時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇一

堅持在縣愛國衛(wèi)生運動委員會的指導(dǎo)下，做好學(xué)生健康教育工作、飲食衛(wèi)生工作。保證學(xué)生的身體健康，使學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè)，我校開展了以“倡導(dǎo)優(yōu)良公德，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境”為主題的活動，并按照中央《公民道德建設(shè)實施綱要》。對廣大教師、學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生公德教育，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣及行為的養(yǎng)成。

1、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如近期常見的紅眼病和流行性感冒，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，采取有效措施，提高學(xué)生完全健康率。

2、堅持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視率。

3、保證用水衛(wèi)生，提倡學(xué)生自備開水，盡量少喝有顏色的飲料。

4、加強學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防，每學(xué)年學(xué)生體檢一次。

5、注重女生青春期衛(wèi)生，組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。

6、加強對食堂飲食衛(wèi)生的管理，由周海潮老師專人負(fù)責(zé)。

5、對全校師生進(jìn)行發(fā)動宣傳，請環(huán)保局同志進(jìn)課堂講課。

6、聘請環(huán)保局團支部書記程飛為校外輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講保護環(huán)境的必要性，遵守衛(wèi)生公德的重要性。

7、全校大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角。

8、發(fā)動高年級段學(xué)生進(jìn)行環(huán)保社會調(diào)查，撰寫調(diào)查文章，增強環(huán)保意識。

9、大隊部組織各中隊刊出有關(guān)“講究衛(wèi)生，保護環(huán)境”為主題的黑板報。

10、開展校園周邊環(huán)境大掃除活動，組織學(xué)生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物。

11、開展隨手撿起校園廢棄物，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動，期末評出環(huán)保小衛(wèi)士若干名。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

實踐“三個代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點。

二、工作要點：

(一)、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師。

科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由支部室、德育處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認(rèn)真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學(xué)?？萍柬椖康膶嵙?，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。

(二)、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍。

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地。

(三)、開展科技活動，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。”

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

b、通過學(xué)校遠(yuǎn)教室播放科普知識影片。

c、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁?。

d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

e、組織學(xué)生參加“奧數(shù)”大賽。

(四)、發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢，以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育。

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動，特別是航模等項目，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。

a、繼續(xù)開展好學(xué)校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

b、參加鎮(zhèn)、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層。

(五)、在信息技術(shù)上爭創(chuàng)科技新亮點。

信息技術(shù)本身是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，學(xué)好信息技術(shù)也是愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的一個重要方面。與科技活動結(jié)合，這方面要開展幾項活動：

a、抓好計算機基本功訓(xùn)練，開展鍵盤錄入基本功比賽;。

b、開展計算機繪畫興趣小組活動;。

c、開展好信息學(xué)奧林匹克興趣小組的活動。

(六)、組織開展科普宣傳周活動。

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。

學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

(七)、本學(xué)年具體工作安排如下：

3、9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，在我校三年級、四年級和五年級學(xué)生中對科技制作、生物實驗、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所?？茖W(xué)探究室、勞技活動室。

4、10月份：圍繞全國“金鑰匙”比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。

5、11月份上旬：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。

5、11月份中旬：信息學(xué)奧林匹克活動，開展計算機繪畫比賽。

5、11月份下旬：開展學(xué)校三、四年級科技小發(fā)明比賽。

6、12月份：將一學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報活動成果。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇三

落實市局20x工作要點。堅持“落實課程標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，從教學(xué)常規(guī)管理和高效課堂建設(shè)兩個維度開展工作，工作目標(biāo)：“語文閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)思維與綜合實踐、英語基于故事(情境)的教學(xué)和單元主題活動”的高效課堂教學(xué)研究，追求高效課堂的實效，推動小學(xué)教學(xué)工作內(nèi)涵發(fā)展。

二、總結(jié)回眸。

回首20x。

年，在市教研室和中心校張校長的睿智引領(lǐng)下，我們開展了鄉(xiāng)域教學(xué)評估(以常規(guī)管理和教師課堂教學(xué)兩方面為抓手)、五年級抽測、鄉(xiāng)域期中考試、說課比賽、全鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)拉練等活動，順利迎接了中央電教館王珠珠館長對數(shù)字資源全覆蓋的調(diào)研，要特別感謝寺前、郎小、文士、西山、扣中小學(xué)部等校領(lǐng)導(dǎo)和師生的傾情配合。

在課堂錄像課評比過程中，很多學(xué)校都組織教師及早準(zhǔn)備、認(rèn)真采錄、按時上交，在不同學(xué)科領(lǐng)域，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師：如寺前諶東玲、張海霞、邵秀華、李翠霞、齊淑娟、劉曉燕、石艷琴，東牛山的李娜、扣中小學(xué)部的徐秀英、彭芳、李艷春、張艷新，郎小的客文興、西山郎艷玲、劉國友，文士的張玉茹、朱艷紅，唐小的張艷艷，蘭小的李麗，任小楊春霞等。

在常規(guī)拉練檢查中，我們欣喜地看到了寺前小學(xué)精細(xì)規(guī)范的常規(guī)管理、豐厚的內(nèi)涵文化、多姿多彩的社團活動、如火如荼的高效課堂建設(shè);感受到了郎莊小學(xué)小學(xué)校辦大教育，不斷趕超，負(fù)重前行和開拓創(chuàng)新的精神;西山小學(xué)的花樣跳繩也曾讓我們折服;感動任小的感恩教育;更欽佩唐小的書法進(jìn)課堂、弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化的弘揚與發(fā)展;我們羨慕東牛山小學(xué)的情感管理，更欣賞蘭若院小學(xué)的質(zhì)樸與善良和優(yōu)異的教學(xué)成績;我們?yōu)閳?zhí)著的扣莊教育人而自豪和欣慰，更為不畏艱苦、一心一意做教育的領(lǐng)導(dǎo)和師生點贊。

這些成績的取得和我們的努力是分不開的。我們看得到自己的成功，但也發(fā)覺到它背后隱藏的更多不足。

1、各校教學(xué)常規(guī)管理參差不齊，缺乏規(guī)范。

管理能力：通過檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校校長管理能力有待提升，與時代脫軌，跟不上先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不愛讀書，更不喜歡鉆研業(yè)務(wù)，不能堅持聽評課，常規(guī)資料管理不全，凌亂不堪，缺乏落實課程標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)銜接的教學(xué)理念。

管理目標(biāo)：部分學(xué)校沒有中長期發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃，不能按國家規(guī)定開足開齊國家課程，尤其是音體美課，學(xué)校缺乏“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度，不能積極開展集體備課、課例研修等教研活動和教學(xué)改革。

教務(wù)管理：有些學(xué)校教師備課流于形式，缺乏創(chuàng)新，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前檢查痕跡，日期、課題不全，課后沒有反思，課堂教學(xué)依然停留在教師講授為主的層面上，缺乏對學(xué)生的關(guān)注，學(xué)生作業(yè)批改也不夠及時，作業(yè)布置不夠合理，單一機械，作文次數(shù)太少、缺乏激勵性評語，作文批改只言片語，很難讓學(xué)生得到寫作上的點播與提升。

學(xué)生管理：學(xué)生素養(yǎng)關(guān)注不夠，缺乏具體的朗讀、詩詞背誦、閱讀、口語交際、寫字、問題解決、習(xí)慣養(yǎng)成等落實課程標(biāo)準(zhǔn)的基本學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)方案，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的傾聽、閱讀、觀察、獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、書寫和作業(yè)等日常行為習(xí)慣。

2、部分學(xué)校課改意識淡泊，思想意識滑坡，對高效課堂建設(shè)的推進(jìn)有抵觸情緒。

三、工作設(shè)想。

(一)、依托學(xué)科研修團隊(群名稱：)，培養(yǎng)“功底扎實、業(yè)務(wù)精湛”的學(xué)科骨干教師。

中心校將組織鄉(xiāng)域內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課例評選，屆時將評選優(yōu)秀教師，頒發(fā)證書，同時還將給與物質(zhì)獎勵。

團隊成員通過學(xué)習(xí)，明確支架設(shè)計理念，研究學(xué)情分析，會設(shè)計較為優(yōu)質(zhì)的表格式、支架式各學(xué)科學(xué)習(xí)設(shè)計。

(二)依托學(xué)校，扎根教育教學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，使之逐漸趨于規(guī)范化、精細(xì)化。

1、各校要按照“十星學(xué)?！苯虒W(xué)管理星驗收標(biāo)準(zhǔn)，按管理能力、管理機制、管理目標(biāo)、學(xué)生管理和教務(wù)管理五個方面，再按照各級目標(biāo)對應(yīng)的三級目標(biāo)(如教務(wù)管理包括計劃、總結(jié)、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、復(fù)習(xí)、教學(xué)檢查)認(rèn)真細(xì)致的做好各項工作，力求真實、有效，爭創(chuàng)“十星學(xué)?！薄?已爭創(chuàng):寺前10星，東牛6星，郎莊3星，西山2星、蘭小2星)。

2、中心校定期到各校檢查督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作，提前一天通知，對檢查過的和存在問題的學(xué)校中心校將進(jìn)行復(fù)檢。

(三)依托課堂，扎實有效的推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

1、組織觀摩優(yōu)質(zhì)課例，結(jié)合自己的實際教學(xué)，以網(wǎng)絡(luò)教研和課例研修的形式，選擇主備教師和主備課，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、小組活動、問題導(dǎo)學(xué)的設(shè)置等進(jìn)行集體備課，將教學(xué)陣地遷移，然后現(xiàn)場觀摩，每位團隊成員有側(cè)重點的去觀摩，最后形成定稿保存。

2、三月份，選拔、指導(dǎo)上報省、市的“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)秀課例。

3、五月份，組織“高效課堂建設(shè)”先進(jìn)單位語數(shù)英三個學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動，檢驗各單位高效課堂建設(shè)情況。評比采取不限定課題和課型的方法進(jìn)行，要符合高效課堂教學(xué)理念，要體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的過程，講課進(jìn)度要適合，不要相差太遠(yuǎn)。比賽分教師組和校長組兩個系列。

4、中心教研組開展區(qū)域高效課堂研討。

5、結(jié)合十星學(xué)校驗收，在5、6月份進(jìn)行教學(xué)評估(蘭小、西山、郎莊重點準(zhǔn)備)。

6、結(jié)合“一師一優(yōu)課，一課一名師”和市優(yōu)質(zhì)課評比活動，開展教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,中心校將按照指標(biāo)分配嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真選拔，擇優(yōu)錄取。(市優(yōu)質(zhì)課人員從研修團隊成員中擇優(yōu)產(chǎn)生(備注：研修團隊成員指的是正月初十、十一集體備課的人員)。

7、校長教師多讀書、讀好書，為10月份開展“讀書伴我成長”公開演講比賽做準(zhǔn)備,遴選優(yōu)秀者參加市局比賽，參加者要將自己的讀書筆記、閱讀篇目以及相關(guān)批注上交中心校，作為評選的依據(jù)。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立以人為本的教學(xué)理念。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以市教研室與學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高課堂教學(xué)針對性和實效性這一目標(biāo)，積極開展教學(xué)研討活動，營造良好的教學(xué)研討氛圍，提高教研組老師對教材的處理能力，對教學(xué)活動的設(shè)計能力，對課堂教學(xué)的調(diào)控能力，使我們辦事處的品德教學(xué)素質(zhì)更上一層樓，使品德學(xué)科的教學(xué)水平能更上一個臺階。

二.工作重點：

隨著新課程改革的全面推進(jìn)，我們品德組提出了“拓展學(xué)科視野，加強內(nèi)外融合，努力使品德課堂生活化，品德教學(xué)活動化，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)，在課堂中學(xué)習(xí)，在實踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開展多種形式的課堂實踐活動，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三、教研工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)開展品德新課程實驗，努力構(gòu)建“生活化、活動型、探究式課堂教學(xué)教學(xué)模式”;全面總結(jié)新課程實驗，大力推進(jìn)品德組學(xué)科文化建設(shè)，促進(jìn)品德教學(xué)有效性研究工作的深入，培植學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感。

2、繼續(xù)打造品德教研組團隊文化，以“教研案例策劃”為載體，培育教研特色，扎根品德課堂研究教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教學(xué)研究幸福指數(shù)。

3、繼續(xù)改進(jìn)品德教學(xué)與研究管理，精細(xì)管理教學(xué)的每一個過程。深化課堂教學(xué)改革，探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學(xué)優(yōu)化模式，切實提高思想品德課的教學(xué)效率，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。

四、具體安排。

時間主要工作。

二月1.制定好教學(xué)計劃。

2.校本培訓(xùn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)以及教研室相關(guān)文件。

1.將品德與生活、品德與社會課標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對照課標(biāo)搞扎實、搞得有成效。

2.討論思品課。(主講人：張敏老師)。

四月1.討論思品課。(主講人：姚建琴老師)。

2.六年級思品教研課。(夏巧紅老師執(zhí)教)。

五月1.思品名師工作室教學(xué)范式研討活動。(鎮(zhèn)江市)。

2.三年級思品教研課。(賈秋嵐老師執(zhí)教)。

1.教學(xué)經(jīng)驗交流會。

總結(jié)交流一學(xué)期以來自己在教學(xué)實際中發(fā)現(xiàn)的好的教學(xué)方法，并向全校品(生)社教師推廣，找出存在的問題，并分析原因，制訂改進(jìn)措施。

2.組織考查。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇五

1.認(rèn)真組織開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實踐。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）》、《xx省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實課程理論基礎(chǔ)。同時組織骨干教師和學(xué)科專家，根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價重點，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣大教師主動把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢、積極投身課改新實踐。

2.積極開展各類課堂教學(xué)研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課等形式，充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；研究并修訂切合我市實情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常規(guī)范，督促廣大體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿活力、智力、學(xué)力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展。

3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是xx市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的開局之年，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開展針對性研究，通過專題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣、提高專項素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路；二是要加強學(xué)科縱向的整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長規(guī)律，合理安排中學(xué)時期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評價，為學(xué)年度“xx體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎(chǔ)。

4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動，加強通識培訓(xùn)，重點開設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學(xué)生的素質(zhì)成長與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座，加強學(xué)科核心素養(yǎng)的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學(xué)生“體藝2+1”項目落地、生根、發(fā)芽。

5.依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大、做強骨干教師隊伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)發(fā)展搭建平臺；積極開展梯隊人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干教師隊伍檔案，有計劃地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、階段性成果展示，催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望，從課堂教學(xué)實踐能力、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導(dǎo)設(shè)計、教師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。

6.充分關(guān)注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽（中學(xué)組）、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對等活動，把“上好一節(jié)課、寫好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運動隊”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研，同時注重滲透師德、師風(fēng)建設(shè)，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當(dāng)前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì)。

7.積極開展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)xx市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點，以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問題為重點，結(jié)合體育學(xué)科的特點，瞄準(zhǔn)太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力；二是密切關(guān)注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度，開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預(yù)定任務(wù)。

8.開展學(xué)校體育工作整體評價的研究。一是以國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評價提供理論依據(jù)；二是努力搭建市級學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源、學(xué)校體育文化特色等信息平臺，以滿足學(xué)校體育教師個性化的需求，促進(jìn)體育教學(xué)社會化、信息化向深度發(fā)展。

10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大、做強繩毽、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時，密切關(guān)注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學(xué)性和全員性。通過全市中小學(xué)大課間評比等活動，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化、負(fù)荷具體化、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都能真正受益。

11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過學(xué)校業(yè)余運動隊訓(xùn)練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓(xùn)（足球、籃球、繩毽）等，提高我市體育教師對課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動個性化、趣味化、實效化，真正讓課外體育活動成為學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動。

12.繼續(xù)做好各項競賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運動會（9月中下旬）、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽（10至11月）、小學(xué)生武術(shù)比賽（10月下旬）、小學(xué)生排球賽（11月上旬）、中小學(xué)生繩毽比賽（11月中旬）等2018年度xx市中小學(xué)生陽光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風(fēng)格、賽出水平，整體推動我市體教結(jié)合、以賽促練的良好局面。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇六

以愛國主義教育為主線，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ)，以"學(xué)科德育"、"全員德育"、"校園文化建設(shè)"、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心，以區(qū)德育辦要求為指針，以學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ)，落實《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化，德育目標(biāo)層次化，德育內(nèi)容系列化，德育活動制度化。

1、德育管理網(wǎng)絡(luò)化：形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2、德育目標(biāo)層次化：根據(jù)學(xué)校的實際情況，對各個學(xué)年的德育目標(biāo)進(jìn)行分層，達(dá)到教育目的。

3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ)，特色活動形成系列。

4、德育活動制度化：活動制度，要求每周一次主題班會或班級活動，每月一次年級或?qū)W校集中活動，每學(xué)期每年級完成一項德育專題教育，家訪制度，讓學(xué)校德育走入家庭，學(xué)校發(fā)動教師定期進(jìn)行家訪活動，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解，同時取得了家長的支持；考評制度，要求平時有檢查，期終有總結(jié)，考評按標(biāo)準(zhǔn)通過檢查、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤；科研制度，加強德育科學(xué)研究，學(xué)習(xí)新理論、總結(jié)新經(jīng)驗，教師必須人人動手寫德育論文，每學(xué)期不少于一篇。

5、衛(wèi)生：以控制常見病、傳染病為重點，積極開展健康教育，增強學(xué)生自我防護意識，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

6、體育：深入研究課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能，做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。

7、安全繼續(xù)完善各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

8、落實《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實處。

9、德育工作形成特色，德育活動形成特色。

10、學(xué)生家訪率達(dá)到80%，困難學(xué)生家訪率達(dá)到100%。

（一）、常規(guī)工作

1、分層設(shè)定德育目標(biāo)

一、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點進(jìn)行社會公德、誠信、禮儀教育；三、四年級重點進(jìn)行道德品質(zhì)教育、責(zé)任教育；五年級重點進(jìn)行道德規(guī)范、心理健康教育；初一重點進(jìn)行心理品質(zhì)教育；初二初三重點進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育；初四重點進(jìn)行理想前途教育。

2、確定月主題

1）、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育

2）、四、五月份主題：心理、勞動教育

3）、六、七月份主題：法制、安全、健康教育

3、落實三會

1）、晨會：

2）、班會：

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹二期課改精神，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以求實的精神、扎實的工作，深化課題的研究，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高建襄教師的教科研能力。

二、主要目標(biāo)：

1、進(jìn)一步確立課題研究與教育教學(xué)工作相輔相成的理念，促教師發(fā)展，提高教科研質(zhì)量。

2、繼續(xù)著力于教科研五大功能的建設(shè)，即普及、指導(dǎo)、管理、研究、咨詢，提高科研管理水平，提高為教師發(fā)展服務(wù)的水平。

三、具體工作：

(一)普及工作：

1、每月向教師推薦與教育教學(xué)研究工作相關(guān)的文章、資料，幫助教師提高理論素養(yǎng)。

2、利用網(wǎng)絡(luò)，提供教師交流教育教學(xué)研究的成果平臺，組織教師交流、學(xué)習(xí)。

(二)指導(dǎo)工作：

1、管理校級立項課題的研究工作，指導(dǎo)相關(guān)教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，制訂好學(xué)期的研究計劃，填寫好“課題研究進(jìn)展情況表”。

2、指導(dǎo)?？萍冀萄薪M作好相關(guān)課題的計劃、實施、研究等工作。

(三)研究工作：

1、與位育初中共同做好“中小學(xué)銜接”的調(diào)查、研究工作。

2、積極開展有關(guān)“知識管理”的研究工作，嘗試制定?！吨R管理手冊》。

(四)管理工作：

1、傳研究資料，借助網(wǎng)絡(luò)平臺實施管理。

2、校園網(wǎng)上推薦各科理論文章等，逐步實現(xiàn)科研常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)化。

3、學(xué)校課題研究的情況及時上傳，便于教師及時知曉學(xué)校教科研工作的動態(tài)。

(五)咨詢工作：

1、及時將區(qū)教科室的工作精神及信息帶回學(xué)校，上請下達(dá)。

2、及時、準(zhǔn)確回答教師有關(guān)教科研工作遇到的問題，主動、熱情幫助教師解決教科研活動中遇到的問題。

四、工作月程：

2、校級課題指導(dǎo)、立項。

3、校級課題立項情況上傳校園網(wǎng)。

1、工作會議。

2、進(jìn)行“知識管理”的介紹，提高教師對個人知識的管理意識。

1、校級課題進(jìn)展情況交流會。

2、指導(dǎo)畢業(yè)班開展有關(guān)研究活動。

1、校級課題進(jìn)入總結(jié)工作，整理有關(guān)資料。

2、教科室組織將有關(guān)資料上傳校園網(wǎng)。

1、校級立項課題匯報交流會。

2、做好學(xué)期教師各種案例、教學(xué)實錄、論文等的收集整理工作。

3、教科室做工作總結(jié)。

4、進(jìn)行首屆校教科研成果的評獎活動。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇八

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。

一、加強學(xué)習(xí)。

二、向科研教師型轉(zhuǎn)變。

1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。。

3、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

4、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為琿春八小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量!

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇九

工作方針：

目標(biāo)一致、方向正確、整合資源、形成合力。

服務(wù)宗旨：

著眼于生物教育教學(xué)研究，落腳于生物課堂教學(xué)高效性，提高學(xué)校生物科在全市的影響力。

工作目標(biāo)：

專題課例示范、階段考試評價、策略理性備考、課程資源共享、教師專業(yè)發(fā)展。

一、構(gòu)建學(xué)校生物學(xué)科教研文化，打造優(yōu)秀學(xué)科骨干教師。

(一)加強備課組的建設(shè)，建立健全生物教學(xué)質(zhì)量評價責(zé)任制。

備課組長除了高質(zhì)量完成所任班級生物教學(xué)任務(wù)外，還必須積極、有效組織好備課組常規(guī)教學(xué)工作，并履行輔導(dǎo)和帶動所在備課組老師開展教研工作的職責(zé)。要明確職責(zé)范圍和承擔(dān)任務(wù)，真正發(fā)揮科組長、備課組長的模范帶頭作用，要求每次科組、備課組會議多發(fā)言并有深入分析教材、幫助年輕老師快速提高。

狠抓備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考試、評講等教學(xué)環(huán)節(jié)。每位教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源認(rèn)真?zhèn)湔n，拓展備課內(nèi)容;要檢查、督促學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課要加強師生雙邊互動，提高課堂有效性、高效性;要加強課外作業(yè)布置和課外輔導(dǎo)，做到課內(nèi)不足課外補。

備課組長要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，要求各成員執(zhí)行“高中教學(xué)質(zhì)量評價-績效獎、生物學(xué)科作業(yè)量、專業(yè)發(fā)展手冊、聽課本、撰寫教育教學(xué)論文、課件、教學(xué)案例等”，構(gòu)建學(xué)校生物學(xué)科教研文化，打造優(yōu)秀學(xué)科骨干教師。

(二)形成高素質(zhì)的生物教師隊伍和高考備考研究的團隊。

按照學(xué)校培養(yǎng)“十佳教學(xué)能手、十佳班主任”的要求，組建好各備課組教師隊伍，鼓勵生物老師擔(dān)任班主任，要求老師多做高考題，一個學(xué)期至少10套。充分發(fā)揮備課組長和老教師的示范和督促作用。

每位教師一學(xué)期聽課不少10節(jié)，科組長備課組長不少于15節(jié)。

(三)構(gòu)建中學(xué)生物學(xué)科良好的教研氛圍，打造高質(zhì)量的教研內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)品牌。

1.全校生物教研活動的內(nèi)容切合高中生物教學(xué)和最新生物高考的需要，有效解決教學(xué)中存在的困難和問題。

2.改進(jìn)生物教研活動的形式，“高中生物競賽有效性[用什么資料書-如何用好-什么時候強化練什么內(nèi)容-有困難怎么解決問題]”和“課題研究、交流和實踐”等方式。主要以備課組為單位進(jìn)行。

二、努力提高學(xué)校生物教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)。

努力構(gòu)建生物教學(xué)研究交流和教師展現(xiàn)自我的平臺[行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、科組長和備課組長示范課、年輕教師示范課、骨干教師示范課、如何上好普通班生物教學(xué)示范課等];挖掘有潛力的青年教師作為重點培養(yǎng)對象，為學(xué)校優(yōu)秀骨干教師隊伍培養(yǎng)后備力量;以點帶面，努力提高學(xué)校中學(xué)生物教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)。

每位生物教師要苦練內(nèi)功、精心備課，充分利用備課組活動時間開展集體研討備課，各備課組認(rèn)真研討適合本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)、高效教學(xué)模式，使更多的教師涌現(xiàn)出高效的、富有特色的、個性化的教學(xué)風(fēng)格，確保課堂高效，目標(biāo)達(dá)成率高，達(dá)到了落實知識、訓(xùn)練思維，培養(yǎng)能力的目的。

通過具體的教育教學(xué)任務(wù)，給青年教師壓擔(dān)子同時也給予他們充分的信任，精心組建生物備課組老師編制或命題單元檢測生物試題和上好每一次推磨課。

要求每位教師在上課前必須自己先做完成所訂的教輔資料，完成和同備課組老師交流課堂教學(xué)所用的課件，深入請教用什么習(xí)題來有效突破章節(jié)教學(xué)重難點。

三、確立要做好高中生物課的幾項工作。

(一)高中生物課堂教學(xué)有效性研究。

(二)學(xué)生競賽與考試：

1、海南省高中生物聯(lián)賽(20x年5月)。

2、生物高考。

3、高二會考。

(三)20x。

學(xué)年高三畢業(yè)班生物教學(xué)工作目標(biāo)：人人比工作，論成績，講奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，確保平均分在全市全縣全校位置靠前，體現(xiàn)生物科教師的教育教學(xué)能力，展示全體生物教師努力的成果。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十

充分發(fā)揮科普特色學(xué)校、科普教育基地的作用，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法，形成良好的學(xué)?？破战逃顒臃諊Ｏ旅媸潜菊拘【帋黻P(guān)于中小學(xué)科普活動學(xué)期工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想：

實踐“三個代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點。

二、工作要點：

(一)、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師。

科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由支部室、德育處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認(rèn)真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學(xué)?？萍柬椖康膶嵙Γ箤W(xué)?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。

(二)、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍。

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地。

(三)、開展科技活動，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班。

黑板報。

晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)崇尚科學(xué)追求真理的精神。

b、通過學(xué)校遠(yuǎn)教室播放科普知識影片。

c、在師生中開展學(xué)校科普征文賽。

d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

e、組織學(xué)生參加“奧數(shù)”大賽。

(四)、發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢，以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育。

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動，特別是航模等項目，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。

a、繼續(xù)開展好學(xué)校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

b、參加鎮(zhèn)、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層。

(五)、在信息技術(shù)上爭創(chuàng)科技新亮點。

信息技術(shù)本身是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，學(xué)好信息技術(shù)也是愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的一個重要方面。與科技活動結(jié)合，這方面要開展幾項活動：

a、抓好計算機基本功訓(xùn)練，開展鍵盤錄入基本功比賽;。

b、開展計算機繪畫興趣小組活動;。

c、開展好信息學(xué)奧林匹克興趣小組的活動。

(六)、組織開展科普宣傳周活動。

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。

學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

(七)、本學(xué)年具體工作安排如下：

3、9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，在我校三年級、四年級和五年級學(xué)生中對科技制作、生物實驗、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所?？茖W(xué)探究室、勞技活動室。

4、10月份：圍繞全國“金鑰匙”比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。

5、11月份上旬：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。

5、11月份中旬：信息學(xué)奧林匹克活動，開展計算機繪畫比賽。

5、11月份下旬：開展學(xué)校三、四年級科技小發(fā)明比賽。

6、12月份：將一學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報活動成果。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨xx大有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會的理論，貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進(jìn)科學(xué)知識的普及，著實提高我校未成年人的科學(xué)素質(zhì)，并按照山東省、濟南市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學(xué)生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

二、工作重點。

1.結(jié)合“新課程改革”，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設(shè)，進(jìn)一步編制完成校本課程，推進(jìn)校本課程的建設(shè)，鞏固科技特色學(xué)校。

2.積極發(fā)動組織廣大學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進(jìn)我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。

3.加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設(shè)良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。

4.采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設(shè)。

三、主要措施。

(一)健全各項制度，規(guī)范管理。

開展好科技活動，依賴于嚴(yán)格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。

1.交流、匯報制度。

學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)。

本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報科技工作開展情況。

2.培訓(xùn)制度。

為提高教師的科技理論水平與輔導(dǎo)技能請專家作專題培訓(xùn);同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓(xùn)，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓(xùn)工作。

3.活動制度。全體學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導(dǎo)。

4.競賽制度。

積極參與上級有關(guān)部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達(dá)到普及與提高的目的。

5、獎勵制度。

遵照學(xué)校教師獎勵辦法，對輔導(dǎo)學(xué)生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進(jìn)行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加年度優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。

(二)加強隊伍建設(shè)，提升教師輔導(dǎo)技能。

擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學(xué)校要選聘一些熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)生，有科學(xué)素質(zhì)，能積極創(chuàng)造條件進(jìn)行活動的教師和校外熱心人士擔(dān)任班級科技活動輔導(dǎo)員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進(jìn)一步強大我校的科技教育力量。

(三)因地制宜，組織開展活動特色。

1、結(jié)合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。

2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結(jié)合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進(jìn)行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。

3、著力創(chuàng)設(shè)科學(xué)普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍，讓學(xué)生接受科普知識的熏陶，并促使學(xué)生投入到學(xué)校的科普氛圍的自我營造之中。

4、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學(xué)生的意志，展示他們的科技素質(zhì)。

(四)科研先導(dǎo)，抓好課程開發(fā)與實施。

開展資源開發(fā)、

活動方案。

設(shè)計等研究活動，積累“學(xué)生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學(xué)教育活動案例、論文集》，同時要征集好學(xué)生科技論文。

四、具體工作。

(一)、科技輔導(dǎo)員各項活動：

10月份：科技輔導(dǎo)員校級培訓(xùn)。

11月份：科技活動月活動。

12月份：組織學(xué)生參加校科技創(chuàng)新大賽。

(二)、學(xué)生各項活動：

以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學(xué)年將安排以下科技活動：

9月份：參加省無線電測向比賽。

10月份：參加市無線電測向比賽。

12月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十一

1、參觀天文臺。

2、參觀氣象站。

3、參觀楊梅林。

4、科普演講賽。

5、科普表彰會。

一、活動宗旨：

為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識，鍛煉學(xué)生們的動手動腦的能力。我校在三月的`最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動周。

二、活動組織機構(gòu)：

總策劃：何**。

負(fù)責(zé)人：田**。

成員：王**劉**胡**謝**張**張**。

三、活動時間：

xx年年3月26日――3月30日。

四、活動安排：

1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽。

參賽對象：中、高年級學(xué)生。

作品要求：

（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。

（2）作品應(yīng)是制作好的實物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計。

作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。

收繳時間：3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人：朱春林。

評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）創(chuàng)新性（40分）。

（2）實用性（40分）。

（3）制作工藝（20分）。

獎項設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。

2、科幻畫比賽。

參賽對象：1――6年級學(xué)生。

作品要求：

（1）主題不限。

（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。

（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

（5）僅限個人作品，不得抄襲。

作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

收繳時間：3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。

（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。

（3）繪畫水平：畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。

獎項設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎次。

3、觀看科普電影。

對象：全體學(xué)生。

活動組織安排：劉雙全。

時間：一年級：3月21日下午；二年級：3月22日下午。

三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午。

五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午。

地點：校階梯教室。

4、科學(xué)小故事演講比賽。

題材：

（1）科學(xué)家的故事；

（2）生活中的科學(xué)，科學(xué)給生活帶來的變化。

對象：3――6年級的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。

上報學(xué)生名單時間：3月23日下午放學(xué)前。

收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康。

比賽時間：3月29日下午。

5、外出參觀。

（1）組織學(xué)生去市天文臺觀星。

對象：4――6年級，每班各選派10名。

要求：參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。

名單上報時間：3月17日下午放學(xué)前。

時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。

活動負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師。

備注：

1、學(xué)生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。

1、如天氣有變，時間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。

2、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。

（2）組織學(xué)生參觀市氣象臺。

對象：1――3年級全體學(xué)生。

活動負(fù)責(zé)：田**及上述年級各班主任老師。

活動時間：3月26日下午。

（3）組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。

對象：5――6年級部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。

活動負(fù)責(zé)：王斯馨。

活動時間：3月20日。

6、表彰總結(jié)會。

時間：3月30日下午。

地點：階梯教室。

內(nèi)容：

（1）觀看活動的dv錄象。

（2）科學(xué)小故事演講。

（3）頒獎。

（4）領(lǐng)導(dǎo)講話。

場地布置：胡**張**。

總結(jié)會主持：田**。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十二

學(xué)校心理咨詢室工作的目標(biāo)是推進(jìn)學(xué)校心理健康教育發(fā)展，以創(chuàng)新的思路推進(jìn)心理健康教育校本模式的持續(xù)發(fā)展，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學(xué)心理咨詢室學(xué)期。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想。

隨著社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實的現(xiàn)代化科學(xué)知識，是人才必備的，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，社會變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。學(xué)校加強心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生健康成長的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育是一項基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學(xué)生開展心理健康教育，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康發(fā)展。

二、學(xué)生問題分析。

當(dāng)前學(xué)生主要的心理問題來自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟問題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識不強，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：

1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時不努力，不及時完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。

2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長過程中，受家庭、社會、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責(zé)時，不能正確對待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系。

3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。

4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。

5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無原則的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。

三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容。

(一)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會計劃學(xué)習(xí)，運用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。

(二)青春期輔導(dǎo)。

讓學(xué)生了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。

(三)情緒輔導(dǎo)。

了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。

(四)人際交往輔導(dǎo)。

學(xué)會人際交往的技巧，加強師生、生生、學(xué)生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則，學(xué)會正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

(五)悅納自我輔導(dǎo)。

加強學(xué)生自我認(rèn)識，客觀地評價自己，能夠揚長避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心。

(六)生活輔導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態(tài)。

(七)職業(yè)輔導(dǎo)。

使學(xué)生對職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識，樹立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機會。

(八)貧困學(xué)生輔導(dǎo)。

貧困學(xué)生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視。

四、工作具體安排。

(一)本學(xué)期，心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

(二)與學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學(xué)知識，便于學(xué)校開展心理健康教育。面向全體學(xué)生開展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。

(三)請班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評價工作，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。

(四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個他們的心理困惑，適時地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。

(五)本學(xué)期，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實解決一些問題。

(六)開設(shè)“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個案地收集整理工作，對輔導(dǎo)的學(xué)生和個案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。

(七)通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放，開通心理咨詢熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。

以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

一、指導(dǎo)思想。

我校的心理咨詢工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)殘疾學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校的心理咨詢工作，努力提高學(xué)校心理咨詢工作的質(zhì)量和水平。

二、工作思路。

1、面向全體殘疾學(xué)生，立足于殘疾學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強心理咨詢的指導(dǎo)與研究工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機結(jié)合。

3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進(jìn)行定期培訓(xùn)。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有新的成果和突破。

三、具體工作。

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對殘疾學(xué)生和老師的個體咨詢和針對全校學(xué)生的團體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的每個殘疾學(xué)生提供咨詢，對盲、聾啞、智障等各類學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一---到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放4小時。

開放時間為：上午8：00到11：00，中午12：00到13：00。

2、加強每月最后一周的心理班會活動課。

每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)殘疾學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)殘疾學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段和殘疾類型學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。

3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座。

心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作：(1)針對畢業(yè)班面臨中考的心理教育。(2)針對六年級盲聾學(xué)生開展青春期的心理教育。(3)開展針對班主任的心理講座。從殘疾學(xué)生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建設(shè)。(4)利用家長來探望學(xué)生的機會宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

班級心理委員教育是我校針對學(xué)生的發(fā)展實際，實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

5、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境。

積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

四、本學(xué)期重點工作。

2、咨詢室正常開放。

3、七年級學(xué)生青春期心理健康教育專題講座--《青春期心理衛(wèi)生》。

4、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

5、開展針對班主任的心理講座。

6、做好學(xué)期總結(jié)、資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

7、各類資料整理、歸檔。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十三

以上級主管部門安全工作計劃以及園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全工作擺到突出位置，繼續(xù)健全各項安全制度，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建一個和諧、健康、安全、舒適的良好環(huán)境，確保幼兒園安全。

二、主要目標(biāo)。

1、加大人防技防物防，扎實做好安全保衛(wèi)工作，確保幼兒園安全。

2、加強食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓(xùn)，確保食品安全。

3、加強安全教育，提高師幼的安全意識和自我保護能力。

三、具體措施。

1、加強校園安全防范。落實人防、物防、技防措施，加強園門衛(wèi)室建設(shè)、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護、確保監(jiān)控設(shè)施時刻正常運轉(zhuǎn)，保存好至少一個月的影像資料。外來人員進(jìn)入要嚴(yán)格排查登記、加強夜間巡查巡邏，繼續(xù)落實其他各項安全管理制度并做好檔案記載。

2、設(shè)施設(shè)備及消防安全。安全領(lǐng)導(dǎo)小組及維修室每周一次大型檢查，對全園房屋、水管、電線、電源、開關(guān)、空調(diào)、廚房機械設(shè)備、活動場地、大型玩具、護欄、門窗、消防設(shè)備、報警裝置、視頻監(jiān)控、電腦及安全應(yīng)急通道進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維護、修理或更換，同時做好安全工作記錄，完善安全工作檔案。

3、安全教育及演練。開設(shè)生命安全和心理健康教育課，印發(fā)《教育部防溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》并收齊回執(zhí)，開展防溺水、防性侵、防火、防電、防拐、防毒品、防傳染病和食品安全、交通安全的“七防兩全”安全教育和逃生演練活動，制定防踩踏、防性侵等突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

并開展防暴恐演練活動，協(xié)同德育處舉辦安全展板。

4、上下學(xué)交通安全。繼續(xù)實行家長憑接送卡接送學(xué)生制度，沒有接送卡的家長進(jìn)入園區(qū)接送學(xué)生須電話確認(rèn)，并做好登記。學(xué)生接送必須是學(xué)生法定監(jiān)護人或取得法定監(jiān)護人書面授權(quán)的，未成年人不得入園接送幼兒，學(xué)生離園時間段保衛(wèi)科工作人員要提前到西門值守，負(fù)責(zé)維持交通秩序，指揮家長車輛順序停放，嚴(yán)禁在園區(qū)門口擺攤設(shè)點，保證交通暢通，嚴(yán)防學(xué)生走失。

5、治理校園周邊環(huán)境。對學(xué)校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長期上訪信訪等特殊人員群體進(jìn)行排查并建立臺賬，密切聯(lián)系派出所、城管、環(huán)保開展校園及周邊環(huán)境整治，保障幼兒園100米內(nèi)無流動攤販，無噪音污染，無煙霧廢氣排放，建立校園及周邊環(huán)境整治長效機制，創(chuàng)建幼兒園和諧的周邊環(huán)境。

6、強化應(yīng)急值守和信息報送。嚴(yán)格要求各值班人員在崗履行職責(zé)，加大校園安保巡查力度，對園區(qū)情況要做到了如指掌，隨時掌握動向，切實做到安全隱患和事故、案件早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早解決。

四、主要月工作安排：

3、規(guī)范安保常規(guī)工作。

4、發(fā)放《教育部防溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》并收齊回執(zhí)。

5、進(jìn)出安全接送卡督查工作。

7、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

8、食品安全專項工作。

1、進(jìn)出安全接送卡督查工作。

2、防拐騙安全演練及安全培訓(xùn)(教職工)。

3、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

4、食品安全專項工作。

1、幼兒火災(zāi)(地震)逃生演練。

2、幼兒春游活動安保方案及實施工作。

3、全園安全大檢查(重點電路電線)。

4、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

5、流行疾病防控安全工作。

6、食品安全專項工作。

1、利用國旗下的講話做好防溺水安全教育。

2、法制安全知識講座。

3、全園安全大檢查(重點消防器材)。

4、六一活動安保方案及實施工作。

5、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

6、流行疾病防控安全工作。

7、食品安全專項工作。

1、迎接期末安全工作檢查。

3、平安校園創(chuàng)建工作。

4、食品安全工作督查。

1、安全。

工作總結(jié)。

2、安全維修工作。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十四

按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程，結(jié)合課程教材改革，加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

二、工作目標(biāo)。

1、深入開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、開展課外藝術(shù)活動，做好校合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

3、學(xué)生要100%會唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂課。

三、工作措施。

〈一〉抓常規(guī)教學(xué)。

2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識課堂，多反思，多思考。

3、增強教師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

〈二〉抓教研課改。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、積極參加各項教研活動，注重音樂科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。

3、利用每周的教研時間進(jìn)行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)行期中和期末考試。

〈三〉抓課外活動。

1、抓好校合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準(zhǔn)備，特別是組織學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)。建立音樂特色項目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

2、認(rèn)真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十五

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的中小學(xué)團委學(xué)期。

與思路，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、指導(dǎo)思想。

20__年，校團委將在上級團委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校“落實立德樹人目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，涵養(yǎng)學(xué)校內(nèi)在文化，凸顯體藝教育特色品牌”的年度計劃，以培養(yǎng)有人文情懷的有為青年為目標(biāo)，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，完善我校的社團建設(shè)，繼續(xù)深化社會實踐活動，豐富校園“節(jié)日文化”，配合學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中的目標(biāo)，制定20__年團委工作計劃。

二、重點工作。

(一)加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校網(wǎng)站、校報、櫥窗等各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的_氛圍和導(dǎo)向。

2、舉辦好每周一的升旗儀式及國旗下講話。配合政教處落實班級風(fēng)采展示。

3、做好教室。

黑板報。

主辦人員的培訓(xùn)工作。結(jié)合政教處每月的宣傳、教育主題，團委每月組織檢查評比。

4、辦好有學(xué)校特色的廣播站、學(xué)校的宣傳櫥窗，活躍校園文化生活。利用學(xué)校網(wǎng)站、校報作窗口，借助“舟山市田家炳中學(xué)”校園網(wǎng)站德育工作平臺，加大團委工作宣傳力度。

5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀(jì)念日，開展相關(guān)教育活動及多種形式的社會實踐活動。例如組織開展“緬懷先烈、傳承美德”、高三“五.四”成人宣誓儀式等主題系列教育活動。

6、加強社團建設(shè)。有效發(fā)揮團委、學(xué)生會的作用，結(jié)合我校實際，大力開展豐富多彩的有利于青少年學(xué)生身心健康社團活動，豐富學(xué)生課外活動，增強實踐機會，提高學(xué)生的實干精神和創(chuàng)造能力。

(1)加強學(xué)生社團的質(zhì)量建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生社團的管理機制和運行機制;。

(2)充分發(fā)揮學(xué)生社團在學(xué)生特長發(fā)展和個性培育方面的作用;重點建設(shè)攝影社、音樂社等校內(nèi)精品社團，積極開展校內(nèi)外活動，擴大影響。通過活動、管理，提升社團骨干的工作能力與水平。整改運行不規(guī)范社團、取締雞肋社團。

(3)配合學(xué)校啟動音樂、舞蹈教室及羽毛球場地，保證社團活動場地使用的規(guī)范化。

(4)充分發(fā)揮學(xué)生社團的選修課自主開發(fā)工作，繼續(xù)推廣攝影社、時雨社等廣大同學(xué)喜愛的課程，優(yōu)化其他課程的內(nèi)容建設(shè)和活動形式挖掘。

(5)促進(jìn)學(xué)生社團對外交流與合作，推動學(xué)生社團與團組織的聯(lián)動建設(shè)。

7、配合學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中開展各項工作。本學(xué)年重點組織好“讀書文化節(jié)”“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”協(xié)辦好“體育節(jié)”，努力營造校園“節(jié)文化”。

(二)加強組織建設(shè)，優(yōu)化組織管理。

1、加強團組織自身建設(shè)，提高組織能力。完善“團委——團支部”的管理體系，規(guī)范各班團支部工作，積極開展“團日活動”，讓班團學(xué)生干部在其中真正起到模范帶頭、自我管理、自我服務(wù)的作用。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，開展團員評議、團內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動，將“黨建”與“團建”的有機結(jié)合形成長效機制。

3、強化會議紀(jì)律，增強會議成效。堅持定期召開團委會、學(xué)生會工作例會、團支書例會、社團部會議。及時總結(jié)反思工作，同時在回憶中廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，了解廣大學(xué)生和團員們的想法，使團學(xué)工作的開展取材于群眾，回饋于群眾。

4、加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。實行定期談話制度，及時了解學(xué)生會干部的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況，幫助解決他們所遇到的困難。加大學(xué)生干部培養(yǎng)力度，對團委、學(xué)生會干部進(jìn)行有針對性的教育培訓(xùn)，有計劃地安排學(xué)生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學(xué)生干部在實踐中鍛煉成才。加強對學(xué)生會工作的管理，特別是校內(nèi)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。

本年度將著力以下幾方面的工作：

(1)做好學(xué)生會籌備及換屆工作;。

(2)發(fā)揮好學(xué)生會在中午靜校的紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”等工作的管理及作用。

(3)整合學(xué)生會和各傳媒社團力量，指導(dǎo)學(xué)記團、廣播站、攝影社、模聯(lián)社、義工社內(nèi)骨干，加強校新聞中心在校園宣傳中的作用，配合學(xué)校各類活動的宣傳報道。

(4)利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對團員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。

(三)強化思想建設(shè)，提升隊伍內(nèi)涵。

1、加強對廣大團員青年的人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，積極引導(dǎo)學(xué)生逐步成為具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學(xué)生。加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應(yīng)常抓不懈。增強學(xué)生的敬畏規(guī)則的紀(jì)律意識、尊重他人的意識;增強學(xué)生的集體榮譽感，教育學(xué)生把自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來，正確處理個人、集體、社會的關(guān)系;在學(xué)生中倡導(dǎo)理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

2、強化團組織的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力。

增強學(xué)習(xí)能力：利用中學(xué)生業(yè)余黨校，加大力度進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，開展深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期繼續(xù)按照年度黨課安排進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學(xué)員學(xué)習(xí)期滿認(rèn)真填寫結(jié)業(yè)材料，并存入學(xué)生檔案。

增強服務(wù)能力：繼續(xù)做好校內(nèi)外公益勞動，融入社區(qū)服務(wù)，使志愿服務(wù)活動落到實處，起到培養(yǎng)能力、服務(wù)社會的作用。挖掘智慧化、科技化、藝術(shù)化的新型服務(wù)模式。

3、切實加強創(chuàng)優(yōu)爭先工作，努力促進(jìn)學(xué)校工作大跨越。團委將進(jìn)一步明確團建工作的目標(biāo)，致力于學(xué)校中心工作，服務(wù)于青年學(xué)生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項創(chuàng)優(yōu)爭先活動，把黨建帶團建工作有機地結(jié)合起來。依托各班團支部陣地，以“爭當(dāng)優(yōu)秀團員、團干”為目標(biāo)，培養(yǎng)入黨積極分子，積極配合各年級段工作。

4、加強學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)。召開第xx屆學(xué)代會;進(jìn)一步完善學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)。繼續(xù)打造一支德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部隊伍，要讓這支隊伍既能起到榜樣帶頭作用，又能有效管理學(xué)生群體。

5、規(guī)范入團的程序、儀式，擬在4月、12月發(fā)展兩批高中新團員。

三、月重點工作安排。

1、制定好本學(xué)期團委、學(xué)生會的工作計劃，召開團委委員、學(xué)生會、社團負(fù)責(zé)人學(xué)期初例會，布置開學(xué)各項工作。

2、青大隊負(fù)責(zé)統(tǒng)計高一高二學(xué)生的。

寒假社會實踐報告。

經(jīng)過班級總結(jié)評比、學(xué)校公開評定。并布置、督促校內(nèi)外實踐活動的開展、統(tǒng)計。

3、社團部做好精品社團推薦展示，3月15日前報名參加市第二屆大中學(xué)生校園文化節(jié)的比賽。

4、3月30日前，學(xué)習(xí)部、廣播站聯(lián)合組織推薦同學(xué)參加“新區(qū)中學(xué)生主題演講比賽”。

5、宣傳部3月19日前，黑板報主題為“愛在三月，情暖校園”，高一為“奉獻(xiàn)、文明、綠色”，高二主題黑板報“安全、奮斗”(19日中午檢查)。

6、3月23日前，開展團日活動，促進(jìn)正面引領(lǐng)、共同成長，配合拍攝制作“共創(chuàng)總結(jié)”視頻。

7、團委王新老師、秘書長負(fù)責(zé)落實國旗下講話的主題、人選、把控演講質(zhì)量。

8、配合高三段開展勵志演講活動，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

1、組織班團干部、黨校學(xué)員開展“緬懷先烈、傳承美德”清明掃墓活動。

2、攝影社、學(xué)記團、廣播站配合20__屆畢業(yè)的學(xué)長，拍攝高三成人禮加油視頻。

3、做好團員證的注冊，新團員發(fā)展工作。

4、落實布置學(xué)生參加學(xué)校“讀書文化節(jié)”，組織廣大同學(xué)書法、繪畫、攝影、纂刻等比賽。評選出的優(yōu)秀作品選送參加市科技藝術(shù)節(jié)的各類比賽。

5、更換團委宣傳欄。(師生書法、繪畫、攝影作品展)。

6、組織高三進(jìn)行成人禮儀式。

7、配合學(xué)校春季運動會，開展各項志愿、管理工作。

1、紅豆義工社組織一次志愿服務(wù)活動。

2、做好第xx屆學(xué)代會的相關(guān)籌備及組織工作。

3、組織一次校內(nèi)外畫展。

1、做好新一屆學(xué)生會干部的分工。

2、做好新、舊團員的團籍整理，做好高三畢業(yè)生畢業(yè)團組織轉(zhuǎn)移的通知工作。

1、團委、學(xué)生會干部座談會，總結(jié)20__學(xué)年團學(xué)工作。

2、做好20__學(xué)年校優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選。

3、布置學(xué)生的暑假社會實踐任務(wù)。

4、組織模聯(lián)社優(yōu)秀社員參加模聯(lián)大會。

1、布置新高二志愿者參加新高一新生報到的迎新工作。

2、落實學(xué)記團、攝影社做好新生報到及。

軍訓(xùn)。

的相關(guān)宣傳報道工作。

校團委工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，我們還將本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際工作的要求，靈活地開展工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取開創(chuàng)共青團工作的新局面，把共青團的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己的努力，為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中貢獻(xiàn)一份力量。

根據(jù)團市委、教育局團工委和學(xué)校的中心工作，結(jié)合我校團委工作的實際情況，本學(xué)期，學(xué)校團委著力做好以下工作：

一、總體思路。

緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設(shè)，把團的工作與學(xué)校的整體德育工作有機的結(jié)合起來，提高我校團員政治素質(zhì)，發(fā)揮團員先進(jìn)模范帶頭作用。加強服務(wù)意識，使共青團工作再上一個新的臺階。

二、主要工作。

召開共青團曲靖一中第九次代表大會。

三年來我校全體團員在第八屆團代會的鼓舞下以及第八屆團委會的領(lǐng)導(dǎo)下勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，取得了很大的成績。根據(jù)的有關(guān)規(guī)定和我校團委工作的實際，學(xué)校團委籌備在今年十月召開共青團曲靖一中第九次代表大會。

三、做好全校學(xué)生團干部的培訓(xùn)工作。

學(xué)生團干部是學(xué)校團委工作得以順利開展的中堅力量，為了使團的工作能夠達(dá)到預(yù)定的目的，校團委決定在今年九月份舉行團干部培訓(xùn)班。讓學(xué)生團干部們進(jìn)一步加強團的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，明確作為一名中學(xué)團干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的職責(zé)和任務(wù)，提高組織開展團組織活動的能力。促進(jìn)學(xué)校團委工作的順利開展。

四、開展優(yōu)秀團支部輔導(dǎo)員的評選工作。

為了更好的開展各團支部的活動，在20__——__學(xué)年下學(xué)期，學(xué)校團委成功開展了聘請我校優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任各支部輔導(dǎo)員的工作。為了使這一工作更好的開展下去，成為學(xué)校團委的系列活動之一，也為了更好地發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，學(xué)校團委決定在本學(xué)期對上學(xué)期工作突出的團支部輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。

五、繼續(xù)加強教工團支部的建設(shè)工作。

最近兩年，我校青年團員教職工較多，而且大多是外地的，本學(xué)期團委將進(jìn)一步加強教工團支部的建設(shè)工作，促進(jìn)我校青年團員教工的發(fā)展。

六、開展推優(yōu)入黨工作。

推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象，是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)接班人，堅強黨員隊伍建設(shè)，充實黨的新生力量的需要;是激發(fā)廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要;也是新時期黨賦予共青團組織的一項光榮任務(wù)。

七、做好幾項常規(guī)工作。

1、做好迎新工作。

2、做好新生團組織關(guān)系的接納工作。

3、做好團籍整理工作。

4、做好新學(xué)年團員統(tǒng)計工作。

5、抓好發(fā)展新團員的工作。

6、做好__年——__年團費的收繳工作。

7、做好團員的捐資助學(xué)工作。

8、按照學(xué)校要求，進(jìn)一步加強學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，繼續(xù)做好團委宣傳欄工作。

八、其它工作。

1、配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。

2、按時、安置、按量完成上級主管部門布置的工作。

根據(jù)學(xué)校工作安排及上級團委本年度工作要點，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特擬訂我校20__年春季學(xué)期團隊工作計劃。

一、工作目標(biāo)。

本學(xué)期，校團委將在團縣委、學(xué)校黨支部及校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加大對青年學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)的工作力度，組織青年學(xué)生學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策和指導(dǎo)思想，廣泛開展民主與法制教育，愛國主義、集體主義教育和國情教育，積極以增強青年學(xué)生的民族自尊、自信和自強精神為出發(fā)點，努力培養(yǎng)青年學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，同時緊緊圍繞團縣委和學(xué)校本學(xué)期的中心工作，關(guān)注青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及健康成長，積極開展適合我校實際及我校青年學(xué)生特點的各種有益的文娛活動，加強學(xué)生的自主管理，參加到學(xué)校的管理工作，采取走出去、請進(jìn)來的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒他人及他方的先進(jìn)經(jīng)驗搞好本學(xué)期學(xué)校的團隊工作，力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創(chuàng)建單位。

二、工作內(nèi)容。

1、組織建設(shè)。

(1)加強對團、隊干部的培訓(xùn)。全?，F(xiàn)有60個團支部以及學(xué)生會及下屬團體，本學(xué)期，校團委將定期以上團課的形式對團隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，以不斷改進(jìn)他們的工作方法，提高其工作能力和效率，最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學(xué)校管理的各項工作。

(2)加大團風(fēng)團紀(jì)檢查力度。本學(xué)期校團委將把規(guī)范團干、團員的言行作為工作重點，要求學(xué)生會干部、各支部干部要管理好干部，如有違紀(jì)的干部，并作好記錄，校團委不定期地進(jìn)行抽查，對其中表現(xiàn)出色的`干部進(jìn)行表彰，對出現(xiàn)的問題及時與班主任取得聯(lián)系及時進(jìn)行解決，從而配合學(xué)校政教處搞好全校學(xué)生的規(guī)范管理工作。

(3)認(rèn)真做好推優(yōu)入團工作。本學(xué)期“五.四”期間，校團委將嚴(yán)格按照吸納新團員的程序，搞好入團積極分子的培訓(xùn)及審批工作，吸納一批優(yōu)秀青年學(xué)生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰(zhàn)斗力、影響力。

2、主題活動。

(1)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動。在學(xué)習(xí)雷鋒周期間，校團委將在各班發(fā)團支部發(fā)起學(xué)習(xí)雷鋒精神進(jìn)行義務(wù)勞動的倡議，要求每班最少組織一次校內(nèi)的組織活動。

(2)開展慶祝國際三、八婦女節(jié)的游園活動。在三八節(jié)這一天，學(xué)校團委開展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動。

(3)綠化美化校園活動。本學(xué)期，校團委將在植樹節(jié)期間，組織、安排干部到秀江公園的青年紀(jì)念林進(jìn)行護理花草樹木，同時通過環(huán)保協(xié)會的行動來教育學(xué)生維護好校園內(nèi)已種植的花草樹木，用實際行動呼喚師生環(huán)保意識的回歸，使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。

(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間，校團委將組織學(xué)校部分團員干部到革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、祭奠先烈，并讓團員學(xué)生重溫。

入團誓詞。

使其思想和靈魂得到進(jìn)一步的凈化和升華以真正發(fā)揮好共青團員的模范帶頭作用。

(5)“五.四”期間，校團委將大型的游園活動及成人宣誓儀式，紀(jì)念“五.四”愛國學(xué)生運動87周年，并期冀通過此項活動，推動我校學(xué)生的自我約束能力，從而使學(xué)生能夠形成良好的行為習(xí)慣。

(6)學(xué)生團體間球賽活動。為強化青年學(xué)生的強身健體意識，提高學(xué)生防病抗病能力，使學(xué)生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學(xué)習(xí)之中，本學(xué)期，校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。

3、活動陣地的拓展。

加大“容高之聲”的宣傳作用。本學(xué)期，校團委將在認(rèn)真總結(jié)“容高之聲”開播以來所取得的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強對播音員的選拔和培訓(xùn)，認(rèn)真辦好原有欄目，并積極配合學(xué)校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動，同時加強與我校游龍文學(xué)社的聯(lián)系與合作，積極營造良好的文學(xué)氛圍，共促我校文風(fēng)的興盛。

4、努力完成上級團委及學(xué)校布置的其他任務(wù)。

團委工作，直面廣大青年群體，責(zé)任教育是二中的品牌。從國家層面，黨旗所指就是團旗所向。從學(xué)校層面來說，團委應(yīng)當(dāng)是二中的能量源、活力源、人才源，應(yīng)當(dāng)是二中的形象擔(dān)當(dāng)與風(fēng)景線，引領(lǐng)青年學(xué)生及青年教師敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

一、一個重心：踐行社會主義核心價值觀培育責(zé)任學(xué)生。

社會主義核心價值觀不應(yīng)該是只存在于紙上的名詞，而應(yīng)該融入每個二中學(xué)子的心中，應(yīng)將社會主義核心價值觀日?；?、具體化、形象化、生活化。第一，以我之心愛我祖國，繼續(xù)豐富校園升降旗文化，精心組織每周的升旗儀式，讓愛國精神浸潤二中的每一個學(xué)生，讓升旗儀式成為學(xué)校重要的愛國主義教育陣地。第二，以我之心敬我本業(yè)，引領(lǐng)青年學(xué)生對學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識與技能，練就過硬本領(lǐng)，結(jié)合辯論賽、朗讀者、漢字聽寫大賽等活動提高學(xué)生技能。第三，以我之心育我誠信，利用新生入學(xué)契機，宣傳道德超市公約，并引領(lǐng)全校學(xué)生誠信考試。第四，以我之心友人以善，提煉_縣二中學(xué)生十大友善行為，這十大友善行為與七有、八無、九不準(zhǔn)一起，形成_縣_中“五六七八九十”系列活動。

二、兩個精品。

1、精品社團。

校團委以社團為陣地，充分發(fā)揮社團的服務(wù)和宣傳、教育功能。校團委下屬有七個學(xué)生社團，分別是四川第一班——國旗班、陽光青年志愿者站、學(xué)生電視臺(已入圍__省優(yōu)秀學(xué)生電視臺)、“校園之聲”廣播站、蟾溪文學(xué)社、主持人俱樂部、校園小記者站。

本學(xué)年，團委將組建高一男子、女子兩個國旗班，將進(jìn)一步規(guī)范國旗班建設(shè)，包括規(guī)范訓(xùn)練時間、訓(xùn)練用語、訓(xùn)練方式，并統(tǒng)一女子國旗班的發(fā)型為齊耳短發(fā)。國旗班將繼續(xù)高質(zhì)量完成本學(xué)年每次升降旗任務(wù)。力爭在明年高考中，高20__級男子女子兩個國旗班重本上線率突破60%，本科上線率達(dá)到100%，考入軍事院校4人以上。

此外，將壯大陽光青年志愿者隊伍，除了常規(guī)的美凈校園、運動會裁判、圖書整理、敬老愛老等活動，還將拓寬志愿者服務(wù)范圍，形成志愿者系列服務(wù)。

其他社團將按各自章程，有序開展工作。

2、精品活動。

校園活動是學(xué)生成長的助推器，是豐富校園文化的必要手段。本學(xué)年，繼續(xù)推行團委“十個一”系列活動，繼續(xù)堅持活動典禮化、活動特色化、活動課程化。

三、三支隊伍。

1、團員隊伍。

團員是團的肌體細(xì)胞和團的活動主體，團員隊伍建設(shè)是學(xué)校團建工作的基礎(chǔ)工程。在共青團十八大報告中，鮮明提出“政治建團、思想立團、固本興團、改革強團、從嚴(yán)治團”的原則和思路。

20__年，團中央權(quán)威發(fā)布《中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細(xì)則》，從此，進(jìn)入最嚴(yán)控制入團時代。目前，我校高20__級、高20__級共有團員3862名，團員隊伍數(shù)量大、團學(xué)比例高，為此，校團委將依據(jù)《細(xì)則》規(guī)范發(fā)展團員工作。

(1)在發(fā)展團員程序方面，繼續(xù)推行入團積極分子確定環(huán)節(jié)，對發(fā)展對象結(jié)合平時表現(xiàn)、成績進(jìn)行全面預(yù)審。

(2)在入團積極分子培養(yǎng)教育方面，對其進(jìn)行三個月以上的培養(yǎng)教育，入團積極分子在發(fā)展入團前要參加不少于8學(xué)時的團課學(xué)習(xí)。

根據(jù)團縣委下發(fā)名額，本學(xué)年，嚴(yán)格發(fā)展50名共青團員，提升共青團員的自豪感與榮譽感。

2、學(xué)生干部隊伍。

利用新生入學(xué)契機，規(guī)范建設(shè)校團委會、校學(xué)生會學(xué)生干部隊伍，結(jié)合實際設(shè)計好學(xué)生干部隊伍選拔、任免、培養(yǎng)、表彰等管理機制。辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班——團校d班。引領(lǐng)學(xué)生干部參與到學(xué)校管理層面來，提高學(xué)生自主管理能力。

3、青年教師隊伍。

以教工團總支為平臺，繼續(xù)做好青年教師工作，讓青年教師感受學(xué)校溫暖，以校為家。本學(xué)期，首先要作好教工團總支的機構(gòu)建設(shè)，將在9月改選新一屆教工團總支、教工團支部書記及委員。并繼續(xù)開展青年教師風(fēng)采大賽，在12月召開青年教師論壇。

為更好地開展本學(xué)期的高、初中部學(xué)生會工作，學(xué)生會各部門間在工作中有一個很好的協(xié)作，進(jìn)一步提高學(xué)校團委學(xué)生會的整體工作能力，提高學(xué)生會各成員之間交流、協(xié)作能力，提高學(xué)生會各成員的思想道德水平，特做此工作計劃。力爭抓好以下幾項工作：

一、做好本學(xué)期新一屆學(xué)生會組建工作。

_月份完成學(xué)生會組建并進(jìn)行具體培訓(xùn)，

_月初確保學(xué)生會工作能正常運作和開展。

二、衛(wèi)生檢查評比工作。

負(fù)責(zé)部門：勞動部。由學(xué)生會勞動部部長安排各個學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的衛(wèi)生查檢評比工作。各年級每周按時發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。

三、兩操檢查評比工作。

負(fù)責(zé)部門：體育部。由學(xué)生會體育部部長安排各個學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的兩操查檢評比工作。各年級每周按時發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。各年級組中，各班體育委員輪換查檢各班的兩操情況。

四、黑板報的評比工作。

負(fù)責(zé)部門：宣傳部。由學(xué)生會宣傳部部長安排各個學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的黑板報查檢評比工作。各年級每周按時發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。每一期都必須按規(guī)定的制作時間完成工作。

五、升旗儀式工作。

1、本學(xué)期重點抓新旗手培訓(xùn)工作和新主持人的培訓(xùn)工作，確保升旗儀式工作的順利銜接。

2、提前安排每周升旗儀式國旗下講話領(lǐng)導(dǎo)，做到提前通知，及早準(zhǔn)備。

六、積極配合校團委做好新團員培訓(xùn)、志愿者等相關(guān)工作。

七、配合學(xué)校相關(guān)部門做好相關(guān)工作。

在工作中我們要達(dá)到以下目標(biāo)：

1、抓好學(xué)生成員的思想建設(shè)，做廣大學(xué)生的表率，努力成為扶正抑邪的標(biāo)兵。

2、狠抓常規(guī)活動，確保事事有人做，責(zé)任落到人，培養(yǎng)學(xué)生會成員的組織，宣傳和協(xié)調(diào)能力，爭取工作的善終、圓滿成功。

3、加強學(xué)生會成員之間的團結(jié)，防止水學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)開展工作不順暢的情況。

4、加強與兄弟學(xué)校學(xué)生會之間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)了解，擴大視野。

5、強化宣傳，爭取最大限度的發(fā)揮廣播站、黑板報的潛能，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

6、密切配合配合學(xué)校其它部門的工作，多做實事，少說空話，為學(xué)校的發(fā)展盡力盡責(zé)。

學(xué)生會的宗旨是全心全意為全體學(xué)生成長成才服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展，為把下情中民族中學(xué)建設(shè)成為全州一所全州名校作出貢獻(xiàn);積極完成上級交給的任務(wù)，協(xié)助學(xué)校開展健康、豐富多彩的校園文化活動，活躍校園氣息，促進(jìn)校園建設(shè);代表和維護同學(xué)的利益，積極為同學(xué)服務(wù)，發(fā)展同學(xué)與學(xué)校黨政間的橋梁紐帶作用;引導(dǎo)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀中學(xué)生，共同努力，樹立下司民族中學(xué)學(xué)生在社會上的良好形象。

中小學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十六

以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo)，以審美為核心，以提高學(xué)生的興趣為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價機制。以提高教學(xué)效率為中心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念，努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

二、學(xué)情分析。

本學(xué)為高中第一學(xué)期，學(xué)生來自路橋的各個地方，學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個別學(xué)生在初中小學(xué)的時候，根本沒有接受音樂教育;而又有個別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育，在音樂方面有相當(dāng)高的音樂鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中，這九年音樂學(xué)習(xí)中，他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課，學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多，涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作。

音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力，是增進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。

歌唱、演奏學(xué)生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗，享受音樂表現(xiàn)的樂趣，陶冶情操，提高音樂表現(xiàn)能力。

創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地，也是學(xué)生進(jìn)一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。

音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求，認(rèn)識音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系，拓展藝術(shù)視野，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析。

(二)備課。

a、目標(biāo)設(shè)計1、音樂教學(xué)目標(biāo)的指定要有層次，要兼顧不同學(xué)生的水平，便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，樹立起學(xué)習(xí)的信心。

2審美行為發(fā)展目標(biāo)——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況。

3審美能力發(fā)展目標(biāo)——音樂知識與技能的掌握程度。

b、教案書寫要求在重視教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上，教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點難點教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖。

(三)上課。

1、自覺遵守上課時間，做到不遲到、不早退、不拖堂。

2、教學(xué)目標(biāo)明確。教師在設(shè)計活動時，要明確設(shè)計的目的，要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終，富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。

3、面向全體學(xué)生，注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù)，掌握好教學(xué)的深廣度，不趕進(jìn)度，不超要求，重視基礎(chǔ)知識，基本技能教學(xué)，注重能力的培養(yǎng)。

4、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主體性，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，重視教學(xué)過程中的師生交流。

5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準(zhǔn)確無誤，有感染力，盡量運用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段。

6、教師語言規(guī)范、生動、準(zhǔn)確，小結(jié)及提問要避免隨意性，具有科學(xué)性和藝術(shù)性，并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時予以調(diào)整，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

7、板書內(nèi)容簡潔明了，條理清楚，字跡工整。

8、課后有小結(jié)。

(四)作業(yè)。

1、根據(jù)音樂學(xué)科的特點，作業(yè)一般采用音樂活動的形式當(dāng)堂完成，也可以有適量的課外作業(yè)。

2、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區(qū)等方面所蘊藏的教育資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流，在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的情況，反饋情況，適時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)方法。

(五)課外輔導(dǎo)。

1、課外活動要面向大多數(shù)學(xué)生，內(nèi)容要豐富多彩，形式多樣，如組織合唱團(隊)、舞蹈隊等，定期舉辦文藝演出等活動。

2、課外活動的輔導(dǎo)要定計劃，計劃包括學(xué)生名單、活動內(nèi)容安排、輔導(dǎo)方法和措施等。

3、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充與繼續(xù)，輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則，依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次，區(qū)別對待。輔導(dǎo)要有針對性、差生補基礎(chǔ)，優(yōu)生促拔尖。輔導(dǎo)可采用多種形式，如個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、全班輔導(dǎo)等。

(六)考試。

1、音樂教學(xué)的實踐過程，是評價的一個重要方面，應(yīng)予以充分的關(guān)注，在教學(xué)過程中經(jīng)常進(jìn)行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進(jìn)行。

2、在音樂教學(xué)活動中，對學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等，可以用較為準(zhǔn)確、形象的文字進(jìn)行定性評價，也可根據(jù)需要和可行性，進(jìn)行量化測評。無論采用哪種方法，都要注意科學(xué)性。

3、對學(xué)生和教師的評價可采用自評的方式，以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個體差異明顯，因此，學(xué)生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。

五、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析。

一、圍繞音樂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，開展教學(xué)改革和創(chuàng)新。

1、調(diào)整音樂教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是指教師使學(xué)生掌握有某種文化價值的內(nèi)容。

2、改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法是在不同的條件下達(dá)成不同結(jié)果的各種方式。

二、教學(xué)策略。

1、互動方式的多邊性，強調(diào)教學(xué)是一種多邊活動，提倡教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與教師之間的多邊互動。

2、學(xué)習(xí)情境的合作性。

3、價值取向的個體性，個體性主要是指現(xiàn)代教學(xué)方法更加趨向于個別適應(yīng)、因材施教，更加注意增加個體學(xué)習(xí)的參與度，更加注意發(fā)展學(xué)生的潛能。

4、目標(biāo)達(dá)成的全面性，全面性是指現(xiàn)代教學(xué)方法越來越重視認(rèn)知、情感等目標(biāo)的協(xié)同達(dá)成，強調(diào)知、情、意、行的有機統(tǒng)一。

利用課余時間訓(xùn)練學(xué)校藝術(shù)特長生專業(yè)：有效的管理藝術(shù)特長生，在每周二與周四晚上對藝術(shù)特長進(jìn)行訓(xùn)練，并進(jìn)行專業(yè)測試。