的花白頭發(fā)的老人，動(dòng)作并不優(yōu)美，節(jié)奏也不太協(xié)調(diào)，但是他們那認(rèn)真勁卻叫人折服。一招一式都折射出他們對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的眷戀，對(duì)美好的向往......
而我輩即使現(xiàn)在有點(diǎn)驕傲的資本，他日難免也是如此。于是，在這些老人的`面前，在這無(wú)聲的感動(dòng)中，我決定從此以后每日里堅(jiān)持跑步，不管多累，不管多忙。
因?yàn)槲覐乃麄兊难劾?，手?shì)里，行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了生命的真諦：生命在于運(yùn)動(dòng)??！
還有，自己雖然不美麗，可是卻想做個(gè)年輕的老太太。呵呵，現(xiàn)在可以好活，以后可以好死?。?/p>
只有投入了某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那么你的心就依然會(huì)年輕，你的行動(dòng)依然可以敏捷，你的狀態(tài)可以保持依舊......
因?yàn)?，生命真的在于運(yùn)動(dòng)！！
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇十一
我們的理想，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”，青春演講稿：“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。
我們“少年中國(guó)”的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像，是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致?？墒俏覀兊耐?，我們的朋友，畢竟都在攜手同行，沿著那一線清新的曙光，向光明方面走。
那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè)，我們大家你寫(xiě)一頁(yè)，我寫(xiě)一頁(yè)，才完成了這一部“少年中國(guó)”史。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”。
我所理想的“少年中國(guó)”，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”，是靈肉一致的“少年中國(guó)”。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來(lái)，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。
精神改造的運(yùn)動(dòng)，就是本著人道主義精神，宣傳“互相”、“博愛(ài)”、的道理，改造現(xiàn)代墮落的人心，使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理，變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行，而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期，更是要緊，演講稿大全《青春演講稿：“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”》。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間，習(xí)染惡性很深，物質(zhì)的發(fā)行雖然，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡，他在新生活里依然還要復(fù)萌，這改造的社會(huì)組織，于受他的害，保持不住。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng)，就是本著勤工主義的精神，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度，把勞工的生活，從這種制度下解放出來(lái)，使人人都須作工，作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變，精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里，何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”?！盎ブ钡牡览恚贿^(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造的力量大，你只管講你的道理，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn)，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作車(chē)的兩輪，鳥(niǎo)的雙翼，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行，向前飛躍。
“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng)，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候，田間籬下的場(chǎng)所，都有我們開(kāi)發(fā)他們，慰安他們的機(jī)會(huì)。須知“勞工神圣”的話，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。
中國(guó)今日的情形，都市和村落完全打成現(xiàn)橛，幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問(wèn)題，所傳播的文化，村落里人，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不關(guān)心，或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的.意義，有兩種解釋?zhuān)阂皇俏镔|(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車(chē)可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞，隆重可以傳遞，文化傳播，就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家，全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)地方，文化的交通機(jī)關(guān)，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年。
只要山林村落里有了我們的足跡，那精神改造的種子，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?，深厚的土壤，自然可以發(fā)育起來(lái)。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，——出版物類(lèi)——也必隨著少年的足跡，盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū)，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生，文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合，就是我們的“少年中國(guó)”。
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇十二
舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿。一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，既是對(duì)我校田徑運(yùn)動(dòng)水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。
我們可以看到，師生們?cè)诒荣愔惺冀K保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，從而充分展現(xiàn)出我校師生的時(shí)代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。
在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中，全校共有四人次打破三項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄，更有許多運(yùn)動(dòng)員不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，例如六（1）班的童方超同學(xué)、六（4）班的張欣怡同學(xué)、六（6）班的葉丹同學(xué)、六（3）班的鄭浩軒同學(xué)、陳聰磊同學(xué)，他們用汗水、淚水，甚至是血水，拿下了一個(gè)個(gè)第一，給弟弟妹妹們樹(shù)立了榜樣，不愧是我們西門(mén)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)健將，還有五（5）班的童宇靖同學(xué)、五（6）班的楊漢青同學(xué)、四（4）班的.張奕等等同學(xué)，他們雖然沒(méi)能獲得第一、第二，甚至沒(méi)能獲得名次，但他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)自我，永不言敗、永不放棄、堅(jiān)持到底的比賽作風(fēng)，更是詮釋了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的偉大意義，譜寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)不止，創(chuàng)新不息的絢麗樂(lè)章，很好地體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)、健康、文明、快樂(lè)”的本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主題，發(fā)言稿《小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿》。他們都是廣大師生學(xué)習(xí)的好榜樣！
可以說(shuō)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了比賽成績(jī)和體育道德風(fēng)尚的雙豐收！雖然兩天的時(shí)間很短，不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動(dòng)激情，展示風(fēng)采，更不足以讓歷史銘記，但兩天的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大，我希望全校師生員工將“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)！
我們每個(gè)人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時(shí)沒(méi)有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魂和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！謝謝大家！
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇十三
你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進(jìn)。
賽場(chǎng)上的旋律，如旋風(fēng)般急速，如號(hào)角般激揚(yáng)，如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新！突破！超越！永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。
致運(yùn)動(dòng)會(huì)春暖花開(kāi)彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。
千呼萬(wàn)喊齊加，場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。
今日練出好身體，志為萊鋼立功勞。
德智體美齊發(fā)展，型鋼明日更美好。
掌聲響起來(lái)這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。
當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，當(dāng)你失敗而來(lái)，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。
當(dāng)掌聲再一次響起的時(shí)候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>
艷陽(yáng)下的歌朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，熱情的青年火熱的心，永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，你的身影是跑道上的風(fēng)景，矯健的步伐邁出你的自信，聽(tīng)，我們都在為你喝彩，"加油"，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。
飛吧！勝利在向你微笑。
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
致跳高運(yùn)動(dòng)員一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。
是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。
無(wú)論的弧線啊，穿托著多少熱切企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
為拚搏喝彩在跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。
努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量！天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)在綠茵的操場(chǎng)上，天地賦予你力量，讓你無(wú)憂無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。
陽(yáng)光燦爛的日子運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功與失敗，無(wú)論歡笑與淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇十四
大家上午好!
當(dāng)金色的秋風(fēng)送來(lái)一陣成熟的芳香，當(dāng)纏綿的秋雨昭示一個(gè)季節(jié)的輝煌，我們****中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重地開(kāi)幕了。在此，我代表****黨委、政府對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行表示熱烈的祝賀，向多年來(lái)關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各屆致以最真誠(chéng)的感謝，向默默耕耘，為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的各位老師、同學(xué)們致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)!同時(shí)，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
體育是力量的角逐;是智慧的較量;是美麗的展示。強(qiáng)身健體是我們整個(gè)民族的追求，也是中華民族未來(lái)發(fā)展的需要。希望全體師生、乃至全鄉(xiāng)人民都能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，煉出一個(gè)強(qiáng)健的體魄，為未來(lái)從事各項(xiàng)工作打下良好的身體基礎(chǔ)。
值此盛會(huì)，我希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神，頑強(qiáng)拼搏，勇于攻堅(jiān)克難，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，以堅(jiān)韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，書(shū)寫(xiě)青春的風(fēng)采，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成賽會(huì)的各項(xiàng)工作;希望各代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，把賽會(huì)辦成緊張有序、高效團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，為推進(jìn)我鄉(xiāng)中小學(xué)校體育工作和全民健身工作的開(kāi)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
體育運(yùn)動(dòng)的演講稿篇十五
在這驕陽(yáng)似火、飛揚(yáng)激情的美好時(shí)刻，哈爾濱劍橋?qū)W院教育學(xué)院隆重召開(kāi)彰顯我院專(zhuān)業(yè)特色、體現(xiàn)職業(yè)化人才培養(yǎng)的教育教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)-暨教育學(xué)院幼兒體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。值此之際請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)教育學(xué)院的課程改革做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。
教育學(xué)院在三位一體、三雙一通的人才培養(yǎng)模式下，從師范教育教學(xué)綜合改革入手，探索出“職業(yè)信念+專(zhuān)業(yè)知識(shí)+教學(xué)技能+創(chuàng)新意識(shí)”“四位一體”的師范生培養(yǎng)的新思路，深化課程改革，為培養(yǎng)出一批人格健全、品德高尚、綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神，樂(lè)教適教，德、智、體、群、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)前、小學(xué)教師提供機(jī)制上的保證。
教育學(xué)院在“3+1”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體框架下，根據(jù)學(xué)前教育工作崗位目標(biāo)需求，針對(duì)不同層次、不同專(zhuān)業(yè)方向的人才培養(yǎng)需求，設(shè)計(jì)多種不同的人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)體系。改革的重點(diǎn)之一便是凸顯職業(yè)性與師范性雙重特征的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)體育課程改革。
我國(guó)高校體育課程設(shè)置大部分按照《全國(guó)普通高等院校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》文件內(nèi)容指導(dǎo)下教學(xué)。，這一文件把我們的體育課程定位為公共必修課，缺乏和專(zhuān)業(yè)方向的緊密聯(lián)系，不能反映出學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)性與師范性的特征，導(dǎo)致學(xué)前專(zhuān)業(yè)體育課程只注重技能與學(xué)生的自身的鍛煉，忽視了將來(lái)從事職業(yè)的需求。沒(méi)能把學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉與將來(lái)從事幼兒教育工作聯(lián)系起來(lái)。教育學(xué)院結(jié)合未來(lái)工作崗位需求為，構(gòu)建了全新的的體育課程體系。
1、課程理念多元化
在健康第一，終身體育的基礎(chǔ)上圍繞學(xué)生將來(lái)從事的幼教職業(yè)來(lái)開(kāi)設(shè)課程。
2、倡導(dǎo)院園結(jié)合
既滿足學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的需要，又滿足了學(xué)生專(zhuān)業(yè)的需要。結(jié)合幼兒園實(shí)際，在教學(xué)過(guò)程中，模仿幼兒園的教學(xué)情境，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行模擬教學(xué)，提高學(xué)生的示范能力和講解能力。
3、拓展體育課程內(nèi)容
刪減一些和學(xué)生與培養(yǎng)學(xué)生“職業(yè)能力”無(wú)關(guān)的體育教學(xué)內(nèi)容。增加符合學(xué)前教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的體育課程內(nèi)容。
4、充分利用家庭體育和社區(qū)體育資源。
深入社區(qū)組織孩子開(kāi)展各種各樣適合幼兒的體育比賽活動(dòng)，并征集幼兒體育游戲活動(dòng)等相關(guān)資料。
東方劍橋教育集團(tuán)直營(yíng)92所幼兒園為我院教學(xué)改革提供了得天獨(dú)厚的條件，我院將一體育課程改革為契機(jī)，將院園深度合作引入學(xué)前教育人才培養(yǎng)的全過(guò)程，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，建立校內(nèi)、校外踐教學(xué)基地，形成特色鮮明的“前廠后店”幼兒園實(shí)踐教學(xué)體系。建加大力度培養(yǎng)學(xué)生幼兒體育實(shí)踐能力。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能是我院培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育教師的雙翼。只有兩只翅膀同樣堅(jiān)強(qiáng)有力，高度和諧，才能在教育教學(xué)的藍(lán)天展翅飛翔。
人才培養(yǎng)是國(guó)家的未來(lái)，教師是人才的階梯，師范教育是實(shí)施“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今后幾年，教育學(xué)院將更主動(dòng)地服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略，繼續(xù)創(chuàng)新教育學(xué)院的人才培養(yǎng)模式，大膽改革，進(jìn)一步提高教育師范生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
教育學(xué)院在教育、教學(xué)上的諸多改革，取得了豐碩的教學(xué)成果。本次結(jié)合學(xué)院的劍橋杯教學(xué)系列活動(dòng)，我院推出了美術(shù)教學(xué)成果展和幼兒園模擬趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兩項(xiàng)成果匯報(bào)。
