在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒教師九月份國旗下講話篇一
同學們:
我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。"您好"、"再見"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"不客氣"這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習慣用語。
在過去的革命斗爭中,老一輩革命家就十分重視語言美在團結人民、教育人民方面所起的重大作用。毛主席親自制定的《三大紀律八項注意》就有兩條提到:"說話和氣"、"不打人罵人";而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。
在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。古人說:"言為心聲"。的確,語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平。讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!
你要稱呼人嗎?請叫長輩"叔叔"、"阿姨"、"老大爺"、"老奶奶"吧;你要請人幫忙嗎?請不要忘了說:"請"、"麻煩"、事后可千萬別忘了說聲"謝謝";當你做了對不起別人的事的時候,你一定要說:"對不起"、"請原諒"、"很抱歉";在學校見到老師要問好:"老師,您好!";在家要尊重父母。早上起床對父母說:"爸爸、媽媽、早上好。"晚上睡前別忘了說聲:"爸爸、媽媽,晚安!"。
幼兒教師九月份國旗下講話篇二
如果你要問世界上最珍貴的是什么,你一定會說:是生命。人的確只活一次。但是動植物和人類一樣珍貴嗎?那天發(fā)生的一件事讓我深深的明白了熱愛生活的重要性。
那是一個星期五的下午。我放學回家后,媽媽讓我和她去菜市場買菜。去八中的時候,看到幾個大佬在學校門口圍成一圈喊。我很好奇。我跑去看發(fā)生了什么事。原來是一只小黑狗的右前腿出了問題,高到不能落地。幾個大佬用棍子打他受傷的腿。小黑狗跑不動的時候,躺在地上痛苦的尖叫,讓我很心疼,真的很想幫他。
就在我不知道該怎么辦的時候,對面來了一個年近七旬的老人。他打開圈子,抱起小黑狗,大喊:“你怎么能這么殘忍地和受傷的動物玩耍?”也是一點生活!如果你的腿受傷了,別人拿棍子摸你受傷的地方,你感覺好嗎?”幾個兄弟聽了爺爺?shù)脑?,覺得無地自容,拿起書包就跑。爺爺把狗放在地上。他試圖站起來,但仍然無法再下來。爺爺一言不發(fā),帶著一只小黑狗向太陽城寵物診所走去。
看著老人遠去的背影,我不禁眼眶濕潤。耶!無論人、動物、植物,生命也是寶貴而頑強的。爺爺對生活的熱愛,既是一種美德,也是一種力量。它讓我明白,我應該熱愛生活,熱愛自己,愛護一切有生命的物質。朋友們,讓我們一起熱愛生活吧!
幼兒教師九月份國旗下講話篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
今天我國旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。
12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的,昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有25的歷史。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。”古人認為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天?!痹谖覀兘系貐^(qū),吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師、同學們:
早上好!
在度過了史上最暖的春節(jié)后,我們共同打開了新學期的扉頁。你我都走在路上,有的剛出發(fā),有的已經走了很久。有的還記得為什么而出發(fā),有的已經全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否如故,我的心是否依舊飛揚?也許我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心,但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說:“永不放棄。”昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號角已經吹響,一切不容等待。馬年的我們不能守株待兔,要馬上出擊,向著夢想策馬奔騰。所以,當我們看見機會請把握機會,當我們手握時間請珍惜時間,當我們樹立信念請堅定信念,當我們遇到阻礙請跨越阻礙。
再過幾個月,高三的同學就要迎來你們人生的一次重要轉折點。你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大功垂成,我們拭目以待。
而高一高二的同學在這個學期末也要迎來我們的會考。這里,我給你們講一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他很傻,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就,都需要打下堅實的基礎,凡事從小做起,不怕單調和重復,長期積累堅持,想不成功,也難!同時還要努力做到自主學習,把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學的知識理出層次,將其組成一個有意義的整體。
春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的學習之余,我們需要偶爾抽出時間加強運動,為健康積累財富。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達人。
為了結局不留遺憾,請讓過程更加完美。最后祝大家馬年快樂,馬到成功!
幼兒教師九月份國旗下講話篇四
近來,關于網(wǎng)絡所出現(xiàn)的問題,已引起了家長、學校和社會的關注,作為青年學生,我們應該對這一問題有正確的認識。在信息技術飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)上沖浪成為了一種流行的時尚,它以速度快、容量大、便于交流的特點,吸引著越來越多的人去瀏覽它,當然,這股網(wǎng)絡世紀風也吹進了我們青少年學生的生活里。
在網(wǎng)絡世界里,有網(wǎng)上學校、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上新聞、網(wǎng)上音樂等,還有政治、經濟、科技、體育、軍事等各個方面的信息,在聊天室里跟網(wǎng)友們談天說地,或來一場象棋大戰(zhàn),和高手一比高低。過節(jié)了,發(fā)個e-mail,讓朋友親戚感受到你的祝福。的確,網(wǎng)絡使我們視野開闊、思維活躍、反應迅速、知識廣博。
但是,在浩瀚如海的信息網(wǎng)絡中魚龍混雜,我們學生好奇心重、接受能力強,而處理信息、過濾信息的能力弱,自控能力較低,大量混雜的信息容易被青少年所感知,其中一些不健康的東西會給我們身心帶來危害。如果我們過度地沉迷于虛擬世界、聊天游戲,就會荒廢學習,影響健康良好的生活,得不償失,后患無窮!
前段日子,報紙報道一名沉迷網(wǎng)絡游戲的某校高三學生余某,在網(wǎng)上游戲時因心理過度緊張、激動而猝死。這樣驚心觸目的事例告訴我們,到網(wǎng)上游戲時應該正確對待網(wǎng)絡這一虛擬的世界,正如鄧小平指出,開放就好比打開窗戶,呼吸新鮮空氣的同時難免會有蒼蠅飛過來!我們應該做的是準備好蒼蠅拍,而不是關緊窗戶!
作為新世紀的青少年,我們應該加強網(wǎng)絡道德修養(yǎng),提高自律意識和自我保護能力,學公約,守公約,從思想上筑起防火墻,以新的姿態(tài)、用新的思維、展示新的風范、共創(chuàng)網(wǎng)絡文明新天地!
幼兒教師九月份國旗下講話篇五
老師們、同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是《我們應該學會感恩》。
同學們,上個星期四是什么節(jié)日,你們知道嗎?對,是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實,我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學們大概都會背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個感人的故事:臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才走進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練?!辟嚃|進先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。“滴水之恩,涌泉相報。”這是古訓,這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學面對關心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩,對得到的一切都覺得理所當然。
請同學們對照自己想一想:父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學卻總覺得這是應該的;老師們經常苦口婆心地教育你們,而有的同學卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學還不顧友情蠻橫無理,不存絲毫感恩之情。請想一想:這樣做對嗎?同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持,學會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂!
最后,我們這個星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術節(jié),希望同學們持著“友誼第一,比賽第二”的精神,不忘感恩學校給了我們這次展示自己的機會,感恩老師的悉心栽培,感恩同學之間的鼎力配合和支持,我提前預祝同學們在運動會中取得好成績。
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幼兒教師九月份國旗下講話篇六
演講之前,我想問大家,您知道"9·18"是個什么日子嗎?我想,在座的朋友們一定會覺得我問得很幼稚。這不是日本侵華紀念日、中華民族的國恥日嗎?是的,確實如此。但是,就是這樣一個每年還要警鐘長鳴、舉國紀念的日子,有人就是不知道,而且還說這是個"令人開心"的日子。
據(jù)報道,去年9月18日,廣東佛山某汽車貿易公司一專賣店選在"9·18"這個日子隆重開業(yè),并在佛山、南海兩地的媒體上做了一則平面廣告,在顯著位置上清清楚楚、明明白白地寫著--"'9·18'是一個開心的日子"。
看到這樣的廣告詞,看到這種對歷史的無知和對國人情感褻瀆的現(xiàn)象,每一位有良知的中國人--您,開心得起來嗎?!!
歷史的風,再次一頁頁吹開起那些痛楚的往事,歷歷浮現(xiàn)的是那凄風苦雨的悲慘歲月。從公元663年唐高宗時代日本占領朝鮮錦江口、中日拉開兵戈相見的序幕開始,他們的戰(zhàn)略家們一直都在處心積慮地研究和制訂滅亡中國的計劃。到了近代,甲午戰(zhàn)爭中國的慘敗使他們的帝國夢更是變得歇嘶底里。從1931年9月18日日本獸性的鐵蹄踏入中國到1945年,他們所到之處,燒殺虜掠、無惡不作,使得哀鴻遍野、生靈涂碳,美麗的河山被弄得破敗不堪,死亡同胞達3500萬之眾,財產損失達6000億美元之多,給民族帶來的心靈創(chuàng)傷更是永久都不能磨滅。
今天,抗日戰(zhàn)爭勝利60年了。可一切都隨風而逝了嗎?一切都變成塵封的記憶了嗎?曾給我們帶來深重災難的民族又真正反省了嗎?不,沒有!當?shù)聡鴼v任總統(tǒng)對戰(zhàn)爭受害國的國民從下跪到鞠躬,從反省到道歉一再謝罪時,與我們一衣帶水的鄰邦,卻一再做著傷害我們以及許多亞洲人民的事情。他們篡改歷史教科書,想徹底在青少年一代刪除對侵略戰(zhàn)爭的記憶;他們意圖修憲,大搞軍備擴張,妄圖再次將軍隊的觸角伸向世界每一個角落。他們的首相每年都去參拜供有甲級戰(zhàn)犯的靖國神社……現(xiàn)在,戰(zhàn)爭雖然已經過去,可從地源戰(zhàn)略到領土之爭,他們日益膨脹的野心,依然昭然若揭!!
這些可怕嗎?我認為不可怕!可怕的是我們自己的國民對歷史的褻瀆和冷漠,對歷史的麻木和無知!當"'9·18'是一個開心的日子"這種廣告詞在我們身邊出現(xiàn)時;"當國人協(xié)助日本人在珠海買春"事件在我們身邊出現(xiàn)時;當我們的下一代只知追求享樂,不管民族尊嚴時;當我們的官員只管自己大撈特撈,不顧人民疾苦時,我的恐懼感便油然而生!
朋友們,一個優(yōu)秀的民族,一定是一個尊重歷史的民族。一個優(yōu)秀的民族,一定是一個牢記歷史的民族。從以色列耶路撒冷的哭墻到波蘭的大屠殺紀念碑,再到響徹俄羅斯全境的紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭的警報,他們對歷史深刻的記憶、居安思危的憂患意識值得我們好好學習。
今天,我們坐在這里,紀念長征的勝利,紀念抗日戰(zhàn)爭的勝利,這就是牢記歷史的極好方式。
我們牢記歷史,不是一味地想宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位國民,包括海內外的每一位炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神!
我們牢記歷史,不是為了反攻倒算,勤勞善良的中國人自古就知"己所不欲,勿施于人"的道理。我們只是希望通過這樣的活動,正告一切對中華民族已經、正在和妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族,不要癡心妄想,團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的!
無數(shù)在抗日戰(zhàn)爭中屈死的先輩和戰(zhàn)死的先烈們,他們不死的英魂,每天都在空中凝視著我們。抬頭仰望歷史的蒼穹,不可抹去的是對痛苦歷史的記憶,我們唯一可以告訴他們的是:我們一定居安思危,一定牢記歷史,讓落后就挨打的歷史不再重演,讓中華民族的偉大復興一定實現(xiàn)!
謝謝大家!
幼兒教師九月份國旗下講話篇七
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。
孔子說過"學而時習之,不亦說乎?"意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固的記憶,并且能夠應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……積小步為大步,積小勝為大勝,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,我還要特別說明的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!
最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
謝謝大家!
幼兒教師九月份國旗下講話篇八
二月,伴著金風送爽,迎著初升太陽,我們的新學期又開始了。這個學期,學校大隊部將開展招聘大隊委的工作,希望得到同學們的積極支持,涌躍報名,加入到大隊部中,展示自己的風采,為學校、同學服務。
同學們,你們愛我們的學校嗎?你們愛我們朝夕相處的老師和同學嗎?同學們一定會異口同聲地回答:“愛”!是的,我們愛美麗的校園。愛這里碧綠的小草,鮮艷的花朵,倒垂的楊柳是校園美麗的飄帶。這里是我們獲取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。 每當聽到同學們朗朗的讀書聲, 看著同學們歡快的笑臉,我的心里總有股說不出的幸福感。 美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造。 同學們,讓我們從一點一滴小事做起,保護、建設好我們的校園。同學們,快快行動起來,加入了大隊委的招聘中來!丟掉你的猶豫,展示自己的風采。請同學們記?。好恳晃煌瑢W都是杰出的學生。理想的翅膀正飛向知識的王國,飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來,把我們的校園建設得更加美好美好!讓我們放聲大喊:“做校園的小主人”,我能行!
2.
節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士
當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的.身體健康。為了呼吁人類關注水污染,節(jié)約水資源,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。同學們,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節(jié)約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源 。
幼兒教師九月份國旗下講話篇九
去年,有一部關于霧霾的紀錄片——《穹頂之下》,在短短幾天內播放次數(shù)便超過一億,再次引發(fā)了人們對環(huán)境污染問題的熱切關注。紀錄片制作者柴靜說:“每個人的頭頂上都有一個穹頂,而我們習慣了低頭忙碌的過自己的生活,從不抬頭仰望一下頭頂上那片最美的天空。這個世界與我們有關,未來的世界也與我們息息相關?!?/p>
霧霾,是一種大氣污染狀態(tài),它是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表達,指空氣中的灰塵,硫酸,硝酸、有機碳氫化合物等大量極細微的粒子均勻地浮游在空氣中,使空氣渾濁,視野模糊,能見度惡化的一種現(xiàn)象。尤其是pm2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。它嚴重地影響著我們的健康。
可見,解決環(huán)境污染問題是當務之急。
曾經,我們抬頭仰望藍天,藍天就像面鏡子,照得我們的心靈如此純潔;曾經,我們在綠樹的環(huán)抱下玩耍,綠樹就像伙伴,讓我們的生活充滿樂趣;曾經,我們在小河旁,看著那魚兒水中游……曾經,我們都在這樣一個美好的環(huán)境中生活,都曾感受藍天、白云、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望。
隨著時間的流逝,平地上蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天;平地而起的高樓大廈,把綠樹的王國變成了繁華的商場;設備齊全的化工廠里流出的污水遮蓋住了河流曾留下的足跡……于是,藍天黯然失色,綠樹無精打采,土地傷痕累累,難道這就是我們曾經擁有的家園嗎?人類只有一個地球,我們應該去保護它,而不是肆意的破壞,也不能為了眼前的利益去毀滅我們賴以生存的家園。
保護環(huán)境應該從自我做起,從身邊做起。只要是對環(huán)境有益的事,我們都要去做,無論它多么微小。比如,在校內的時候,不隨意亂丟垃圾,不亂踩踏草坪,節(jié)約紙張,盡可能地廢物利用,不浪費水,隨手關水龍頭;不浪費電,離開教室或宿舍隨手關燈。校外發(fā)現(xiàn)違法行為撥打12369進行舉報,出行少坐私家車,多乘公交車或騎自行車。這些對于我們來說都是非常簡單的事,但卻可以保護好我們的環(huán)境,既綠化了環(huán)境,又節(jié)約了能源,綠色和平組織認為:“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體最有效的方式?!蓖瑯拥?,也減少了霧霾的產生。
我們有責任去保護環(huán)境,改善環(huán)境,盡最大的努力做出自己的貢獻。相信經過我們的努力一定會使天更藍,云更白,樹更綠。
環(huán)境是我們生命的支柱,也是我們希望的源泉,讓我們快行動起來,為保護環(huán)境盡一份力。請不要在完全失去時才發(fā)現(xiàn)它的可貴。
有人說,我們都是沙子,只能隨風逐流,但還有人說,蝴蝶煽動的翅膀也能刮起一陣颶風。只要我們每個人都能行動起來,那么,匯聚的力量是無窮的。讓我們共同關注霧霾及其已經惡化的環(huán)境的治理問題,相信會有那么一天,我們仰望天空,天空重現(xiàn)最美的穹頂。
幼兒教師九月份國旗下講話篇十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是,第xx周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
幼兒教師九月份國旗下講話篇十一
首先,我們應該刻苦學習,全面發(fā)展。現(xiàn)在我們學生種還有一些人沒有認識到學習的重要,把大好的時光花費在大電腦游戲上,把學習當作苦差事,由此而荒廢了學業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學習的好時光,我們各門功課是學習的基礎,如果我們不努力打好基礎,那將來怎么辦呢?我們不但要學好各門功課,還要多學習課外知識,拓寬自己的知識面,同時我們要努力使自己全面發(fā)展。新時代要求我們樹立正確的人生觀,做有道德、有遠大理想和抱負的小學生。
其次,我們應該敢于創(chuàng)新,時代需要的不是滿腦子"之乎者也","兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子,也不是機械照搬,依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人,而是具有創(chuàng)新精神的人才。說過:創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。沒有創(chuàng)新,就沒有今天的科學技術,人類就不會進步。舉個最簡單的例子,伽利略當年如果不去探索有關自由落體的規(guī)律,那么現(xiàn)在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個錯誤觀點里么?假如聯(lián)系到現(xiàn)代航天技術,根據(jù)亞里士多德的論斷,今天的人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機還能上得了天而又安全降落嗎?沒有打破常規(guī)的思維,不敢去探索新的領域,那是不可能有新成果誕生的。我們作為新時代的小學生,應該具有創(chuàng)新的精神,在學習上多思敢疑,善于發(fā)現(xiàn),大膽假設,勇于開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創(chuàng)造元素,積極去尋找突破口,通過自身的努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而創(chuàng)造出佳績。
日趨激烈的社會競爭告訴我們,假如我們不能通過努力去拼搏,去開創(chuàng)出自己的天地,那么,我們只能被社會所淘汰,成為社會中的匆匆過客。我們既要有較寬的知識面,又要敢于出頭、冒尖,有一定的創(chuàng)新能力。這就是時代對我們小學生的要求!
幼兒教師九月份國旗下講話篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
1955年4月18日,20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海,各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時,人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此,愛因斯坦非常厭煩,他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時間。在他眼里,榮譽只代表過去,不代表今天和未來。也正是因為這樣,他才能專心于科學研究,才能取得一個又一個的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽也夠多了??蛇@位科學巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步,也會使人后退。
親愛的同學,你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲,努力學習,取得更大的進步。
幼兒教師九月份國旗下講話篇十三
在當今社會生活中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的11月份國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師、同學們:
我今天講話的題目是:個人境界與集體利益。
哲學前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等,依次為:自然境界、。功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個可能只是順從本能或其社會習慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心,無論做什么事都以利己為出發(fā)點,這就是功利境界。一個不僅關心個人利益,而且更關心集體利益,為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會認識到自己是浩瀚宇宙中的一員,并總是為宇宙利益做事情。
處于不同境界的人對集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的.生活在集體中,隨波逐流。他們對集體的影響很小或根本沒有影響。以自我為中心的功利境界的人,總是希望從他人。集體中取得更多的利益,但在這取得利益過程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商,他們將盜版光碟打上市場,肥了自己的腰包卻令正規(guī)的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛(wèi)者,他們中是用嚴格的道德準則來歸范自己的行為。例如:再我們周圍默默無聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學為己任,為促進同學們的共同進步,和集體的進步而工作。而天地境界的人則為人類這個大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來光明的愛迪生為榜樣,不斷的為人類的未來努力??偟膩碚f,前兩種境界一般人都可以達到,而后兩種則需要加以努力才可達到。
也許有人會說,要達到道德境界和天地境界談何容易?其實不然,我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界,但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說:你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭,輕輕的放回粉筆盒中,此時你便達到了道德境界。因為你為集體節(jié)約了開銷,又保護了周圍的環(huán)境。
幼兒教師九月份國旗下講話篇十四
據(jù)說,有一些同學用影視片名來表達厭學的無奈心境。在這些同學的描述下,學習顯得非??膳拢嗖豢把?,難道真的是這樣嗎?大家都知道:學習是辛苦的,但卻不至于"苦不堪言"。"學習"兩個字,我們耳濡目染十幾個春秋,可是我們明白這兩個字的真正含義嗎?這些同學之所以會有那些想法,是因為他們學習心理負擔過重,將學習視為迫不得已、很難受的事情,體會不到成功的愉悅。我們應該懂得學習對我們來說是一種需要,是我們實現(xiàn)理想的途徑,勤學更是我們成材唯一的有效途徑。任何學習意識的形成,首先應培養(yǎng)良好的動機,正象機器要有發(fā)動機一樣,每種學習的行動的后面都有一種動力,就象發(fā)動機一樣,他的功率越大,機器的動力就越大,而學習的動力越強,學習的自覺性和積極性就越高。沒有這個馬達,學習也就無從談起。學習意識的形成,還需激發(fā)強烈的學習興趣和提高"會學"的能力。
"會學"能力的形成并非易事,我們知道:學習是一項艱苦的腦力勞動,任何學習成果的獲得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人終日做著"成材夢",卻不肯付諸行動去學習;羨慕那些盛開的魅力嬌艷的花朵,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,空把著"天生我才必有用"的想法,結果只是黃粱美夢一場空。也有的人總認為自己沒有成材的天賦,便放棄追求,不再奮斗,整天自怨自艾。殊不知"人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。"俗話說"功到自然成","不經一番風霜苦,哪得梅花放清香?"如果堅定自己成材的目標,勤學好問、不懈努力,成功的大門會向每位勤學者敞開。
"自古英雄出少年",同學們,今天,讓我們在這多才的年華里努力學習,奮發(fā)攻讀,明朝,我們將圓心中的成材之夢,做中華大地的棟梁之材!
幼兒教師九月份國旗下講話篇十五
各位老師、各位同學:
星期一早上好!
當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了__的10月1日,也就是_年的10月1日,這是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道:是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這_年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。
金色的十月即將來臨,祖國的生日——國慶節(jié)又向我們招手,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我們是中國人!
我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵?;仡欀腥A民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國,是一個神圣的字眼。一個不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。我們作為新世紀的少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。
現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。葉圣陶實小為同學們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)同學們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是你們成長的搖籃。你們作為葉圣陶實小的學生,沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護葉圣陶實小的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使葉圣陶實小成為名副其實的花園、樂園;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學,一起歡樂成長!珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答培育了自己的母校,報答曾經教育過你的老師!
親愛的同學們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習吧,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的少先隊員。
幼兒教師九月份國旗下講話篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是20xx年4月xx日,第8周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。
責任是什么?它是孟子的以天下為己任的抱負,是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的胸懷,是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責任,大到國家興亡,匹夫有責,小到子不教,父之過,每個人都有自己的責任。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的'責任我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂。
晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。
夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出,他們的努力,我們的社會才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責任心是一種非常優(yōu)秀的品質。同學們,請大家想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?老師交給你的任務,你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學都能自豪地回答:我做到了!
是啊,在我們的學校里,我們很欣喜地看到了一個個小主人翁:值日班長、小組長每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級,收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學,不怕臟、不怕累,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學在校園里看見垃圾,能馬上撿起來扔進垃圾桶,自覺做一個環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學,關好電燈、門窗后,才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現(xiàn)。此外,我們小學生還應該做到:課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),這是對自己負責的體現(xiàn);在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,這是對家庭負責的體現(xiàn)。
太陽有照耀大地的責任,雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們,讓我們捧著一顆真誠的心,與責任相伴,做一個對自己、對家庭、對社會有擔當?shù)暮蒙倌辏?/p>
謝謝大家!
幼兒教師九月份國旗下講話篇十七
12月份即將到來,我們大家也可以就相關的話題發(fā)表。
同學們、老師們:
早上好!
今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信?!笨梢?,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家好!
最近,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個角落巡查、監(jiān)督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務意識的優(yōu)秀隊員,共分15個小組,分別分布在各個樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點區(qū)域,各區(qū)域設立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象,如:攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理,并將違紀學生、違紀現(xiàn)象進行登記,報交政教處,與每周各班考核分數(shù)掛鉤,少先隊再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學生的行為習慣,并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學生參與到學校監(jiān)督、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園。
同學們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒教師九月份國旗下講話篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是__,第__周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。